【推薦】親子活動(dòng)作文集合七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的親子活動(dòng)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親子活動(dòng)作文 篇1
11月20日，我們班在旗峰山公園現(xiàn)在舉行了一場綠道徒步親子活動(dòng)。
一大早，媽媽陪著我一起去旗峰山公園，活動(dòng)開始了，我們分成5個(gè)小組，我在紅隊(duì)。
一路上我們歡歌笑語，家委會(huì)分別給我們了兩張景點(diǎn)照片，要求在最短的時(shí)間內(nèi)去找到景點(diǎn)并與家長一起在景點(diǎn)前拍照合影，拍齊兩張照片順利完成任務(wù)。我們走到了第一個(gè)景點(diǎn)，拍完照后，又向前行，我們走了兩小時(shí)，雖然非常累但是還是堅(jiān)持了。
這次的活動(dòng)不但豐富了我們的課外生活；同時(shí)家長們利用和我們一起共同出游的.機(jī)會(huì)，培養(yǎng)親子感情與溝通，讓我們感受生活的多姿多彩。通過拓展活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識，合作精神，真是一場難忘的活動(dòng)。
親子活動(dòng)作文 篇2
前天，我參加了親子活動(dòng)，最讓我難忘的莫屬吹氣球了。
很奇怪，這次比賽不是比吹得大，而是比誰的先爆！于是，我先要了一個(gè)兔子氣球“試試嘴”（當(dāng)時(shí)我并沒想吹爆它）�？墒侨怂悴蝗缣焖悖�(dāng)我吹完第一個(gè)圓身體時(shí) ……“嘭！”氣球就這樣四分五裂了。唉！浪費(fèi)了一個(gè)珍稀氣球哇。
“有請下一輪……”還沒等主持人說完，我就迫不及待了沖上氣球了臺，拿起拉了拉（據(jù)說這樣彈性會(huì)更好），等待比賽開始。
隨著一聲令下，我就吹出了之前的一口深“吸”，鉚足了勁使勁地灌氣。我此刻就象在炸彈旁邊的人一個(gè)勁地激動(dòng)， 心也隨著倒計(jì)時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地往上提。當(dāng)這個(gè)“炸彈”還剩幾秒鐘的`時(shí)候，它爆炸了，這可把我自己也嚇了一跳，我的氣球還很小呀，怎么突然爆了？熱脹冷縮？其他人的為什么不爆？不過塞翁失馬，焉知非福，我是第一，可以獲得獎(jiǎng)品了！
我又去拿了一個(gè)氣球，可是又爆了。注意，這個(gè)氣球不是被“吹”爆的：
我吹到一定大小后，開始擰頭頭兒，可是幾次都松了。最后一次我發(fā)怒了！擰、擰、擰、擰，“嘭！”隨著聲響，我的氣球不見了蹤影，氣球也撒落一地，隨著氣球命送黃泉，我的心情也一落千丈：這可是最后一個(gè)好的氣球了呀，嗚嗚……
可惡的氣球，你為什么老愛爆炸呢？
親子活動(dòng)作文 篇3
星期六下午，我們學(xué)校舉辦了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我參加了兩個(gè)項(xiàng)目，跳繩和過小河。一年級的時(shí)候，我兩個(gè)項(xiàng)目都沒得獎(jiǎng)，我想：“今年，我一定要得一張獎(jiǎng)狀！”1時(shí)10分了，我說：“媽媽，我們先去吧，到了那邊先練一練。”到了學(xué)校，我們在食堂前面找到了媽媽的同事李老師，李老師見我拿著一根繩子，奇怪地問：“你拿著繩子干嘛呢？”我說：“今天開親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了跳長繩，我們先來這里練一練。”我讓李老師和媽媽幫我甩繩子，我來跳。第一次跳繩時(shí)，我很緊張，只跳了七個(gè)就不行了。我的腳總是和她們合不起來，我想：看來，今天比賽的時(shí)候要出洋相了！過了一會(huì)兒，時(shí)間到了，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場上。比賽開始了。我輪到第一個(gè)跳長繩，我是又緊張又害怕。
“噓”地一聲，比賽正式開始了。我真的太緊張了，沒跳幾個(gè)就停了下來。媽媽看見了說：“孩子，沒關(guān)系，停下了，聽媽媽喊‘一二三’馬上再開始�！蔽艺f：“好！”“一二三”“一二三”兩分鐘時(shí)間很快到了，我看見單子上寫著89個(gè)，我開心地笑了：我比去年進(jìn)步了！我參加的第二個(gè)節(jié)目是‘過小河’。計(jì)時(shí)器一按，我就跳到了第二塊板上，爸爸的墊子還沒放平，我就迫不及待地跳了過去過小河的成績出來了，我跑了19秒48。。我打聽了一下別組的成績，心想：估計(jì)我是第一了！可是比賽還在進(jìn)行中終于，激動(dòng)人心的'時(shí)刻到了。首先宣布的是跳繩比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)體育老師宣布我得二等獎(jiǎng)時(shí)，我激動(dòng)得跳了起來。雖然不是第一名，但我比去年進(jìn)步了！接著頒發(fā)的是過小河的獎(jiǎng)項(xiàng)，我聽到我得了一等獎(jiǎng)，高興極了！捧著兩張獎(jiǎng)狀，拿著兩份獎(jiǎng)品，我們一家人高高興興地回家了。
這真是又快樂又緊張的一天�。�
親子活動(dòng)作文 篇4
5月27日，學(xué)校組織了一次大型親子集體定向活動(dòng)，活動(dòng)流程主要為：參加儀式→參觀老師和同學(xué)的書法作品展覽→找到“鎮(zhèn)海樓”和“五羊石像”這兩個(gè)定向地點(diǎn)來蓋印章→把蓋完所有印章的集印卡交給鄧文稻爸爸或者綦詩雋媽媽→本次活動(dòng)結(jié)束。
這一次大型親子定向活動(dòng)主要是為了讓我們學(xué)會(huì)怎樣利用在公共場合里的指示牌與導(dǎo)游圖來確認(rèn)方向，從而到達(dá)指定的.地點(diǎn)。我們因?yàn)閷υ叫愎珗@里的路線十分熟悉，加上我們看懂了地圖，我們沒用多久就先后到達(dá)了兩個(gè)定向地點(diǎn)，成功地蓋完了所有的印章，完成了了任務(wù)。我通過這一次大型親子定向活動(dòng)明白了：在外面旅游，不熟悉路線和不懂得查看導(dǎo)游圖和指示牌是不行的。假如在別的地方探險(xiǎn)，一定要就地取材，懂得利用一切。
親子活動(dòng)作文 篇5
5月27日，我和媽媽去越秀公園參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)。一進(jìn)公園就像進(jìn)入了一片歡樂的海洋，來玩的孩子帶著各自的爸爸媽媽，呼朋喚友聚集在一起真熱鬧呀。
成語寓言園變成了我們東風(fēng)西路小學(xué)的展覽廳，到處掛滿了同學(xué)們的.作品�？粗赖膰嫞恋臅ㄗ髌�，媽媽嘖嘖稱贊，她說想不到這么小的小朋友已經(jīng)能作出這么美麗的圖畫，這么整齊的書法。我的書法也貼在墻上，不過不太好看，只是比平時(shí)整齊了一點(diǎn)。以后我要好好練習(xí)爭取寫得跟他們一樣好。
在寓言園，我們還開了大會(huì)，會(huì)上有很多人表演節(jié)目，陽燦還上去主持了，她的裙子很漂亮，頭也梳得很美。
之后我們就去找鎮(zhèn)海樓和五羊城像。沿著長長的山道一直向上走，走了好久好久才找到鎮(zhèn)海樓。又一直向上，來到一處高高的樓梯道前，樓梯最頂上才是五羊像，我們爬得很累很累才蓋好章，我和媽媽的衣服都濕透了。
這次活動(dòng)我體會(huì)到了不論困難有多難，只要肯堅(jiān)持就一定能完成任務(wù)。
親子活動(dòng)作文 篇6
今天我們班要舉行親子活動(dòng)，這可把我們樂壞了。我們早早地就來到校門口集合，無論是同學(xué)還是老師，爸爸還是媽媽，還有同學(xué)的弟弟妹妹，大家都整齊地穿上了我們鮮艷的紅色班服，看著真是喜慶。我們期待著，盼望著……
我們乘車來到了“鄉(xiāng)村大世界”，這里綠草如茵，綠樹成蔭，花兒爭奇斗艷，好不熱鬧。我們的身影更是給“鄉(xiāng)村大世界”增添了一道美麗的風(fēng)景。
我們排著隊(duì)來到了一片平坦的空地，這里四周被高大的樹木環(huán)繞著，雖然驕陽似火，但我們一點(diǎn)都不覺得熱。這時(shí)，指導(dǎo)我們開展活動(dòng)的胡老師走了過來，帶著我們做起了有趣的熱身運(yùn)動(dòng)。你看，我們圍成兩個(gè)大圈，邊跑動(dòng)邊對起詩來，你聽——
“春天里百花開啊�！� 胡老師說道。
“開的`什么花��？”我們問。
“桃花李花一起開啊�！�
“開的多少朵啊？”
“開八朵！” 胡老師喊道。
根據(jù)游戲規(guī)則，八個(gè)家庭隨機(jī)抱成一團(tuán)，組成了一個(gè)小分隊(duì)，就這樣我們所有人隨機(jī)分成了六個(gè)小分隊(duì)。接著，每個(gè)小分隊(duì)要起個(gè)隊(duì)名，選出隊(duì)長，而且隊(duì)長一定要是小孩，副隊(duì)長是大人。不一會(huì)兒，我們小分隊(duì)就選出了隊(duì)長——陸仁重，副隊(duì)長是我爸爸，旗手則是梁國崇。我們小分隊(duì)的隊(duì)名叫“毛毛蟲軍”，大家絞盡腦汁想了個(gè)口號：毛毛蟲軍，破繭成蝶！
胡老師告訴我們，今天上午每個(gè)小分隊(duì)都有四個(gè)任務(wù)，完成了前一個(gè)任務(wù)，才會(huì)得到下一個(gè)任務(wù)，按照最后完成任務(wù)的順序排名并積分，無論是否完成，都要在十二點(diǎn)二十分之前回到這里。很快，胡老師通過微信給每個(gè)小分隊(duì)布置了第一個(gè)任務(wù)，我們小分隊(duì)得到的任務(wù)是尋找圖片中的目標(biāo)地點(diǎn)，并在目標(biāo)地點(diǎn)跳躍起來合照，要求所有隊(duì)員都要雙腳離地。
我們頭碰頭地聚在一起看圖片：一片草坪，一個(gè)藍(lán)色的小房子，旁邊有一排籬笆。信息好少��！這時(shí)，其他小隊(duì)已經(jīng)開始出發(fā)了，我們也趕緊出發(fā)�？墒�，我們該往哪兒走呢？正當(dāng)大家毫無頭緒的時(shí)候，媽媽提議她往右，我們往左，誰先找到目標(biāo)就發(fā)微信，再匯合。我們都贊成。我們走了很長的一段路，碰到了許多和圖片相似的地方，可是都與圖片略有不同。正當(dāng)我們著急的時(shí)候，媽媽發(fā)來短信說，目標(biāo)應(yīng)該在燒烤場附近，讓我們快點(diǎn)過去集合。我們一群人立馬調(diào)轉(zhuǎn)方向，開足馬力往燒烤場飛奔而去。
我們來到燒烤場附近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見媽媽在原地轉(zhuǎn)圈，一副著急的樣子。我環(huán)顧四周，在不遠(yuǎn)處的樹林后，一片草坪，一個(gè)藍(lán)色的小房子，一排籬笆……我興奮地大叫：“我看見了，在那里！”大家歡呼著，一起沖到草地上，喊著：“快拍照！快拍照！”媽媽飛快地拿起手機(jī)，喊道：“321，跳！”隨著一聲咔擦聲，媽媽完成了拍照，豈料沒拍到所有人都跳起來的畫面。我們只好再來一次……我們跳了幾次，拍了幾次，還是不成功，大家都累壞了。這時(shí)，有個(gè)叔叔提醒，要用連拍功能，拍照問題終于解決了。爸爸把照片發(fā)給胡老師。很快，我們得到了第二個(gè)任務(wù)的提示……（欲知詳情，請聽下回分解。）
親子活動(dòng)作文 篇7
5月27日，我和媽媽來到越秀公園參加學(xué)校組織的“六一”親子定向活動(dòng)。
剛進(jìn)入公園，我們立刻就去看地圖，看完之后，確定了北秀歌舞臺的位置，就向我們的第一站走去。很快我們就找到了北秀歌舞臺。我們在那觀看了同學(xué)的表演和硬筆書法的'展覽。第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了，我和媽媽往鎮(zhèn)海樓的方向走去，因?yàn)橐宦飞嫌性S多路標(biāo)，才讓我們沒有迷路。可是一路都是上坡，我累的大汗淋漓，好不容易找到鎮(zhèn)海樓，然后蓋了章。我們又去找五羊石像。這次好多了， 通過路標(biāo)，不一會(huì)，我們就結(jié)束了這次活動(dòng)。回到家，我已經(jīng)很累了。
通過這次活動(dòng)，我知道了：無論這件事有多難，我們都要做好。如果要做好，就要認(rèn)真，無論你多累。在任何時(shí)候，都要學(xué)會(huì)看路標(biāo)。要有做好一件事，就像找一個(gè)地方一樣，我們需要有的是——目標(biāo)！
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