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三年級(jí)聲音作文300字（精選60篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的三年級(jí)聲音作文300字，歡迎大家分享。
三年級(jí)聲音作文300字 1
我們的生活中有很多聲音，有悅耳的、有微弱的、還有響亮的……。下面，由我?guī)銈冋J(rèn)識(shí)聲音吧。
在車水馬龍的大街上，有汽車“嘟、嘟嘟”的響聲，使我們能知道后面有沒(méi)有車輛；還有那清脆悅耳的自行車“鈴鈴鈴”的車鈴聲；還有那老奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑的聲音。在菜市場(chǎng)里，我們能聽(tīng)到買主、商販們嘰嘰喳喳的討價(jià)還價(jià)聲。
在我們美麗的校園里，我們能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，還能聽(tīng)到老師輕柔的講課聲，能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們響亮地嬉鬧聲，在教室里我們還可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫字的沙沙聲。
在青翠的樹林里，我們可以聽(tīng)到鳥兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，還能聽(tīng)見(jiàn)流水嘩嘩嘩的.流水聲，還能聽(tīng)見(jiàn)呼呼呼的風(fēng)聲。在我們的家里，有洗衣機(jī)嘟嘟的聲音，使我們知道有衣服在洗，還有媽媽炒菜當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟?/p>
在我們的生活中有很多聲音，它們組成了一支我們生活中不可缺少的交響樂(lè)曲。
三年級(jí)聲音作文300字 2
世上最美的聲音是父母的關(guān)心，世界上最溫暖人心的事就是父母對(duì)子女的愛(ài)。
父母是這個(gè)世界上最愛(ài)我們的人，他們所對(duì)我們說(shuō)的每一句話都是對(duì)我們愛(ài)的體現(xiàn)，他們的聲音是這個(gè)世界上最優(yōu)美的聲音，最動(dòng)人心弦的聲音，最讓人感動(dòng)的聲音。
每次當(dāng)我們要出門時(shí)父母總會(huì)不停地囑咐我們，會(huì)問(wèn)我們是否東西都帶好了，會(huì)告訴我們出門在外要小心，不要被人騙了，到了地方要給他們以個(gè)消息，要時(shí)�；貋�(lái)看看。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！辈徽钦f(shuō)父母對(duì)遠(yuǎn)出的子女的關(guān)心么？古人都懂得父母對(duì)子女們的關(guān)愛(ài)，更何況是受了這么多年高等教育的我們呢？
我們總是會(huì)說(shuō)自己的'父母是怎樣怎樣的啰嗦，可是我們有仔細(xì)想過(guò)父母為什么會(huì)說(shuō)出這些話么？我們總是以自己少不更事為由，說(shuō)自己不懂，逃避自己所犯的錯(cuò)，總是自以為是的認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的，可是又有什么規(guī)定父母要為我們付出�。�
每當(dāng)我出門時(shí)，父母總是會(huì)對(duì)我說(shuō)很多的話，我也總是會(huì)耐性的聽(tīng)完，因?yàn)樵谖业恼J(rèn)知里，父母的聲音是這個(gè)世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然。
三年級(jí)聲音作文300字 3
你聽(tīng)過(guò)下雨的聲音嗎?下雨的聲音是各種各樣的，有的是微弱的，微弱的幾近無(wú)聲;有的是綿綿的，想有人抓癢的感覺(jué);有的是急促的，噼里啪啦來(lái)勢(shì)兇猛………我最喜歡小雨的聲音，雖然它細(xì)微的幾近無(wú)聲，但是你全神貫注，還是會(huì)聽(tīng)到的，那是怎樣的一種聲音呢?
像輕輕的海浪聲嗎?不，海浪是一波一波的，而小雨的聲音卻是輕柔的，溫和的.。在細(xì)雨中行走，不知不覺(jué)地，魚就爬上你的肩頭、臉頰、和你親近著，癢癢的，讓你感覺(jué)到它的存在。像涓涓的小溪嗎?不，小溪永遠(yuǎn)是歡快的奔跑，而小雨卻像無(wú)數(shù)條細(xì)線翩然而至，粘著你，讓你感覺(jué)它的溫柔和細(xì)膩。
下雨的聲音如同動(dòng)聽(tīng)的小曲，悄悄地流入我的耳朵里，鉆進(jìn)我的心里。與其用耳朵去聽(tīng)，不如用心去感受。
三年級(jí)聲音作文300字 4
春天像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。小朋友，讓我們一起去聽(tīng)春天的聲音吧！
在故鄉(xiāng)的原野上，傳來(lái)了一陣嘰嘰喳喳的叫聲。這是誰(shuí)在叫呢？原來(lái)是小燕子在聊天，小喜鵲在唱歌�！吧成成场保河杲憬阏痛蟮貗寢屧谡f(shuō)悄悄話。她滋潤(rùn)了正在泥土里睡覺(jué)的種子。種子蹭蹭蹭的向上長(zhǎng)，想和太陽(yáng)一起擁抱。
池塘邊，冰雪融化了，變成了小溪，正“嘩啦嘩啦”地流著。鴨子驕傲的`“嘎嘎”叫著，而小魚謙虛地吐著泡泡，聲音是多么細(xì)小，一聽(tīng)到有人來(lái)就立馬藏到水里。
學(xué)校的早晨，小朋友們正在讀書，有的讀“窗前明月光，疑是地上霜”，還有的讀“慈母手中線，游子身上衣”。操場(chǎng)上也有許多美妙的聲音，同學(xué)們跑步的聲音，踢球的聲音，還有體育老師吹口哨的聲音……
春天像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，小朋友，讓我們一起聽(tīng)春天的聲音吧！
三年級(jí)聲音作文300字 5
一天，我正走著，突然聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音，我去尋找聲音的來(lái)源，過(guò)了一會(huì)，我找到了，原來(lái)是小貓咪的聲音。
那個(gè)奇怪的聲音正是小貓咪向人們求救的.聲音。我過(guò)去一看，原來(lái)是小貓咪的腿被鐵絲纏住了，又太痛苦了，所以才向人們求救�？墒�，人們不但沒(méi)有幫他，連正眼瞧都不瞧一下。但是，我就不一樣了，我是一個(gè)多么樂(lè)于助人的人啊，所以這個(gè)忙我?guī)投恕?/p>
我去找那只小貓咪，找到了它，心想：“還好還好，它還沒(méi)有走”我跑過(guò)去，小貓咪還是想剛剛向人們求救那樣，一如既往。
小貓咪的腿上的鐵絲，由于纏得太緊了沒(méi)有辦法，所以我就把它帶回家，讓爸爸媽媽和我一起幫助小貓咪把腿上的鐵絲去掉。由于他是流浪貓，所以爸爸提出可以領(lǐng)養(yǎng)它，把它起一個(gè)名字，以后就是你的貓了！
三年級(jí)聲音作文300字 6
我穿好衣服走到書桌前拿起筆寫作業(yè)。房間里傳來(lái)了寫字的沙沙聲，翻書沙沙的聲音，椅子咚咚的聲音。
寫完了作業(yè)，我走出房間，聽(tīng)到弟弟玩電腦的鍵盤嗒嗒的聲音。走進(jìn)弟弟的房間，他已經(jīng)關(guān)上了電腦在玩玩具，房間里充滿了玩具發(fā)出啪啪的聲音，空調(diào)呼呼吹的聲音，還聽(tīng)到機(jī)器人的說(shuō)話聲。
爸爸正在客廳看電視。我聽(tīng)到了電視里的人說(shuō)話的聲音，爸爸喝水時(shí)咕嘟咕嘟的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，我看到爸爸拿著工具箱給弟弟修理玩具，又發(fā)出了錘子敲打時(shí)咚咚的聲音，轉(zhuǎn)動(dòng)螺絲吱吱的聲音和弟弟的.說(shuō)話聲。
媽媽在廚房里滿頭大汗，汗水像雨點(diǎn)似的落在地上，發(fā)出了滴答的聲音。她拿著一盆蔬菜放在水龍頭下，一擰，水嘩嘩的向蔬菜打去。把菜放在木板上，媽媽拿著菜刀向蔬菜進(jìn)攻，切菜時(shí)發(fā)出了咚咚的聲音。把油倒在平底鍋上，油嗞嗞地響了起來(lái)，媽媽用筷子把生菜攪拌了一會(huì)兒，攪拌好以后把炒好的菜倒在盤子里。
三年級(jí)聲音作文300字 7
我正走著，突然聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音。
聽(tīng)起來(lái)像是在剛剛經(jīng)過(guò)的路上，但是我在某個(gè)地方聽(tīng)到了奇怪的聲音，我真的很想去看，但是里面很暗，我隱約聽(tīng)到了烏鴉的.叫聲。但是好奇心壓倒了恐懼。
我鼓足勇氣走進(jìn)去，越陷越深，漸漸地我看到了一艘非常大的宇宙飛船，尤其是像不明飛行物，或飛碟。
我鼓起勇氣走進(jìn)宇宙飛船，沒(méi)有人遇見(jiàn)我。我看到許多紅色和綠色的按鈕，還有許多杠桿。我發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的事情。它比普通的拉桿大。我好奇地按下它，但我沒(méi)想到它會(huì)在下一秒起飛。我有點(diǎn)害怕。下一秒，有一個(gè)長(zhǎng)著許多觸須的外星人，像一只章魚。摸了摸我的肩膀，嚇得我差點(diǎn)喊出來(lái)。他抓住我，把我扔出了飛船。
我不知道花了多長(zhǎng)時(shí)間，但我覺(jué)得我的頭很痛，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我在自己的家里。原來(lái)只是做了一個(gè)夢(mèng)！我認(rèn)為世界上將會(huì)有外星人和不明飛行物。等我長(zhǎng)大了，我會(huì)知道的。
三年級(jí)聲音作文300字 8
清晨，一陣嘰嘰喳喳的聲音把我吵醒了，打開窗戶，一陣久違的芬芳撲面而來(lái)。啊，春天終于來(lái)了！
穿好衣服，我飛快地跑下樓，來(lái)到了小公園。一進(jìn)小公園，就聞到陣陣花香，兩邊的小花沖我點(diǎn)頭微笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“早上好！”
來(lái)到河邊，一股絲絲的'涼意席卷了我的全身，也許這就是老師講的“打罷春，陽(yáng)氣升”的感覺(jué)吧。我看到河中的魚兒一會(huì)兒比賽游泳，一會(huì)兒爭(zhēng)先恐后的“跳龍門”，一會(huì)兒又沖著水面吐泡泡兒，仿佛在對(duì)我訴說(shuō)著春天的樂(lè)趣。
來(lái)到廣場(chǎng)上，小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，不時(shí)有幾只鳥兒飛過(guò)，伴隨著風(fēng)箏一起飛。小鳥沖著風(fēng)箏笑，風(fēng)箏也沖著小鳥招手，仿佛是老友相隔一年后的重逢，別提有多要好了。
春天的聲音是一束花、一條河、一個(gè)風(fēng)箏、一顆小草、一片生機(jī)……
我想對(duì)著天空大聲說(shuō)一句：“春天，我愛(ài)你！”
三年級(jí)聲音作文300字 9
我是一張課桌，很高興認(rèn)識(shí)大家，我的身子嘿嘿的，腿黃黃的，有著一個(gè)大大的肚子，我喜歡為大家服務(wù)。
我生活在寬闊的.教室里，與凳子朋友過(guò)著愉快的生活。有些小朋友特別愛(ài)護(hù)我，輕輕地將書包放進(jìn)我的肚子，然后，把作業(yè)本放到我的身上，上課時(shí)，同學(xué)們把書整整齊齊的放在我身上認(rèn)真學(xué)習(xí)，為同學(xué)們服務(wù)，我心里樂(lè)開了花，再苦再累也不怕！
可也有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)我，我為他提供了很大的幫助，可卻沒(méi)有得到一丁點(diǎn)回報(bào)，課間時(shí)，同學(xué)們拿我鬧著玩兒，一不留神，把我啪地一聲推倒在冰涼的地面上，我多么希望有一雙手能扶起我來(lái)，可直到上課，我才從冰涼的地面上爬起來(lái)。
那些同學(xué)仍不放過(guò)我，拿出我的克星小刀在我臉上畫呀、刻呀，沒(méi)過(guò)幾天，我已經(jīng)傷痕累累了 ，難道他們不知道愛(ài)護(hù)公物嗎？
我快樂(lè)，能為大家服務(wù)，也請(qǐng)大家和我做好朋友，好嗎？
三年級(jí)聲音作文300字 10
我喜歡禮炮的聲音。它有大有小，有高有低真美妙。
說(shuō)到禮炮的聲音，叫我想到每年正月十五的時(shí)候，吃過(guò)團(tuán)圓飯我們油田的老老少少都會(huì)走出家門。聚集在廣場(chǎng)看煙花。我和爸爸媽媽也在人群中，等待煙花燃放的時(shí)刻。等啊、等啊、放煙花的時(shí)刻終于開始了。
只聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”，那聲音震耳欲聾，響徹云霄。緊接著五顏六色的煙花爭(zhēng)先開放。有紅的、有黃的、有白的、又綠的.……漂亮極了！
煙花不但顏色漂亮，它的樣子也多種多樣。有的像美麗的花朵、有的像小燈籠、有的像金色的柳條……真好看。美麗的煙花把繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空裝飾的更加美麗，仿佛把我們帶進(jìn)了美麗的童話世界。
我喜歡禮炮的聲音。噼里啪啦的好像在對(duì)我們說(shuō)：“祝你們節(jié)日快樂(lè)。”
三年級(jí)聲音作文300字 11
今天我獨(dú)自一人去了圖書館看了很長(zhǎng)時(shí)間的書，閉館出來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)黑了，原本也并不熱鬧的小路今天格外清凈很少有人經(jīng)過(guò)。只有幾個(gè)路燈散發(fā)著昏黃的燈光。這條走過(guò)上百遍的路變得熟悉而又陌生。我小心翼翼的朝著家的方向走去。
可能是太過(guò)安靜的`原因我心里有些緊張，各種電影里和小說(shuō)里的恐怖畫面浮現(xiàn)在我的腦海之中，一會(huì)是怪物地聲音一會(huì)是僵尸的聲音越想越害怕，好像有人飄在我的身后一樣，此時(shí)我后背發(fā)涼越走越快，也顧不上形象了趕緊跑吧，過(guò)了路口行人變多了我才敢回頭望了一下身后，這時(shí)看到了一個(gè)熟悉的老男人站在我身后不遠(yuǎn)處樂(lè)呵呵的笑著說(shuō)：“跑那么快干啥，爸爸都追不上了“，我總感覺(jué)哪里不對(duì)但心里卻踏實(shí)了許多。
回家的路上爸爸把他小時(shí)候的膽小經(jīng)歷也講給了我，總算讓我找回了些面子，我在想是不是每個(gè)人都有一些尷尬的經(jīng)歷，在此奉勸朋友們少看點(diǎn)恐怖電影，別讓自己幻想出來(lái)的聲音嚇壞了自己。
三年級(jí)聲音作文300字 12
有人說(shuō)，風(fēng)是有聲音的，我也這么覺(jué)得。因?yàn)轱L(fēng)在哪兒都聽(tīng)得見(jiàn)。
在陽(yáng)臺(tái)，輕輕地風(fēng)悄悄地打動(dòng)著那窗前小小的風(fēng)鈴，頓時(shí)發(fā)出清脆悅耳的聲音，這聲音就像能治百病的神醫(yī)，如果你非常煩惱，只要一走過(guò)去聽(tīng)那聲音，你心里的所有煩惱和郁悶瞬間就會(huì)消失。
一陣陣微風(fēng)吹過(guò)小橋下邊的小溪時(shí)，小溪就會(huì)掀起一波波粼粼的波紋，溪水發(fā)出“嘩嘩啦啦”的`聲音，小魚和小蝦聽(tīng)見(jiàn)這聲音，立刻游到水面上嬉戲玩耍，跳出水面，做了個(gè)優(yōu)雅的姿勢(shì)，再落入水中。兩旁的柳樹被風(fēng)一吹，柳條微微地?cái)[動(dòng)著；發(fā)出“沙沙沙”的聲音，特別動(dòng)聽(tīng)，特別美妙。
當(dāng)大風(fēng)吹過(guò)一棵棵高大粗壯的樹時(shí)，樹葉紛紛地落下，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，小鳥們也被驚飛了，翅膀被一吹，發(fā)出“呼呼呼”的聲音。
風(fēng)，只要仔細(xì)一聽(tīng)，都會(huì)非常多美妙。
三年級(jí)聲音作文300字 13
我們周圍有許多難聽(tīng)的聲音，有隔壁鄰居家裝修的聲音，讓人震破耳膜的叫聲，有驚堂木給人帶來(lái)毛骨悚然的`響聲……
隔壁鄰居家裝修的聲音是讓我最煩的聲音。每當(dāng)我在家玩或者寫作業(yè)的時(shí)候，樓上總是發(fā)出電鉆“嗞滋滋”的聲音，錘子“咚咚咚”的聲音，螺絲刀“咔嚓咔嚓”擰螺絲釘?shù)穆曇�。�?dāng)寫作業(yè)的時(shí)候，好像這些工具把我腦袋里的答案給挖了出來(lái)，忽然間我就忘記了答案，這種聲音還挺有魔力的哈！
尖叫更是讓人受不了的。小到震破耳膜，大到直上云霄，有一次，同學(xué)在我耳邊大叫一聲，“你在干嘛？”我突然精神恍惚，不知所措，也想不起來(lái)當(dāng)時(shí)要做什么�，F(xiàn)在，我想該把沖動(dòng)是魔鬼改成“尖叫是魔鬼”這樣更加符合實(shí)際。
尖叫、裝修聲會(huì)讓人感到不舒服，而琴聲、音樂(lè)，又會(huì)給人帶來(lái)一種美好的享受。
三年級(jí)聲音作文300字 14
第一次看見(jiàn)板書，是老師在上面寫“a、o、e”；第一次感觸板書，是老師說(shuō)學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職；第一次聽(tīng)見(jiàn)板書，是一種親切的“咯咯”聲。
陽(yáng)光從窗外高大的楊樹間灑下來(lái)，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。老師正在黑板上板書，盡管老師的字娟秀漂亮，但我卻喜歡埋著頭聽(tīng)板書的聲音。
板書并不是一成不變的，它同時(shí)也傳達(dá)著老師豐富的情感，烘托出課堂上的氣氛，后來(lái)對(duì)老師板書的聲音有了新的感悟。聽(tīng)著那聲音，我感到親切，感到自信。我常常想，在粉筆和黑板的`磨擦聲中，在老師的板書中，傳遞著老師對(duì)學(xué)生的希望，傳遞著期待，傳遞著信任，傳遞著愛(ài)。
老師在板書聲中送走一批一批學(xué)生，在板書中度過(guò)如詩(shī)如畫的歲月，還要在板書中走完粉筆人生。隨著時(shí)代進(jìn)步，總有一天黑板和粉筆不復(fù)存在，但板書的聲音永遠(yuǎn)留在我的記憶深處，成為我生活的強(qiáng)音。
三年級(jí)聲音作文300字 15
我有一個(gè)幸福的家，家里有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺，還有我。
爸爸的聲音親切、溫和，從來(lái)不會(huì)對(duì)我發(fā)火。他經(jīng)常給我講一些風(fēng)趣、幽默的故事，逗得我哈哈大笑、手舞足蹈，開心極了。他喜歡帶著我和小伙伴們一起做游戲，像個(gè)頑皮的大男孩，我的'朋友都喜歡他。
媽媽的聲音有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)嘮叨。當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，她會(huì)溫柔地在我額頭親一下，并鼓勵(lì)我：“不錯(cuò)，加油！”如果我做事不夠努力，媽媽就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，從不遷就，她經(jīng)常說(shuō)：“凡事最怕‘認(rèn)真’二字�！迸梦也徽J(rèn)真都不行。媽媽有點(diǎn)愛(ài)嘮叨，她每天從早到晚說(shuō)得最多的話是：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我的耳朵都要聽(tīng)出繭子了。
姥姥的聲音總是那樣慈祥、和藹，姥姥最喜歡看報(bào)紙，每天放學(xué)回家她會(huì)給我講報(bào)紙上的新鮮事，從姥姥那里我知道了：“上海開世博會(huì)了。”“西安通地鐵了�！�
三年級(jí)聲音作文300字 16
有一只小兔子，它最愛(ài)去樹林里聽(tīng)樹葉“沙沙”的響聲，每次都聽(tīng)得如癡如醉。
有一年，小兔子要離開家鄉(xiāng)一段時(shí)間。它在心里說(shuō)：我回來(lái)后一定要繼續(xù)聽(tīng)這美妙動(dòng)人的“歌聲”。
過(guò)了一個(gè)月，小兔子回家了，它再次回到樹林，想聽(tīng)這里的樹葉聲音�？墒撬吡撕镁靡矝](méi)找到，就去問(wèn)無(wú)所不知、無(wú)所不能的小狐貍。它問(wèn)：“小狐貍，這里的樹林呢？”小狐貍長(zhǎng)嘆了一口氣，說(shuō)：“小兔子，你走后，人類過(guò)度砍伐樹木，森林沒(méi)有了。你看，那些精美的房子，全是用樹木做成的，你看那座橋，也是用樹木建造的'�！毙⊥米觽臉O了，沖著人們大喊：“你們還我樹林，還我家園！”
這個(gè)故事告訴我們，要少砍樹木，少浪費(fèi)紙張，節(jié)約木材資源，為動(dòng)物們建造一個(gè)個(gè)美好的家園。
三年級(jí)聲音作文300字 17
靜靜地聽(tīng)，大自然的聲音多么美妙！
春天，“轟隆隆”的雷聲喚醒了沉睡的生命。春雨“淅淅瀝瀝”地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，竹筍“咔吧咔吧”地往上長(zhǎng)。風(fēng)兒“沙沙”，輕輕地跟樹葉說(shuō)著悄悄話。田野里，人們把歡聲笑語(yǔ)和種子一起種進(jìn)埋藏著希望的土地，期待著秋天的果實(shí)。
夏天，可愛(ài)的小青蛙“呱呱呱”叫得真起勁兒，那是在邀請(qǐng)我們小朋友去跟它們比賽游泳呢！“撲通、撲通”，河面上泛起金色的波紋。青蛙的“呱呱”聲、伙伴們的歡笑聲，交匯成一首動(dòng)聽(tīng)的`歌。
秋天，樹葉“簌簌”地往下落，快樂(lè)地親吻著大地媽媽。人們來(lái)到田野、果園，在歡呼雀躍聲中收獲一年的希望，到處都是說(shuō)笑聲、歡呼聲。
冬天，雪花無(wú)聲無(wú)息地飄落下來(lái)，給大地蓋上厚厚的棉被�；锇閭冃χ爸�，迫不及待地往外跑，雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，好像是雪娃娃在說(shuō)：“你們輕點(diǎn)兒，輕點(diǎn)兒！”
靜靜地，你聽(tīng)到了什么？
三年級(jí)聲音作文300字 18
秋天，黃葉紛飛，從遠(yuǎn)處看，那葉子就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，飛一會(huì)兒累了，落在我頭上、身上、腳下，把思緒從緑色的夏日帶到了金色秋季。
看！秋姑娘來(lái)到果園里來(lái)了。紅艷艷的大蘋果撩開緑葉往外瞧;金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的';瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千;有的石榴太胖了，把衣服都給撐破了，露出了白白的肚皮;還有那長(zhǎng)著滿臉麻子的梨也歡迎秋姑娘……真有趣啊!
瞧!秋姑娘來(lái)到了農(nóng)田里了。玉米可高興了，它特意換上了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒;大豆也許太興奮了，有的竟笑得破了肚皮;稻子卻特別懂禮貌，彎著腰迎接那久別的“老朋友”——秋姑娘。
這兒比果園里還更有趣!不信你聽(tīng)：收割機(jī)聲、鐮刀割稻聲、小孩的歡叫聲大人們的談笑聲，各種聲音匯成一片，組成一曲《豐收》交響曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，真不愧是“豐收時(shí)節(jié)”!
美啊!金色的秋天!
三年級(jí)聲音作文300字 19
世界上的聲音包羅萬(wàn)向,有好聽(tīng)的聲音,也有難聽(tīng)的聲音。
其中我最喜歡的聲音是媽媽的手在鋼琴上跳舞，發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)?聲音好像公主踏著輕快的腳步來(lái)到我身旁呢！還有我也喜歡河水嘩啦嘩啦的流水聲，感覺(jué)好像媽媽溫柔的話語(yǔ)，聽(tīng)著聽(tīng)著好像來(lái)到桃花仙境的感覺(jué)，我更喜歡小鳥啾啾的叫聲，好像一位歌手唱出美妙動(dòng)人的聲音。
我最討厭的聲音是大股咚咚的聲音，好像怪物來(lái)了，真是可怕！我也討厭鬧鐘滴答滴答的聲音，好像老師一樣一直在耳邊嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，簡(jiǎn)直是魔音傳腦，真令我的耳朵痛苦萬(wàn)分，我更討厭車子的喇叭聲叭叭叭的叫，好像哭了的小孩急著要找他的爸爸，更像沒(méi)水準(zhǔn)的人說(shuō)臟話說(shuō)個(gè)不停。
因?yàn)檫@個(gè)世界上有太多難聽(tīng)的聲音了，所以我要把難聽(tīng)的聲音轉(zhuǎn)化成車子的燃料，讓世界變得更美好。
三年級(jí)聲音作文300字 20
秋姑姑，迎著風(fēng)來(lái)到了這里，秋姑姑輕輕的一吹，一不小心把烏云哥哥吹來(lái)了，所以就嘩嘩嘩的下雨了，我覺(jué)得烏云哥哥真好心，他愿意給小草喝水、還愿意給大樹澆水，實(shí)在是太好了。
秋姑姑又輕輕地一吹，把美味的水果都吹熟了，你看，超市的貨架上擺滿了紅彤彤的蘋果、紫瑩瑩的葡萄、黃橙橙的柿子、顆粒飽滿的.核桃，
人們可以美美的享受這秋天的美食了。
秋姑姑來(lái)了，風(fēng)越來(lái)越冷了，天氣變涼了。小動(dòng)物們也開始準(zhǔn)備過(guò)冬了，小松鼠開始摘松果儲(chǔ)存糧食了，摘完松果就打算回洞里睡覺(jué)去了，小熊也開始大口大口的吃東西來(lái)儲(chǔ)存能量了，打算回到洞里睡覺(jué)去了。
秋姑姑來(lái)了，吹走了阿姨們漂亮的紗裙，換上了厚厚的衣服了。也吹走了大樹的衣服，樹葉們都變黃掉落了，等待新一年的發(fā)芽。小朋友們也穿上了秋季校服，開始了新的學(xué)期。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我也成為了二年級(jí)的學(xué)生。
秋天真好，我真喜歡秋天!
三年級(jí)聲音作文300字 21
鳥兒是大自然的歌手，它能唱出快樂(lè)的歌兒，它每一天都會(huì)在公園、小區(qū)、枝頭和森林里唱出美妙的歌曲。
啄木鳥發(fā)出咚咚咚的聲音，正給大樹做檢查呢！它扒開大樹的身體用它的又尖又長(zhǎng)的嘴巴一口把兩只大肥蟲吧嗒吧嗒地吃了下去，這樣，大樹就可以繼續(xù)健康地長(zhǎng)大了。
早晨，小區(qū)的枝頭上站著幾只小鳥，小鳥們正嘰嘰喳喳地叫著，正在叫我們起床呢！我懶洋洋地從溫暖的被窩里爬了起來(lái)，快遞地準(zhǔn)備上學(xué)了。
晚上，貓頭鷹正睜著大眼睛尋找可惡的'老鼠，它正咕咕，咕咕地叫著，提醒害蟲不要出來(lái)?yè)v亂。夜鶯在樹林里唱著嘰哩哩，嘰哩哩的歌兒。小黃鸝會(huì)發(fā)出啾啾啾的聲音，清脆動(dòng)聽(tīng)，美妙極了！它和夜鶯正比賽唱歌呢！你聽(tīng)嘰哩哩、啾啾啾的聲音，看看誰(shuí)會(huì)勝利呢？
大自然有很多種鳥兒，不一樣的鳥兒有不一樣的聲音，不一樣的歌聲有不一樣的美妙，感謝鳥兒給大自然增添了不同的聲音。
三年級(jí)聲音作文300字 22
你聽(tīng)過(guò)春天的聲音嗎？我們一起去聽(tīng)一聽(tīng)吧。
春天的聲音是雪白的云朵摔了跤，在哭泣的聲音，一顆顆寶石般的雨滴慢慢地灑遍了小路，幸好它落到小草的頭頂，小草接過(guò)清涼的`雨水，開開心心的洗了澡，不知道什么時(shí)候，身上的衣裳漸漸的變成了嫩綠色。
春天的聲音是美麗的花朵在精心打扮的聲音，它們像的好了似的，紛紛穿上了漂亮的連衣裙，香味灑滿了整個(gè)花園，還吸引來(lái)了許多的蜜蜂蝴蝶，它們?cè)谄恋幕▓@里紛紛起舞。
唐代詩(shī)人李白說(shuō)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥�！笔堑�，在春天的時(shí)候，小鳥在枝頭上唱著動(dòng)聽(tīng)的聲音，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
春天的聲音是小朋友朗朗的讀書聲：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春……”、“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”
這就是春天的聲音，我很喜歡他，你呢？
三年級(jí)聲音作文300字 23
生活中，到處都有奇妙的聲音呢，聽(tīng)：“嘩嘩嘩”，你們聽(tīng)這是誰(shuí)在背誦古詩(shī)？當(dāng)然是我們的小河流學(xué)生了。“呱呱呱”那這又是誰(shuí)在講故事？原來(lái)是老青蛙在給小青蛙說(shuō)呢。接著，又傳來(lái)一首美妙的歌聲，是蟬在“知了，知了”的大聲歌唱。小狗“汪汪”地大聲叫道，好像在大聲警告周圍的陌生人，不許他們傷害主人。
我們走在小路上，路邊的小花小草十分艷麗，有紅的，有黃的，有白的`。樹又高又大，十分茂盛。廣場(chǎng)上孩子們你跑，我追，“哈哈哈”這清脆的笑聲一直回蕩在廣場(chǎng)上。
“你是我的小呀小蘋果……”咦，這是從哪里傳來(lái)了音樂(lè)聲？哦，原來(lái)是老奶奶在跳舞呢！瞧，她們擺動(dòng)著身子，如同開屏了的孔雀。還有打太極拳的人，他們穿著白衣服，一招一式，是那么得輕松，那么得投入。這音樂(lè)聲，打破了夜間的大自然交響曲。
生活中的聲音可真多彩啊，靜下心來(lái)，仔細(xì)去傾聽(tīng)吧！
三年級(jí)聲音作文300字 24
父母的聲音一分一秒都會(huì)留在我的耳邊，父親的聲音是那么肯定，那么嚴(yán)肅。母親的聲音是那么清脆，那么純潔
當(dāng)我在數(shù)學(xué)課上分心時(shí)，父親的聲音總會(huì)在我的耳邊說(shuō)：“孩子，你要注意聽(tīng)講，不要分心！”等到父親說(shuō)完話，我的.注意力集中在黑板上，我就會(huì)乖乖的聽(tīng)課。
當(dāng)我上體育課，母親的聲音會(huì)在我的耳邊上說(shuō)：“孩子，上體育課時(shí)，不要絆倒，注意安全！”母親的話音順著我的耳邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地流去，在上體育課，我從不會(huì)摔跤了。
當(dāng)我拿著我最心愛(ài)的筆玩時(shí)，父親的聲音又悄悄地了過(guò)了，說(shuō)：“孩子，要把筆給放下，免得摔爛！”我緊張的把筆放下，再也沒(méi)有玩過(guò)筆。
父母的聲音永遠(yuǎn)刻在我的心里，我的心，已經(jīng)明白什么叫安全。我永遠(yuǎn)會(huì)記得“安全”。
三年級(jí)聲音作文300字 25
我的家里像一個(gè)“音樂(lè)廳”，每天都有不同的聲音。
早上小鬧鐘“叮叮�！钡穆曇簦盐医行�，我閉著眼睛穿衣服，在下床時(shí)“啪”的一聲和地板來(lái)了個(gè)“親密接觸”！這時(shí)我摔清醒了，馬上爬起來(lái)�？墒且�?yàn)榕榔饋?lái)的太快，“砰”的撞到了床邊。
中午，媽媽開始了廚房“交響曲”。媽媽還配了“歌詞”：鍋碗瓢盆動(dòng)起來(lái)，菜刀菜板一起來(lái)。還有媽媽炒菜“ 滋滋啦啦”的聲音，炒菜的聲音里包含著媽媽唱的小曲兒，好聽(tīng)極了！
晚上，我和爸爸媽媽一起在看電視，總隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)“噗噗！咔咔！”的聲音，于是我四處尋找聲音是從哪里發(fā)出來(lái)的。這時(shí)就看見(jiàn)一只橫行霸道的'大螃蟹“噗噗！咔咔！”的出來(lái)了，原來(lái)是前幾天從水池逃跑的家伙，它一口氣爬到爸爸前面，眼睛直勾勾地盯著爸爸看，爸爸說(shuō)：“我正想著你了，你就及時(shí)趕到了！”于是爸爸拎著螃蟹放在蒸鍋里，就開始“咕嘟咕嘟”把它蒸熟了。
這就我家的“音樂(lè)廳”，每天都會(huì)有不同的聲音。
三年級(jí)聲音作文300字 26
春天來(lái)了，她邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，草兒綠了，花兒開了，河水笑了，可是你聽(tīng)到河水的聲音了嗎？
春的聲音是微弱的，微弱得幾近無(wú)聲，但是如果只細(xì)聽(tīng)，還是會(huì)聽(tīng)到的。
那是一種什么樣的聲音呢？
看！路邊一株株小草正一點(diǎn)點(diǎn)探出腦袋，見(jiàn)外面風(fēng)和日麗，便放心大膽地披上翠綠的服裝，出來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，彎彎腰，招招手。這是，如果你仔細(xì)聽(tīng)，你一定能聽(tīng)到他們互相在打招呼，小草生長(zhǎng)的聲音不像天空中互相追逐的小燕子一樣嘰嘰喳喳那樣輕快熱情。而小草生長(zhǎng)的聲音卻像久違的好友在一起寒暄敘舊，那樣親切感動(dòng)。
小草生長(zhǎng)的聲音像一個(gè)出生的嬰兒，那樣充滿生命力，讓人看了如此振奮。小草，你為大地披上了綠裝，讓我們的'壞境變得美好。草兒綠了，花兒笑了，春天就來(lái)到了。
啊，春的聲音，與其用耳朵聽(tīng)，不如用心去感受。
小草的聲音，春天的使者。
三年級(jí)聲音作文300字 27
秋天是收獲的季節(jié)，五顏六色的季節(jié)，也是大自然唱歌的季節(jié)。
風(fēng)，是大自然中的一名出色的畫家。它拿著顏料，畫這畫那。它用金色畫大地媽媽，讓大地媽媽和金子一樣閃亮；它用紅色畫楓葉，楓葉變得像火一樣紅；它還用橘色畫橘林，讓橘子樹上的.橘子更加好看，好吃！
秋天的雨，是大自然的音樂(lè)家。它，落到了屋檐上，發(fā)出了“哐哐哐”的聲音。它落到屋子下面的小水桶里面，發(fā)出了“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音。它落到了池塘的荷葉和荷花上面，發(fā)出了“嘀嗒嘀嗒”聲。它落到人們打起的小雨傘上面，“噼里啪啦”的聲音是那么的好聽(tīng)��！
田野農(nóng)場(chǎng)里的聲音更美妙。羊兒在咩咩叫，老鼠在吱吱叫。草地上，小朋友們?cè)诒荣惻懿�。大人們開著收割機(jī)在割稻子。農(nóng)民伯伯站在梯子上面摘蘋果。
��！秋天你真是一個(gè)最棒的音樂(lè)家！我愛(ài)這會(huì)唱歌的秋天！
三年級(jí)聲音作文300字 28
夜晚的聲音是多么美妙，隨著合奏曲，來(lái)贊美夏天。
現(xiàn)在演唱會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始，首先看見(jiàn)一棵高大的樹向我們跑來(lái)，讓我們感謝夏天，我們閉上眼睛的這一刻，那時(shí)，我看著一群小動(dòng)物，感到一股溫柔溫?zé)岬牧α俊?/p>
聽(tīng)！那活潑機(jī)靈的小羊彈起了“鋼琴”，它彈的是《小星星》的歌曲，震驚了其他的小動(dòng)物，立刻響起了掌聲。
聽(tīng)！那溫和的.小蟬手中拿起了一把“小提琴”獨(dú)奏一曲，它彈得特別動(dòng)聽(tīng)。旋律仿佛像一股清泉，這首歌讓我感到夏天的美好。
聽(tīng)！那善良親切的牛先生，拿起它最珍貴的寶物，就是“笛子”，它可會(huì)吹了，十分悅耳，使我們出乎意料。
這時(shí)，我仿佛身于一個(gè)屬于音樂(lè)的世界里，幾乎忘了周圍的一切。夏夜，有微風(fēng)的撫摸、有植物的表演。又有動(dòng)物的彈奏。我的眼睛看到的，用心體會(huì)著，這是一個(gè)多么美妙的一個(gè)夜晚啊！
三年級(jí)聲音作文300字 29
“這個(gè)地產(chǎn)我買了，2300？這么便宜！”“我也買，2400，俄羅斯……”家里不時(shí)傳出這樣的聲音，原來(lái)是我們?cè)谕娲蟾晃贪 ?/p>
前天，我和爸媽在家沒(méi)事干，我找到一副大富翁棋，我們就開始下大富翁。
首先，我們選好角色，一人15000，就可以開始了�！拔蚁葋�(lái)！”弟弟說(shuō)“4，韓國(guó)，買！”弟弟又叫到。“1，中國(guó)，買！”我也不甘示弱�？傻搅税职謰寢專麄円粭澐孔右膊毁I，好像有計(jì)劃一樣，就這樣，我和弟弟開始苦惱起來(lái)，錢不僅用完了，房子也因?yàn)榍懊嬉豢跉馊猛炅�，所以后面沒(méi)有房子用了。而爸爸媽媽卻靠著“機(jī)會(huì)”來(lái)蓋房，不僅一毛錢不花，房產(chǎn)還變多了。所以最后，我和弟弟不得不宣告破產(chǎn)，爸爸媽媽理所當(dāng)然的成為了“大富翁”。
通過(guò)下大富翁，我明白了：做決定要考慮全面，也要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)。
三年級(jí)聲音作文300字 30
家中養(yǎng)了玫瑰，沒(méi)過(guò)多少天，就再夜深人靜的時(shí)候，聽(tīng)到了花落的聲音。起先是試探性的一聲“啪”，像一滴雨打在桌面上。緊接著，紛至沓來(lái)的“啪啪”聲中，無(wú)數(shù)中彈的“蝴蝶”紛紛從高空跌落下來(lái)。
那一夜真靜啊，聽(tīng)自己的呼吸猶如傾聽(tīng)漲落的潮汐。整個(gè)人都被花落的聲音吊在半空，尖著耳朵，聽(tīng)得心里一驚一驚的，想聽(tīng)一個(gè)正在醞釀中的陰謀詭計(jì)。
早晨，滿桌的落花靜臥在那里，安然而恬靜。這樣的'情景，讓人怎么也無(wú)法相信，他曾經(jīng)歷了那樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的夜晚。
這個(gè)世界，似乎每天都能聽(tīng)到花落的聲音。像櫻、梨、桃這樣輕柔飄逸的花，我從不將它們的謝落看成一種死亡。它們只是在風(fēng)的輕喚聲，覺(jué)悟到自己曾是有翅膀的天使，它們便試著掙脫枝頭，試著飛，輕輕的就飛走了.....
它的凋謝不是風(fēng)暴，說(shuō)來(lái)就來(lái)，它只是依然溫暖的依偎在花托上，一點(diǎn)點(diǎn)的消瘦，一點(diǎn)點(diǎn)的憔悴，然后不露痕跡的在冬的蕭瑟里，和整個(gè)季節(jié)一起老去。
三年級(jí)聲音作文300字 31
“叮咚、叮咚……”一陣清脆悅耳的小調(diào)兒驚醒了正在咬著筆桿發(fā)呆的我。
“叮咚、叮咚”我不由得向窗外望去：那是小雨滴淅淅瀝瀝投入大地的聲音。地上凹凸不平的地方積起了小水洼，隨著雨滴的降落泛起陣陣漣漪，逐漸地?cái)U(kuò)大，擴(kuò)大，以至于無(wú)。有點(diǎn)小精靈則失足跌入花圃，一聲悶響過(guò)后，眨眼便融入泥土。臺(tái)階上、籬笆上、屋檐邊，被這些小玩意兒無(wú)孔不入地淋個(gè)精濕，院子像個(gè)濕漉漉的新生兒。
“叮咚、叮咚”清脆聲不絕于耳，我頓悟：每一顆小雨滴的生命是如此短暫，從云層中降臨大地不過(guò)十幾秒時(shí)間，勇往直前才換得在沖向大地那一刻的'一聲脆響，綻放出生命的唯美，和那淡淡水漬一起在世界上留下痕跡。青春尚短，我要向小雨滴一樣努力拼搏！
“叮咚、叮咚”我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著那個(gè)聲音，挺直了身板，擺正了作業(yè)，握緊了筆桿……
三年級(jí)聲音作文300字 32
學(xué)校里有很多很多的聲音，有用鉛筆寫字的沙沙聲，同學(xué)們翻書時(shí)的嘩嘩聲，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的`說(shuō)話聲。
悅耳的下課鈴聲響起，同學(xué)們的歡呼聲，吵鬧聲，讓我聽(tīng)了很開心。
上體育課了，體育老師讓我們跑步，好多同學(xué)跑步的聲音。突然聽(tīng)到“噗通”一聲響起，一名同學(xué)摔倒了，同時(shí)也發(fā)出了他慘叫的聲音。
上音樂(lè)課了，同學(xué)們吹著豎笛，豎笛婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的聲音，鋼琴“叮咚叮咚”的聲音，同學(xué)們齊聲歡唱，聲音真美妙啊。
上語(yǔ)文課，老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講解，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)課，教室里鴉雀無(wú)聲。讀課文時(shí)同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書聲，教室里書聲朗朗。
放學(xué)了，天空突然下起了大雨，有震耳欲聾的雷聲，滴滴答答的雨聲。
同學(xué)們，用心去聽(tīng)周圍的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，聲音在我們的世界里是多么美妙，多么悅耳動(dòng)聽(tīng)。
三年級(jí)聲音作文300字 33
雙休日，我外出散步，突然聽(tīng)見(jiàn)了“嘰嘰喳喳……”的聲音，非常動(dòng)聽(tīng)。于是，我朝聲音的`方向走去。
我來(lái)到一棵樹下，抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)好幾只小鳥在樹上開音樂(lè)會(huì)呢！“嘰嘰嘰，咕咕咕，嘰喳嘰喳……”動(dòng)聽(tīng)極了！我舉起手，想去摸摸那小鳥，小鳥似乎看懂了，飛到我肩上。它一邊唱歌，一邊在我手上跳來(lái)跳去，好像在說(shuō)：“我唱得是不是很好聽(tīng)呀！”于是，我拿出一塊隨身攜帶的面包喂給小鳥吃。
這下，小鳥唱得更歡了，“嘰喳嘰喳，嘰喳嘰喳……”我聽(tīng)著聽(tīng)著，覺(jué)得這是《螢火蟲》這首歌的旋律，就跟著唱了起來(lái)：“螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛。夏夜里，夏夜里風(fēng)輕輕吹……”我動(dòng)聽(tīng)的嗓子和小鳥那美麗的歌喉加起來(lái)真是一首美麗的交響曲。
時(shí)間過(guò)得真快，我要回家了，我戀戀不舍地把小鳥放回了樹上，懷著開心的心情回家了。
三年級(jí)聲音作文300字 34
星期六的早上，我和媽媽一起去樹林游玩。
在觀賞的路上，我聽(tīng)到了各種各樣的聲音，有輕風(fēng)吹動(dòng)樹林的“沙沙沙”的聲音，有松果落地的“咚”的聲音，還有松鼠在樹中“呯呯呯”的來(lái)回跳躍聲。我細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)著，這讓我聯(lián)想到了風(fēng)娃娃、松果和松鼠是三個(gè)好朋友，它們都是音樂(lè)愛(ài)好者，就一起在森林里演奏了一首“交響曲”，樹葉們都被優(yōu)美的音樂(lè)感染了，就跳起了歡快的舞蹈，一切是多么悅耳動(dòng)聽(tīng)呀！
再向前走去，看到了一戶人家。門前有幾只母雞帶著一群小雞，小狗在門前搖尾巴，兩只小貓正在玩耍......
許多動(dòng)物的叫聲又組成了一首“動(dòng)物大合唱”，多么歡快的“音樂(lè)”呀。
走到了小河邊，首先聽(tīng)到的`聲音是“嘩嘩嘩”的小河流水聲。接著“呱呱呱”的唱歌聲，鴨群在游泳，發(fā)岀一片“嘎嘎嘎”的叫聲。大自然真神奇！
樹林里還有許多聲音，只要你仔細(xì)傾聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這聲音是多么動(dòng)聽(tīng)。
啊，我愛(ài)大自然！
三年級(jí)聲音作文300字 35
我對(duì)聲音很敏感，一點(diǎn)點(diǎn)的聲音，我都可以聽(tīng)得一清二楚。
最近學(xué)校在用除草機(jī)除草，“哄！哄！哄！”吵得我們沒(méi)辦法專心上課。家里除了媽媽訓(xùn)人的聲音，還有沒(méi)有其它的聲音呢？爸爸打呼了，“呼！呼！呼！”很像豬八戒哦！喝水的時(shí)候，我的耳朵也會(huì)聽(tīng)到很小的聲音，那是開水吞進(jìn)我的肚子的聲音。肚子餓也會(huì)有咕咕叫的'聲音，好幾次都被別人聽(tīng)到，害我很不好意思。
偷偷在床上跳的時(shí)候，也會(huì)有“蹦蹦”的聲音，還好沒(méi)有被媽媽聽(tīng)到，不然我就要挨罵了。寫功課的時(shí)候，“扣扣”的聲音，就好像在墊板上打鼓一樣，我越寫越開心。
打雷的聲音，是雷公發(fā)脾氣的吼叫，下雨是小天使正在哭的聲音，音樂(lè)的聲音是小天使唱的催眠曲，我只想跟音符一起睡覺(jué)了......
三年級(jí)聲音作文300字 36
春天踏著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了田野上、花園里、樹林里、草地上，來(lái)到了我們身邊。
春天好似人間仙境，你瞧，“嘩啦嘩啦”流淌著的瀑布，“嘰嘰喳喳”叫著的小鳥，翠翠的草坪，悄悄盛開的花兒，“叮咚”唱著歌的小溪，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
此刻，在花園里發(fā)生了巨大的變化：冬天枯萎的那些花兒又重新活了過(guò)來(lái)，有玫瑰花、牡丹花、櫻花、滿天星、月季，五顏六色，萬(wàn)紫千紅，美不勝收，簡(jiǎn)直是花兒的海洋！
在樹林里，大樹都抽出了嫩綠的葉子。長(zhǎng)在小河旁、小溪畔的柳樹也爆青了，整個(gè)樹林都充滿了綠的`氣息。這些活過(guò)來(lái)的樹都正在“噼里啪啦”地放花炮慶祝呢！
這時(shí)，春風(fēng)姑娘來(lái)了，她演奏著她的手風(fēng)琴，坐在了一棵樹上，“沙沙沙”地演奏著，真好聽(tīng)！
“嘩啦嘩啦”、“嘰嘰喳喳”、“嘩嘩”、“沙沙沙”······春天的音樂(lè)會(huì)開始啦！我愛(ài)春天。
老師點(diǎn)評(píng)：在你的筆下，春天是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，充滿生機(jī)。
三年級(jí)聲音作文300字 37
夏天的聲音是很美的，聽(tīng)我給你們講一講吧。
早上，樹林里大樹的枝頭響起了小鳥“吱吱吱”的歌唱聲。池塘里的小魚們甩著尾巴“嘩啦啦”、“嘩啦啦”地談天、游戲。大青蛙們和小青蛙們?cè)诔靥吝叀斑蛇蛇伞钡刂v著故事。池塘里的天鵝游來(lái)游去，在水面上劃出了一條又一條的美麗的`波紋。
中午午休時(shí)，一些小朋友賴在床上不起來(lái)，鬧鐘“丁鈴鈴”拼命地叫著也不醒，而有些小朋友在“沙沙沙”地寫作業(yè)呢！不一會(huì)，上學(xué)路上響起了歡鬧聲。
下午，校園里響起同學(xué)們朗朗的讀書聲。“丁零丁零”的下課鈴響了起來(lái)，同學(xué)們像小馬一樣跑來(lái)跑去。還有大樹上的知了也來(lái)湊熱鬧，“知了知了”沒(méi)完沒(méi)了。
我最喜歡的季節(jié)就是夏天了，因?yàn)樗穆曇羰嵌嗝疵烂睿嗝簇S富呀！
三年級(jí)聲音作文300字 38
秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！金秋時(shí)節(jié)，瓜果飄香，莊稼成熟了，到處都是一片豐收的景象，它不僅給我們帶來(lái)了繽紛的色彩，還給我們帶來(lái)了美妙的聲音。秋天的聲音就像一個(gè)奇妙的音樂(lè)盒，無(wú)處不在，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音吧！
“滴滴答滴，滴滴答答”，秋雨落在了玻璃窗上，落在了樹枝上，落在了我的臉上，涼涼的，真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼��！“沙沙沙，沙沙沙！”這是樹葉寶寶跟樹媽媽道別的話音……
田野里火紅的高粱像一根根燃燒的火把，一陣風(fēng)吹過(guò)，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”好像在說(shuō)：“我成熟了，我成熟了”，金黃色的麥子笑彎了腰，隨風(fēng)舞動(dòng)著。果園里傳來(lái)“啪、啪”摘果子的聲音，有黃里透紅的蘋果、水靈靈的.鴨梨、火紅的柿子，紫嘟嘟的葡萄。天空中，一群群大雁排成“人”字往南飛，“嘎嘎嘎”它們好像在告訴著人們冬天快要來(lái)了。
秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂(lè)的歌。我愛(ài)秋天繽紛的色彩，更愛(ài)秋天美妙的聲音。
三年級(jí)聲音作文300字 39
在大千世界里，有各種各樣千奇百怪的聲音，比如有人的說(shuō)笑聲、哭聲、吼聲……;再比如有動(dòng)物的各種叫聲，有車輛發(fā)出的鳴叫聲，還有不同動(dòng)作發(fā)出的不同聲音……總而言之，聲音的種類是數(shù)不勝數(shù)的，但是在這無(wú)數(shù)的聲音當(dāng)中，我最喜歡的`聲音是我床頭邊那個(gè)漂亮的小鬧鐘所發(fā)出的鬧鈴聲。提起我那個(gè)小鬧鐘，那還有一段故事。記得那是一年級(jí)的時(shí)候，我平時(shí)不喜歡看書，媽媽為了讓我看書，答應(yīng)給我買一個(gè)小鬧鐘，為了得到這個(gè)小鬧鐘，我就落足了媽媽的要求。從那時(shí)起，小鬧鐘的聲音就成了我最愛(ài)聽(tīng)的聲音了。每天早晨到我起床的時(shí)候，鬧鈴總要伴著音樂(lè)發(fā)出“早上好，快起床……”的聲音，每當(dāng)我晚上睡覺(jué)時(shí)，鬧鈴總要發(fā)出“晚安，晚安，快睡覺(jué)……”的聲音，就是這樣，我已經(jīng)習(xí)慣在這種聲音中成長(zhǎng)了，如果沒(méi)有了這種聲音，我生活中就沒(méi)有了秩序。因此，鬧鈴聲成了我最喜歡的一種聲音。
我喜歡這個(gè)漂亮而又可愛(ài)的小鬧鐘發(fā)出的聲音。
三年級(jí)聲音作文300字 40
我最熟悉的聲音是妹妹的啼哭聲，因?yàn)槊妹靡徊宦?tīng)話，爸爸媽媽或我一說(shuō)她，她一定會(huì)哭。我最熟悉的聲音也來(lái)自妹妹，那就是她笑的聲音。因?yàn)槲覀冎灰S便說(shuō)一個(gè)笑話，她就會(huì)笑得合不攏嘴。
我最熟悉的聲音也是我最煩的聲音。那就是媽媽，催我做作業(yè)的聲音。她經(jīng)常在我剛吃完飯的那一秒就叫我做作業(yè)，本來(lái)我都是吃完休息10分鐘再做作業(yè)的。
我最熟悉的聲音也是我最喜歡的'聲音。那就是上學(xué)路上用媽媽的手機(jī)聽(tīng)《西游記》的聲音。我一上車就問(wèn)我媽媽要手機(jī)聽(tīng)《西游記》，因?yàn)檎f(shuō)書人講得很生動(dòng)，讓我身臨其境。
覺(jué)得比較可怕的聲音，那就是外婆燒菜的聲音。外婆燒菜的時(shí)候往鍋里放菜的時(shí)候，會(huì)發(fā)出噼哩噼哩的聲音，十分可怕。
若是沒(méi)有了這些熟悉的聲音，我就會(huì)很失落，因?yàn)槟鞘菒?ài)的聲音。
三年級(jí)聲音作文300字 41
大自然的聲音非常美妙。只要你仔細(xì)觀察和傾聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的發(fā)現(xiàn)。
下午，火球般的太陽(yáng)不那么刺眼了。我們放學(xué)了。做完作業(yè)后，我躺在草地上看了一場(chǎng)盛大的.演出。今天的表演是關(guān)于板球明星，穿著帥氣的晚禮服和黑色鱷魚皮鞋，臉上有精致的化妝。他們非常英�。∷麄兪蔷臏�(zhǔn)備的。過(guò)了一會(huì)兒，美麗的樂(lè)器慢慢響起，我陶醉了。蟋蟀像打雷一樣打鼓，鼓聲陣陣，充滿活力。他們演奏的鋼琴音樂(lè)就像一個(gè)女孩的舞蹈伴奏，美得美極了；他們的笛聲像山水，流了很長(zhǎng)時(shí)間。蟋蟀的樂(lè)器讓夏天變得不那么炎熱，充滿涼爽。蟋蟀的樂(lè)器讓冬天不那么寒冷，非常溫暖！從遠(yuǎn)處看，這聽(tīng)起來(lái)像一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。他們的表演震驚了所有的蟋蟀。他們像粉絲一樣蜂擁而出，好像他們?cè)趯ふ颐餍求皝?lái)簽名......漸漸地，天漸漸黑了，我也該回家了，準(zhǔn)備明天再為粉絲們表演一場(chǎng)精彩的表演。
大自然的聲音如此美妙，讓人陶醉。我喜歡大自然的聲音。
三年級(jí)聲音作文300字 42
詩(shī)人說(shuō)：杏花把春天的門推開了，荷花把夏天的門推開了，桂花把秋天的門推開了，梅花把冬天的門推開了。
我說(shuō)：明月把黑夜的門打開了，堅(jiān)強(qiáng)把苦難的門打開了，善良把愛(ài)的門打開了，快樂(lè)把生活的`門打開了……到處都是開門的聲音。
慷慨解囊?guī)椭切?zāi)區(qū)孤兒、身患絕癥的同學(xué);安慰受到傷害的朋友，分擔(dān)他的痛苦，將痛苦轉(zhuǎn)化成快樂(lè)那是用善良奏起的旋律;在學(xué)習(xí)中遇到困難，不放棄不退縮，那是用堅(jiān)毅奏起的旋律;收養(yǎng)流浪貓，喂那些被遺棄的小狗，那是用愛(ài)心奏起的旋律。
那聲音，時(shí)而像急促又舒緩的琴曲，時(shí)而像悅耳又干澀的弦聲。如同我們?cè)谏钪杏龅降目鞓?lè)和憂傷，在學(xué)習(xí)中遇到的成功與失敗，但更像一股向上的力量不斷地將我托起。
在悠悠的樂(lè)聲中我懂得了很多，用勇敢用堅(jiān)韌用努力開啟著一扇扇屬于我自己的門。我相信打開門的那一瞬間，在我面前將是一個(gè)無(wú)比絢麗燦爛的世界。
三年級(jí)聲音作文300字 43
夏天的聲音是最美妙的.，不信，你跟我去聽(tīng)一聽(tīng)！
你聽(tīng)，風(fēng)慢慢地吹來(lái)，吹過(guò)樹葉，“沙沙沙，沙沙沙”，好像是誰(shuí)在演奏著美妙的音樂(lè)。晚上，一個(gè)人老人漫步在菊花叢中，菊花慢慢綻開了，“咝咝咝，咝咝咝”，好像一只只小蟲在輕輕地叫。早上，你走在小河邊，荷花慢慢綻開了，“嗞嗞嗞，嗞嗞嗞”，好像小孩在喝奶。
你再聽(tīng)，“呱——呱——呱——”，原來(lái)是小青蛙在唱歌呢！“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，原來(lái)又是麻雀在吃稻谷，我要趕走它�！昂俸俸佟�，小狗熱得都在吐舌頭了，好像在說(shuō)：“夏天快點(diǎn)走開�！�
我在鄉(xiāng)下抓到一種蟲子，它是這么叫的：“知了知，知了知”，你猜得沒(méi)有錯(cuò)，就是知了，他一到夏天就唱歌。你聽(tīng)，“嗡嗡嗡”蝴蝶在跳舞呢，“嗡嗡嗡”，蜜蜂在辛勤地勞動(dòng)著呢。
我愛(ài)夏天，我更愛(ài)夏天的聲音！
三年級(jí)聲音作文300字 44
正走著，我忽然聽(tīng)到奇怪的聲音，我走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是一只小奶狗。它那稚嫩的叫聲，把我萌化了�？墒撬軅�，我就把它抱回去了。它身上臟兮兮的，腳上劃了一道口子，還流著血，我拿出繃帶給它包扎。它的`聲音，像八音盒一樣，非常美妙，我就把它留在了家里，想著天天看著它。有一天，我去上學(xué)，門忘記關(guān)了，它就跟著我跑了出來(lái)，可是我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。到紅綠燈路口時(shí)，我走過(guò)去，突然過(guò)來(lái)了一輛車，小狗救了我，而它卻永遠(yuǎn)的離開了。我非常難過(guò)。每次我一走到那個(gè)地方，我就會(huì)非常想念它，那時(shí)我就明白了，只要心中有愛(ài)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間處處都很美，我現(xiàn)在回想起來(lái)那個(gè)聲音，我的心就很痛。在這件事中我體會(huì)到了，狗和人是最好的朋友，是互相依賴的存在，互相陪伴和幫助。
三年級(jí)聲音作文300字 45
春姑娘在森林里開音樂(lè)會(huì)呢！我們一去看一看吧！
第一個(gè)出場(chǎng)的是小河，“沙沙沙沙！”小河幽幽地唱起了歌，“沙沙沙沙……”
小花出場(chǎng)了，她們分別是：桃花、迎春花和杏花，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”她們爭(zhēng)奇斗艷，粉紅的桃花、雪白的`迎春花和杏花正在跳著優(yōu)美的舞蹈，讓人們歡呼，叫好！
小鳥在小草上“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”地叫喚著，小草換了一身綠油油的衣裳，在微微地點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，小鳥！”
真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。細(xì)細(xì)的春雨下起來(lái)了，大家叫喚著：“怎么下雨了！”春雨說(shuō)：“我是來(lái)參賽的！”“咚——咚——咚”人們抱怨，“怎么又打雷了？”春雷說(shuō)：“我的聲音不好聽(tīng)嗎？”大家哈哈大笑！
春天多么美呀！我一定不會(huì)忘記這美妙的音樂(lè)會(huì)！
三年級(jí)聲音作文300字 46
有這樣一種聲音，在你傷心時(shí)，給你安慰；在你失望時(shí)，給你鼓勵(lì)；在你驕傲?xí)r，給你講“天狂有雨，人狂有災(zāi)”的道理。這種聲音就是給人無(wú)限活力的媽媽的輕柔又嚴(yán)厲的聲音。
一天，媽媽出去買菜。出門時(shí)媽媽叮囑說(shuō)：“寶貝，我出去買菜，你記得把作業(yè)做好。”“嗯。”我坐在床邊，心里出現(xiàn)了兩種想法：一是在家寫作業(yè)，另一個(gè)就是不做作業(yè)，去拿平板電腦打游戲。我忍不住游戲的誘惑，津津有味地玩起了游戲，早把作業(yè)拋到了九霄云外。突然，“咚咚”，我聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，連忙把平板電腦關(guān)了，媽媽進(jìn)了客廳，看見(jiàn)我的'作業(yè)一點(diǎn)沒(méi)做，生氣地說(shuō)：“我讓你做作業(yè)，你怎么一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)？”我只好低著頭，慚愧極了。媽媽似乎知道了，眼里滿是失望。
媽媽的聲音不時(shí)回蕩在我的腦海里，讓我不斷的進(jìn)步，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住媽媽的聲音。
老師點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言流暢，敘事完整，能夠緊扣題目選材！
三年級(jí)聲音作文300字 47
我安排學(xué)生寫有關(guān)《花》的作文，學(xué)生寫了很多，我收獲了許多。其中一個(gè)叫丁白瓊的同學(xué)寫得特別新奇：《傾聽(tīng)“花開的.聲音”》。
在評(píng)講作文時(shí)，我誠(chéng)懇地向全班同學(xué)承認(rèn)我的不足：“同學(xué)們，老師寫花時(shí)只會(huì)寫春暖花開、萬(wàn)紫千紅、繁花似錦；只會(huì)寫花容、花貌、花香；只會(huì)寫我們培養(yǎng)了鮮花，鮮花點(diǎn)綴了我們的生活。是丁白瓊同學(xué)幫我理解了可以傾聽(tīng)‘花開的聲音’。”
我特意走到丁白瓊同學(xué)面前，真誠(chéng)地說(shuō)：“好學(xué)生，好孩子，是你教會(huì)了我。老師從今以后就可以傾聽(tīng)‘花開的聲音’，就可以用耳朵傾聽(tīng)‘花開的聲音’，就可以用心傾聽(tīng)‘花開的聲音’�！�
這時(shí)全班同學(xué)都在相互表達(dá)的看法，討論得很熱烈。
我及時(shí)控制住了自己的情緒，然后意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，靜一靜，靜一靜。窗外的花開了，讓我們認(rèn)真傾聽(tīng)‘花開的聲音’，學(xué)著用耳朵傾聽(tīng)，用心傾聽(tīng)�！�
三年級(jí)聲音作文300字 48
俗話說(shuō)得好，春雨貴如油。那么今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)春雨。
雨從天上落下來(lái)了，打在墻上發(fā)出“咚咚”的聲音，如同有人輕輕扣門的聲音，那聲音是那么地輕，是那么地柔；雨落在土地上，發(fā)出“啪啪”的聲音，那聲音變得鏗鏘，深入土里給大地帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)；雨落在磚頭上，發(fā)出“滴滴答答”的聲音，像鐘表上的指針在走動(dòng)，也提醒著我們春天來(lái)了，一年之計(jì)在于春。
春雨來(lái)到河岸邊喚醒了一旁的柳樹，柳樹在微風(fēng)中輕輕揮動(dòng)手臂，朝春雨招手呢；春雨來(lái)到了草地喚醒了小草，眠了一冬的小草，喝飽了水從土地悄悄地探出了小腦袋好奇地打探著這全新的.世界。喝飽了雨水的它們，正努力地一天天長(zhǎng)大，慢慢地，它們從土地里探出小腦袋打量這個(gè)全新的世界，搖晃著身體感謝春雨。
春雨滋潤(rùn)這萬(wàn)物，帶給我們一片生機(jī)勃勃的景象，我喜歡春雨！我贊美春雨！
三年級(jí)聲音作文300字 49
今天早上起來(lái)，老天臉色不好，陰沉沉的，一臉苦容。剛吃過(guò)早飯，老天就流淚了，下起雨來(lái)。我問(wèn)爸爸，今天老天怎么拉，一會(huì)下雨，一會(huì)不下雨，太奇怪了。本來(lái)說(shuō)好今天和爸爸出去游玩，又泡湯了。地上的雨水越來(lái)越多，像一條條小溪，水面上起了水花。我和爸爸都看著窗外，聽(tīng)到爸爸嘴里說(shuō)：“春雨貴如油，下的滿街流”。我問(wèn)爸爸什么意思，爸爸笑著說(shuō)，春天的雨珍貴嘛，一下雨，干渴的花草、小樹、小麥能喝飽水，快快成長(zhǎng)。我想是啊，人需要喝水，花草樹木也需要喝水啊。
春雨被斜風(fēng)吹的搖擺不定，好像不知道自己該落到什么地方似的。再向遠(yuǎn)處望去，路上的`車漸漸少了，開車人也放滿了速度，我家樓下面地上的花草被春雨洗過(guò)以后，格外鮮艷、格外嫩綠，我把小手伸出窗外，調(diào)皮的小雨點(diǎn)立刻跳到我的手上，涼涼的，我對(duì)小雨點(diǎn)說(shuō)：“下吧，下吧，讓小草、小花、小樹們喝個(gè)痛快吧!”
三年級(jí)聲音作文300字 50
大自然的聲音真是千奇百怪。
小鳥的鳴叫聲”嘰嘰喳喳“的，仿佛在唱歌，在向我們問(wèn)好;大雨的聲音，像”滴滴答答“的鐘聲;小青蛙”呱呱“地叫著，好像在說(shuō)：”夏天來(lái)了!大家快點(diǎn)出來(lái)游泳吧!“冬天，樹葉被風(fēng)吹得沙沙地響，你只要輕輕碰一下，樹皮就碎了;樹枝斷裂的時(shí)候，會(huì)發(fā)出”咔咔“的聲音。溪水”潺潺“地流淌著;荷葉打著卷兒鉆出水面，發(fā)出”啪“的`聲音。知了也耐不住性子，在樹梢”知了，知了“地唱起歌來(lái)。大自然的聲音很多很多，各種各樣。
生活中也有很多聲音，飛機(jī)的嗡鳴聲;汽車的滴滴聲;自行車發(fā)出的”嘀鈴鈴“的聲音。
要下雨了，風(fēng)”呼呼“地喊叫著;雷公公”咚咚咚“敲著沉重的大鼓。
湖邊，小魚拍打水花發(fā)出”嘩啦嘩啦“的聲音。草地里，蛇發(fā)出”嘶嘶“的聲音。小院里，小鴨子”嘎嘎“地叫著，小雞”嘰嘰“地找蟲子吃。
大自然的聲音太奇妙了!只要我們豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，就能發(fā)現(xiàn)許多奇妙、特別的聲音。
三年級(jí)聲音作文300字 51
操場(chǎng)是同學(xué)們表演的舞臺(tái)，那兒有許多美妙的聲音。
同學(xué)們是操場(chǎng)上的歌手。當(dāng)同學(xué)們打起籃球時(shí)，發(fā)出了砰，砰，砰的聲音；當(dāng)同學(xué)們踢起足球時(shí)，也發(fā)出了砰，砰，砰的聲音；當(dāng)同學(xué)們做仰臥起坐時(shí)，發(fā)出了呼哧呼哧的聲音；當(dāng)同學(xué)們練習(xí)廣播體操時(shí)，發(fā)出了啪啪啪啪的聲音……這一種種聲音匯成了一首富有激情的歌曲。
同學(xué)們是操場(chǎng)上的`樂(lè)隊(duì)成員。當(dāng)體育委員整隊(duì)時(shí)，同學(xué)們響亮的聲音，合奏出了一首雄壯的歌曲。當(dāng)所有班的同學(xué)都在操場(chǎng)上時(shí)，他們的聲音連綿起伏，那整齊的口號(hào)聲，有力的踏步聲，讓整個(gè)校園都沸騰起來(lái)，讓每個(gè)人的心都激動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上表演時(shí)，來(lái)為他們伴奏的伙伴可不少呢！有小鳥嘰嘰喳喳的聲音，有昆蟲??的聲音，有樹葉落下來(lái)的聲音。有了這些來(lái)為他們伴奏的伙伴，同學(xué)們的表演就更精彩了。
操場(chǎng)上的聲音，合奏出了一首操場(chǎng)之歌。
三年級(jí)聲音作文300字 52
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞的季節(jié)。讓我們一起去聆聽(tīng)春天的聲音吧。
從天而降的春雨發(fā)出“沙沙沙”的聲音。猶如又細(xì)又長(zhǎng)的針，好像張望著美麗的世界。你別看它那么溫柔，它來(lái)勢(shì)洶洶，只要在外面站一會(huì)兒，你就會(huì)變成“落湯雞”。那“沙沙沙”的聲音驚動(dòng)了沉睡已久的小草，小草探出頭來(lái)東張西望，左看看，右看看。而那柳樹被春姑娘滋潤(rùn)著，穿上了一件綠衣裳。
“嘰嘰喳喳”，原來(lái)是一群身穿黑色禮服的燕子在空中翱翔。你別小看它們，小燕子還是兢兢業(yè)業(yè)的'建筑師呢！燕子叼來(lái)幾根樹枝，搭在大樹上，為自己建筑新家。小麻雀正忙著舉辦音樂(lè)會(huì)，有的在練歌聲，有的呼朋喚友，三五成群地去找蟲子吃。
“嘻嘻哈哈”，快看小朋友背著大包小包。一個(gè)個(gè)興高采烈的樣子肯定要去春游。到外面吸收新鮮的空氣，欣賞春天這生機(jī)勃勃的世界。
你聽(tīng)，這就是春天獨(dú)一無(wú)二的聲音。
三年級(jí)聲音作文300字 53
春天是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，快來(lái)聽(tīng)春天的聲音。
一到春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹上的黃鸝都開始“鳴翠柳”了，“唧唧喳喳”地賣弄著它清脆的歌喉。柳樹抽出了嫩綠的芽?jī)�，等待春風(fēng)這把“剪刀”幫她裁出細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，芳香飄逸，沁人心脾。春姑娘一拍手，就像變魔術(shù)一樣，各色各樣的花兒競(jìng)相開放，桃花、杜鵑花、梨花、迎春花爭(zhēng)先恐后地散發(fā)清香。蜜蜂、蝴蝶聞?dòng)嵍鴣?lái)，“嗡嗡”地飛速前進(jìn)，貪婪地吮吸著可口的花蜜。
春雨“滴答滴答”地唱起了歌，無(wú)數(shù)頑皮的小雨點(diǎn)在地上跳來(lái)跳去，大地媽媽頓時(shí)煥然一新。春風(fēng)“沙沙”地彈奏美妙的樂(lè)曲，吹在臉上，暖洋洋的。春雷“轟隆隆”地打著架子鼓，每一個(gè)音節(jié)都非常響亮。春水“嘩啦嘩啦”地鼓起了掌，在春筍姑娘的.指揮下，春天的演唱會(huì)很有節(jié)奏地開始了。
春天的聲音真是美妙，只要你用心去聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那動(dòng)聽(tīng)的旋律。
三年級(jí)聲音作文300字 54
“春天在哪里呀!春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀!那里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”伴隨著尋找春天的歌聲，春天悄然而至。春天帶給我們各種不同的顏色，春天帶給我
們沁人心脾的香味。而我最喜歡春天的聲音。春天有各種美妙的聲音。我來(lái)到田野里，你看那伶俐可愛(ài)的.小燕子斜飛于曠亮無(wú)比的天空中 ，它們一起嘰嘰喳喳的歌唱，好像在告訴人們“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦”;你聽(tīng)田洼里那呱呱呱…呱呱呱的聲音，那是剛從冬眠里醒來(lái)的青蛙在歡快地唱歌;那一片片金黃色的油菜花開了，蜜蜂嗡嗡嗡…嗡嗡嗡忙碌地采著花蜜……還有很多我都不認(rèn)識(shí)的小蟲子也都在愉快地歌唱著……這真是春天最好聽(tīng)的聲音。我來(lái)到小河邊。河水嘩啦啦地流著，河里的小魚兒自由自在的游來(lái)游去，咕嚕地吐著泡，它們好像在聊著天，說(shuō)著“春天來(lái)了，春天多美麗呀!”這是春天最歡樂(lè)的聲音。我愛(ài)這美麗的大自然，愛(ài)這動(dòng)人的春天，更愛(ài)這春天的聲音!
三年級(jí)聲音作文300字 55
“噼里啪啦”咦？是什么聲音？哦！原來(lái)是爸爸在做紅燒魚��！
開始切魚，爸爸拿出菜刀切開魚肚，刀片碰到魚肚上發(fā)出“滋滋”的聲音。爸爸用了九牛二虎之力終于把魚給清理好了。
準(zhǔn)備下鍋咯，先倒入油，等油燒熱，再放入清理好的魚，油鍋中立刻發(fā)出“噼里啪啦”的'聲音，爸爸靈巧地躲過(guò)了那一滴滴滾燙的油，但是我沒(méi)有來(lái)得及閃躲，不小心被濺到了，疼得我“哇哇”大叫。過(guò)了一會(huì)，魚終于煎好了，皮煎得又酥又脆。接著開始燒魚了，爸爸首先煮好了香甜的醬汁，再把魚放入鍋中，加入一些水，最后把煮好的醬汁放入，將蓋子蓋起來(lái)悶上十幾分鐘就燒好了。
魚終于燒好了，看見(jiàn)這顏色口水就“飛流直下三千尺”了。我嘗了一口，回味無(wú)窮，唇齒留香。沒(méi)錯(cuò)，這是我最喜歡吃的紅燒魚！
爸爸燒的紅燒魚是全世界最好吃的！
老師點(diǎn)評(píng)：注意到了選其重要過(guò)程描寫，并運(yùn)用了象聲詞，不錯(cuò)，繼續(xù)努力！
三年級(jí)聲音作文300字 56
星期天的下午，我和媽媽一起到鄉(xiāng)下二爺爺家去玩。到了二爺爺家，我和姐姐潘書敏在外面玩得好好的，就聽(tīng)到風(fēng)“呼呼”的吹來(lái)，樹葉被吹得從樹上落了下來(lái)，還發(fā)出“沙沙”的`聲音，接著傳來(lái)了“轟隆轟隆”的雷聲，天漸漸變黑了。在田里干活的人們急忙跑回了家，收起晾在外面的衣服。
小狗急得“汪汪”直叫，好像在說(shuō)：“下雨啦，趕快回家吧”。小貓好像聽(tīng)懂了小狗的話，跑到了主人家里，跑回去的時(shí)候還不停地“喵喵”叫，好像告訴別的小動(dòng)物們也快點(diǎn)回家。老母雞也好像聽(tīng)懂了小貓的話，帶領(lǐng)著一群小雞“咯咯咯”地跑回了雞窩，其余的小動(dòng)物也都跑回了家，只有小鴨子“嘎嘎”地在河里唱歌，沒(méi)有聽(tīng)到小貓和小狗的叫聲。“嘩啦啦”下起了大雨。小鴨子被雨淋濕了，變成了“落湯鴨”，它趕快從河里爬了上來(lái)，跑回了家，一路上還“嘎嘎”地直哭。
大雨終于停了，小動(dòng)物們也紛紛跑了出來(lái)，各種聲音又匯成了一首“動(dòng)物交響曲”。
三年級(jí)聲音作文300字 57
生活中的聲音是美妙的`，仔細(xì)傾聽(tīng)，它就像一首好聽(tīng)的歌。今天我就給大家說(shuō)一說(shuō)日常生活中的聲音。
星期天爸爸在沙發(fā)上看報(bào)紙，過(guò)了一會(huì)兒爸爸覺(jué)得渴了，所以他倒了一杯溫水，“咕咚咕咚”爸爸喝水的聲音真響亮。“啪啪”媽媽在廚房干什么呢？又一次“啪啪”，我跑向廚房，原來(lái)是媽媽在打老鼠啊！老鼠“吱吱”地叫著，仿佛在說(shuō)“救命救命！我再也不偷吃你們家的糧食啦！”
下午，我和弟弟去了公園玩，我聽(tīng)見(jiàn)小雞們?cè)跇渲ι稀皣\嘰喳喳”地唱著歌，它們一會(huì)兒飛到這棵樹上，一會(huì)兒飛到那棵樹上，玩得可開心了，我還聽(tīng)見(jiàn)了河水“嘩啦嘩啦”地流著，我跑過(guò)去還看見(jiàn)幾個(gè)叔叔在那釣魚，魚兒在水面上“撲通撲通”地玩耍，好可愛(ài)��！仿佛在說(shuō)“你們走開，我不要被你們釣上去，我要在水里自由自在的游。”
大自然的聲音真美妙��！只要你用心的聽(tīng)，就能聽(tīng)到很多動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
三年級(jí)聲音作文300字 58
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”。這是誰(shuí)的聲音？哦！這是小鳥的聲音��！它們?cè)跇渖祥_起大會(huì)來(lái)，聽(tīng)，在開會(huì)之前，她們還齊聲唱起了國(guó)歌，還有幾只調(diào)皮的小鳥卻在枝干上玩捉迷藏去，好像在說(shuō)：“嘿嘿，你肯定捉不到我！
“噗噗。”這是誰(shuí)的`聲音？啊！這原來(lái)是筍寶寶的聲音。它們一個(gè)個(gè)都探出了尖尖的腦袋，好像要迫不及待地來(lái)到這美麗的世界。
“呼呼——”這是誰(shuí)的聲音？哦，沒(méi)想到！這竟然是風(fēng)妹妹的聲音，她感冒了，不停地打噴嚏，同時(shí)眼淚也擠出來(lái)了。
“嗡嗡嗡，”這是誰(shuí)的聲音？對(duì)了，這就是蜜蜂的聲音，有的蜜蜂在辛勤地勞動(dòng)，有的在歡快地唱歌，還有的，在空中翩翩起舞……呀！美麗極了。
“這朵花真漂亮，”我感嘆道，“哦，還有那一朵，”春天里，每一朵花都好像是一個(gè)魔法師，從發(fā)芽到開花，從開花到結(jié)果。
有人問(wèn)我春天是怎樣的？我會(huì)回答：“春天是一個(gè)生機(jī)勃勃，百花齊放的季節(jié)！
三年級(jí)聲音作文300字 59
夜間突降一場(chǎng)春雨，滴滴的雨聲滴落在窗沿上，聲聲作響。推開窗戶向外看去，陣陣的泥土香氣隨著風(fēng)兒撲面而來(lái)，頓時(shí)令人心曠神怡。
突然間，感覺(jué)自己住在這個(gè)遠(yuǎn)離都市，遠(yuǎn)離喧囂的新社區(qū)，真的很愜意。遠(yuǎn)處空曠的土地，雖然已經(jīng)被矮矮的磚墻圍城一個(gè)個(gè)的圈，甚至遠(yuǎn)處有些地方已經(jīng)林林總總地蓋起了一些廠房以及辦公樓宇，但依舊很寧?kù)o。心情郁悶的時(shí)候，很喜歡享受這樣的環(huán)境。尤其是下雨的時(shí)節(jié)，沒(méi)有那種人雨混戰(zhàn)的場(chǎng)面，唯獨(dú)只有大自然那種和諧而溫柔的響動(dòng)。這種響動(dòng)是無(wú)聲的，需要我們要用心去聆聽(tīng)，這種響動(dòng)尤其在春天更為火爆——這就是春天的聲音，萬(wàn)物復(fù)蘇。隨后我們就會(huì)看見(jiàn)春天那些美麗的景。綠綠的'草褪去冬日的黃色而披上新裝，底下昏睡的種子又會(huì)重新探出腦袋伸出泥土，經(jīng)歷一冬嚴(yán)寒的樹木也會(huì)重新燃起生命。冬眠的小生靈也會(huì)睜開朦朧的睡眼而開始重歸大地。
夜色漸黑，依舊能感覺(jué)到他們的存在和復(fù)蘇。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這就是是春天的聲音。
三年級(jí)聲音作文300字 60
學(xué)校里有許多美妙的聲音像一個(gè)音樂(lè)廳。
早晨，走在上學(xué)的路上會(huì)聽(tīng)到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，讓我想起了我們學(xué)過(guò)的一首歌“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥說(shuō)早、早、早，你為什么背上小書包？”還會(huì)聽(tīng)到樹葉落下時(shí)唰唰唰的聲音，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)了，大樹。明年我還會(huì)再來(lái)的！”上課前，鈴聲像軍號(hào)一樣呼喚同學(xué)們趕快回到教室上課。上課時(shí)，同學(xué)們正在朗讀課文，那聲音整整齊齊像一個(gè)人讀的似的。老師聲音洪亮地講課，那聲音好像能穿透所有人的耳膜，讓同學(xué)們可以在知識(shí)的海洋里遨游
下課了，教室里有的同學(xué)奮筆疾書“唰唰唰”寫作業(yè)的聲音，有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)的聊天聲，還有的同學(xué)玩耍時(shí)開心的.笑聲。
操場(chǎng)上，有跑步喊口號(hào)的聲音，有打籃球賽、踢足球賽吶喊助威的聲音，還有做廣播操放音樂(lè)的聲音。
學(xué)校真是一個(gè)美妙的音樂(lè)廳��！
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