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考試進(jìn)行曲作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的考試進(jìn)行曲作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試進(jìn)行曲作文 篇1
絕大多數(shù)的小學(xué)生都害怕考試。我們班的同學(xué)也不例外，一聽到“考試”這個詞就坐立不安。
一次，幾個消息靈通的情報員向大家宣布：“上午要進(jìn)行英語考試！”頓時，教室里就炸開了鍋，有的同學(xué)埋怨道：“老師們好可真煩！不是語文就是英語，不是英語就數(shù)學(xué)！”有點同學(xué)驚叫：“糟了，我沒復(fù)習(xí)，怎么辦？”有的同學(xué)一言不發(fā)，搖頭晃腦地讀英語書。還有的同學(xué)還在無所謂地玩，有一種臨危不懼的氣魄。別人問他：“你還有心思玩呀？”他不緊不慢地說：“我猜到今天要考試，昨天復(fù)習(xí)過了�！眲e人又追問：“神算子呀！你怎么猜的'？”只見他又有條不絮地說：“一個單元學(xué)完了就考試了唄�！薄斑@是廢話呀”同學(xué)們掃興而歸，投入緊張的復(fù)習(xí)。“叮鈴鈴”———往日好同聽的鈴聲變得恐怖了。不一會兒，試卷發(fā)了下來，同學(xué)們開始答題。
教室里安靜地出奇，只聽見黑筆在紙上的摩擦聲。不知過了多久，我脖子酸了，抬起頭來活動一下，卻有了一些收獲：有的同學(xué)可能遇到“程咬金”了吧！可以說他就像熱鍋上的螞蟻，還不是撓頭，期待想出答案。有點同學(xué)脖子伸得像長頸鹿，在別人的試卷上掃來掃去，搜尋目標(biāo)。有的同學(xué)愁眉緊鎖，修正帶在試卷上涂地像座小山。還有的“常勝將軍”則悠然自得，玩著轉(zhuǎn)筆。
時間一分一秒的過去了，“恐怖”的鈴聲又變回悅耳動聽。同學(xué)們?nèi)宄扇浩咦彀松嗟亟粚Υ鸢�，答對的興高采烈，答錯的后悔不已，真是“幾家歡喜幾家愁”。
考試之前“天氣悶熱”，考試時“狂風(fēng)驟雨”，考試后“晴空萬里”。這是我對考試的理解。
考試進(jìn)行曲作文 篇2
輕紗如煙，年復(fù)一年�；蛟S，雪還在下，分不清是真是假，或許，雨還在飄，分不清是哭是笑，又或許，只有在歷經(jīng)過時光的匆匆后，當(dāng)風(fēng)吹走臉龐上的青澀時，我們才能明白，天真的夢該醒了。就讓它隨風(fēng)散在空中，駐足于曾經(jīng)日記上泛黃的一頁中，放上一片楓葉，描上曾經(jīng)雨后的天空中，那一抹，我們一同描繪的一絲彩虹。盡管青春迷蒙，但至少，我們曾經(jīng)夢過，曾經(jīng)一起擁有過，曾經(jīng)拼搏過，這樣，就夠了。
兵臨城下抱佛腳
明天，是期末考試。一個學(xué)期的努力全部集中在明天，勝，則長風(fēng)破浪，金榜題名，錢財滾滾，敗，則月落烏啼，名落孫山，兩手空空，成敗在此一舉，昔日里嘻嘻哈哈的好友全變成了競爭對手，無一人不大書小書滿書桌，正是因為這樣，誰也不愿意輸給誰。平日學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的同學(xué)全部變成了大佛，一邊心不在焉的復(fù)習(xí)，一邊望著十里信徒前來登門拜訪，燒香加油。而玩物喪志的同學(xué)們卻若無其事，平時該玩就玩，絲毫不懼怕即將大駕光臨的期末先生，還悠哉悠哉的冒出一句：我愿乘風(fēng)而去，隨萬物生息，浩然與津溟同科！還有某君請來考神的真容，隨身攜帶著。場面浩然與天地共存，千奇百怪不足為奇。
劍指復(fù)習(xí)為安然
今天，是期末考試。諸位高人自創(chuàng)祈禱方法，雙手合十，表情虔誠，面色嚴(yán)肅，三叩九拜，祭天祭地，一拜天地，二拜老師，三拜考神，四入考場。本為司空見慣的期末考試，卻在這個學(xué)期變成了升學(xué)考試，各位準(zhǔn)備奔赴考場的壯士們昨夜肯定是伴著慧彼小星，三五在東，一來就是一個個熊貓眼。壯士們們都有著今者不樂，逝者其耋，今者不樂，逝者其亡。的空前思想，卻又礙于這關(guān)系到命運的前途，只好把書本君與復(fù)習(xí)資料君視為神明，一個個眼里都可以撐下一個大鈴鐺了，望著書本之上的一行行字，就仿佛是一顆顆救命丹藥，能讓即將去送死的壯士們起死回生，再加上老師大人在上面監(jiān)視著我們，各壯士真的也好，假的也好，都三五成群進(jìn)行集體復(fù)習(xí)，就算不愿意也非要把自己的頭埋入復(fù)習(xí)資料里，又不時抬一抬頭望望懸掛于教室上方的時鐘兄弟，多么希望，時間過得慢一點，好讓我們能夠逃過期末考試，哦，不對，是死亡考試。若是平時經(jīng)常稱我們班該安靜不安靜，該不安靜時又安靜的班主任老師一定會懷疑太陽從西邊出來了。那一刻的教室里，只有整整齊齊的背書聲，只有這些了，這是我們第一次進(jìn)入專門考場的考試，第一次面臨小升初的威脅，讓各位壯士都得屏息凝神，專心致志。還有30分鐘，25分鐘，5分鐘考試越走越近，十個地方，各自一方，天涯海角，孤軍奮戰(zhàn)，于是，同學(xué)們個個都互相打氣加油，在紙條上寫上：加油哦，祝你考試一帆風(fēng)順！便和與自己一個戰(zhàn)場的同志奔赴戰(zhàn)場，這一刻開始，無論去與往，俱是考試人。
時間杳無際，考試且孤征
現(xiàn)在，是期末考試。筆尖快速在紙上流動，劃出一道道惆悵的弧線，青春的弧線。曾經(jīng)幾時，我們也曾經(jīng)像現(xiàn)在這樣，面對著雪白的試卷，然而當(dāng)時，是整個班級，而如今，只有一人與試卷周旋，奔波于字里行間中，但是，無論是不是一個人，都不會再因為環(huán)境的變化而改變心中的堅定與信心，以最輕松的心態(tài)面對挑戰(zhàn)，只有卸下負(fù)擔(dān)，以完全放松的心態(tài)做好一切，才能達(dá)到最佳效果。因為不知何時，我竟有些像要把一個遙不可及的'夢變成現(xiàn)實，完成日記上不會被忘記的一絲淺藍(lán)——承載著未來的藍(lán)天，承載著夢想的希望，加油！心里暗自為自己打氣，同一時間又繼續(xù)把頭埋了下去，進(jìn)行全方面的大檢查。全場，是一片寂靜，只能聽到心臟砰砰直跳的聲音。盡管，我并不知道自己到底能考多少分，但是，我只要盡力了，一切都不會付諸東流。
孤燈不明思欲絕，卷帷望分空長嘆
現(xiàn)在，是期末考試結(jié)束之時。伴隨著鈴聲，停止了筆尖的流動，快速和一個戰(zhàn)場的同學(xué)回到那個熟悉的教室，不由嘆出一口氣，本已懸到喉嚨中的心立刻返回原位。不過此時的班上，光榮的成為了一個菜市場，分別從十個考場奔赴回大本營的同學(xué)們開始對著答案，不時聽見某君感嘆：啊，回去完蛋了。正所謂有人憔悴，有人歡喜，有人不悲不喜，有人期待著自己的戰(zhàn)績，有人的夢想化為泡影
雪花，晶瑩透明，一塵不染，飛散在空中。
油梅落塵香幽散，陌上西冷橋畔，霜落，朔風(fēng)乍起，那天際的深處，是看不見的深邃，永遠(yuǎn)，找不到方向，然而，當(dāng)再次憶起童年之時，便會想起曾經(jīng)這一次的Examination進(jìn)行曲，曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的身影，曾經(jīng)我們不忘的鼓勵與微笑�！拢�。
考試進(jìn)行曲作文 篇3
“重大壞消息！重大壞消息！”后天就要期中考試?yán)�！嗚嗚嗚嗚……這學(xué)期我沒學(xué)好，每次測試都不過關(guān)，盡管復(fù)習(xí)了整整兩個星期，我覺得我還是沒學(xué)扎實，下次好好學(xué)，肯定滿血復(fù)活！唉！下次說下次，這回先說這回吧！這回一定會全軍覆沒。所以，我還去天柱山求了觀音菩薩，不知道靈不靈，但愿能考個好成績。
終于考試了，第一節(jié)考數(shù)學(xué)，兩位監(jiān)考老師走進(jìn)教室，給我們發(fā)下了卷子，我用異常的眼神審了一遍試卷，還好，簡單，因為數(shù)學(xué)是我比較拿手的科目。我開始做題，每道題我都做得很順利，可做到最后一題時，我不確定是3種方案還是4種方案，我勉強(qiáng)寫了4種。
下課我和我閨蜜李佳琪一起討論了一下，她寫了3種，我寫了4種，我也不知道是對是錯，反正都交上去了，錯了也來不及了。
第二節(jié)考英語，非常簡單，聽力題用了幾秒鐘就做完了，當(dāng)然，別人也是，然后我用了2分37秒寫完了其它的題，做完后我瘋狂檢查也沒檢查出一道錯題。這時我的后桌閆映羽傳紙條問我：“聽力部分第二題的第三小題是什么？”我把答案寫在紙條上，給他扔了過去。
第三節(jié)考語文，語文卷可不簡單呀！我用了20分鐘的`時間趕快把前面的題做完，后來又做了需要動腦筋想的閱讀題。最后寫作文，老師讓我們寫滿格子，可我怎么想也想不出再寫什么了，然后，我胡亂編了幾句，就開始檢查。因為我屬于活躍型，我根本沒檢查，只是盯著卷子看了幾分鐘就交上去了。這可不是我的做法�。∵@次是怎么回事呢？
哎！不知考了多少分，說什么我都肯定沒考好。
考試進(jìn)行曲作文 篇4
我們的考試，就像一首交響曲，是由各種奇妙的聲音和豐富多彩的音律組合而成的。
考前“奏鳴曲”
“同學(xué)們，要考試了！”老師嚴(yán)肅地對全班同學(xué)宣布道。
“哇！”“�。俊薄疤靺�！”……各種夸張的叫聲，引來一陣不小的騷動，看來全班同學(xué)抓狂啦！
“肅靜！”老師不得不提高嗓門制止道，全班同學(xué)立刻鴉雀無聲，然后一個接一個地發(fā)著試卷。同學(xué)們有的低垂著臉；有的擺著一副無所謂的'表情；有的則做好了“長頸鹿的準(zhǔn)備”……
考時“小夜曲”
“唰——唰”，一陣陣低沉而又整齊的聲音，傳入了我的耳際，就像是在寂靜的夜晚，一個人待在家中，沒有人陪伴，但卻仔細(xì)地聆聽著小夜曲的動聽旋律，偶爾傳來幾聲擺弄文具或者是吸鼻涕的聲音，但并不影響小夜曲的優(yōu)美旋律。我想，用心去傾聽這美妙的旋律或許會為之一顫的！
考后“狂歡曲”
“丁零零……”一陣下課鈴聲傳入了同學(xué)們的耳際�！巴瑢W(xué)們，請檢查一下班級、姓名、學(xué)號是否寫清楚，要交卷了哦！”老師用那甜美的嗓音提醒著我們，頓時，桌椅磨擦地板的聲音，同學(xué)交頭接耳的話語，其間有拍手叫好的，也有唉聲嘆氣的，外加擺放文具的伴奏聲，此時此刻都一齊奏響。所有同學(xué)都像打完一場仗似的，不論結(jié)果如何，心早已飛到那自由自在的廣闊操場上去了。
考試，就是一首不斷循環(huán)播放的“交響曲”。
考試進(jìn)行曲作文 篇5
晚自習(xí)上
“你知道你今天考試得了多少分嗎？”坐在我后面的H問�！安恢腊。哪苣敲纯旄某鰜戆。 蔽掖鸬�。就在這時教室的門被推開了，物理老師懷里抱著今天考試的試卷走了進(jìn)來�！巴瑢W(xué)門這次考試總體的成績還不錯，但是還有一個不及格的�！薄扒f別是我啊�！蔽以谛睦镄÷曁仄矶\著。老師開始報分了，真是怕什么來什么，那僅有的一個不及格的就是我啦。我不情愿地拿了試卷，老師對我說“你要是再不好好學(xué)習(xí)，那你可就提高不了了，你自己想想吧，不學(xué)習(xí)的'學(xué)生還是學(xué)生嗎？”
看來我真的需要努力了，恩一定要努力！
考試進(jìn)行曲作文 篇6
有這樣一支歌曲，它時而讓人緊張無比，又時而讓人感到輕松愉快；有這樣一支歌曲，它時而有鉛筆在草稿紙上迅速演算的“刷刷”聲，又時而有冥思苦想后突然恍然大悟的“嘖嘖”聲；有這樣一支歌曲，它時而急促，時而舒緩，時而明快，時而沉重——這，是一支期中考試進(jìn)行曲。
期中考試進(jìn)行曲·前奏
——這是一段緊張而急促的旋律
調(diào)皮搗蛋的同學(xué)上課也聚精會神了；旗鼓相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)尋覓著一位位想要超越的勁敵；名列前茅的同學(xué)虎視眈眈地望著第一名的寶座。一張張模擬試卷如車輪戰(zhàn)一般向我們發(fā)起進(jìn)攻；一項項作業(yè)如潮水一般一科高過一科地向我們襲來；期中考試倒計時上的數(shù)字一天一天地減小；我們的壓力和緊張的氣氛卻來愈來愈濃重。
我思忖后寫下了自己的目標(biāo)：班級前2名，年級前10名。加快了復(fù)習(xí)的腳步與節(jié)奏，和僅有的復(fù)習(xí)時間賽跑，向著目標(biāo)作最后的沖刺。每每在點點燈光下，和月亮一起并肩戰(zhàn)斗，那種疲倦和乏累向我襲來時，我甚至想過放棄，想停下來歇一會兒。但我心底便有一個聲音說：“你不能停下來，停下來只會讓后面更多的人超越！”我就這樣一直努力著，奮斗著……
在一段強(qiáng)有力的'音階后，前奏被推向了尾聲，真正的比賽打響了！
期中考試進(jìn)行曲·ing
——這是一段很靜、很輕的旋律
我們一個班的學(xué)生被分到了不同的考場，也是不同的戰(zhàn)場，是考驗真槍實刀的時候了。這升入初中的第一場學(xué)習(xí)大賽，每一位同學(xué)都想收獲一個漂亮的分?jǐn)?shù)。
坐在考場里，同學(xué)們?nèi)匀粻幏謯Z秒地記憶，背誦。
第一場考試。
剛發(fā)下試卷我的心還像揣了一只活蹦亂跳的兔子，“咚咚”地跳著。隨著筆尖在試卷上迅速地書寫；記憶的知識點一個個對號入座；背誦的一篇篇古文，一句句古詩十分流暢地寫在試卷上；我漸漸變得平靜而放松，胸有成竹。就在我信心滿滿之時，一道閱讀題如攔路虎一般出現(xiàn)在我眼前，幾經(jīng)思考仍然無從下筆。我看看周圍——有的同學(xué)依然是一臉輕松，奮筆疾書；有的同學(xué)和我一樣眉頭緊鎖，苦思冥想。我在腦海中不斷捕捉著積累的答題經(jīng)驗；搜索著老師傳授的方法；我忽然微微一笑，腦海里擦出了一團(tuán)靈感的火花，寫下了我滿意的答案。我認(rèn)認(rèn)真真，工工整整地寫下了最后一個字，畫上了最后一個完美的句號。
期中考試進(jìn)行曲·尾聲
——有人聽出快樂，有人聽出憂傷
7張試卷全都發(fā)下來了。
同學(xué)們有的歡笑，有的懊惱；因嘗到了用汗水與努力澆灌的甜果而歡笑，因考前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)成績較差而懊惱。我也超越了自己的目標(biāo)，取得了不錯的成績。
這一支期中考試進(jìn)行曲，在“有付出終會有收獲，努力一定會得到回報�！钡母柙~中漸漸結(jié)束了……
考試進(jìn)行曲作文 篇7
說起考試，不是說大話，我可是“身經(jīng)百戰(zhàn)”啊，早已是考場老司機(jī)了。在“品嘗”考試酸甜苦辣的同時，也是別有一番滋味在其中……
前奏——驚濤拍岸，只見金老師手里拿著一疊試卷走來，大喊到：“考試了！”“什么？”頓時大家手忙腳亂，仿佛像要去打仗一樣，我們《七律長征》都還沒有背呢！還有日積月累都沒有記呢！所以，我們臨時抱佛腳趕快從抽屜里拿出我的語文書開始把要背的趕緊背掉，只見我同桌俞同學(xué)搖頭晃腦地背了起來，可是我發(fā)現(xiàn)他的書卻是拿反的……。
樂章——波浪滔天，“把書給我收起來，準(zhǔn)備考試！”金老師大聲地對我們說，我心想：完蛋了，我這次考試肯定要考不及格了，我書都還沒有背完呢！同學(xué)們小聲紛論著：“怎么辦呀！怎么辦呀！這次考試肯定死定了！”看著那一張張白花花的試卷發(fā)了下來。唉！死神又一次降臨了，教室里雅雀無聲，連一根繡花針掉在地上都聽的見，空氣似乎凝固了。漸漸地，同學(xué)們竊竊私語地說：“唉呀！這幾題怎么寫呀，我有五六題都不會寫，這一次肯定會不及格了，怎么辦呀？這一題是排比句還是比喻句呀？喂喂……”大家都皺起了眉頭，咬著筆頭，看著試卷，等待時間一分一秒地過去。
尾聲——一波又襲，“丁零零”，下課的`鈴聲響起來。“收卷，最后一個人站起來把試卷收好！”金老師不顧同學(xué)欲哭無淚，鐵面無私地發(fā)話，。別以為收了試卷就退了下去，考完試卷之后便是：“幾家歡喜幾家愁”。同學(xué)們聚在一起紛論著考試的答案，“什么！我又錯了一題，我有可能連80分都考不到了！”只見何同學(xué)和朱同學(xué)若無其事地坐在那里�！拔业浆F(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)出錯！”葉同學(xué)暗自竊喜，看他那歡喜勁兒，真是：“漫卷詩書喜歡欲狂”�！皢琛甭牭綆讉�女生的哭泣，當(dāng)然是沒做完唄！
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。唉——考試……
考試進(jìn)行曲作文 篇8
下午
“咦？怎么寫不出字了��？不會是筆壞了吧？”我小聲嘀咕著，“不要啊，這爛筆早不壞，晚不壞，偏偏在我考試的時候壞，怎么這么倒霉啊�！睕]辦法了只能向我同桌J借了，“喂我筆壞了，能不能借枝給我��？”她有也不抬扔過一枝來。看她那愛搭不理的樣子，真想去扁她，不過現(xiàn)在是考試，更何況人家還借給我只好作罷了。
“這位同學(xué)你干什么呢？別東張西望的，好好做你的`題。”就在我有道題不會做，正尋找能發(fā)SOS的目標(biāo)時，被老師看到了。真是的，我平時不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在呀只能干著急了唉！
我終于嘗到了平時不好好學(xué)習(xí)的苦頭了。
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