精選六一兒童節(jié)作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)作文 篇1
今天，我早早吃完早餐，像一只快樂的小鳥一樣匆匆趕往學(xué)校。學(xué)校充滿了快樂的氣氛，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地來到學(xué)校。
我穿著校服來到教室，收音機(jī)說:“請(qǐng)立即聚集在操場(chǎng)上。請(qǐng)立即聚集在操場(chǎng)上。”學(xué)生們立即戴上帽子、手套和花環(huán)，在操場(chǎng)上排隊(duì)，就像一個(gè)等待檢查的士兵。
儀仗隊(duì)首先走出校門，突然鑼鼓聲響徹天空。然后，從一年級(jí)開始，一班一班整齊地走出校門。班長(zhǎng)喊了一句響亮的口號(hào):“熱烈慶祝6月1日兒童節(jié)！”我們也跟著班長(zhǎng)喊了一句響亮的口號(hào):“熱烈慶祝6月1日兒童節(jié)！”我有節(jié)奏地舉著花圈，還聽到幾個(gè)父母驚呼:“這些孩子走得如此整齊，口號(hào)也如此響亮！”我聽到這里，一種自豪感油然而生。
九點(diǎn)鐘，我們坐在被氣球包圍的五彩繽紛的舞臺(tái)前。節(jié)目開始了。我最喜歡的節(jié)目是:《貓和老鼠之夜》。一只"偵察"老鼠探頭一遍又一遍地觀察，發(fā)現(xiàn)大白貓?jiān)谒X，然后對(duì)他的同伴，許多小老鼠"吱吱叫"了兩次，然后和它們開始了一場(chǎng)"貓捉老鼠的戰(zhàn)爭(zhēng)"。這只大白貓被一只小老鼠用錘子敲昏了。小老鼠喝了“油”。很快，小老鼠們都暈了。發(fā)生什么事了？哦，在“貓和老鼠戰(zhàn)爭(zhēng)”之前，白貓把油變成了酒。最后，白貓把喝醉的老鼠綁起來，高興地把它們拉開。觀眾們看完表演后高興地鼓掌。
還有一個(gè)叫做“歌曲合奏”的.節(jié)目。舞臺(tái)上的學(xué)生穿著鮮艷的衣服唱歌。舞臺(tái)下的學(xué)生們揮舞著紅色、黃色、橙色、粉色和紫色的花環(huán)。校園突然變成了鮮花的海洋和歌曲的世界。
今天的兒童節(jié)以一首優(yōu)美的歌曲結(jié)束。今天的兒童節(jié)將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
六一兒童節(jié)作文 篇2
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時(shí)光就要過去了。六年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，可一旦真到了那個(gè)時(shí)候，就會(huì)覺得無比短暫。
昨天是20xx年5月31日，是學(xué)校為我們舉辦的六一活動(dòng)。早上是六一匯演，而我作為其中一名禮儀（給領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾），心情是十分的激動(dòng)。聽說這次也有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來看。在激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》中，我們禮儀捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，緩緩走向領(lǐng)導(dǎo)們，給他們佩戴紅領(lǐng)巾。接下來便是校長(zhǎng)講話，其中還有一個(gè)環(huán)節(jié)是社會(huì)愛心人士給學(xué)校捐助。下午，是各班自己活動(dòng)。
同學(xué)們吃著帶來的食物，一邊吃一邊看電視。而有的`同學(xué)則在為班級(jí)裝飾……活動(dòng)中途，來了兩個(gè)大蛋糕，都是同學(xué)媽媽帶的。其中一個(gè)蛋糕十分新穎，外表看上去并沒有什么特殊，一個(gè)兩層蛋糕，上面有許多巧克力片。但，就在那許多巧克力片上，寫的是我們班每個(gè)同學(xué)的名字�。〈蠹夷弥鴰в凶约好值那煽肆ζ�，津津有味的把“自己”吃了下去，吃完后，還回味的砸了咂嘴……
臨近放學(xué)，老師發(fā)了這次六一的獎(jiǎng)狀，但出乎意料的是，這次獲獎(jiǎng)的同學(xué)，每一個(gè)人都有獎(jiǎng)金，紅包中好像還是一百元，大家一聽，瞬間燃了起來，紛紛期待有沒有自己的份。最后，老師讓我們發(fā)表了感言，聽著同學(xué)們五花八門的感言，我突然有點(diǎn)想哭，一想到要和相處多年的同學(xué)們分開了，我心中澀澀的……
最后一次六一了，以后我們就再也沒有六一兒童節(jié)了，而是青年節(jié)了，唉……最后，最后，最后一次了！我相信，即使是分開了，同學(xué)們依舊記得這段時(shí)光，即使不記得同學(xué)們的名字了，但一定會(huì)記得這最后一次六一，這個(gè)代表我們成長(zhǎng)的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文 篇3
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)。
每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級(jí)為單位，進(jìn)行舊東西的買賣。校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。 我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點(diǎn)賣完。五分鐘以后，我攤位的.第一位客人來了，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動(dòng)心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢？”“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢�！蔽椅⑿χ鴮�(duì)他說，“怎么樣，便宜吧！”“九元可以嗎？我就九元了�！彼鼻械卣f。我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧，不過你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過了買我的東西哦！”他連連點(diǎn)頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。 可是好景不長(zhǎng)，半個(gè)小時(shí)過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了�。课倚睦镟止局�。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時(shí)，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會(huì)心地笑了。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，真是一舉兩得��！友好
六一兒童節(jié)作文 篇4
我記得六一兒童節(jié)那天我先去學(xué)校參加了活動(dòng)。下午媽媽帶我回家，說：“我們今天去夫子廟玩吧，玩完了我們?nèi)コ院脰|西�！�
于是，我和媽媽騎著車興高采烈的來到夫子廟的門前，這天夫子廟人山人海，我和媽媽走來走去。走了很長(zhǎng)時(shí)間，我和媽媽都有點(diǎn)累了，我往四周一看，有一座涼亭，就讓媽媽帶我進(jìn)去休息休息。過了好半天，我們又再次出發(fā)尋找我喜歡的東西。又走了半天，我們來到了專賣小寵物的店里。挑了半天我只喜歡上了一只白白胖胖的小倉(cāng)鼠。媽媽說：“小倉(cāng)鼠太臟了，還是買別的吧！”可是我就是不喜歡別的，只喜歡那只小倉(cāng)鼠，在我再三懇求下，媽媽終于同意了。我買到了小倉(cāng)鼠，興高采烈的去吃了東西，吃完了東西。
最后，我和媽媽又騎著車回到了家里，在小倉(cāng)鼠的籠子里給它放了些吃的，我就去看電視了。
這次真是我度過的最開心的`六一兒童節(jié)，也是我度過的最快樂的一天。
六年級(jí)了，也許有必要紀(jì)念下這個(gè)六一，因?yàn)椋粸閿?shù)不多了。
六一，并不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的節(jié)日。想想自己度過了12個(gè)六一了，這是第13個(gè)。時(shí)間一天一天，一年一年，光陰似箭。那些曾經(jīng)的日子，那些曾經(jīng)的幼稚，我們不知多少遍回味。六一見證了我們的成長(zhǎng)，也激勵(lì)著我們的前進(jìn)。
總說過了六一，就要好好念書了，因?yàn)榭荚嚲蜁?huì)接二連三的來了。過完了六一，我們就要面對(duì)這些，那么快。可是該面對(duì)的，就不能逃避，我們只有接受，沒有選擇。我們不是在成長(zhǎng)嗎，難道我們還不能接受挑戰(zhàn)嗎？我們可以！這個(gè)六一，我想痛痛快快地玩一次，不管到哪里去玩，都要玩得開開心心的。唱啊，跳啊，笑啊，狂歡啊，把平時(shí)的熱情，平時(shí)的朝氣，一次性都釋放出來。然后不再想著玩，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，去迎接升中考試。
六一見證了我們的成長(zhǎng)，我們考慮著自己的將來，憧憬著明天，同樣帶著夢(mèng)飛翔！
六一兒童節(jié)作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，我們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地往學(xué)校走去。
一路上，鳥兒對(duì)我嘰嘰喳喳地叫著，好像在分享我們的快樂。小樹擺動(dòng)著葉子，“沙、沙、沙，沙、沙、沙”好像在說：“節(jié)日快樂！”花兒露出了笑臉，好像在跟我打招呼。
一進(jìn)校門仿佛走進(jìn)了花的世界，氣球的海洋，舞臺(tái)四周籃球架扎滿了五顏六色的氣球，中央是由氣球撐起的大拱門，上面寫著“祝同學(xué)們節(jié)日快樂”，周圍是由星星和字母點(diǎn)綴的一些畫，還有“社會(huì)人”———小豬佩奇，看上去有趣極了。
節(jié)目正式開始，我印象最深的'是由舞蹈社團(tuán)表演的《童年的鈴鐺》，小演員們?cè)吒叩陌l(fā)髻，手里握著兩個(gè)喇叭狀的鈴鐺，滿帶笑容地望著觀眾，每一個(gè)動(dòng)作都俏皮、可愛，鈴鐺都“叮叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，似乎舍不得錯(cuò)過每一個(gè)好看的動(dòng)作。接下來是老師們助興表演的《風(fēng)箏誤》，她們畫著精致的妝容，一襲粉藍(lán)色衣服，手撐藍(lán)色的油紙傘，宛如一位位江南女子，舒展她們婀娜的身姿，又像帶我們走到了江南水鄉(xiāng)中，舉手投足間都那么的溫柔、優(yōu)雅，臺(tái)下爆出陣陣掌聲！
節(jié)目有序的進(jìn)行著，很快就輪到我們?nèi)昙?jí)舞蹈串燒《愛我中華》的壓軸表演了。隨著“五十六個(gè)民族，五十六支花……”音樂緩緩響起，我和李嚴(yán)一身穿紅軍服跑上臺(tái)，看著臺(tái)下有許多觀眾，我緊張極了，我們以軍人的姿勢(shì)，行完軍禮，以沖鋒隊(duì)的姿勢(shì)向前沖去，當(dāng)手握五星紅旗時(shí)，心情格外激動(dòng)。
多么激動(dòng)的時(shí)刻，多么開心的一天，期待明年六一再相聚！
六一兒童節(jié)作文 篇6
窗外，飛過一只粉色的氣球，帶著孩子們的歡笑聲飛向蔚藍(lán)的天空。猛的想起，今天是六一了吧。
潔白的云朵在天空停駐，清風(fēng)吹拂我微揚(yáng)的臉頰，帶來童年的記憶。
是誰，在我身后呼喊：“跑慢些，小心摔倒�！毖矍笆菬狒[的街道，街道兩旁是個(gè)色商鋪。人們?cè)诟鱾�(gè)商鋪中穿行，挑選。稚嫩的女孩，穿著潔白的連衣裙，手中拿著粉色的氣球，沖身后彎眉一笑，又跑進(jìn)人群中。
街上的人群川流不息，女孩在人群中穿來穿去，粉色的氣球也隨著女孩在不停的跳動(dòng)。被眼前的事物所吸引，女孩停下腳步抬頭好奇地望著眼前的事物。那是一串串火紅的糖葫蘆，晶瑩的糖在陽光下閃著耀眼的色彩，糖下包裹著火紅的山楂。小販彎下腰來﹕“小妹妹，這是糖葫蘆，要不要來一串�！迸⑿敝^，打量著這個(gè)大叔。身后又傳來那熟悉的聲音﹕“真是的，都說了跑慢些的�！迸⑴み^頭，看到是那熟悉的人，便露出一個(gè)大大的微笑，那人也只好摸摸她的頭﹕“下次可不能這樣了。”女孩扯扯那人的衣角，伸手指向糖葫蘆﹕“要，要糖葫蘆�！蹦侨溯p笑﹕“糖葫蘆啊，給我一串�！薄昂绵�，一串一元。”那人接過糖葫蘆剝?nèi)ネ该鞅∧�，遞給女孩。女孩拿過糖葫蘆輕輕舔了一下，微微張著小嘴，臉上浮上兩朵紅云。又舔了幾下，那人笑問﹕“好吃嗎?”女孩舔著糖葫蘆，輕輕點(diǎn)了幾下頭。
那人牽著女孩的小手，在商鋪中流連。各種可愛的頭飾，漂亮的手鏈，她看到心儀的飾物，便一件件在女孩身上試看。女孩對(duì)此好像不太感興趣，只是抬頭看著那人，不知道她為何會(huì)如此開心。走出商鋪時(shí)，女孩頭上多了一個(gè)粉色的頭飾，上面有一只粉色的微笑小熊。
手中的糖葫蘆還未吃完，氣球的'細(xì)線不知何時(shí)松動(dòng)了，一陣微風(fēng)吹過，氣球便乘著微風(fēng)飛翔藍(lán)藍(lán)的天空。女孩指著飛走的氣球焦急的喊道﹕“飛走了，氣球飛走了。”那人看了眼氣球，拉過女孩﹕“沒關(guān)系，下次再買一個(gè)更好看的�！�
啊，六一了呢�？晌乙巡皇菑那暗男∨⒘�，不能再纏著你買糖葫蘆了，不能在你懷中撒嬌了。可誰說我就不能過六一了，自給自足的六一，在花草間聽著音樂，吃著美味的甜點(diǎn)，看著奇幻的小說，這個(gè)六一就讓我來哈哈好好享受吧!偷偷告訴你，奶奶，那些和你在一起的時(shí)光我很開心哦，這是我不曾和你說過得。
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