適合三分鐘的演講稿

　　演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的適合三分鐘的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

適合三分鐘的演講稿1

　　是什么伴我們形影相隨?是習(xí)慣。是什么在漫長(zhǎng)的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈?是習(xí)慣，是好習(xí)慣!它無(wú)聲地引導(dǎo)我們的行動(dòng)，悄悄影響著我們的一生。

　　大家對(duì)"魯迅'這個(gè)名字不陌生吧，他是中國(guó)的文壇巨匠，他的許多作品還被選入語(yǔ)文課本中呢。知道嗎?魯迅從少年時(shí)代就養(yǎng)成了愛(ài)惜圖書(shū)的好習(xí)慣。每次看書(shū)，他總是先洗手，一旦覺(jué)察書(shū)臟了，就注意地把它擦干凈;他還學(xué)會(huì)了訂書(shū)、補(bǔ)書(shū)的本領(lǐng)，備有一套工具，如覺(jué)察書(shū)有破損，便準(zhǔn)時(shí)細(xì)心整理，修補(bǔ)，使之相貌一新。因?yàn)?愛(ài)書(shū)'這個(gè)好習(xí)慣，關(guān)心他在文學(xué)上獲得這么大的成就。正如培根所說(shuō)：習(xí)慣是一種堅(jiān)韌而宏大的力氣，他可以主宰人生。

　　我這里還有一個(gè)故事：19xx年，一位11歲的美國(guó)男孩踢足球，不注意碰碎了鄰居家玻璃。鄰居要他賠12.5美元，這在當(dāng)時(shí)是一筆不小的數(shù)目，他向父親求助。父親說(shuō)：我先借給你，但是一年后你要還我。從今，他開(kāi)頭了邊上學(xué)邊打工的艱辛生活。沒(méi)到一年，就掙足了這筆錢(qián)，還給父親。這男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。我們覺(jué)察，是誠(chéng)懇守信的好習(xí)慣成就了里根總統(tǒng)的人生。好習(xí)慣是我們言行的.導(dǎo)師，是描繪人生藍(lán)圖的五彩筆。

　　想想我自己，五歲起就開(kāi)頭了漫長(zhǎng)的學(xué)鋼琴生涯。磕磕絆絆,跌跌撞撞,期間不知經(jīng)受多少的酸甜苦辣，曾經(jīng)有幾次差點(diǎn)放棄。因?yàn)閳?jiān)持,練琴成了我日常生活中的一種習(xí)慣,成了我生命中的一局部,鋼琴成了我親近的伙伴;因?yàn)閳?jiān)持,幾年的努力沒(méi)有白費(fèi),我如今已經(jīng)到達(dá)鋼琴九級(jí)的程度。明年暑假我預(yù)備通過(guò)十級(jí)考試。將來(lái)的生活我將一樣執(zhí)著地堅(jiān)持,與音樂(lè)為伴!與好習(xí)慣同行!

　　媽媽告誡我："留意你的思想，它們會(huì)變成你的言語(yǔ);留意你的言語(yǔ)，它們會(huì)變成你的行動(dòng);留意你的行動(dòng)，它們會(huì)變成你的習(xí)慣;留意你的性格，它會(huì)打算你的命運(yùn)。'

　　教師告知我：播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣：播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)共性;播種一個(gè)共性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。

　　同學(xué)們，我們?nèi)松�的旅途還很漫長(zhǎng),讓我們從如今做起，從每件小事做起，從小埋下各種"好習(xí)慣'的種子，讓"好習(xí)慣'的果實(shí)為我們的明天帶來(lái)芳香!讓"好習(xí)慣'伴我們歡樂(lè)成長(zhǎng)!讓好習(xí)慣永久成為我們的心靈之燈!感謝大家!!

適合三分鐘的演講稿2

　　世界如此之大，我們?nèi)绱嗣煨�，猶如滄海一粟。想要在這茫茫人海中找自己真心喜歡，也最合適你的人，難免不需要靠那么一點(diǎn)運(yùn)氣。哪里有什么上輩子就注定的姻緣?一切的一切，都需要自己去努力查找。

　　有的時(shí)候，算你的運(yùn)氣好，恰好就可以遇到自己心儀的對(duì)象，而且對(duì)方也還很中意你，那就是緣分。但更多的時(shí)候，或是你暗戀著對(duì)方而對(duì)方并不必需可以理解你;或是對(duì)方喜歡上了你你卻并不情愿;或是你喜歡她她也喜歡你但條件卻不允許�？傊�，就是你們遇見(jiàn)了錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的'地點(diǎn)，或者錯(cuò)誤的對(duì)象。所以，戀愛(ài)這件事情，光有主觀的專(zhuān)心愿望還不行，在很大程度上是要靠時(shí)機(jī)的。當(dāng)然，假設(shè)你的條件夠優(yōu)秀，反響夠靈敏，情商夠分?jǐn)?shù)，把握這個(gè)時(shí)機(jī)的可能性就會(huì)越大一些。戀愛(ài)尚未成功，同志尚須努力。

　　婚姻靠才智

　　戀愛(ài)的時(shí)候，為了給自己加分，增加取勝的時(shí)機(jī)，我們大多會(huì)美化自己。每天裝扮得人模狗樣、西裝筆挺的，嘴里面也滿(mǎn)是甜言蜜語(yǔ)、海誓山盟的。都說(shuō)人一熱戀的時(shí)候智商就共性低，稍不注意對(duì)方就被糊弄成功結(jié)了婚，然后去歐洲度蜜月，從今過(guò)上了童話(huà)中幸福美滿(mǎn)的日子……

　　可接下來(lái)呢?真相漸漸漸漸呈現(xiàn)出來(lái)，你會(huì)覺(jué)察他大大咧咧不拘小節(jié)，邋里邋遢不洗襪子睡覺(jué)還老打呼;他也會(huì)覺(jué)察你又懶又饞不做家務(wù)，每天看著肥皂劇又哭又笑地消磨時(shí)間。兩個(gè)人都在納悶，原先戀愛(ài)時(shí)那么專(zhuān)心利索的對(duì)方畢竟到哪里去了呢?于是，她逛街的時(shí)候你也不愛(ài)跟著后面屁顛屁顛地拎包去了;他踢球的時(shí)候你也不會(huì)無(wú)怨無(wú)悔抱著堆臟衣服去捧場(chǎng)了，兩個(gè)人漸漸產(chǎn)生了分歧。都說(shuō)，婚姻猶如一個(gè)賬戶(hù)，需要雙方共同去經(jīng)營(yíng)，假設(shè)雙方老不去專(zhuān)心存款，天長(zhǎng)日久這賬戶(hù)的底子就會(huì)變薄;假如一方損害了另一方，這賬戶(hù)的存款就會(huì)削減了好大一筆;假設(shè)事后還不專(zhuān)心挽救，漸漸賬戶(hù)就會(huì)透支，婚姻就會(huì)裂開(kāi)。所以，世間哪有什么美滿(mǎn)的婚姻?只有成功的婚姻。人都是有缺點(diǎn)的，根本就不存在什么完善無(wú)缺的人。而成功的婚姻都需要雙方的共同付出，需要兩個(gè)人的群眾才智。對(duì)方有什么小缺點(diǎn)，能包涵的就盡管包涵好了，假裝看不見(jiàn)心里反而舒坦，糾纏于細(xì)枝末節(jié)上最終便會(huì)傷了彼此的和氣。

　　從這個(gè)好處上來(lái)講，更需要努力阿!

適合三分鐘的演講稿3

　　風(fēng)，無(wú)聲，吹綠了大地;愛(ài)，無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。

　　曾經(jīng)認(rèn)為，父親是個(gè)感情遲鈍的人。

　　小時(shí)候放風(fēng)箏，陪我的是我的母親，撿風(fēng)箏的是我的父親。

　　學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，扶起摔倒的我的是母親，站在一旁喊著讓我爬起來(lái)連續(xù)的是父親。

　　小時(shí)候闖了禍，打我的是我的父親，給我上藥的是我的母親。

　　舉辦生日聚會(huì)，陪我吹蠟燭的，是我的母親。替我吹氣球的，是我的父親。

　　手指感染，上醫(yī)院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖地攥著我且反復(fù)告知我別可怕的，是母親，被我緊緊攥著且一聲不吭的，是我的父親。

　　莫非是父親不會(huì)表達(dá)感情，還是我開(kāi)頭專(zhuān)心去查找答案。

　　每次，我的自行車(chē)出了小缺點(diǎn)，第二天，它卻被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父親做的。

　　每次考試前一天早上，我的寫(xiě)字臺(tái)上都會(huì)擺好削好的鉛筆，事后，才知道，是父親做的。

　　每次當(dāng)我為突然的跳閘而生氣時(shí)，電視屏幕總會(huì)刷地一亮，我知道，是父親做的。

　　每次我放學(xué)回家，幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜，我知道，是父親做的`。

　　寫(xiě)字臺(tái)上整理好的卷子，是父親擺的。

　　床頭上那心愛(ài)的鬧表，是父親修好的。

　　小屋墻上的印記，是父親抹沒(méi)的。

　　猛地，我覺(jué)察到：不是父親"遲鈍'，而是我的愚笨，是我沒(méi)有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來(lái)的暖和啊!

　　光無(wú)聲，照亮了大地;愛(ài)無(wú)言，暖和了心田。

　　父愛(ài)，無(wú)言。

適合三分鐘的演講稿4

尊敬的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是來(lái)自xx班的xxx。

　　“蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)嚶嚶地道謝，蝴蝶卻信任花是應(yīng)當(dāng)向他道謝的。”無(wú)疑，蜜蜂是懂得感恩的。一位哲人說(shuō)過(guò)：“學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人成熟的`標(biāo)記�！备卸魇且环N美妙的品德，我們應(yīng)常懷感恩之心，深刻牢記“投之以桃李，報(bào)之以瓊瑤”的我們應(yīng)感恩自然無(wú)私的饋贈(zèng)，感恩父母給我們生命，感恩老師的諄諄教育，感恩那些幫助過(guò)我們的人……

　　假如一個(gè)人可以影響另外一個(gè)人，那么一個(gè)一個(gè)地去影響他人，肯定可以起到主動(dòng)的效果。感恩不是口號(hào)，不是作秀，只有從今日做起，從我做起，讓感恩成為一種品德，才是真的感恩。

　　感謝生命有你們的參加，感謝生命有你們的付出，請(qǐng)笑納我真誠(chéng)的感謝。曲終雖人散，卻留下永不變更的旋律。同學(xué)們，讓我們牢記感恩，學(xué)會(huì)感恩。讓感恩之花在校內(nèi)盛開(kāi)！感謝大家。

適合三分鐘的演講稿5

敬重的各位指導(dǎo)，伴侶們：

　　大家好!今日我演講的題目是：嘗試、拼搏、成功

　　伴侶們，你們知道海爾嗎?當(dāng)然，你們確定會(huì)說(shuō)海爾空調(diào)、海爾冰箱、海爾洗衣機(jī)，你們能一連串說(shuō)出好多海爾電器。確實(shí)，海爾在今日可謂是家喻戶(hù)曉、舉世著名，它在世界的很多國(guó)家都建立了消費(fèi)基地，銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)遍布全球五大洲。20xx年，海爾全球總資產(chǎn)達(dá)213.87億元，可誰(shuí)能想象：它的前身卻是一個(gè)瀕臨倒閉的集體小廠(chǎng)，在短短的十幾年間，竟發(fā)生了如此天翻地覆的變化。其中的神秘是什么呢?關(guān)鍵就在于海爾人上下一心，努力嘗試，不斷拼搏。

　　由此可見(jiàn)，嘗試、拼搏、對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是多么重要。作為--新一代建立者的我們，建立--，創(chuàng)始輝煌將來(lái)、重任在肩，又何嘗不需要這種精神呢?

　　這使我不禁又想起了那難忘的一幕幕。

　　--的-x技改工程，無(wú)論從達(dá)產(chǎn)時(shí)間最快，設(shè)備消費(fèi)力量較強(qiáng)的一條消費(fèi)線(xiàn)。為了獲得這些驕人的成果，高線(xiàn)的干部職工在公司指導(dǎo)帶著下克制時(shí)間緊、工期短、備件少、資金缺種.種困難，全員上下齊發(fā)動(dòng)，嘗試運(yùn)用新舉措、不斷采納新技術(shù)、先進(jìn)操作法使高線(xiàn)工程獲得打破性的進(jìn)展。今日.當(dāng)你走進(jìn)干凈的-x車(chē)間看到鋼水在工人們掌握之下象火紅的太陽(yáng)噴薄而出的時(shí)候，你就會(huì)由衷的從心里為他們拼搏而獲得的成功喝彩!

　　大家知道，x今年年底即將完成它的歷史使命，何去何從?是職工們當(dāng)前最關(guān)心的事�？墒�，你到薄板去看看，在那里，沒(méi)有什么消極怠工另謀出路的閑人碎語(yǔ)，沒(méi)有什么停產(chǎn)停工蕭疏散漫的不良景象。小型加熱爐里的火還在熊熊燃燒，三輥勞特式軋機(jī)還在轟隆隆的轉(zhuǎn)動(dòng)，產(chǎn)品還是一樣暢銷(xiāo)，那些軋鋼車(chē)間的工人們還在熱火朝天的干，到處都呈現(xiàn)著一種拼搏進(jìn)取的氣氛。只是他們的眼中多了幾份堅(jiān)毅，因?yàn)樗麄兛隙ㄒ�站好最終一班崗，再多軋一些產(chǎn)品為年奮斗目的。

　　只是，他們心中多了幾份期盼，因?yàn)?年他們或許就要和那剛畢業(yè)的高校生一樣迎接新的挑戰(zhàn)新的機(jī)遇。只是，他們的腳步邁得更加堅(jiān)決更加大步，因?yàn)闃I(yè)余高校立即就要上課了，不嘗試重新進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，不更新學(xué)問(wèn)，怎么趕得上--前進(jìn)的步伐?戰(zhàn)斗需要英雄，企業(yè)消費(fèi)同樣需要英雄。我們信任薄板廠(chǎng)的工人們肯定會(huì)保持拼搏的精神，發(fā)揚(yáng)過(guò)去的榮耀，大膽創(chuàng)新，再度輝煌。風(fēng)雨之后是陽(yáng)光，成功之前是拼搏。

　　眼下，正緊鑼密鼓進(jìn)展著新工程的籌備和建立。目前有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的鋼鐵高端科技產(chǎn)品，投產(chǎn)后，將為--每年增加2萬(wàn)噸成品，極大進(jìn)步--規(guī)模實(shí)力。然而，-x的機(jī)械設(shè)備都是英國(guó)的設(shè)備，假設(shè)不進(jìn)展改造，重新設(shè)計(jì)加工，拆回來(lái)的設(shè)備將不可以發(fā)揮的作用。為此，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工程的.--各級(jí)指導(dǎo)正在加緊討論對(duì)策，我想，困難是有的，很多技術(shù)性的問(wèn)題等著去解決，我們有理由信任，他們肯定會(huì)嘗試用更多先進(jìn)的技術(shù)，把-x的設(shè)備成效發(fā)揮到極致，讓先進(jìn)的技術(shù)轉(zhuǎn)化為消費(fèi)力。

　　正值我們還在為-目的奮力拼搏奉獻(xiàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，省黨委書(shū)記親臨，充分確定--的成果，對(duì)--提出了更高的要求，寄予了更大的盼望。他要求我們，書(shū)記的一席話(huà)如同春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)了每一個(gè)人的心田，興奮了每一個(gè)--人的士氣，為我們--的將來(lái)描繪了一幅更加鼓舞人心的宏偉藍(lán)圖。我們--人感到興奮，也感到肩頭的擔(dān)子更重了。怎樣做才能不辜負(fù)指導(dǎo)的盼望，答復(fù)只有一個(gè)：嘗試，拼搏，成功。在嘗試中拼搏，在拼搏中成功。

　　伴侶，不去嘗試，我們永久不會(huì)知道自己能做什么;不去拼搏，我們什么也做不成。嘗試，會(huì)讓我們更加理解自己;拼搏，會(huì)讓我們更加信任自己。友愛(ài)的伴侶們，讓我們努力嘗試吧，嘗試一種新的方法;讓我們努力拼搏吧，拼搏出一片新的天地。在不斷地嘗試與拼搏中，我們將會(huì)變得更自信、更頑強(qiáng)、更完善!感謝!

適合三分鐘的演講稿6

　　人生在世，“奮斗〞。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思索的問(wèn)題。

　　是碌碌無(wú)為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平凡的小丑，一切的一切還是由自己打算。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其珍貴!當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。假如你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松��?huà)卷是如此得空白，如此得缺乏榮耀。原來(lái)應(yīng)當(dāng)由你涂抹的畫(huà)卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷�被白白地棄用。你自己說(shuō)終究可悲不行悲?鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天〞的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(zhǎng)的`十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因?yàn)樗�早已將歲月無(wú)視，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中細(xì)心討論鑄劍�？梢赃@樣說(shuō)，他沒(méi)有鋪張光陰，他可以驕傲地說(shuō)，“為了一劍活十年，我無(wú)怨無(wú)悔!〞然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽，君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀，君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠格外甜。在急躁的社會(huì)形態(tài)下，他們可以安心下來(lái)，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍〞!

　　“奮斗〞意蘊(yùn)無(wú)窮。為了抱負(fù)，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧困的學(xué)童再現(xiàn)校內(nèi)，你奔跑呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白消逝，倒不如抓住它，好好利用一番。信任成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的。

　　假設(shè)干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度，我的人生最終有所成就，我興奮，我驕傲。〞這是一個(gè)抱負(fù)的結(jié)果，事實(shí)上很多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊話(huà)。中年無(wú)所建樹(shù)，讓他們懊悔莫及。凡世沒(méi)有懊悔藥，一錯(cuò)過(guò)成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。

　　人生假設(shè)白駒過(guò)隙，突然而已。歲月匆忙，無(wú)情地消逝著。我們應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè)趣。信任在離世的時(shí)候，我們可以安靜地說(shuō)，“我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我歡樂(lè)。〞

　　不要將圓滿(mǎn)留下，抓緊時(shí)間奮斗吧!

適合三分鐘的演講稿7

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)間如箭，歲月如歌。擠眼之間，度過(guò)難忘的輝煌20xx年，迎來(lái)更加令人期盼和向往的20xx年。

　　新的一年起先，回顧20xx。我們每個(gè)人心里充溢的是激情，是驕傲，是刻骨銘心的記憶和留戀。

　　在這一年里，我們學(xué)校得到了廣闊社會(huì)人民和家長(zhǎng)的榮譽(yù)。這些榮譽(yù)凝合了老師和同學(xué)們的才智和汗水，這些榮譽(yù)多虧了酷愛(ài)我校的老師和同學(xué)們，這些榮譽(yù)成為我們前進(jìn)的新動(dòng)力�；仡�20xx年，我們有著深厚的愛(ài)情！到了20xx年，我們會(huì)更有精神！新的一年，新的'起先，新的挑戰(zhàn)。20xx年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的20xx年，困難與榮譽(yù)并存。新的一年，我們要全體學(xué)生努力學(xué)習(xí)，以才能為志向，全面發(fā)展，以?xún)?yōu)異的成果回報(bào)親友、祖國(guó)的期盼！

　　祝老師們?cè)�旦歡樂(lè)，健康，家庭華蜜！祝同學(xué)們進(jìn)步、強(qiáng)壯成長(zhǎng)、成果優(yōu)異！

　　感謝大家！

適合三分鐘的演講稿8

　　剛走進(jìn)臘月，就聞到了淡淡的年味。

　　每年一到臘八，我就垂涎三尺，因?yàn)榕D八有好喝的臘八粥。這不，臘八一大早，我的巧手媽媽就用紅棗、核桃、大米、糯米、小米、黑米、紅豆和葡萄干加上濃濃的親情熬成了香甜可口的臘八粥，聞起來(lái)就讓我的口水"飛流直下三千尺'，熱氣騰騰的臘八粥端上來(lái)，我喝著溢滿(mǎn)了媽媽濃濃母愛(ài)的臘八粥，看著爸爸暖和絢爛的笑靨，感受著如山的父愛(ài)如海的母愛(ài)，我的心里像灌滿(mǎn)了香甜的蜜糖，這就是年的味道香甜暖和。

　　"小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年。'真是啊，剛喝過(guò)香甜的臘八粥，我很快來(lái)到了臘月二十三，迎來(lái)里一個(gè)新的節(jié)日小年。我們家鄉(xiāng)過(guò)新年有掃房子、吃糖果、貼窗花的風(fēng)俗，我們家剛喬遷新居，不用清掃房子，所以，我和爸爸媽媽一大早就到超市買(mǎi)了六福窗花和一大包糖果。貼窗花是媽媽的工作，我更喜歡吃糖果，尤其是灶糖，所以一回到家，我就迫不及待地翻開(kāi)糖果袋子，抽出一個(gè)灶糖，津津有味地吃起來(lái)，灶糖的味道香香甜甜，這就是年的味道幸福美滿(mǎn)。

　　"送走小年辭舊歲，迎來(lái)除夕賀新春'，大年三十除夕降落，我和爸爸媽媽樂(lè)呵呵地圍坐一桌吃團(tuán)聚飯。外邊燈火通明，耳畔炮聲不斷。門(mén)前屋后的臘梅朵朵綻放縷縷飄香，一樹(shù)繁花的絢爛絢麗傳遞著濃濃的春的氣息;屋內(nèi)嬌艷欲滴的風(fēng)信子爭(zhēng)奇斗艷，房間里充滿(mǎn)著濃郁的花香。雖然我是個(gè)習(xí)慣早睡的孩子，但除夕的夜晚我雙眼水靈靈地看?春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)?始終看到十二點(diǎn)還一點(diǎn)兒不困，爸爸戲稱(chēng)我是"變色龍'。新年的鐘聲敲響了，我和爸爸點(diǎn)響了長(zhǎng)長(zhǎng)的`鞭炮，伴隨著我們"噼噼啪啪!'的鞭炮聲，家家戶(hù)戶(hù)的煙花爆竹都響起來(lái)、亮起來(lái)，真是"噼噼啪啪炮竹響，龍飛鳳舞煙花靚'，炮竹聲聲在天空交織著閃耀、升騰、飛揚(yáng)，伴隨著滿(mǎn)天飛楊的紙屑和漫天迷漫的煙霧，此起彼伏地響徹夜空;煙花朵朵在天空盛開(kāi)、綻放、閃亮，千姿百態(tài)美不勝收讓人目不暇接這就是年的味道喜慶吉利。

　　"火樹(shù)銀花不夜天，燈火輝煌慶團(tuán)聚'到了正月十五元宵節(jié)，新年已經(jīng)接近尾聲。我和爸爸媽媽分散在廚房里，媽媽用雪白的糯米粉混合純潔的水揉成軟嫩的面團(tuán)，做成一個(gè)個(gè)糯米皮，我們一家人一起用糯米皮包著水果餡做湯圓，你一個(gè)我一個(gè)，看誰(shuí)做得又圓又好看。做好了放進(jìn)沸騰的水中煮，隨著熱鬧的水汽，蒸騰出元宵的香甜，蒸騰誕生活的美滿(mǎn)。吃過(guò)香甜的湯圓，我和爸爸媽媽去看燈展，大街上人山人海川流不息，各式各樣的花燈美輪美奐栩栩如生，有孔雀燈老虎燈;有九龍壁有生肖燈因?yàn)榻衲晔鞘竽辏�有許多燈是圍圍著馬做的，有八駿鬧春，有萬(wàn)馬奔騰;有鼠年呈祥，有金馬送福這些燈有的在空中，有的在水里，有的在樹(shù)上，有的在樓臺(tái)，運(yùn)用新現(xiàn)代燈光藝術(shù)，多重?zé)艄庑Ч�設(shè)備，加上美輪美奐的亮化工程，打造了一個(gè)個(gè)絢麗多彩美輪美奐的"夢(mèng)幻燈光世界。這就是年的味道絢爛。

　　這就是年的味道香甜暖和、幸福美滿(mǎn)、喜慶吉利、光芒絢爛。

適合三分鐘的演講稿9

老師們，同學(xué)們：

　　早上好！

　　堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。

　　而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的準(zhǔn)備，竟在考試中作弊，這種不合x(chóng)xxx小學(xué)校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校、老師蒙羞，也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì)，而失去這次機(jī)會(huì)，就相當(dāng)于放棄了自己，最終一事無(wú)成。

　　勝利和失敗之間往往只有一步之遙，想勝利，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神奇的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲�！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車(chē)脫了軌，你的汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不行及”的.了。假如把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成奇妙，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線(xiàn)攻成美玉，或許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。

　　感謝大家！

適合三分鐘的演講稿10

敬重的各位教師，友愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是六(2)班的雷舒。今日我演講的題目是?數(shù)學(xué)就在我們身邊?�？諝鉄o(wú)處不在，同時(shí)沒(méi)有味道，但我們卻缺它不行。數(shù)學(xué)亦是如此。宏大的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之謎，日用之繁，無(wú)處不用數(shù)學(xué)。當(dāng)我們呱呱落地開(kāi)頭，數(shù)學(xué)就圍繞在我們身邊。滿(mǎn)月，百天，周歲年齡增加的計(jì)數(shù)。長(zhǎng)大一些，開(kāi)頭承受數(shù)學(xué)的系統(tǒng)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、加減乘除的運(yùn)算。買(mǎi)菜時(shí)，給錢(qián)又找錢(qián)是數(shù)學(xué);剪紙時(shí)，紙的大小和面積是數(shù)學(xué);吃飯時(shí)，把食物平均安排給每個(gè)人還是數(shù)學(xué)。

　　平常，我們都要去的菜市場(chǎng)里也離不開(kāi)數(shù)學(xué)。星期天，媽媽帶我去買(mǎi)菜，在一個(gè)賣(mài)白菜的攤子前，媽媽和賣(mài)白菜的'人討價(jià)還價(jià)起來(lái)，最終，以一斤四元錢(qián)的價(jià)格買(mǎi)三斤,送一斤的口頭協(xié)議買(mǎi)了三斤大白菜。媽媽問(wèn)我：“我這樣買(mǎi)菜，每斤廉價(jià)了多少錢(qián)?〞我想了想，對(duì)媽媽說(shuō)：“廉價(jià)一元。〞惹得賣(mài)菜阿姨直夸我�；氐郊依�，媽媽問(wèn)我：“你是怎么算的?〞我笑了笑說(shuō)：“我先算3斤大白菜×4元=12元，再算買(mǎi)3斤送1斤=4斤，然后再算12元÷4斤=3元，那4元-3元不就等于1元了嗎!〞這就是生活中的單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)。

　　數(shù)學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)地不存在于我們的生活中，就連動(dòng)物世界中也成就著不少的數(shù)學(xué)天才，它們的數(shù)學(xué)成果甚至到達(dá)了人類(lèi)之上。冬天貓睡覺(jué)時(shí)總是把身體抱成一個(gè)球形——這其間也有數(shù)學(xué)，因?yàn)榍蛐问股眢w的外表積最小，從而散發(fā)的熱量也最少。狗的本領(lǐng)也不遜色，當(dāng)你站在一角召喚它時(shí)，它會(huì)沿對(duì)角線(xiàn)，向你奔來(lái)!你看：它也知道“兩點(diǎn)之間，線(xiàn)段最短〞走捷徑呢!蜘蛛結(jié)的“八卦〞形網(wǎng)，是既簡(jiǎn)單又漂亮的八角形幾何圖案，人們即使用直尺和圓規(guī)也很難畫(huà)出像蜘蛛網(wǎng)那樣均勻的圖案。丹頂鶴總是成群結(jié)隊(duì)遷飛，而且排成“人〞形�！叭栓曌中蔚慕嵌仁�110度。更準(zhǔn)確地計(jì)算還說(shuō)明“人〞字形夾角為54度44分8秒!而金剛石結(jié)晶體的角度正好也是54度44分8秒!

　　數(shù)學(xué)就像是埋藏在地下的寶藏，需要我們?nèi)�漸漸地挖掘，要學(xué)好數(shù)學(xué)，就要嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，勇于嘗試。在學(xué)習(xí)中，我一遇到困難，就會(huì)從題目中挖掘隱含條件，

　　從中查找解題思路。當(dāng)我學(xué)會(huì)使用后，就會(huì)驚喜地覺(jué)察，我又把握了一種技能，就這樣我又興致勃勃地去開(kāi)掘下一個(gè)謎題了。

　　數(shù)學(xué)猶如空氣，沒(méi)有味道，卻是我們學(xué)習(xí)、生活、工作和進(jìn)展科技不行缺少的重要存在。所以只有學(xué)好了數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)，把數(shù)學(xué)根底打好，才能很好的運(yùn)用數(shù)學(xué)，為國(guó)家以及世界的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展做出奉獻(xiàn)!同學(xué)們，和我一起好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)吧，讓數(shù)學(xué)為我們的生活效勞，為我們制造更加美妙的明天!

　　我的演講完畢，感謝大家!

適合三分鐘的演講稿11

　　夏天的一個(gè)早晨，晨風(fēng)習(xí)習(xí)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的.花朵，空氣中飄散著撲鼻的香氣。

　　穿著美麗花衣的蝴蝶姑娘，挎著小籃子在采蜜。她一邊采著蜜，一邊唱著歌跳著舞：“這里的花兒真美麗，這里的蜜兒真是甜……〞不一會(huì)兒，就累得汗淋淋的。這時(shí)，一只小狗氣喘噓噓地跑過(guò)來(lái)，“喂，蝴蝶妹妹，你看你累得滿(mǎn)頭大汗，快歇歇吧!〞

　　小蝴蝶笑瞇瞇地說(shuō)：“我要趕快搜集糧食，不能和你玩了。〞

　　小狗又說(shuō)：“你看這會(huì)兒烈日當(dāng)空，炎熱難忍，我們還是去綠樹(shù)濃蔭的地方乘涼吧?〞

　　小蝴蝶說(shuō)：“很愧疚，我不能陪你了，我要在這美妙時(shí)間里做有意義的事呢!〞

適合三分鐘的演講稿12

　　感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的時(shí)機(jī)!

　　俗話(huà)說(shuō)："臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。'假設(shè)一個(gè)人很有成就，不是別人賜予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不行猜疑的。

　　每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比方說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了宏大奉獻(xiàn)，但是假設(shè)他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不行能成為出名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不行能有成就的。這樣的例子有許多許多，可以說(shuō)每一位有成就的`人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探究過(guò)。

　　學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于"肯學(xué)'和"敢學(xué)'。假設(shè)你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不愿，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的危急，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了非常之一克極純潔的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證明了鐳的存在。這是一次多么讓人贊嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證明了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小"肯學(xué)'、"敢學(xué)'。

　　有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是"天才'、"神童'，像我們?cè)倥�力有什么用啊。這種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為"天才'、"神童'的先決條件。經(jīng)科學(xué)家討論，人是智力是有差異的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō)，"天才'、"神童'是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

　　才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有很多的偉人為了造福人類(lèi)，也作了宏大的奉獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作?本草綱目?，他走訪(fǎng)了很多地方，經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱辛努力寫(xiě)成了這部巨作。

　　狄更斯說(shuō)過(guò)"我所收獲的，是我種下的。'每個(gè)人都有時(shí)機(jī)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)時(shí)機(jī)。才能來(lái)自勤奮。我們肯定要努力學(xué)習(xí)。

適合三分鐘的演講稿13

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　假如你是一個(gè)熱血沸騰的青年，曾有過(guò)對(duì)文學(xué)的愛(ài)好、向往和追求，請(qǐng)你用你稚嫩的肩膀，背起纖繩，啟動(dòng)錨碇，向文學(xué)的海洋動(dòng)身吧！愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。

　　邁出第一步是須要志氣的，但一路走下來(lái)是須要毅力的，這一走就是好多年啊。季節(jié)輪換，我們要筆耕不輟；潮起潮落，我們要照舊執(zhí)著。憑的就是這一腔熱血，要的就是這份執(zhí)著，靠的`就是這份勤奮。然一路辛苦，卻一路歡歌，我們要用那并不周正的文字砌成了自己的文學(xué)樂(lè)園，我們用還顯稚嫩的嗓音喊出了我們自己的心聲。

　　如今，面對(duì)幻想，我們還要放飛希望；面對(duì)成果，我們?nèi)皂毑粩嘧非蟆?/p>

　　有燧石在，火就不會(huì)熄滅；有熱忱在，希望就不會(huì)熄滅；有希望在，動(dòng)力就不會(huì)枯竭；有動(dòng)力在，前途就不會(huì)渺茫。我的演講完畢。

　　感謝大家！

適合三分鐘的演講稿14

友愛(ài)的教師同學(xué)們：

　　苦惱每個(gè)人都會(huì)消失不同的苦惱，有普遍性的，也有獨(dú)特的。我的苦惱應(yīng)當(dāng)算是普遍的吧。

　　我常常在食堂吃飯，但那不是因?yàn)槲壹译x學(xué)校遠(yuǎn)，而是我實(shí)在受不了媽媽做的菜才以種種理由推說(shuō)時(shí)間不夠而到學(xué)校吃飯。雖然俗話(huà)說(shuō)的好："世上只有媽媽好。'但不是媽媽什么都好，就拿它那自稱(chēng)"美味'的飯菜來(lái)說(shuō)吧。因?yàn)閺男∈悄棠處Т蟮�，所以難免有些被寵壞，因此我就有點(diǎn)挑食，每次吃飯都說(shuō)這樣菜不好吃，那樣菜不好吃，沒(méi)少惹媽媽生氣。之后媽媽想了個(gè)法子，讓我說(shuō)想吃什么菜，它去買(mǎi)。但是這個(gè)法子好是好，但是菜的種類(lèi)不是最重要的問(wèn)題，根本在于味道怎么樣。在炒菜方面我可以稱(chēng)她為"創(chuàng)造家'，總是

　　做些讓人意想不到的配法來(lái)。今日是香菇和蛋，明天就是茄子和腌菜。真是見(jiàn)所未見(jiàn)，聞所未聞啊!在好吃的菜都會(huì)被他炒壞。有時(shí)弄得不好，還怪我有意刁難她所以才不吃，我真的'是無(wú)語(yǔ)了。

　　記得一次我因?yàn)閽叩貨](méi)時(shí)間回來(lái)吃飯，但是他又特意買(mǎi)了鹽水雞給我吃，但是真的是因?yàn)闆](méi)時(shí)間才不來(lái)吃飯的，況且中午我已經(jīng)跟她說(shuō)好了�？墒峭砩匣貋�(lái)她還是說(shuō)我"橫打倒移'。聽(tīng)到這話(huà)我氣得臉都紅了，就向媽媽頂了一句："既然你這樣說(shuō)，那我以后就不回來(lái)吃了。'她也生氣而又略帶點(diǎn)傷痛的說(shuō)："那你就別回來(lái)!'她說(shuō)完就把錢(qián)給了我就出門(mén)去了。我真是懊悔不已，自己怎么能那么頂撞她呢，如今想起來(lái)，覺(jué)得自己真是太稚嫩過(guò)分了。

　　自此以后我每天都是在食堂吃飯，但她已早已忘卻了那次的事，每天照舊囑我會(huì)來(lái)吃飯，但我還是以各種理由推脫。我真是太感到懊悔而又苦惱了!畢竟是我那出問(wèn)題了呢，明知是自己有錯(cuò)，但還是那么的厭煩媽媽的菜。莫非是逆反心理在作怪?

適合三分鐘的演講稿15

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　人生擁有自信，奮力拼搏，才會(huì)精彩。

　　有一天午時(shí)的作文課上，一位同學(xué)問(wèn)老師：“‘鞠’字怎樣寫(xiě)？”老師想了想說(shuō)：“哪位同學(xué)會(huì)寫(xiě)這個(gè)字呀？”聽(tīng)完老師的提問(wèn)，同學(xué)們面面相覷，就是沒(méi)人說(shuō)話(huà)。于是，我抓緊跑上講臺(tái)，拿起粉筆寫(xiě)出了這個(gè)字�？粗�黑板上端端正正的“鞠”字，老師興奮地說(shuō)：“這位同學(xué)寫(xiě)得非常好，以后，我們每個(gè)同學(xué)都要敢于踴躍發(fā)言，勇于嘗試，僅有這樣，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活才會(huì)做得更精彩。”聽(tīng)完老師的話(huà)，我的心里美滋滋的。

　　我明白，老師之所以讓我們寫(xiě)這個(gè)字，他是想給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)自我和樹(shù)立自信的機(jī)會(huì)。老師的良苦專(zhuān)心在我心中栽下了一棵“自信樹(shù)”。

　　自信就像是號(hào)角，激勵(lì)我們前行；自信就像是一劑良藥，激活了我們的'斗志。讓我們擁有自信吧！讓我們用自信的力氣創(chuàng)建精彩的人生吧。

　　我的演講完畢。

　　多謝大家！

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