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學(xué)舞蹈作文

時(shí)間:2024-09-18 16:52:54 舞蹈 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)舞蹈作文集合七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的學(xué)舞蹈作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】學(xué)舞蹈作文集合七篇

學(xué)舞蹈作文 篇1

  幼兒園的時(shí)候,我很喜歡跳舞,于是大班的'時(shí)候媽媽就帶我去學(xué)舞蹈。

  剛開(kāi)始時(shí),我覺(jué)得老師既漂亮又溫柔,所以馬上讓媽媽交學(xué)費(fèi)了。可接下來(lái)的課程就不一樣了,老師越來(lái)越兇,越來(lái)越嚴(yán)格了。

  每節(jié)課前壓腿二十分鐘,而且每個(gè)人都得疊二張椅子,再練習(xí)讓人感覺(jué)快沒(méi)氣了的動(dòng)作,控腰加甩腰,腰痛得幾乎起不來(lái)了。最后還有技巧訓(xùn)練:側(cè)手翻,前橋,后橋……不會(huì)做的還會(huì)被罵,老師真是太狠了。

  每節(jié)課我們都被老師的棍子打,有些時(shí)候甚至踢過(guò)去,同學(xué)們常?拗亲踊丶遥惨?yàn)槔蠋熖珖?yán)厲,很多同學(xué)都堅(jiān)持不下去而停止了學(xué)習(xí)。

  但我覺(jué)得,老師嚴(yán)厲是因?yàn)樗胱屛覀兌喽噙M(jìn)步,而不是說(shuō)這個(gè)老師兇就不好,所以我覺(jué)得舞蹈老師挺好的,也很關(guān)心我們。我決定不退縮,繼續(xù)學(xué)下去。

  直到現(xiàn)在,我堅(jiān)持了4年多,在很多舞蹈比賽中得獎(jiǎng),舞蹈也讓我越來(lái)越自信!

學(xué)舞蹈作文 篇2

  有一年暑假我回到了我的老家泰和和我的家人和朋友一起度過(guò)這一個(gè)快樂(lè)的暑假?墒俏以谝粋(gè)中午發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事,那件事就是我的哥哥不見(jiàn)了!可是我的哥哥在下午四點(diǎn)的時(shí)候又回來(lái)了!著一些問(wèn)題讓我是惑不解。所以有一次我哥哥會(huì)來(lái)的時(shí)候我問(wèn)了我哥哥說(shuō):哥哥你從中午一點(diǎn)到下午四點(diǎn)去干嗎了?然后我哥哥氣喘吁吁的說(shuō):我去跳街舞了!然后我一聽(tīng)到跳街舞這三個(gè)字使我感到很陌生但是我很想去試一試所以我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢屛夷懿荒苋ヌ治?然后媽媽說(shuō):可以。所以我想去跳街舞。

  轉(zhuǎn)眼間就到了第二天中午一點(diǎn),我吃完午飯準(zhǔn)備和我哥哥一起去跳街舞。過(guò)了幾分鐘我和哥哥坐著媽媽的.電動(dòng)車(chē)來(lái)到了跳街舞的地方。我媽媽就對(duì)老師說(shuō):老師,我兒子袁伊軒想跳街舞。然后老師就說(shuō):好。隨后我就正式的融入到這個(gè)大家庭了。有一天街舞老師對(duì)我們說(shuō):現(xiàn)在我教大家一個(gè)動(dòng)作,他的名字叫三點(diǎn)這個(gè)動(dòng)作有點(diǎn)難!隨后我試了一次可是沒(méi)有成功反而在成功到一半的時(shí)候摔了下來(lái)。我本來(lái)是想放棄了,但是失敗是成功之母這句俗語(yǔ)在我腦海中飄過(guò)。最后我堅(jiān)持不懈,一試再試終于成功了!

  最后我通過(guò)這件事明白了,做人、做事都要堅(jiān)持不懈的道理。在此我也希望通過(guò)我這件事也可以讓大家明白這個(gè)道理。

學(xué)舞蹈作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,其中有丟手絹、貼膏藥、學(xué)舞蹈······我最喜歡的就是星期天和小朋友們一起學(xué)舞蹈。

  星期天上課,我和大家紛紛來(lái)到舞蹈班。老師先讓我們趴橫叉,趴的過(guò)程中,我的腿很痛,但我看到老師鼓勵(lì)我,我堅(jiān)持到了最后。趴完橫叉,我的腿酸的都快站不起來(lái)了,我好不容易站起來(lái)了,老師就讓我們壓腿,我忍著痛,終于壓完了。老師就教了我們一個(gè)新‘‘招術(shù)’’---站下腰?粗蠋熝萘艘槐,我覺(jué)得還算簡(jiǎn)單,就試了一下,咣當(dāng)!當(dāng)我下到一半的時(shí)候,我的`腰實(shí)在支撐不住了,結(jié)果一頭摔在了地上,當(dāng)時(shí)老師對(duì)我說(shuō):‘‘世界上有第一次成功的喜悅,也有做不好和失敗的煩惱,只要持續(xù)練,總有一次會(huì)做好的!’’我聽(tīng)了老師的話(huà),試了一下。這次是老師扶著我的腰下的。剛開(kāi)始我是靠自己的力量下的,可我下到一半時(shí),是靠老師手的力量下的。我不灰心,繼續(xù)練這下腰。小朋友休息時(shí),我讓小朋友扶著我下腰。漸漸地,漸漸地,我終于學(xué)會(huì)了下腰,但我還是起不來(lái),老師說(shuō)這樣已經(jīng)很棒了,我特別高興。

  下課了,老師布置完作業(yè)后我們就依依不舍的走了。這節(jié)舞蹈課是我最難忘的一節(jié)了,我真期待下周的舞蹈課!

學(xué)舞蹈作文 篇4

  按照媽媽事先的計(jì)劃,今天上午我和我的好朋友陳宇彤去南北廣場(chǎng)學(xué)跳舞。早上10點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到學(xué)跳舞的教室,老師還沒(méi)有下課呢,我們就邊玩邊等。

  原來(lái)跳舞可以化妝,還可以穿漂亮的'衣服,雖然學(xué)跳舞很累,但是很好玩,也很開(kāi)心。

學(xué)舞蹈作文 篇5

  人生就像舞臺(tái),對(duì)于舞者,舞臺(tái)就是人生。作為一名舞蹈老師,把學(xué)生教好,就是人生價(jià)值的體現(xiàn)。怎樣才能當(dāng)一位合格的舞蹈老師呢?在教學(xué)的過(guò)程中,我深深體會(huì)到當(dāng)中的不宜,但我不會(huì)放棄,我會(huì)不斷探索,不斷努力,以行動(dòng)體現(xiàn)人生的價(jià)值。

  樹(shù)立榜樣。老師的儀態(tài)、風(fēng)度、容貌、服飾、言談舉止都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響。我每天都會(huì)穿著干凈、簡(jiǎn)潔的衣服,適合舞蹈教學(xué)運(yùn)動(dòng)的需要,服裝的色彩應(yīng)以暖色調(diào)為主;從不佩帶過(guò)多的飾品,不佩戴夸張的耳環(huán)(小耳釘除外);臉部化妝講究素淡,講話(huà)語(yǔ)速為中速,語(yǔ)言要準(zhǔn)確,音量做到適中;舉手投足之間給孩子鎮(zhèn)定自若的狀態(tài)。老師的形象和狀態(tài)影響著孩子對(duì)你的尊重和喜愛(ài)程度,直接作用于課堂指揮效能,直接影響課堂秩序和教學(xué)質(zhì)量。所以,我一直牢記給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣,努力做到言傳身教。

  愛(ài)心教育。我想擁有這間舞蹈教室所有孩子充滿(mǎn)崇拜的愛(ài),我也就需要付出全部的愛(ài), 因?yàn),只有?ài)才能交換愛(ài),讓愛(ài)交融,他們?cè)谶@一刻就是你的孩子。無(wú)論心情多糟,都不要把氣撒在孩子身上,訓(xùn)斥孩子、辱罵孩子、威脅孩子、用動(dòng)作恐嚇孩子和不恰當(dāng)?shù)慕佑|孩子身體。從來(lái)不深思熟慮是否能把他們培養(yǎng)成舞蹈家,我只是釋放我對(duì)舞蹈的熱愛(ài),看著他們純真的眼睛,了解他們是否愿意在這個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)與我共同舞蹈。知道他們是快樂(lè)的,我也就會(huì)很快樂(lè)。這樣心與心的交流,使得他們像優(yōu)秀的士兵一樣聽(tīng)從指揮,我的教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)就會(huì)圓滿(mǎn)地完成。

  適時(shí)表?yè)P(yáng)。激勵(lì)孩子是相當(dāng)重要的,孩子應(yīng)獲得賞識(shí)和贊揚(yáng),只有這樣,才不至于引起孩子的逆反心理。孩子的每一個(gè)進(jìn)步都需要肯定,不要吝嗇你的鼓勵(lì),老師的賞識(shí)會(huì)演變成孩子學(xué)習(xí)熱情的巨大推動(dòng)力。我時(shí)常贊美他們漂亮的動(dòng)作、贊美他們優(yōu)秀的記憶力、贊美他們花一般動(dòng)人的表情、、贊美他們隊(duì)型的準(zhǔn)確和整齊、還要贊美他們準(zhǔn)確的節(jié)奏感。只要我的贊美是真誠(chéng)的,我會(huì)發(fā)現(xiàn),我贊美什么,他們就會(huì)表現(xiàn)得超乎我的想象。因?yàn),贊美就是最好的要求,贊美讓孩子們充滿(mǎn)了成就感和自信心。我會(huì)力求做到這一點(diǎn):讓孩子們帶著一種成就感離開(kāi)課堂,并準(zhǔn)備在下一次課堂上再次得到滿(mǎn)足。 合理批評(píng)。孩子難免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我不能假裝看不見(jiàn),也不能一味的去表?yè)P(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)以掩蓋缺點(diǎn)。孩子錯(cuò)了,要指出來(lái),對(duì)于不虛心接受,不認(rèn)真改正的孩子,要敢于批評(píng),不要總想著這樣會(huì)傷害他們的自尊心。我把他們當(dāng)成是自己的孩子,就不能縱容孩子犯錯(cuò)誤。因?yàn)檫^(guò)分的容忍,會(huì)讓他們以為,小小的錯(cuò)誤無(wú)所謂,從而小錯(cuò)變大錯(cuò)。合理的批評(píng),是黑夜里的明燈,是大海里的航線,是森林中的指南。 藝術(shù)創(chuàng)新。時(shí)代在發(fā)展,老師的教學(xué)能力和水平也需要不斷地提高。我要求自己在熟練掌握教材后,根據(jù)教材的'要求不斷地創(chuàng)新,成為既能教學(xué)又能編的舞蹈工作者。只要有機(jī)會(huì),我就會(huì)帶著孩子們參加到各種比賽或表演的活動(dòng)中,給孩子們創(chuàng)造更多的展現(xiàn)機(jī)會(huì)。

  同時(shí),我會(huì)經(jīng)常更新學(xué)習(xí)內(nèi)容,與時(shí)俱進(jìn),走在時(shí)代的最前沿,而不是照搬別人的舞蹈,每年每月一成不變的演那幾個(gè)老掉牙的節(jié)目。我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和提高,充實(shí)我的教學(xué)內(nèi)容,讓孩子們覺(jué)得:舞蹈的世界,每天都是新鮮的,充滿(mǎn)了無(wú)窮的魅力。 豐富節(jié)目。學(xué)習(xí)舞蹈,就要有走上舞臺(tái)的機(jī)會(huì),舞臺(tái)是展現(xiàn)他們才能的最好的地方。如果學(xué)校沒(méi)有活動(dòng),我就給他們創(chuàng)造節(jié)目。在舞蹈室里,把他們分成一個(gè)個(gè)小組進(jìn)行比賽;在戶(hù)外,讓他們進(jìn)行個(gè)人比賽;在業(yè)余時(shí)間,還能邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)欣賞他們的舞蹈。方法是那么多種多樣,活動(dòng)是那么的豐富多彩,每個(gè)孩子都將是演員,都能享受表演的樂(lè)趣。

  互動(dòng)助學(xué)。舞蹈室雖小,卻也是一個(gè)集體,每一個(gè)孩子,都是這個(gè)家的一員。每一個(gè)舞者,都會(huì)有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,都想自己的舞蹈跳的比別人好,我會(huì)要求自己,時(shí)刻密切留意,不讓這種爭(zhēng)強(qiáng)的心理演變成惡性的競(jìng)爭(zhēng)。我會(huì)讓他們組成互助小組,有計(jì)劃、有條理的互相輔導(dǎo),生活上互相關(guān)心,學(xué)習(xí)上互相幫助,互相交流。良好的氛圍,是孩子們快樂(lè)練舞的關(guān)鍵。舞蹈室里就是家,互動(dòng)助學(xué)利大家。舞蹈是身體與靈魂交流的藝術(shù),在這小小的舞蹈室里,我以全身心的投入,看著眼前一個(gè)個(gè)飛舞的精靈,我驕傲而愉悅,無(wú)悔這一段人生。

學(xué)舞蹈作文 篇6

  如果一杯索然無(wú)味的白開(kāi)水生活中,加入酸甜苦辣就會(huì)變的美味,而舞蹈就是我生活中的一包調(diào)味粉.

  記得還是一年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)拉丁舞班.我很高興,因?yàn)槲覐男【拖矚g舞蹈.可沒(méi)想到甜蜜之后迎面而來(lái)的卻是苦練.

  我剛學(xué)了不久,老師要給我們"開(kāi)胯".我不知道什麼是"開(kāi)胯",只見(jiàn)其他同學(xué)都皺著眉頭,便想一定很痛.

  我是第一個(gè),我躺在練功墊上,閉著眼,咧著嘴,緊張的渾身顫抖,兩腿叉開(kāi),雙腿并攏,老師使勁兒摁著我的`膝蓋往下壓,我頓時(shí)感到一陣撕心裂肺的疼,像有人拿刀子割我的肉.我疼的哇哇大叫,眼淚,鼻涕一時(shí)間奮力涌出,真是"一把鼻涕一把淚".我在也忍不住了,趁老師愣神的功夫,翻身朝一個(gè)角落爬去.并大聲的向老師發(fā)出抗議.晚上回到家,我一邊揉著腿,一邊哭著對(duì)媽媽說(shuō);"我不學(xué)了,太苦了."媽媽先看了我一會(huì)兒,然后對(duì)我說(shuō):"老人們常說(shuō)'嚴(yán)師出徒技必高','吃得苦中苦,方為人上人.'你怎能為了這點(diǎn)小苦,就放棄?"我遲疑的望著媽媽,點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅(jiān)持了下來(lái).

  其實(shí),舞蹈不僅有苦,甜也有很多.

  那是前年,由于我的刻苦努力,終于可以考銅牌了,望著那麼多的評(píng)審員,我的心中像揣了一只兔子似的,上躥下跳,一直怕考不上.音樂(lè)響起來(lái),我的顧慮早已拋到腦后,完美地完成了每一個(gè)動(dòng)作.

  兩個(gè)星期過(guò)去了,我拿到了銅牌過(guò)級(jí)證書(shū),捧著那個(gè)藍(lán)色小本,我高興的又蹦又跳,剛下車(chē)就一溜小跑回家報(bào)喜了.

  到現(xiàn)在為止,我已有五年的舞蹈歷史了,演出過(guò),考級(jí)過(guò),比賽過(guò),苦過(guò),哭過(guò),也笑過(guò),酸甜苦辣都嘗過(guò).雖然付出過(guò)不少努力與汗水,但也收獲了許多.

  舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多.我愛(ài)它的節(jié)奏,愛(ài)它的嫵媚,愛(ài)它的步伐,我愛(ài)我這酸甜苦辣的舞蹈生活.

學(xué)舞蹈作文 篇7

  上了一年級(jí)之后,我很想學(xué)舞蹈,就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“給我報(bào)一個(gè)舞蹈班吧。”爸爸說(shuō):“好!”四月份的一天,爸爸媽媽就帶著我去了一個(gè)叫“星飛揚(yáng)”的舞蹈培訓(xùn)中心。

  剛開(kāi)始的幾天我在這里試課,心里別提有多高興了,但當(dāng)時(shí)什么也不會(huì),只好看著別人的動(dòng)作跟著學(xué),不過(guò),很快就學(xué)會(huì)了。后來(lái),我就成了這里的一名大班學(xué)生。我們班的.舞蹈老師有王老師、李老師和陳老師。王老師和李老師教我們舞蹈,陳老師教我們基本功。我們的王老師非常的嚴(yán)厲,每當(dāng)她講課時(shí)只要有人動(dòng)一下,她就會(huì)說(shuō):“老師講話(huà)時(shí)候不許亂動(dòng)!”我想如果老師不嚴(yán)格要求,我們?cè)趺茨軐W(xué)好舞蹈呢?

  每周的周六、日上午9點(diǎn)到10點(diǎn)半,老師分別教我們新疆舞、蒙族舞,還有考級(jí)的一些舞蹈內(nèi)容,有時(shí)候不教我們舞蹈,而是讓我們練基本功。我們經(jīng)常練的基本功有下腰、橫叉、豎叉、壓腿、搬腿、側(cè)手翻、前橋等。每一項(xiàng)我們都得認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),反反復(fù)復(fù)地練,才能做到位。

  有一天,王老師讓我們把一只腳放在把桿上練習(xí)壓腿,先壓右腿,再壓左腿,壓了一會(huì)兒,我感覺(jué)特別的酸痛,忍不住想大喊一聲,但是我又想,一定要堅(jiān)持住,咬著牙對(duì)自己說(shuō):“加油!郭雨桐,你一定要堅(jiān)持到底!彼自(huà)說(shuō)得好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。無(wú)論是誰(shuí),練舞蹈都需要付出自己的努力、心血和汗水。剛開(kāi)始,我翻的側(cè)手翻一點(diǎn)兒也不到位,也不知道方法,而別的同學(xué)都能做得很好,我很著急。老師教給我方法后,我每天提前十分鐘到舞蹈廳,專(zhuān)門(mén)練習(xí)側(cè)手翻。有一回摔倒了,摔到了膝蓋,雖然沒(méi)有流血,但是疼得我直咬牙,心里想:不能放棄,應(yīng)該繼續(xù)努力。就這樣,經(jīng)過(guò)我的刻苦練習(xí),一天比一天進(jìn)步,后來(lái)終于練會(huì)了側(cè)手翻,我高興得不得了。

  還有一次,在練習(xí)彈跳過(guò)程中,珂珂同學(xué)跳了300個(gè),不知道為什么,跳到最后她哭了。有的同學(xué)也跳了300個(gè),為什么她們就沒(méi)有哭呢?我想:學(xué)舞蹈應(yīng)該有不怕吃苦的精神,不管出汗還是受累都要堅(jiān)持到底,因?yàn)檫@是我們的愛(ài)好。

  我知道練舞蹈很痛苦,但是有苦才有甜,如果你愛(ài)好它就要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,一定要善始善終,不管是學(xué)習(xí)還是干別的事都是這樣的,小朋友們,你們說(shuō)對(duì)嗎?

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