愛護(hù)環(huán)境作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的愛護(hù)環(huán)境作文，歡迎閱讀與收藏。
愛護(hù)環(huán)境作文1
小燕子菲菲和麗麗與池塘里的小魚是好朋友。菲菲和麗麗每次去南方遷徙時(shí)，池塘邊都會(huì)發(fā)生新鮮的故事。
一次，菲菲它們從南方回來，發(fā)現(xiàn)池塘邊建起了一座造紙廠，空氣里有陣陣難聞的味道，它們趕緊問小魚怎么回事。小魚說：“唉，最近有人類入侵，建起了造紙廠，排放大量的污水，那些人還把生活垃圾倒進(jìn)池塘里，連我的呼吸都不順暢了�！�
“難怪樹木都快死了呢!”麗麗說，“那這里的其他居民呢?”
“它們都到遠(yuǎn)方的森林里去了。”小魚如實(shí)回答。
菲菲嘆了口氣說：“唉，想想以前的池塘，池水清澈見底，池邊樹木茂盛，到處飄蕩著花草的清香�？涩F(xiàn)在，煙霧彌漫，池水渾濁，樹木也少了。要不是我視力好，我早就看不見你了。”
“是啊，煙霧太濃了，我的眼睛都酸了。眼看空氣、環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，我現(xiàn)在就去告訴其他小燕子，讓它們離開這里�！丙慃愓f完就飛走了。
菲菲擔(dān)心地對(duì)小魚說：“如果我們走了，你和其他魚兒怎么辦呢?”小魚傷心地回答：“我們只能呆在這里，哪兒也去不了啊”但它很快有堅(jiān)定地說：“人類如果把我們害死，他們自己也好不到哪兒去!你放心好了�！�
小燕子飛走了。過了一年后，果然像小魚說的那樣，侵略池塘的人因?yàn)樽约褐圃斓奈廴狙蹏?yán)重，都得病死去了。菲菲它們得知這一消息，又高興又難過。高興的`是池塘不會(huì)再受污染了。難過的是在這一年半中，死去了多少的生命呀!最后它們決定去當(dāng)無私奉獻(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)士，到世界各地對(duì)還在破壞環(huán)境的人類說：“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!”
愛護(hù)環(huán)境作文2
從前，有兩只小燕子，它們的家是綠樹成陰，生活很快樂。有一天，一只小燕子說：“咱們?nèi)サ綃寢尲铱赐麐寢屟?”另一只小燕子爽快地答應(yīng)道：“好呀!”過了幾個(gè)月后，兩只小燕子回來了，剛到家園，它們被眼前的景象給驚呆了。
原來是工人們?cè)谒鼈兛赐麐寢屍陂g建了一座工廠，這個(gè)工廠每天都排放著大量的.濃煙，弄得天空上濃煙滾滾，連太陽公公的笑臉也被遮住了。這時(shí)，一只小燕子急忙問：“該怎么辦呢?”另一只小燕子猶豫了一會(huì)兒回答道：“你去問問那些小草，我去太陽公公那里問一下�！庇谑撬鼈円粋�(gè)向太陽公公飛去，一個(gè)向小草那邊飛去。一只小燕子飛到小草旁邊，對(duì)小草說：“小草，你們?cè)趺戳?怎么都變得那么枯黃了呢?”小草悲傷地說：“那些可惡的人類，整天都在排放濃煙，弄得我們有些伙伴都死了。”這時(shí)，小燕子抬頭看見河水也不是那么清澈，河面上漂浮著許多生活垃圾和化學(xué)物品，許多小魚兒的尸體浮在上面。另一只小燕子也飛到太陽公公面前，對(duì)太陽公公說：“太陽公公，為什么您沒有往常的笑臉了呢?”太陽公公無奈地說：“人們整天排放那些有毒的化學(xué)物品，弄得我非常難受，怎么能高興起來呢!”
兩只小燕子有飛到一起，一只小燕子說：“該怎么辦呢?”另一只小燕子果斷的說：“我們必須要告訴人類，一定要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園——地球”
愛護(hù)環(huán)境作文3
學(xué)校操場上，幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)在用一個(gè)白色塑料袋當(dāng)氣球玩，上課鈴響了，他們?nèi)鐾染团�，似乎忘記了剛才那個(gè)塑料袋。人走了，留下袋子還在空中飄飛，慢慢的又落到了不屬于它的地方——操場中央！塑料袋孤零零的躺在那里，它本來不是應(yīng)該會(huì)的垃圾桶里的嗎？
喧鬧的大街上，車水馬龍，一位衣著時(shí)髦的美女，邊走邊嗑著瓜子，瓜子殼直接從漂亮的小嘴中噴出，在她身后留下了一條瓜殼路；飄滿酒香的餐廳里，服務(wù)員隨手將剩飯剩菜倒到街邊，在陽光暴曬之下，隨著路人的踩踏，發(fā)出一股股難聞的惡臭，讓人無法抵擋；還有曾經(jīng)令許多文人墨客魂?duì)繅?mèng)繞的江南河流，如今不再清新柔媚，它只是排放垃圾的載體……
“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，很簡單的八個(gè)字，可是有多少人能夠自覺做到呢？
看著自己朝夕生活的家園逐漸遭受破壞，我們?nèi)绦膯�？不，我們絕不！保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的.責(zé)任，我們應(yīng)該為了共同的家園盡自己的綿薄之力。
愛護(hù)環(huán)境，有你有我。我們要行動(dòng)起來，做好宣傳，積極帶動(dòng)，讓這個(gè)社會(huì)重視環(huán)境，提高意識(shí)，一起來美化我們的生存環(huán)境，讓春天的花兒開的更燦爛，鳥兒唱的更歡，空氣更清新；我們要讓夏天的太陽不再暴烈，冬天的風(fēng)不再殘酷，在稻香飄溢的秋季，我們會(huì)收獲更多……
愛護(hù)環(huán)境，有你，也有我。
愛護(hù)環(huán)境作文4
我曾經(jīng)是山中的一汪清泉，在山中嘩啦啦地流淌著，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾條可愛的小鯉魚露出半個(gè)小腦袋。夕陽下，我又如同一個(gè)古琴奏著優(yōu)美的音樂，伴著清脆的蟲鳴，聽著風(fēng)在彈著吉它�！扒屣L(fēng)清風(fēng)吹棉，碧波蕩漾……”不知不覺中，我，睡著了。
“呯，呯，呯”山上傳來電鋸的聲音，只見幾個(gè)人有說有笑的。正在我疑惑時(shí)，白鶴飛來了，小聲地對(duì)我說：“山上開了個(gè)菜場，專門殺我們動(dòng)物，我自己小心呀！”說完便飛走了。我憤怒地濺起朵朵水花。大聲吼到：“不，我不要！”
隨著一天天的.變化，這個(gè)幽靜的林子變的熱鬧起來，人漸漸的變多了。因?yàn)樯嚼餂]有有凳子，人們都坐到我身旁的巖石上，走進(jìn)花叢中摘下一朵來欣賞。你們可以換一種方法嗎？“唉！我又能對(duì)人類怎樣呢！”我無奈地說著。還回想起以前這個(gè)美麗而又安靜的林子。
沒過多少天，有許多人走過我身邊，但沒有一個(gè)人停下來。終于有一個(gè)走了過來，但他見四周沒有人，便彎下腰把果皮丟進(jìn)我的身上。使我這一身夜禮服變的十分骯臟，像一個(gè)乞丐一樣狼狽不堪，更像一個(gè)邋遢的小姑娘，讓人看都不敢看一眼。
人們?cè)僖淮巫谖疑磉呅菹r(shí)，人們開始指責(zé)我了：
“怎么變得這么丑了？”
“不要來了，不要來了�！�
“好惡心”
我哭嚎，我憤怒�？墒沁@不能改變我的后半生。
又是那個(gè)人。他拿著石頭走了過來，用石頭堵住了泉眼。他不僅堵住了泉眼，還堵住了我的心。
我天天盼望著有人來救我�？蓻]有用，因?yàn)槿藗円呀?jīng)不愛我了。我呼吁人們，不要亂扔垃圾，快來保護(hù)我們吧！
愛護(hù)環(huán)境作文5
我居住在中國昆明，這里被稱為“春城”。他本該有干凈的街道、清澈的河水、清新的空氣。可是人們把它變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。
現(xiàn)在的春城街道上垃圾遍地。河道上漂浮著塑料袋等白色、紅色、綠色各種顏色的垃圾。美麗的滇池上也漂浮著很多易拉罐和飲料瓶。
工地周圍到處都是灰塵、泥土。刮風(fēng)的時(shí)候灰塵被吹得滿天飛舞�！按簏S蜂”的輪胎沾著很多泥土，沒有清潔，開出去的時(shí)候就把泥土帶到我們整潔的`大街上。人們出門不得不戴著口罩，也不能穿潔白的衣服。
我們美麗的“高原明珠”上漂滿了淺綠色的“藍(lán)藻”�！案咴髦椤痹僖膊皇敲利�、清澈見底了。這里的空氣不再清新。這里的人不文明，他們會(huì)亂丟垃圾、亂吐口痰。我希望以后的昆明不像現(xiàn)在這個(gè)樣子，而是干凈的。
記得我曾去新加坡，那里是個(gè)文明的城市。那里的街道沒有垃圾，水里也是清澈見底的，可以看到小魚、小蝦、水草和沙石。工地也沒有灰塵和泥土，工人每天下班的時(shí)候都會(huì)清洗工地，“大黃蜂”出去的時(shí)候，工人也會(huì)把輪胎清洗干凈，這樣就不會(huì)把灰塵和泥土帶到整潔的大街上。人們出門的時(shí)候不用帶著口罩也可以穿潔白的衣服。那里的空氣很清新，那里的人也很文明！他們不會(huì)亂丟垃圾也不會(huì)亂吐口痰。我希望我們的城市也可以像新加坡一樣干凈。從今以后，愛護(hù)環(huán)境從我做起。我們要不亂丟垃圾、不亂丟果皮紙屑、不亂吐口痰、不踩踏草坪、攀折花木、節(jié)約用水、節(jié)約用紙。我們的家園變得更好，更美麗！
愛護(hù)環(huán)境作文6
很多年前的一幕總是浮現(xiàn)在我的眼前。
那時(shí)我還在念書。一個(gè)午后，我和幾位學(xué)生干部站在一棟樓房的角落里，張羅一次募捐活動(dòng)。我們把放大的黑白照片貼在一塊長長的紅布上。相片上，那些用木棍撐著墻壁的教室，以及把磚頭當(dāng)作桌椅的孩子們?cè)谇镲L(fēng)中冷得發(fā)抖。
那時(shí)，我們沒有在意一個(gè)靠拾垃圾為生的老頭的到來。學(xué)校西三食堂前的路旁放著幾只超負(fù)荷的垃圾桶，我們每次掩鼻而過時(shí)，總看到這個(gè)老頭專注的用鏟子或者手翻騰著什么。久而久之，我們便很厭惡這個(gè)蓄著一撮白胡子的老頭。
他佝僂著身子，很吃力的`背著臟兮兮的尼龍袋從我們面前走過。忽然，他停下來，在那塊紅布前站定。他瞇著眼很仔細(xì)地瞧著照片，很久才移向另一張。
我們不禁啞然失笑。一旁的偉子拽拽我的衣袖：小心點(diǎn)，別不留神讓他把捐贈(zèng)的幾件衣服當(dāng)垃圾檢跑了！
我笑笑，低頭清理那少得讓人臉紅的捐款。突然，我感覺眼前有什么東西在晃動(dòng)。老人不知何時(shí)已來到了我的面前，一直像老松樹皮一樣的手顫抖著遞過來一元錢！
當(dāng)我回過身來時(shí)他已經(jīng)把錢放到了桌上，然后擺擺手，像完成了一個(gè)偉大使命似地離開了……
我仍呆呆地站著。望著他佝僂著遠(yuǎn)去的背影，一股莫名的敬意從心底緩緩流過。這位或許因?yàn)樨毟F而名字都被淡忘的老人，卻記得用生命里流淌著的樸實(shí)血脈，承擔(dān)起被許多人冷漠地認(rèn)為是義務(wù)的一點(diǎn)責(zé)任！
我心中的種種謎團(tuán)像中了魔力般地被解開——在我們只用華麗的文字呼喚覓食的愛的時(shí)候，卻讓多少珍貴的東西從自己的后花園中丟失。
平常，老人彎腰拾起的，僅僅是我們丟棄的垃圾嗎？
愛護(hù)環(huán)境作文7
“妹妹，快點(diǎn)，前面那個(gè)房子好漂亮，我們快過去看看！”我拉起妹妹的手在姨媽家的小區(qū)公園奔跑。這已經(jīng)不知道是第幾次來廈門了，趁著寒假我們又來了，但每次來，每次都有不一樣的新發(fā)現(xiàn)，就連姨媽家樓下的小區(qū)公園也是不斷舊貌換新顏。這不，剛和妹妹講解完一塊寫著“垃圾也有家，不要進(jìn)錯(cuò)門”的標(biāo)語牌，我很快又發(fā)現(xiàn)了一座特別漂亮的藍(lán)色小房子，妹妹也和我飛快地跑上前看。
喲，你看，這座藍(lán)色的“小房子”砌得多精致，上面有涼亭式的屋棱，流線型的屋頂上有幾條小海豚在“暢游”。最特別的是房子的身上寫著幾個(gè)綠色的浮雕大字-----“垃圾的家”，大字下面是幾幅帶著宣傳語的圖畫。我好奇地問媽媽上面都寫著啥。媽媽說上面寫著教人們要注意垃圾分類，以及垃圾分類的好處。
媽媽指著房子旁邊的四個(gè)顏色不一的垃圾桶說：“你看，這個(gè)藍(lán)色的是可回收垃圾的.家，專門來裝那些可以回收的塑料和紙質(zhì)用品等；綠色的是廚余垃圾的家，只能儲(chǔ)放果皮、剩菜剩飯等；紅色的是有害垃圾的家，灰色的就是其它垃圾的家。如果每戶人家都能嚴(yán)格按照分類去丟置垃圾，這些垃圾就會(huì)得到衛(wèi)生填埋、堆肥等無害化處理，部分回收垃圾可再進(jìn)行物質(zhì)和能量利用�！�
“哦，難怪廈門這座城市總是那么干凈、漂亮，原來這里的每個(gè)人都像愛護(hù)自己的家人一樣，也給垃圾這么多個(gè)家，讓它們不會(huì)到處流浪，是嗎？”
“對(duì)對(duì)對(duì)！”媽媽會(huì)心地笑了，“垃圾也有自己的家，人們的生活水平提高了，環(huán)保的觀念也加強(qiáng)了，正是有了每個(gè)人的努力，家園才會(huì)像花園一樣��！”
“垃圾也有家，不要進(jìn)錯(cuò)門。”妹妹也插進(jìn)來一句，逗得我們都笑開了花。
愛護(hù)環(huán)境作文8
垃圾可以重復(fù)利用，垃圾可以變廢為寶，垃圾在科學(xué)處理后可以有很多用處。但人們的行為卻給垃圾增添了“煩惱”，讓它們找不到自己的歸宿。
“煩惱”一·分類錯(cuò)誤
在生活中，有些人分不清什么是可回收物和不可回收物，例如把電池仍在可回收物箱里，把紙張仍在不可回收物箱里。這種行為有以下弊端：
第一，增大回收廠的工作量，工作人員需要把垃圾重新進(jìn)行分類。
第二，部分能利用的垃圾在特殊環(huán)境中分解，很難再造。
這樣不僅給社會(huì)帶來負(fù)擔(dān)，還浪費(fèi)資源，所以我們應(yīng)該養(yǎng)成正確進(jìn)行垃圾分類的好習(xí)慣！
“煩惱”二·利用不當(dāng)
在日常生活中，有很多垃圾可以變廢為寶，比如，不要的衣服可以做成手提包、袋子等。如果利用不當(dāng)，則會(huì)出現(xiàn)以下壞處：
第一，有些可利用的.物品被扔掉，不利于保護(hù)環(huán)境。
第二，壞的、舊的東西沒有“變廢為寶”。
循環(huán)利用舊物品是一個(gè)非常好的習(xí)慣，有利于我們更好地保護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
“煩惱”三·亂扔亂倒
中央電視臺(tái)有許多宣傳環(huán)保的公益廣告，生動(dòng)地告訴人們只有愛護(hù)環(huán)境，才會(huì)有美麗的風(fēng)景。我們應(yīng)該不亂扔垃圾、不亂倒垃圾�？煽倳�(huì)有人離垃圾桶咫尺之近，卻懶得往里面扔。弊端如下：
第一，路上的垃圾在夏天很容易發(fā)臭，影響健康。
第二，果皮紙屑可能出現(xiàn)安全隱患，造成事故。
我們要尊重環(huán)境，更要尊重他人的生命！
雖然這些都是小事兒，好像不會(huì)有多大影響，可日積月累還會(huì)如此嗎？垃圾的“煩惱”需要我們大家合力解決，共同來扼制污染環(huán)境的行為。讓我們共建美好社會(huì)，享受健康生活！
愛護(hù)環(huán)境作文9
古往今來，地球母親一直受人們愛戴，人類把地球打扮得十分美麗，就在這近百年的時(shí)間里情況發(fā)生了巨大的變化。樹木被濫砍濫伐，河水被嚴(yán)重污染，礦產(chǎn)被隨意開采……人類賴以生存的地球?qū)⒈黄茐摹?/p>
在一座大山上有一個(gè)山村，這村子就在森林中的`一片空地上。村子里家家戶戶、老老小小都愛護(hù)森林，只有“守林員”李回總是今天砍顆樹，明天抓只鳥。大家在背地里把他叫做“蛔蟲”。
有一天，幾輛奧迪車開到了這里，一個(gè)胖子從車上下來，這小山村里很少有汽車，村民都像趕趟似的一個(gè)個(gè)都出來了。胖子把目光停留在一群青年身上，胖子問這個(gè)問那個(gè)網(wǎng) ，他們都搖了搖頭，有幾個(gè)人甚至瞪了他一眼。這時(shí)，李回拿了一頂用樹皮做的帽子剛從森林里出來，胖子急得像熱鍋上的螞蟻，見了李回像見了救星，急忙給他說：“小兄弟，你給我砍一顆樹吧！一顆5米高的樹就給你50元呀！”李回聽見會(huì)給錢，點(diǎn)頭哈腰地說：“行！行！給錢就行！”
第二天，李回嘴里叼了一根煙，拿著鋒利的斧頭跑進(jìn)林子里砍樹去了。就在李回正砍第一顆樹時(shí)一只啄木鳥從遠(yuǎn)處飛來，立在李回的肩上用嘴狠狠地啄李回的腦袋，還發(fā)出憤怒的叫聲：“這段木頭里一定有蟲子�！�
看完這幅漫畫，我百思不得其解，人的腦袋怎么有蟲子？我想了又想終于得出答案，那并不是真的蟲，而是李回不保護(hù)大自然的錯(cuò)誤思想。看著這幅漫畫，我想起了《大瀑布的葬禮》這篇課文，原來每秒鐘可以流下一萬立方米水的大瀑布，在幾年的時(shí)間里完全消失，有一個(gè)重要原因就是大瀑布上游河兩岸的森林被濫砍濫伐。如果世界上任何一個(gè)人都像李回一樣，也許人類連喝的水都沒有了。
愛護(hù)環(huán)境作文10
一天，風(fēng)和日麗，小猴和小熊來到公園玩，公園的景色美麗極了。小草綠油油的，小河透亮而清澈。小熊規(guī)規(guī)矩矩的地走著路欣賞景色，而小猴一會(huì)站到河邊的石頭上遠(yuǎn)望，一會(huì)蹦蹦跳跳地走。小熊心里想：要是這樣走路那多危險(xiǎn)呀，萬一摔一跤怎么辦?
走著走著，小猴看見前面有一個(gè)漂亮的'小亭子，，小猴子說：咱們?nèi)ツ莻�(gè)亭子里休息一會(huì)兒吧?小熊高興地說：好呀。到了亭子里，還沒等小熊坐下，小猴子心想：我也要像我們的祖先一樣在如來佛的手心用筆寫孫大圣到此一游。于是，就用雙腳勾住一根柱子。，把自己吊起來，在另一根柱子上寫了幾個(gè)大字：孫小圣到此一游。小熊連忙擺手說：小猴子，你別鬧了，這樣既危險(xiǎn)又不文明。經(jīng)過小熊再三勸阻，小猴子終于下來了。
下來后，小熊嚴(yán)肅地給小猴子講道理：如果你不學(xué)會(huì)保護(hù)自己，走路不正兒八經(jīng)，摔一跤，把哪兒摔疼了自己又痛苦大人又麻煩。再說如果游客都像你一樣在墻上到處亂圖亂畫留作紀(jì)念，那不把美麗的旅游景點(diǎn)給弄得一團(tuán)臟?我們大家都要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，從小事情做起，從身邊做起，才能有個(gè)美麗的家園。小猴子慚愧地低下了頭，他馬上拿布把寫的字擦得干干凈凈，不留一點(diǎn)痕跡。白楊樹看見了向他招手，小草看見了向他點(diǎn)頭，小鳥看見了對(duì)他唱歌，太陽公公看見了也露出了燦爛的微笑。
愛護(hù)環(huán)境作文11
對(duì)于我國樹木減少的問題，我在那天發(fā)現(xiàn)它的嚴(yán)重性。
那天，我走在大街上，一陣狂沙迎面撲來。頭上滿是沙粒，我在想不是老師說過樹木可以阻擋沙塵暴的發(fā)生率的降低嗎？但是為什么近幾年來所謂的？沙暴？越來越多。正在整理頭發(fā)的我抬頭一看，在我家這種平房地區(qū)也建起了高樓，原本在給大自然呼吸的.樹爺爺也倒下了他那挺立的身軀，無可奈何的瞧著我。
咱們的生活質(zhì)量雖然明顯增高，但發(fā)生自然災(zāi)難的機(jī)率也越來越大，水災(zāi)、沙塵暴、風(fēng)暴。已經(jīng)陸續(xù)出現(xiàn)在咱們？地球母親？龐大的身軀上。一位科學(xué)家曾說過：地球如果照這樣發(fā)展下去，它將不會(huì)是我們永遠(yuǎn)的家園。？但人們并沒有停止他的步伐，繼續(xù)砍伐樹木，蓋建樓房。咱們可不好好想想，如果正如那位科學(xué)家所說，地球不復(fù)存在，人們將會(huì)像當(dāng)年恐龍一樣滅絕，現(xiàn)在所擁有的錢財(cái)，房產(chǎn)，珍藏將會(huì)一無所有，所有努力全部白費(fèi)。倒還不如保護(hù)地球，守護(hù)我們永遠(yuǎn)的家。不要以為只要有些人環(huán)保就可以，他們不會(huì)永遠(yuǎn)打掃，終有一天，他們不會(huì)再打掃，那怎么辦？難道要一直靠他們？靠想象是不行的，從實(shí)際做起，咱們雖然不會(huì)做出什么驚天動(dòng)地的事情，但？保護(hù)？地球，靠的是每個(gè)人所付出的力量，只要人人都不隨手扔垃圾，不踐踏植物，十三億人換來的將是我們永遠(yuǎn)的家園，是永遠(yuǎn)的生存。
所以說，從現(xiàn)在做起吧。總之一句話？保護(hù)地球，人人有責(zé)。
愛護(hù)環(huán)境作文12
今天我們學(xué)習(xí)了《這片土地是神圣的》這篇課文后，我深受感悟。
地球是人類的家園，人類在大地母親的懷抱里成長。如果家園受到破壞，而我們不能即使醒悟不懂得補(bǔ)救挽回，哪么任何對(duì)大地的映像，對(duì)地球的傷害，都將演變成對(duì)人類自身的傷害。
如今，許多人們不懂得如何珍惜僅有的能源。大量用水、用電，許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速，排放的廢氣已經(jīng)多得難以讓人想象……造成這一切后果的是誰？就是我們?nèi)祟悺?/p>
要做到節(jié)能減排，就要從小事做起，人人動(dòng)起手來，創(chuàng)建美好的家園。我提出以下幾點(diǎn)可行的.建議：
一、節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)燈，可以使用高效節(jié)能燈泡。據(jù)美國的能源部門估計(jì)，使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。除了電燈，在使用其它電器方面也要注意，盡量選擇低消耗節(jié)能產(chǎn)品，不用電器時(shí)要切斷或關(guān)掉電源，冰箱則讓它處于無霜狀態(tài)。夏季天氣不算十分炎熱時(shí)，最好用扇子或電風(fēng)扇代替空調(diào)。使用空調(diào)時(shí)，不要把溫度調(diào)得太低，26℃左右就行了。
二、節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑，可以留下來洗碗筷。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來節(jié)水有方便，還可以少用洗潔精，減少水污染。
三、節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣，還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林源，保護(hù)環(huán)境。
珍惜資源從小事做起，從大家做起，不要再讓我們的地球母親生病了！
愛護(hù)環(huán)境作文13
親愛的同學(xué)們，每年6月5日你們知道是什么日子嗎？是世界環(huán)境日，相信大家都知道世界上只有一個(gè)地球，地球是我們的生命源泉，是我們?nèi)祟惖哪赣H。 “愛護(hù)環(huán)境、美化家園”，需要從我們身邊的小事做起，從我做起。
國慶節(jié)的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起到百脈泉公園去玩，公園里人山人海，劃船的、做小火車的、乘小飛機(jī)的、吃小吃的，大家玩的可高興了。但是，我發(fā)現(xiàn)地上的垃圾好多，環(huán)衛(wèi)工人叔叔和阿姨都趕著打掃衛(wèi)生，可是亂丟垃圾的人太多，有很多垃圾都來不及打掃，經(jīng)常是這邊打掃完了那邊又出現(xiàn)了。我急忙過去幫忙撿垃圾，在我的帶動(dòng)下，有很多大人和小朋友也都加入到了撿垃圾的隊(duì)伍中來，而那些亂丟垃圾的人也都不好意思再亂丟垃圾了，都主動(dòng)地把吃剩下的果皮等垃圾放進(jìn)垃圾桶里去了。媽媽告訴我，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境要從我做起，還鼓勵(lì)我從今以后要做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子。
爸爸還告訴我說，因?yàn)槲覀內(nèi)祟悓?duì)環(huán)境的破壞，每年都有很多的土地成為沙漠，好多的森林在消失，氣溫正在逐漸升高，南極冰川在慢慢溶化，后果真的.很嚴(yán)重。
親愛的同學(xué)們，你希望有一天我們的家園變成沙漠嗎？你希望有一天我們?cè)僖部床坏姜{子與老虎了嗎？我們當(dāng)然不希望這樣。其實(shí)愛護(hù)環(huán)境很簡單，只要我們將吃剩的果皮放進(jìn)垃圾桶，不要到處亂扔，只需要我們不隨地吐痰，只需要我們用完水電隨手關(guān)上，只需要我們?nèi)巳藚⑴c到保護(hù)環(huán)境中來就可以了。
親愛的同學(xué)們，我們是地球的小主人，保護(hù)地球環(huán)境是我們小朋友的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，讓每一天都變成環(huán)境日。我相信，只要我們大家努力，會(huì)讓我們家園的天更藍(lán)，地更綠，花更香，水更清。
愛護(hù)環(huán)境作文14
星期五，吃過晚飯后，我和幾個(gè)同學(xué)來到松江花園玩。公園里有許多人，有的休息，有的散步。我們剛走進(jìn)花園就看到草坪上有許多的垃圾，有個(gè)同學(xué)說：老師告訴我們——愛我們家園，就應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，來我們把花園里的垃圾撿到垃圾桶里去吧。大家都說，好啊!
撿了一會(huì)兒，我正得意的回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)，一個(gè)三歲左右小弟弟隨手在我們的身后丟下了一個(gè)香蕉皮。我很氣憤，可是我忍住了怒火，對(duì)小弟弟說，你喜歡到花園來玩嗎?他說：“喜歡呀!”我說，為什么呢?“因?yàn)榛▓@里有綠綠的草和美麗的花。”我又問他，如果花園到處都是臭哄哄的垃圾，到處都有蒼蠅嗡嗡飛，你還喜歡來嗎?小弟弟沒回答臉卻紅了，他剛要彎腰去撿香蕉皮，一位阿姨急忙走過來，說：“寶寶，媽媽幫你撿，別弄臟了手�！庇謱�(duì)著我們說：“我家寶寶還小，他還不懂事，等他長大了，我一定教育他要愛護(hù)環(huán)境�！蔽覡庌q道，愛護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從小做起。還沒等我和阿姨爭論完，小弟弟已經(jīng)拿著香蕉皮朝垃圾桶跑去了。
我和同學(xué)們正要繼續(xù)“工作”，小弟弟跑過來大聲說：“姐姐，我和你們一起撿垃圾，可以嗎?我們異口同聲說——?dú)g迎你加入我們環(huán)境小衛(wèi)士行列!這時(shí)，阿姨的.臉上露出了燦爛的笑容，休息散步的人們笑了，小草也笑了。
愛護(hù)環(huán)境作文15
從古至今，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)的子孫后代，以前，地球上都是一片片的原始森林。地球媽媽把人類哺育大了，本想讓人類好好保護(hù)她，結(jié)果人類卻不停的的傷害她。
人類不停的索取地球媽媽的資源，使地球母親的身體上傷痕累累。我真的為周圍的環(huán)境感到心痛，我深深的反思：作為人類的下一代的接班人，如果不重視保護(hù)環(huán)境的重要性，不去增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，后果將不堪設(shè)想。我們既傷害了自己又連累了和藹可親的地球媽媽，為此，我決定從我做起保護(hù)環(huán)境。保護(hù)我們賴以生存的美麗家園，做一個(gè)勇敢的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
這一年里，我當(dāng)了班里的室外衛(wèi)生委員，盡心盡力，帶領(lǐng)同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。我非常重視清潔，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)紙屑，我也覺得會(huì)傷害大地，就趕忙將紙屑放到垃圾箱里。我心里充滿了環(huán)境受到保護(hù)，一天比一天干凈的憧憬。因此我們更要保護(hù)環(huán)境，愛惜每一片草地，讓我們周圍充滿綠色。讓我們放下方便袋，拿起環(huán)保紙袋;放下盒飯的白色的盒子，拿起環(huán)保的碗筷。讓我們共同走向美好綠色的明天，走向燦爛輝煌的未來世界吧!
我看到一份科學(xué)報(bào)告上說：“環(huán)境問題是因?yàn)槿祟惒缓侠淼拈_發(fā)、利用自然資源造成的。那觸目驚心的環(huán)境是因?yàn)橛写髿馕廴�、噪聲污染、水源污染、不適當(dāng)?shù)拈_發(fā)這四大本來不該有卻讓我們?cè)斐鰜淼奈廴�，它們像無形的惡魔正在噬食著我們的`生命。我們要做一個(gè)反抗惡魔的環(huán)保衛(wèi)士，為了我們以后的幸福大家戰(zhàn)斗吧!
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是光靠說，而是實(shí)際行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做的只不過是些微不足道的小事，但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，共同保護(hù)我們的家園，我們的家園一定會(huì)非常美麗。
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