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小學(xué)六年級(jí)讀書心得

時(shí)間:2024-09-22 15:23:05 觀后感 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)讀書心得15篇

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)讀書心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)六年級(jí)讀書心得15篇

小學(xué)六年級(jí)讀書心得1

  一個(gè)少女到懸崖上采花,掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里。根鳥出發(fā)了,一飛沖天,去尋找自己的夢(mèng);哪、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)......一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙,一次次經(jīng)歷驚險(xiǎn)而又刺激,根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間,他決定以夢(mèng)為馬,度過他的成長(zhǎng)階段;秀、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前,他在痛苦中品嘗著快樂。

  我看這本書時(shí),我覺得這本書充滿神秘感。到了最后一頁(yè)時(shí)我很不理解:紫煙人呢?后來(lái)我想應(yīng)該紫煙只是招呼他來(lái)這地方罷了。 根鳥在路上還遇到過板金先生、和尚、“長(zhǎng)腳”等人。 我覺得板金先生的“病”好奇怪噢?居然18歲以后就不會(huì)做夢(mèng)了。但是使我知道晚上不做夢(mèng)很可怕,我漸漸覺得那家人好可伶呀!我漸漸覺得自己不是一般的幸福了。

  我看到和尚那里時(shí)又覺得很神秘,總覺得那匹白馬就是老和尚,哎!好傷腦細(xì)胞呀! 當(dāng)根鳥遇到“長(zhǎng)腳”時(shí),我覺得他很開朗,喜歡幫助人,但看到后面,想不到“長(zhǎng)腳”是個(gè)壞人,專門騙人幫他挖礦,還不給錢!真壞!根鳥一路上遇到了兩個(gè)女孩,可一個(gè)只能當(dāng)朋友,另一個(gè)喜歡根鳥,但還是嫁給了她表哥。 我覺得這夢(mèng)有點(diǎn)奇怪,后來(lái)發(fā)現(xiàn),根鳥媽媽呢?而且根鳥到了那地方時(shí)就有了回家的感覺。說不定那大峽谷是根鳥的'媽媽當(dāng)年要去的地方,可能就是大峽谷。 不過那幾只白鷹應(yīng)該不是真的吧?反正這是一部迷人的、夢(mèng)幻般的小說,它讓人在夢(mèng)幻中游走,在真實(shí)中體驗(yàn)人生。

小學(xué)六年級(jí)讀書心得2

  當(dāng)我拿到《模擬外交官》這本書時(shí),立刻被它吸引住了。這本書小巧精致,淺綠色的封面上有著三個(gè)可愛的卡通小朋友。

  翻開書,一個(gè)個(gè)生動(dòng)、鮮明的人物形象展現(xiàn)在我的眼前。書中寫了20位美德少年真實(shí)的故事,他們的事跡讓我感慨萬(wàn)千,他們的執(zhí)著讓我敬佩。

  “拾荒佬”王思源的故事說的是:王思源同學(xué)有著與眾不同的業(yè)余愛好——撿廢瓶子,無(wú)論上學(xué)或放學(xué)的路上,甚至外出旅游,王思源都會(huì)把人們隨手丟棄的.瓶子撿起來(lái),放進(jìn)隨身攜帶的塑料袋里帶回家,多少年如一日,從一年級(jí)到小學(xué)畢業(yè),王思源賣廢瓶子的錢已積攢到近800元,這些錢都用來(lái)捐助希望小學(xué),幫助學(xué)校里家庭貧困的同學(xué)。我不禁驚訝,這些我們平時(shí)都“敬而遠(yuǎn)之”的垃圾竟然能夠創(chuàng)造出這么大的財(cái)富,而其中傳遞出來(lái)的愛心卻又是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的!按寮(jí)國(guó)慶晚會(huì)”吳慧中的故事講的是:吳慧中同學(xué)利用暑假的時(shí)間帶領(lǐng)小隊(duì)員們排練節(jié)目,在國(guó)慶節(jié)那天晚上為村里寂寞的空巢老人舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì),望著孩子般開心的老人們,吳慧中在今后的幾年中,每逢重大節(jié)日,她都要帶領(lǐng)小隊(duì)員們給老人們舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)。這個(gè)故事讓我感受到了老年人的寂寞,我們即使無(wú)法做到吳慧中同學(xué)這樣,但我們至少應(yīng)該做到在假期的時(shí)候經(jīng)常去看望我們的爺爺、奶奶、外公、外婆,并且盡量關(guān)愛我們身邊的老人。還有“題王”周彥孜的故事,他是同學(xué)們心中的“數(shù)學(xué)小王子”,他特別喜歡挑戰(zhàn)難題,而且喜歡尋求不同的解法,用他自己的話說就是把題做活。每當(dāng)遇到難題,周彥孜總是沉浸在數(shù)學(xué)題里,苦苦思索,直到有了答案。在學(xué)習(xí)中,周彥孜同學(xué)是不是給了我們一些啟發(fā)呢?如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中遇到困難,不輕易退縮,而是像周彥孜一樣敢于挑戰(zhàn),我想,我們一定會(huì)有收獲!

  讀完這這些故事,我感到就像一陣春風(fēng)吹進(jìn)了心里,溫暖而愜意,我真想加入到他們的隊(duì)伍中去。在感動(dòng)之余我想我們應(yīng)該把這種美德傳播下去,讓美德隨處可見,未來(lái)因此而變得更加美好!

小學(xué)六年級(jí)讀書心得3

  志愿軍叔叔,再見了!看著你們坐著歸去的列車,我心里感到好難過。

  媽媽走了,我傷心,我憤怒。我強(qiáng)忍住淚不使我自己哭出來(lái)?匆娔銈兛蘖,我也好想哭,但是我不能哭,大家已經(jīng)很傷心了,我我不能讓大家更傷心!我恨,恨那美國(guó)人的橫行霸道,恨那美國(guó)侵略者的可惡!我痛,痛我的媽媽被敵人殺害,痛我的媽媽為了和美國(guó)人同歸于盡而獻(xiàn)出了自己的生命!我愛,愛來(lái)自中國(guó)的志愿軍叔叔,愛朝鮮族人民和所有的中國(guó)人!我感動(dòng),感動(dòng)志愿軍叔叔為了幫助我們而和敵人浴血奮戰(zhàn),感動(dòng)中國(guó)人民對(duì)我們的貢獻(xiàn)!

  那次,媽媽帶著我,說什么要解救中國(guó)的一名偵查員,要不惜犧牲生命去救他。我知道,也許這次就是生離死別,也許我和媽媽就要做出血的犧牲,為革命事業(yè)做出我們的貢獻(xiàn)!我不會(huì)害怕的。我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭,牽著媽媽的手,一起走向關(guān)押偵查員的那間小屋子里。就要開始行動(dòng)的`時(shí)候,媽媽深深地吻了吻我,忍著淚對(duì)我說:“花兒,你,你以后一定要好好的活下去,忍辱負(fù)重,報(bào)效祖國(guó)!”我已經(jīng)知道了結(jié)果,淚水情不自禁的流下來(lái)了。媽媽看到,對(duì)我說:“花兒,你要堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)剛強(qiáng)的孩子!”我擦干眼淚,點(diǎn)點(diǎn)頭,躲在草叢中,等待著時(shí)機(jī)的到來(lái)。媽媽引開了守門的人,又成功把那一獲美國(guó)人引來(lái),我趁機(jī)跑進(jìn)去,救出了偵查員叔叔。

  第二天,果然不出我所料,我的媽媽拉響手榴彈和敵人同歸于盡了。我雖早已知道了結(jié)果,但是還是鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我忽然想起了媽媽的話:“做一個(gè)剛強(qiáng)的孩子,做一個(gè)剛強(qiáng)的孩子!”對(duì)!我要做一個(gè)剛強(qiáng)的孩子,不能再給志愿軍叔叔添麻煩了!

  志愿軍叔叔們,你們對(duì)我們的貢獻(xiàn)實(shí)在是太大了!許許多多的志愿軍叔叔為了幫我們攻打敵人,獻(xiàn)出了自己年輕寶貴的生命,這是多么無(wú)私的奉獻(xiàn)啊!

  志愿軍叔叔們,雖然我們不是親人,但是您為我們做出了那么多的貢獻(xiàn),這難道不會(huì)令人感動(dòng)嗎?

小學(xué)六年級(jí)讀書心得4

  看了《沒頭腦和不高興》這本有趣好笑的故事書后,我不禁笑了起來(lái),F(xiàn)在想起來(lái),還忍不住想笑呢!

  這本書介紹了兩個(gè)小朋友沒頭腦和不高興的故事。沒頭腦不是不聰明,只是做事總想打個(gè)折扣,而且很馬虎,常常丟三落四,因此總挨批評(píng)?伞皼]頭腦”并不在乎。他長(zhǎng)大后當(dāng)上了工程師,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大樓做少年宮,里面有劇場(chǎng),有運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有游藝園……總而言之,應(yīng)有盡有?删褪峭嗽O(shè)計(jì)電梯,要去二百二十五層樓去看場(chǎng)戲,得背上干糧,被子,上下一次要一個(gè)月。而“不高興”為什么叫“不高興”。其實(shí),他不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總不愿與他人協(xié)調(diào)配合。有一次,他跟人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急壞了臺(tái)下看戲的小朋友。說簡(jiǎn)單點(diǎn),就是別人讓他上西,可他并不樂意,偏上東。你們看,這就是他們名字的由來(lái)。

  讀完了這本書,我又很多的感悟想與大家分享。其實(shí),“沒頭腦”和“不高興”兩個(gè)人物給了我們很大的啟發(fā)。“沒頭腦”告訴了我們做事要仔細(xì),無(wú)論什么事情,都來(lái)不得半點(diǎn)兒馬虎,否則必定會(huì)徒勞無(wú)功。也告訴了我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,工作上更要仔細(xì),如果你建好了一座大廈,但卻忘了裝電梯,那前面的堅(jiān)持和汗水不就白費(fèi)了嗎?所以,在生活上,只要你細(xì)心,堅(jiān)持,努力,什么事情都會(huì)成功。而“不高興”告訴了我們要用微笑善待每一天,與別人也要團(tuán)結(jié)相處,要多聽取別人的意見和建議,多尊重身邊的每一個(gè)人,那和每一個(gè)人都會(huì)和睦相處的'。如果你每天板著臉,自然就覺得身邊每一樣?xùn)|西都不好。那換一種想法,你每天都笑嘻嘻,樂呵呵的,那就會(huì)覺得大自然是如此美好,我們也應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)大自然中許多的樂趣,自然就覺得每一天都過得充實(shí)、快樂。

  這本書告訴了我們的的確很多,只要我們慢慢領(lǐng)悟,大自然中就會(huì)有我們意想不到的人與事,那必定每一天都過得開心、快樂!

小學(xué)六年級(jí)讀書心得5

  人生是一場(chǎng)單程的旅行,即使有些遺憾,我們也沒有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)。與其糾結(jié)無(wú)法改變的過去,不如微笑著,珍惜未來(lái)。

  ——題記

  她在很小很小的時(shí)候,世上最愛她的媽媽就去世了。接著外婆對(duì)她不理解和厭惡,叔叔嬸嬸各種冷淡的態(tài)度。但是,她從來(lái)都沒有抱怨過,她很樂觀、很堅(jiān)強(qiáng)。在樂悠悠的媽媽出現(xiàn)之前,她和她爸爸幸福地生活著。她害怕失去爸爸的愛,她想要獨(dú)有。

  我們又何嘗不是呢?我們都會(huì)想要擁有一份永遠(yuǎn)屬于自己的幸福吧。我們又都會(huì)害怕有一天醒來(lái)自己最愛的人或者物消失了吧。

  我一直都很相信這句話,“上帝在給你關(guān)上一扇門的同時(shí),一定會(huì)為你打開一扇窗!标懕K出現(xiàn)了,他就像雨澄世界里的一束光。雖然不是特別強(qiáng)烈,但是很溫暖。他幫雨澄補(bǔ)習(xí),他幫雨澄解決她心里的小煩惱,他給了雨澄珍貴的友情,他是雨澄的好朋友。

  就在一切問題似乎都解決了的時(shí)候,陸盞要去加拿大了,留下了一盆橘子味的植物。那個(gè)夏天,我和雨澄一起成長(zhǎng),我似乎懂了很多。

  生活不是十全十美的。它不是劇本,不是你寫好了然后找人和你一起演下去,覺得不好還可以改。它也不是童話,因?yàn)槟悴皇峭踝右膊皇枪,你只是一個(gè)平凡的人,同千千萬(wàn)萬(wàn)的人一樣生活在地球這個(gè)大家庭。我們會(huì)遇到不同程度的挑戰(zhàn),它可能會(huì)給你的生活錦上添花,也可能會(huì)把你推向人生的'低谷。我們總會(huì)遇到挫折,面對(duì)它,我們也許會(huì)手足無(wú)措,我們也許會(huì)嚎啕大哭,我們也許會(huì)痛恨這個(gè)世界。不管怎么樣,發(fā)泄過后,我們要堅(jiān)強(qiáng)。既然無(wú)法改變,我們要嘗試接受,放寬心,我們也可以重新開始。你要看到,生活還是很美好的,每天早晨會(huì)有陽(yáng)光透過玻璃窗射進(jìn)來(lái),照亮了你的世界。

  我站在海邊,天很藍(lán),藍(lán)得沒有一絲雜質(zhì),海很藍(lán),微風(fēng)吹著水面,蕩起陣陣漣漪。陽(yáng)光照在我的身上,很暖很暖?諝庵杏泄砷僮拥南阄叮崴崽鹛鸬,就像生活一樣。

小學(xué)六年級(jí)讀書心得6

  亞歷克斯主人公是一個(gè)叫凱恩的英國(guó)人,喜歡航海和冒險(xiǎn),但時(shí)在一次領(lǐng)航時(shí)遇上了大風(fēng),船翻了,其他水兵都被淹死了,上如只有他漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上用,他在島上用現(xiàn)有的材料做了小木屋一個(gè)簡(jiǎn)陋帳篷,還在島上養(yǎng)羊,種麥子。在島上生活了二十六年后才遇上了野人,救下一名野人后取名“星期五”。最后,他們?cè)谝凰矣?guó)船上救下幾艘船長(zhǎng),帶他們回國(guó)。魯濱遜在一個(gè)荒島上整整住了二十八年。

  魯濱遜真?zhèn)ゴ螅脠?jiān)定的破解毅力克服了重重困難,創(chuàng)造出生存的奇跡!對(duì)于荒島冒險(xiǎn)來(lái)說,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上為遇到的困難根本不算什么,所以我們不要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的困難時(shí)打不敗的。我們要向潘恩學(xué)習(xí)勇于面對(duì)苦難,迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn),取得一個(gè)好成績(jī)。

  這篇課文中令我印象最深的是魯濱遜用商業(yè)薄的'方式把自己的幸運(yùn)與不幸,絕望與希望記錄下來(lái),成為對(duì)比。他這是在絕望中尋找希望!他是多么樂觀啊!在人生中最絕望最無(wú)助的時(shí)候,用“幸”事來(lái)安慰自己,使自己知足安命。我們也可以學(xué)習(xí)這種精神,在置身絕望的時(shí)候,將所暴發(fā)不好的好與不好的事列舉下來(lái),使自己勇敢面對(duì)所處的困境,冷靜的看待所存在的風(fēng)險(xiǎn)問題。魯濱遜真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

  讀過看清楚這篇課文使我搞清楚了很多道理:生活中要勇于面對(duì)困難、挑戰(zhàn)困難,在最不幸的處境中將好與不好尤為比對(duì)來(lái)看,F(xiàn)在來(lái)看我們都市生活中遇到快節(jié)奏的困難,和魯濱遜的困難相仿起來(lái)真是不值一提!

小學(xué)六年級(jí)讀書心得7

  每個(gè)人的世界里,都有別人沒有的色彩。

  這是我讀了“笑貓日記”系列中的《保姆狗的陰謀》的感觸。

  讀完這本書之后,我為牧羊犬帥仔長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,因?yàn)樵贈(zèng)]有人來(lái)千方百計(jì)地害它了。我也為帥仔的保姆狗老頭兒感到惋惜。如果不是它的那顆嫉妒心,也許它還能多活幾年,壽終正寢。恰恰是因?yàn)榧刀剩抛尷项^兒走向了深淵。

  《保姆狗的陰謀》講述了一個(gè)這樣的故事:有一只臘腸狗,叫老頭兒,備受主人寵愛。后來(lái)有一只剛出生的牧羊犬帥仔來(lái)到主人家,老頭兒就充當(dāng)了帥仔的保姆,將帥仔一手帶大,因而大家稱它為保姆狗。但隨著日子一天天過去,帥仔成為了一只高大、彪悍又帥氣的.牧羊犬。主人十分疼愛帥仔,把所有的愛都給了帥仔,這招來(lái)了老頭兒的嫉妒。老頭兒妒火中燒,企圖害死帥仔來(lái)重新博回主人的愛。先是讓帥仔迷路,接著讓帥仔跌入錦鯉池中……可憐的帥仔哪里知道這些,它還是像以前一樣深愛著它的老頭兒。保姆狗老頭兒正好利用了這一點(diǎn),屢次行兇,幸好每一次都被心明眼亮的笑貓發(fā)現(xiàn)了。老頭兒屢次不得手,對(duì)笑貓自然是惱羞成怒。之后它聽到京巴狗地包天差點(diǎn)被車撞死的險(xiǎn)遇,找準(zhǔn)了機(jī)會(huì),在一輛貨車駛來(lái)時(shí)帶著帥仔橫沖馬路,本以為自己身材矮小,躲在車底下可以安然無(wú)恙,而帥仔肯定會(huì)被撞死,不想貨車急剎車,撞到了自己。茍延殘喘了幾天。臨終前,它懺悔了……

  剛讀完這本書,我的第一感覺就是老頭兒該死。他把自己的智慧、堅(jiān)毅與機(jī)敏都用在了歧途上,一意孤行,這是罪有應(yīng)得?墒呛髞(lái)我覺得老頭兒也挺可憐的。它對(duì)帥仔并非沒有感情,畢竟帥仔是它養(yǎng)大的。至少憑良心說,它還是愛著帥仔的。老頭兒之所以走上了不歸路,是因?yàn)榧刀拭杀瘟怂男难。它嫉妒帥仔,嫉妒帥仔得到的愛比它更多。它不甘心,它要?bào)復(fù)!于是它逐漸喪失了理智,對(duì)帥仔展開了瘋狂的報(bào)復(fù),最終自食其果。

  嫉妒是多么的可怕。我們可以想象:世界上數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人因?yàn)楹脛傩膹?qiáng),看見別人比自己好,心生嫉妒,千方百計(jì)的去貶低別人抬高自己,勾心斗角,最終只會(huì)——和保姆狗老頭兒一樣,害人終害己。我們不必去嫉妒別人的好,做好自己已經(jīng)很不容易了。別人有你沒有的東西,你也會(huì)有別人做不到的事情。

  讓我們相信:自己的世界,一定會(huì)有與眾不同的色彩!

小學(xué)六年級(jí)讀書心得8

  余秋雨是我最喜歡的作家之一,應(yīng)該說是他的風(fēng)格很適合我,可能他那種對(duì)現(xiàn)象理性的、客觀的分析就是個(gè)理科生的風(fēng)格吧,所以我讀他的文字總能靜下心來(lái),并且我也總能被他的文字所感動(dòng)。

  《千年一嘆》算是他的成名作之一吧,寫的是從1999年底到20xx年初和鳳凰衛(wèi)視在幾大文明古國(guó)考察的歷程,被他們稱作是“千禧之旅”。在這本書里面,作者面對(duì)了許多文明遺跡的衰落和變遷,談到了很多文化方面的事情,讓我感觸頗深。在文章開頭的一張圖下面,有這樣的一句話:古文明的遺體已經(jīng)冰冷。這句話確實(shí)很讓人心痛。這便是人類最輝煌的古文明,一種種輪著看過來(lái),最后讓尋訪者成了一個(gè)站在街頭不知該說什么才好的泥人。

  首先是希臘,希臘的文明是需要從很早就說起的,這里曾經(jīng)有荷馬的杰作、奧運(yùn)會(huì)的輝煌,但是作者從第一篇文章開始,題目就顯得沉重——哀希臘。文明之所以稱為文明,是與他的周際生態(tài)相比較而言的,因此,他注定要與野蠻和愚昧為鄰?上У氖牵粋(gè)雅典、一個(gè)邁錫尼,都無(wú)一例外的衰落了,就是常年的戰(zhàn)爭(zhēng),拖跨了整個(gè)希臘的經(jīng)濟(jì)。但是,盡管曾經(jīng)有過衰敗,如今的希臘人卻有自己的人生觀。希臘人的生活確實(shí)是閑散的,我不敢說他們正確與否,我只是覺得有時(shí)候,人生要的不是常年為到老時(shí)能過上安逸的.生活而奮斗的日子,而是那種純粹的用自己青春的熱血和激情去創(chuàng)造、去拼搏并以此為樂的日子。我們的人生最后必然會(huì)從絢爛走向平淡,但平淡之時(shí)是否也需要一點(diǎn)回憶呢?就像我們的高中三年,如果所有人都只是為了最后能上一個(gè)好的大學(xué)而學(xué)習(xí)、而奮斗的話,那么成都七中,或者說我們的高中生活就絕對(duì)不會(huì)有那么多值得回味、值得珍惜的記憶了。其實(shí)高中可以說是我們最后的天堂了,因?yàn)榈搅舜髮W(xué)之后,就有了許多我們不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題,而不僅僅是考試這么簡(jiǎn)單的了。所以說,我一直覺得,生活就是要五彩繽紛,不光要做自己必須做的,還應(yīng)該多體驗(yàn)生活,畢竟“花有重開日,人無(wú)再少年”嘛。

小學(xué)六年級(jí)讀書心得9

  這個(gè)暑假,爸爸給我買了期待已久的哈里《波特全套》,書一回來(lái),我就廢寢忘食地看,經(jīng)過兩個(gè)星期的奮斗,終于看完了。

  這部小說講述的是xx生在一個(gè)魔法家庭,但因?yàn)槟Хㄊ澜绲囊粋(gè)黑魔頭把他的父母殺了,所以他住在她姑媽家,但他姑媽對(duì)他很不好,有一天,xx到通知,讓他去魔法學(xué)院上學(xué),他去了,去了后,他知道了一個(gè)預(yù)言,這個(gè)預(yù)言說他會(huì)拯救魔法世界,于是他便踏上了打敗黑魔王的路,去殺死黑魔王。

  這部小說讓我感觸最深的就是主人公:“xx的勇氣和他和朋友的兄弟情。這套書一共7冊(cè),我最喜歡的是第7冊(cè),《死亡圣器》,在第27個(gè)章節(jié)里,他和他的朋友來(lái)到了他死去的父母家,看到了他出身的地方,他的'故鄉(xiāng),噶扎拉山谷。

  還有第25個(gè)章節(jié),xx他的朋友鬧了矛盾,于是他們3個(gè)人各走各的路,一路上他遇到了好多麻煩,遇到了食死徒(黑魔王的手下)的攻擊,遇到黑魔王本人等。

  xx見過也看見過死亡,但他不懼怕死亡,就是則一點(diǎn),讓他打敗了黑魔王,讓他拯救了魔法世界,讓他自己成了魔法界的大紅人。

  我要學(xué)習(xí)他永不放棄,永不放棄成就了他的一番事業(yè),學(xué)他永不服輸,永不服輸讓他勝利,還要學(xué)他與朋友永遠(yuǎn)也斷不開的兄弟情。

小學(xué)六年級(jí)讀書心得10

  最近我讀了美國(guó)作家海明威的《老人與!,書中不僅有讓人拍手叫好的精彩描寫,更有深刻的人生哲理令人深思。

  《老人與!分饕v了老人桑地亞哥出海了八十四天,仍一無(wú)所獲,第八十五天,他拼盡全力捕到一條大魚,卻在返航時(shí)被鯊魚吃了大魚,最終回到港灣。

  讀完這本書,我有很深的感觸。老人拼盡全力捕到的大魚被鯊魚吃得一干二凈,不免使人同情與痛惜,可仔細(xì)一想,這就象人的一生一樣,經(jīng)歷了苦難,經(jīng)歷了榮耀,到頭卻發(fā)現(xiàn)自已仿佛一無(wú)所有。但仿佛,終歸是仿佛,因?yàn)槟闶斋@了過程,有過拼搏,有過成功,有過靠著自已的力量建立起的精彩人生,當(dāng)這些離開你時(shí),會(huì)有不舍,但更多的則是精神上的充實(shí)。在我看來(lái),老人是偉大的,他用他的精神力量徹底擊垮了大魚,鯊魚用物質(zhì)的攻擊掠走了老人的成果,他沒有輸,他曾說過:“可是人不能認(rèn)輸,人可以毀滅,但不能屈服!彼且晃徽嬲挠矟h,這種硬漢精神值得我們每一個(gè)人崇敬。

  現(xiàn)在的'人們好像太過在意事情的結(jié)果,但往往過程才是最重要的,最值得珍惜的。比如我去年參加的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,我順利通過了初賽,可復(fù)賽我卻折戟沉沙沒能通過,但我并不傷心,”吾本乘興而來(lái),興盡而返,何必見戴?”我收獲了過程,收獲了良師益友,又有什么可遺憾的呢?

  結(jié)果不是最重要的,古就有“重在參與” 一說,你努力了,你奮斗了,你就是人生的贏家!

小學(xué)六年級(jí)讀書心得11

  在漫長(zhǎng)的人生道路上有許多困難等待著我們,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),我們不該選擇逃避,因?yàn)槟菢又粫?huì)表現(xiàn)出你的膽小怕事,從而表明你是一個(gè)不敢承擔(dān)責(zé)任的人。在這個(gè)社會(huì),人人都有一份責(zé)任。醫(yī)生就應(yīng)當(dāng)救死扶傷,教師就應(yīng)當(dāng)教書育人,而學(xué)生就應(yīng)當(dāng)努力完成學(xué)業(yè),做好自己該做的事情。

  文中的林林為了逃避去學(xué)校打掃衛(wèi)生,編了許多謊言,撒謊說去外婆家,不接電話,害得媽媽請(qǐng)假白跑一趟。后來(lái),當(dāng)她去學(xué)校發(fā)現(xiàn)教室里干凈整潔、窗明幾凈,心里感覺空落落的。是的,她雖然逃避了勞動(dòng),可內(nèi)心的愧疚,卻是永遠(yuǎn)也無(wú)法逃避的。

  這個(gè)故事喚起了我以前經(jīng)歷過的.一件事。我家住在學(xué)校附近,所以每個(gè)學(xué)期開學(xué)前幾天老師都要叫我去學(xué)校打掃。那是三年級(jí)的下學(xué)期,眼看又要開學(xué)了,我知道班長(zhǎng)會(huì)來(lái)叫我去打掃衛(wèi)生的?梢幌氲浇淌依锘覊m亂飛,課桌橫七豎八的模樣,心里就打退堂鼓了。那天,班長(zhǎng)果然來(lái)了,我事先把門死死鎖住,假裝不在家,班長(zhǎng)在門外喊破喉嚨我都不吭聲,直到看著班長(zhǎng)遠(yuǎn)去的身影消失……

  第二天來(lái)到學(xué)校,尤其面對(duì)班長(zhǎng),我心里特別不自在,不舒服,好像感覺總有許多雙指責(zé)的眼睛看著我,許多雙手在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)。開學(xué)前的大掃除我是逃避了,可自己心里的內(nèi)疚,卻是永遠(yuǎn)都逃避不了的。

  我明白了每一次逃避還不如坦然地去面對(duì),面對(duì)才不會(huì)讓自己失落。這樣的感覺非常復(fù)雜又糟糕。林林的逃避成了她心中的陰影,每一個(gè)人的逃避都會(huì)讓自己有不好的感受。這個(gè)故事雖然很短卻給我的教育極為深刻,心頭那一只叫做“陰影”的小怪蟲就讓它停留在過去吧,好好對(duì)待現(xiàn)在的生活。生活不是逃避,生活是面對(duì)!這會(huì)讓我們守得云開見月明,這也會(huì)讓我們一起期待美好的明天。

  我們的生活是自己掌控的。所以,千萬(wàn)不要逃避,要勇于承擔(dān)責(zé)任。因?yàn)槲覀兲颖艿耐皇潜砻娆F(xiàn)象,而逃不掉的卻是內(nèi)心的煎熬。

  指導(dǎo)教師:袁麗群

小學(xué)六年級(jí)讀書心得12

  我:寒假中,我讀了一本外國(guó)名著——《傲慢與偏見》,是由英國(guó)的著名作家簡(jiǎn)·奧斯汀寫的。讓我深受啟發(fā),同時(shí),也著實(shí)對(duì)書中的主人公感到敬佩。

  書中的主人公是一種產(chǎn)階級(jí)層的農(nóng)場(chǎng)主人柏納特先生的五個(gè)女兒,見錢眼開的母親一見到富家公子賓利與達(dá)西入住附近的納塞菲爾德莊園,便立刻安排女兒們?nèi)⒓淤e利先生家的舞會(huì),溫柔善良、美麗可人的大女兒姬安與性格軟弱的賓利一見傾心,可賓利的姐妹卻瞧不起愚笨的柏納特太太與其他幾個(gè)女兒,便幾次阻撓賓利與姬安。而不善言語(yǔ)的達(dá)西對(duì)伊麗莎白一開始很不禮貌,后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)伊麗莎白身上獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)、不圖富貴是的可貴品質(zhì)便生愛慕,幾次求愛終于成功。賓利也在朋友的幫助下與姬安再次相見團(tuán)聚,沖破門第觀念,結(jié)成眷屬。生性輕浮的麗迪婭主動(dòng)追求外貌漂亮,但生活放蕩,好賭博、賒賬的軍官威肯,最終導(dǎo)致一段失敗的婚姻。

  在書中,我可以明顯感受到不同階級(jí)地位的雙方有著一條無(wú)可回避的鴻溝。有身份、有地位的小姐們瞧不起地位低等的人,在背后惡意中傷他人來(lái)少激起意中人對(duì)別人的厭惡。諷刺了以女主人公的母親為例的那些人,一個(gè)個(gè)勢(shì)利眼,見錢眼開,只要一有關(guān)于有財(cái)產(chǎn)的單身漢的消息就馬上開始打起自己的如意算盤。

  擁有美麗外表的'人會(huì)讓人驚艷,擁有才華的人會(huì)讓人敬佩,而麗迪婭雖然十分美麗,但卻缺乏智慧,才會(huì)跟了威肯,造成了一生的悲劇。

  一段真正的感情是可以超越一切界限的,達(dá)西與伊麗莎白;賓利與姬安,這兩對(duì)年輕人之間有著他們看不見的地位的鴻溝,可是他們并不在乎,他們追求自己的愛情,打破了英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)習(xí)俗和傳統(tǒng)觀念。

小學(xué)六年級(jí)讀書心得13

  人生是一個(gè)旅程,坐在時(shí)間的飛船上關(guān)顧著舊時(shí)的風(fēng)景,忽略的太多,以至于忘記自己的存在,失去自信,變成枯萎的小草。

  但我們要記住上蒼用靈巧的雙手創(chuàng)造不同的容顏是為了辨別,他們有著不同的性格,不同的思維,那墻角的紫丁花不是最好的代表嗎?它感恩生命,感恩雨露,在百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷中努力脫穎而出,毛遂自推。無(wú)論是烈陽(yáng)高照還是傾盆大雨它任然挺拔著身軀,在大自然中做最精彩的自己,跳自己最高傲的舞蹈,這一切不都是為了向世間萬(wàn)物證明自己的價(jià)值和重要嗎?

  人為何不能一番?

  是的,人為何不能!在緊張刺激的比賽中我們拼搏,汗水使我們走上講臺(tái),挫折卻又使我們掉進(jìn)沼澤,一次次的淚水使泥團(tuán)覆蓋空虛而失落的心靈,于是我們開始否定自己,不再相信自己的價(jià)值,但你何曾想過?為什么爸媽鼓勵(lì)你,愛你?應(yīng)為你很重要啊!你是世界上獨(dú)一無(wú)二的,你是他們心中任何東西都換不來(lái)的寶物!

  在父母的心中,我們重要,在朋友的心中,我們重要,一次次的同甘共苦,我們拔刀相助,相凝而笑。我們又在一次次淚眼中透過心窗看懂真摯的友誼,喜怒哀樂,習(xí)以為常,沒有了你,我何來(lái)歡笑?我的'朋友,你很重要,在那天昏夜暗的晚上,你給予我鼓勵(lì),幫助我突破障礙,你的話讓我明白許多——我和你,一個(gè)知己,沒有我,沒有你就沒有刻骨銘心的回憶!

  我很重要!古老的人類還有待探究,科技的發(fā)展還有待提高,為什么要小看自己?古時(shí)候,人們無(wú)法解決的自然現(xiàn)象成了一個(gè)謎底,而現(xiàn)在卻成了眾人都明白的跡象。不可小覷的發(fā)展使航天飛船承載人類飛上宇宙,F(xiàn)在,我們應(yīng)該全力奮發(fā),挖掘潛能,得到肯定,從剛冒芽的小草變成繁榮的大樹。在人們的贊賞中得到自信,再自信中明白重要!

  在多年以后,我們有了不同的工作,每一天都在進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,自己,其實(shí)很重要……在這一刻,千絲萬(wàn)縷的想法在云煙中消失。我明白了,畢淑敏想告訴讀者的話了,每一個(gè)人都很重要,盡管有時(shí)做的不夠好,但他活出了精彩,給生命加了一道色彩,使自己在社會(huì),生活中為他人做出貢獻(xiàn),為他人帶來(lái)幸福和歡笑。

  現(xiàn)在,站起來(lái)吧,我們之所以看到別人的高大,是應(yīng)為我們跪著,從這一刻起,告訴自己:"我很重要!”

小學(xué)六年級(jí)讀書心得14

  我懷著激動(dòng)的心情讀完了《微山湖上》這本書,讓我感受頗多。書中一個(gè)個(gè)故事發(fā)人深省。

  這本書中所講的故事發(fā)生在美麗的微山湖上。在安寧的和平年代,杏花莊上十四歲的小駒子和十一歲的二牛、丫頭,跟隨老爺爺來(lái)到美麗的湖邊放牛。這一群孩子和在湖上長(zhǎng)大的小女孩荷花、老革命趙大叔一起,發(fā)生了一個(gè)個(gè)故事,扣人心弦,讓我百讀不厭。

  書中少年兒童為了保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)而不惜犧牲一切的優(yōu)秀品質(zhì)使我深受感動(dòng)。小駒子為了尋找兩頭牛而進(jìn)入湖中最后翻船被人救出。讀到這里,小駒子為了保護(hù)社里的財(cái)產(chǎn)不惜犧牲一切的英雄形象出現(xiàn)在我的腦海里:在大水還沒有退去,波濤正在湖里盤旋的時(shí)候,一個(gè)十四歲的孩子進(jìn)入湖里去找牛。這是多么危險(xiǎn)的事情!可是小駒子他做到了,體現(xiàn)了他是多么的勇敢。∵@使我深深的感受到:雖然我們現(xiàn)在還沒走上建設(shè)祖國(guó)的`崗位,但是我們是未來(lái)建設(shè)祖國(guó)的主力,所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,掌握好知識(shí),用知識(shí)來(lái)建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)!小駒子的這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

  除了小駒子的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)以外,還有一點(diǎn)令我十分感動(dòng)。在大人們發(fā)現(xiàn)小駒子不見蹤影以后,大家都冒著黑暗,不顧危險(xiǎn)進(jìn)入湖里去尋找小駒子。當(dāng)小駒子翻船掉到湖里以后,人們紛紛去救小駒子。人們還噓寒問暖,十分關(guān)心他,這種關(guān)心他人勝過自己的優(yōu)秀品質(zhì)是多么難能可貴!在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們也應(yīng)該多多關(guān)心他人,幫助他人,使生活變得更加美好!

  在本書里,都有著愛國(guó)主義教育的片段,就拿“抗日島”的傳說來(lái)說吧!昂锩嬗幸粋(gè)小島,日本鬼子進(jìn)入小島的蘆葦叢里面,能看到游擊隊(duì)進(jìn)入柳林,卻進(jìn)不去柳林,而且前進(jìn)就會(huì)‘報(bào)喪’!边@一個(gè)個(gè)片段,引人入勝,讓我體會(huì)到:先輩為我們創(chuàng)造的美好生活不是那么輕易得來(lái)的,我們應(yīng)該掌握高科技知識(shí),保衛(wèi)美好的祖國(guó)!

  《微山湖上》這本書讓我受益匪淺,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,保衛(wèi)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó)!

小學(xué)六年級(jí)讀書心得15

  昨晚十二點(diǎn)整,終于讀完了兩年前買來(lái)的<了不起的蓋茨比>,再一次印證了書非借不能讀這句至理名言。當(dāng)初買這本書是受了村上春樹的影響,菲茨杰拉德是村上春樹最喜愛并深受影響的美國(guó)作家。

  <挪威的森林>里,渡邊經(jīng)常在校園里一個(gè)人捧著<了不起的蓋茨比>看。讀罷后,感覺很奇怪,蓋茨比無(wú)疑是一個(gè)悲劇人物,作者稱之為“了不起”顯然有著自嘲的味道,因?yàn)樯w茨比的身上有著作者自已的影子。蓋茨比的死極具諷刺意味,他花了五年的時(shí)間等待的愛情不過是一個(gè)外表華美的俗物,而那些頻繁光顧他的.盛大PARTY的社會(huì)名流們無(wú)人愿意為他送葬。那些笙歌舞榭,那些觥籌交錯(cuò),那些尋歡作樂,到頭來(lái)都是一場(chǎng)空無(wú),一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)。在金錢和利益面前,愛情,友情都顯得那么脆弱,不堪一擊。蓋茨比的死與其說是個(gè)人的悲劇,不如說是社會(huì)的悲劇,在那個(gè)物欲橫流的時(shí)代,象他這樣善良真誠(chéng)的人是注定沒有好下場(chǎng)的。

  小說中有一段話讓我印象深刻:“每個(gè)人都以為他自己至少有一種主要的美德,而這就是我的:我所認(rèn)識(shí)的真誠(chéng)的人并不多,而我自己恰好就是其中的一個(gè)!毕M疫有那么一點(diǎn)點(diǎn)美德,希望在人性泯滅之前還能固守心靈的最后一寸凈土。

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