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寫(xiě)風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-07-21 16:41:53 作文 我要投稿

實(shí)用的寫(xiě)風(fēng)景的作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的寫(xiě)風(fēng)景的作文四篇

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1

  我和爸爸、媽媽以及爸爸的同事朋友開(kāi)車(chē)去東興旅游。經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)我們來(lái)到了東興有名的沙灘——金灘。

  我走到了金灘,大海一望無(wú)邊呀,水天連線分不出是海還是天。遠(yuǎn)處的海水藍(lán)藍(lán)的,像一面大鏡子。浪花就像千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩的飛奔而來(lái)!并發(fā)出嘩,嘩的聲音好像在歡迎我們遠(yuǎn)道而來(lái)的客人!浪花沖到岸上又退回去的時(shí)候,一串串的水珠就像一粒粒珍珠撒在沙灘上。

  下午四點(diǎn)我們來(lái)到了九龍?zhí)镀鼽c(diǎn)。我太高興了,可惜我只能半漂。我在半途中等爸爸的氣艇。在我等得焦急的時(shí)候終于盼到了爸爸,我興奮地跳上了氣艇,哇!水好涼呀!冷得我牙齒直打架。哇!從一個(gè)70度的`坡沖下去,覺(jué)得自己從天下掉下來(lái),分不清東西南北了,接著一個(gè)旋轉(zhuǎn)又往下沖去,我興奮地緊緊抓著手柄,氣艇一個(gè)橫行沖下去好像要翻了似的,心一會(huì)上到喉嚨一會(huì)掉下肚子里,真是太刺激了,我們就這樣一浪接一浪的漂到了終點(diǎn)。

  這次漂流太刺激了,讓我回味無(wú)窮,真想再漂一次!

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2

  今天我們?nèi)チ司琵埡?/p>

  那里的風(fēng)景可美了!有樹(shù)、有山、有湖、有湖面上飛過(guò)的白鷺。湖面靜靜地好像一面鏡子。幾艘船停在湖面上,有又高又大的`樹(shù),有又寬又長(zhǎng)的橋,有一座又一座的山,聽(tīng)阿姨說(shuō)九龍湖是有九座山連在一起的,九龍湖實(shí)在是太美了。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3

  人人心中都有一處獨(dú)特的風(fēng)景。是快樂(lè),猶如音樂(lè)伴隨你歡樂(lè);是甜美,猶如蜜糖滋潤(rùn)你甜美;是想念,猶如舊事?tīng)繏焓鼓汶y忘。而我心底的那一處風(fēng)景是溫暖的,猶如大地滋養(yǎng)萬(wàn)物而喜悅。

  杜甫在登岳時(shí)寫(xiě)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!彼闹械哪且淮物L(fēng)景是雄壯的。這是他遠(yuǎn)大的壯志。

  我在清晨的窗邊。向遠(yuǎn)處的太陽(yáng)眺望,偶爾間覺(jué)得世間是非常溫暖的。我不經(jīng)把手向窗外伸去,任所以的那些絲縷般的陽(yáng)光在我手上親吻。心底間,便無(wú)意出現(xiàn)一處溫暖的風(fēng)景。那是一次讓人向往的風(fēng)景。它使寒冷的大地縱然溫暖起來(lái);它使冷酷的冰雪升溫融化;它使絕望的心靈有了光明的身影。它就是溫暖。

  記得有一次,是寒冷的冬日,我一個(gè)人在大街上行走,正巧肚子餓了,本來(lái)心已絕望,認(rèn)為大冷天的,外面應(yīng)該沒(méi)有什么人賣(mài)東西吃吧。于是我繼續(xù)向前走,饒了幾圈,走了很久,突然一個(gè)身穿破舊布衣?tīng)鞋的老爺爺坐在一塊又冷又硬的石頭上。他的臉被寒風(fēng)刮著,那寒風(fēng),猶如鋒利的箭,直刺他的臉,他枯黃的臉,看不出有一點(diǎn)活力。我不經(jīng)走過(guò)去,不得不用“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”來(lái)形容了我遇到的這件事。正當(dāng)我拿起一串冰糖葫蘆時(shí),摸了摸口袋,那出錢(qián)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己只有一塊錢(qián)了,根本不夠買(mǎi)冰糖葫蘆。我站在那里,既不能買(mǎi)葫蘆,也餓的.不可開(kāi)交。他坐在那里仔細(xì)端詳我,于是說(shuō)道:“小朋友,買(mǎi)一串吧,很甜的!甭(tīng)完他的話,我尷尬的說(shuō):“我錢(qián)不夠了……”這時(shí),我的肚子已經(jīng)叫了很久了,被老爺爺聽(tīng)到了,于是他說(shuō):“你身上有多少錢(qián)?”我說(shuō):“一塊錢(qián)!庇谑撬米呶乙粔K錢(qián),對(duì)我說(shuō):“算了吧,那串冰糖葫蘆給你吃吧,就當(dāng)我們有緣,今天你是第一個(gè)買(mǎi)我的冰糖葫蘆,大概今天會(huì)沒(méi)有什么人,我先走了。”話一說(shuō)完,他便站起身,往大街上走去。那背影在寒冷的街頭中映襯,使我心底感到感動(dòng)、溫暖,讓我深深地映在心底。

  每當(dāng)我回想起,就不尤得感覺(jué)無(wú)比溫暖,那是一處美好的,難忘而又溫暖的風(fēng)景。它永遠(yuǎn)地成為了我心底的那一次溫暖的風(fēng)景。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4

  最動(dòng)人的風(fēng)景是什么?有人會(huì)說(shuō):是大草原上初升的太陽(yáng);有人會(huì)說(shuō):是沙漠中的一片甘泉,還有人會(huì)說(shuō):是睡,夢(mèng)中美麗的宇宙你若問(wèn)我:最動(dòng)人的風(fēng)景是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):是小學(xué)時(shí)一場(chǎng)大雨中的一件雨披。

  這件雨披,樸實(shí)無(wú)華卻不破爛不,不顯美麗卻是干干凈凈,而它的動(dòng)人源于一顆赤熱的`心

  教學(xué)樓外,和上午一樣下起了雨。

  用水有的直接落在水坑中,每有的從排水管中流下,還有的從雨?duì)幧咸?/p>

  雨都是傾斜的,教學(xué)樓的臺(tái)階也都濕透了。同學(xué)們?cè)缭绲販?zhǔn)備好雨乎、雨披,紛紛走出校門(mén)。我也忙打開(kāi)雨乎,準(zhǔn)備快點(diǎn)兒回家。

  離校門(mén)口不遠(yuǎn),一位環(huán)衛(wèi)工人還沒(méi)有回家,她或許是中午沒(méi)回家,沒(méi)有雨具,只見(jiàn)雨中的她更加顯眼、美麗,人群中的一抹橙色被雨水渲染得格外顯眼,鼻邊的發(fā)絲上掛著顆顆回滾滾的珍珠,這顆剛?cè)粝氯,下一顆就又接上了?纱蠹叶荚谮s著回家又有誰(shuí)會(huì)去關(guān)心一個(gè)毫不想識(shí)的人呢?

  就在她驚慌失惜的時(shí)候,一位路過(guò)的同學(xué)停下了為腳步,脫下自己僅有的雨披輕輕地塔在萬(wàn)環(huán)位工人的身上,沒(méi)有說(shuō)什么,急忙跑開(kāi)了。這怎能不是最動(dòng)人的風(fēng)景?在冰冷的雨水中,一般暖流就這樣流進(jìn)了每個(gè)人的心中,漫延開(kāi)來(lái)。

  即使只是看了一眼,那位環(huán)衛(wèi)工人也牢牢地記住了那張陌生的面孔。

  第二天,阿姨來(lái)到校長(zhǎng)辦公室,手里拿著一件件疊得整楚齊齊的雨披

  不一會(huì)兒,班主任來(lái)到教室:哦們班的×××同學(xué)在下雨時(shí)把自己的雨披給了一位環(huán)衛(wèi)工人,今天,人家把雨披帶回來(lái)了,還說(shuō)出了那位同學(xué)的外貌特征同學(xué)們紛紛鼓起等來(lái)。

  就是這樣一個(gè)小小的舉動(dòng),卻讓他人感受到溫暖,成為一道亮麗的風(fēng)景線,成為了大家心中最動(dòng)人的風(fēng)節(jié)景景,傳遞了正能量!

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