愛勞動的演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的愛勞動的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛勞動的演講稿1
親愛的同學(xué)們:
大家好!
“民生在勤,勤則不匱”,勞動是人民幸福的根本,是國家繁榮的基石。今天我演講的主題是“勞則生歡,勞則生慧”,并倡議大家熱愛勞動,從我做起。
熱愛勞動是中華上下五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)。從“夙興夜寐、打掃庭內(nèi)”到“晝出耘田夜績麻”,我們的祖先未嘗停止勞動,以使生活富裕。而我們,新時代的青年人,也應(yīng)當(dāng)理解、愿意、熱愛勞動。
勞則生歡,勞動使我們享受生活的樂趣。在忙碌的學(xué)習(xí)之余,抽時間勞動并不意味著苦和累,而是一種潑灑汗水、收獲快樂的過程。通過勞動,我們可以獲得成功后的成就感,獲取幫助別人的滿足感,體驗(yàn)生活給我們帶來的快樂。勞動使我們的生活多姿多彩,學(xué)習(xí)雖然忙碌,勞動雖然也有勞累,但勞動更多的是讓我們享受生活,享受生活細(xì)小而平凡的樂趣,讓我們的生活不至于單調(diào),而是繁花似錦、熱烈充盈。
勞則生慧,從勞動中我們可以汲取經(jīng)驗(yàn)?萍歼M(jìn)步之快并不是為了讓人類失去勞動這項(xiàng)生存技能,失去從勞動中獲得智慧的機(jī)會,人工智能的出現(xiàn)絕不能帶來人類手腳退化的悲慘結(jié)果。通過勞動,我們可以汲取從書本中學(xué)不到的知識:通過打掃灰塵我們可以認(rèn)識到細(xì)小的地方容易藏污納垢、隱藏錯誤;通過打掃教室我們可以領(lǐng)略安排工作的重要性;通過勞動我們可以提升智慧,發(fā)現(xiàn)科技的增長點(diǎn)?萍嫉陌l(fā)展、人工智能的.提升需要人類通過勞動獲取智慧來進(jìn)行,勞動使我們頭腦聰慧。
然而,如今卻出現(xiàn)許多不尊重勞動的現(xiàn)象,身受知識教育的我們,還缺一場思想上的教育。面對環(huán)衛(wèi)工人打掃街道,我們將其斥之為“不認(rèn)真學(xué)習(xí)”的后果;面對建筑工人黝黑的雙手,有的人視之為骯臟。我們新時代的青年人,是否應(yīng)當(dāng)改正這種錯誤認(rèn)識,亦投身到勞動的火熱之中?
此處彼處,都應(yīng)當(dāng)是我們青年人勞動之處。我們應(yīng)當(dāng)尊重勞動,熱愛勞動,投身勞動。哪里有勞動,哪里就應(yīng)當(dāng)有我們的身影。在家里,我們應(yīng)幫助父母做家務(wù);在學(xué)校中,我們應(yīng)當(dāng)積極搞衛(wèi)生;在社會上,我們應(yīng)當(dāng)投身到公益衛(wèi)生事業(yè),為美化城市出一份力。此處與彼處,都需要我們青年人熱愛勞動,從自身做起,有一分熱,發(fā)一分光。讓勞動幫助你我心生快樂、閃耀智慧的光芒!
我的演講完畢,謝謝大家!
愛勞動的演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下的講話的題目是:“熱愛勞動,珍惜勞動成果”
勞動是光榮的,勞動人民是偉大的。是勞動創(chuàng)造了人類的文明,創(chuàng)造了這個美麗可愛的世界,創(chuàng)造了我們今天的'幸福生活。是勞動,建成了今天的高樓大廈;是勞動,使浩翰的荒原變成了萬畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界。讓我們在這個特別的日子里,向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在各自崗位上的勞動者致敬!向全世界的勞動者致敬!
勞動雖然辛苦,但勞動者卻是幸福的,因?yàn)橹挥懈冻霾艜惺斋@。勞動首先可以造就一個人,專家們分析說:孩子的勞動時間越長,獨(dú)立性越強(qiáng)。讓孩子從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)。同學(xué)們,請尊重我們身邊的勞動者,向兢兢業(yè)業(yè)的老師問好已蔚然成風(fēng)。那我們能否向門衛(wèi)、宿管員、食堂工作人員、保潔員等一切勞動者問好?尊重他們,尊重他們的勞動。
在平時生活中,有些同學(xué)存在不愛勞動的思想;個別同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學(xué)大掃除時;^,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在一旁;回到家更是以小皇帝自稱,過著衣來伸手,飯來張口的懶惰生活。作為一名學(xué)生,我們從小就要樹立正確的勞動觀念,認(rèn)識到勞動最光榮,不愛勞動的人是可恥的;據(jù)中國青少年研究中心所作的一項(xiàng)調(diào)查顯示表明:中國家庭的孩子每日平均勞動時間約為12分鐘,還不及美國孩子的六分之一,僅為韓國孩子的四分之一,英國孩子的三分之一左右。我們平均每天的勞動時間太少了,這對于我們的健康成長都是很不利的。
同學(xué)們,我們要以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥。只要我們熱愛勞動,只要我們努力過,我們就是最光榮最值得稱贊的。只要我們用心去勞動,不管是腦力勞動還是體力勞動,我們一定能成為最快樂的勞動者。
最后,提前祝老師和同學(xué)們五一節(jié)快樂!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
愛勞動的演講稿3
親愛的同學(xué)們:
大家好。很高興今天能在此發(fā)表我的演講。我演講的主題是:一屋不掃,何掃天下?
眾所周知,勞動是中華民族傳統(tǒng)美德。國之富強(qiáng),始于勞動。祖輩們在荒蕪的土地上開墾出肥沃的農(nóng)田,在落后的土地上澆鑄出堅(jiān)硬的'鋼鐵,在貧瘠的土地上建設(shè)出高聳的大樓。從古至今,中國人民用雙手,用勞動奉獻(xiàn)創(chuàng)造出一個個奇跡,描繪出一幅幅畫卷。
然而,隨著時代的發(fā)展、科技的進(jìn)步,社會上出現(xiàn)了一些對勞動的錯誤認(rèn)識。有的同學(xué)不理解、不愿意勞動,認(rèn)為勞動辛苦且耗時,甚至輕視勞動,對勞動人民沒有給予應(yīng)有的尊重。
我認(rèn)為,這些認(rèn)識是不正確的。勞動是創(chuàng)造財(cái)富的源泉,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。一些高校畢業(yè)生恃才傲物、眼高手低,不愿放下所謂“身段”去踏實(shí)勞動,多年寒窗苦讀不過換來一紙文憑。要知道,勞動不僅是為自身提供生活保障,也是以一己之力回報(bào)社會。還道路以清潔,贈瀚海以蔚藍(lán),賦土地以富饒。那些通過勞動用心播撒的成果,不是和在辦公桌前敲擊鍵盤得來的同樣有意義、有價(jià)值嗎? 勞動不僅能創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富,更能涵養(yǎng)精神、塑造人格。中華民族偉大的創(chuàng)造、奮斗、團(tuán)結(jié)、夢想精神,無不在勞動過程中得到體現(xiàn)!拌F人”王進(jìn)喜、“雜交水稻之父”袁隆平、“大學(xué)生村官”秦玥飛,他們的時代不同、身份不同,卻有著同樣一顆熾熱的、鮮活跳動著的熱愛勞動的心。他們的精神滋潤著一代又一代人,激勵著一代又一代人自強(qiáng)不息、腳踏實(shí)地地不懈奮斗。
同學(xué)們,作為新時代的青年人,我們怎么能不為勞動之偉大而動容?人工智能或許能代替勞動,但代替不了精益求精的態(tài)度;書本或許能教會我們知識,但教授不了親身經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際操作。一屋不掃,何以掃天下?沒有一室之整潔,也就沒有一國之安定,沒有世界之繁榮。這其中,修的是心,養(yǎng)的是性,體現(xiàn)的是能力,更是態(tài)度。
同學(xué)們,勞動是社會不可或缺的一部分,我們應(yīng)該重視勞動、尊重勞動、積極投身勞動,哪怕只是對勞動人民的一句問好、一個微笑,也是對勞動的肯定與禮贊。熱愛勞動,從我做起,你我同出發(fā)。
謝謝大家,我的演講完畢。
愛勞動的演講稿4
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
勤勞的人能夠收獲喜悅,也會收獲成功,懶惰的人,將會失去一切,丟棄所有,在生活中,我希望每一個同學(xué)都記住一點(diǎn)要熱愛勞動,不要成為一個懶惰的人,勤奮勞作我們才會有收獲。
熱愛勞動的人是一個積極向上的人,應(yīng)為他是知道努力明白加油和奮斗的,更是知道付出汗水去收獲結(jié)果,從沒有守株待兔的心里,應(yīng)為明白世界上從來就沒有不勞而獲的事情,任何事情都需要勞動付出了汗水才能夠換來我們需要的結(jié)果。勞動雖然很累,但是卻非常重要,是我們所需要的,更是我們不可缺少的品質(zhì)。
同學(xué)們我希望在學(xué)校里面大家是認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生,在家中是熱愛勞動的好兒女,不要只接受他人給我們的成功,我們要學(xué)會嘗試著靠自己的雙手去收獲一份成果,用自己的努力去付出,去等價(jià)交換,不要抱有任何的僥幸心理,天上掉下來的永遠(yuǎn)不是餡餅,而是刀子,也不要認(rèn)為運(yùn)氣可以改變一切,如果不去付出,不去勞動,我們就不會有結(jié)果。
爸媽需要勞動去換取,生活的物資,我們需要勞動去提高學(xué)生成績,在任何時候我們都能夠勞動,都能夠付出更多的努力。堅(jiān)持勞動的人是令人敬佩的,因?yàn)樗麄兡軌虺钥,因(yàn)樗麄儓?jiān)韌,更因?yàn)樗麄兤椒矃s偉大。天將降大任,如果重任到來,我們卻沒有吃苦之心是不行的,所以古人就知道要承擔(dān)更重的責(zé)任,就必須要先接受鍛煉,苦其心智,讓我們的意志得到鍛煉,勞其筋骨,讓我們身上得到磨礪,這才使得我們能夠走的更高,看的更遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為簡單的事情就不需要靠我們自己去做,只要好好做好就行。
勞動中流出的汗水永遠(yuǎn)要被后悔中落下的眼淚要香,因?yàn)槲覀冏隽烁冻隽,不后悔,自?zé),不管結(jié)果如何自己所做的一切都已經(jīng)符合了基本的利益和要求,滿足了自己付出的實(shí)際情況,永遠(yuǎn)不要忘記給自己增加勞動的動力,因?yàn)閯趧硬抛屛覀冇懈蟮陌l(fā)展空間。
勞動最鍛煉人,不斷能夠讓我們擯棄毛躁的性格更,能夠讓我們有足夠的信心和耐心有抗壓的能力,能夠承擔(dān)失敗與失落,正是勞動鍛煉人的'意志,每一個成功人士,都是卻勤勞的人,在自己的崗位上在自己的行業(yè)里都是最勤勞的所以他們才會收獲最后自己需要的結(jié)果。這正是勞動賦予的價(jià)值,永遠(yuǎn)不要忽視勞動的用處,永遠(yuǎn)不要做懶惰的人呢,讓我們用自己的雙手去勞動,去鍛煉吧。
謝謝大家!
愛勞動的演講稿5
親愛的復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《用自己的方式熱愛勞動吧》。
相信大家都聽說過這樣一句話,叫“勞動最光榮”!那么,什么是勞動呢?對我們而言,大到拯救生態(tài)問題的植樹造粒,小到打掃自己的房間,這些都是勞動。雖然好多人都知道了什么是勞動,但在這個信息化、數(shù)字化的時代,好多人往往變得不那么熱愛勞動,甚至有人管窺蠡測地評價(jià)說“是懶人推動了科技的發(fā)展”。什么洗碗機(jī)、掃地機(jī),是懶人的需要才出現(xiàn)的,如果你不需要,它怎么會出現(xiàn)呢?而事實(shí)真是如此嗎?原子彈的成功爆炸,是無數(shù)科研人員默默無聞的勞動成果;天眼望遠(yuǎn)鏡,是南仁東及其團(tuán)隊(duì)的勞動成果;而家庭聯(lián)產(chǎn)承包制則是小崗村勤勞的村民甘冒政治風(fēng)險(xiǎn)的勞動成果。這一樁樁、一件件都在告訴我們,發(fā)展是源于人們的責(zé)任意識、對自然的探索以及對美好生活的向往,發(fā)展同樣也是雙手勞動的結(jié)果。
有人說勞動很辛苦,不如花點(diǎn)錢找人來頂替。對此,我想說的是,我們不應(yīng)該只看到勞動辛苦的一面,伴隨勞動的辛苦,隨之而來的是或多或少的成果?吹阶约旱膭趧映晒,你會感受到收獲的喜悅與激動。而我們追尋勞動成果的勞動過程何嘗不是對我們?nèi)松鷥r(jià)值的一次追尋呢?因此,從今天開水,讓我們熱愛勞動吧!
其實(shí),勞動本身是一個很寬泛的概念,不同的`人,有不同的生活方式也有不同的勞動方式,農(nóng)民以耕種為勞動方式,科學(xué)家以科學(xué)研究為勞動方式,工人以不同的工作為勞動方式。我們只需根據(jù)自己的能力做一些力所能及的勞動,就能夠找到自己的價(jià)值,所以不必談勞動色變。
作為中學(xué)生,勞動對于我們來說其實(shí)很簡單,在此我想提幾點(diǎn)建議:
一、在家里主動承擔(dān)家務(wù)勞動,減輕父母的負(fù)擔(dān)。
二、在學(xué)校里認(rèn)真打掃班級宿舍衛(wèi)生,為大家提供一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、多參加社會上的義務(wù)勞動活動,體驗(yàn)不同勞動的魅力。四、珍惜別人的勞動成果。同學(xué)們,讓我們在勞動中收獲樂趣,在勞動中尋找價(jià)值,用自己的方式熱愛勞動吧!
謝謝大家!
愛勞動的演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我想大家也是都聽過這么一句話,勞動是光榮的,而我今天想要講的是我們要去提倡勞動,多去做一些我們能做的事情,這不但是能鍛煉我們動手的能力,同時也是可以在勞動之中感受到勞動的艱辛,更會去珍惜別人付出所收獲的勞動果實(shí)。
勞動是能鍛煉我們自己的,其實(shí)我們能做的勞動是有很多的,像我們也是在做的,在學(xué)校打掃衛(wèi)生,在家里幫父母去做一些家務(wù),這些都是我們可以去做的勞動,當(dāng)我們付出辛苦,把衛(wèi)生搞好,做好了家務(wù),其實(shí)是可以鍛煉到我們很多的,我們學(xué)習(xí)是挺辛苦的,但是休息的時候其實(shí)完全可以用勞動來替代,這樣不但是鍛煉了身體,也是讓我們懂得在家里做的一些家務(wù)是什么,而今我們也是有了很多的電器來幫助我們做家務(wù),但是也是有一些事情需要我們手動去完成的,像掃地的.有機(jī)器人,洗碗的有洗碗機(jī),但如果我們手動去做一下,其實(shí)也是會發(fā)現(xiàn),真的不是那么的容易,而發(fā)明這些機(jī)器的人也是很偉大,讓我們解放了雙手,同時也是有一些事情是我們需要動手去做的,像在家里做飯,其實(shí)也是可以讓我們體會到一桌美味的食物是怎么樣來的,更懂得去珍惜。
勞動從來不是簡單的事情,也是非常的辛苦,像街道上打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工作,可以說風(fēng)雨無阻的在每天做著,讓我們的城市變得更加的干凈,而父母每天做好吃的讓我們有營養(yǎng),能安心的把學(xué)習(xí)給搞好,這些都是離不開勞動的,當(dāng)我們也是嘗試,也是做了之后也是可以感受到這勞動的不容易,我們更是要去珍惜我們的食物,珍惜我們美好的環(huán)境,父母辛勤的工作得到的金錢也是不容易攢到的,我想同學(xué)們假期有事情嘗試過社會實(shí)踐也是知道,真的辛苦,很多的工作并不是那么容易能做好的,而這些付出的勞動有了成果,我們更是需要去好好的珍惜,不能浪費(fèi)。
同學(xué)們,勞動是辛苦的,但同時也是光榮的,我們要多去勞動,多去鍛煉我們自己,同時也是要對于別人的勞動成果去珍惜,老師辛勤的講課,我們要認(rèn)真的去聽,給我們布置的作業(yè),要好好的去做,父母給我們的錢,我們要省著點(diǎn)用,美味的飯菜,更是要好好的珍惜,不能浪費(fèi)食物,珍惜勞動的成果,同時我們也是要在勞動之中多去鍛煉自己,讓自己有更多的收獲。謝謝!
愛勞動的演講稿7
親愛的同學(xué)們:大家好!
根據(jù)xx中學(xué)的統(tǒng)一安排,今天上午我們召開一個主題班會,班會的主題是“熱愛勞動,從我做起”。
前蘇聯(lián)著名作家、詩人、評論家高爾基說:“我知道什么是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”勞動是什么?勞動即生產(chǎn),是指人的體力與腦力的支出和使用,是人與自然之間的一種有意識、有目的的活動,是人類維持自身生存和發(fā)展的唯一手段。
同學(xué)們,勞動的重要性是不言而喻的。全世界無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師馬克思說:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要死亡!彼怀龅貜(qiáng)調(diào)了勞動對于人類的重要性,即勞動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)?梢哉f,沒有勞動,我們什么都不是;沒有勞動,我們什么也干不了;沒有勞動,四體不勤,五谷不分,我們就是一群廢物;沒有勞動,我們身上的許多器官就會退化,最終無法生活自理。人類社會發(fā)展的歷史表明,勞動創(chuàng)造了一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,勞動創(chuàng)造了從古到今的歷史和文化,勞動創(chuàng)造了人本身。因?yàn)閯趧,人類社會才不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展。勞動是人類生存的唯一法寶。勞動最光榮,勞動最偉大!
“民生在勤,勤則不匱”。中華民族是一個自強(qiáng)不息、勤勞勇敢的民族,熱愛勞動是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。正是因?yàn)槲覀兊淖嫦葻釔蹌趧,幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作,生生不息,才創(chuàng)造出了優(yōu)秀的中華文明,創(chuàng)造了燦爛的歷史文化,孕育了偉大的中華民族。
同學(xué)們,勞動是財(cái)富的源泉,也幸福的源泉。所謂奮斗,就是要勞動,就是要進(jìn)行艱苦的勞動?墒,在我們的.現(xiàn)實(shí)生活中,卻出現(xiàn)了一些鄙視勞動、害怕勞動的現(xiàn)象,說什么“學(xué)習(xí)太忙了,沒時間參加勞動”,說什么“科技進(jìn)步了,勞動的事可以交給人工智能”,說什么“可以花點(diǎn)錢找別人去代替勞動”,找各種理由逃避勞動、拒絕勞動。
如果我們?nèi)巳硕歼@么想,設(shè)法逃避勞動,拒絕勞動,那我們每天吃的糧食從哪里來?我們穿的衣服從哪里來?我們住的房子從哪里來?我們用的課本從哪里來?我們還能生存下去嗎?還能生活幸福嗎?顯然不能。所以,我們必須熱愛勞動,積極參加勞動。
熱愛勞動,首先就要樹立正確的勞動觀點(diǎn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說:“幸福只會給予不怕勞動的人,多年忘我勞動的人!眲趧邮切腋5脑慈。追求幸福就要熱愛勞動,熱愛勞動就要滿腔熱情地投入到勞動中去,并在勞動中積極貢獻(xiàn),用勞動去創(chuàng)造我們的幸福。熱愛勞動,就要堅(jiān)持勞動最光榮、勞動最偉大的觀點(diǎn),同鄙視勞動、害怕勞動、拒絕勞動的錯誤思想做堅(jiān)決斗爭。
其次,要正確對待勞動人民。勞動離不開勞動人民,勞動人民是生產(chǎn)勞動的主體,是一切財(cái)富的創(chuàng)造者,是最值得我們尊敬和禮贊的。熱愛勞動,就要熱愛勞動人民,主動親近勞動人民,并與勞動人民打成一片。要尊重他們的勞動,珍惜他們的勞動成果。在我們的心中不能有半點(diǎn)瞧不起他們的想法和念頭。要知道:任何時候,勞動人民都是我們的衣食父母!沒有勞動人民的辛勤勞動和默默奉獻(xiàn),我們什么也得不到。
再次,要正確處理學(xué)習(xí)和勞動的關(guān)系。對于我們學(xué)生來說,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),是我們參加勞動的主要方式。我們一定要把主要時間和主要精力用在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真聽課,認(rèn)真讀書,認(rèn)真作業(yè),努力掌握各種科學(xué)文化知識。同時,學(xué)習(xí)與勞動不是對立的,而是統(tǒng)一的,不能借口學(xué)習(xí)拒絕勞動,企圖用讀書取代所有勞動。讀書學(xué)習(xí)只是勞動的一種形式,主要屬于腦力勞動。我們要把讀書學(xué)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)踐、腦力勞動與體力勞動、家庭作業(yè)與家務(wù)勞動、義務(wù)勞動與公益勞動等有機(jī)結(jié)合起來。既要讀好書,學(xué)好知識,又要積極參加各種形式的勞動,在勞動實(shí)踐中習(xí)得生活常識、生產(chǎn)技能,讓自己得到全面鍛煉、全面發(fā)展、全面成長。
同學(xué)們,“熱愛勞動,從我做起!”應(yīng)當(dāng)成為我們的誓言和行動。
愛勞動的演講稿8
親愛的同學(xué)們:
你們好!熱愛勞動自古便為中華兒女的優(yōu)秀傳統(tǒng),在這片遼闊的神州大地上,人們一直是在用勞動創(chuàng)造財(cái)富與幸福。這是無可爭議的,然而在我們的校園里隨著時代車輪滾滾向前,種種不理解、不愿意、不尊重勞動的聲音如沙塵般揚(yáng)起,遮蔽了青年人追逐夢想的視線。今天,就讓我領(lǐng)大家一起去探討吧——探勞動之真理,逐勞動之光,揚(yáng)時代之帆!
勞動恰如時代洪流中的一葉小舟,載著青年人逆波而上到達(dá)理想彼岸。“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家”,這是范成大筆下的勞動圖景;“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,這是綿延至今的熱愛勞動的傳統(tǒng)。我們流傳至今的詩詞歌賦,總有勞動的旋律回響其中。改革開放的巨幅畫卷中更是少不了勞動者的身影,是辛勤地勞動讓他們閃耀出時代光芒,照亮個人理想與國家夢想的遠(yuǎn)方。貴州遵義的黃大發(fā)身體力行,用艱辛勞動開鑿出天渠,為百姓創(chuàng)造福祉;工程師林鳴十年筑海,用創(chuàng)新勞動聯(lián)通港珠澳,奏響夢想華章。人們紛紛為這些深悟勞動、熱愛勞動的身影點(diǎn)贊,又將目光投向下一代青年人!懊裆谇,勤則不匱”,且看鋼鐵工匠在火花激蕩中燃燒夢想,挑山工在陡峭天梯上攀登高峰,無數(shù)個體的刻苦勞動,匯成江河,才有國勢滔滔。吾輩青年,怎甘落后?只管秉承勞動之光,奮力前行,書寫我輩風(fēng)流!
時代賦予勞動以新意,鼓舞青年人用勞動開創(chuàng)未來、成就強(qiáng)國之夢。或許有同學(xué)認(rèn)為,學(xué)生勞動是浪費(fèi)學(xué)習(xí)時間、浪費(fèi)體力,分明多此一舉,大可假借他人抑或人工智能之手取而代之。錯!縱使學(xué)習(xí)繁忙、科技發(fā)展、勞累不堪,我們也應(yīng)熱愛勞動,在不斷地實(shí)踐體驗(yàn)中端正勞動態(tài)度,培養(yǎng)勞動意識,培養(yǎng)勞動習(xí)慣,在時代中重?zé)ㄇ啻汗獠省J前,同學(xué)們,沉迷于學(xué)習(xí)之時,不妨抬頭看看窗外,想一想,是誰創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;科技高速發(fā)展的背后,是誰晝夜不分艱苦勞動發(fā)明成果;坐在辦公樓內(nèi)躊躇滿志,是誰幫你把藍(lán)圖變成了實(shí)景?墨子號沖天,嫦娥四號探月,“天眼”織網(wǎng),哪一樣缺少勞動之光?除了智慧,還付出多少汗水,花費(fèi)多少氣力?時代潮流并沒有遮掩勞動的光芒,反而將其無限放大,照亮青年前進(jìn)之路。時代在變,勞動永不變。
逐勞動之光,揚(yáng)時代之帆;熱愛勞動。從我做起。正如領(lǐng)袖曾言:“空談?wù)`國,實(shí)干興邦!奔词垢鞣N不理解、不愿意、不尊重勞動的'時代雜音甚囂塵上,我們青年人也要堅(jiān)信,當(dāng)今時代,奮斗是最生動的許國,勞動是最深刻的奮斗!我仿佛看到了不遠(yuǎn)的未來,不少同齡人將勞動作為人生指南,在時代舞臺中綻放青春。青年科學(xué)家投身勞動實(shí)踐,這才有了掃臉支付技術(shù)的普及;新一代大國工匠勤力勞動耕耘,一座座跨海大橋騰空架起……同學(xué)們,讓我們從自身做起,逐勞動之光,揚(yáng)時代之帆,熱愛勞動吧!
以勞動之光,閃耀青春花路;以時代之熱情,重燃勞動盛焰。親愛的同學(xué)們,快來加入勞動者的隊(duì)伍吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
愛勞動的演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
高爾基曾經(jīng)說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。我們生來就是一群勞動者。正是勞動使我們創(chuàng)造了這個多彩的世界。是勞動,讓田野的果實(shí)到處飄香,是勞動,讓紅領(lǐng)巾快樂的飄進(jìn)知識的海洋。
許多同學(xué)認(rèn)為勞動就是體力活,這是錯誤的。它包括體力勞動和腦力勞動,它給人類帶來了很多成就,在中國歷史上留下了許多輝煌的事跡。例如,司馬遷多年來努力編纂《史記》,李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》,例如,神舟五號和神舟六號的成功發(fā)射,是許多科學(xué)家多年努力來的結(jié)果,可以看到勞動的價(jià)值之大。
一切知識都是勞動的結(jié)晶,一切成就都是勞動的果實(shí)。我們應(yīng)該付諸行動,相信只要肯努力,就會獲得有價(jià)值的財(cái)富。對于我們中學(xué)生來說,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動,在這個過程中,我們可能會遇到很多誘惑,很多困難。但是不要害怕,不要退縮,把目光放長遠(yuǎn),那么,在學(xué)習(xí)的路上,就不會那么容易被困難打敗。
永遠(yuǎn)記住:沒有付出就沒有收獲。我們所獲得的所有知識都是我們老師孜孜不倦的教導(dǎo)和自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。
同學(xué)們,熱愛勞動是中華民族的'傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該繼承它。在我們的校園里,每天都有一群值日的同學(xué),每天都有人在默默的打掃,每天都有人撿起地上的垃圾,正是他們共同創(chuàng)造了這個干凈的校園環(huán)境,使我們可以在清新的校園里快樂的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,讓我們從身邊開始,從現(xiàn)在開始,撿起地上的垃圾,丟進(jìn)垃圾桶,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),做一個好學(xué)生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,讓我們用心感受世界,用行動美化世界!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
愛勞動的演講稿10
親愛的同學(xué)們:
大家好!古人云:“民生在勤,勤則不匱!眲趧,既是指引人們邁向幸福的光亮燈塔,亦是延續(xù)中華民族歷史的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但揆諸當(dāng)下,“勞動無用論”卻甚囂塵上。因此,我希望借此次演講,讓同學(xué)們對勞動二字有更深刻的理解。
勞動究竟是什么?也許你我都難以精準(zhǔn)概括。但請大家環(huán)視四周:那堆砌整齊的一磚一瓦,是工人們的勞動;那干凈整潔的一道一路,是清潔工的勞動;那驕傲成長的一草一木,是園丁們的勞動……甚至連我們寫下的一筆一劃,也是各自的勞動。你我都在以勞動丈量時間,用勞動編織生活,無需刻意找尋,在校園里隨手定格,你都可目見汗水,勞動的汗水在熠熠發(fā)光。勞動,它就在你我身邊。
我們勞動,是為了向個人與國家的福祉更進(jìn)一步。有人指責(zé),何不交給人工智能?斯言謬矣!人工智能僅是科技的紅利,卻非國家的專利,更何況這紅利也是多少代科技精英們勞動的結(jié)晶!而你我勞動,是為了對得起家中那溫軟可口的飯菜,對得起家人那飽含期許的眼神,對得起心中那破土發(fā)芽的夢想;你我勞動,是為了向世界發(fā)出中國的吶喊,是為了在貿(mào)易戰(zhàn)中不被他人掐脖要挾,更是為了身上肩負(fù)著的'民族復(fù)興的榮光。因此你我才會用勞動寫就壯麗詩篇,用勞動譜成華美樂章。你我都在勞動,盡管疲累,但卻義無反顧,是因?yàn)槲覀兌忌钪,松軟的沙灘上最容易留下腳印,卻也最容易被潮水抹去存在的痕跡;你我更知道,所有揮灑過的那些汗水,都有苦盡甘來的一天。
心中燃起勞動之火,誰說星星之火就不能燎原?同學(xué)們!勞動并非骯臟疲憊的代名詞,它更像是以汗水執(zhí)筆而成的青春畫卷。所以,在清掃教室時,請仔細(xì)一些;在整理書籍時,請用心一些;在布置考場時,請積極一些;路遇環(huán)衛(wèi)工人清潔時,請不要捏著鼻子走開;看見工人修理機(jī)器時,請不要心生厭惡;遇到園丁修剪花草時,請保持善意的微笑。唯有你我都增添一點(diǎn)對勞動的主動與尊重,我們的明天才會更加碧波蕩漾,晴空萬里。
誠然,勞動需要你我的辛勤付出,但這并不意味著無頭蒼蠅式的庸碌,那樣只會陷入疲累而一無所得的深淵中。應(yīng)將你勞動的汗水,鋪成一步步通向夢想與目標(biāo)的道路。唯此,我們才會越發(fā)熱愛勞動,收獲成果那一刻的歡呼雀躍也會更加甘甜! 我的演講到此完畢。謝謝大家!
愛勞動的演講稿11
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我和大家一樣,是復(fù)興中學(xué)的一名學(xué)生。我為大家演講的題目是《重拾勞動熱情,共享勞動意義》。正如古語所言,“民生在勤,勤則不匱”,熱愛勞動的傳統(tǒng)已融入了我們中華民族的血脈。今天,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家重新認(rèn)識勞動,培養(yǎng)勞動自覺與熱情。
或許在有些同學(xué)心中,勞動是“面朝黃土背朝天”的操勞,是“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的艱辛,它似乎只有汗水與苦辛。更有甚者對勞動不屑一顧,或大力吹捧“坐享其成”的態(tài)度,或?qū)趧诱叩母冻鲟椭员。但是,這樣的認(rèn)識正確嗎?事實(shí)上,勞動可分為體力勞動與腦力勞動,流水線上認(rèn)真作業(yè)的工人、大街小巷中辛勞穿行的快遞員、大山深處堅(jiān)持勘測的工人,與實(shí)驗(yàn)室默默耕耘的科技研發(fā)者、案前兢兢業(yè)業(yè)的藝術(shù)創(chuàng)作者一樣,都是新時代可愛的勞動者,都是值得敬重的追夢人。正是他們不斷奮斗,通過勞動實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為社會創(chuàng)造財(cái)富,才讓各行各業(yè)煥發(fā)生機(jī),讓祖國發(fā)展繁榮昌盛。因此,我們更需要明確勞動的意義,端正勞動的態(tài)度。
我們要熱愛勞動,熱愛勞動背后的精神態(tài)度,在勞動中獲得人生成長財(cái)富。如果說認(rèn)識勞動是我們腳踏的'土地,那對勞動的熱愛就猶如地上的梯子,讓我們收獲別樣的風(fēng)景。現(xiàn)實(shí)語境中,不少同學(xué)認(rèn)為勞動占學(xué)習(xí)時間,智能時代勞動沒必要。其實(shí)勞動與科技、學(xué)業(yè)從來不是有你無我的關(guān)系,相反美美與共,意義非凡。袁隆平扎根農(nóng)田數(shù)十載,奔波于田壟與實(shí)驗(yàn)室,方能研發(fā)“中國稻”,創(chuàng)造世界糧食奇跡;農(nóng)業(yè)播種新科技一分鐘可以撒種8公頃,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來便捷,但糧食的成長仍離不開農(nóng)民的辛苦培育。而回想我們參加的學(xué)農(nóng)活動,辛勤種下了一片地、煮好了一頓飯后,我們也獲得了不少對自然生活的體悟,我們的品格也獲得了磨礪,這對學(xué)習(xí)也有更好的促進(jìn)。勞動,可以讓我們在耕耘中點(diǎn)燃智慧,收獲內(nèi)心的充盈,熱愛勞動的火光應(yīng)在我們心中點(diǎn)燃。
然而,空有熱愛不夠,真正將勞動用于實(shí)踐才是硬道理。因此我在此衷心倡議:“熱愛勞動,從我做起”。希望大家投入勞動的熱潮。多幫助課室打掃衛(wèi)生吧!勞動不分大小而重在實(shí)踐行動。多投入到學(xué)農(nóng)等社會實(shí)踐中去吧!勞動需切身參與更需錘煉精神。多給揮灑汗水的普通勞動者尊敬吧!勞動者需被敬佩更需被效仿。當(dāng)勞動之風(fēng)吹遍校園的每一個角落,崇尚勞動、參與勞動、熱愛勞動成為每個人心中的準(zhǔn)則,我們這代青年定能以掃一屋之小行,實(shí)現(xiàn)掃天下之大志,繪制新時代的藍(lán)圖!
同學(xué)們,“風(fēng)后面是風(fēng),天空上面是天空,道路前面是道路。”希望在無盡的前程中,我們都有勞動作伴! 我的演講結(jié)束,謝謝大家!
愛勞動的演講稿12
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我分享的主題是:新時代有新勞動。記起高爾基說的一句話“我們這個世界上最美好的東西,都是由勞動,由人們的智慧雙手創(chuàng)造出來的!蹦敲,勞動的意義是什么呢?
新中國成立初,全國皆呈現(xiàn)出奮斗的模樣。同時也涌現(xiàn)了大批值得我們敬佩的人士。如袁隆平在1973年正式培育出秈型雜交水稻。1956年王進(jìn)喜打出了大慶第一口油井,為我國石油事業(yè)做出了一份巨大的貢獻(xiàn)。還有眾多農(nóng)民和工人始終為我們辛勤勞動著,包括我的爺爺和奶奶。老一輩的努力奮斗,是為了讓我們享有更美好的`生活。所以,勞動當(dāng)然是有意義的,也是光榮的。那些認(rèn)為勞動沒有任何意義的觀點(diǎn),早已經(jīng)是荒謬之談了。
但如今的時代,是一個嶄新的時代,已不同于過去。當(dāng)你走去服裝店或商場,卻發(fā)現(xiàn)寥寥無幾的人們,這是因?yàn),淘寶等網(wǎng)絡(luò)平臺正在逐漸取代著現(xiàn)實(shí)的交易。當(dāng)你走進(jìn)垃圾場,你會發(fā)現(xiàn)自動垃圾車正在運(yùn)作著,且已基本覆蓋多個地區(qū)。無人駕駛,無人超市,甚至無人飛機(jī)都可能即將布滿我們的生活。沒錯,中國的科技日益強(qiáng)大對我們來說是一件好事,但你們是否想過,當(dāng)人工智能完全覆蓋了勞動的那一天,人類將何去何從?也許,我們需要重新認(rèn)識勞動,定義勞動了。
勞動意味著一次又一次的耕耘與收獲。但這并不是意味著重復(fù)勞動,日復(fù)一日的去做那死板而空洞的事情。我們要學(xué)會創(chuàng)造。在我個人認(rèn)為,創(chuàng)造是給予勞動的一筆財(cái)富。既然現(xiàn)在科技領(lǐng)先世界,那不如讓人們?nèi)プ汾s科技,去品味現(xiàn)代中國的強(qiáng)悍。環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)駕駛掃地機(jī)器人,快遞小哥學(xué)會操控?zé)o人駕駛飛機(jī)等與先進(jìn)科技平起平坐的行動也能為他們在這個世界上謀得一席之地。而不是所謂的被現(xiàn)代化的人工智能捆綁住了手腳,無處動彈與安放。我們的目的就是要讓勞動更加貼近我們的生活,讓其更加適應(yīng)人們的生活需求。因此,可以說:“新的時代有新的勞動!
創(chuàng)造不僅是勞動更高級的體現(xiàn),也是人們對未來美好生活的追求與向往。馬克思曾經(jīng)說過:“勞動是人類的類本質(zhì)!边@是屬于一個人真正內(nèi)在隱含的物質(zhì),是每個人需要去做的。無論你身處何地,你周圍的一切,都脫離不了勞動二字。
現(xiàn)在是21世紀(jì),是一個值得我們?yōu)橹畡?chuàng)造與奮斗的時代。作為年輕一代的領(lǐng)軍人物,我們要奮起直追,努力創(chuàng)造。創(chuàng)造一個全新的時代。熱愛勞動,熱愛創(chuàng)造,從我做起。
愛勞動的演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!我是高一(5)班,湯愛妃。今天國旗下講話的主題是愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛祖國。我們愛學(xué)習(xí)。古語說“少壯不努力,老大徒傷悲!”我們要熱愛學(xué)習(xí),因?yàn)橹R就是資本,知識就是財(cái)富。學(xué)習(xí)對每個人都是極其重要的,是每個人成長、成才、成功、成就的基礎(chǔ)。社會在前進(jìn),我們祖國也變得更加繁榮富強(qiáng)。我們中學(xué)生應(yīng)該懂得去好好學(xué)習(xí),做個愛學(xué)習(xí)的好少年,把學(xué)習(xí)作為精神需求和責(zé)任,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。為了以后能更好的勞動,更好的擔(dān)當(dāng)責(zé)任,對社會有更大貢獻(xiàn),更好的報(bào)效祖國,我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上!
我們愛勞動。勞動是慷慨的,給了人類一切;勞動是神圣的,改變了整個世界。是爸爸媽媽的辛勤勞動,讓我們能夠衣食無憂,快樂成長;是老師們的`辛勤勞動,讓我們掌握知識,茁壯成長;是所有勞動者的辛勤勞動,才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動者,我們要珍惜和愛護(hù)他們的勞動成果。我們要養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,在學(xué)校,常常擦桌椅,掃教室,揀紙屑?讓身邊環(huán)境保持整潔;在家里,學(xué)會照顧自己并每天做家務(wù),讓忙碌的父母回家好好歇歇。愛勞動,能培養(yǎng)出良好的人格;在勞動中鍛煉,能營造出生活的高境界。將來有一天,我們也會成為一個合格的勞動者,改變生活,改變世界。
我們愛祖國。祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋中國人而感到驕傲。我堅(jiān)信只有心系祖國,才會健康成長!我們要想心系祖國就一定要確立一個遠(yuǎn)大的志向,鍛煉好身體,培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識,把自己的學(xué)習(xí)同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為祖國建設(shè)、振興中華時刻做好準(zhǔn)備。愛國是一種堅(jiān)定的民族精神,更是一種振興中華的責(zé)任感。祖國在我心中,祖國在你心中。
愛勞動的演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的'雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!同時,從我做起,從小做起,熱愛勞動。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生,愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背?梢姡覀兊耐瑢W(xué)參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學(xué)習(xí),怕勞動,也會怕做作業(yè),怕思考問題。作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動觀點(diǎn)、勞動意識,認(rèn)識到——-勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時積極參加社會實(shí)踐活動。
愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間,做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的童年。祝大家充電能充得足一些,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。我的講話到此結(jié)束。
謝謝大家!
愛勞動的演講稿15
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我們的爸爸、媽媽雖然沒有象里根的爸爸一樣,讓我們通過勞動對自己負(fù)責(zé),明白這個詞的含義。但是他們卻無時無刻不用他們的行動教育著我們。清晨來臨時,爸爸、媽媽總是早早的.起床,為我們準(zhǔn)備好早餐,等我們吃好早飯時,爸爸、媽媽早已等候在車旁,送我們?nèi)W(xué)校。到學(xué)校后,總是再三叮囑我們,上課要認(rèn)真,要聽老師的話,目送著我們的身影,直到我們走進(jìn)教室,才離去。放學(xué)時,下課時間還沒到,就早已等候在校門口,生怕我們等不及,自己走回去,路上不安全。平時,爸爸、媽媽總忘記自己的生日,但是輪到我們過生日時,他們卻從不忘記。這就是他們對我們的責(zé)任。
有同學(xué)在自己的文章中,這樣寫道:“爸爸,你的愛是一杯水,讓我在夏天里不在炎熱;你的愛是一件棉襖,讓我在冬天里不在寒冷。”“媽媽,你是世界上最好的媽媽,謝謝你每天早早地起來,送我上學(xué),給我做飯……,你給予我的愛是無私的,偉大的,我要報(bào)答您。”
同學(xué)們,從08-04開始,就讓我們把自己的語言化作行動,對自己負(fù)責(zé),做好每一件事,讓爸爸、媽媽放心。
謝謝大家,我的演講完畢!
愛勞動的演講稿16
親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《汗水點(diǎn)亮人生》。
宋慶齡曾說過:“知識是從勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)晶!笔前。瑥墓胖两,哪些成就不是靠辛勤地勞動揮灑汗水換來的呢?大到古時候的秦長城、四大發(fā)明,現(xiàn)在進(jìn)行著的改革開放,建立起的一座座高樓大廈。小到從小就會吟誦的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,干凈整潔的街道。以前泥濘不堪的小路變成現(xiàn)在寬敞平坦鋪著瀝青的小路,這些,不都是用勞動而得來的嗎?生活中的.勞動者無處不在,有面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯,有教書育人優(yōu)秀的教師,有為了我們能過一個好的假期,堅(jiān)守崗位的各個職業(yè)的工作人員,有善良的“白衣天使”醫(yī)生護(hù)士……勞動者是有力量的,勞動者是智慧的,勞動者是可愛的,勞動者是完全的,勞動者是進(jìn)步的,勞動者是幸福的,勞動者是光榮的。有了他們的辛勤勞動,我們的社會才能更加和諧友愛、幸?鞓。
在社會高速發(fā)展的今天,出現(xiàn)了很多的智能化人工化,現(xiàn)在的生活比起以前要輕松很多,這也導(dǎo)致出現(xiàn)了一些歧視勞動、討厭勞動的現(xiàn)象。比如一些懶惰的學(xué)生,回到家就丟下書包,過著衣來伸手飯來張口的生活,也許你會說:“學(xué)生最大的任務(wù)不就是學(xué)習(xí)嗎?為什么要把時間浪費(fèi)在不必要的勞動上?”其實(shí),這些都是同學(xué)們懶惰的借口,借忙碌的學(xué)習(xí)生活逃掉該有的勞動任務(wù)。而本該勞動的時間就花在了娛樂上面。
高爾基告訴人們:“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉!蓖瑢W(xué)們,讓我們放下手機(jī)關(guān)掉電腦,一起參與到勞動中去吧。去到田野里,親手栽下蔬菜果實(shí),去到森林,保護(hù)動物、種樹,來到街道上,做城市的美容師。待到果實(shí)成熟時,小樹長大時,街道變得整潔時,相信你一定收貨良多,能享受勞動的過程,收獲成果時的幸福。如果你覺得太忙了沒有時間去做這些,其實(shí)還有很多輕而易舉就能完成的事,例如:回家后,為父母做一頓飯,拖一拖地,洗洗碗做些家務(wù)活減輕父母的負(fù)擔(dān)。在別人為你付出勞動的時候真摯地說一聲謝謝。我相信,這些我們都能完成。
勞動雖然是艱苦的,但是也是快樂的,更是光榮的。同學(xué)們,讓我們揮灑汗水,在人生的道路上辛勤耕耘,用汗水點(diǎn)亮我們的青春,以勞動實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,愿我們都能豐收。
愛勞動的演講稿17
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勞動與美同在》。下面,我送給大家一個美麗的故事:
波羅的海岸邊有個叫塔林的城市,很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪,清理煙囪十分困難,也十分危險(xiǎn),而且身上總會落滿煙塵。每當(dāng)人們見到從事這項(xiàng)工作的工人時,總要虔誠地用手摸摸他們工作服上的煙灰,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這會給自己帶來幸福。節(jié)假日,當(dāng)?shù)氐哪惺窟會戴上十分顯眼的高筒禮帽,象征著高高的煙囪,此時的他們,覺得自己是世界上最幸福、最光榮的人。
是的,勞動會使人變得美不勝收!這道理正如岡察爾的名著《向日葵》:一位雕塑家受人之托,為一位少女塑半身像,可惜這位種向日葵的高產(chǎn)能手偏偏貌不驚人,絲毫激發(fā)不起雕塑家的任何靈感,使他不得不回絕了這項(xiàng)任務(wù)?墒,有一天,當(dāng)?shù)袼芗遗紶栐诘乩锟吹竭@位正在勞動的少女時,他的心被深深震撼了——那少女勞動的熱情與嫻熟的技術(shù),居然閃爍著迷人而美麗的光彩!于是,雕塑家的靈感頓時被激發(fā)出來,并一舉完成了《向日葵少女》的雕塑像。你看,由于奮發(fā)的勞動,貌不驚人的少女突然變成了藝術(shù)家面前一道最亮麗的風(fēng)景線!
我們記得:20xx年的4月14日是讓國人痛心的一天。玉樹7。1級地震,能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈,把20xx多陽光下鮮活的生命永遠(yuǎn)的帶入了黑暗的世界。災(zāi)難超越了地域與時空,災(zāi)難是我們共同的痛。然而值得我們欣慰的是,就在災(zāi)難發(fā)生不久,解放軍武警部隊(duì)以及許多民間救援組織迅速的趕往災(zāi)區(qū),在機(jī)械還沒運(yùn)達(dá)的情況下,是他們用自己的雙手,把一個個埋在廢墟里的同胞給挖了出來。電視熒屏上,我看到參加救援的解放軍武警戰(zhàn)士們一個個雙手粗糙,皸裂流血,但是你能不說這才是世界上最美的手嗎?
我們雖然不能像解放軍武警戰(zhàn)士那樣去災(zāi)區(qū)用自己的雙手救人,但我們可以獻(xiàn)出愛心,一衣一物皆心意,一元一分總關(guān)情。救人的手是美的,捐款捐物的手是美的。其實(shí)在平時的學(xué)習(xí)生活中,我們都可以用自己的雙手創(chuàng)造美。早晨起床后,你把自己的被子疊好,物品擺放整齊,教室里你把桌面清理干凈,值日的時候,你把教室每個角落打掃得一干二凈,在校園里活動時,順手撿起地上的紙屑這都是在創(chuàng)造美。當(dāng)大家在整潔、一塵不染的教室中學(xué)習(xí)時,我們應(yīng)該想起是這些同學(xué)無私的勞動,為我們創(chuàng)造了這么美的環(huán)境。 正是有了同學(xué)們的勞動,我們的校園才會保持整潔的外觀,美麗的容顏!我們才會那么舒心愉快的學(xué)習(xí)生活。
同學(xué)們,讓我們記住解放軍武警戰(zhàn)士們的那一雙雙血跡斑斑粗糙的手吧,用我們自己的雙手去美化我們的`校園。
再過幾天就是全世界勞動人民共同的節(jié)日??國際五一勞動節(jié)。勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人來,勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越舒適!勞動者是天底下最美的人!因?yàn)楣と说膭趧樱覀冏∵M(jìn)了寬敞明亮的教室;因?yàn)楣凰緳C(jī)的勞動,我們享受著便利快捷的交通;因?yàn)槭圬泦T的勞動,我們感受著舒適輕松的購物環(huán)境;因?yàn)榻處煹膭趧樱覀儗W(xué)習(xí)著滌蕩心靈的文化知識。
讓我們牢記一個真理:美與勞動同在。勤奮的勞動在藝術(shù)家眼里是最亮麗的風(fēng)景,哪里有勞動,哪里就結(jié)滿了最美麗的果實(shí)!就讓我們與勞動為友,和勞動作伴,用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造出更多的美,我們的生活也將更加多姿多彩!
我的話完了,謝謝大家!
愛勞動的演講稿18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)熱愛勞動傳統(tǒng)美德,爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個故事:從前,一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就把家產(chǎn)賣光了,成了靠要飯過日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門,想要點(diǎn)飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹!备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是——每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應(yīng)該都明白了,我要說的是:勞動創(chuàng)造財(cái)富,勞動創(chuàng)造幸福,勞動創(chuàng)造美好的`生活。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動,倍加熱愛勞動,爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
可在我們的生活中,不愛勞動、不珍惜勞動的小朋友還真不少:有的同學(xué)在家里不愛勞動,早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包,吃飯也要長輩給他盛飯端碗,過著“飯來張口、衣來伸手”的日子,是名副其實(shí)的“寄生蟲”。有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛勞動,遇到班級大掃除就往后躲,碰到同學(xué)有困難就假裝沒看見,輪到自己有難處,就總想著別人來幫忙,是名副其實(shí)的“小懶蟲”。有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動,媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服,穿不了幾天就面目全非;老師語重心長的教導(dǎo),也常忘到九霄云外;同學(xué)們剛把教室打掃干凈,他丟起廢紙來就好比“天女散花”,是名副其實(shí)的“小害蟲”。
這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會說,爸爸媽媽說,我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有時間去勞動;也許有同學(xué)會說,我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動?赡銈兠靼讍幔瑏G掉了勤勞的美德,即使長著漂亮的雙手,也只能是“行動的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不愿勞動,遲早會與我故事中的那位哥哥一樣,淪為生活的低能兒。
“小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。動物們都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活,勞動使我們的心靈更純潔,勞動使我們的生活更幸福,勞動使我們的未來更美好,讓我們牢記榮譽(yù)觀,爭做熱愛勞動的優(yōu)秀少年,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大!
謝謝大家!
愛勞動的演講稿19
我們都是炎黃子孫,我們要愛我們的祖國,要愛勞動,要愛學(xué)習(xí)。
我們是祖國的花朵,我們要深深的熱愛養(yǎng)育我們的祖國。
我們要熱愛勞動,因?yàn)閯趧幼罟鈽s。
我們要愛學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是為了今后幸福美好的生活。
我們要熱愛祖國,無論何時何地都要有著一顆熱愛祖國的心,雖然我們還小,但,我們也要為祖國母親做一些力所能及的.事,這樣才不會枉為炎黃子孫,在馬路上碰見了垃圾,我們要撿起來,愛護(hù)環(huán)境,讓祖國母親隨時都干干凈凈,沒有一絲灰塵。
我們要熱愛勞動,因?yàn)閯趧幼罟鈽s。還記得那一次,媽媽讓我?guī)退逊块g整理干凈。我十分的不樂意,撇了撇嘴說:“媽媽為什么叫我干啊,老媽你打掃唄,我還要看電視呢!”媽媽一聽火氣便上來了,她對我氣沖沖的說:“真是大了,翅膀硬了!讓你干點(diǎn)活兒就不樂意了。別人都說勞動最光榮,怎么到你這就是行不通呢?做人就是要勤勞,不勞動哪來現(xiàn)在這么好的日子啊,你說說,是不是這道理啊?我被媽媽的一番話說得心服口服的,只能乖乖聽話的拿起抹布,把家里里里外外都嚓了個干凈。打掃完,我直起腰,用手擦了擦汗,我得意的看著我所做的功勞,心里驕傲的說:“這可都是我的功勞!”通過這件事,我也明白了勞動最光榮,每個人都要勤勞!
不僅要愛祖國愛勞動,也要愛學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)是為了誰,是為了父母?為了老師?錯!都不是!是為了自己啊,為了自己以后的幸福生活。學(xué)習(xí)要努力,我們要好好學(xué)習(xí)。將來成為有用的人,成為棟梁之才!在上課時好好聽講,做作業(yè)積極認(rèn)真,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。掌握有用的學(xué)習(xí)方法,好好地去學(xué)習(xí)!
愛祖國愛勞動愛學(xué)習(xí)。這是每人都該做到的!
愛勞動的演講稿20
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是高二(x)班的xx,這次能站在這里,為大家做這次的演講,實(shí)屬榮幸。我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動”。
這是個老生常談的話題了,我們無論是在大街小巷,還是課本圖書,總能找到些相關(guān)的文章和知識?墒,既然已經(jīng)有這么多人來提過了,我為什么還要在特別的做這樣的演講呢?原因無他,別人說過那是別人的事情,他們根據(jù)他們的情況給出了他們的理論,而我又結(jié)合我們這里的實(shí)際說出我的看法。
那么我又有什么看法呢?同學(xué)們,大家都看看我們周圍的校園吧!想想我們在下課時走過的那些道路,還有我們的教室,我們的衛(wèi)生區(qū)!大家其實(shí)也都心知肚明,自從升上了高二之后,我們的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生都面臨著非常嚴(yán)重的問題!有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什么呢?就是我們在每次打掃衛(wèi)生時的偷懶情況! 我常常在做完自己的衛(wèi)生打掃后就會在校園里溜達(dá),這個時候,本該可以欣賞到各位同學(xué)打掃干凈的校園,或者是看到同學(xué)們認(rèn)真打掃的姿態(tài)。可是,在最近一段時間我都看到了什么呢?有些同學(xué)們將掃把隨便的甩了兩下就走了,有些勞動委員喊了半天也喊不來,有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事!
這是什么?這是我們所期待看到的畫面嗎?不是!絕對不是!我們沒有人愿意看到這樣的景象?墒聦(shí)卻確確實(shí)實(shí)的擺在了我們的眼前!! 同學(xué)們,現(xiàn)在作為一個高二年級得到學(xué)生,我們也是作為高一年級的榜樣的存在。要是我們都沒有做好,那么學(xué)校將來的環(huán)境,還會好嗎?動動手,動動腳,所有的衛(wèi)生區(qū)分開,也不過是每人只有老師講臺這么大的地方,難道我們作為一個高中生,連這么點(diǎn)能力都沒有嗎? 勞動,我們早已聽膩的詞,可是對我們的'身體來說,可能還是個新鮮事。有人說我們能過關(guān)就行,我們何必勞累?可是我們所做的這些是為了檢查嗎?我們所打掃的校園,是為了我們能有更好的空間去學(xué)習(xí)!有人說我們還要學(xué)習(xí),高二的課程很忙的!可是,連勞動都不愿意參加的人,就算學(xué)習(xí)又能勤快到那里去? 勞動不只是一個任務(wù),它是一個責(zé)任,使我們所必須肩負(fù)的責(zé)任。作為新時代的學(xué)生,我們要是作為一個連勞動這樣小小的責(zé)任都扛不起的人,那就算我們走出了校園,又有誰愿意將重要的工作交給我們呢?同學(xué)們,勞動的多少不是關(guān)鍵,關(guān)鍵的,是我們愿意去付出勞動,愿意將我們的家園變得更好!
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