我的鋼筆作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的鋼筆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的鋼筆作文1
你們猜猜我學習的“得力助手”是什么呀？它身體修長，并且我想什么它都能幫我“變”成現(xiàn)實，你們猜對啦，那就是我心愛的鋼筆。
它修長的體型大概有我一個巴掌那么長，透明的筆身，讓我一眼就可以看見墨囊里的墨水是不是充足，就是因為它光溜溜的筆身沒有任何圖案才讓我覺得這支筆與眾不同，非常的簡約。它是用高檔的塑料做的筆身和筆帽，筆夾是金屬制成的，看起來非常靚麗，筆頭是非常好的鋼制成的，爸爸說這樣才可以經(jīng)久耐用。擰開筆身就能看見它的獨特，因為它不是吸水的，而是使用墨囊的，安裝的時候只有聽到“咔嚓一聲”墨囊才裝緊，然后才可以出水。最神奇的地方就是這支筆可以安裝兩只墨囊，一只使用一只備用。
它在學習上對我的幫助可真不小哦！首先它用起來非常的`順暢，每次書寫的時候就像在白色的冰面上滑行，它寫出來的字不粗也不細剛剛好，我在使用它的時候從來沒有斷斷續(xù)續(xù)出水的現(xiàn)象，更不會寫著寫著墨水就漏了出來，因為是透明的筆身，所以我隨時可以觀察墨囊里墨水是否充足。有一次我在寫作文的時候突然沒有墨水了，于是我靈機一動把備用的墨囊換上，又可以繼續(xù)作業(yè)啦。它是我最重要的學習工具哦！
它每天陪我作業(yè)，陪我畫畫，陪我度過每天的學習時光，我很喜歡我的鋼筆。
我的鋼筆作文2
我有一支精美的鋼筆。每當看到它，就會讓我想起一段每好的回憶。這支鋼筆是在我九歲那年媽媽送給我的，因為我的字寫的`歪歪扭扭，所以媽媽才會送我這支鋼筆，就是想讓我好好寫字。
這支鋼筆是白色的，鋼筆尾部嵌滿了各種福字，筆蓋上有“英雄”二字。它有一個“家”-那就是裝它的紅盒子，打開盒子，就能看到這支充滿了福氣的鋼筆。
得到這支鋼筆，我愛不釋手，它也時常提醒我。有一次上課，我有點分心，東張西望，突然我碰到這支鋼筆，它好像在說：“上課要專心聽講。”我就立刻聚精會神的聽課了�；氐郊遥易鲎鳂I(yè)時字寫得有些難看，這時鋼筆好像鋼筆又說話了：“寫字一定要寫好才行。”我又想到媽媽送我這只鋼筆的原因，就好好寫了起來。
有一次，我忘把鋼筆送回它“家”里了，第二天上課，我怎么也找不到它，所以一天都沒心思聽課，下午，我垂頭喪氣地回到家，再一看書桌，我看見了一個熟悉的東西，我似乎又看到了希望，那不是我的鋼筆，鋼筆又說了：“你怎么能這么丟三落四了?”我再也不敢粗心大意了。
每次用完鋼筆后，我都記得把它送回它的“家”。它似乎很高興：“你真棒�！�
這就是我媽媽送我的禮物，但它更像是我的良師益有，時刻提醒我，讓我改掉不該有的壞毛病。
我的鋼筆作文3
我有一支鋼筆，粉紅色的非常的可愛，我很喜歡它。它對我來說非常的重要，也是我入學以來所用的第一支鋼筆，是爸爸媽媽在我過八歲生日的時候送我的生日禮物。它代表著爸爸媽媽對我的愛和深切的希望。我一定會好好的愛護它，珍惜它。
怎樣說我喜歡這支鋼筆呢？我每天都會把它擦的干干凈凈的.，把它放進一個專用的鋼筆盒里，每天看到它我就好像看到老師對我的辛勤付出和諄諄教誨，它始終提示著我要認真聽講好好學習，不要辜負了老師對我們的殷切期望。每天我都會輕輕的擦拭它，睡覺的時候我會把它放到床頭邊，它陪伴著我上學放學寫作業(yè)，就像我身邊一位無所不知小精靈一樣，始終陪伴在我的左右。當我氣餒的時候它會為我加油打氣；當我受傷的時候它會讓我勇敢的站起來，讓我堅強一點；我喜歡我的鋼筆。
它有著自己的功能，它把堅強自信的墨水奉獻出來，可以讓我寫出漂亮的文字和優(yōu)美的語句。有時它也會像個小老師一樣，提示我要好好把字體寫的工整些整齊些，當我拿起它時它會提示我要馬上寫作業(yè)了。我喜歡我的這支鋼筆，我一定會好好學習，長大后做一個愛國敬業(yè)和對社會有貢獻的人。
我的鋼筆作文4
桌上靜靜躺著一支鋼筆，其實它已經(jīng)陪伴了我?guī)啄甑臅r光。我來跟大家介紹一下吧，這支鋼筆是小時候媽媽知道了好筆可以寫出好字的傳言，就特意給我買了一只回來。
但我卻不以為然，就把它放到一個偏僻的小角落里。直到有一次，我在打掃房間的時候，無意中發(fā)現(xiàn)了它。我把它拿了起來細細觀察，發(fā)現(xiàn)這支鋼筆其實別致，于是我又把它重新放在了我的筆袋里。它身穿藍色的外衣，有個閃閃發(fā)亮的筆帽，筆直的`站著，像一個威風凜凜的軍人，英姿颯爽，似乎他從來沒有被打敗一般。
每天早上上學的時候，我就用它在學校里寫字，每次我有傷心事時，我就用它在作業(yè)本上發(fā)泄著我的壓力。記得有一次，我的語文單元測試只考了85分，我感到欲哭無淚。回家后看著那只挺立的鋼筆，仿佛它在安慰我說：“不要擔心小主人，我相信你。不要被困難打倒，下次再努力考好就可以了！”我立馬恢復了精神，振作起來，為下次的考試努力準備。
我喜歡我的鋼筆，就算你拿金山銀山，我也不換，因為它帶給了我鼓勵和溫暖。
我的鋼筆作文5
我有一支鋼筆，它是我剛進入三年級的課程時，爸爸給我買的。
它身高13厘米左右，像一個漂亮的姑娘，不信，你瞧：金黃色的筆桿就像一束扎成“馬尾巴”的頭發(fā)。金黃的保護套就像一頂金制的'皇冠戴在它的頭上。金色的頭套像一個漂亮的頭飾，底下的鋼就像它美麗的禮服，禮服上有一條烏黑的裝飾線。最底下還有一圈金黃的套子，這個如同它的腳環(huán)。
有一次，下雨天，我的練字紙有點濕，我用它在練字，筆劃寫得很粗，我當時氣得火冒三丈，怒氣沖天，使出吃奶的勁兒把它給扔出去，一下扔出好幾米遠，還好當時班上沒老師�？晌覄側映鋈ゾ秃蠡诹耍睦锬矶\千萬不要摔壞，于是我趕緊跑過去把它撿起，心疼地看了看，它的筆頭有些歪了，像是把頭低下來生我的悶氣呢，真對不起哦！還有搞得我那節(jié)練字課像別人代筆才勉強完成了練字任務，經(jīng)過那次教訓后，我更愛惜它了，再也不會用它來出氣了。
這支鋼筆幫我完成過無數(shù)次練字任務，無數(shù)條數(shù)學題，無數(shù)次的作業(yè)讓我獲得無數(shù)的五角星和老師的贊揚鼓勵，讓我覺得它是最好的朋友。我當初扔它實在是太不應該了。
如今，這支鋼筆已成為我學習中形影不離的好伙伴，我更加喜歡它了。
我的鋼筆作文6
三年級時，爸爸給我了一支鋼筆。我對它喜歡的了不得。
它全身烏黑發(fā)亮，其中還有幾道金環(huán)，就連筆尖也閃閃發(fā)光。用它寫起字來更是漂亮，每次都得a＋呢！
每天我都會用它寫字，如果沒有水了，那就要把筆桿拉開，往里面吸上墨水，然后就可以繼續(xù)寫字了。有的時候，我寫字姿勢不對，鋼筆就很難出水，好像在說：“主人，你的姿勢錯了，快調整一下吧 ！”我就會馬上調整過姿勢來。
它還很堅固呢！有一次，我放筆時桌子不小心斜了一下，鋼筆就啪的'一聲掉在了地上。我嚇壞了，趕快把鋼筆拾起來。它除了沾了點土外，筆頭一點也沒壞，反而更加閃亮了！它肯定在說：“看看我多 堅固呀！”
用它寫字寫得非�？�，別的鋼筆寫六十個字的時間，它差不多已經(jīng)寫了一百多個，所以同學們都搶著借用，這支鋼筆也給我們帶來了方便。
用它最大的好處是墨水多，要不是寫很大的卷子的話，能寫一兩天，這在打水鋼筆中算是個奇跡了。
我的鋼筆，你早上陪我上學，晚上伴我入睡，我喜歡你！
我的鋼筆作文7
“鈴——鈴——”下課鈴聲一響，我馬上就跑出去玩了，回來時卻發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了。我心急如焚，心想：這可是我生日那天，爸爸從北京寄給我的生日禮物呀！我左找找，右翻翻，所有能找的地方都找遍了，就是找不到。
就在我急得快要哭出來的時候，突然發(fā)現(xiàn)前面的小明手上正拿著跟我的一模一樣的鋼筆。我二話沒說，就沖上前去，惡狠狠地對小明說：“你干嘛不經(jīng)允許就拿我的筆？”小明和和氣氣地說：“我沒拿你的.鋼筆啊，你是不是搞錯了？這支筆是我在文具店買的。你的筆不見了嗎？我?guī)湍阏艺野伞！蔽乙娝敲春皖亹偵�，就不好意思那么兇了，可還是不相信他的話：“我爸爸給我買的鋼筆，我還能不認識？”小明委屈地說：“我們班上有許多同學的鋼筆都是一樣的，你怎么就能認定這一定是你的鋼筆呢？”就這樣，正當我們爭論不休的時候，小明無意中看見了我的桌子角下面有一支鋼筆，他立馬撿起來給我辨認。當我發(fā)現(xiàn)這正是我的鋼筆時，我羞愧地低下了頭。
現(xiàn)在，我想對小明說：“對不起！我以后一定會吸取教訓，不會再隨意冤枉別人了。”
我的鋼筆作文8
昨天早上大課間，我和同學們去做廣播操回來，突然發(fā)現(xiàn)我放在課桌上的鋼筆不見了，我一時心急如焚，亂了陣腳，竟哭了起來。
要知道這支鋼筆是席校長早上才剛剛發(fā)給我的獎品，我還沒來得及用呢！它通身銀灰色的筆身，細細的，輕輕的，十分漂亮，沒想到就這么一會兒工夫竟不翼而飛了，我急得像熱鍋上的螞蟻，左找找，右翻翻，所有能找的地方都找遍了，可是連個影子都沒見到。
中午放學后，我還是不肯放棄，繼續(xù)在教室里尋找，同學們看到我傷心焦急的樣子，都幫我找起來，可是我們找遍了整個教室的每個角落，還是未能找到，我只好垂頭喪氣地回家了。
下午鄭老師一來學（早上有事沒來），同學們就圍著鄭老師七嘴八舌地議論開了，她聽后也非常生氣，立即在班里進行了嚴肅認真地調查，可始終沒有下落。
晚上，媽媽看到我還是悶悶不樂，就安慰我：“兒子，不要著急，筆一時找不到，可能是掉到哪里啦？或者是同學給你開玩笑，明天興許就悄悄還給你了，如果實在找不到，媽媽再給你買一支一模一樣的`鋼筆�！币粫䞍亨嵗蠋熡钟H自給我打電話，讓我不要著急，她已給家長發(fā)短信，讓家長配合幫我尋找這支丟失的鋼筆，我的情緒才穩(wěn)定了許多。
果然不知是哪位同學搞的惡作劇，今天早上有位無辜的同學無意中發(fā)現(xiàn)那支鋼筆竟莫名其妙地躺在她的書包里，她很快交到了我的手里，我接過這支失而復得的鋼筆，如獲至寶，緊緊地把它攥在手心里，久久不愿松開，生怕一不小心又會離我而去。
我的鋼筆作文9
“今兒老百姓，真啊真高興”我今天不由自主地唱起了這首歌，因為我昨天淘了一個寶貝。大家可能迫不及待地想要看看我這寶貝長什么樣吧！我也不是吝嗇之人，就看吧。
大家可能都覺得這是一個玩具吧！那你們就大錯特錯了，因為我?guī)У目墒俏覍W習的好朋友，好幫手——鋼筆。你們看，它既像膠囊，又像一個小型的導彈。這鋼筆的上半邊是一個娃娃的笑臉，下半邊寫著“傳人3383”。
你們可別以為我這鋼筆只有這么丁點大，那樣怎么握？我才不可能傻到買那種地攤貨。這可是伸縮筆，不相信，我給你打開看看。這回服了吧。而且這個色彩還挺有規(guī)律的，紫、白、紫、白、紫。
其實我買這個鋼筆是有緣故的。那天，我被媽媽罵了，十分傷心。突然，我看見了這只鋼筆的`笑臉，它仿佛在說：“你別傷心了，因為笑口常開，好彩自然來嘛！”我便笑了，于是，我便把它買了下來，希望自己永遠都要微笑，不要再傷心。
你們現(xiàn)在知道我鋼筆的好處了嗎？補：這個鋼筆質量不錯，功能挺大。我經(jīng)常用它寫下我的一天發(fā)生的事，用它在書本上涂涂畫畫，還把它放在手中把玩。
我的鋼筆作文10
三年級上半學期的時候，媽媽從商店給我買了一支鋼筆，它又細又長白底藍花，這支鋼筆書寫流利，還發(fā)出淡淡的清香。
我接過鋼筆十分高興，回到家我小心翼翼地把鋼筆放進鉛筆盒，心里想明天同學們肯定會羨慕我的。
第二天的早晨，我來到教室又小心翼翼的拿出鋼筆，許多同學看到了這支鋼筆都情不自禁的說，我這支鋼筆可真好，還發(fā)出淡淡的清香，我更加驕傲了，自言自語的說我們班每個同學的鋼筆都比不上我的鋼筆，我的心里美滋滋的像吃了蜜一樣甜，都不知道該怎么形容。每天寫作業(yè)的時候他都陪著我，我的字寫得又工整又漂亮。
時間長了我越來越喜歡它了，有的時候同學常常來我的座位看這支鋼筆，又一次有位同學向我借鋼筆，我很矛盾，心想向我借什么不好偏要向我借鋼筆，要是借給她可能會把我的鋼筆弄壞，怕她不愛護，要是不借同學的作業(yè)就完成不了。下課了，他把鋼筆還給我。我仔仔細細的檢查了一遍鋼筆沒有被弄壞，我虛驚一場，然后嘆了一口氣說還好沒弄壞。
就這樣許多同學都爭著要用我的.鋼筆，因為人太多有的被我拒絕了，有的借給了他們，每次我都會囑咐同學小心使用，要愛護。
這支鋼筆陪著我度過了整整半個學期。在寒假中被妹妹不小心給弄壞了，我大哭了一場，雖然鋼筆不能用了，但我仍就保存到現(xiàn)在，應為那是我最心愛的鋼筆。
我的鋼筆作文11
相信每個人都有一件自己非常喜歡的物品，發(fā)卡？卡片？衣服？玩具？還是……
是鋼筆！如果你問我具體喜歡哪一支，嗯，我想我最喜歡的應該是鋼筆“小小兔”！
小小兔是我的好朋友送給我的生日禮物，它比雪還白，比真正的兔子還可愛。它之所以叫小小兔，是因為筆蓋上有一只迷你小兔子，芝麻般的大眼睛有幾分像天上忽閃忽閃的星星，使得它更加俏皮可愛，小巧玲瓏的.嘴兒微微嘟起，仿佛在向我撒嬌，小小的雙手中抱著一顆大大的愛心，肥肥的身子上有兩只長耳朵，讓我對它愛不釋手。
哦！對了！小小兔還有一個好朋友叫“小蘿卜”，我也很喜歡它，偷偷的告訴你，這個“蘿卜”還長著一雙“眼睛”呢。
我給小小兔吸墨水時，會想象一只小白兔趴在小溪邊吸吮著甘泉，直到把小肚子喝的鼓鼓的才肯離開；我用小小兔寫字時，會想象一只小白兔在紙上興高采烈地輕盈舞動；把它放入文具袋時，那是它困了想要進入甜蜜的夢鄉(xiāng)；不小心找不到它了，是它調皮的在與我捉迷藏……
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛�！卑�！小小兔，我真的真的好喜歡你！可愛，俏皮又淘氣！
我的鋼筆作文12
它，身穿棕紅色的襯衫，戴著銀色的帽子；它，十來厘米的小身材，肚子里面滿滿的墨水；它，頭尖尖的，經(jīng)常被人倒著用。你們猜著它是什么了嗎？對了！它就是我的好朋友鋼筆。
有人的珍愛之物可能是珍貴的首飾珠寶，可能是值錢的鉆石金幣，但我的，只是一直普通的鋼筆。不，它對我來說，是不平凡的。你們可別小瞧它，它是我姑姑送。姑姑遠在老家，我看見這只鋼筆，就好像看見了姑姑的笑臉呢。這只鋼筆的.筆身還印著提筆即是練字時這句名言，時刻提醒著我，要寫一手好字，一手漂亮的好字呢！
有一次我從筆盒里拿出這只鋼筆準備練字時，剛一握筆，感覺全身都浸在了字的海洋：一股清流走遍全身，我感覺我在字里行間跳舞；清流從指尖走出，流到筆尖；再從中出來，到紙上啊，這種感覺，令人從中無法自拔。我寫了一首李白的《贈汪倫》，和劉禹錫的《陋室銘》，感覺心情舒暢，非常爽快。只有這支筆才能讓我有這種神奇的感覺。
每當我想起這支筆時，我都會找出來摸摸它，擦一擦它身上的灰塵。這支筆，帶給我很多的陪伴和快樂。
我的鋼筆作文13
鋼筆，從小學到高中，一直陪伴著我們。也因為鋼筆，讓我的生活多姿多彩。所以，我和鋼筆有許許多多的故事……
我三年級時，媽媽給我買了支鋼筆。我一開始對鋼筆十分關愛、珍惜，一天也忍不住不看�？涩F(xiàn)在呢，它變成了一支老式廉價的鋼筆，區(qū)區(qū)只要5元錢就可以買來。外表是黑的，筆身的黑漆也磨得幾乎沒了，外表丑陋，拿出來必招同學們一頓嘲笑。我本想把它扔了，可它陪伴我兩年了，我并不舍得。經(jīng)過再三思考，我忍痛割愛，終于扔了那支鋼筆，丟進了垃圾桶。
第二天，我拿著錢，去超市買了兩支漂亮又精致的鋼筆。一支上面是鎧甲勇士的圖案，還閃閃發(fā)著金光；一支上面有老虎的圖案，威猛，嚇人。這兩支鋼筆簡直太帥了。我愛不釋手地擺弄著它們，似乎看著就是一種享受！
可令人大跌眼鏡的是，這兩支鋼筆寫字并不好寫。在本子上寫生字，還沒寫半頁，已有十多處慘不忍睹的傷口，而且只要一摔到地上，便會四分五裂的“壯烈犧牲”。
這時，我又想起了那只黑色的鋼筆。我多么希望重新?lián)炱鹚�！雖然那只鋼筆外形丑陋，可它的'筆卻如圓珠筆一般好寫，而且筆上還有防滑紋，它曾經(jīng)還幫我獲取過好成績呢！我不經(jīng)自責、后悔起來。
通過這只鋼筆，讓我明白了：不要用外表的美和丑來評價某個物件或者一個人，內在才是最重要的。
我的鋼筆作文14
鋼筆人人都有，我家有許多鋼筆，它們有著不同的大小、顏色、花紋。其中有兩支最漂亮、珍貴，因為它有一段故事。
第一支鋼筆全身都是金粉色的，上面有幾顆亮晶晶的小星星，筆蓋上還有著一些特別精美雕刻的銀色花紋，很漂亮。打開筆蓋，筆蓋和筆身里都是亮亮的金色。這支筆是吸油來用的，我非常喜歡它。第二支鋼筆是漸變色的，上面也有著一些很精美的金色花紋，里面和第一支構造一樣漂亮，我也很喜歡。
記著在小學三年級下的時候，一天我和好朋友放學后一起來到了學校旁邊的文教，我買了一個筆記本后付了錢要走時發(fā)現(xiàn)她還在挑選鋼筆。第二天我來到操場上，她跑到我前面，一把拉住我，對我說：“我要送給你一件禮物�！闭f著，她從衣兜里拿出了兩支很漂亮的鋼筆，放到了我的手里。“這，這一定很貴吧，這我不能收�！蔽殷@訝地說�！跋聦W期我就要轉走了，所以你收下吧！”她有些傷心地說。我更驚訝了：“什么？你下學期就要轉走了？”她傷心地點了點頭。我也很傷心，朋友要轉走，我竟然不知道，還沒有準備好禮物。她好像看出了我在想什么，說：“沒關系，你不用送我禮物，你的.心意我領了�！闭f完，她走回了教學樓。第二天她沒來，課堂從此徹底沒了她的身影！
每當我看到這兩只鋼筆，我就想起了她，她送我的這支鋼筆好像時刻告訴我要好好學習。
我的鋼筆作文15
小巧玲瓏的"身材"，白色的"衣裳"，衣服上還"繡"有喜羊羊與灰太狼圖像。"頭"戴一頂淺藍"帽"，"腳"著一雙淺藍"高根鞋"，樣子蠻好看。聽了以上我的描述，大家可別以為我在描述哪位"小姐"，其實啊，我只不過對我的現(xiàn)任鋼筆來了個寫真。
說起我的現(xiàn)任鋼筆，她還真有些來歷：新學期開始了，對鋼筆情有獨鐘的我，放棄了好看的文具盒和中性筆，選擇了一支鋼筆。(在此，我要鄭重聲明一點：我用鋼筆的歷史從未超過一星期)回到家，便給它裝上墨水。看著新鋼筆這么流暢，我心里別提多高興了，心想：這下終于可以打破我用鋼筆不到一個星期的"魔咒"了!
可沒想到魔咒到底還在第六天晚上發(fā)生了，我怎么寫都寫不出來，急得我直冒汗，卻毫無辦法，最后只好承認這魔咒的威力，并發(fā)誓以后再不用鋼筆了。那天晚上，我和爸爸媽媽一起逛超市，路過文具柜臺前，看著那琳瑯滿目的.鋼筆，我的"鋼筆欲"便似野草般"春風吹又生"。最后，媽媽犟不過我，只好為我買了一支。這，便是我的現(xiàn)任鋼筆了。
現(xiàn)在，我的這支鋼筆僅僅用了四天，不知它可否打破魔咒，不重蹈覆轍呢?
【我的鋼筆作文】相關文章：
我是鋼筆作文12-06
我的鋼筆作文04-02
我心愛的鋼筆作文03-22
我的鋼筆作文[精]01-05
我喜歡的鋼筆作文04-02
我的鋼筆作文(精)10-24
我的鋼筆作文（合集）12-08
謝謝我的鋼筆作文推薦07-27
我的鋼筆作文15篇04-02