【必備】中學(xué)生作文集錦9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
如果說(shuō)小學(xué)生活是人生的第一步,那中學(xué)就是人生最艱難也是最美麗的一步。所有的習(xí)慣,一生的優(yōu)秀與否,都在這六年決定。很多孩子在進(jìn)入中學(xué)時(shí)信誓旦旦地對(duì)自己說(shuō),以后要一定考進(jìn)某個(gè)名牌大學(xué)。可是最后成功的卻不多。而想要靠近夢(mèng)想,第一步就是思考,怎樣去做一名合格的.中學(xué)生。許多成功人士回憶起學(xué)生時(shí)代,占領(lǐng)他們記憶風(fēng)帆的,大多是學(xué)習(xí)。
常言道,只要功夫深,鐵杵磨成針。若能合理安排時(shí)間,便能達(dá)到事半功倍的效果。所以,我們要先為自己以后將面對(duì)的學(xué)業(yè)心中有數(shù),才能在學(xué)習(xí)生活中勝不驕,敗不餒,為做一個(gè)合格的中學(xué)生鋪路。
其次,便是思想與道德的提升。我們?cè)谏钪袠O少注意細(xì)節(jié),其實(shí)很多東西都是細(xì)節(jié)決定成敗。有時(shí)我們好奇,想看看別人的日記里寫什么,于是,素質(zhì)的高低就體現(xiàn)出來(lái)了;有時(shí),我們自私,于是,脫離集體,獨(dú)自行動(dòng);有時(shí),我們忘卻細(xì)節(jié),屈服于習(xí)慣,于是,踏過(guò)的路,“碎花”滿地……
還有許許多多的“有時(shí)”與“于是”,都是因?yàn)槠綍r(shí)不注意細(xì)節(jié)與習(xí)慣的養(yǎng)成釀成的。如今我們已跨入中學(xué)校門,成為一名中學(xué)生,就該更高、更嚴(yán)格地要求自己。在生活中,要努力,要爭(zhēng)取,去放手搏一回自己想要的東西,克服困難,越過(guò)災(zāi)難,無(wú)論何時(shí)都能夠自尊、自愛、自強(qiáng),以笑容去驅(qū)趕生活的陰霾?匆娎蠋,還能夠以禮相待,親切地叫一聲“老師好”;看見紙屑,能夠彎腰撿起;看見行動(dòng)不便的人,能夠上前幫忙……
這些,都是對(duì)自身素質(zhì)的提高;這些,都是為奠定做一名合格中學(xué)生的基礎(chǔ)。
做一名合格的中學(xué)生,所包括的東西還有很多很多。我會(huì)用我最干凈明媚的青春,去詮釋中學(xué)生的含義。作文
中學(xué)生作文 篇2
人生似舟,承諾是推動(dòng)舟向前的波瀾。人生如瓶,承諾是裝點(diǎn)瓶美麗的花朵。在生活中,只有有了承諾,才會(huì)使我們不斷實(shí)現(xiàn)目標(biāo);在實(shí)現(xiàn)中,我們才能找到生的意義和偉大,所以我們需要承諾。然而、承諾是靠堅(jiān)守來(lái)完成的!
堅(jiān)守承諾,是一種考驗(yàn)。
我常常思念遠(yuǎn)古,心儀古人生活著的那一個(gè)充滿人格追求的時(shí)代,那是一個(gè)處處信守承諾,充滿責(zé)任感的時(shí)代。在那些謙謙君子文質(zhì)彬彬的風(fēng)度背后,是閃光的信守承諾鑄就的考驗(yàn)。荊柯唱著蒼涼的易水歌毅然決然而去,支撐
著他的是一腔對(duì)國(guó)君的忠誠(chéng)和滿懷對(duì)誓言的忠貞;藺相如奉璧使秦,在殺機(jī)四伏的秦廷上大義凜然,怒斥暴君,憑的是他對(duì)自己許下的完璧歸趙的諾言的踐行;商鞅城門立木,五十金重賞搬木者。百姓誠(chéng)服,新法得以順利實(shí)施。難得的是百姓對(duì)商鞅承諾考驗(yàn)。
堅(jiān)守承諾,是一種責(zé)任。
還記得不顧美國(guó)高官阻撓堅(jiān)持返回祖國(guó)的錢學(xué)森嗎?他以自己的一份珍貴的執(zhí)著承諾,為我們解釋了普通人也能夠堅(jiān)守承諾的分量!正是他的堅(jiān)守承諾,堅(jiān)守對(duì)于祖國(guó)的熱愛之情,才得以突破了美國(guó)無(wú)理的阻撓,回到了自己的祖國(guó),為中國(guó)的火箭飛天做出巨大貢獻(xiàn)!然而,是什么讓他得以排遣遭監(jiān)禁期間的無(wú)邊的孤獨(dú)呢?是他對(duì)于祖國(guó)的愛的誓言,還有他對(duì)于自己對(duì)承諾的堅(jiān)守!當(dāng)他面對(duì)監(jiān)禁期間的孤獨(dú)與寂寞時(shí),他將承諾化為對(duì)國(guó)家的一份責(zé)任,他繼續(xù)思考自己的'科學(xué)問(wèn)題,閱讀自己喜歡的書籍!這些在常人看來(lái)是再平常不過(guò)的舉動(dòng),卻讓承諾在堅(jiān)守的中得到適時(shí)的心靈變通,以讀書與思考消融寂寞。責(zé)任,讓他保持了達(dá)觀的心態(tài),也讓他堅(jiān)守的步伐更加穩(wěn)重扎實(shí)!因而,在堅(jiān)守的過(guò)程中,將承諾轉(zhuǎn)化為責(zé)任作,會(huì)讓我們前行的道路走得堅(jiān)定而不沉重!
堅(jiān)守承諾,是一種捍衛(wèi)。
“剛直不阿,留得正氣凌霄漢;幽而發(fā)憤,著成信使照塵寰!鄙硐萼蜞舻乃抉R遷,堅(jiān)持自己對(duì)“史”的承諾,拒絕美言取悅漢武帝,雖然身陷囹圄,他仍能夠堅(jiān)守“事實(shí)”的信念,堅(jiān)持太史令的職責(zé)如實(shí)記載漢代的史書,捍衛(wèi)了史書的價(jià)值。因?yàn)閳?zhí)著于承諾,他不辭勞苦踏遍中華的山山水水,把世間早已湮沒(méi)的許多滄桑變換成筆端驚世的華章流溢于華夏史壇......司馬遷堅(jiān)持自己“承諾”的秉性,彰顯了自己人格的偉大!
我們呼喚堅(jiān)守承諾,因?yàn)槌兄Z是人生之基。一點(diǎn)瑕疵便可使價(jià)值連城的美玉掉價(jià),區(qū)區(qū)螻蟻亦可毀壞千里大堤,承諾之基經(jīng)不起觸動(dòng)。君不見,從白手起家到產(chǎn)品銷及全球的豐田,只因不不守承諾,便讓世人的目光由羨慕轉(zhuǎn)為惋惜。
康德說(shuō):“一生中,只有兩樣?xùn)|西讓我仰望終生:一是頭頂?shù)男强眨切闹械牡赖侣。”星空因圣潔令人瞻仰,而?nèi)心的道德,心底的承諾,更因其可貴、崇高,令人恪守終生,不敢逾越。
朋友,請(qǐng)銘記太陽(yáng)的燦爛,它堅(jiān)守自己的承諾;請(qǐng)呵護(hù)蜿蜒的溪流,它為了承諾不斷改變自己的方向!它們都在堅(jiān)守自己的承諾,它們都為了追求而學(xué)會(huì)堅(jiān)守。而我們,作為有思想會(huì)思考的人,人生的路上,我們堅(jiān)持“上下而求索”的承諾,把堅(jiān)守作為追求的根本,我們才能實(shí)現(xiàn)人生的追求。
驀然回首,凝視前方,悠揚(yáng)的歌聲蕩起我們堅(jiān)持追求的方向——-
我們堅(jiān)信:既然選擇了承諾,就要風(fēng)雨兼程地堅(jiān)守;
我們知道:既然選擇了風(fēng)雨兼程,便要懂得選擇堅(jiān)守承諾的方法!
中學(xué)生作文 篇3
天色已黑,月亮高高地掛在天空中,我坐在桌前,打開《安房直子月光童話》中的《兔子屋的秘密》,靜靜地翻動(dòng)著書頁(yè),慢慢地,我沉浸在了書的海洋里,跟著作者來(lái)到了兔子屋前那片廣闊的卷心菜田。
我仿佛就是里面年輕的.太太,她十分懶惰,一天到晚就只坐在窗邊鉤鉤花,看書,或者發(fā)呆。這天,一只兔子來(lái)到我家的窗前,說(shuō)可以晚上送餐,這真是太棒了,不用買菜、做菜,還不用洗碗,但是價(jià)格呢?小兔子看出了我的心思,馬上說(shuō):“只要給我一件首飾就行了!边有這么好的事情啊,我同意了兔子的請(qǐng)求,緊接著兔子消失了,到了晚上,果然一只裝著卷心菜肉餡卷的銀鍋放在了廚房里。作為報(bào)酬,兔子取走了我的金項(xiàng)鏈和金戒指,正好被丈夫發(fā)現(xiàn)了,他說(shuō):“那個(gè)金戒指可值錢了,做一年的菜都不夠抵那個(gè)戒指,真是虧大了!庇谑俏覀兿氚⑾,想出一個(gè)對(duì)策,我去找兔子屋,他去搬房子。我穿過(guò)卷心菜田,聽到了兔子的聲音,她正在唱歌,于是我偷偷從一個(gè)大洞走了下去,結(jié)果看到兔子全身帶著金燦燦的項(xiàng)鏈、手鐲,亮閃閃的。緊接著,我看到了一些調(diào)味料,不是什么胡椒粉之類的東西,而是許多黃的粉末,紅的粉末……看到這,我決定把調(diào)味料偷走,這樣以后做菜就不用擔(dān)心了。于是,我趁兔子去送菜的時(shí)候,把它們?nèi)客底吡耍瑥拇宋易龅娘埐硕际敲牢犊煽,香噴噴的?/p>
讀著讀著,我才清醒過(guò)來(lái),原來(lái)自己是在做夢(mèng)啊!安房直子的童話總是與眾不同,只要一看,就會(huì)馬上被吸引住,跟隨著作者遨游在想象的世界里,我多么希望這個(gè)世界也能像童話里那樣神奇、有趣,我要用筆記錄下那個(gè)快樂(lè)的瞬間。
中學(xué)生作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊
初來(lái)這所封閉式學(xué)校,我的腦海里始終是浮現(xiàn)著家里的情景,整天魂不守舍就像個(gè)游神似的,但是在這里與老師同學(xué)們相處了一個(gè)學(xué)期,我漸漸地發(fā)現(xiàn),其實(shí)幸福就在身邊!
啊,肅然那些和我同窗五年的鐵哥們不在我的眼前,但是在這個(gè)嶄新環(huán)境中我也認(rèn)識(shí)了許多為好朋友沒(méi)認(rèn)識(shí)了給予我們?nèi)绺改赴汴P(guān)愛的朱老師、潘老師和凌老師。
往事樁樁,歷歷在目。去年,那個(gè)寒風(fēng)刺骨的大冬天,連我這個(gè)體制超強(qiáng)的硬漢子也深受感冒的困擾。數(shù)學(xué)課上,我忍不住的,"咳咳……"了幾聲。朱老師聽見了,便問(wèn)誰(shuí)咳得,我滿臉通紅地站起來(lái)說(shuō):"是我。"朱老師和藹地說(shuō):"你是不是感冒了?難受不?下課去醫(yī)務(wù)室看一下!"忽然間一股暖流涌上我的.心頭。我默默地說(shuō):"這不是只有爸爸媽媽裁這么體貼媽?她怎么這么關(guān)心我呢?帶著疑惑我坐了下去,后來(lái)的幾天里,她總是會(huì)親切地問(wèn)我:"怎么樣?現(xiàn)在感覺有沒(méi)有好點(diǎn)?……"
這里不僅是老師這么關(guān)心同學(xué),就連同學(xué)間也都是互相關(guān)心。
在班上的男生中,我疊被子的速度最慢了。這一慢可就壞了事。我們寢室垃圾都是輪流倒的,可每次一輪到我。我卻束手無(wú)策,只能眼巴巴地看著別人去吃飯我卻手拎塑料袋去倒垃圾。這不又輪到我了。我的好朋友"鮑魚"正好也要去,看見我還在疊被子便說(shuō):"勉,我?guī)湍愕拱桑?我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):"好。≈x謝了!"
啊,每當(dāng)我在這兒遇到困難,遇到挫折時(shí)總有人向我伸出援助之手,這不正是一種幸福的象征,這不正是幸福就我身邊嗎?
中學(xué)生作文 篇5
尊敬的孔子:
您好!很高興能夠給您寫一封信,我感到無(wú)比的激動(dòng)和高興。不知該怎樣稱呼您呢?您是那么的知識(shí)淵博,讓人和藹可親。所以請(qǐng)?jiān)试S我叫你一聲“孔爺爺”。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”這些話是多么的熟悉!如果沒(méi)有您,哪里還有這樣的名句?如果沒(méi)有您,哪里還會(huì)有以“仁”為本的己想?如果沒(méi)有您,那誰(shuí)還能當(dāng)我最恭敬的歷史人物呢?
“好人的榜樣是看得見的哲理”,從您身上,我也學(xué)到了非常多的道理,讓人受益匪淺。
春秋時(shí)代,您被人們尊為“圣人”,相傳有弟子三千多人,您是多么受人民愛戴。您學(xué)識(shí)淵博,大家有問(wèn)題都會(huì)向您請(qǐng)教,但是您仍然虛心向別人求教。有一次,您到太廟去祭祖,一進(jìn)太廟,您就覺得新奇,向別人問(wèn)這問(wèn)那。有人雖笑道:“孔子學(xué)問(wèn)出眾,為什么還要問(wèn)?”但您卻答道:“有事必問(wèn),有什么不對(duì)?”真是不得不讓人佩服。
還有一次,您的弟子問(wèn)道:“孔圉死后,為什么叫他‘孔文字’”,您說(shuō)到:“聰明好學(xué),不恥下問(wèn),才配叫‘文’”。您的身上,真的還有許多我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!
一個(gè)外國(guó)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)榜樣勝過(guò)書上二十條教誨”。這說(shuō)的榜樣不就是您嗎?不!您給我們帶來(lái)的是無(wú)敵的教誨!
現(xiàn)在,您在中國(guó)甚至世界都有非常大的影響力,您的“儒家思想”也深深地影響著無(wú)數(shù)代人。
尊敬的.“孔子爺爺”,您永遠(yuǎn)受到我們大家的敬重,您永遠(yuǎn)是我們的榜樣。
最后,愿天堂的您一路好走。
永遠(yuǎn)敬重您的一位中學(xué)生
20xx年5月6日
中學(xué)生作文 篇6
一上高速就是幾個(gè)岔口,老爸的方向盤一偏,便又走錯(cuò)了路。悄悄告訴你,我老爸是個(gè)路癡,經(jīng)常走錯(cuò)路的。而老媽一出門就分不清東南西北,上了高速又不能退,只能硬著頭皮開下去,望著越來(lái)越陌生的路標(biāo),老爸一路嘮叨個(gè)不停:“往哪走,往哪走,往哪走?”從下一出口下來(lái),老媽不停地下車問(wèn)路,上車后告訴老爸:“先往西,再往南?墒悄氖俏髂兀俊蔽艺f(shuō),這還不簡(jiǎn)單:“上北,下南,左西,右東啊!崩蠇屍澄乙谎鄣溃骸澳阋詾樵蹅?cè)诘貓D上行走吶,一家子不靠譜!”老爸安慰她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,加了滿滿一箱子油呢,我就不信繞不到家去!”聽了老爸的“豪言”,我嘆口氣說(shuō):“您慢慢繞吧,我先睡覺了!闭f(shuō)完我便用衣服蒙了頭,歪在座椅上睡了起來(lái)。
我醒的時(shí)候,已經(jīng)到姥姥家門口了,當(dāng)著姥姥她們的面,我打趣說(shuō):“老爸,采訪一下,你是怎么繞回來(lái)的?”你瞧老爸的臉,表情很復(fù)雜的`樣子,他示意我,這樣的事情就不要說(shuō)啦!
晚上,老爸開車,帶上姥姥姥爺,我們到舅舅的樓房去住。房間里又新添了一些壁畫,立體感非常強(qiáng),各處擺放著舅舅親手制做的小飾品:用鐵絲彎的自行車,用木頭雕刻的帆船??舅舅的手真是太巧了,這一點(diǎn)遺傳了姥爺。
大家好久不見,分外親熱。我雖然帶來(lái)了書,本想和表姐一起讀的,可是在新環(huán)境下,我哪里都好奇,根本沒(méi)法讀書,便和大家一起坐在沙發(fā)上看電視。晚上我和老姐睡一屋,興奮的很,又聊了很久。半夜了都沒(méi)睡著,后來(lái)我倆又一起來(lái)到客廳的沙發(fā)上,腳錯(cuò)腳的睡,不知什么時(shí)候才睡著。
中學(xué)生作文 篇7
自從勾踐粗麻布衣,失意落魄來(lái)到這時(shí),我就在這兒了。那天,我在城頭上看見了這個(gè)男人。那一身的麻衣遮掩住了君主的傲氣與絕決。他定會(huì)如我所言,權(quán)傾吳國(guó)。這是兩個(gè)眉若遠(yuǎn)山,膚若凝脂的女子。是勾踐和范蠡千挑萬(wàn)選,習(xí)禮三年而來(lái)的,我了然于眼,她們有著共同的任務(wù)。
不得不承認(rèn),他是個(gè)聰明的王,有胸襟,有計(jì)謀,最可怕的是他懂得隱藏自身。相較于我輔助近二十年的闔閭,這個(gè)男人是天生的.君王。那個(gè)以我尸盛鴟夷革,浮之江中的王又在做些什么呢?他還是一如既往的自負(fù),伯嚭在他身邊諂媚地奉合,卑躬屈膝。他雖能狠心以魚腸劍刺死父兄,卻對(duì)勾踐放松了警覺。那與我同病相連,來(lái)于楚而奉于吳的持劍者伯,終結(jié)了我的忠誠(chéng),同時(shí)也終結(jié)了他的王朝。勾踐仍舊劈柴燒火,清理馬廄,安分但不守己。范蠡時(shí)常來(lái)找他的王。同時(shí),聽說(shuō)那位名叫西施的女子已成功完成了她的使命,勾踐每天的生活皆是一樣,白天做粗活,晚上,對(duì)著泛著幽幽綠光的膽囊,挑燈夜讀。遠(yuǎn)處,傳來(lái)陣陣歌舞升平。我蝕骨的痛著。東門,煙雨迷蒙,遠(yuǎn)山朦朧,江南的風(fēng)光清麗,此刻,不知多少樓臺(tái)煙雨中。越國(guó)的征鼓已暗暗擂響,披堅(jiān)持銳的越國(guó)士兵,所到之處,戰(zhàn)土飛揚(yáng),百戰(zhàn)不殆。
曾經(jīng)低聲下氣的勾踐,撕開他的偽裝,現(xiàn)在的越王,站在高聳的城樓上,指揮著千軍萬(wàn)馬,衣袂紛飛中,霸氣側(cè)漏。吳王宮,夫差慌亂無(wú)措。我所說(shuō)的時(shí)刻來(lái)了。三千越甲可吞吳,吳就這樣消散在江南迷蒙的煙雨中,無(wú)跡可尋。夫差死前掩面說(shuō):“吾無(wú)面以見子胥也”。勾踐臥薪十余年,握劍終結(jié)了一段辱,我也是時(shí)候閉上這在東門懸了數(shù)十年的眼了。一切都結(jié)束了,如過(guò)眼云煙。伍子胥懸眼東門,我便是那只眼,看穿了天下。
中學(xué)生作文 篇8
花開花落,暑去秋至,在這個(gè)秋季,我的小學(xué)生涯將從此畫上句號(hào),現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。
盡管有千萬(wàn)個(gè)不舍,但人生總是要不斷向前邁進(jìn)的,小學(xué)只是我學(xué)生生涯的一條必經(jīng)之路,因此我現(xiàn)在就要全身心地投入到這初中三年的學(xué)習(xí)中來(lái),不管小學(xué)時(shí)我有多輝煌的成績(jī),也已成為過(guò)去,現(xiàn)在初中的空白將由我填寫,是努力奮斗,使它成為我人生中又一個(gè)輝煌的歷史,抑或渾渾噩噩地度過(guò),都將由我來(lái)決定,F(xiàn)在,我已決定——我要用我的汗水,用我的勤奮,來(lái)書寫初中三年的生活,當(dāng)然,這也意味著我要挑戰(zhàn)自己,要做地比小學(xué)更好,因此我給自己定下了這些目標(biāo):首先,我要遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,做一名自尊自愛、注意儀表、真誠(chéng)友愛、禮貌待人的中學(xué)生;其次,中學(xué)生活的節(jié)奏快多了,我必須提高自己的'效率,趕上節(jié)奏;最后我還要通過(guò)練字,讓我的書寫更美觀、規(guī)范。當(dāng)然了,如果這些目標(biāo)不付諸行動(dòng),也只是空想,但為了給我的高中生活打下良好的基礎(chǔ),我一定會(huì)做到這三點(diǎn)!
初中,我學(xué)習(xí)生涯中的又一個(gè)高峰,相信我一定能用毅力攀到頂峰!我是中學(xué)生了,我一定能行。!
中學(xué)生作文 篇9
蜜蜂感恩鮮花,是它為蜜蜂提供了生活必須品花粉;青蛙感謝池塘,是它為青蛙準(zhǔn)備了生存的空間;月亮感恩星星,是因?yàn)橛謥?lái)它們的陪伴,月亮才不孤獨(dú);葵花感恩太陽(yáng),是它給予了葵花溫暖。地球?yàn)槲覀兲峁┥娴目臻g,父母賦予我們珍貴的生命,朋友帶給了我嗎真摯的友情,我們,是否也應(yīng)該感恩他們呢?
感恩地球
地球,一個(gè)擁有博大胸懷的母親,她孕育了我們70億人人類,為我們提供了良好的生存環(huán)境,提供許多自然資源供我們卻不以為然。濫砍濫伐、破換環(huán)境、污染空氣,這些不光彩的事都出自我們?nèi)祟愔郑厍蚰赣H在默默忍著,她沒(méi)有叫苦連天,沒(méi)有怨恨我們,她只是默默承受著,但現(xiàn)在我好想聽到了,她說(shuō)自己已經(jīng)承受不了……我們?nèi)祟悜?yīng)該覺悟了吧?感恩我們的地球母親吧!
感恩父母
是誰(shuí)賦予我們那珍貴的生命?
是誰(shuí)教我們蹣跚學(xué)步?教我們咿呀學(xué)語(yǔ)?
又是誰(shuí)在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧?
是父母!使他們將我們帶入這個(gè)世界,給予我們關(guān)愛與照顧,他們一個(gè)溫柔似水,一個(gè)堅(jiān)硬如山,使我們了解事理,讓我變得堅(jiān)強(qiáng),他們付出如此,我們難道不應(yīng)該感恩他們嗎?感恩父母,用行動(dòng)說(shuō)話,從現(xiàn)在做起,多做些力所能及的事情,體諒他們的難處,好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)感恩父母。
感恩朋友
我們的生活中,除了父母老師這樣的長(zhǎng)輩,便是與我們同樣的'朋友,朋友帶給我們真摯友情,在學(xué)習(xí)上、生活中給予我們 關(guān)心和鼓勵(lì)。他們直言不諱的批評(píng)是我改正錯(cuò)誤,努力向更好發(fā)展,感謝朋友的付出,他們的付出比任何世間美好一千倍一萬(wàn)倍,友誼無(wú)價(jià),感恩朋友,要把自己得到的
的好處的感激呈現(xiàn)出并回饋給他們,讓他們也感受朋友的真誠(chéng)。
做人要從感恩做起,感恩地球,感恩父母、感恩生活,感恩于每一縷灑在我們身上的陽(yáng)光,感恩于路人投來(lái)的每一個(gè)微笑,一顆感恩的心,就是一顆和平的種子。請(qǐng)行動(dòng)起來(lái),感恩生活吧,讓心底那棵感恩之樹常青。
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