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【推薦】書法作文400字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的書法作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書法作文400字 篇1
單元作文：我學(xué)會(huì)了寫書法
小時(shí)候，爺爺經(jīng)常帶我去觀看書法家寫書法，每次看到書法家們寫的字龍飛鳳舞、翰墨飄香，我就特別羨慕，特別佩服，也想長(zhǎng)大能成為鼎鼎有名的書法家。這個(gè)愿望要怎么實(shí)現(xiàn)呢？我靈機(jī)一動(dòng)，爺爺是國(guó)家一級(jí)書法家，不正是現(xiàn)成的名師嗎？于是，我對(duì)爺爺說：“爺爺，我拜您為師！”爺爺一口答應(yīng)。一開始，我連毛筆都不會(huì)拿，爺爺就教我：先用中指和大拇指捏緊筆桿，食指從上面靠過來，無(wú)名指和小指從下面靠近筆。我很快就學(xué)會(huì)握筆了。爺爺先教我筆劃，從點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，到提、折、鉤，一共學(xué)了38個(gè)筆劃。練習(xí)了一個(gè)多月，爺爺讓我寫偏旁部首。我雖然會(huì)寫，但幾個(gè)筆劃組合在一起卻非常難看。練了好多次，還是老樣子。我扔下筆，惱怒地說：“不學(xué)了！”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“學(xué)本領(lǐng)就要能吃苦、懂堅(jiān)持，功夫總是不負(fù)有心人�！痹跔敔�?shù)墓膭?lì)下，我撿回自己的筆，按照爺爺?shù)闹笇?dǎo)，一遍又一遍地繼續(xù)練
半年過去了，我不僅學(xué)會(huì)了用毛筆寫筆劃、部首，還學(xué)會(huì)寫完整的字。我信心十足地參加了學(xué)校舉辦的書法比賽，榮獲一等獎(jiǎng)。我把這個(gè)好消息告訴了爺爺，爺爺開心得哈哈大笑。
我終于學(xué)會(huì)了寫毛筆書法，但爺爺說：“想要功夫深，還得繼續(xù)不斷地努力。”我決心再也不放棄，練就過硬的`本領(lǐng)。
(張嬋英老師評(píng)語(yǔ)：小作者把“不會(huì)”—“會(huì)”寫毛筆書法的過程做了細(xì)致的描寫。其中人物的心理活動(dòng)和神態(tài)描寫使文章更具真情實(shí)感。)
三年級(jí):趙元亨
書法作文400字 篇2
昨天，老師給我們布置了一項(xiàng)非常重要的一件事——寫一幅硬筆書法作品。
今天，一向?qū)懽植诲e(cuò)的我開啟了今天的寫字之旅。首先我拿出了我自己手繪的寫字格，開始寫了，寫著寫著，我總覺得哪里不對(duì)勁，哦！原來是因?yàn)槲覍懙淖�，大大小小很不均勻，這怎么能參加比賽呢？我毫不猶豫地把這張紙給扔了，又拿出一張紙開始寫了起來。這一次，我很爭(zhēng)氣，字的大小寫得剛剛好好，但是我的字又全擠在一起了。
看著桌上的一片混亂，我當(dāng)初的自信心很快就沒有了，但是在媽媽的萬(wàn)分鼓勵(lì)下，我又重新振作了起來，拿出了最后一張老師發(fā)的紙，開始沉思了，我到底寫不寫，我的心里就感覺有一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔一樣，小天使?jié)M臉焦急地說：“當(dāng)然是寫了，不能毀了媽媽對(duì)你的期待！”接著小惡魔說：“不要寫了！假如寫的話，寫得又不好看，媽媽肯定會(huì)說你的！”我到底還是選擇了小天使，因?yàn)樾√焓沟腵話可信一點(diǎn)。我又看了一眼媽媽鼓勵(lì)的眼神，還是決定寫了。
我發(fā)現(xiàn)我這一次寫得非常好，因?yàn)樾那楹�，我就拿了幾支顏色不同的熒光筆，在紙上最上端寫上了“書法展廳”這四個(gè)大字，然后我又在紙上作了一幅畫，我覺得非常完美！希望能得到一個(gè)好成績(jī)吧！
經(jīng)過這件事以后，我覺得人是需要自信心的，但也不要過于自信。
書法作文400字 篇3
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的字寫得橫不平豎不直，我很失落。有一次，看到書法名家歐陽(yáng)詢的作品，那一個(gè)個(gè)字似一個(gè)個(gè)跳躍的'音符，那么美妙，讓我羨慕極了，于是我心中燃起了火焰，下定決心要學(xué)好書法�；丶液螅亦嵵氐刈寢寢尳o我報(bào)班，之后不久，媽媽就把我送到張老師的門下。
開學(xué)后，老師先教我寫毛筆字的規(guī)矩，那便是最嚴(yán)格的“二八直”，老師說要想寫好書法就要有好的坐姿。寫字時(shí)，老師的要求很高，每一個(gè)筆畫都要完美，過關(guān)后再開始寫下一個(gè)筆畫。一個(gè)學(xué)期過去了，在家閑暇時(shí)我都會(huì)忍不住要練習(xí)書法，寫著寫著便忘記了時(shí)間，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我在書法這條路上失落過，后悔過，抱怨過，放棄過，但我最后堅(jiān)持了下來，字也寫得越來越好，也獲得過國(guó)家、省、市級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)。最近，還在書法“蘭亭獎(jiǎng)”比賽中獲得了金獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)過程中，讓我對(duì)書法的感情越來越濃了。
我愛書法，因?yàn)樗o我無(wú)限的樂趣；我愛書法，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的瑰寶；我愛書法，因?yàn)樗且婚T不老的藝術(shù)。也是因?yàn)闀ǎ屛覑凵蟼鹘y(tǒng)文化。
書法作文400字 篇4
記得是二年級(jí)的時(shí)候，書法就走進(jìn)了我的生活。
記得那時(shí)候，我的班主任林老師說我的字寫得很漂亮，說我可以去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)書法，老師說那樣字會(huì)越寫越好看耳的，并且還可以學(xué)會(huì)寫毛筆字。于是就這樣，我開始了我的'書法之路。
在我學(xué)習(xí)書法的第一個(gè)學(xué)期里，我寫毛筆字書法老師也說我寫的字好看，于是我就下定了決心：我一定要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)書法，無(wú)論遇到什么困難都不可以半途而廢。于是我就認(rèn)認(rèn)真真地一直學(xué)習(xí)書法，每次都仔細(xì)的在家里完成好老師布置的作業(yè)，我從來沒有說書法老師布置的作業(yè)太多，因?yàn)槲抑罆ㄟ@門藝術(shù)詩(shī)瑤多練才會(huì)越寫越好的。
在我學(xué)習(xí)了幾個(gè)學(xué)期之后，我就取得了成績(jī)：我榮獲溫州市第八屆青少年硬筆書法現(xiàn)場(chǎng)大賽小學(xué)(低段組)一等獎(jiǎng)、溫州市第十屆青少年硬筆書法現(xiàn)場(chǎng)大賽小學(xué)(高段組)優(yōu)秀獎(jiǎng)、20xx年蘭亭獎(jiǎng)中小學(xué)生硬筆書法比賽三等獎(jiǎng)、溫州市第二屆青少年臨書、臨印現(xiàn)場(chǎng)比賽書法類相愛哦學(xué)高段組三等獎(jiǎng)、校第十一屆藝術(shù)節(jié)書法比賽三等獎(jiǎng)、校第十二屆藝術(shù)節(jié)書法比賽三等獎(jiǎng)、甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)龍霞校區(qū)20xx年藝術(shù)節(jié)軟筆書法比賽三等獎(jiǎng)還有硬筆書法考級(jí)六級(jí)。在我獲得第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候我全家人都非常高興，我的爸爸媽媽都為有我這么棒的女兒而自豪。
我一定會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)書法，取得更多的成績(jī)的。
書法作文400字 篇5
今天上午，我在書法教育中心學(xué)書法。我的教室名字叫“顏真卿”，我在教室里改好作業(yè)跟別人說話的時(shí)候，忽然聽到上課鈴響了，于是趕緊把東西收拾好準(zhǔn)備上課。
課堂上老師發(fā)下了毛筆字專用的紙，傳到我這里的`時(shí)候，我緊接著把紙拿掉一張?jiān)侔咽Ｏ碌募垈鞯较乱蛔馈?zhǔn)備好了，我們開始寫毛筆字了，我要用鉛筆把字鉤好，第一豎排是雙鉤，接下去兩排是像鉛筆字一樣的單鉤，最后我不用描，要直接用毛筆寫下去，這樣才能提高寫字的難度。描好之后，我就開始用毛筆寫字了。前面的字不用擔(dān)心，因?yàn)楹芎?jiǎn)單。輪到最后一排的時(shí)候開始有難度了，我很緊張！但是我想，只要寫大一點(diǎn)就行了，因?yàn)閷懶×俗煮w大小就不統(tǒng)一了。寫字的時(shí)候，我很認(rèn)真的慢慢的寫，我寫的字很漂亮！
下課時(shí)間到了，學(xué)校在放動(dòng)畫片《熊出沒》，這一集我很喜歡看，名字叫《滑草》，看好動(dòng)畫片以后，又上課了，原本在大教室上的課，現(xiàn)在改到我們“顏真卿”班級(jí)上了，我也不知道為什么。過了一會(huì)兒，我們開始寫鉛筆字了，今天教的字是“六、亡、市、交和畝”，我寫的“六”很好。今天我寫的字進(jìn)步了，我很高興！
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