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【推薦】抒情的作文10篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼氖闱榈淖魑10篇,歡迎大家分享。
抒情的作文 篇1
靜靜地聽,默默地記,悄悄地幸福。
靜謐像是血液從身體各部分流回心臟。
雨挨著玻璃,滾滾滑落。
你聽,是不是天空在哭泣。淚,滾燙。安靜。被撕裂的天空,淚雨綿綿。心也安靜了,痛也平息了。在每個(gè)下雨的日子里,頭頂是暗的,遠(yuǎn)方是暗的,霧稀薄纏綿,這樣的天氣,心情也茫然了,淚也模糊了。
世界在玻璃外顯得那么曖昧,模糊,隱隱約約。一條痕跡滑過,透明,隨著秒針的舞動(dòng),時(shí)間在為它纏上一層水霧,蒙朧。再一條痕跡,透明,再蒙朧。像是生活中的我們重復(fù)著快樂,悲傷,重復(fù)著幸福,失落。
風(fēng)吹的花香,雨落的心痛。
悲傷通過瞳孔放大,像指間這冰涼的液體,不停地落,滴滴淋濕整片……那美麗的心靈。
如果說下雨是天空在哭泣,那么潮濕又是誰的嘆息?!
四種雨,四種方式傾聽。
用心感受春雨,被淋濕是在夏雨,感傷的秋雨,還有白色雨的.化身遺落在冬季。
為什么悲傷總是和雨交織在一起。無論白天黑夜,無論春夏秋冬。每當(dāng)看見你們,心中就有一種說不出的味道。為什么,雨。你要選擇悲傷,為什么不等待“幸!?
寂靜。劃破夜空。
心在聽,天空的哭泣。
累了,不代表放棄。
困了,將漸漸睡去……
抒情的作文 篇2
自從走進(jìn)校園的那一刻,便有一顆種子在我的心中萌芽。開學(xué)時(shí),我哭哭啼啼地拽著媽媽的衣服,就是不上學(xué)。那位穿著制服,扎著馬尾辮的女老師微笑著安慰我,她的微笑與語言,如一抹陽光,讓我著迷。她的笑讓我不再恐懼,她甜得如蜜的聲音,讓校園不再陌生。從那時(shí)起,我就愛上了老師,愛上了這份職業(yè)。
夜晚,每當(dāng)您窗前閃爍著一縷星星般的微光,我們就知道,您又在熬夜給我們批改作業(yè)。每當(dāng)您臉上又多了一絲憔悴,我們就知道,哪個(gè)淘氣包又給您惹麻煩了。六年了,您如一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;您如杜甫的《春夜喜雨》中的細(xì)雨般,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。”您如廣闊的大海,容忍我們各種無理的行為。您為我們傾注了多少心血啊!
記得有一次,一位同學(xué)發(fā)高燒了,您與他的家長(zhǎng)聯(lián)系,結(jié)果手機(jī)關(guān)機(jī)了,四處打聽,得知初中部有位同學(xué)與他同村,但不知道是哪個(gè)班的,于是,您又到初中部逐一詢問,幾經(jīng)周折,終于聯(lián)系上了同學(xué)的`家人,您又想,鄉(xiāng)下太遠(yuǎn)了,天又黑,一會(huì)兒肯定到不了,于是,您又把同學(xué)送到醫(yī)院,幫他掛號(hào)、打點(diǎn)滴、買藥、一直忙到凌晨。這一夜,您只睡了不到5小時(shí)……我們多么想把自已的睡眠時(shí)間分給您一些,讓您的黑眼圈“白”起來!
還有一次,學(xué)校食堂不給我們加飯,您生氣極了,與飯?zhí)玫墓ぷ魅藛T爭(zhēng)吵了好久,還被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了?蛇@僅僅是為了讓我們吃一頓飽飯!早知道這樣,我們寧愿那一餐餓肚子,也不寧愿您挨罵!
您鞠躬盡瘁,您默默奉獻(xiàn),您盡忠職守。您從未把我們當(dāng)學(xué)生看待,而是如母親般呵護(hù)著我們,愛著我們!袄蠋煛,一個(gè)多么美的稱呼!如陽光、如花朵,燦爛、美麗。老師!長(zhǎng)大后,我也要當(dāng)一位人民教師,像您一樣,關(guān)心、呵護(hù)學(xué)生。盡自已所能,培育祖國(guó)的花朵、培育祖國(guó)的棟梁!
抒情的作文 篇3
在美麗的夜空中,那些成群的星星最引人注目。 每當(dāng)?shù)搅艘雇,它們就來到了夜空中,看著人們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中。到了早上,它又消失了。它在為人們默默的奉獻(xiàn)。
一天過去了,美麗的夜晚又來到了我們的身邊,成群的星星又來到了我們的身旁。它守護(hù)在我們的身邊,悄悄的告訴我們每一個(gè)人:不要想那些不愉快的`事情,我們?cè)谀愕纳磉叄憧爝M(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中,我們來守護(hù)你。希望你明天將是個(gè)很好的開始。加油!那閃爍的星星在為每一個(gè)人說。
白天,我們雖然沒看見一直默默奉獻(xiàn)的星星,可是,星星在看著我們每一個(gè)人,它將我們的每一件事情都看在眼里。它不會(huì)驕傲,我們成功了,那閃爍的星星會(huì)幫我們慶祝。你失敗了,它會(huì)告訴你不要傷心,只要你肯努力,明天將會(huì)是一個(gè)好的開始。
星星是一個(gè)善解人意的,那閃爍的星星每天都眨著眼睛,一閃一閃的。它們是在看著我們。它們希望我們每天都會(huì)是一個(gè)很好的開始!
這就是那閃爍的星星為我們付出的勞動(dòng)。在我開心、難過時(shí)那閃爍的星星永遠(yuǎn)是我的陪伴著。
抒情的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想,工人、醫(yī)生或是一名畫家……而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
科學(xué)家,顧名思義,是一群信奉科學(xué)的人,是一個(gè)人才輩出的偉大職業(yè)。偉大的愛因斯坦、神童牛頓、望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明者伽利略,全都是著名的科學(xué)家。
我無不在幻想著;孟胫艺驹趯(shí)驗(yàn)室中,手拿一只燒杯,慢慢將里面的白色液體倒入桌上的另一個(gè)杯子。看那白色的漫進(jìn)了杯中的黃色液體,變成另一種新的化學(xué)物質(zhì);孟胫械奈?guī)е鴦倮男θ菪χ吲d得一蹦三尺高。
我曾著迷著許多問題。火星上有沒有生命?空氣有沒有重量?到底有沒有亞特蘭蒂斯?一沒有解開這些問題,我就整天愁眉苦臉的'。我一天天長(zhǎng)大,學(xué)的知識(shí)一天比一天多,我知道了“實(shí)現(xiàn)理想=努力+天賦”。一個(gè)人如果有了理想,并為之努力,就一定會(huì)成功的。
“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完。”我有信心沖破種種難關(guān),追求我的理想。
抒情的作文 篇5
晨光下,草地上,一個(gè)面臨向陽,衣帶隨風(fēng)舞動(dòng)的少年,那是我——一個(gè)十六歲少年自滿的背影。
——題記
在一個(gè)溫馨的家庭中誕生,,在一個(gè)向上的情況中發(fā)展,好像統(tǒng)統(tǒng)都是那么瓜熟蒂落,但是不幸的是,上天給了我一個(gè)不羈的性情。
初生
我神往藍(lán)天,神往大海,神往本身主宰本身的天下。不外,我更樂意把心聲只埋藏在心底,由于我畏懼聞聲別人不屑、譏笑的話語。那迢遙的漂亮而又含糊的天空,是我心中的印記。
懵懂
開端細(xì)致思量本身的設(shè)法主意,是否應(yīng)當(dāng)做家長(zhǎng)心中,先生眼里的乖小孩,是否可以或許做真正的本身。用充斥渺茫的眼睛仰面瞻仰那一片藍(lán)天,我是否屬于那邊,我瞥見,碩大的天空中飄著幾朵零星的云。
發(fā)展
沒有一帆風(fēng)順的船,沒有統(tǒng)統(tǒng)順?biāo)斓氖拢煨扉L(zhǎng)大的我開端感悟性命的進(jìn)程,是輪回?是單程?照舊無所謂有無?一向祈求寧靜生存的我,卻無法按心中所想去發(fā)展,那些我所神往的,好像只是富麗的泡影,無論怎樣掙扎,好像都逃不脫運(yùn)氣的約束,一顆心只能輾轉(zhuǎn)反側(cè)而得不到撫慰。統(tǒng)統(tǒng)的.統(tǒng)統(tǒng),只由于我是一個(gè)門生,以是必需遵照所謂的“該做”或“不應(yīng)做”,沒有本領(lǐng)去計(jì)劃本身的發(fā)展履歷,是如許嗎?
遠(yuǎn)方的天空,我神往的天空,好迷人!
十六歲的天空
充斥了等候,充斥了驚喜,充斥了弗成能中的大有大概,這是十六歲的的寄義。我,已經(jīng)十六歲了嗎?是到了該破土而出,奮力萌發(fā)的時(shí)節(jié)了嗎?摒棄心中的掛念,要做本身的主人,十六歲的少年初頂應(yīng)是飄滿白云的天空!
我,面臨著向陽,在輕風(fēng)中輕笑,我瞥見天空那么藍(lán),那么美,那是十六歲的專屬天空。
抒情的作文 篇6
我喜歡烈日炎炎的夏天,金風(fēng)送爽的秋天,瑞雪紛飛的冬天,但更喜歡的還是桃紅柳綠的春季。
你瞧,春姑娘披著輕紗,邁著輕盈的腳步向我們走來了。“呼啦啦”、“呼啦啦”,這時(shí)誰在唱歌?哦!原來是風(fēng)姑娘在唱歌。∫魂囷L(fēng)吹過,萬物都蘇醒了。他們露出了小腦袋,探望著這美麗的世界。這柔和的春風(fēng)吹紅了花兒,吹綠了小草,吹來了許許多多可愛的小動(dòng)物,也吹來了辛勤的農(nóng)民伯伯,田野里一片生機(jī)勃勃的.景象。
“滴答”、“滴答”‘這又是誰在作響呢?仔細(xì)一瞧,她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔來得轟轟烈烈,而是無聲無息來到這個(gè)世界上的。雨還在淅淅瀝瀝地下著,她滋潤(rùn)著萬物。大街上開滿了“花朵”,這花不是一般的花,而是那些在外面撐的雨傘,這些花傘五顏六色、五彩繽紛。難道這些花傘不是一道奇觀嗎?雨后的景象煥然一新,令人心曠神怡;▋翰輧簶鋬海械娜f物都被這雨水洗凈了,而我的心情好像也被這雨水沖洗過一樣,忘記了所有的煩惱,變得愉快起來。
我望著窗外,看到了令人回味無窮的景象:花兒草兒沾了水珠,個(gè)個(gè)挺起了背,精神抖擻地向著太陽。鳥兒們也不知從哪兒鉆了出來,你追我趕,給蔚藍(lán)的天空又增添了幾分活力。
這柔和的春風(fēng),柔和的春雨,不正是春季的使者嗎?
抒情的作文 篇7
秋天的味道美味誘人,有甜,有酸,有臭,又飄著香。我喜歡秋天的味道。
秋天的味道是甜的。有香瓜、有桃子、還有蘋果,都是那么甜又蜜。香瓜的香味像梅花的香氣,甜像在你的舌頭上好像沾住了一樣。而荔枝不像蘋果那樣柔和,也不像香蕉那樣綿軟,甜得很干脆鮮明。
還有那甜的葡萄,尤其是小蜜蜂葡萄,它不像巨峰葡萄那么大,不像玫瑰香葡萄那么紫,小蜜蜂葡萄吃起來很甜,甜得可以讓嗓子有點(diǎn)咸。
秋天原味道是酸的,有山楂、有李子、還有檸檬,都是那么酸,最酸的還是檸檬,酸的可以讓牙齒覺得軟軟的,吃別的東西覺得沒有味了。
秋天原味道是辣的,有辣椒,就有這一個(gè),它看起來像一個(gè)個(gè)小紅燈,吃起來很辣,辣得可以讓人嘴里噴火了。
秋天的味道是苦的。有苦瓜,看起來綠綠的`,嫩嫩的,吃起來,非常非常地苦,但是它苦,可是能去火。
秋天的味道是臭的。有榴蓮,聞起來很臭。吃起來很香。
秋天的味道真多呀!我喜歡秋天的味道。
抒情的作文 篇8
農(nóng)民在我眼里是偉大的,這個(gè)暑假,我就和爺爺奶奶一起去鄉(xiāng)下摘菜,真正體驗(yàn)了一回當(dāng)農(nóng)民的感受。
我來到鄉(xiāng)下屋后的小山坡上,看見了大城市里不可能看到的景象:綠浪滾滾,漫山遍野的翠綠,還夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)茄子的紫或是南瓜的鵝黃。菜葉與野草互相爭(zhēng)奪著土壤、陽光與雨水,高高低低,一株一株緊挨在一起。大片大片的植物隨著風(fēng)的節(jié)奏輕輕搖著身子,仿佛是在演奏一出歡快的田野奏鳴曲。南瓜那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤把坡上的小路都給遮住了,走在路上像踩在地雷區(qū)一樣?傊,這夏末的田野真是生機(jī)勃勃。
我的第一個(gè)任務(wù)是除去花生地里的雜草。我興奮地蹲在花生地里,學(xué)著大人的樣子,用手把影響花生吸取營(yíng)養(yǎng)的雜草連根撥起。可是我動(dòng)作終究沒有大人們麻利。我把幾根草一起捏在手中,用力地扯,卻只能扯下幾片葉子或扯下半截。眼看著爺爺都扯了一大片草了,我真是特別無地自容。后來,我改變了除草方式,我改成一根一根撥了,嘿,撥了幾分鐘,這樣還真容易些,效率也提高了。正當(dāng)我得意之時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一只深黑色、扁扁的、形同枯葉的大甲蟲在地里爬。這下我可被嚇壞了,索性摘茄子去了。
茄子看著彎彎的,形狀很可愛,其實(shí)摘起來很麻煩。因?yàn)榈乩锬嗤梁芩绍洠咴谏厦嫔钜荒_淺一腳,弄得渾身上下都是臟兮兮的'。我撥開茄子濃密的葉,用長(zhǎng)指甲捏住茄子的頭,把茄子扯下來。我抱著一堆熟茄子和幾個(gè)略帶青色的茄子往坡上走。只可惜呀,我前面有一片玉米地,高高的玉米稈形成一堵寬墻,另一邊的小路也難走,我想了想,決定帶著我的成果回屋?晌覄傄晦D(zhuǎn)身,手一忪,捧著的茄子全撒了。唉,真倒霉,不過這對(duì)我的心情并沒有造成影響。
我累了那么久,早已沒有看風(fēng)景的心思了。而且,我身上被“新蚊連波”了,頭發(fā)也被弄得亂七八糟的,原來那些整日在地里干活的農(nóng)民這么可憐啊。想到這,我思考著:為什么人與人之間差距會(huì)那么大,當(dāng)我們?cè)诳照{(diào)下看著電視吃雪糕的時(shí)候,他們卻要頭頂烈日把自已的時(shí)間和精力投入到綠海中?這種奉獻(xiàn)精神,值得人們學(xué)習(xí)。
抒情的作文 篇9
古往今來,有多少人曾為他人,為集體,為國(guó)家的利益而奉獻(xiàn)出自己的生命?有多少人的奉獻(xiàn)精神灑遍了中華大地?
正是這些無私的民族英雄用鮮血、熱忱和生命換來了祖國(guó)今天的繁榮。
還記得“鐵人”王進(jìn)喜嗎?還記得袁隆平爺爺嗎?正是這些杰出人物的存在,我們的祖國(guó)才是一個(gè)充滿愛的天地;一個(gè)互相關(guān)愛的集體;一個(gè)溫暖的家!皭邸笔侨饲楦械膰姲l(fā),是人追求夢(mèng)想的翅膀,是社會(huì)文明于道德的根基,心中裝有愛,行中才有奉獻(xiàn)。我們的世界不能沒有愛,沒有愛的世界是暗淡無光的。金錢、權(quán)利、地位都是虛無縹緲的,唯有愛的奉獻(xiàn)才能帶給世界陽光與溫暖。愛心讓我們的生活幸福美滿;愛心讓我們的生命燦爛如花;愛心讓我們的世界精彩無限。
5.12地震時(shí),不少人獻(xiàn)出了自己的愛心,甚至奉獻(xiàn)了自己的生命,父母為了孩子、老師為了學(xué)生、官兵了老百姓,這些無私偉大的精神感動(dòng)了世界人民。今天,在我們的身邊也有許多這樣的人。有人把自己并不寬裕的生活費(fèi)捐給那些更需要幫助的`人;有人把自己的青春熱情撒播在偏遠(yuǎn)山區(qū),為山里的孩子送去知識(shí),為寧靜的山村送去朗朗的讀書聲;有人能在寒冷的冬天里跳進(jìn)水中奮不顧身,事后卻悄然離去;還有的人為了城市的和平與安寧與犯罪分子做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。
無私奉獻(xiàn),勇于承擔(dān)責(zé)任是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們是祖國(guó)的未來,不應(yīng)抖落這幾千年的文明。
教師點(diǎn)評(píng):本文的語言雖不華麗,但卻極為明快生動(dòng),情感豐富而真實(shí),富有感染力。“愛心讓我們的世界精彩無限”,字里行間透露出陽光般的溫暖。
抒情的作文 篇10
慈悲不是出于勉強(qiáng),它是像甘露一樣從天上降下塵世;它不但給幸福于受施的人,也同樣給幸福于施與的人。
——莎士比亞
每一個(gè)人心中都有一份愛,這份愛,是無限的,但是,如果這份愛在人的心理很久就變成了自私。給予愛,自己會(huì)快樂,他人當(dāng)然也會(huì)快樂,也會(huì)受人稱贊;而自私,卻是別人不快樂,自己心里也很內(nèi)疚,還會(huì)遭人說道。既然這樣,我寧愿選擇給予愛,不愿選擇自私。
愛,其實(shí)就是把災(zāi)區(qū)讀不了書的孩子們資助;愛,其實(shí)就是在街上碰到殘疾人給予幫助;愛,其實(shí)就是在鄰居沒帶鑰匙的'時(shí)候邀請(qǐng)到自己家;愛,其實(shí)就是在朋友摔倒的時(shí)候你去扶一下;愛,其實(shí)就是同桌沒拿橡皮你借給他幾秒;愛,其實(shí)就是在同學(xué)傷心時(shí)你去撫慰一下;愛,其實(shí)就是遇到饑餓的小狗給它些食物;愛,其實(shí)就是在超市碰到一個(gè)只差一分錢就可以買到這件物品的人,而給他一分錢。愛,其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,但是,就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾種舉動(dòng),你們都做不到!
人心中的愛,是無限的,為什么做別的事情那么奢侈,而給予愛,真的很難么?如果你給予一個(gè)人愛,可能就是幫了一天,但他可能會(huì)記一生,他更會(huì)用自己的愛來包容更多受傷的新浪,這樣傳遞下去,一個(gè)人,兩個(gè)人,三個(gè)人……
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