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【熱門】小學(xué)的作文600字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文600字 篇1
一天，我正在做作業(yè)，媽媽在門外喊道：“真一，出來喝點(diǎn)兒水再做。”我走出來，端起杯子就喝，水有點(diǎn)兒燙，我來到廚房，拿起一支筷子放到水里攪拌，想讓它冷卻地快些。我透過玻璃看了看水，咦，筷子斷了？我趕快拿出來，沒斷呀？我又把筷子放進(jìn)去，透過玻璃我發(fā)現(xiàn)：放到水中的一段筷子和水面上的一段卻不在同一條直線上，看起來就像斷了一樣，這是為什么呢？我很疑惑。
接下來我仔細(xì)看了看：如果從筷子正上方看水中的筷子，是直的，但從玻璃外看，水面上的筷子與水中的筷子就不在一條直線上，這說明筷子沒斷，但又分開了，這是怎么回事呢？
我問了媽媽，媽媽讓我查閱一些資料，自己去尋找答案。然后我查閱了一些相關(guān)的資料，了解了它的原因：光是沿著直線傳播的。如果光從兩種不同的物質(zhì)中通過，那么在這兩種物質(zhì)交界的地方，光的傳播方向會(huì)發(fā)生改變，這叫做光的折射。光從空氣進(jìn)入水里，因?yàn)樗瓤諝獾拿芏却蟮枚啵谑�，在水和空氣的相交之處發(fā)生了折射，不再沿著原來的方向傳播。我們把筷子伸進(jìn)水中以后見到的水下那部分筷子，是已經(jīng)發(fā)生了折射后的光線里的筷子。這股光線當(dāng)然不會(huì)與水面的光線成一條直線，所以筷子沒斷，而看起來就像斷了一樣。我想：光在空氣和水兩種物質(zhì)的交界處折射造成筷子斷了的`現(xiàn)象，其實(shí)這是一種假象，那其它東西也會(huì)這樣嗎？
看完資料后，我恍然大悟，我又拿了一些東西，放入水中實(shí)驗(yàn)：鉛筆、勺子、樹葉、牙刷、釘子......每一種物體都在水中被“一刀兩斷”，拿出來以后又“合二為一”。幾乎所有的東西都會(huì)因?yàn)楣獾恼凵浒l(fā)生視角變化。
通過查閱資料和實(shí)驗(yàn)，我終于知道為什么物體在水中像斷掉一樣了。原來光的折射有這么大的奧秘啊！我在想，將來必定有一天，中國(guó)會(huì)在軍事方面繼續(xù)利用光的折射原理，制造出更加先進(jìn)的武器裝備，同時(shí)我堅(jiān)信，我們祖國(guó)會(huì)進(jìn)一步利用光的折射原理，做出更多更加偉大的發(fā)明！
小學(xué)的作文600字 篇2
天公不作美，剛才還是藍(lán)天白云，頃刻間便烏云密布，待到放學(xué)時(shí)，漂泊大雨已經(jīng)下了起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見校門口許多家長(zhǎng)給自己的子女送傘，我興沖沖的迎了上去，心里充滿了無比的喜悅———我想，爸爸一定也會(huì)在那里等著我的。第一個(gè)，不是；第二個(gè)。不是；第三個(gè)，還不是······我在人群中四處尋覓著，結(jié)果卻是竹籃打水———一場(chǎng)空。無奈，我只得靜靜地傻站在門口，呆呆的望著被雨水打得賤起許多水花的馬路。時(shí)間飛快的流逝，可并不仍為出現(xiàn)。焦急之中，我心中燃起了一股怒火，并且在迅速的蔓延著正當(dāng)我失去耐性，準(zhǔn)備沖入雨中，遠(yuǎn)方一個(gè)熟悉的影子闖進(jìn)了我的視野。
他個(gè)子不高，手里舉著一把小黃傘，穿著一件灰色的家克，快速的向我靠近。近了，近了，他到了我前面，是爸爸！爸爸頭發(fā)有些凌亂，一只手搜在衣口袋里，另一只有努力的想上舉著雨傘，它到衣服上沾了好幾塊泥。爸爸對(duì)我親切的一笑，但我將頭一甩，賭氣沖進(jìn)雨中。爸爸立刻收起傘，在后面氣喘吁吁的追著，好一會(huì)兒才干上我，硬是將傘撐在我的頭上，而自己大半個(gè)身子卻露在雨中，任雨水澆淋。走了好一會(huì)兒，我也沒跟他說一句話，但他卻一直努力想使我快樂起來，不斷地跟我說笑。
走著走著，我無意中瞟了爸爸那只插在口袋里的手，爸爸可是從來不喜歡將手插在口袋里的呀。我止住了腳步，再仔細(xì)的看看爸爸的'手時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸插手的那只口袋像什么染紅了似的。我下意識(shí)地碰了碰他放在口袋里的手，不料爸爸竟抽搐了一下。我將爸爸一向粗實(shí)的手從口袋里拉出來，上面竟沾了許多的血！
我望著爸爸的手顫抖著問：“怎么了爸爸？”爸爸微笑道：“沒什么！”我看看他身上的泥水，又問那個(gè)問題，爸爸說：“我在途中不留神讓摩托車撞到了，怕你等急，趕不上就沒有巴扎�！鳖D時(shí)，我抱著爸爸大哭。
小學(xué)的作文600字 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)，環(huán)保夢(mèng)。我夢(mèng)想著中國(guó)的天空更藍(lán)，大地更綠，祖國(guó)到處充滿鳥語花香。
今年暑假，媽媽帶我來到了向往已久的北京。我們是晚上七點(diǎn)多到的北京，一下火車，我就感到北京的天氣怪怪的，和新余有些不一樣。第二天是個(gè)大晴天，可天空灰蒙蒙的，根本看不見太陽。接下來的幾天是雨天，天空中彌漫著一股酸酸的味道。媽媽打的那把傘淋了雨沒有及時(shí)拿出來晾曬，走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)上面好多黃色的污漬，還難聞的不得了。我問在那兒讀大學(xué)的姐姐，姐姐告訴我這就是霧霾，北京的天氣經(jīng)常這樣。
回到家以后，通過網(wǎng)絡(luò)我知道了這些問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源造成的。如大氣污染、水質(zhì)污染、噪音污染和食品污染等。于是我有了自己的“中國(guó)夢(mèng)”:我希望以后能發(fā)明出環(huán)保機(jī)器，將所有的污染都吸進(jìn)去，然后排出對(duì)人體有益的氣體。到時(shí)候，我們祖國(guó)的天空一定是碧藍(lán)的，河水是清澈的，空氣是清新的，山川充滿綠色，綠樹成蔭鮮花遍地……。
在我的'夢(mèng)想未實(shí)現(xiàn)之前，我決心要從小事做起，從愛護(hù)環(huán)境做起：首先，我不會(huì)隨手扔垃圾，更不會(huì)隨地吐痰，看到地上有紙屑，我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起，看到水龍頭滴水，我會(huì)把它關(guān)緊；我會(huì)愛護(hù)花草樹木，不隨手攀折樹枝，不任意踐踏草坪。春天來了，我要參加義務(wù)植樹活動(dòng)，到附近的山坡上種樹，為我們的祖國(guó)增添綠色；我還要做一個(gè)環(huán)保宣傳員，動(dòng)員更多的人加入環(huán)保隊(duì)伍；我更要努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為今后的發(fā)明打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這就是我的環(huán)保夢(mèng)，我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)的作文600字 篇4
生活中有很多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要認(rèn)真就能有發(fā)現(xiàn)。
比如牛頓發(fā)現(xiàn)地球有引力，人才不會(huì)飄起來而是早地面上。只要我們認(rèn)真就能有發(fā)現(xiàn)。 有一次晚上我叫媽媽燒開水等一下我要泡牛奶。媽媽燒好開水或倒入熱水壺里用木塞塞好。到了晚上九時(shí)我把奶粉倒在杯子里然后到廚房去拿熱水壺，卻發(fā)現(xiàn)木塞不見了。我找呀找呀找終于在椅子下讓我給找著了。但讓我覺得奇怪的是木塞怎么會(huì)跑到椅子下呢？ 我大叫一聲“啊.....有鬼啊.......”咦，不對(duì)啊，可能是爸爸或媽媽到開熱水壺忘了把木塞塞回去了 。 我理直氣壯的走到媽媽面前說，媽媽你剛才是不是打開熱水壺忘了把木塞塞回去啊。媽媽說：“沒有啊�！� 我有走到爸爸面前說，爸爸你剛才有沒有打開熱水壺然后忘了把木塞塞回去��？ “我剛才是有打開熱水壺，但我有把木塞塞回去啊。”爸爸說。 這時(shí)我心中的怒火像皮球泄了氣似的全沒了�！捌婀职职謰寢尪紱]弄，那會(huì)是誰呢？”我想。 為此我在熱水壺旁等了一個(gè)小時(shí)，就在等嫌犯。過了一個(gè)小時(shí)終于讓我發(fā)現(xiàn)了。
只見當(dāng)時(shí)木塞從原本的位置掉到了桌子上，隨后冒出蒸汽來。我想“這應(yīng)該和這蒸汽有關(guān)，�！蔽揖蜕暇W(wǎng)查了一下終于知道答案了。 答案：蒸汽在熱水壺里呆太久想逃出來，便有一股蒸汽把木塞推出來。我終于得到了一個(gè)滿意的答案了。
我手舞足蹈地到爸爸面前炫耀。 爸爸卻笑著說：“瓦特在幾百年前就發(fā)現(xiàn)了�！� 不過親自發(fā)現(xiàn)也好。 這就是我的`發(fā)現(xiàn)小故事，切記：只要做個(gè)生活中的有心人就能有發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)的作文600字 篇5
那件往事，輕輕地、悄悄地、淡淡的，攜著一絲一縷的清香，填滿我的腦海，滑入我的心田。
這個(gè)七月，我來到了英國(guó)，清澈的溪水，溫暖的陽光，樹葉的剪影與我們一起見證了一件美好的往事——?jiǎng)蚺运戏褐邸?/p>
我的口袋中，裝著滿滿的興奮，兜著無數(shù)笑聲上了小舟。
英國(guó)的大哥哥唱著英文歌為我們劃船，我們樂呵呵的拍手應(yīng)唱。船槳揚(yáng)起的水花，把我們的笑聲灑滿大地，灑向天邊。我把手放入水中，手臂輕輕一彎，手腕迅速一勾，水花隨著指尖滑翔，灑在小甲的肩上，小甲也不堪示弱，仰起腦袋，跳出了一個(gè)壞笑，竟在船上扎了個(gè)馬步。那位英國(guó)哥哥，嘴巴像里面含了一個(gè)大雞蛋似的，連聲喊“No，no!”，可小甲只是眉頭一挑，露出了一個(gè)十分桀驁不馴的笑容。此時(shí)，我的心中好像蹦著好多小石子，小家俏皮的笑容越咧越高，都要仰到天上去了。我們每個(gè)人都只得高揚(yáng)腦袋，微瞇眼睛，就這么眼睜睜的看著小甲掀起一番巨浪。
世界寂靜得出奇，所有的運(yùn)動(dòng)仿佛都停止了，只有水花慢慢、慢慢的融入我們身體，我們被水淋得徹、淋得透、淋得盡興。我們每個(gè)人都一臉怨氣的看著小甲�！坝憛�!”
“哈哈哈!”
回程的路上，我們還是按耐不住性子，音符從我們每個(gè)人的心中慢慢飄出。我們的歌聲蕩漾在溪邊，蕩漾在碧空上，蕩漾在這個(gè)溫暖歡樂的時(shí)空中。
下午了，夕陽的余暉籠罩著大地，為溪水與天空抹上了一朵嬌艷的.紅暈，此時(shí)的空間竟有幾分讓人不舍得姿色。
前些天的我們，在英國(guó)。誰也忘不了，在隔海的一方凈土，在一片晴朗的天空下，隨風(fēng)輕輕飄蕩的嫩葉陪伴著這些孩子嬉水，陪他們用純潔無暇的聲音在歌聲中徜徉，陪他們肆無忌憚的笑，陪他們把蘊(yùn)含著激切的情感灑向四方。
刮來了一股淡淡的，充滿古靈幽香，來自往事的風(fēng)。哦，我醒了，我醒了。
這件往事，如風(fēng)，永遠(yuǎn)縈繞在，婉轉(zhuǎn)在我的心田。
小學(xué)的作文600字 篇6
平凡的人變名人，小朋友變大人，小樹變大樹，哪一件不是在人們的期盼中長(zhǎng)大的。每個(gè)人一生下來，就受到父母的期盼，望子成龍，望女成鳳。
當(dāng)我五歲時(shí)，媽媽給我了一塊發(fā)了一點(diǎn)綠芽的土豆片，我迫不及待的種進(jìn)土里，盼著它快快發(fā)芽、成長(zhǎng)。沒過兩天，小芽終于破土而出了，我興奮極了，希望它能開出一朵像故事說的那種富貴花來。爸爸一下班回來，我就拉著他的手去看那剛出土的小綠芽?jī)�。爸爸看了看，說道：“說實(shí)話，這并不能開出什么富貴花，它只是一棵土豆苗�！蔽业臍忸D時(shí)泄了一大半。
卻又聽見爸爸說，“只要養(yǎng)得好，說不定還會(huì)有土豆吃哦�！蔽业呐d奮勁又上來了，期盼著土豆長(zhǎng)大。
笑笑家買了一只小兔子。我也喜歡兔子，我一到她家，就輕輕地?fù)崦米�，興奮地說：“乖乖（孫笑珍給兔子取的名字），你可要健康成長(zhǎng)，快快成大，讓我們成為好朋友，更不要讓小主人擔(dān)心喔�！毙⊥米佑媚羌t紅的眼睛看了看我，又跑到一旁去“咔嚓咔嚓”地吃她心愛的紅蘿卜去了。我氣憤地說，“你這小兔子，我期盼你快快成長(zhǎng)，你卻理都不理我，什么意思呀�！�
那次去夏令營(yíng)，我們開展一項(xiàng)放孔明燈的活動(dòng)。晚上，當(dāng)我們拿著孔明燈走到老師面前時(shí)，我的心已經(jīng)在期盼著我的`燈能飛上天空，而不要被燒掉。當(dāng)我的孔明燈正如我所愿飛上天空，受到同學(xué)們的贊賞時(shí)，我的孔明燈卻掛在了樹上，贊賞聲也就沒了，取而代之的是一片片……
期盼是一種美好的感受覺，盡管有時(shí)并不如人愿，但如果世上沒有了期盼的話，萬物就不會(huì)生長(zhǎng)……
小學(xué)的作文600字 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……，”鬧鐘響了，我騰的一下起了床，伸了伸懶腰，看看窗外，“哇――，”晴朗的天空像一匹柔美光滑的淺藍(lán)色的綢緞，萬里碧空中飄著幾朵悠閑的白云。
20xx年3月28日，這是個(gè)令人興奮的日子！我們將去湖南省長(zhǎng)沙的科技博物館。一想到這，我的心就像澎湃的大海，好不激動(dòng)。
我們?cè)谲嚿弦恢被孟胫萍疾┪镳^建筑的整體形狀，幻想著里面會(huì)有什么東西能讓我們大飽眼福。果然，我的目的地到了，“哇――好漂亮，好酷�。 边@一片驚呼的聲音傳到我的'耳朵里。
這個(gè)科技博物館看上去可真特別！不僅雄偉，壯觀還呈漩渦星系狀，以流暢而充滿動(dòng)感的形式，儲(chǔ)鑒和響應(yīng)了以卷云紋為代表的楚藝術(shù)風(fēng)格，成為長(zhǎng)沙最具特色的標(biāo)質(zhì)性建筑之一。
不知排隊(duì)等候了多久，我們才進(jìn)入了我們所期待的科技博物館里頭，“哇――”又是一聲震耳欲聾的驚呼。只見科技博物館里頭的空間超大，能裝下幾百、幾千頭大象，據(jù)說，科技博物館有350項(xiàng)之多的科技展成果等著我們參觀呢！我還是第一次見過這么大的科技博物館。
科技館里的每個(gè)項(xiàng)目都令我感到新奇，最讓我喜歡的一項(xiàng)科技是――“望遠(yuǎn)鏡里的地球”。
在“望遠(yuǎn)鏡里的地球”中，我看到了我們?nèi)祟惖哪赣H――地球。在繁星璀璨的茫茫宇宙之中，有一個(gè)孕育了生命的藍(lán)色球體，她就是地球；可愛的外表，晶瑩的球體，蔚藍(lán)間雜這點(diǎn)點(diǎn)斑駁黃、綠、白色的星球，她也是地球的外貌。古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫兒女。原來的她，被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在有的人類為了一己之利將我們的母親折磨得天昏地暗。地球，這位人類的母親，她太可愛了，同時(shí)也太容易破碎，所以，我們應(yīng)該要無微不至地去愛護(hù)她，保護(hù)她，要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
湖南省科技博物館給我們展示了數(shù)不盡的科技成果，濃縮了人類智慧的結(jié)晶，是我們進(jìn)步的階梯，讓我們一步步向著科學(xué)的高峰奮力攀登吧！
小學(xué)的作文600字 篇8
寒風(fēng)之冬已逐漸褪去，春天的腳步已在不知不覺中走進(jìn)我們的生活。春節(jié)也在這富有春的氣息中悄然而逝，一切如往常般平淡�？茨羌t磚泥坯粘成的童年，曾經(jīng)春節(jié)的記憶讓人難以釋懷。
兒時(shí)濃厚的年味開始于家家戶戶掛燈籠。大早晨挨家挨戶都將自己親手做的燈籠掛起，陽臺(tái)上的燈籠是必不可少的。燈籠各式各樣，左邊這家的陽臺(tái)上游著一條魚，魚的臉上洋溢著幸福的笑容，兩眼彎彎，在空中自由地游著，意味著年年有余；右邊那家的燈籠是最普通的圓燈，外面裹著一圈紅色的塑料，中間的圓筒上財(cái)神爺不知停息的轉(zhuǎn)著圈，意味著來年財(cái)源滾滾；上面那戶是自己用皺紋紙粘成的，紅的、黃的、橙的所有暖色系一圈圈裹著，裹了足足有臉盆那么大，這意味著來年五彩繽紛。
黃昏一到，所有燈都亮了，開辟出一個(gè)火紅的世界。每當(dāng)這時(shí)，全院的孩子都會(huì)集中在一起，三五成群，這個(gè)評(píng)一評(píng)，那個(gè)在介紹自己家的燈籠，最終會(huì)選出一個(gè)人氣最高的`，并向那家孩子發(fā)“年終大獎(jiǎng)”-我們所有孩子提供的糖！那年，我獲得了這個(gè)獎(jiǎng)，別提心里的那份激動(dòng)了�？粗鴿M滿的兜，早已迫不及待地抓了一把，剝了皮就往嘴里塞。糖甜甜的，心也甜甜的。
晚飯過后，所有孩子又聚在一起，在這火紅的地區(qū)載歌載舞。鄰居阿姨家的妹妹不知從哪里學(xué)到長(zhǎng)輩晨練的舞，早早竄到前面，領(lǐng)著我們跳著。拍拍手，踢踢腿，扭扭身。所有人做的各不相同，卻十分起勁，惹的爸媽們直笑。燈籠們也有了激情，更亮了，配合著我們。幾次熱身后，我們的舞步也開始整齊劃一了，在燈籠的映射下，心中的火熱從未滅息。
如今的燈籠早已不在是親手制作了，“大獎(jiǎng)”也不在吸引我了，在樓下唱歌跳舞的節(jié)目早已刪去，那份快樂也隨著時(shí)間的流逝而消失。我默默地想，又看到燈籠下的舞蹈，又聽到燈籠下的笑聲
小學(xué)的作文600字 篇9
鳥兒找到的樹變成了煙火，鳥兒常常以淚洗面，很痛恨伐木工人，鳥兒想讓伐木工人們不要再砍樹了，不然一大片森林就會(huì)變成一片裸露的土地了。
于是，鳥兒寫了封信給伐木工人們，讓自己的好朋友幫忙給伐木工人們。而鳥兒自己要去看看樹根，因?yàn)閹滋炖�，鳥兒有了一個(gè)嶄新的想法：樹雖然被砍掉了，可是樹根還留著，如果樹根上能夠長(zhǎng)出嫩芽的話，樹就有救了。但是不知道還是不是原來的樹，
第二天，鳥兒的好朋友從山谷里飛回來了，鳥兒著急地問："伐木工人同意不砍樹了嗎？"好朋友上氣不接下氣地說："伐木工人，他們......他們同意了，還說......還說要幫你一起把砍掉的樹，再重新種起來！"鳥兒一聽，興高采烈，飛到那些只剩下樹跟的.樹那，發(fā)現(xiàn)伐木工人們正在觀察樹根上還能否長(zhǎng)出小嫩芽，鳥兒甜甜地笑了，鳥兒對(duì)伐木工人們說："謝謝你們！"伐木工人們個(gè)個(gè)都低下頭，說："應(yīng)該是我們謝謝你才對(duì)呀！要不是你寫了那封信給我們，我們還不知道砍樹對(duì)我們?nèi)祟愑羞@么大的災(zāi)害呀！"
鳥兒和好朋友、伐木工人一起辛苦了一個(gè)春天，那幾個(gè)樹根上的嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵小樹。冬天快要來到了，鳥兒和鳥兒的好朋友要到南方過冬，所以不能照顧小樹苗了，鳥兒們讓伐木工人們要好好照顧小樹苗，伐木工人說："我們會(huì)好好照顧小樹苗的，你放心好了。"鳥兒放心地飛走了。
第二年春天，森林里鮮花盛開，美麗極了。鳥兒和鳥兒的好朋友一大早就來到了小樹旁，這時(shí)的小樹已經(jīng)是一棵棵大樹了，鳥兒和原來那棵樹成為了好朋友，可鳥兒和鳥兒的好朋友沒有看見伐木工人們，一棵樹說："他們走了，說是去城市里找個(gè)新工作，再也不傷害樹木了。"
鳥兒從此和這些大樹生活在一起，天天給鳥兒們唱歌。
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