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【精品】舞蹈作文400字匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的舞蹈作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
舞蹈作文400字 篇1
昨天下午3時(shí)整，濟(jì)南市青少年宮電影院里，一場(chǎng)雙排鍵電子琴交響音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)了帷幕，我有幸觀看了這場(chǎng)演出。
在這些節(jié)目中，我最喜歡的是《小河淌水》，表演者是8歲的姚添琦，她扎著一束朝天辮，穿著黃色短裙，像小天鵝一樣輕盈地來(lái)到舞臺(tái)中間，向大家鞠了一個(gè)躬，然后坐在電子琴旁邊，有聲有色地彈了起來(lái)。只見(jiàn)她左手在電子琴的下排鍵上穿梭，右手在上排鍵上穿梭，如同一個(gè)小人在跳舞。好美的樂(lè)曲！簡(jiǎn)直是天籟之音！聽(tīng)著她的`琴聲，我仿佛就站在嘩嘩流水的小河邊。此曲彈畢，主持人讓姚添琦介紹一下雙排鍵電子琴各部分的功能，上面是兩排手鍵盤，下面一排大號(hào)的是腳鍵盤，腳鍵盤排列與手鍵盤相同，可用左腳或雙腳的腳尖或腳跟演奏。右腳放在表情踏板上，用來(lái)控制音量、表情、音色的切換和滑音等。 姚添琦很流利地說(shuō)完。哇！她對(duì)雙排鍵電子琴是這么了解！聽(tīng)了她的介紹，我才知道原來(lái)在彈奏時(shí)腳也要發(fā)揮作用，怪不得我看她的左腳不停地晃動(dòng)呢！
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)共有18個(gè)節(jié)目，演奏者年齡最小的僅有8歲，最大的15歲。今年14歲的傅玥靈很榮幸得考入上海音樂(lè)學(xué)院雙排鍵電子琴班，經(jīng)她介紹，一首曲子她常常要練好幾百遍！她之所以有這樣驚人的成績(jī)，與她平時(shí)不懈的鍛煉是分不開(kāi)的。
看了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，我好生羨慕，也從中明白了一個(gè)道理：一個(gè)人想要學(xué)好某項(xiàng)東西，只有堅(jiān)持不懈、持之以恒、認(rèn)真踏實(shí)地去學(xué)，才會(huì)有驚人的成績(jī)！
舞蹈作文400字 篇2
“沙——”
“呼——”
卷起一片綠葉，在細(xì)枝中穿梭。
“沙沙……”
“啾啾……”
葉兒、鳥兒唱和著，大自然奏響了美妙的樂(lè)章。風(fēng)，跳著華爾茲，穿著透明的衣裙在半空中劃過(guò)一道優(yōu)雅的弧線。
她與天空盡情地?fù)肀�，捧起小鳥羞澀的臉頰；她與蝴蝶共舞，與花朵相視而笑。
多么自由的風(fēng)啊!
轉(zhuǎn)著圈，滑過(guò)大河，拂過(guò)青山。她笑著，在姑娘的青絲上飛舞；它悲著，在雨中獨(dú)自哭泣；它怒著，與閃電交纏，以雷鳴為和�！稗Z隆隆——”雨傾盆而下，它攜裹著雨珠兒透心的涼意，在天空呼嘯而過(guò)。
雨氣喘吁吁的，跟不上她的腳步。風(fēng)調(diào)皮地一轉(zhuǎn)身，不見(jiàn)了蹤影。
她藏到哪里了？啊，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)她在花叢里，帶起一陣香風(fēng)�；ㄇo搖擺著，漾起一片彩色的.浪花。
浪花？她深吸一口氣，“呼——”跳到大海那里了。
咸咸的味道，把花的清香代替了。她倒是不介意，只顧著與海鷗玩耍，這個(gè)壞家伙，卷起沙風(fēng)，想瞇了海鷗的眼呢？！
偷偷地笑著，她又和海浪去玩了。風(fēng)與海水拿礁石逗趣，拍起一陣?yán)嘶�。風(fēng)樂(lè)不思蜀，卻見(jiàn)一朵朵海浪在海面消逝不見(jiàn)。她不樂(lè)意了，更加用力地吹著，但，只吹起淺淺的漣漪。
怎么回事？她旋轉(zhuǎn)著想——啊！原來(lái)大海該入睡了！
太陽(yáng)快下了西山，只余一片霞光在天空，渲染著海面。風(fēng)兒柔柔地旋轉(zhuǎn)著，似乎有一點(diǎn)點(diǎn)留戀。終于，她輕輕的，帶著她的舞衣走了，此時(shí)只余天地間這寧?kù)o的美好。
舞蹈作文400字 篇3
舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞資，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡若醉�？粗鴦e人那優(yōu)美的舞蹈，我的心里頓時(shí)生出羨慕之情，也就從那時(shí)起，我的舞蹈生涯就開(kāi)始了。
我剛進(jìn)入葛天氏藝術(shù)學(xué)校時(shí)，第一個(gè)練習(xí)的動(dòng)作就是踩跨，當(dāng)時(shí)，我的跨翹得老高了，老師就幫我們一點(diǎn)一點(diǎn)的踩。老師踩我們的時(shí)候時(shí)，那是踩一個(gè)哭一個(gè)，踩跨成了一個(gè)讓人聞風(fēng)喪膽的環(huán)節(jié)。輪到我了，我一點(diǎn)一點(diǎn)地邁向老師，踩跨途中，我并沒(méi)有向其她同學(xué)那樣放聲痛苦，而是含著淚，緊咬自己的嘴唇，努力不讓自己哭出來(lái)。我數(shù)著：“一、二、三……”三十秒過(guò)后，終于結(jié)束了。我的腿好像瘸了，因?yàn)橥吹脑颍抑荒芤徊揭徊降芈现呋刈约旱奈恢谩?/p>
后來(lái)幾次，我使勁忍著疼痛，咬緊壓根，默默地鼓勵(lì)著自己，堅(jiān)持鍛煉著，有時(shí)候疼得想要放棄，但想想舞臺(tái)上那漂亮的舞姿，硬是忍著再忍著，經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)和我這一段時(shí)間的.努力，終于掌握了一些基本的舞蹈動(dòng)作�！耙蛔竹R”更不在話下，為了使我練的功不“縮回”去，我依然堅(jiān)持練習(xí)：下腰、后抬腰、高抬腿、小船、踢腿、立腿……
因?yàn)槲业某錾憩F(xiàn)，老師讓我積極考級(jí)，如今已順利地考到了七級(jí)，每級(jí)都是一個(gè)優(yōu)，在學(xué)習(xí)跳舞的過(guò)程中，我還學(xué)到了兩個(gè)字——堅(jiān)持。學(xué)習(xí)舞蹈雖然很辛苦，但我也很高興，因?yàn)槲璧附o了我無(wú)盡的快樂(lè)，我喜歡這種運(yùn)動(dòng)！
舞蹈作文400字 篇4
小時(shí)候，每次在電視屏幕上或者舞蹈室里看到舞蹈演員翩翩的舞姿，我總是那么神往。所以，五歲開(kāi)始，媽媽就給我報(bào)名參加了“華藝”舞蹈學(xué)校的學(xué)習(xí)。
為了練舞蹈我受了很多苦。有一次高抬腿時(shí)沒(méi)站好，把膝蓋磕破了皮；還有一次前搶臉時(shí)，把臉碰腫了；有一次扳后腿時(shí)沒(méi)站穩(wěn)摔倒了，磕疼了后腦勺。經(jīng)歷了那么多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅(jiān)持下來(lái)了。每當(dāng)我心有放棄的念頭時(shí)，都會(huì)想起著名的舞蹈演員——孔雀公主楊麗萍。她的舞姿多么的優(yōu)美，多么靈動(dòng)有內(nèi)涵。我要成為和她一樣偉大的藝術(shù)家，所以我要克服練功中的一切困難。我總是會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“美美，你一定可以的，一定要堅(jiān)持下去，千萬(wàn)別放棄。”當(dāng)我聽(tīng)到自己的鼓勵(lì)時(shí)，都會(huì)堅(jiān)持下去。就這樣一次又一次地鼓勵(lì)，一次又一次的堅(jiān)持。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。哪一個(gè)舞蹈演員的優(yōu)美動(dòng)作不是經(jīng)過(guò)千錘百煉才成功的？
因?yàn)橄矚g舞蹈，所以在苦中我可以收獲到歡樂(lè)。記得有一次，我們班代表全校參加了全省的舞蹈比賽，我們的群舞《沙棗花香》獲得了第一名的'好成績(jī)。當(dāng)我們捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí)，眼圈濕潤(rùn)了。這時(shí)我們最想感謝的就是我的舞蹈老師田老師，是她的栽培與支持，我們才能捧上充滿榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯。
舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。我愛(ài)舞蹈，愛(ài)舞蹈的美麗，舞蹈可以凈化我的心靈，舞蹈可以磨煉我的意志，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)自信。
練了五年舞蹈了，我想說(shuō)，舞蹈，我熱愛(ài)你！
舞蹈作文400字 篇5
幼兒園小班時(shí)，媽媽帶我上第一節(jié)舞蹈課，開(kāi)始的時(shí)候還有點(diǎn)興奮，寬敞的教室，地面鋪上了柔軟的墊子，四面都是明亮的鏡子。許多與我同齡的小朋友在優(yōu)美的音樂(lè)中練基本功，有在抬腿的；有在小跳的；有在劈叉的；還有的在下腰的，大家都做得有模有樣。換好舞蹈服，哈，我也是一個(gè)舞者了，我得意地欣賞著鏡子里的自己。
老師讓我坐在墊子上，繃直雙腳，然后低下頭，雙手盡力往前伸。我試了一下，我的手只能碰到小腿處，老師蹲在我前面，用力一拉我的小手，哎呀，我的腰突然往下一沉，老師鼓勵(lì)說(shuō)：“你要盡最大的`努力往前才有用！加油，跟著音樂(lè)來(lái)八組。12345678，22345678……”第一個(gè)八拍的時(shí)候，我感覺(jué)還是比較輕松的，可是隨著時(shí)間的推移，我怎么覺(jué)得老師的那八個(gè)八拍遙遙無(wú)期，天哪，我的腰都要斷了。我十分沮喪，想停下來(lái)休息片刻，但看見(jiàn)別的同學(xué)如此用心，我放棄我想休息的念想，咬著牙使出吃奶的力氣堅(jiān)持著。終于告一段落了，老師摸摸我額頭的汗珠：“這小姑娘肯吃苦，一定是個(gè)好苗子！”我笑著說(shuō)：“老師，我愛(ài)跳舞�！�
在接下來(lái)的日子里，壓腿、踩跨時(shí)疼痛的表情還歷歷在目，可我還是咬緊了牙關(guān)，挺了過(guò)來(lái)。一日復(fù)一日，但我卻從來(lái)也沒(méi)喊過(guò)苦，喊過(guò)疼，每天我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)練練新的動(dòng)作，從沒(méi)落下一天的功夫。現(xiàn)在我已經(jīng)算是個(gè)小舞蹈家了，老師經(jīng)常把我當(dāng)成他們的好榜樣，督促他們更加刻苦的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)呢！
舞蹈作文400字 篇6
幼兒園的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈興趣班。當(dāng)我還沒(méi)有去的時(shí)候，我心里在想不就跳舞嘛，肯定很簡(jiǎn)單。終于盼來(lái)第一次上舞蹈課了。當(dāng)我興沖沖到那里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多小朋友哭著在壓腿。我輕輕地推開(kāi)門，老師向我親切地招手，叫我進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我的心里很害怕，但是還是進(jìn)去了。老師手把手教我怎么壓好腿，剛開(kāi)始?jí)旱臅r(shí)候很痛，我真的很想放棄。
回到家，媽媽問(wèn)我：“第一次課怎么樣？好不好玩？”我哭著跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)了，真的很痛很痛�！眿寢屇托牡馗医忉專骸昂⒆�，不要放棄，媽媽當(dāng)年也是這么苦過(guò)來(lái)的，所以才有現(xiàn)在的成績(jī)，只要你每天練，一定會(huì)變得更好，加油�！甭�(tīng)了媽媽的話，我對(duì)舞蹈產(chǎn)生了好感！從此以后，我在媽媽的幫助下，每天堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)的.基本功。由于媽媽是舞蹈老師，所以我特別信任她。就這樣一天一天過(guò)去了，一年以后考級(jí)的日子到了，在評(píng)委老師的見(jiàn)證下，我取得了優(yōu)秀的好成績(jī)！
學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)四個(gè)年頭了，現(xiàn)在我的舞蹈基本功還不錯(cuò)吧，我還參加了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞蹈表演呢！我從中學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：如果喜歡一件事情就不要輕言放棄，每天堅(jiān)持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)一定會(huì)更好！
舞蹈作文400字 篇7
我喜歡美的扎實(shí)的花，像百合、木棉等，在微風(fēng)中它不會(huì)有任何的動(dòng)作，但是我也喜歡讓人愁的花，花瓣似乎是透明的，看著它們被雨水打落的花瓣，著實(shí)讓人心疼，像桃花、杏花、三色堇或者是波斯菊，擁有著透明的花瓣。
花的顏色和線條還是比較“實(shí)在”的�；ǖ南�，卻是一種“虛”和“實(shí)”之間的存在。有的花，像白玉蘭是葷的，香得讓人無(wú)法自拔；有的花像茉莉是素的，在人不注意時(shí)散發(fā)出淡淡的清香；有的花，像水仙，一株水仙的倒影，簡(jiǎn)直是一塊明礬，可以把一池水都弄得干凈清澈；有的花，也會(huì)讓人著急，就像是梔子花，總是在風(fēng)和日麗的時(shí)候才香得出來(lái)，知不道什么時(shí)候就會(huì)沒(méi)有了。
樹上的花是芭蕾舞，花們踮起腳尖，在樹枝練習(xí)著大跳；在綠葉上學(xué)習(xí)著轉(zhuǎn)圈。
踢踏舞是爬藤花，像九重蘿、茶蘼、紫藤，乃至牽牛花，都有一種走到哪里就跳到哪里的身影。讓人看不清它們的腳。它們都有各自的風(fēng)格，牽�；ㄓ兴约旱腵步伐，九重羅有它自己的舞姿。
如果有什么花可以稱之為鋼管舞，那必定是曇花。它是一種視覺(jué)的沖激，體現(xiàn)出鋼管舞的動(dòng)作細(xì)節(jié)和力度的美。
拉丁舞中的牛仔如果用花來(lái)比喻的話，大概可以像仙人掌花，高大嚇人，刺多花少。一根根大刺像牛仔踢腳時(shí)的影子——當(dāng)然好的仙人掌花還是漂亮得要命的。
我所夢(mèng)想的花是那種清晨大聲把你叫醒的梔子花，或是走過(guò)郊外時(shí)，讓人架不住的油菜花。
讓大地是眾水浩森浮出來(lái)的一項(xiàng)意外，但讓百花是大地上揚(yáng)起的一片歡呼！
舞蹈作文400字 篇8
我是一個(gè)愛(ài)跳舞的平凡女孩。
然而，平凡的我在舞蹈時(shí)，卻看到了不平凡的世界。
練舞是辛苦的，也是美好的。每當(dāng)一滴滴汗水流下時(shí)，我透過(guò)它們感受到的實(shí)在是太多太多……
我討厭練功，天生韌帶就比別人硬，成為了我在舞蹈方面最吃力地方。別人壓腿壓十幾分鐘而我卻要花上雙倍的時(shí)間。而這反而讓我與舞蹈接觸的時(shí)間就更長(zhǎng)了，練功給我?guī)?lái)的痛是那么深刻，那是我的噩夢(mèng)，也是我的美夢(mèng)。只有那么深刻的痛才會(huì)讓我不會(huì)去想其他的困擾我的，讓我煩惱的事，讓我真真正正地沉浸在舞蹈世界里。做一個(gè)最真實(shí)的我，一個(gè)為夢(mèng)想愿意付出汗水和努力的我。
我強(qiáng)忍著痛，耳邊又回蕩起哪一支支熟悉的`旋律。
這是一種自由的美，廣闊的美�？鋸埖膭�(dòng)作與表情，可以讓我揮灑得淋漓盡致。
筷子的擊打聲，扇子的合展聲，手鈴的碰撞聲……真實(shí)地回蕩在耳邊。可是，當(dāng)我跟著音樂(lè)舞蹈時(shí)，回蕩在耳邊的是更多更多自然的，民族的聲音。
才發(fā)現(xiàn)有這么多美的聲音在大自然中，心會(huì)因?yàn)樗鼈兊玫絻艋�。五十六個(gè)民族，五十六種文化，需要我們把這些文化保護(hù)和發(fā)揚(yáng)下去。畢竟這才是中國(guó)的特色——中國(guó)舞。
伴著耳邊的聲音，肩負(fù)著責(zé)任，我繼續(xù)偏偏起舞。
燈光照亮了整個(gè)舞臺(tái)，臺(tái)下的觀眾滿心期待。
我的舞蹈，是我的翅膀。我?guī)е鴫?mèng)想起飛。我愛(ài)她，因此我會(huì)永遠(yuǎn)地跳下去。下輩子，我還要活在舞蹈的世界里……
舞蹈作文400字 篇9
在上幼兒園的時(shí)候，我們班有許多小朋友都在學(xué)舞蹈。回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我要學(xué)舞蹈�！眿寢屄�(tīng)了驚訝的對(duì)我說(shuō)：“什么，你要學(xué)舞蹈？”我仰起稚嫩的小臉說(shuō)：“對(duì)，我要學(xué)舞蹈。”
經(jīng)過(guò)一番思考，媽媽終于同意讓我學(xué)了。到了報(bào)名處媽媽和一位老師說(shuō)了什么。不一會(huì)老師拿來(lái)了舞蹈衣和鞋子。我接過(guò)衣服和鞋子便換好了�！�
“今天，我們先練壓腿、橫叉。”老師的話讓我打了個(gè)寒顫。我把腿放到欄桿上，把頭往上壓�！昂猛�。”我小聲的念著。這時(shí)候老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的姿勢(shì)不到位，你看我�！崩蠋熥隽藗�(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作給我看。我也學(xué)著做，老師表?yè)P(yáng)我做的很好。
接下來(lái)，我們開(kāi)始下橫叉了。一個(gè)接一個(gè)在老師面前做。到我了，我張開(kāi)雙腿，老師把我推向墻壁。我原本彎曲的腿慢慢變，最后成了一條直線。老師說(shuō)要保持兩分鐘，我的.腿被老師緊緊地抓住，動(dòng)彈不得。淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn)，我忍住不讓它掉下來(lái)。
過(guò)了幾天，我實(shí)在忍不住疼痛。便跑去和媽媽說(shuō)我不學(xué)了。媽媽說(shuō)：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。不是什么事都能一下子就練成的，是要付出努力的�！�
過(guò)了半年，基本功的動(dòng)作不在話下。大賽上我們奪得了第一名。為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，老師還請(qǐng)我們?nèi)コ訩FC呢！”
通過(guò)學(xué)舞蹈我悟出了個(gè)道理：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功！
舞蹈作文400字 篇10
你聽(tīng)，我們舞蹈班的教室里又傳出一陣“啪啪啪”排山倒海的棍子聲，為了舞蹈事業(yè)的發(fā)展，幾支又粗又長(zhǎng)的棍子已經(jīng)在老師的手下英勇“殉職”了。這位武林大師就是我們的舞蹈老師——牛老師。
牛老師給人的第一印象就是特別嚴(yán)厲。她將近一米七的身高，那雙大眼睛經(jīng)常盯著我們看，哪個(gè)人犯了錯(cuò)，她總用那雙超級(jí)大的眼睛死死盯著他，只要偷偷地瞄一眼那雙眼睛，就會(huì)讓人心驚膽戰(zhàn)，坐立不安。
時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的脾氣真隨了她的姓了，真是“�！钡煤�。她經(jīng)常讓我們把一個(gè)動(dòng)作做到完美，俗話說(shuō)，嚴(yán)師出高徒，我們老師以這句話為教育核心，以“打”為教育方式，讓一群上幼兒園的小孩子硬生生地學(xué)會(huì)了下腰、前橋練和后橋練的絕活。老師上課，可謂是棍不離手，只要從她的身邊走過(guò)，就會(huì)有一股冷風(fēng)迎面襲來(lái)。每節(jié)舞蹈課上，老師都會(huì)讓我們壓腿，前腿在把桿上，后腿在板凳上，一次五分鐘。每當(dāng)我們度過(guò)這“痛不欲生”的五分鐘后，老師總是會(huì)笑著問(wèn)我們：“爽不爽��？”有些同學(xué)竟獨(dú)自哭了起來(lái)。
雖然牛老師很嚴(yán)厲，但她也有平易近人的.時(shí)候。那一次我們五個(gè)人和老師去北京，每天老師都會(huì)像朋友一樣和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，每晚回賓館都在12點(diǎn)左右，老師總會(huì)靜悄悄地看著我們?cè)谲嚿下钡酵Ａ塑�，她才溫柔地叫我們起�?lái)。在北京的每個(gè)下午，老師都會(huì)帶我們到處游玩，和在舞蹈班里的牛老師判若兩人。
“啪”的一聲，我打了個(gè)哆嗦，牛老師又在大顯神威了。好了，不說(shuō)了，我要去練功了。
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