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精選禮的作文400字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的禮的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮的作文400字 篇1
早上，上完數(shù)學(xué)課，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到美麗的操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，我們先升國(guó)旗，奏國(guó)歌，原來(lái)是要做早操的`，可是要到教師節(jié)了，總應(yīng)該準(zhǔn)備禮物吧！王老師走來(lái)了，她說(shuō)：“我問(wèn)了一位老師想要什么？她說(shuō)想要孩子們甜甜的笑臉……”王老師又說(shuō)："我想要每當(dāng)你們遇到我的時(shí)候，向王老師問(wèn)好。"王老師還問(wèn)了兩們同學(xué)想送老師什么樣的禮物。一位同學(xué)說(shuō)："我想送給老師一首歌"，另一們同學(xué)說(shuō)："我很喜歡書(shū)法，我想送給老師一枝名貴的鋼筆。"可是王老師說(shuō)："你這個(gè)想法很好，但是你要送一枝名貴的鋼筆就免了吧。你只要送給老師一份自已的書(shū)法作品就行了�！�
……
我想送給老師一首歌"每當(dāng)我走過(guò)老師窗前"。因?yàn)檫@首歌描述了老師像園丁一樣哺育我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
今年少工委提出為老師獻(xiàn)上"點(diǎn)點(diǎn)三心"：一、給老師稱(chēng)心————每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。二、讓老師開(kāi)心————每天快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)。三、與老師貼心————每天理解一點(diǎn)點(diǎn)。我知道這三份禮物一定不是最昂貴的，但它一定是最受歡迎的。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
禮的作文400字 篇2
這節(jié)課，老師說(shuō)她從戈壁沙漠中給我們帶來(lái)了一份禮物。我們激動(dòng)得一蹦三尺高：老師真好！從那么遙遠(yuǎn)的地方給我們帶禮物，太棒了！那是一份怎樣的禮物呢？
老師見(jiàn)我們?nèi)绱伺d奮，并沒(méi)有直接告訴我們那是什么，而是說(shuō)：“它非常乖巧，但有時(shí)也有些調(diào)皮�！贝蠹倚睦锪⒖堂俺隽艘贿B串的問(wèn)號(hào)：“乖巧？調(diào)皮？什么東西？這么神奇�！庇腥瞬率莻}(cāng)鼠，有人猜是小蛇，還有人才是變色龍……老師一一個(gè)勁兒搖頭，說(shuō)讓我們聽(tīng)一聽(tīng)、看一看再猜。結(jié)果有人什么聲音也沒(méi)聽(tīng)到；有人聽(tīng)到它在跳；有人聽(tīng)到它在爬。這讓我們更加好奇了：光是聲音就有三四種，如果是一個(gè)東西，那會(huì)是什么動(dòng)物又跳又爬，還能待在一個(gè)地方不動(dòng)……接著老師讓兩個(gè)同學(xué)通過(guò)盒上的小洞往里看，一個(gè)說(shuō)看不見(jiàn)，另一個(gè)說(shuō)沒(méi)什么，只是黑乎乎一片。沒(méi)有輪到聽(tīng)和看的.同學(xué)很是著急，認(rèn)為自己肯定能看得見(jiàn)，都想上去一看究竟。
終于，神秘的面紗揭開(kāi)了——一面鏡子，那響聲是老師在盒底弄出來(lái)的。不，不是鏡子，是鏡中的自己，乖巧又調(diào)皮，還外加一個(gè)人生道理：只有善于從生活中尋找鏡子，拿他人作為自己的鏡子，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，才能成為一個(gè)成功的人。這份禮物既特別又厚重，我會(huì)好好珍藏它。
禮的作文400字 篇3
今天，是媽媽的節(jié)日，我想送給媽媽一個(gè)禮物，我想了想，我媽媽沒(méi)有戒指。
好，就給媽媽買(mǎi)個(gè)戒指，不說(shuō)了我就要給我的媽媽買(mǎi)戒指了，走著走著就到了文具店，我問(wèn)阿姨：“有處女座的戒指嗎？”阿姨說(shuō)：“你自己看，我也不知道！”
我一看，第一盒，戒指有黑有紅可都不亮，我拿第二盒，看看還是不滿(mǎn)意，因?yàn)槿际腔ǎ鯖](méi)有星座，我又仔細(xì)看了下面的一盒發(fā)現(xiàn)居然有海豚和花。
我對(duì)阿姨說(shuō)：“我就要這個(gè)了�！卑⒁陶f(shuō)：“一共三元！”好，雖然很便宜，但很有意義。
不一會(huì)兒爸爸過(guò)來(lái)接我了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，這是我準(zhǔn)備送給媽媽的禮物�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，媽媽一定會(huì)喜歡的�！�
一回到家，我對(duì)親愛(ài)的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧催@是我送給你的禮物你喜歡嗎？”媽媽說(shuō)：“好看是好看，就是戴著戒指睡覺(jué)的時(shí)候有一點(diǎn)不舒服�！�
我對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道一定會(huì)有一些不舒服的地方，這是我為您精心挑選出來(lái)的`。等我長(zhǎng)大，有錢(qián)了，我就會(huì)給你買(mǎi)，你自己喜歡的了，媽媽?zhuān)氵@樣就湊合著戴，萬(wàn)一壞了，我給你重買(mǎi)�！�
這時(shí)候我的感覺(jué)有一股愛(ài)流淌過(guò)來(lái)了，媽媽也是應(yīng)該這樣的吧！我永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽?zhuān)易寢屓藡D女快樂(lè)，天天開(kāi)心！
禮的作文400字 篇4
我曾經(jīng)收到過(guò)很多禮物，有爸爸送的、媽媽送的、同學(xué)送的……但有一件最珍貴。
陽(yáng)光明媚的一天下午，班長(zhǎng)告訴我去辦公室，我走在去辦公室的路上，心里想：老師，叫我有什么事��？還是我犯了錯(cuò)誤挨批評(píng)？心里像十五只吊桶——七上八下緊張得要透不出氣來(lái)，到了辦公室我的心提到了嗓子眼，劉老師露出嚴(yán)肅的表情說(shuō)：“李坷珍，找到你的試卷。”我找到了試卷看著我那試卷就覺(jué)得不好意思，我把試卷給了老師，老師把我的試卷大致的瀏覽了一下和藹可親地說(shuō)：“李坷珍你感覺(jué)你考的好不好�！蔽覔u了搖頭，老師接著說(shuō)：“你看這些題有的`都是因?yàn)槟悴徽J(rèn)真造成的錯(cuò)誤，要不是你不認(rèn)真這個(gè)“瘁”字個(gè)就可以多考1分了嗎？這個(gè)縮句去掉修飾語(yǔ)不就又得2分嗎？你看這是我們課本上的要是你認(rèn)真背這4分不就不失掉了嗎
一會(huì)老師幫我找近了20分，這多么可惜的20分，是我馬虎造成的，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“坷珍你很聰明，平時(shí)大膽、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，由于不細(xì)心失掉了20分，希望你下一次你得給我多考20分，我相信你，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師讓我回教室了，我在回教室的路上心里的一塊石頭終于落地了，我給自己在心里打氣，老師那樣相信我，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的希望的。
老師給了我學(xué)習(xí)的方法和前進(jìn)的動(dòng)力，是我收到的一件最珍貴的“禮物”，謝謝您老師，我會(huì)用心珍藏這份“禮物”。
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