有關(guān)小學(xué)年級作文匯編7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)年級作文 篇1
有一天，我媽媽一邊繡花，一邊叫我去刷牙。我說：“馬上馬上！”媽媽在叫我就說：“十秒鐘之后�！蔽覌寢屄犚娪腥藙铀芰洗穆曇�，還聞到了雞腿的香味，我媽媽以為是我在吃雞腿，我媽媽一過去看壞貓就逃之夭夭了，兩個雞腿就還剩下一個了。我媽媽看見地上還有半個雞腿就說：“把垃圾了的地方割調(diào)還能吃�！痹賳栁乙灰耍艺f：“不要了。”我心里想：貓吃了的東西就不能吃了。我媽媽說：“這個賊貓�！边�對我說：“如果你早點去刷牙，就剛好看到那賊貓，他就不能吃了呀！”我憤怒的說：“要是我在看到賊貓的話我就用我的'子彈槍打它12槍�！�
我們做事要快點，不然會有下場的喲。
小學(xué)年級作文 篇2
今天是圣誕節(jié)，早上我剛一睜開眼睛，就看見我的枕邊放著一個包裝很漂亮的禮物盒，這是圣誕老人給我送的禮物，你猜猜是什么禮物呢?肯定巧克力啦!我那天想吃巧克力了圣誕節(jié)禮物的作文100字圣誕節(jié)禮物的.作文100字。
巧克力的盒子還是小娃娃的，可以當存錢罐用呢!還有一個迷你靴和一個小熊呢!可漂亮呢，巧克力也非常好吃呢!
小學(xué)年級作文 篇3
媽媽讓我看了一篇童話故事會跳舞的小豬，有一群小豬被主人養(yǎng)在圈里，日子十分自在，因為它們想反正也逃脫不了被殺的命運，每天是吃了睡，睡了吃。但有一只小豬卻想只要有一門特長主人一定會不殺它的，于是它就開始跳舞，后來越跳越好，有一天被主人發(fā)現(xiàn)了，主人自豪的帶著它四處表演，接受采訪。最后其它豬被主人宰了，而那只會跳舞的小豬還是主人的寶。
這篇文章中有心的小豬不怕苦和累學(xué)會用舞蹈改寫自己的命運。在我國古代有個乞丐皇帝朱元璋，他做過和尚又做過乞丐，按平常人意識來看，像這樣的'人怎么能夠成就事業(yè)，更別說當皇帝了！但朱元璋做到了，他用自己的毅力一點點把握了自己的命運。成就了歷史上難見的草民盛世！
只要我們不把自己交付在別人手上，不為逆境所嚇倒，人的本領(lǐng)往往可以從逆境中鍛練出來的，只要有決心！命運可以靠自己改變。
小學(xué)年級作文 篇4
我在這亂世中，尋覓光明。因為，赤裸裸的心已被黑暗磨的千瘡百孔……
——題記
我叫藍安，是生活在這個城市中的一個矛盾女孩子。
我擁有一顆非常潔凈的心，但別人總會以為我很傻、很蠢，可也有人認為我很天真、很爛漫。我不懂，為什么，為什么我活在這世上會有這么多人喜歡用他們幼稚可笑的語言評判我的。
我喜歡這座城市，它很干凈，很美好，斜陽余輝下的景象是它最寶貴的財富，它就像一個有父母關(guān)愛的孩子，它比我幸福。
星露說我是個很怪的孩子，有時會比任何人都瘋狂，有時又像得了自閉癥，安靜到讓人吃驚。她最了解我，真的！甚至比我還了解我自己。
我就讀于一個市里最好的一所學(xué)校，出自這所學(xué)校的學(xué)生都有一股天生的傲氣。我不懂，為什么要這么驕傲？也難怪，這里老師也優(yōu)秀，學(xué)生也厲害，不過，都是只會認真學(xué)習的機器，我看不慣！盡管，我每次考試都不會落到年級二十之后，有時我也會看不慣我自己。
星露說我一定是天秤座的，因為，只要是天秤座的'人就一定很會享受生活。就是因為這句話，我和她成了死黨。我和她一樣，不喜歡認真做事，只靠一點小聰明應(yīng)付一切。但，她會用這些時間去會她的網(wǎng)友、和朋友一起喝茶……而，我，只會躲在家里拼命練我的鋼琴，我喜歡那些音符，它們和諧、美滿，我喜歡用我自己的雙手去辦一件我喜歡的事情，我讓c恐怖的安靜變的溫和，甚至幸福、美好。當我沉浸在音樂中時，我只覺得很幸福，因為我會享受生活。我沒有母親，她很早就和我父親離婚，出國了，她只向往那些昂貴的金錢所累積的生活。那時我1歲，所以我認定我沒有母親。
我住在市中心的大房子里，從這個花園出入的人們都是那么高貴，因為他們有錢；從這個花園出入的孩子都是那么開心，因為他們都有一個幸福、完整的家。這里很多的人都很喜歡我，因為我見到他們會非常安靜地笑，這個笑會讓他們覺得我很懂禮貌，他們不知道我表面上安靜地笑出來，心里卻如火焰般在燃燒，那么灼熱、那么難過……
星露很羨慕我能一個人住這么大的房子，她經(jīng)常說：“要是我能住那個房子就好了，裝修得又好，你的臥室那么大，你爸對你真好，專門叫人把墻面漆成不同的藍色，你不是最喜歡藍色的嗎？真好！”每次她說這句話時，我只能勉強地笑笑，她不知道我的家庭，她不知道我堅硬的外表之下，竟是那么脆弱，那么無奈。
沒錯，我下課打籃球，汗流浹背地來上課，老師嚴厲地批評我以后我仍然我行我素，我討厭被束縛；我晚上在樓頂一坐就是一夜，但上課睡覺，睡眼惺忪地來上課，老師看到我的成績又不得不閉嘴，他們沒有理由對我說什么，我的成績?yōu)樗麄兊哪杲K獎做了一個非常有利的籌碼；我周末穿男孩子的衣服，穿溜冰鞋到馬路上溜冰到癱軟在地上，周一早上起不來，不參加升旗儀式；我爭分奪秒，考試之前吃飯都看書，睡覺的時間占去一大半，憑著我的小聰明和教輔書的幫助，我總能奪得前五名。
我就是這么怪，我是一個瘋狂而又文靜的藍安！
和星露一起，在八月每天干光四瓶600ml的可樂，其實她并不愿意喝可樂，她更愿意喝雪碧，是我硬逼著她喝的，我喜歡可樂刺激舌頭的感受，似乎在入口的那一刻是苦的，但最后又變成了沁心的甜，這和我的生活完全相反，我的生活是彩色那般的甜蜜，可現(xiàn)在呢？是永久的苦澀。
就是一直這樣一天又一天地過著這樣的生活，一直在骯臟的黑暗中慢慢摸索，尋找我需要的那一絲明媚的光亮。
也許，我永遠都找不到了吧。
小學(xué)年級作文 篇5
這件事已經(jīng)過去五年了，但至今我還記憶猶新。
記得那是盛夏的一天，媽媽帶我去動物園玩。下午回家時，我已是酷熱難忍，大汗淋漓了。腦子里想的只是冰棍，便急匆匆地奔向冰箱。
打開冰箱，我如饑似渴地尋找著冰棍。“嗯，這是什么？”我驚奇地脫口而出。在冰棍旁邊，一個硬邦邦，上面帶著白霜，皮紅紅的，既不是橘子，也不是蘋果的東西引起了我的
好奇心。我急忙把它拿了出來，關(guān)上了冰箱門。我拿著這個硬邦邦的東西問：“媽媽，這個硬東西是什么呀？能吃嗎？”媽媽看了看我手中拿的東西說：“這個是柿子，能吃。但得化了才能吃�！薄霸趺椿剑俊蔽矣謫�。“放在碗里過幾個小時就化了。然后用勺子把皮捅開，刮里面的湯吃�！眿寢屄龡l斯理地說。“啊，要那么長時間，我可等不了！”我嚷道。
“唰——”一個想法從我腦里閃過：我何不把柿子泡在開水中？這樣不就化得快了嗎？對！就這么干！我在一個洗菜盆里倒上了暖瓶里的開水，放在地上，再把這個硬邦邦的柿子扔進水盆中。
我喝了口涼開水，就出去玩了，等我回家想起柿子的時候，才慌忙跑進廚房，凝視著這個柿子：摸一摸，比剛才軟多了，聞一聞，有股怪味，我想柿子這玩意兒可能就這味吧，它的皮還紅紅的。哈！柿子化了，我迫不及待地把柿子從水盆里拿出來，用水沖了沖，放進碗里。我捧著碗，跑到媽媽面前問：“媽媽，能吃了嗎？”“行，能吃了！”媽媽說。我“撲哧”一勺子捅進了紅撲撲的柿子。
“哎呀！”我驚叫起來，“媽！這柿子心兒怎么黑了？還能吃嗎？”不知怎么的`，剛才拿出來還紅紅的皮，現(xiàn)在怎么也都黑了？我站在那兒十分尷尬，哭笑不得。媽媽走過來一看，笑得合不攏嘴，說：“凍柿子得用涼水拔，不能用熱水泡。冷熱相差太大，起了化學(xué)反應(yīng)，所以柿子黑了！”媽媽說完，又一次哈哈大笑起來。
我呆呆地站著，原來一個好端端的柿子，讓我這么一折騰，成了黑不溜秋的一攤“泥”了。
事情雖然過去五年了，但是每當想起吃凍柿子這件事，還覺得非常有趣。原來這都是我急于求成、不按規(guī)律辦事的結(jié)果��！
小學(xué)年級作文 篇6
操場上同學(xué)們的笑聲把我?guī)Щ仄卟实耐晟�。那里，飄蕩著無數(shù)歡樂的笑語。聽，那棵大樹下傳來陣陣笑聲，不正是我們在向螞蟻挑戰(zhàn)嗎？
那是一個夏天的傍晚，我和小伙伴們在樹林里玩。忽然，傳來好友文佳清脆的喊聲：“快來看，這里的螞蟻真好玩哪！”我們幾個連忙跑去看。��！成群結(jié)隊的螞蟻正在忙著搬家呢！“攔住它，攔住它�！鳖B皮的晶晶在后面催促著。“飛毛腿”飛飛連忙找來一塊木板，垂直地放在地上，斷了螞蟻那前進的道路。大家都等著看好戲。沒過一會兒，只見這些小東西沿著木板一只接一只地爬上去，翻過了這座“高山”。“看來，這些小家伙還挺聰明的。”我想。大家失敗了，又圍在一起討論下一個方案。“有了�！蔽乙慌哪X門：“涂膠水，涂膠水�！痹谖业囊宦曁栒傧拢蠹伊⒖绦袆悠饋�。我們把螞蟻分成兩半，在中間涂上一圈膠水。“看你們聰明還是我們聰明！”我得意地說。
天越來越暗，借著那紅色的`霞光，我們瞪大眼睛盯著那些小不點的一舉一動。原本整齊的隊部一下子亂了，螞蟻們東碰碰，西碰碰，一只小螞蟻不知已“大難臨頭”，一個勁地爬了上去……我們看著這些，不禁哈哈大笑起來。
這時，天全暗了下來。我們只好帶著滿腹的遺憾回家了。
第二天，我早早地來到那里，發(fā)現(xiàn)樹下一只螞蟻也沒有了，只多了一條細細的，不容易發(fā)現(xiàn)的沙子路。螞蟻們靠它們的智慧、勇氣戰(zhàn)勝了我們。想想昨天出的“點子”，我真是羞愧極了�！靶∮率總�，謝謝你們，”我由衷地說。
小學(xué)年級作文 篇7
午后的陽光靜靜的流淌著，翻開相冊，輕撫著畢業(yè)照，捕捉每一份感動，每一件小事，每一個畫面都浮現(xiàn)在我的腦海，又都匆匆閃過，卻有一件事，像一只小鈴，輕輕卻分外清晰的在記憶中搖響。
記得那時，我們都剛轉(zhuǎn)來，分到了一個班，我覺得這就是緣分�？晌液蚅卻是水火不相容。
在學(xué)習上，我們倆的成績不分上下，常常暗中較勁。在交友上，我卻不如她。因為她活潑愛笑，愛說話，而我卻正好相反。
那天，老師下了一道命令，每個人必須報興趣班，我就胡亂報了一個鋼琴班。到了音樂教室，我看到一個熟悉的身影。心想：真是不是冤家不聚頭。她以前學(xué)過鋼琴，而我根本沒接觸過。當我正和一首簡單的樂譜斗爭時，她邁著輕盈的步伐，帶著她那標準式的微笑向我走來，說：“讓我來教你吧。”我看著那抹笑，愣了一下。隨即，興奮的.說：“好呀，太謝謝你了�！蹦菚r，我覺得我們的關(guān)系一下子拉近了許多。
此后，我們在學(xué)習上互幫互助，都誠心誠意的和對方交流學(xué)習經(jīng)驗、技巧和方法。并且成了有難同當?shù)呐笥选?/p>
有一次測試，我們?nèi)M都通過了，只有我沒過，心里很難過。可老師卻絲毫不顧我的感受，狠狠地批評了我。我眼含著淚水一遍遍練習，慢慢地，淚水模糊了雙眼，譜子早已看不清了。突然，一只手拍了拍我的肩膀。我慌忙的扭過頭，原來是L。我趕緊用衣袖擦了擦淚水，不想讓她看見我狼狽的模樣。她笑嘻嘻地說：“別擦了，我都看見了。還是讓我這個大師來教你吧�！闭f著，便坐到位上，認真地彈了起來。
不知過了多久，夜幕已經(jīng)降臨，我終于學(xué)會了。聽著我流暢地彈奏完這首曲子，L會心的笑了，卻又立刻板起臉，故作嚴肅的說：“以后不會，一定要問我，知道不？”我立刻點了點頭，又向她敬禮說：“是，長官�！闭f罷，我倆便大笑起來。我將那抹笑捕捉下來，永遠存在記憶的最深處。
“小悅，快過來一下�！眿寢尩慕新暟盐依肓爽F(xiàn)實。
但那抹笑，我卻永遠也忘不了……
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