有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文1
一年來(lái)，我校教育工作在主管部門(mén)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教體局“一一二三”工作思路指引下，以“辦人民滿(mǎn)意教育”為宗旨，以改善辦學(xué)條件為保障，以質(zhì)量提升和安全穩(wěn)定為重點(diǎn)，以教育工作推進(jìn)落實(shí)年活動(dòng)為契機(jī)，解放思想，振奮精神，積極作為，學(xué)校先后被評(píng)為“山東省心理健康教育先進(jìn)學(xué)校”、“章丘市教書(shū)育人先進(jìn)單位”、“章丘市心理健康教育示范學(xué)�！薄�
一、多方籌措資金，不斷加大教育投入，徹底改善辦學(xué)條件
自合校以來(lái)，搶抓政策機(jī)遇，爭(zhēng)取與自籌資金，不斷加大教育投入，繼續(xù)實(shí)施學(xué)校建設(shè)提升工程。一年來(lái)累計(jì)投資近420萬(wàn)元，實(shí)施十二項(xiàng)教育提升工程：一是投資340余萬(wàn)元，新建塑膠操場(chǎng)工現(xiàn)已竣工驗(yàn)收并投入使用；二是投資4萬(wàn)余元，進(jìn)行校園綠化美化提升工程；三是投資五萬(wàn)余元南教學(xué)樓走廊塑窗封閉工程；四是投資5萬(wàn)余元，西辦公樓墻體抹面粉刷工程；五是投資18余萬(wàn)元新建學(xué)生微機(jī)教室一座；六是投資6萬(wàn)余元新購(gòu)教師辦公桌椅、學(xué)生課桌凳一宗；七是投資8萬(wàn)余元購(gòu)買(mǎi)3副籃球架、8個(gè)乒乓球臺(tái)、兩幅平梯及功能室設(shè)施；八是投資12萬(wàn)余元新購(gòu)碳晶板取暖器203片；九是投資3萬(wàn)余元更換辦公室、教室及功能室窗簾；十是投資2萬(wàn)余元提升校園文化建設(shè)；十一是投資近2萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)餐飲設(shè)施供學(xué)生科學(xué)飲食，文明就餐；投資4萬(wàn)余元為班級(jí)購(gòu)買(mǎi)儲(chǔ)物柜以規(guī)范學(xué)生書(shū)包等物品存放；十二是投資3萬(wàn)余元維修化糞池、北樓樓體扶手及樓體沉降縫。教育提升工程的實(shí)施，使我校辦學(xué)條件位居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列，為山區(qū)孩子接受更好的教育創(chuàng)造了條件。
二、狠抓提升管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、學(xué)校管理模式。學(xué)校采取“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、科室協(xié)作、級(jí)部負(fù)責(zé)”的管理模式；分工明確、各司其職；建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“211”工作機(jī)制（每周聽(tīng)課2節(jié)、每周各找1名師生座談、每天巡視校園、教學(xué)區(qū)一次發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋整改），深入班級(jí)聽(tīng)課評(píng)課，檢查教師備課、作業(yè)等教學(xué)材料，召開(kāi)師生座談會(huì)，及時(shí)了解學(xué)校情況，分析和解決學(xué)校實(shí)際問(wèn)題和困難。
2、落實(shí)常規(guī)，加強(qiáng)集體備課管理。根據(jù)我校教師年齡結(jié)構(gòu)的實(shí)際情況，在落實(shí)常規(guī)的前提下，重視和加強(qiáng)教研組成員之間的集體備課和二次備課。
具體做法是：按照新常規(guī)“四定六統(tǒng)一”的要求，通過(guò)教師的有效合作形成“通案”，授課教師根據(jù)本班教學(xué)實(shí)際確定“個(gè)案”。這種“集備”與“個(gè)備”相結(jié)合的備課模式，既整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源，又減輕了教師的備課負(fù)擔(dān)，能引領(lǐng)教師更好的落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)教師在高起點(diǎn)上不斷獲得發(fā)展。
3、積極構(gòu)建高效課堂及小班化教學(xué)模式，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校緊緊圍繞教體局的要求，開(kāi)展了以學(xué)生“自主、合作、交流、探究”為主的高效課堂的學(xué)習(xí)與探索活動(dòng)。上學(xué)期，主要進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)與高效課堂課例觀摩活動(dòng)。孫先莉等五位骨干教師首先進(jìn)行了嘗試，組織老師的觀摩與研討50余節(jié)，參與人數(shù)達(dá)700余人次。邀請(qǐng)3位教研員蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作，解決老師在活動(dòng)中遇到的疑難困惑。5月份，經(jīng)教研室協(xié)調(diào)溝通，我校組織三名骨干教師赴濰坊市飲馬鎮(zhèn)楊屯小學(xué)學(xué)習(xí)于美霞老師“小學(xué)數(shù)學(xué)小組互助學(xué)習(xí)”的高效教學(xué)模式，歷時(shí)一周，為有效的構(gòu)建高效課堂教學(xué)提供了理論和實(shí)踐支撐保障。
在構(gòu)建高效課堂中，我們提出了“五個(gè)能讓”，即：能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生觀察；能讓學(xué)生思考的要讓學(xué)生思考；能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生表述；能讓學(xué)生動(dòng)手的要讓學(xué)生自己動(dòng)手；能讓學(xué)生總結(jié)的，要讓學(xué)生自己推導(dǎo)出結(jié)論，教師不包辦代替。并應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐中。
在“小班化”教學(xué)方面，學(xué)校在四至六年級(jí)共9個(gè)班級(jí)開(kāi)展試點(diǎn)，改變學(xué)生秧田式座法，挑戰(zhàn)陳舊的教育教學(xué)觀和學(xué)生觀，努力改變和優(yōu)化教和學(xué)的方式，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)。為下一步全面開(kāi)展小班化教學(xué)做好準(zhǔn)備。
4、在師生中深入開(kāi)展大練基本功活動(dòng)。大練基本功活動(dòng)從寫(xiě)規(guī)范字做起，教師每周寫(xiě)兩張鋼筆字、兩板粉筆字，學(xué)生堅(jiān)持每天下午課前10分鐘練習(xí)字帖；為使此項(xiàng)工作深入化、持久化，學(xué)校不斷加大投入，對(duì)師生書(shū)畫(huà)進(jìn)行裝裱張貼懸掛、對(duì)教師粉筆字展覽區(qū)域焊制不銹鋼框架。通過(guò)活動(dòng)全體師生的書(shū)寫(xiě)水平明顯提高。在章丘市教體局組織首屆硬筆書(shū)法比賽中唐作然、馬玉瑩分別獲得一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，在“第三屆美麗繡源河可愛(ài)新章丘”慶六一書(shū)法比賽中，馬玉瑩、馬成樸分別獲得一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。在山東省首屆少兒書(shū)畫(huà)大賽中我校有1人獲硬筆書(shū)法二等獎(jiǎng)，2人獲毛筆書(shū)法三等獎(jiǎng)，5人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)在章丘市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中居前列。
5、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極撰寫(xiě)教學(xué)反思。葉瀾教授說(shuō)過(guò)：一名教師寫(xiě)三年教案不一定成為名師，但寫(xiě)一年教學(xué)反思有可能成為名師。撰寫(xiě)教學(xué)反思也是我校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要求教師在寫(xiě)教學(xué)后記的基礎(chǔ)上，每周撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思于下周一交教導(dǎo)處，周二教導(dǎo)處組織骨干教師進(jìn)行評(píng)選，期末將每周評(píng)選出的優(yōu)秀反思優(yōu)中選優(yōu)，集結(jié)成冊(cè)。6年來(lái)，�？處熃虒W(xué)反思集《藝海拾貝》已出版至第十一期。雖然沒(méi)有出名師，但涌現(xiàn)一批德高業(yè)精的骨干教師。
石慧在“全國(guó)第十一屆信心技術(shù)與課程整合比賽”中獲二等獎(jiǎng)、王北京獲“山東省心理健康教育先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)、孫先莉榮獲“章丘市教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)”、楊學(xué)芹榮獲“章丘市優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)、李忠霞在科學(xué)創(chuàng)新能力大賽中獲“濟(jì)南市二等獎(jiǎng)”、“章丘市一等獎(jiǎng)”、張芳芳獲“綜合實(shí)踐活動(dòng)”一等獎(jiǎng)；彭曉學(xué)獲“濟(jì)南市電教優(yōu)質(zhì)課”一等獎(jiǎng)；李杰獲“濟(jì)南市電教優(yōu)質(zhì)課”二等獎(jiǎng)；高紹水獲音樂(lè)大賽一等獎(jiǎng)、馬乃燦等2同志獲“教體局片區(qū)教研優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)”、8名教師獲鎮(zhèn)青年教師素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng)、高桂芳被聘為“章丘市綜合實(shí)踐教研交流中心組成員”、單玉璽被推薦參加“濟(jì)南市教科研先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選；孫先莉參與趙玉香老師主持的省十二五重點(diǎn)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法的'教學(xué)探究》的研究及論著編寫(xiě)。
6、全面開(kāi)展“五節(jié)”活動(dòng)，落實(shí)校園文化建設(shè)“五個(gè)一”，積極構(gòu)建“高雅校園、生機(jī)校園、魅力校園”。通過(guò)活動(dòng)的深入開(kāi)展師生精神面貌煥然一新，學(xué)校各項(xiàng)工作不斷向深入化、高效化、精細(xì)化方向發(fā)展。
7、“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，加大教科研力度，引領(lǐng)教師走專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)道路。邀請(qǐng)專(zhuān)家、教研員入校指導(dǎo)，積極參加片區(qū)教研，組織骨干教師36人次分赴吉林、天津、濰坊、泰安、濟(jì)南、市屬學(xué)校等地學(xué)習(xí)交流，將先進(jìn)的教學(xué)理念和方法運(yùn)用于課堂教學(xué)，積極探索構(gòu)建高效課堂。教科研工作取得可喜進(jìn)步，我校一個(gè)濟(jì)南市級(jí)課題、2個(gè)縣級(jí)課題進(jìn)入結(jié)題階段。并在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)出了校本課程《綜合實(shí)踐活動(dòng)讀本》。
三、警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，構(gòu)建安全和諧校園
隱患險(xiǎn)于明火，預(yù)防勝于救災(zāi)。學(xué)校以安全標(biāo)準(zhǔn)化管理為總抓手，把“零事故” 作為工作目標(biāo)，把“零責(zé)任”作為工作要求，健全制度，落實(shí)責(zé)任，完善機(jī)制。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校車(chē)運(yùn)營(yíng)進(jìn)行安全監(jiān)管。夏季，把學(xué)生防溺水作為重中之重，利用校會(huì)、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄、一封信、責(zé)任書(shū)等形式進(jìn)行防溺水教育；暑假期間，利用家訪、電話(huà)訪和信息平臺(tái)，提醒學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，敦促家長(zhǎng)力盡監(jiān)護(hù)責(zé)任。冬季，是各類(lèi)安全事故高發(fā)易發(fā)期，學(xué)校進(jìn)一步完善安全日常工作機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，加大安全自查力度，及時(shí)消除各類(lèi)安全隱患，確保師生生命健康安全。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，我校教育工作雖然取得了一定成績(jī)，但與先進(jìn)學(xué)校相比還有一些問(wèn)題和不足，與“辦人民滿(mǎn)意教育、教人民滿(mǎn)意學(xué)生”還有一定差距，我們深感責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。在今后的工作中，我們將始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為第一要?jiǎng)?wù)，把維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定作為第一責(zé)任，不負(fù)重托，積極作為，把“用心辦教育”作為我們的核心價(jià)值觀，以更加出色的工作業(yè)績(jī)，為我們山區(qū)孩子更好的成長(zhǎng)成才撐起一片藍(lán)天，為文小的教育發(fā)展，做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文2
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí)，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)期來(lái)，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究
1、組織師德理論學(xué)習(xí)
本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評(píng)為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。
2、開(kāi)展德育科研活動(dòng)
我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。
二、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)
1、愛(ài)國(guó)主義教育
（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。
�。�2）開(kāi)展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書(shū)活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情。
2、安全法制教育
�。�1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。
�。�2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書(shū)，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故。
�。�3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
（4）開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、專(zhuān)題廣播等，學(xué)生受到良好的.教育。
3、環(huán)保教育
通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。
4、文明禮貌教育
本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
5、學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“留守孩”教育工作。
三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng)，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹(shù)立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì)，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。
有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文3
學(xué)�？倓�(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)提供有力的保障，總務(wù)工作堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則。一學(xué)期來(lái)，總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的'工作計(jì)劃和總體要求，團(tuán)結(jié)廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作�，F(xiàn)將這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)員工思想建設(shè) 強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)
我們奉行“師生就是上帝”的人本理念，開(kāi)好學(xué)期會(huì)，進(jìn)一步明確各自職責(zé)，強(qiáng)化思想素質(zhì)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，確保服務(wù)形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中，極大限度地調(diào)動(dòng)后勤員工的工作積極性。
二、遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度 規(guī)范收費(fèi)行為
認(rèn)真組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范收支兩條線(xiàn)，做到帳目清楚，程序合法，財(cái)會(huì)人員實(shí)行辦公無(wú)紙化。為加強(qiáng)收費(fèi)的透明化管理，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的要求，設(shè)立“價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園”收費(fèi)公示制，按章收費(fèi)，禁止亂收費(fèi)，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)，使學(xué)校的收費(fèi)工作置于學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督之下。
有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文4
在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法，愛(ài)業(yè)敬崗，依靠廣大教教師，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育。
在一年的工作實(shí)施中，我組織教師開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感；一切工作按照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》的各項(xiàng)要求出發(fā)；強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境；加強(qiáng)班主任管理工作，研討各班教與學(xué)的情況；注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手；狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；根據(jù)學(xué)生自身實(shí)際情況開(kāi)展了各種興趣活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；加強(qiáng)學(xué)校的`財(cái)務(wù)管理，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支，財(cái)務(wù)工作無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
同時(shí)，我校制定了“學(xué)生免費(fèi)午餐的管理制度”，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行；我們?cè)谫Y金較為緊張的情況下，本年度維修了學(xué)生免費(fèi)午餐食堂，學(xué)校大門(mén)安上鐵門(mén)，硬化了學(xué)校后門(mén)的道路，增加了一些教學(xué)設(shè)備設(shè)施，校園新植了一些樹(shù)木，學(xué)校校園盡做到了凈化、美化、綠化，使教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。
一年來(lái)個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了一些成績(jī)，但也還有很多不足。在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)各方面的建設(shè)，辦人民滿(mǎn)意的教育，為教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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