【推薦】中學(xué)生演講稿范文集錦八篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生演講稿 篇1
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去�！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有答案。
而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁�、不在乎而形成�?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有令人一目然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有文明，就沒有基本的道德底線，那我們縱然擁有高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用？千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
××要構(gòu)建文明和諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做？這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身、他人、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的`做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例。這是××中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影，這里沒有一點(diǎn)說教的意味，沒有對(duì)學(xué)生橫加批評(píng)和指責(zé)，沒有命令和強(qiáng)制要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽不同的意見和建議�；顒�(dòng)后從學(xué)生交上來令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變，說明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性。
中學(xué)生演講稿 篇2
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
秋天：悵惘、迷茫、成長的季節(jié)，秋風(fēng)縱然蕭瑟，秋葉縱然不羈，但被風(fēng)抽打著的樹，依然頑強(qiáng)的昂著即將枯竭的枝干的頭，向著秋風(fēng)，迎著秋雨，笑傲著遠(yuǎn)處即要到來的春天，它知道，落葉肥滿地，來年別樣綠。殷殷學(xué)子們：我們既將面對(duì)的期中考試猶如那秋日的風(fēng)在不經(jīng)意似拂著年少輕狂的臉，考驗(yàn)的是我們的勇敢、是信心、是細(xì)心、是承擔(dān)。
今日的我們要加倍努力，加倍揮汗，要知道有舍才會(huì)有所得。可能，很多人都有信心和勇氣定了下一個(gè)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，但僅有言而無行動(dòng)是無法實(shí)現(xiàn)自己的承諾的。前不久的月考記憶是不是好多同學(xué)揮之不去？好像已經(jīng)付出了努力，但結(jié)果卻背道而馳。思而不思其解？其實(shí)同學(xué)們，當(dāng)我們安靜下來，仔細(xì)分析問題的癥結(jié)，會(huì)發(fā)現(xiàn)：問題之所以叫問題，是因?yàn)槲覀兤饺盏拇中鸟R虎、忽略了學(xué)習(xí)是要，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
細(xì)節(jié)決定成敗：記得老師不曾一次的`告訴我，成敗的分界就是細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)中馬虎可以是你的口頭禪，但他會(huì)給你同樣馬虎的成績與結(jié)果。一個(gè)逗號(hào)微乎其微，但位置不對(duì)可以導(dǎo)致飛船不能上天；一個(gè)字無關(guān)緊要，但寫錯(cuò)了，文章的意思可以大相徑庭；一個(gè)角度量錯(cuò)了，這道題就是日本船—滿丸號(hào)了；一個(gè)國家搞錯(cuò)了首都，那很可能引發(fā)世界大戰(zhàn)了。所以說，平日學(xué)習(xí)中馬虎是天敵，是要必須遠(yuǎn)離拋棄的。
態(tài)度決定一切：1、不要主觀的對(duì)學(xué)習(xí)科目產(chǎn)生排斥心理：初一的我們接觸了一些小學(xué)未曾有過的課程，有同學(xué)從內(nèi)心有意識(shí)的排斥，豈不知，這樣會(huì)使自己失去相當(dāng)寶貴的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，因?yàn)閭�(gè)人主觀臆斷往往是片面而自私的。2、適當(dāng)?shù)母淖兒驼{(diào)整學(xué)習(xí)方法：諸多的課程需要我們重新適應(yīng)和面對(duì)，為了達(dá)到最佳效果，提高學(xué)習(xí)效率，適當(dāng)改變以往的舊方法適應(yīng)新課程。3、提高自我心理素質(zhì)，人無完人，認(rèn)可自己，完善自己，戰(zhàn)勝自己、超越自己。
如果說，月考對(duì)于初一新生是第一次摩拳擦掌上場，落得灰頭土臉是因?yàn)椴贿m應(yīng)對(duì)方的場地和戰(zhàn)術(shù)，那么本次的期中考試則是二次打擂下考驗(yàn)的自信與承擔(dān)。作為初一的同學(xué)們，第一次七學(xué)科全系統(tǒng)的檢測就要展開，我們不能再沉浸在月考的回憶中，不能再彷徨中依舊等待，不能靠以往的一點(diǎn)小聰明自以為是，我們要得到真正付出汗水后的成就與自豪。學(xué)習(xí)不是一件苦事，小甜蜜會(huì)始終貫穿在其中直到我們淡藍(lán)色的未來。
謝謝大家，我的演講完畢！
中學(xué)生演講稿 篇3
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在，人們的生活水平提高了，許多家庭都有了私家車，外來人口也逐漸增多。因此，給交通安全帶來了許多困擾。
有一天，奶奶帶我放學(xué)回家。在樓下看見隔壁樓梯的阿姨在抽泣，阿姨的肩膀顫動(dòng)著，晶瑩的淚水順著她秀麗的臉頰流下來。我和奶奶上前詢問，才得知她媽媽被車撞到，送到醫(yī)院急救的消息：那天下午，隔壁老奶奶騎著自行車接小孫女回家，來到斑馬線前，她自覺地下了自行車，牽著車子走過斑馬線。
這時(shí)，一輛出租車直撞過來，一下子就把老奶奶和小孫女撞倒在地上。老奶奶一瞬間便失去知覺，不醒人世了。老奶奶被人緊急送到醫(yī)院搶救，可還是不治身亡了。聽了這件事，我頓時(shí)愣住了，看著阿姨傷心的樣子，心里不由泛起一陣同情和憐憫。我想：老天爺真不公平，這么好的人，這么善良的老奶奶，卻因一場交通事故被奪去了寶貴的.生命。如果那位出租車司機(jī)遵守交通規(guī)則，在斑馬線前減慢速度，讓老奶奶和行人先過，再慢慢駕車離去。就不會(huì)造成這起悲慘的事故。
通過這件事，希望在未來的日子里，司機(jī)和行人都能自覺遵守，交通規(guī)則，如果人人都懂得紅燈停，綠燈行的重要性，如果行人和司機(jī)在斑馬線前能互相禮讓，那就能避免因?yàn)榻煌ㄊ鹿识o傷著家庭帶來的痛苦。
中學(xué)生演講稿 篇4
誠信這個(gè)詞在我們的口中經(jīng)常提到，在我們耳邊也經(jīng)常能聽到，可是在我們的眼前又是否能經(jīng)�？吹侥兀�
也許每個(gè)人都不會(huì)否認(rèn)很少看到，那么你用心去想想：你很少看到周圍誠信的人，首先你是否誠信呢？
現(xiàn)在我們已經(jīng)邁入中學(xué)的校門，老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們要誠信，單憑著良心，在小學(xué)時(shí)，我們每個(gè)人都會(huì)做過一兩件錯(cuò)事，也許其中大部分錯(cuò)事就集中在“誠信”這兩個(gè)字上。不過沒關(guān)系，“人非圣賢，誰能無過”知錯(cuò)就改，善莫大焉"。從現(xiàn)在開始，我們就改掉以前的壞習(xí)慣，做一個(gè)誠信的好孩子。
首先，我相信大家也清楚誠信的重要性，在交朋友時(shí)，如果你不誠信，有誰會(huì)愿意和你交往呢？在做事時(shí)，如果不誠信，即使你成功了，又有誰會(huì)心服口服呢？說點(diǎn)實(shí)際的，馬上就要來臨的期中考試，如果不誠信，你抄襲別人的答案。即使沒有被老師發(fā)現(xiàn)，你考的很好，那份成就也不屬于你的，如果被老師抓住了，那么你這兩個(gè)多月的努力就會(huì)作廢，而且從此臭名遠(yuǎn)播。說的在貼近生活一點(diǎn)，你看那些小偷，就像是過街的老鼠——人人喊打。通過這些例子，我相信同學(xué)們一定會(huì)跟家地認(rèn)識(shí)到誠信的重要。
�、濉ぴ谀愦饝�(yīng)某人某件事后，無論如何，你一定要如期幫他（她）完成。
㈡·在平常的生活中做到不撒謊，不偷雞摸狗。比如：考試是不抄襲，憑自己的水平考，看到別人用漂亮名貴的東西不能順手牽羊把它偷過來，這都是一個(gè)人誠信的基本。
我的想法就說到這，接下來就要靠同學(xué)們自己在平時(shí)的言行中做到“誠信”二字。這樣在你堅(jiān)持一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊多了很多朋友，自己本身也有了很大的'進(jìn)步。這些都是你在努力改變自己的同時(shí)，所獲得的回報(bào)。
“誠信”其實(shí)很簡單，只要你心里有這種想法，不斷的守著一個(gè)信念——我要做一個(gè)誠信的孩子，有一天，你再回頭看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)以前所做的錯(cuò)事是多么愚蠢。
中學(xué)生演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
國無法不治，民無法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，則社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有紀(jì)律的約束，失去法律的控制，各項(xiàng)秩序就無從保證，人們生存發(fā)展的環(huán)境也會(huì)遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。社會(huì)如此，學(xué)校也是這樣。
有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中暢游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，它們還會(huì)自由嗎？人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，在馬路上亂走，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以說，世上沒有不受約束的自由。
此外，紀(jì)律雖然限制自由，但同時(shí)又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室，同學(xué)們?cè)诎察o地自習(xí)，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都遵守課堂規(guī)則，大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的'自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。就是說紀(jì)律就是來保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的。
現(xiàn)實(shí)生活中有不少同學(xué)不遵守《中學(xué)生守則》，違反校紀(jì)校規(guī)。他們對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對(duì)中學(xué)生儀容儀表，待人接物，行為語言等方方面面的要求：隨意損壞公共財(cái)物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾，沉迷網(wǎng)絡(luò)、吸煙、酗酒、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些不良行為，不僅為校紀(jì)校規(guī)所不允許，而且這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明的行為嚴(yán)重影響學(xué)校、家庭、社會(huì)，更嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長，久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)成為一種性格，一種性格久而久之會(huì)成為一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。
“以史為鑒，可以知興衰；以法為鑒，可以曉規(guī)則�！弊鳛樾聲r(shí)期的咱們，在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥的正確人生觀，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人，是一個(gè)愛自己，愛他人，愛社會(huì)，愛國家，愛民族的人。嚴(yán)于律己，寬于待人，生活才會(huì)更加美好。讓咱們攜起手來，共同營造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇6
曾聽過這樣一句話，在大學(xué)這塊廣闊土地上，有人會(huì)墮落，有人會(huì)成功；有人會(huì)撿到顏如玉，有人會(huì)拾得黃金屋；有人會(huì)成為富翁，也有人至始至終都是一個(gè)庸人。這確實(shí)是一句無比正確且實(shí)在的話，我不想平庸，更不想墮落。從上大學(xué)的第一天開始，我知道我必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，積極的管理自己的學(xué)業(yè)與生活，理由非常簡單，因?yàn)闆]有人會(huì)比我自己更在乎我自己的學(xué)業(yè)與生活。讓大學(xué)生活對(duì)自己有價(jià)值是我的責(zé)任。是的，我無比清醒，可是還是錯(cuò)過了一年的光陰，問題不在于大學(xué)，而在于自己�？晌也荒芴�(zé)怪自己，因?yàn)橐恢倍荚谂�，盲目的努力。該如何�?jì)劃以后的生活？成千上百條道路適合成千上百個(gè)人，可都不屬于我，只要有一天我不曾摸索出我自己的路，我的前方將永遠(yuǎn)是一片漆黑。我們不能只聽別人或模仿別人，畢竟，生活是我們的，路要自己來走，而我們只有靠自己的摸索，才能找到正確的方向。人生重要的.不是處于何種位置，而是所朝的方向，這是逝去的那一年留給我的唯一財(cái)富。
“我們不能再等待了，等待就是倒退，因?yàn)闅v史已經(jīng)前進(jìn)�！辈挥浀迷谀睦镒x到了這句話，只覺得它對(duì)于我現(xiàn)在的生活的確是一個(gè)振聾發(fā)聵的提醒。是的，大學(xué)里的我們最擅長的似乎就是等待：周一就開始等下一個(gè)周末，新年伊始就開始等假期……
不知多少的屬于青春的寶貴時(shí)光流散到誰也不知道的地方，最后的最后，只能用天之驕子這樣的話自己騙自己。
我一直以為自己非常清醒，清醒的看自己沉淪，無路可退。只愿現(xiàn)在的醒悟不是來的太遲。
思考是一個(gè)簡單的開始，卻是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。
不能再把對(duì)大學(xué)生活的不適應(yīng)當(dāng)作逃避夢(mèng)想的借口，青春韶光易逝，我人生中最燦爛美好的一段時(shí)光，我不想在錯(cuò)過后品嘗悔恨的淚珠。不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹，不曾努力過怎有資格說擁有。終于明白，原來我一直在路上，看前路茫茫，看荊棘坎坷，嘆風(fēng)華日長。我的青春我的大學(xué)，可否用我的真心換回燦爛笑容，可否用我的癡心換回平淡從容，可否用我的付出換回?zé)o悔一生。痞子蔡曾用推算法，說明天如何，明天的明天又如何，于是永恒就演繹出來了。我不相信永恒，只想把握當(dāng)下。我的夢(mèng)想也不在永恒，它將由我自己一步一個(gè)腳印踩出來，我不要我的青春在茫然中蹉跎而過，不要我的夢(mèng)想如繁花落盡時(shí)流散四面八方的凄涼。我在內(nèi)心的沉沒中尋找夢(mèng)想的黃金，期待青春在奮斗的火焰中熊熊燃燒，直至涅?。
中學(xué)生演講稿 篇7
暮春三月，殘春之景，櫻花殘敗凋零，尖銳的枯枝掙扎地刺向蒼天。
突然，華樂四起，一曲寒水的呻吟，漸次打破宮殿的空宓，風(fēng)華絕世的輪廓隱隱而出，清秀，儼如一支婉婉的默曲�！昂谩保≌坡暲坐Q不絕，她莞爾一笑，如同煙云輾轉(zhuǎn)倒回。羅裳紛飛，那些絕塵的舞女，隨樂而動(dòng)，輕盈，飄逸。再次撫琴，指間輕柔掠過弦端，纖纖酥手凌然顫動(dòng)幾痕靈之間。
掌聲綿延不絕，如朝陽般燦爛的笑容洋溢在圣上的臉上：“賞”！“謝陛下�！�
突然間，宮門大開，一騎黃塵紛紛揚(yáng)揚(yáng)，大臣們個(gè)個(gè)驚恐萬分。那騎者下馬，快奔“報(bào)———”“大將軍戰(zhàn)敗，請(qǐng)求支援；二將軍戰(zhàn)死、、、、、、”。圣上愁眉不展，大臣們是更是議論紛紛。她的臉上滑過一滴淚，稍縱即逝�！案赣H，我要父親”！那哀怨的童音撞擊到墻上，然后碎成千萬塊跌落在地，最后被淚水打濕，融化成一灘血水�！巴讼拢〗o朕退下”！“昭君，我們走吧！”
她抱琴而退，腳步款款。抬頭看去，落櫻撕裂那一片如墨的天。
暮下黃昏，殘陽，似血。血色蔓延。
一旨圣言，打碎了后宮的寂靜，激起了無數(shù)漣漪�！昂陀H”二字，如一把利刃，深深地扎進(jìn)了昭君的心里�！昂推绞切枰獱奚摹薄Ｖk，血陽悄落。月華如水，輕泄了一地。席地而坐，微露皎腕，一反映輕撫。在不滅的樂律中，她仿佛看到了血流成河的沙場，看到了風(fēng)在墓碑上唱著寂寞的挽歌，看到了幼稚的孩兒還在哭鬧著要父親。拔一根細(xì)弦，羽音絕泣。十指揚(yáng)起，十指交錯(cuò)，從指縫中向外看，記憶中的笑臉模糊而后遙遠(yuǎn)，眼淚不自覺的落下，那些過往的畫面，灼傷了雙眼，如此疼痛。
痛苦與迷惘尾隨宮頂?shù)温涞谋鞒�，苔光斑駁，參差在無邊的黑暗中。陰森中的燭光破滅，再冉動(dòng)，再破滅。是去？是留？是繼續(xù)沉默悲傷，還是換取一方安寧？晶瑩的淚珠從眼角滲出，落在地上，再也無法串起。春梅不知主人心緒，猶自綻放，滿院清香。曲畢起身，每滴淚，幻化作璀璨的.寶石，折射出不可名狀的悲傷；每步路，盛開如綿似緞的鮮花，譜寫著綻放的孤獨(dú)。她過宮墻，繞回廊，推開那沉重的殿門，一身素妝，傾國傾城。
“陛下，昭君來為您舞一曲”！沒有銅蕭，沒有古箏，有的只是茫茫月色。冉冉月，婆娑銀紗中，倩影翩翩。舞，舞縈瑟瑟秋風(fēng)，舞攜蕭蕭落花她舞盡了一世的眷戀，風(fēng)依舊把她的披風(fēng)拂動(dòng)起來，發(fā)出斷錦般的嚎叫，夜色再黑再濃，也無法與她的心相比。四周在剎那間燈火通明，大臣，妃子紛紛擎燈而來。所有的呼吸都在靜謐的空中起舞，臨行的舞姿絕美而凄涼，空洞而不乏華麗。在眾生迷惘的觀賞中，她衣袂飄飄，宛如乘風(fēng)；她肌膚勝雪，長發(fā)如云；她雙眸深邃，恰似秋潭。舞畢，她欠身而跪：“陛下，我請(qǐng)求和親！”空乏了目光，絕滅了思考，在場之人無不為之驚嘆�！氨菹拢艺�(qǐng)求和親！”她又說了一遍�！皽�(zhǔn)——”圣上無奈的吐出一個(gè)字�！爸x陛下。昭君這就回去收拾，明日就起程吧。”她轉(zhuǎn)身離去沒有半分憂郁，步履如風(fēng)惹的塵埃又起�！懊魈煲欢ㄊ莻�(gè)艷陽天！”孤獨(dú)數(shù)年的淚水，匯成夢(mèng)的世界，昭君在其中沉淪。她的笑顏，如春風(fēng)一樣蔓延四周，似素溪縈紆繞山，若萬只煙火齊放。
一行車馬漸行漸遠(yuǎn)，背面是恢弘的城，前面是漫天飛舞的黃沙。一曲古箏弦響，芳華絕世。
中學(xué)生演講稿 篇8
各位評(píng)委，各位老師，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能再次登上這個(gè)演講臺(tái)，對(duì)評(píng)委和同學(xué)們給予我的支持表示由衷的感謝。首先，我作一個(gè)自我介紹，我叫xxx現(xiàn)為學(xué)生會(huì)宣傳委員
拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。”這天，我作為同學(xué)們推薦的候選人，我想說：我不僅僅想做元帥，而且期望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—學(xué)生會(huì)主席。我自信在同學(xué)們的幫忙下，能夠勝任這項(xiàng)工作，正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，跨步格外高遠(yuǎn)！
假如我競選上了學(xué)生會(huì)主席，首先要致力于自身素質(zhì)的'進(jìn)一步完善。對(duì)于我自身來說，首先要提高對(duì)工作的熱情度，使自己始終以一顆用心的心態(tài)應(yīng)對(duì)各種工作。其次，要提高職責(zé)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)搞好每一項(xiàng)工作，舉個(gè)例子來說，我們學(xué)生會(huì)的某些干部，幾乎每一天都參與值日，很讓我感動(dòng)。他們這種強(qiáng)烈的職責(zé)心，使我飲佩不已，因此我也要努力做到他們那樣。
此外，還要進(jìn)一步提高處理學(xué)習(xí)和工作的矛盾，努力做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
假如我當(dāng)選此屆學(xué)生會(huì)主席，我要召開一次全體學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，總結(jié)上屆學(xué)生會(huì)留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)，將其優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，同時(shí)也要找出他們存在的不足，努力改正，例如在會(huì)員的思想培訓(xùn)方面，我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下，努力提高此屆會(huì)員素質(zhì)，加強(qiáng)他們對(duì)學(xué)生會(huì)組織的認(rèn)識(shí)，有時(shí)間找他們多談心、多交流，把全體成員帶動(dòng)起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。
假如我就任了此屆學(xué)生會(huì)主席，我將和全體成員一道自始至終地遵循“報(bào)務(wù)學(xué)校、報(bào)務(wù)學(xué)生”的原則，就職期間，我們將在有限的條件下，加強(qiáng)一些必要的管理制度，同廣大師生多開展一些討論、對(duì)話會(huì)，設(shè)立意見箱，廣泛聽取他們的意見，與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一道，發(fā)出青春的呼喊，我們將努力使新的學(xué)生會(huì)成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間溝通心靈的橋梁，成為師生間的一條紐帶，成為
敢于反映學(xué)生意見要求、維護(hù)學(xué)生利益的組織，成為一個(gè)名符其實(shí)的團(tuán)體。
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