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書包里的故事作文

時間:2024-10-21 23:09:48 作文 我要投稿

書包里的故事作文匯編15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的書包里的故事作文,希望對大家有所幫助。

書包里的故事作文匯編15篇

書包里的故事作文1

  清理雜物時,無意中翻出一個兒時的書包,打開一看,天啊,里面還有東西!

  一包開封了的薯片

  仔細地回憶,想起了這是我二年級時的東西,包裝袋皺巴巴的,薯片也被壓成了粉末……

  二年級時,我坐在后排,由于食堂里的飯菜每天只被我扒拉了幾小口,就厭惡地倒掉了。為了補充營養(yǎng),每天下午,我都會買一包零食放到書包里,偷偷地帶進教室,趁老師不注意,便輕手輕腳地抓上一把,一下子塞入口中,吃得很是香甜?上В炀W(wǎng)恢恢,疏而不漏,我的竊食計劃被忘恩負義的同桌舉報了(虧我還每天分給他一點兒)。老師沒有批評我,反而苦口婆心地教育了我。雖然沒受皮肉之苦,但那滋味兒更不好受。最后,我銘記了老師的教誨,每天都專心上課,遠離了零食。這包未吃完的薯片就被我遺落在了書包里。

  一張泛黃了的畫紙

  這張畫紙上是一幅鉛筆素描,雖被磨褪了色,但可以清楚地看到這是一幅“東方明珠”畫。嘻嘻,這可是我小學(xué)時的得意之作哦!當年我畫它時,可花了不少功夫?窗,高高的東方明珠電視塔挺拔地聳立著,四周的建筑物高低不齊,看起來繁華熱鬧,藍天上還飄著朵朵白云,如絲如縷,純凈,潔白,明亮。

  嗯,看來,我小學(xué)時的繪畫天賦還不錯呀!

  一支損壞了的鋼筆

  說到這支筆的過去,我至今仍然歷歷在目。

  這支筆是我生日時,媽媽送給我的。我當時十分開心,到了學(xué)校后,拿著披著黑色外套的鋼筆,寫字都感覺倍兒有面子?上,由于我的疏忽,在我喝水時,手肘把它抵下了桌子,筆尖兒被重重地一摔,成了個“歪脖子”。事后,我沮喪地把它放到了書包的`最深處,發(fā)誓決不再犯同樣的錯誤。

  這支損壞的鋼筆成了我的警示:不要因一時疏忽而后悔莫及。

  書包里的東西,每一件都有一個故事,讓我成長,讓我領(lǐng)悟……

  書包里的故事還沒有結(jié)束,我的成長也還在繼續(xù)!

書包里的故事作文2

  我的書包很大,有許多東西。有包含定義運算的數(shù)學(xué)書,有內(nèi)容豐富多彩的語文書,還有讓我們遨游歷史長河的歷史書也不乏一些學(xué)習(xí)文具,運動器材,有圓珠筆、橡皮,有乒乓球、跳繩。但在如此繁多的物品當中,唯獨那支鋼筆是我的最愛,因為它蘊含著一個溫暖的故事,飽含著母親對我的愛與期望!

  故事發(fā)生在一個深秋

  那個秋天不知怎的,我總是感冒,一個月沒去學(xué)校幾天。也許是那個秋天太冷了吧,也許是那時流感盛行,也許是我體質(zhì)羸弱吧,都無從知道。只知道那時父母四處奔波給我看病,母親的眼總是紅紅的。病終于好了,這眼看就要期中考試了,父母又不禁為我的學(xué)習(xí)成績擔(dān)憂起來。

  一天下午放學(xué),母親騎車帶著我來到花園小亭,我好奇起來,母親帶我來這兒做什么?只見母親手一伸,從背后變魔術(shù)似的變出一個禮物盒。我一看這個精美的禮物盒便呆住了,因為這個禮物盒我太熟悉了,每次逛商店,我總是去看這樣的一支鋼筆,那支鋼筆便放在這種禮物盒中。

  看著這個禮物盒,我的呼吸不禁急促起來。母親微笑著把禮盒放在我的手中說道:“打開看看?”我點點頭,小心翼翼地把蝴蝶結(jié)解開,輕輕地打開盒蓋里面赫然就是那支鋼筆。我難以置信地問:“送給我的?”“嗯!”母親笑著點點頭,語重心長地說,“孩兒啊,媽早就知道你喜歡這支鋼筆了,你病好了,也臨近期中考試了。媽把這支鋼筆買來,一是作為你病好的禮物,這二呢,是想讓你在期中考試盡你的全力,好、壞無所謂,重要的是態(tài)度。孩兒,加油!”

  聽了母親的`話,一股暖流如初春沖破寒冰的江面的春水,在我的心田灌溉,這股暖流溢了出來,我鼻子一酸,眼淚緩緩淌下

  幾年了,又是一個深秋,又是一場期中考試,母親,我一定能考一個好成績,不負您對我的期望!因為鋼筆握在手中,書包里的故事寫在心頭,母親深深的愛如一股暖流!

書包里的故事作文3

  不經(jīng)意間,我整理舊物時,發(fā)現(xiàn)了一只以前用過的舊書包,書包上有一層灰塵,我輕輕拍了一下,打開書包,發(fā)現(xiàn)里面還有一塊斷裂的橡皮。

  小時候,爺爺因給人造房子時,不小心從高處摔了下來,被送進了醫(yī)院。家里頓時一片荒涼,奶奶去醫(yī)院看護爺爺了,爸爸媽媽又要上班,晚上還要加班,所以我被送到了外婆家。那天放學(xué)回家時,我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了,又不敢想外婆提出重買一塊,所以當寫錯字時只能用手抹掉。第二天清晨,從夢中醒來的我,驚喜的發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒中有一塊橡皮。弟弟告訴我說:“我媽媽做議案晚上檢查你作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)了錯誤,想幫你擦除,卻發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里的橡皮沒了,就去幫你買了一塊!笨粗谒X的舅媽,我感激不已。

  在書包的夾層中,還留有一塊發(fā)霉的'小點心。

  我不禁想起了小時候,我上學(xué)睡遲了,十分著急,洗漱完畢之后,就連早飯也不吃了,就直接上學(xué)去了。晚上回家,我正在著急的做著作業(yè)。這是,門被輕輕的打了開來。轉(zhuǎn)頭一看是奶奶,她走過來,輕柔的問我:“今天早飯吃了嗎?”當時我心中十分生氣,動畫片都快開始了,作業(yè)還沒做完呢,卻過來問我這些無聊的問題,就隨便回了一句:“吃了!蹦棠桃娢业幕卮穑阕唛_了。第二天走上起床,吃早飯時,看見桌上有一張小紙條,上面寫著:孫女,早飯記得要吃,上學(xué)來不及就吃些點心,我?guī)湍阗I了些,放在了微波爐當中,記得吃。我頓時感到一股暖流涌上心頭,想起了昨夜對奶奶的態(tài)度,頓時感到十分愧疚。

  親情事多么可貴。〖胰藗兌际謵畚,雖然只在一些小小的細節(jié)當中,但透露著美好的情感,使我不斷成熟。書包里的故事仍在繼續(xù),我還在不斷成長。

書包里的故事作文4

  上了初中后,書包就統(tǒng)一了,雖然十分的單調(diào),但它珍藏了我許多初一時的回憶。

  不必說那厚厚的語文書,深奧的數(shù)學(xué)書,可怕的英語書,難背的物理書;也不必說苗條的午書本,肥胖的筆袋。代替拉鏈的企鵝從書包的上方垂下。單是一本語文的活頁紙夾就有無限的懷念。思維導(dǎo)圖靜靜的臥在這里,筆記在這里低唱,抖一抖夾子,也許會掉出一個紙條,上面有一些奇異的圖案。倘若你能讀懂,你將會哈哈大笑。因為那是段某人在時,我與其編造的密碼,通常是笑話。但是他去某大附中后,知道的就只剩我一人了。聽說他在那邊呆的很好,那東西也許他早已忘記了吧。

  書包里面還有一個小小的'夾層,但“麻雀雖小,五臟俱全”,它雖小,也有許多許多關(guān)于它的回憶。

  我是不喜歡住寢的,這在我班人盡皆知,只因我想家,媽媽她自然是明白的,所以她每次都會在其里放上一些巧克力和糖,還會有一張小紙條,上面通常會寫“加油,寶貝,媽媽愛你,下周見!庇袝r還會寫上這一周的天氣情況,和對我這周衣物增減的提示。每一次看完,我都感動的熱淚盈眶。每一次,我都會想起媽媽,她無論春夏秋冬,嚴寒酷暑,都會準時準點的來接我;都會想起她下班以后不休息地立刻投入到收拾屋子中去;都會想起每天早上,還未日出時媽媽在廚房中不停的忙碌的身影;都會想起每次我沮喪時,她給予我的安慰與前進的信心;都會想起我迷茫時,他給我指出的那個方向……每當我想起了這些,我就有了信心,有了力量,也就不那么想家了。

  一年四季陪伴我的,都是這個藍色的書包。他對于我來說是沉重的,一是里面裝了許多的書本,重量實在是不輕;二是里面蘊藏了母親乃至一家人對我的愛和希望;三是裝載著我的夢想,我的未來以及我對初一的懷念。

  小小的書包伴我成長,倘若有一天它壞了,我也不會丟掉它。因為它里面裝載著我的青春我的夢。

  這,就是我的書包;這,就是我書包里的故事。

書包里的故事作文5

  一個小小的書包,陪伴著我走過了許多的歲月,它也見證了許多感人的瞬間……

  到了初中,學(xué)校里的各種設(shè)備也漸漸增多了,每個教室都有了獨立的飲水機,不用再奔走到一個地方,還要排很長的隊才能接到水,很多人都要沖去接水,而我的書包里總是有溫騰騰的水。而我卻總是很少去喝,媽媽每次看到這滿滿的水杯,總會忍不住的皺了皺眉頭,略帶無奈地說:“你要多喝水,不要一直不喝水,多喝水對身體好的!蔽液貞(yīng)了一句。然后對媽媽說:“媽媽,我們學(xué)校有飲水機的,你可以不用幫我準備水的,我可以自己去倒!眿寢屖裁匆矝]有回答我,只是轉(zhuǎn)過身,去廚房繼續(xù)忙活了。

  可第二天,我的水杯里依然裝滿了溫水。我回到家,有些疑惑地問媽媽:“媽媽,學(xué)校里有水,我可以自己去倒啊,不需要你幫我準備的。”這次媽媽沒有再只是轉(zhuǎn)過身而不回答我的問題。而是注視著我,溫柔地說:“飲水機里的水都是很便宜的,喝多了對身體不好的,而且也不衛(wèi)生,還是家里的水好,我?guī)湍銣蕚浜,也是為了你的身體著想!眿寢尩脑捰|動了我的心,讓我的心不由得隨之顫動,淚水也在我的眼眶中打轉(zhuǎn),我卻強忍著不讓它留下來,我不想讓媽媽看見我軟弱的一面,我只想在媽媽面前做一個堅強的孩子。

  一直有個問題困擾著我很久,為什么我的水杯里的水總是溫的'。一天,我起的特別早,想一探究竟。我躡手躡腳地躲在墻角后,看見媽媽正開著窗用兩只碗交替地涼著水,我的眼淚再也忍不住了,流滿了我的臉頰……

  一個書包,如此平凡的東西,里面蘊藏著滿滿的母愛,書包里的故事多多……

書包里的故事作文6

  我是一個漂亮的花書包,是小主人豆豆的媽媽親自用家中最美的花布縫成的。豆豆是村里小學(xué)畢業(yè)成績最好的學(xué)生,她就要帶著我和我的摯友們到縣城去讀書了。

  豆豆到達新學(xué)校的那天,我伏在她的背上緊張到發(fā)抖。只聽我的摯友之一的書姐姐笑道:“傻孩子,別怕。來,我教給你最新的自我介紹,你把它輕輕說給豆豆聽!蔽尹c了點頭,仔細聽著肚子里傳來的動靜。書姐姐溫柔的嗓音中不時冒出鋼筆叔叔的點評:“太羅嗦了,刪下去!”“什么啊,一點文采沒有,我們豆豆可是尖子生!”老天,這兩個寶貝竟然吵了起來!盀榱硕苟,大家不要吵了!”我大喊。謝天謝地。豆豆終于做完了自我介紹。她坐到了一個長相秀氣的女生旁邊。

  豆豆的學(xué)生生涯很漫長,生活很忙碌。令我和朋友們心痛的是,她身邊沒有朋友。

  轉(zhuǎn)眼間到了冬天,我正在座位上睡著大覺。突然,一個很熱的'東西鉆進了我的肚子,朋友們也慌忙驚叫。我擦亮雙眼一看,是瓶牛奶!再看看把它放進來的主人,不正是那個長相秀氣的女生嗎?原來,她想和豆豆成為好朋友!那瓶子奶聲奶氣地和大家打招呼,橡皮妹妹高興地親了它一口。從此,我看見豆豆身邊多了一道亮麗的風(fēng)景,是那個女生。她們說說笑笑,兩道長長的影子交織在一起,被夕陽拉得很長,很長……“豆豆有朋友了!”肚子里的朋友們開了個聯(lián)歡會,慶祝這件大喜事。自然,牛奶瓶被請到了上座。

  綠蔭抿嘴一笑,夏天到了。

  豆豆經(jīng)過三年的刻苦學(xué)習(xí),就要迎來中考。書姐姐每天把自己關(guān)于文章的見解說給豆豆聽,鋼筆叔叔在潔白的紙上跳著優(yōu)美的華爾茲。橡皮妹妹消瘦了,卻依然清秀可愛;叵肴,我們爭吵了無數(shù)次,都是為了豆豆好我們舉辦了無數(shù)次的宴會,因為豆豆取得了好成績……

  豆豆,我?guī)е叶亲永锼械呐笥眩瑤е鴭寢岋柡钋榈囊会樢痪,望你中考再創(chuàng)佳績!

書包里的故事作文7

  陰天,灰蒙蒙的天空,覆蓋住了所有的希望。指尖在陰霾上寫下心情,融入那片灰白色的背景之中。

  蕭瑟的街道,映襯著我孤寂的背影。心中早已是翻江倒海,一想到書包里的那張紅叉赫然的試卷,心不由得一緊,便覺得滿是苦澀,回想今天,當同學(xué)將試卷發(fā)到我的手中,明知道是自己預(yù)料中的成績,卻依然抱有幻想,卻讓我在這無盡的輪回中迷茫,看不見窗外,也看不見晴天。邁著無力的腳步,發(fā)現(xiàn)自己那么害怕走進家門。因為我擔(dān)心老師交代的簽字該怎么辦。回到家,我破天荒的立即寫作業(yè),沒有半點拖拉。寫完之后已經(jīng)夜深了,沉沉的夜漆黑如墨,皓月的清輝抖落在桌前,拉長了夜的深邃與空曠。忽的又想起那張試卷,內(nèi)心又多了幾分掙扎,想起以前沒考好招來的只有母親的責(zé)罵,于是,我的心又堅定了幾分,當筆接近試卷時,我再次猶豫了,筆停在半空,不知該往哪兒放。一時間竟然這般為此彷徨,我咬了咬嘴唇,心一橫。我便模仿著母親的筆跡懷著忐忑的心情簽完了之后立即塞回了書包,扔在一旁。

  第二天清晨,天還是那么陰沉,透露給我的永遠是迷惘。陰涼的灰色氣息夾雜在樹葉叢中,無限蔓延。

  待我準備要去學(xué)校的時候,卻發(fā)現(xiàn)母親坐在門前,淡淡的光影投到母親身上,恍然間,卻發(fā)現(xiàn)母親的眼角有著幾許似有如無的`哀愁,眉宇之間隱藏著不易察覺的傷感。褪去了往日嘴角間淺淺的笑容,仿佛再也找不到昔日的健朗。我看出母親在等著我,便走過去,只見母親的手里拿著我的試卷,讓我不禁大驚失色,我抬起頭看母親:“以后什么事告訴我,好嗎?沒考好不要緊,但你要吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,懂嗎?”一時間,我忘了該怎樣的回答。只覺得空氣中彌漫著幸福的味道,襲變?nèi)怼P牡子幸黄禾祚v足,剎那嫣然。抬頭,一潭清澈近乎見底的天空,將我的心染成了蔚藍色,留下一片晴天。

  書包中的故事,包含了一份簡單而溫暖的愛,隱藏了記憶中永恒的故事。沉淀在我心中,永遠,永遠……

書包里的故事作文8

  書包里有一把充滿友誼的傘,書包有一個充滿親情的雞蛋,書包里有一本寫滿了老師對我教誨的作業(yè)本,一筆一紙勾起往日的回憶,一字一句呼喚出青春的希望。

  一把黑色的傘

  “怎么辦?下雨了,我沒帶傘!”我急得上竄下跳,真當我不知所措時,我的好朋友走過來,詢問清楚情況后,便立刻從書包里掏出了一把黑色的傘遞給我,說:“這把傘給你,看你的樣子!蔽腋屑さ亟舆^傘,看著朋友在風(fēng)雨中用衣服頂著回家的背影,我的眼淚不由自主地流了出來,當時是秋天,天氣很冷,但我的心里卻是暖暖的。第二天,我翻來書包一看,咦,怎么有把傘,我仔細一想。哦,原來是昨天朋友借我用,我把傘捧在懷里,如視珍寶。

  一個白花花的.雞蛋

  “哎呀,時間快不夠了!”我急忙說。

  “把雞蛋帶著路上吃!”媽媽喊道。

  “快遲到了!不帶了!”我把鞋穿好,轉(zhuǎn)身就往學(xué)校奔去,當我氣喘吁吁地來到學(xué)校,打開書包,一陣熟悉雞蛋味撲鼻而來。果然,媽媽在我的書包里塞了一個雞蛋。我把雞蛋塞進嘴里,大口大口地嚼起來,這是母愛的味道。

  一本破舊的作業(yè)本

  我翻開書包最里面一層。竟然有一本破舊的作文本,仔細一想,這其中還真有故事:我因為粗心大意,總是把題做錯,因此數(shù)學(xué)老師也非常惱火,經(jīng)常在放學(xué)后陪我做題,我做錯了,老師就會讓我重新做,再做錯就重新做題,直到我做全對為止,至今,我還一直保留了這本作業(yè)本,雖然已十分破舊,但上面寫滿了題,每當看見這些題,我就會想起那一幕幕……

  書包里的東西,每一件都有一個小故事,朋友的真摯友誼,父母的真切關(guān)愛,老師的諄諄教誨,都在書包里匯集,積聚,交織!

書包里的故事作文9

  打開塵封了三年記憶的寶盒。接著映入眼簾的便是那陪我度過了三年小學(xué)生涯的的書包。雖說是舊書包,但卻保存的很好。

  出于好奇我便打開了它。接著便從那書包里掉下了一張保證書。在那一瞬間我仿佛隨它回到了三年前的一個課間。

  那時我如往常一樣,從書包里搜羅出許許多多的好吃的去和我的好閨蜜“小蘑菇”一起分享。正當我們吃的忘乎所以的時候突然一個黑影從邊上閃過,緊接著,便聽見一聲慘嚎:“啊呀!好痛!”還沒等小蘑菇緩過神來,我便重重的摔在了地上,這時小蘑菇趕忙跑過來:“你沒事吧?要不要去醫(yī)務(wù)室看看?我笑笑說:“沒事只不過把腳扭了!毙∧⒐綒鈶嵉腵說:“誰!沒長眼睛!”這時有一個男生跑了過來;“我干的,怎么了!”他理直氣壯的說,“就你這小身板,還想教訓(xùn)我。自不量力!”這時只見小蘑菇隨手拿起一個書包就往他身上砸,那男生一見立馬求饒:“我只是好玩,真的對不起!毙∧⒐娇此@么誠懇的份上:“那好吧。只要你寫下一份保證書以后再也不許欺負人了。那我就不告訴老師!倍欠荼WC書則在這書包里成為了永恒的記憶。

  隨后,又從書包里掉下了一支筆。我又隨著這支筆回到三年前,那天這是圣誕節(jié)我正在蘑菇家做作業(yè)突然眼前出現(xiàn)了一個盒子。我打開一看:“驚喜!祝你圣誕快樂!”小蘑菇喊道。一直限量版的水筆。我知道你很想得到它所以我就當做圣誕禮物送給你了。

  書包里充滿了在小學(xué)時段的美好記憶。它保存著那一份真、善、美的友誼,久久的埋在心靈深處,回味無窮。

書包里的故事作文10

  小時候,夏日里去游泳池,看見深水區(qū)里人們像魚一樣地在水中鉆上鉆下,快活地游著,我的眼睛里立刻散發(fā)出羨慕的光芒。站在淺淺的戲水池里,我心里不禁暗想:“如果我會游泳,那該多好呀!”

  我不得不承認當時是一只正宗的.“旱鴨子”,最多只會憋著氣地“狗刨”兩下子,所以游泳必須要帶上我的“救命草”——救生圈。可是,我的年齡也不小了,還不會游泳,這也太……被別人笑話的感覺實在不好受呀!“我一定要學(xué)會游泳!”這個決心從此扎根在我的心底。

  我把這個決心告訴了媽媽。媽媽會心一笑說:“好啊,你也不小啦,是應(yīng)該學(xué)會游泳啦!好吧,我就幫你報個暑期游泳班吧!”

  我的游泳生涯就這么開始了。

  老師首先教我們憋氣,要憋30秒到一分鐘。我本來就是“旱鴨子”,最多只能憋25秒,怎么也憋不過30秒,一過25秒,我就要嗆水,每次都嗆得我喘不過氣來。可是這并沒能擊倒我的決心,我一次又一次努力練習(xí)著……終于,我能憋50多秒了。

  接下來學(xué)習(xí)蛙式劃手和蹬腿。一開始,我劃水和蹬腿怎么也協(xié)調(diào)不好,在水里就像石頭一樣直往下沉,任我怎么使勁兒都無濟于事。一天我在四海公園的湖邊玩耍,偶然看見一只小青蛙輕盈地在水里游泳,就像鳥兒在天上翱翔。我仔細地觀察了好一會兒,悟出了其中的奧妙。再加上我的努力練習(xí),不久我就學(xué)會了標準的蛙式劃手和蹬腿。

  最后,我們還要學(xué)習(xí)換氣。這也是游泳的重要部分。我花了更多的心思去練習(xí)。不知喝了多少水,嗆了多少次,“功夫不負有心人”,我又學(xué)會了換氣。

  都學(xué)完了,只要把動作組合在一起就可以了。我又找時間,自己練習(xí)。終于,我練成蛙泳了。

  我的蛙護雞篙課蕻酒戈旬恭莫泳姿勢相當標準,速度也快。我心里真的很高興:我終于學(xué)會游泳了!

  “陽光總在風(fēng)雨后”,“天上不會掉餡餅”,要把事情做好,首先要有悟性,再加勤學(xué)苦練,就一定能夠成功。

書包里的故事作文11

  “哎呀,6點50分了!來不及了!”我轉(zhuǎn)頭一瞥鬧鐘,急忙跳起來穿衣服。早飯是來不及吃了,沒辦法,刷牙洗臉之后我匆匆跟家人打了聲招呼,就朝樓下奔去,騎上車就走,耳邊只恍惚聽到樓上媽媽在叮囑:“路上小心……”

  到了學(xué)校,還好沒遲到,我頓時舒了口氣,可是肚子卻不聽話地咕咕直叫起來。我正后悔匆忙之間忘了帶早飯,打開書包一看,里面竟有兩個熱乎乎的饅頭和一張已有些褶皺的字條,字條上是媽媽的筆跡:“早飯要吃,別涼了!今天又冷了,內(nèi)層有圍巾和手套,晚上騎車回家要記得戴好!”我的眼睛有些濕潤了,那饅頭是爸爸大清早出去買的吧?那圍巾和手套,媽媽好像織了一個星期,而她的手上又生了凍瘡……啃著饅頭,讀著字條,我才知道,書包里裝的是無盡的愛與溫暖。

  中午吃飯回來,咦,書包怎么鼓鼓的?我正在疑惑,周圍的.同學(xué)一個個圍上來,齊聲說道:“生日快樂!”哦,今天是我的農(nóng)歷生日,她們竟然都記得!我回過神來,嘴角不自覺地上揚。這驚喜一定是她們花了心思準備的,嘖嘖,友情這東西,還真是愈久愈香啊。望著她們純真的笑臉,看著她們精心準備的禮物,我才知道,書包里裝的是真摯的友誼。

  放學(xué)前,我理好書包剛想回去,眼前卻突然伸出一雙大手,將一疊資料放進我的書包。我抬起頭,剛好接觸到老師那清澈含笑的眸子。“上個星期你生病沒來聽課,這是老師整理好的資料,你拿回家吧,別落下課!只有一學(xué)期了,再加把勁,繼續(xù)努力,老師相信你能行!”這是老師花了休息時間給我整理的資料啊。我鄭重地點了點頭,心中有說不出的感激。看著老師清秀的字跡,想著老師發(fā)自內(nèi)心的鼓勵,我才知道,書包里裝的是深深的期待與無私的付出。

  書包里滿載著故事,這些故事有一個共同的名字:溫情。

  我背著書包一路前行。這一路上,我一點也不孤單,因為我的身上滿載著沉沉的幸福、深深的愛與真真的情!

  書包里的故事,平凡又質(zhì)樸。它們陪伴我走過成長之路,永存于我的心中!

書包里的故事作文12

  作業(yè)終于做完了,整理好學(xué)習(xí)工具擺放在書包里后,我躺在床上,漸漸地進入了夢鄉(xiāng),一陣陣嘰嘰喳喳的聲音從書桌上的書包里傳來……

  “今天舒極了!小主人做作業(yè)很少出錯,我也就樂的清閑自在?上业囊粋同伴就沒那么幸運了,一次作業(yè)坐下來就被弄的黑不溜秋歪嘴斜眼的,真是慘不忍睹!”正是橡皮的“滋滋”的聲音。

  接著傳來“沙沙”的聲音:“小主人有我寫出一排排漂亮而工整的字來,真叫人舒心哦!”

  作業(yè)本也不甘示弱地搶著說:“我身上幾乎全是大大的紅勾勾,還被學(xué)校書法組,真叫人自豪”聽到這里臥不禁了開樂懷。

  一直沉默不語的課本們也發(fā)話了。語文書說:“來不久飛,這家伙以前可不是這樣!背咦悠炔患按恼f:“是啥樣?快點跟我們說說!睌(shù)學(xué)書接過話茬,開始數(shù)落我的“罪狀”:“他以前不愛學(xué)習(xí)淘氣得很。在我們身上用小刀劃,用彩筆涂,讓我們遍體鱗傷,甚至讓我們?nèi)备觳采偻龋 闭f著說著竟引起了一片哭泣之聲。

  文具盒也隨聲附和:“是的是的,他每次做完作業(yè),也不收拾,橡皮、尺子弄得滿桌子都是,真?zhèn)書包翻底朝天也找不到我們,還我們興師問罪怪罪我們跑到哪兒去。”

  聽到這些,我簡直無地自容。《计婀治耶敵醪缓煤谜湎У乃鼈,今朝被他們落數(shù)。

  奇怪那主人如令為什么變化如此之大呢?新來的文具都充滿了疑惑。

  “多虧了他們學(xué)校開展了雅行教育哦!”一直沒有出聲的品德課本開口了,從那以后,我們定的.小主人好像變了個人似的,變得講衛(wèi)生愛學(xué)習(xí)了,也懂得珍惜我們啦成績進步了不少哦!”聽說這次期中考試總分全班第一咧!”

  書包也說:“小主人每天背著我上學(xué)去,遇到長輩就問好,人人都夸她是個懂禮貌的好孩子,我也跟著沾光呢!”

  知識淵博的字典爺爺也被他們的議論聲吸引過來:“雅行教育活動的開展讓很多小朋友改掉了自身的壞毛病,這樣的活動希望繼續(xù)下去!

  不知是誰說了一句:“這樣我們以后可要跟著主人過上幸福的生活嘍。

書包里的故事作文13

  大大的嘴巴一張一合,發(fā)出直至的響聲,總愛手機主人的課堂工具,全都裝進了它的肚子里,每天緊緊的貼在主人的背上,暖暖的,伴隨著……

  上學(xué)了,自己都有一個屬于自己的“儲藏袋”,那就是我們的書包了,總喜歡把什么東西都放在書包里,不僅僅是這些,還有了媽媽對我的愛……

  晚上,做完作業(yè),急急忙忙就躺在床上呼呼大睡的我,總是忘記整理自己的作業(yè),媽媽總會把那些書整齊的放進我的書包里,早上賴床,耽誤吃早飯的我,媽媽早已把早飯放進了我的書包里。書包便成為讓我感受到媽媽的愛的一個“傳愛袋”。

  在書包里裝著厚重的卷子,有許多的期望,有我們的目標,有我們的秘密,有皺褶的作業(yè),有鼓鼓的筆袋,全都匯聚在了這里。它也是我們最好的旅伴,在孩童懵懂,喜歡天天帶著它,抱著它,不想與它分開,喜歡把我喜愛的小娃娃放進去,把它當做小娃娃的家。這時它便成為我的玩具。在少年時,總喜歡把它單肩背在你身上,有時生氣或傷心了就會抱著它,它便成為了我的抱枕;有時候還會把許多零食放進去,這時,它便成為了我的“儲食柜”。在這里,它陪伴了我去上課,陪伴我去食堂。在我孤獨的時候,書包總會在我的背上,默默地為我加油,聆聽我的心聲。

  一本一本的.書,記錄了我們許多回憶,童年的天真,收藏的物品,懵懂時許多的秘密,都藏在書包里,美好的回憶……

  它像一個家,充滿了溫馨、快樂,充滿了我的歡笑,我的朗朗讀書聲,我的汗水,我的努力,帶著父母對我的期望,老是對我的鼓勵,時刻提醒著我不要放棄,因為有你的陪伴,我會帶著愛、期望、回憶、快樂、努力、加油,永不放棄。

  一筆一劃的書寫,一本一本的紙頁,最喜歡的玩具,懵懂時的秘密,我們的朗朗讀書聲,全都匯聚在這里,我們的回憶!

書包里的故事作文14

  在書包里面,裝著書、筆袋等文具用品,更重要的是,里面還裝著爸爸的愛……

  記得那一次晚上,我把作業(yè)寫完后,便將書放在桌子上,看電視去了。第二天早上,我一看表,呀!7點了!我趕忙起來,穿好衣服,正準備收拾書包時,卻發(fā)現(xiàn)書和筆袋以放進書包里了。我因為著急也沒想,將書包放在沙發(fā)上后,洗了臉,刷了牙,便到學(xué)校里去了。第二天亦是如此,只不過感覺書包沉了一點,而且爸爸也起床了。我背起書包,和爸爸說了聲再見便走了。到了學(xué)校,時間還早,發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)在吃早飯。我打開書包,卻驚訝的發(fā)現(xiàn),書包的一個夾層里有兩片面包和一個煎雞蛋,另外還有一包牛奶。我不禁有些感動,拿出來吃了起來。怪不得爸爸今天早起了一點,原來是因為我!雖然爸爸的手藝并不怎么樣,但我卻吃得很香,因為,那是爸爸特意給我做的,是世界上獨一無二的。書包里不僅只有墨香,而且還有一份獨特的香味。

  記得還有一次,那次突然冷空氣來襲,我只穿了兩件薄薄的衣服,便去上學(xué)了?斓綄W(xué)校時,一陣大風(fēng)刮過,我不禁抖了抖,趕緊跑進了學(xué)校。因為風(fēng)太大,一走進教室,我便看見同學(xué)們也在一個個發(fā)抖,我坐到座位上,搓了搓手,將書包拉鏈一打開,卻發(fā)現(xiàn),書包里有一件外套。我不禁愣了愣,但又發(fā)現(xiàn)我筆袋好像沒帶,我將外套拿出來,放在課桌上,在書包里翻翻找找,還是沒找到,整到我準備向同學(xué)借的`時候,卻發(fā)現(xiàn)衣服上有一張紙,上面寫著:“嘉樂,天氣冷,多穿一件外套,不要著涼了,你的筆袋在外套里!彪m然寫的字十分少,但這字一看就是爸爸寫的,而且字里行間充滿著爸爸對我的愛。我想起爸爸那抹總是在我遇到困難時的一抹微笑,也笑了起來。書包里不止有書,還有愛。

  書包里的故事,說也說不完,因為父母對我們的愛是無窮無盡的。作文

書包里的故事作文15

  我是一個外表漂亮卻不太整潔的芭比公主文具盒。我的小主人是一個漂亮又惹人喜愛的小姑娘。她什么都好,就是太馬虎,這可害苦了我,我漂亮的芭比公主衣裙上總是臟兮兮的,害得我在其它芭比公主前都抬不起頭。我的小主人經(jīng)常丟三落四的,不是橡皮擦丟掉,就是筆帽不見,要不就是透明膠不知滾哪里去了。所以我一直提心吊膽,害怕自己或者一班朋友們會被弄丟,一直想逃出這個魔王的手掌。有幾次還聽見這些可憐的朋友們躲在暗處痛哭呢!

  一天又一天過去了,所有水芯筆都弄丟了帽子,變成了“光頭司令”,小伙伴是一茬茬的換。這不,這些剛打成一片的小伙伴們又開始擔(dān)憂了,看著身邊換來的`新伙伴,它們實在感到絕望了。忍無可忍的它們終于決定逃走,可是,怎么逃呢?小主人只有在上課寫字的時候才把它們拿出來呀,看來,想要逃出去可真難!

  一天晚上,等小主人睡著了,小伙伴們聚集在一起,水芯筆說:“這下可怎么辦呢?我就等著小主人落下我的帽子,成為一個光頭司令吧”!斷了筆芯的鉛筆也失望地說:“算了,看來我們一群好朋友是要分開了”。橡皮擦卻給大家出了一個主意:“我們不能坐以待斃,得想個辦法,這樣吧,等小主人打開文具盒的時候,我們就找準機會沖出去”。大家覺得這可能是唯一的辦法,并且都計劃好了第二天的逃跑。

  第二天小主上課打開鉛筆盒的時候,大家剛準備逃出去,只見小主人迅速的把一只筆拿出來就立刻蓋上了鉛筆盒,這樣,計劃又泡湯了。晚上,大家又聚集在一起,可早已沒有了昨日的自信,大家垂頭喪氣的,可是這樣也沒有辦法呀。沉默了好久,終于有鉛筆說話了:“看來真的沒有希望了”!“不,還有辦法!蓖该髂z說:“我們給小主人寫一封信,勸她愛惜文具盒,不要亂丟文具。”大家希望的火種又開始燃燒。

  小主人勞勞記住了信的結(jié)尾:親愛的小主人,我們是幫你學(xué)習(xí)的,要愛惜我們。

  你們知道這個小主人是誰嗎?其實,她就是我,不過我已經(jīng)不再馬虎了。

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