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書法作文300字

時(shí)間:2024-10-31 18:23:58 繪畫/書法 我要投稿
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【實(shí)用】書法作文300字匯編9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的書法作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】書法作文300字匯編9篇

書法作文300字 篇1

  昨天,周老師忽然告訴我和幾個(gè)書法班的同學(xué),我們的.作品已被湘潭賽區(qū)錄選,下個(gè)周六,我們將要去參加一個(gè)高水平,高規(guī)格的大型比賽----第二屆湖南省少兒才藝大賽,聽到這里,我心里即緊張又興奮,老師讓我們賽出風(fēng)格,賽出水平,為湘潭地區(qū),為偉人故里增光添彩!好友丁嘉輝告訴我,一等獎(jiǎng)將獲得水晶獎(jiǎng)杯,我心想:水晶杯,是個(gè)多么光榮的象征啊!雖然我在書法班寫字不算最好的,但我信心百倍,我相信只要盡全力,奇跡一定會(huì)出現(xiàn),老師開始跟我們講比賽要求和規(guī)定,我們認(rèn)真地聽著,老師叮囑我們要刻苦練習(xí),回到家,我就不停地在宣紙上寫作品,爸爸在旁邊鼓勵(lì)著我,說為我有這樣優(yōu)秀的兒子而感到無比的驕傲,自豪!

  爸爸這些話燃燒起我心中的那團(tuán)烈火,我一定會(huì)在比賽場(chǎng)上認(rèn)真地把每一筆每一劃寫好,爭取拿到好的成績,為我們家鄉(xiāng),為我們學(xué)校爭光。

書法作文300字 篇2

  今天上午,我起床之后就拿著學(xué)書法的工具去學(xué)書法。

  我來到了書法學(xué)!F龍書法工作室,我進(jìn)入教室后,先找到了自己的座位,然后我拿著自己的書法作業(yè)給老師檢查。老師檢查時(shí)對(duì)我說:“這一張書法作業(yè)寫得很好!但鋼筆字寫的沒有筆鋒,不過卷面還是很干凈的.!”老師檢查完我的作業(yè)后,我就開始寫毛筆字了!輔導(dǎo)老師走過來看了看我寫的字說:“天字的形體掌握得很不錯(cuò),但還是要下功夫?qū)懺鷮?shí),把基礎(chǔ)打得更牢一點(diǎn)!”聽了老師一番話,我看著老師說:“我知道了,我會(huì)好好練習(xí)的。”于是我就加緊練習(xí)了!不一會(huì)兒,就下課了,我們都在猜:下節(jié)課,謝老師會(huì)不會(huì)叫我們寫新字呢?

  過了十分鐘,第二堂課開始了,謝老師教了很多同學(xué)新字,很快就輪到我了,謝老師教我寫了兩個(gè)新字,一個(gè)是“太”字,另一個(gè)是“文”,謝老師還囑咐我這兩個(gè)字一定要好好練。

  我們練了一會(huì)兒新字就放學(xué)了,老師教我們?nèi)戜摴P字,我排在了隊(duì)伍的最前面,很快我就寫好了鋼筆字,鋼筆字寫好后就把筆洗干凈了,收拾完東西與老師告別后就回家了。

  小朋友們,你們知道嗎?寫毛筆字可以訓(xùn)練耐心哦!

書法作文300字 篇3

  今天是我第一次上書法課,我想早點(diǎn)去見見書法老師。

  上課時(shí)間是1:30,可1點(diǎn)還沒到,我就急著要去上課了。急匆匆出了門,走到小區(qū)門口時(shí),我給媽媽打了個(gè)電話,告訴她我現(xiàn)在去上書法課了,媽媽很理解我此時(shí)的心情,電話里沒多說,只是告訴我們過馬路要當(dāng)心。今年書法課我是跟姐姐一起去學(xué),有姐姐帶著,讓媽媽更加放心了。

  到了老師家門口,老師門還沒開呢!我們怕來得太早,打擾老師休息,誰也不敢敲門,于是只打算站在門口等一會(huì)兒。這時(shí),我看到老師門上貼著張紙,上面有老師的電話,于是,我掏出手機(jī),把許老師的電話記在手機(jī)里。烈日炎炎,太陽就像個(gè)火球似地烤著我們,沒過多久,我們倆臉上便有豆大的汗珠流下來。

  可能是熱得實(shí)在有點(diǎn)受不了了,我決定敲門試試!斑诉诉恕蔽夜淖阌職馇昧巳麻T。嘿,老師果真聽到了,開了門讓我們進(jìn)門了,我們是今天來得最早的。

  老師讓我們先幫著把凳子擺好,然后讓我們坐到里面。下面是我第一次書法作業(yè),老師給我的'評(píng)價(jià)全是優(yōu),最后一張還得了個(gè)優(yōu)星呢!

  寫完后拿給老師批時(shí),老師很驚訝!竟然說了句:“要死了,你一下子寫了這么多啊!”我聽了偷偷地樂了。你們看看我第一次的書法寫得怎么樣?

書法作文300字 篇4

  又到星期六了,又得學(xué)書法了,今天實(shí)在有點(diǎn)不想去,我懶洋洋地穿好了衣服,無精打采地準(zhǔn)備去學(xué)書法。

  到了書法教室,我便沒意思地寫起字來。一會(huì)兒,老師終于說:“下課了,休息5分鐘。”我馬上停下筆,走出了教室。

  這時(shí),我看見一個(gè)小男孩到另一個(gè)男孩面前,問:“你有沒有棒棒糖?”剛好我聽見了,心想:他怎么會(huì)有棒棒糖?我也很想吃!走近一看,原來,老師拿著一大袋的棒棒糖正在發(fā)給同學(xué)們呢。我也伸長手要了一個(gè),我拿到的是牛奶味的棒棒糖,味道酸酸的,真好吃!我的心情頓時(shí)好轉(zhuǎn)了許多。老師大叫起來:“上課啦!”我興奮地跑到自己的位置上,端端正正地坐好,認(rèn)真而又仔細(xì)的寫老師布置的.書法作業(yè),還有好多同學(xué),一邊吃著棒棒糖,一邊寫字,連我也是。

  “寫完了!”我身著懶腰。自言自語地說了起來。正好,老師來了,他看了我的作業(yè),表揚(yáng)我,說:“寫得真好!”于是給我打上了紅紅的5顆星。

  在回家的路上,我心里開心極了,想:幸虧今天去學(xué)書法,要不,我還得不到老師的表揚(yáng)和棒棒糖呢!

書法作文300字 篇5

  我最喜愛的書法老師,他姓陳。他高高的個(gè)子,短短的頭發(fā),帶著眼鏡,笑起來和藹可親,他上課會(huì)講笑話和字的故事。

  我不喜歡書法,寫的'字也很糙。上書法課了,我心想又上書法課了,真討厭。陳老師沒有讓我們寫字,而是給我們講了一個(gè)故事。他專心致志地說:“最開始的毛筆是用樹枝和頭發(fā)做的!蔽页錆M好奇地問:“現(xiàn)在還有嗎?”陳老師搖搖頭說:“這是幾千年前的了,早就成灰了!蔽胰滩蛔〉匦α。陳老師接著說:“后來是用竹管和獸毛做的!蔽矣謫枺骸艾F(xiàn)在是不是也成灰了?”陳老師說:“不,現(xiàn)在博物館還有!蔽倚南耄骸艾F(xiàn)在還有?我要去看看。”陳老師說:“再然后就是我們現(xiàn)在的毛筆了!蔽衣犞行┲粤,慢慢的我開始喜歡上了書法。

  這就是我最喜歡的書法老師。

書法作文300字 篇6

  暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班,修正我寫字潦草的壞毛病。

  那天早上,我和媽媽早早地來到了書法教室,進(jìn)門一股濃濃的墨香撲面而來,教室里已經(jīng)有不少年齡不一的.同學(xué)在認(rèn)真寫字了。

  老師很快給我安排好了位置,并告訴我寫字前的準(zhǔn)備工作和毛筆的書寫姿勢(shì)。當(dāng)我熟練一會(huì)兒后,老師就握著我的手,開始教我寫筆畫。示范過后,便由我獨(dú)自書寫,舔墨、提筆、落筆……我不斷重復(fù)動(dòng)作,點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),橫橫橫,兩個(gè)只是很簡單的筆畫,我卻怎么寫都寫不好,我越寫越沮喪。等到下課回家的路上,我愁眉苦臉地對(duì)媽媽說:“早知道毛筆字這么難寫,我真該好好寫鋼筆字。 币贿呎f著,我情不自禁地流下了眼淚。

  幾天的課過后,我漸漸找到了手感,特別是筆畫課結(jié)束后,從寫字開始,我更從中找到了樂趣,每當(dāng)我寫出一個(gè)個(gè)漂亮的字來,我的內(nèi)心都感到無比的愉悅。

  星期五,爸爸說周末打算帶我出去玩兩天,我想也沒想就拒絕了,星期天我可是要上書法課呢,我現(xiàn)在已經(jīng)離不開我愛的書法了。

書法作文300字 篇7

  書法比賽就快到了,我跟另外一個(gè)同學(xué)還有老師一起練習(xí)書法,書法比賽作文。

  我還記得上次四年級(jí)的時(shí)候,我也有參加一次書法比賽,那次我好緊張,不知道規(guī)則是甚么?后來別班的同學(xué)跟我說:“老師會(huì)發(fā)一張紙和一張有很多的'書法字,只要跟著寫就好了!甭爠e班的同學(xué)這么說,我才放心。

  但是到了要寫書法的時(shí)候,我還是好緊張,在一旁的老師跟我說:不要緊張,要不然字會(huì)寫不好喔 !叫我要放輕松 ,雖然已經(jīng)放輕松了,但是我還是好緊張,不知道怎么辦。終于換我了,真的是老師發(fā)一張紙和一張有很多書法字的紙。下課了,我終于寫完了。但是剛寫的時(shí)候好像太緊張了,所以我的字寫的不怎么好,也就沒有得名。老師跟我說盡力就好了,就算沒有得名,至少已經(jīng)有一次的經(jīng)驗(yàn),下次在努力就好了,再接再勵(lì)。

  上次沒有得名,但是這次還有機(jī)會(huì),所以我要繼續(xù)努力這樣我就有可能得名了!

書法作文300字 篇8

  有個(gè)名句說:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。是的,青少年時(shí)期是應(yīng)該多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng),否則,年老了,就會(huì)后悔莫及。

  我學(xué)毛筆書法是從幼兒園大班開始的.。記得,以前那小小的我,對(duì)毛筆書法是那么陌生。每天,媽媽都要在我最想玩的時(shí)候,把我拉到書桌前,讓我練寫毛筆字。沒辦法,我只好硬著頭皮拿起毛筆開始寫字,我一筆一畫地寫,可總是寫不好。媽媽就會(huì)嚴(yán)肅地說:“認(rèn)真點(diǎn)!”可我已經(jīng)很認(rèn)真了呀!但卻不敢說出口,只能默默地寫啊寫,媽媽終于可以讓我休息一會(huì)兒了,我快活地在旁邊休息吃東西,放松放松。就這樣,每天都要練習(xí)三張毛筆書法。一直從大班到二年級(jí),已經(jīng)過了2年半了,我的書法水平越來越高了,常常受到老師的夸張和表揚(yáng)。我曾經(jīng)參加過書法考級(jí),并已經(jīng)考出了四級(jí),每當(dāng)我拿到證書時(shí),就非常的高興,為自己感到驕傲和自豪。我知道,平時(shí)的辛苦沒有白費(fèi)。

  學(xué)毛筆書法,讓我真切的感受到苦與樂,我將繼續(xù)努力地學(xué)下去,爭取得到更好的成績,為自己為班級(jí)爭光!

書法作文300字 篇9

  今天是星期六,我去學(xué)書法了。到了老師家里,我看見已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)在那里寫開了,我也連忙鋪開書法用具,認(rèn)認(rèn)真真地開始寫了。

  在寫的過程中,有一個(gè)“志”把我給難住了,寫了好幾個(gè)都沒通過,真是把我給急壞了。由于我現(xiàn)在學(xué)楷書了,所以老師的'每一個(gè)字要求都非常嚴(yán)格,必須規(guī)規(guī)矩矩按照楷書的筆畫來寫,一個(gè)筆畫寫不好都不能過關(guān)。我就對(duì)照書本仔細(xì)比較,看哪個(gè)地方寫得不對(duì),就仿照字帖改,就這樣一遍一遍不厭其煩地寫,最后,直到我自己覺得寫得行了,再去詢問老師,老師看了看,大聲地說了一聲:“好,不錯(cuò)!”哈,這個(gè)字終于通過了,我很高興,我終于感受到成功的喜悅了!

  我回到自己座位上繼續(xù)寫,經(jīng)過不斷努力,我又連續(xù)通過了好幾個(gè)字,我更加高興了,因?yàn)槲铱鞆目瑫鴮懙郊止旁娏耍∮浀梦覐纳隙昙?jí)開始第一次來學(xué)書法的時(shí)候,一節(jié)課下來還過不了幾個(gè)字,可是我并沒有放棄,堅(jiān)持下來了,經(jīng)過努力我從基本筆畫寫到了隸書,功夫不負(fù)有心人,半年過去了,我又從隸書寫到了楷書,這不,我又要寫集字古詩了!

  學(xué)書法能鍛煉我們的毅力,如果沒有持之以恒的毅力,就練不好書法。我一定要好好寫,爭取快點(diǎn)把集字古詩也練完,好寫一副作品送給爺爺奶奶!

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