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【必備】考試之后作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的考試之后作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試之后作文 篇1
考試之后,望著鮮艷的98分時(shí),我無(wú)言去面對(duì)。
“談佳敏,你上課干什么去了,這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)你對(duì)得起誰(shuí)。你說(shuō)說(shuō),老師對(duì)你的期望多高,這就是你的回報(bào)。虧你還是優(yōu)等生。全班80%都考到了110分。你看看,你看看……”之后老師在斥責(zé)什么我以無(wú)力去聽(tīng)了!盎厝ソo我寫(xiě)5000字的檢討!上課去!崩蠋熎蚕乱痪湓,我無(wú)力地走去教室。
掛著淚痕的`我,蕩盡了教室。一陣譏笑聲悠然而起……“哈哈,白癡,一點(diǎn)分還哭。”只見(jiàn)另一個(gè)人還接著嘀咕道:“聽(tīng)說(shuō)她是全校第一名的成績(jī)保送進(jìn)來(lái)的,獎(jiǎng)學(xué)金每月200呢!”第一人故意大聲說(shuō)道:“什么!還不知道畢業(yè)考和入學(xué)考試做了什么手腳。切——”
第二天,我的檢討如實(shí)被貼了。
我隔離了所有。每天在昏暗的燈光下復(fù)習(xí)的不總是我嗎?每次考試我把班上的平均分不是提高了很多嗎?但為什么每次背黑鍋的都是我?為什么老師從來(lái)都不相信我?為什么老師不聽(tīng)我解釋?
考試之后作文 篇2
昨天,我們進(jìn)行了第一單元語(yǔ)文測(cè)試。今天,要發(fā)試卷。
上午,天陰沉沉的,不時(shí)刮來(lái)陣陣的風(fēng)。上課鈴響了,只見(jiàn)我們語(yǔ)文孫老師抱著一摞試卷走向講臺(tái),我身體不由得一顫,心里七上八下,就像揣了一只小兔子一樣,怦怦直跳。我心里默默祈禱著:“老天,發(fā)發(fā)慈悲啊!希望你保佑我考到了90分以上。 彪m然語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng),但我還是緊張得不得了。老師讓課代表把卷子發(fā)下去,我屏住呼吸,準(zhǔn)備迎接這一刻。當(dāng)課代表手中的試卷放到我桌上時(shí),我猛地一睜眼,一個(gè)大大的“94。5”分映入我的眼中。
我驚訝的'看著卷子,看了幾秒后,我興奮地尖叫起來(lái),在桌洞里擺出剪刀手,嘴不斷重復(fù)著:“我成功了,我考到期盼的分了”這時(shí),雨停了,太陽(yáng)又重新露了出來(lái),天上掛著一道美麗的彩虹。
走在放學(xué)的路上,我哼著小曲兒,心里無(wú)比愉快,這份卷子是很難的,最高分才96分,而我里最高分只有1。5分之遙,大部分同學(xué)才考到89分,真不知道媽媽會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我。
一路上,小鳥(niǎo)高興的在枝頭歌唱,我仿佛看見(jiàn)巧克力在向我招手,薯片正對(duì)我說(shuō):“你來(lái)嗎?”一回家,我就高興地告訴了媽媽,我取得的“戰(zhàn)績(jī)”。媽媽瞬間眉開(kāi)眼笑,摸摸我的頭,表?yè)P(yáng)了我。我興奮得臉像蘋(píng)果一樣紅,開(kāi)心的笑了。
這只是一次普通的考試,考試有時(shí)考得好,也有時(shí)考得差,我們一定要好好學(xué)習(xí),以一顆平常心來(lái)對(duì)待考試。
考試之后作文 篇3
這次考試之后的第二天。
一場(chǎng)午睡之夢(mèng)被電話吵醒。
“喂,歷史生物成績(jī)出來(lái)了,你查了嗎?”放下電話,我揉揉眼睛去拿手機(jī)。映入眼簾的是兩個(gè)刺眼的,大字——“8”開(kāi)頭!同學(xué)的兩科成績(jī)都是:92分。
“完了!”,我被打了個(gè)透心涼,一下子癱了下來(lái),真是:中晌電話鈴響,驚破夢(mèng)魂歸路;兩個(gè)鮮紅“8”字,斷了總分后路。
“希望期末考試時(shí)咱們能在第一考場(chǎng)會(huì)面!”這是考前莫逆之交“奔赴第一考場(chǎng)戰(zhàn)線”時(shí)與我定下的`約定。現(xiàn)在我這兒出了兩個(gè)八十余分,恐怕不得不違背考前的“誓言”了。
“通路必逢絕,絕處定有生!薄盎盥贰辈⒎菦](méi)有,只要數(shù)學(xué)上90分,也許能扳回一點(diǎn)。可之前對(duì)了答案,計(jì)算題的分扣去了半成,其他“閑雜”再一扣……數(shù)學(xué)上90?癡人說(shuō)夢(mèng)!
我把自己重重地摔進(jìn)沙發(fā)里,戴上耳機(jī)。耳機(jī)里放的是《減字木蘭花》,“聽(tīng)哀告,聽(tīng)哀告,賤軀流落誰(shuí)知道……”不禁自言:“你就等著聽(tīng)哀告吧!”
“叮鈴鈴”又是那位“莫逆之交”來(lái)電。
“哎呀,糟糕了!這下我們倆全涼了,最后一題的正確答案不是24……”
“what?”
“注意題目,是桌子要全用上……”
“叭”電話聽(tīng)筒從凹槽中反彈起來(lái)。
現(xiàn)在已是“四面楚歌”了,那就奏“哀告”前的最后之曲吧!
沖進(jìn)琴房,掀開(kāi)琴布,打開(kāi)琴蓋,琴鍵似乎顯得雜亂,馬上就來(lái)一曲《旱天雷》超強(qiáng)的和弦?guī)Ы惶,開(kāi)頭的和弦就敲得嘣嘣響。幅度加大,速度加快,似乎只有這樣,彈到大汗淋漓,小臂抽筋,才是自己應(yīng)得的“獎(jiǎng)賞”。
又彈《肖邦》。似乎只有滑音多現(xiàn)的肖邦曲子才符合我這時(shí)的心境,悠揚(yáng)又悲壯。
“叮鈴鈴”帶壞消息的又來(lái)了,我置之不理。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”掛了電話,電話又打。
好吧,接。
“你是不是吃錯(cuò)藥了?干嘛掛我電話?我告訴你數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了!
大禍臨頭了,我像一個(gè)刺客,有著必死的心,直接翻查最后的結(jié)局。90分!壓得準(zhǔn)確的,正中靶心!估計(jì)進(jìn)第一考場(chǎng)有望了。
“喂!我數(shù)學(xué)考90,期末第一考場(chǎng)見(jiàn)。”
考試之后作文 篇4
伴隨著一聲“叮鈴鈴”的聲音,考試結(jié)束了。這時(shí),同學(xué)們有的嘆了一口氣,有的趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)對(duì)起答案,還有的同學(xué)招呼幾個(gè)朋友互相議論,真熱鬧。
只見(jiàn)我的同桌輕輕地拍了拍我的.肩,小聲對(duì)我說(shuō):“嘿,新疆的疆是這樣寫(xiě)嗎?”我撓撓頭,說(shuō):“好像不是這樣寫(xiě)吧,應(yīng)該是這樣吧!”說(shuō)著我還拿出語(yǔ)文書(shū)給她看。她眉頭緊皺嘆了一口氣,趴在了桌子上。
這時(shí),我看見(jiàn)我們班的幾個(gè)男生圍在一起對(duì)答案,他們有時(shí)高興得手舞足蹈,有時(shí)眉頭緊鎖,有時(shí)哀聲嘆氣,于是我也湊了過(guò)去,“這道題肯定選第二個(gè)!蔽覀儼嗟囊粋(gè)男生笑嘻嘻地說(shuō)。我的心里一陣慌亂,寫(xiě)錯(cuò)了,這該怎么辦呢?“我找到了,這空應(yīng)該填窄小。”另一個(gè)男生一拍桌子大聲喊到。!終于寫(xiě)對(duì)了一道題,我心里的石頭總算落地了。
我們班的班長(zhǎng)沒(méi)有像別人那樣議論,而是靜靜地坐在椅子上,聚精會(huì)神地翻看著課本,有時(shí)她還會(huì)低下頭,臉頰微紅,露出一絲不易察覺(jué)的微笑。我們班的搗蛋鬼可傻了眼,他用手托著下巴,小眼睛眼巴巴的看向窗外,和平時(shí)相比,他現(xiàn)在可安靜多了,想必他是在等成績(jī)出來(lái)之后,如何去應(yīng)付他的爸爸媽媽吧!
放學(xué)了,緊張的考試終于結(jié)束了,我百感交集地走在放學(xué)的路上,心想:考試雖然結(jié)束了,但分?jǐn)?shù)還沒(méi)有出來(lái),如果認(rèn)真復(fù)習(xí)的話也許就不會(huì)那么緊張了吧。下次一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī)!
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