【精品】學(xué)舞蹈作文錦集七篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)舞蹈作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)舞蹈作文 篇1

　　暑假一到，媽媽就拉著我報(bào)各種課外活動(dòng)班。媽媽拿著一張寫(xiě)滿(mǎn)字的紙，翻來(lái)覆去看了很久，終于在“舞蹈”兩字的后面打了個(gè)勾。

　　第二天早上八點(diǎn)，媽媽領(lǐng)著我，坐了十分鐘的公交車(chē)后，到達(dá)一個(gè)舞蹈室。隔著一層玻璃，我從窗外望進(jìn)去。一位姿態(tài)典雅的老師伴著音樂(lè)翩翩起舞，猶如一只優(yōu)雅的蝴蝶在花叢中上下飛舞。我看得如癡如醉，幾乎忘了我還站在門(mén)口。媽媽晃了晃我的手問(wèn)：“怎么樣，喜歡嗎，想學(xué)嗎？”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　走進(jìn)去之后，老師介紹了自己，然后就開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)舞蹈了。首先，我們需要先拉筋。老師說(shuō)了，我們這個(gè)年紀(jì)的女孩最適合學(xué)柔韌性高的舞蹈了。說(shuō)完，老師牽著我的手，要我雙腿分開(kāi)，做劈叉的'動(dòng)作。我剛坐下去，就感覺(jué)到了撕心裂肺的痛。但一想到老師剛才絢麗的舞姿，我便咬咬牙堅(jiān)持住，直到老師喊停，我才結(jié)束了劈叉的動(dòng)作。

　　接連一個(gè)月的舞蹈學(xué)習(xí)，每一天都十分辛苦，回到家后，我直接倒頭就睡。在一個(gè)月之后的舞蹈展示會(huì)上，我伴著音樂(lè)，跟著節(jié)奏，在音樂(lè)聲中舞蹈。老師教給我們的舞蹈動(dòng)作是那么優(yōu)雅大方，引來(lái)了臺(tái)下觀眾的喝彩。在雷鳴般的掌聲中，我體味到了舞蹈帶來(lái)的歡樂(lè)，也收獲了堅(jiān)持的快樂(lè)。

　　“世上無(wú)難事，只有肯登攀�！边@句名言我一直牢記在心。尤其是學(xué)習(xí)舞蹈之后，我就真正地領(lǐng)悟了這句話(huà)中的真理。

學(xué)舞蹈作文 篇2

　　一個(gè)靈活的身影飄拂在我眼前，她的裙擺好似一片波濤洶涌的大海，輕盈的雙腳在舞臺(tái)上像一位鋼琴家的手，散發(fā)著一種節(jié)奏感。時(shí)而歡快，時(shí)而悠長(zhǎng)，讓我看到了一段漫長(zhǎng)而豐富的故事。陽(yáng)光撒在她那清秀的五官上，使她原本生機(jī)勃勃的臉變得更加楚楚動(dòng)人。

　　她，就是我的舞蹈老師，也正是這一次偶遇，讓我迷戀上了舞蹈。

　　生活中有各種滋味，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷和感受，我也不例外。因?yàn)橛錾衔璧�，讓我感受到了生活的酸酸甜甜，豐富多彩。失敗會(huì)有酸楚，成功會(huì)有喜悅，每一種滋味都值得我們感受。

　　酸

　　聽(tīng)一聽(tīng)我的第一個(gè)滋味——“酸”。

　　記得上舞蹈班的.時(shí)候，我很努力地去學(xué)老師的動(dòng)作�？墒菦](méi)辦法，我的記憶力不太好，常常丟三落四的，甚至周六剛學(xué)的新動(dòng)作，周一便忘記了。老師為了讓我們記得住舞蹈動(dòng)作，采用了慢慢來(lái)的方法，每節(jié)課只教一兩個(gè)動(dòng)作。有一次，老師教了一個(gè)難度較大的動(dòng)作，眼看就要下課了，為了激勵(lì)我們快速地掌握這個(gè)動(dòng)作，老師便說(shuō)只要誰(shuí)能熟練地做一次這個(gè)動(dòng)作，誰(shuí)就可以在下課時(shí)先走。

　　結(jié)果全班只有兩三個(gè)同學(xué)熟練得完成動(dòng)作，先走了。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們想一想動(dòng)作，哪個(gè)不清楚，可以發(fā)問(wèn)。不過(guò)，這個(gè)動(dòng)作你們一定得記著，你們想，同樣在教室里，為什么她們可以，你們不行！”說(shuō)完，老師又把動(dòng)作仔細(xì)地做了一遍。我看著老師為了讓我們記動(dòng)作，一下午一口水也沒(méi)喝，頭上汗水一滴一滴落下，舞蹈服因?yàn)楸缓顾�浸濕，緊緊貼在背上，害怕我們沒(méi)有信心，用已經(jīng)累得沙啞的聲音一遍遍的鼓勵(lì)我們。看著老師如此的辛苦，我心里酸酸的。于是，我下定決心，無(wú)論如何都要練好動(dòng)作。

　　我四肢賣(mài)力地扭動(dòng)著，胳膊時(shí)而起時(shí)而落，我感覺(jué)自己的胳膊像被抽了骨頭一樣沒(méi)精打采，又好像生了病的人一樣軟弱無(wú)力；腿也練得麻木了，我感覺(jué)全身上下都沒(méi)了感覺(jué)，真的完全堅(jiān)持不下去了。但是當(dāng)我扭頭看到老師那鼓勵(lì)的眼神和微笑，全身又頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。我頭發(fā)上的汗水滴在肩膀上。我感受到失敗是一種酸酸的味道。

　　終于在數(shù)十次練習(xí)后，我的動(dòng)作變得靈活了。但全身上下都無(wú)力，好像被大卸八塊一樣。

　　甜

　　舞蹈也有有甜味的。每當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí)，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)。頭上是炫彩奪目的燈光，臺(tái)下是父母和老師鼓勵(lì)的微笑，我一下子感覺(jué)到自己是世界上最幸福的人。音樂(lè)在耳邊響起，我便隨著音樂(lè)投入到表演中，我高高地?fù)P起頭微笑著，身體隨著節(jié)奏舞動(dòng)跳躍著。

　　節(jié)奏歡快時(shí)，我仿佛看到了我在和小鳥(niǎo)對(duì)話(huà)，和大樹(shù)玩耍，一起為湖水過(guò)生日；節(jié)奏悲傷時(shí)，我仿佛到了一個(gè)窮人家里，吃不上飯，穿不上衣服甚至喝不上干凈的水。我的腦中不斷地浮現(xiàn)出各種畫(huà)面，我的舞姿也隨之不斷變化。到了尾聲，我的動(dòng)作一下子變得舒展緩慢。表演完畢，面對(duì)觀眾的掌聲，我的心里有一種甜甜的滋味。

　　感謝舞蹈，是你讓我的生活變得更加豐富多彩。我愛(ài)你，舞蹈！

學(xué)舞蹈作文 篇3

　　每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，多多少少會(huì)學(xué)些藝術(shù)。有的人學(xué)樂(lè)器，有的人學(xué)畫(huà)畫(huà)，而我卻對(duì)舞蹈情有獨(dú)鐘。

　　我從四歲開(kāi)始，就學(xué)習(xí)舞蹈了，并直堅(jiān)持到現(xiàn)在，如今已經(jīng)考出了八級(jí)。在這漫長(zhǎng)的學(xué)舞蹈過(guò)程中，我之所以能夠闖過(guò)個(gè)又個(gè)難關(guān)，最大的感受就是學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持”。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)藝術(shù)的道路上，都不是帆風(fēng)順的，都會(huì)碰到許許多多的困難，但只要自己下決心直堅(jiān)持下去，就會(huì)取得意想不到的收獲。

　　記得考舞蹈七級(jí)時(shí)，難度增加了許多，每次上課前，老師都要讓我們訓(xùn)練基本功。有次，老師讓我們大家把只只手都放在把桿上，雙腳與肩同寬，整個(gè)人呈放松狀態(tài)，接著，就給我們開(kāi)始練“開(kāi)腰”。老師把我們大家個(gè)接個(gè)地壓過(guò)來(lái)，每壓個(gè)就能聽(tīng)到清脆的“咔嚓”聲，仿佛骨頭在痛苦地呻吟著。眼看著這驚心動(dòng)魄的幕，我心中不禁地緊張了起來(lái)。輪到我了，我的心立馬提了起來(lái)，并迎候著那瞬間的考驗(yàn)。正當(dāng)我精神稍有放松時(shí)，老師突然對(duì)著我壓了下來(lái)，只聽(tīng)“咔嚓”聲，我下子就坐在了地上，與其他同伴樣，頓覺(jué)骨頭都快要散架了，但我還 是緊咬牙關(guān)，沒(méi)讓眼淚掉下滴。接下來(lái)訓(xùn)練的項(xiàng)目，更加“殘忍”，大家的眼淚就再也忍不住了。老師讓我們趴下來(lái)，她踩著我們的腿，以此來(lái)訓(xùn)練我們的柔韌性。又次輪到我了，我拼命地咬牙堅(jiān)持，但最后還 是與大多數(shù)的.人樣，眼淚不爭(zhēng)氣地掉落了下來(lái)。但是，我并沒(méi)有因此而放棄，依然在每節(jié)課前忍受考驗(yàn)，堅(jiān)持訓(xùn)練。幾個(gè)星期后，我就能夠順利地完成這些高難度的舞蹈基本功了。

　　學(xué)習(xí)任何門(mén)藝術(shù)，都會(huì)經(jīng)歷許多艱辛或坎坷，你如果輕易放棄，那就會(huì)半途而廢，無(wú)所有，但是，你如果能夠下定決心堅(jiān)持下去，就會(huì)嘗到“雨過(guò)天晴”的滋味。學(xué)舞蹈練就了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力，使我這溫室里的花朵天天堅(jiān)強(qiáng)，并快樂(lè)地成長(zhǎng)！

學(xué)舞蹈作文 篇4

　　我很喜歡跳舞，今年春天我開(kāi)始在仝老師舞蹈教師學(xué)跳舞。

　　放暑假前，我學(xué)跳舞的時(shí)間是每星期六下午三點(diǎn)至六點(diǎn)，放暑假后的時(shí)間改為每星期二、四、六下午三點(diǎn)至六點(diǎn)。

　　仝老師舞蹈教師共有三位老師。仝老師教的是基本功，比如翻前橋、后卷等。和老師教的'也是基本功，比如打跨、盤(pán)前抱后等。李老師教的是小舞蹈，有小燕子、潑水歌、攤推手。

　　我最喜歡上和老師和仝老師的課。

　　我上課學(xué)得非常認(rèn)真，回到家我還經(jīng)常練習(xí)。所以我學(xué)舞蹈進(jìn)步特別大，和老師還表?yè)P(yáng)了我，有時(shí)間了我可以給你們表演一下。

學(xué)舞蹈作文 篇5

　　老師家，客廳里嘻嘻哈哈，那是老師正在教我們學(xué)舞蹈。

　　第一個(gè)動(dòng)作是“騎馬”，只見(jiàn)老師的一只手伸直，另一只手彎曲，兩只手的中指和食指卡在大拇指上，形成一個(gè)圓圈。老師說(shuō)那是握繩子的地方，然后兩手翹起，向后拉，我們跟著老師一步一步地做著，同學(xué)們的熱情非常高。

　　第二步是腳上動(dòng)作，老師把正在練習(xí)的我們叫了過(guò)去，我看見(jiàn)老師兩腿交叉著，踮起腳后跟，左一下，右一下，搖晃著身子。那是騎上了馬，身子晃個(gè)不停，有人練習(xí)的時(shí)候，把兩腿弄成了“麻花”，一下子摔倒了，

　　第三步我們學(xué)“放牧”，把剛才學(xué)到的腿上動(dòng)作和手上動(dòng)作連起來(lái)，只是彎曲的'手扠著腰而已，我轉(zhuǎn)著圈，好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳，那感覺(jué)好極了。

　　最后，是擠奶返回，老師抖著肩膀上下舞動(dòng)，頭向上昂起，笑得那么自然開(kāi)心，雖然胖了點(diǎn)，但做起動(dòng)作來(lái)還滿(mǎn)瀟灑的，這讓我產(chǎn)生了更多的敬意。奶擠好了，我們喜氣洋洋地騎著馬回了家。

　　學(xué)舞蹈真是太有意思了。

學(xué)舞蹈作文 篇6

　　六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。回首過(guò)去，舞蹈這項(xiàng)功課，競(jìng)給予了我許多。酸甜苦辣，都包含其中，讓我回味無(wú)窮……

　　酸

　　初入小學(xué)文藝班，“童心不散”的我還不能適應(yīng)小學(xué)生活。在舞蹈課上，許許多多軟度動(dòng)作都還不會(huì)。記得有一次壓腿時(shí)，我因“偷懶”而被老師批評(píng)。于是，我下定決心，要將我的壓腿動(dòng)作練好。可哪知壓腿并沒(méi)有想象中的那樣簡(jiǎn)單。我輕輕將腿放到把桿上，頭和身體向腿壓，手伸長(zhǎng)去夠腳尖。這時(shí)，一陣鉆心的疼痛直戳我心，我的鼻子就像“條件反射”一樣，頓時(shí)一酸，淚水從眼眶中流了下來(lái)。我急忙低下了頭，生怕同學(xué)們看見(jiàn)我的眼淚。從此，我只要一練軟度，就要在口袋里揣著幾張面巾紙，好在掉“金豆豆”時(shí)擦干。

　　苦

　　記得在五年級(jí)的`時(shí)候，學(xué)校組織進(jìn)行廈門(mén)市啦啦操比賽。那時(shí)正值暑假時(shí)分，本該在家中休息的我們，卻要頂著大太陽(yáng)去排練。在炎炎夏日中跳舞，是件十分辛苦的事。我們?cè)趷灍岬慕淌依锾�躍著，旋轉(zhuǎn)著。不出十分鐘，我們就大汗淋漓了。哎！跳舞讓我苦不堪言！

　　辣

　　在這六年時(shí)光中，舞蹈帶給了我歡樂(lè)，帶給了我煩惱，當(dāng)然，批評(píng)也是少不了的。有一次，我們排練舞蹈時(shí)，由于我在開(kāi)小差，動(dòng)作接二連三地出錯(cuò)，我羞愧極了，眼睛直盯著地板。老師生氣極了，用嚴(yán)肅的口氣對(duì)我說(shuō)：“心怡，你又溜神了，怎么回事兒呀？”我低下頭，臉像被烤了似的——變得通紅。兩手不知放哪好，有些不知所措。直到別的老師幫我解了圍，我才不那么拘束。

　　甜

　　通過(guò)幾年的鍛煉及磨礪。我的舞蹈終于有了點(diǎn)兒起色：和同學(xué)們一起去參加比賽，都捧回了大獎(jiǎng)；在舞蹈考試中，努力奮斗，終于通過(guò)考試；在多次學(xué)校文藝匯演中進(jìn)行表演……每當(dāng)想起這些，我的心里別提多甜了！很快，我們即將離開(kāi)學(xué)校，舞蹈這項(xiàng)功課，我也許不會(huì)再接觸了。但它已經(jīng)化成了我生命中的一部分，一個(gè)我無(wú)法割舍的愛(ài)好。不管什么時(shí)候，舞蹈，都會(huì)令我癡迷、陶醉、留戀……

學(xué)舞蹈作文 篇7

　　我的課余生活豐富多彩，其中有丟手絹、貼膏藥、學(xué)舞蹈······我最喜歡的就是星期天和小朋友們一起學(xué)舞蹈。

　　星期天上課，我和大家紛紛來(lái)到舞蹈班。老師先讓我們趴橫叉，趴的過(guò)程中，我的腿很痛，但我看到老師鼓勵(lì)我，我堅(jiān)持到了最后。趴完橫叉，我的腿酸的都快站不起來(lái)了，我好不容易站起來(lái)了，老師就讓我們壓腿，我忍著痛，終于壓完了。老師就教了我們一個(gè)新‘‘招術(shù)’’---站下腰�？粗�老師演了一遍，我覺(jué)得還算簡(jiǎn)單，就試了一下，咣當(dāng)！當(dāng)我下到一半的時(shí)候，我的腰實(shí)在支撐不住了，結(jié)果一頭摔在了地上，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：‘‘世界上有第一次成功的喜悅，也有做不好和失敗的`煩惱，只要持續(xù)練，總有一次會(huì)做好的！’’我聽(tīng)了老師的話(huà)，試了一下。這次是老師扶著我的腰下的。剛開(kāi)始我是靠自己的力量下的，可我下到一半時(shí)，是靠老師手的力量下的。我不灰心，繼續(xù)練這下腰。小朋友休息時(shí)，我讓小朋友扶著我下腰。漸漸地，漸漸地，我終于學(xué)會(huì)了下腰，但我還是起不來(lái)，老師說(shuō)這樣已經(jīng)很棒了，我特別高興。

　　下課了，老師布置完作業(yè)后我們就依依不舍的走了。這節(jié)舞蹈課是我最難忘的一節(jié)了，我真期待下周的舞蹈課��！

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