【精品】記憶作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的記憶作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記憶作文 篇1

　　在歲月和心靈的深處，記憶溫暖著時(shí)光，小鎮(zhèn)安詳?shù)谋砬殚g，寫滿美好的童年。

　　我的童年散播在土墻前的空地上，在我離去后依然扎根土壤安靜地生長(zhǎng)，依然能聽到春風(fēng)蕩漾時(shí)的鳥語和陰雨連綿時(shí)的蛙鳴。

　　年幼的我們蹲在空地的中央，眼神在花草之間奔跑。野花下蟄伏著淡紫色的陰影，昆蟲棲息在遍開野花的草地上，任憑陰影和花香沁入它的美夢(mèng)。低頭撥動(dòng)一叢矮草，猜，誰的鼴鼠朝1聲震動(dòng)我的腳？綠色的小蟲緩緩爬動(dòng)，跌落眩暈的綠色間，而每一次振翅都能成為孩子眼睛及心靈里的驚天動(dòng)地。于是靈魂出竅，停泊在小蟲透明的雙翅間。

　　我的童年溫存在藍(lán)天下的平靜湖泊，上面停泊著我的.童真和美麗心情，五彩的繁花從空中隕落，折射在青色墻壁上。

　　年幼的我們躺在湖岸邊望著天空，一根白色羽毛從天空落下，滑過灰檐，觸過青苔，緩緩飄落下來。羽毛上粘附著我輕盈的童年的夢(mèng)。紫色的日暈如細(xì)沙般劃過，蔓延成天邊的晚霞。

　　孩子的眼睛可以看到別人看不到的景象。光粒子相互碰撞，四處游離。湛藍(lán)的天空下有華麗的馬車駛過的痕跡，留下一陣轆轆聲和兩道淺淺的車轍。

　　這樣的天空現(xiàn)在還有嗎？這樣的眼睛現(xiàn)在還在嗎？

　　我的童年投射在幼兒園斑駁的墻壁間。幼兒園的墻上有一個(gè)個(gè)深淺不一的凹槽，其中有我的作品。

　　年幼的我們不知聽信了誰的胡言亂語，始終相信紅磚的粉末與泥土混合在一起后就會(huì)產(chǎn)生某種特殊的效應(yīng)，于是我們?cè)陂e暇時(shí)用一塊棱角分明的石塊不斷研磨紅磚。石塊的摩擦聲深入墻外梧桐樹搖曳的枝葉間，成為小提琴纏綿的合奏。

　　午后慵懶的陽光撫在紅磚的凹槽上，可以看到里面隱藏著我們童年的天真。這些紅磚上的傷痕印證記憶停泊之地的我們有著亙古不變的單純。時(shí)光揚(yáng)起微塵，定格永遠(yuǎn)。

　　記憶停泊的地方，刻滿物是人非的小鎮(zhèn)，安詳歲月中，任憑時(shí)間在它身上播撒種子；記憶停泊的地方，我們微笑過的地方，溫存童年里，我們共同抬頭仰望夢(mèng)里的天堂。

　　文章語言優(yōu)美，用象征和隱喻創(chuàng)設(shè)了一種朦朧的意境，片斷式的結(jié)構(gòu)如電影中的鏡頭剪接，顯示了清晰的思路！

記憶作文 篇2

　　每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有一件令人難忘的玩具，我的玩具是一個(gè)布娃娃。這個(gè)布娃娃是父親送給我的，那時(shí)父親剛回國買了兩個(gè)，分給送給我和妹妹，那是我們倆才四歲。

　　母親給我和妹妹說過，父親回國回到家時(shí)，我們根本沒有他時(shí)誰。旁邊的媽媽說：那是爸爸，我還有些不敢相信。后來，父親拿出兩個(gè)布娃娃，我才一點(diǎn)一點(diǎn)走到他的身邊。果然，小孩子始終抵擋不住玩具的誘惑。

　　后來，弟弟出生了。我也長(zhǎng)大了兩歲，而那個(gè)娃娃，也陪伴了兩年�？墒牵�直到那一天的`到來，我的娃娃變的殘疾。

　　那一天，是弟弟的滿月，很多人都來了。此時(shí)，我正坐在姥姥的腿上，聽她和其他人說話。其中，有一個(gè)跟姥姥差不多的人身邊有一個(gè)小女孩。她看到妹妹在玩娃娃，她也想玩，妹妹不給她。姥姥就讓我把我的娃娃給她，我本來不想給她的，可是后來她哭了，我也就同意了。

　　當(dāng)我給她時(shí)我就后悔了，因?yàn)闆]過一會(huì)兒她就給我玩壞了，娃娃的手臂斷了一條，我很傷心。為此，我哭了。

　　娃娃雖然被弄斷了一條手臂，但是我并沒有拋棄她，我一直把它放在我的身邊，還是像以往一樣陪我玩，陪我睡覺。

　　直到后來慢慢長(zhǎng)大了，娃娃在陪我睡覺時(shí)，我會(huì)有些害怕。為了不讓我繼續(xù)害怕，所以我就把它放在柜子里或者床尾，不知什么時(shí)候媽媽把它給扔到了廢物品里。

　　我的第一個(gè)玩具就這樣被扔掉了！

　　長(zhǎng)大后，我也很少收到心儀的禮物。隨著時(shí)光的變遷，我對(duì)兒時(shí)那種幼稚的禮物也沒有那么有興趣了。

記憶作文 篇3

　　對(duì)于外公，最遙遠(yuǎn)的記憶是我還沒有上小學(xué)的時(shí)候，他總是像變戲法一樣給我?guī)�來集市上買不到的新鮮玩意兒，有時(shí)是從山上摘下的野果子，或者是用草或繩綁著的麻雀……我小時(shí)候貪玩，喜歡美好的事物，對(duì)灰不溜秋的麻雀沒有多大興趣，經(jīng)常是轉(zhuǎn)贈(zèng)給隔壁羨慕已久的哥哥、姐姐。

　　稍大些，外公就很少再抓鳥之類的給我玩了。有回他故作神秘地讓我猜他帶了什么回家，猜中就給我，我毫不猶豫地回答是鳥，他笑呵呵地說：“算你猜對(duì)一半�！比缓髲谋澈竽贸鲆粋�(gè)鳥窩，里頭有幾顆淺藍(lán)色的鳥蛋，煞是好看，于是小心護(hù)著。一開始還天真地以為它會(huì)自己變成小鳥，等了兩天，看它沒什么動(dòng)靜，也不知是如何剝它的，發(fā)現(xiàn)里面有一層膜，小鳥已然有了形狀，里面還有不知名的液體。當(dāng)時(shí)我知道未出世的小鳥死了，沒有傷心，因?yàn)槲抑�道，外公以后還可以再抓，只要我想要，他就一定會(huì)弄到。

　　后來，上了小學(xué)，爸媽外出打工，我跟著外婆、外公。每次看到外公歇下來抽煙的時(shí)候，我就會(huì)纏著他講故事，但他講的`故事并不多，我沒有一點(diǎn)印象。外公雖然是個(gè)農(nóng)民，可他屬于那種農(nóng)村里算是有文化的人，如平時(shí)一件小事，他總能長(zhǎng)篇大論一大堆；平時(shí)我的語文題目不會(huì)，拿去問他，他總毫不吝嗇自己的口才。如一道題只需寫“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”就好，他可以滔滔不絕地從環(huán)境污染的原因說到保護(hù)環(huán)境的原因再到保護(hù)環(huán)境的措施，一直到回答題目的空行完全寫不下去了為止。記得那一年我的語文作文全都是外公一個(gè)字一個(gè)字地給我報(bào)，雖然這樣是不誠信的行為，可是那一年的作文競(jìng)賽，我還是靠自己實(shí)力拿了獎(jiǎng)。我想，這應(yīng)該是平時(shí)外公在與我交流或報(bào)作文時(shí)積累的。

　　現(xiàn)在外公已至古稀之年，仍如孩童般倔強(qiáng)、中年般硬朗。上次回家，我感冒咳嗽問外婆有沒有藥，外公說：“身體是革命的本錢。你看我一年到頭都不感一次冒，為什么呢？主要是勞動(dòng)，還有喝濃茶，茶能殺菌�！彪m然不知道外公的話是否正確，但外公確實(shí)身強(qiáng)體壯，在我的記憶里沒有生過病。外公很挑食，很多菜都不吃，愛辣，愛甜，有時(shí)外婆燒的菜他不喜歡吃，他就挖幾勺白糖，和著飯或粥吃下去，也沒聽他說有糖尿病、高血壓什么的。

　　過節(jié)回家，空閑之余，教外婆花式系鞋帶，外公便在一旁說：“每個(gè)人都有自己系鞋帶的方法，就像每個(gè)人活得不一樣，選擇自己舒適并喜歡的，人生才有趣�！笔前�，外公的生活方式、言行舉止從來就沒受過外界的影響。外公用他的童心與倔強(qiáng)為我的童年也為我的人生撐起了一片天。

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