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童話作文

時(shí)間：2024-07-26 23:30:28 作文我要投稿

【精品】童話作文匯總10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的童話作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】童話作文匯總10篇

童話作文篇1

　　耳朵大，尾巴小，不講衛(wèi)生愛(ài)睡覺(jué)，渾身上下都是寶，還能天天造肥料。

　　我是頭小豬，名字叫黑頭，因?yàn)殚L(zhǎng)得黑不溜秋，腦子遲鈍，說(shuō)話做事顛三倒四，常常鬧笑話，別人常常提到的“笨笨豬”就是我。

　　有一天，森林里召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，會(huì)場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，人山人海。桃花、菊花、荷花······花姐姐，花妹妹都來(lái)助威，真熱鬧呀！比賽開(kāi)始了，小羊的.跳高，小牛的投球，小狗的賽跑，小猴的爬竿，都取得了好成績(jī)。

　　我們小豬的滑冰比賽開(kāi)始了，槍聲一響，大家都奮力向前，我前腿向前滑，后腿緊跟著往前挪，由于身子太重，一直搖搖晃晃，掌握不好重心，一緊張摔了個(gè)大跟頭，滑出了界，逗得大家哈哈大笑。我心里難受極了，眼淚順著臉流了下來(lái)，爸爸把我扶起來(lái)安慰我說(shuō)：“別難過(guò)，慢慢來(lái)”。比賽結(jié)束了，我什么也沒(méi)得到，唉！“笨笨豬”的名聲算臭名昭著，家喻戶曉了。

　　有一天，鄰居小鴨子得了急病，需要馬上到醫(yī)院。大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。我二話不說(shuō)，讓小鴨子趴在我背上，一路小跑把它送到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)“多虧你來(lái)的及時(shí)，救了它一條命”。

　　從此，大家都夸我心地善良，助人為樂(lè)，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還通報(bào)表?yè)P(yáng)了我，想不到笨笨豬也有了用武之地，美名遠(yuǎn)揚(yáng)了！

童話作文篇2

　　據(jù)說(shuō)很久以前，鴨子和雞的嘴巴一模一樣，都是尖的，而且都有一副悅耳的好嗓子。

　　有一年，森林里開(kāi)歌手大獎(jiǎng)賽，獅子王決定給優(yōu)勝者送一頂紅色的五齒冠。比賽開(kāi)始的時(shí)候，公雞喔喔喔地唱了三遍，唱得太陽(yáng)從東方探出頭來(lái)聽(tīng)。輪到公鴨上臺(tái)時(shí)，他嗚嗚嗚地唱了三遍，唱得月亮放慢了腳步，不愿下山。森林里的動(dòng)物都聽(tīng)得入了迷，分不清到底哪個(gè)唱得更好。公雞想起過(guò)去媽媽教他的話：要多學(xué)別人的長(zhǎng)處，少跟別人爭(zhēng)風(fēng)頭。于是，他當(dāng)著大家的.面說(shuō)：我唱的比鴨哥差，五齒冠應(yīng)該獎(jiǎng)給他。于是，獅子王在一片掌聲中，把紅得惹人喜愛(ài)的五齒冠戴在鴨子的頭上。

　　誰(shuí)料到，鴨子從此可不得了啦！他走起路來(lái)，神氣地把頭抬得高高的。一天又一天，脖子越抬越長(zhǎng)了。每天清晨，公雞早早起床對(duì)著東方練嗓子：喔喔喔！喔喔喔！鴨子卻蒙頭睡覺(jué)，有時(shí)醒過(guò)來(lái)，就怒氣沖天地向窗外喊：快走開(kāi)，吵死了！有時(shí)，好心的鄰居來(lái)勸他，叫他好好練嗓子，他都懶得動(dòng)一下身子，我天生的好嗓子，比公雞練一百遍都強(qiáng)！

　　公雞每天都在練呀練呀，練得嘴巴更尖更結(jié)實(shí)，連舌頭也變得又尖又靈活。太陽(yáng)最喜歡聽(tīng)他的歌聲，每天都撥開(kāi)云帳子，從東方探出頭來(lái)聽(tīng)。森林里的動(dòng)物一聽(tīng)到他的歌聲，也都早早起床，開(kāi)始忙碌而充實(shí)的一天。

　　三年一晃就過(guò)去了，獅子王通知，再一次召開(kāi)歌手大獎(jiǎng)賽。鴨子聽(tīng)到了，趕忙爬起來(lái)�？墒呛镁脹](méi)活動(dòng)了，走起路來(lái)啪噠啪噠響，胖滾滾的身子晃得厲害。當(dāng)他走上臺(tái)去唱歌時(shí)，兩片嘴唇像粘著似的，一直發(fā)不出聲來(lái)。原來(lái)嘴唇已被他睡厚了，變得又扁又硬。他不甘認(rèn)輸，拼命吸了口氣，呷呷呷地哼了幾聲，再也哼不下去了�？此@樣，大家都拼命掩著耳朵。快嘴八哥還嚷嚷：難聽(tīng)死了！難聽(tīng)死了！

　　當(dāng)公雞上臺(tái)唱歌時(shí)，森林里靜得連樹(shù)葉落下的沙沙聲都能聽(tīng)得見(jiàn)。美妙的歌聲穿越森林，飄過(guò)海洋，響徹長(zhǎng)空，連那太陽(yáng)和月亮也一個(gè)在東一個(gè)在西地聽(tīng)得入迷。

　　從此，鴨子頭上的五齒冠被取下來(lái)，戴在了公雞的頭上，直到今天。

童話作文篇3

　　在數(shù)學(xué)山的腳下，有一個(gè)數(shù)學(xué)村。在山里，有一個(gè)數(shù)學(xué)寶藏，經(jīng)常出來(lái)吸引村里的人。據(jù)說(shuō)，數(shù)學(xué)寶藏就藏在數(shù)學(xué)山里。我是數(shù)學(xué)村里的一位村民，我從小就有一個(gè)愿望，就是拿到數(shù)學(xué)寶藏。

　　X年X月X天，數(shù)學(xué)山上出現(xiàn)了一道金光，村里的長(zhǎng)者推斷，這是數(shù)學(xué)寶藏降世了。我聽(tīng)到這個(gè)消息，心中一陣激動(dòng)。我要去拿到寶藏！我在心里偷偷的想。

　　這天晚上，我悄悄溜出村，摸索著，向數(shù)學(xué)山上走去。天亮了，又黑了，再亮了，又黑了……也不知走了多長(zhǎng)時(shí)間，我走到了一個(gè)山洞前，金光就是從這個(gè)山洞里發(fā)出來(lái)的。我興奮極了，連忙跑進(jìn)山洞，可是山洞的最里面還有一道石門。我對(duì)著這道石門踹了一腳，石門卻沒(méi)反應(yīng)。我對(duì)著石門又踢又打，卻始終打不開(kāi)。

　　“看我的！芝麻芝麻，快開(kāi)門！”我對(duì)著門說(shuō)，那門卻依舊不動(dòng)。

　　“我就不信了！大豆大豆，快開(kāi)門！”

　　……

　　“小米小米，快開(kāi)門！”

　　……

　　“花生花生，快開(kāi)門！”

　　……

　　“可惡，這門竟然打不開(kāi)，白來(lái)一趟了！”我喪氣地說(shuō)。

　　“我無(wú)語(yǔ)了……”突然，一道滄桑的'聲音傳來(lái)。

　　“誰(shuí)呀？”我急忙向四周看去，想找到聲音的來(lái)源。

　　“不用找了，我是數(shù)學(xué)寶藏的守護(hù)者�！蹦锹曇粽f(shuō)。

　　“請(qǐng)問(wèn)，怎么才能拿到數(shù)學(xué)寶藏呢？”

　　“數(shù)學(xué)寶藏已被下了封印，想要拿到數(shù)學(xué)寶藏，必須先解開(kāi)封印�！薄霸趺唇忾_(kāi)封印呢？”我問(wèn)道�！斑@道題就是封印的鑰匙，你若能解開(kāi)這道題，封印自然就開(kāi)了。不過(guò)要做出兩道解法，還得在20分鐘內(nèi)做完�！睌�(shù)學(xué)寶藏守護(hù)者說(shuō)道。

　　數(shù)學(xué)寶藏守護(hù)者的話音剛落，石桌上就出現(xiàn)了一張紙和一支筆，紙上寫著：

　　兩筐蘋果共重55千克，如果甲筐減少四分之一，乙筐取走1千克，這時(shí)兩筐蘋果重量正好相等，甲、乙兩筐蘋果原來(lái)各重多少千克？

　　“看我的！”我拿起筆開(kāi)始寫：

　　“解：設(shè)兩筐正好相等的蘋果各重X千克

　　X+1+X÷4×5=55

　　X+X÷4×5=54

　　X+X×5=54×4

　　6 X=216

　　X=36”

　　“嗯，不對(duì)！讓我檢查檢查�！薄芭叮瓉�(lái)是等式的性質(zhì)用錯(cuò)了。第四步中第一個(gè)X也要×4的。我再算！”

　　“解：設(shè)兩筐正好相等的蘋果各重X千克

　　X+1+X÷4×5=55

　　X+X÷4×5=54”

　　接下來(lái)等號(hào)兩邊同時(shí)除以4：

　　“4X+5X=54×4

　　9 X=216

　　X=24”

　　“24+1=25 55-25=30 答：甲筐原重30千克，乙筐原重25千克�！�

　　有了第一種算法，第二種就好算了：

　　“解：設(shè)甲筐重X千克

　　4/5=55- X-1

　　4/5=54- X”

　　等號(hào)兩邊同時(shí)乘5：

　　“4 X=270-5 X

　　9 X=270

　　X=30”

　　55-30=25

　　“答：甲筐原重30千克，乙筐原重25千克�！�

　　“恭喜你，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做出來(lái)了兩道解法。數(shù)學(xué)寶藏的封印已解開(kāi)，你將拿到數(shù)學(xué)寶藏�！睌�(shù)學(xué)寶藏守護(hù)者聲音又響了起來(lái)。

　　從那以后，我就變成了整個(gè)村子最富的人，我呢，也經(jīng)常用一些財(cái)產(chǎn)來(lái)買數(shù)學(xué)題來(lái)做。我的數(shù)學(xué)水平也是水漲船高。

童話作文篇4

　　很懷念真的很懷念，懷念那個(gè)可愛(ài)的童年，真的，很愛(ài)很愛(ài)。無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。哥你永遠(yuǎn)都是我童話故事里的王子，我永遠(yuǎn)都是你的小公主好嗎？這句話我在心里早已說(shuō)了不知多少遍。似乎這在我心里早已認(rèn)定。

　　我知道我們現(xiàn)在早已不可能在像以前那樣“四處飄蕩”，你再也不會(huì)牽起我的手，拼命往放飛夢(mèng)想的田野小路跑，跑到那個(gè)只屬于我們的小天地。因?yàn)楝F(xiàn)在的你早已踏上了成熟的`那個(gè)階梯，不能回頭，因?yàn)槟愕男睦镅b不了那么多。這樣早已足夠，不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。我會(huì)把那只屬于我們的美好回憶埋藏在心里的最深處，作為我永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾�？奁鼰o(wú)助時(shí)偶爾把它暖暖小心臟，這何嘗不好？

　　聽(tīng)說(shuō)一個(gè)人不可以太貪心，否則到頭來(lái)我們會(huì)是一無(wú)所有。我只想輕輕呼吸，把我最美的氣息散發(fā)給黃昏。如果可以，我愿化作一片枯葉，黃昏時(shí)分，隨風(fēng)輕輕搖曳。獨(dú)自一個(gè)人偶爾徘徊在回憶小路上，靜靜聆聽(tīng)童話故事王子和公主幸福美好的結(jié)局。親愛(ài)的，別說(shuō)我傻好嗎？我相信童話故事。

童話作文篇5

　　動(dòng)物世界里有一個(gè)村子，村子里每個(gè)季度都要舉行一次跑步比賽，勝利者將會(huì)得到上萬(wàn)元的獎(jiǎng)金。狐貍一家很窮，沒(méi)錢讓孩子上學(xué)，狐貍媽媽就去跑山路練習(xí)跑步。

　　山路長(zhǎng)達(dá)1000米，體力吃不消，狐貍媽媽心里很著急，有一天，狐貍媽媽早晨出去跑，到傍晚還沒(méi)有回來(lái)，狐貍爸爸去山上找，發(fā)現(xiàn)狐貍媽媽暈倒在山路上，于是把她背回家。孩子們被感動(dòng)了，說(shuō)：“我們不想去上學(xué)了，媽媽�！钡堑诙�，狐貍媽媽又跑上了山路。

　　憑著狐貍媽媽的執(zhí)著和堅(jiān)持，在比賽中得了第三名。一只豹子被感動(dòng)了，他讓狐貍媽媽做他的徒弟，全家人都很高興。從此，狐貍媽媽起早貪黑去訓(xùn)練，成績(jī)也有所提高。

　　終于又迎來(lái)了新一季度的比賽了，隨著槍聲“砰”的打響，氣氛變得異常緊張。狐貍媽媽一直沖在前頭，這是非常令人激動(dòng)的'一幕。在沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，她高興得無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)——她得了第一名！當(dāng)記者采訪她：“是什么使你得到第一的？”“因?yàn)楹⒆��！焙倠寢屨f(shuō)。

　　是呀，哪個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子呢？

童話作文篇6

　　自從烏龜和兔子比賽跑步后，烏龜勝利了!人們就不再喜歡兔子了，都喜歡烏龜。

　　兔子十分傷心，同時(shí)他也認(rèn)識(shí)到自己的驕傲。他很想重新得到人們的喜愛(ài)，所以他給烏龜寫了一封信：三天后，在小河邊比賽游泳。

　　烏龜看了信，心里想：“兔子根本不會(huì)游泳，這場(chǎng)比賽我贏定了!”烏龜就這樣接受了比賽。兔子也知道烏龜是游泳高手，但是他還是想試一試。

　　第一天，兔子到小河邊學(xué)游泳。他跳進(jìn)水里，可是怎么踢水都浮不上來(lái)。他只能大叫：“救命啊!救命啊!”這時(shí)，大象路過(guò)這里，看見(jiàn)兔子，連忙用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把兔子拉上來(lái)。但是兔子早就喝了一肚子的水。大象說(shuō)：“你還是別學(xué)了吧!”可是兔子回答：“不!我要堅(jiān)持到底�！贝笙蟊煌米拥膱�(jiān)持給打動(dòng)了，就同意他繼續(xù)學(xué)游泳。大象走后，兔子看見(jiàn)了青蛙。兔子連忙走上前讓青蛙教他游泳。兔子在青蛙的'教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了蛙泳。

　　第二天，兔子要下水的時(shí)候，金毛犬從他后面走過(guò)。兔子就讓金毛犬教他游泳。兔子在金毛犬的教導(dǎo)下又學(xué)會(huì)了狗爬式。

　　第三天，兔子在水里看見(jiàn)了鯉魚(yú)。他游上前讓鯉魚(yú)教他游泳。兔子在鯉魚(yú)的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)自由泳。

　　兔子堅(jiān)持訓(xùn)練，不知喝了多少水，最終成為了游泳好手!

　　那，烏龜呢?烏龜這三天一直都是跟平常一樣，該吃就吃，該睡就睡，根本沒(méi)有把比賽放在眼里。

　　三天過(guò)后，兔子和烏龜趕來(lái)河邊。大象害怕他們溺水就來(lái)當(dāng)救生員。麻雀裁判大喊：“一、二、三，比賽開(kāi)始!”他們就都跳到水里拼命地游了起來(lái)。烏龜一下子就快要游到終點(diǎn)了。他回頭一看，兔子才游了兩三米�？斓轿顼垥r(shí)間了，所以烏龜想去吃個(gè)東西。他想：“兔子要游到這里還要很久呢。我先去吃點(diǎn)東西也不遲啊!”于是烏龜往下游，吃了不少的東西。等他從水底出來(lái)的時(shí)候，兔子已經(jīng)在終點(diǎn)很久了。

　　從此，兔子重新得到人們的喜愛(ài)。

　　這個(gè)故事告訴我們，堅(jiān)持到底就是勝利!不可半途而廢!同時(shí)也告訴我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，千萬(wàn)別學(xué)別人的缺點(diǎn)。

童話作文篇7

　　有一天七只瞎老鼠在草地上遇見(jiàn)了一頭大“怪獸”，嚇得它們提心吊膽地躲進(jìn)了窩里。

　　直到有一天，最大的紅老鼠對(duì)洞里其它的'老鼠說(shuō)：“我想去外面看一下那東西到底是什么�！闭f(shuō)著那只老鼠走出洞，小心翼翼地摸了摸那奇怪的東西。“是一塊石頭�！奔t老鼠說(shuō)。第二天橙老鼠出去了，“是一把掃帚�！背壤鲜笳f(shuō)。第三天，黃老鼠出去了，“是刷子�！秉S老鼠說(shuō)。第四天綠老鼠出去看了看，說(shuō)：“是根木棍。”第五天，紫老鼠也出去了，說(shuō)：“是一堵墻�！钡诹欤{(lán)老鼠出去，大叫著說(shuō)：“是樹(shù)葉�！�

　　第七天，白老鼠出去了，它仔細(xì)地回想其它老鼠的話，又從上到下，從左到右“看”了一遍�；氐蕉蠢铮麑�(duì)別的老鼠說(shuō)：“那東西就是把你們說(shuō)的東西組合起來(lái)就是了。其實(shí)，那個(gè)東西不就是馬嗎？”

童話作文篇8

　　一個(gè)月光如水的夜晚，一只烏龜在森林里迷路了。

　　這時(shí)候一只梅花鹿路過(guò)，看見(jiàn)了這只坐在石頭上嚎啕大哭的小烏龜，問(wèn)：“弟弟，你怎么了？”小烏龜回答說(shuō)：“梅花鹿姐姐，這里的草長(zhǎng)得太茂盛，我迷路了，你能背我回家嗎？”梅花鹿爽快地答應(yīng)了，小烏龜沿著梅花鹿的腿慢吞吞地爬到梅花鹿的背上，梅花鹿背著小烏龜飛快地朝它家走去……

　　就這樣，梅花鹿終于把小烏龜送回家了，小烏龜高興的`對(duì)梅花鹿姐姐說(shuō):“梅花鹿姐姐，謝謝你！”。梅花鹿搖了搖頭說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”