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【實(shí)用】生物作文300字匯總九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的生物作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生物作文300字 篇1
在百花盛開(kāi)的季節(jié)，我來(lái)到了美麗的生物園。
進(jìn)生物園向左拐，就來(lái)到了陰廊。這條陰廊不像其他華麗的陰廊，它很樸素，是用枝干搭成的，上面滿是爬山虎，周圍都是水仙花，別說(shuō)坐在陰廊上，就算站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，也可以聞到。那種香味讓人陶醉。
隨著陰廊，我來(lái)到小池塘。池塘里有魚(yú)兒和青蛙，在池塘邊戲水，玩耍，給靜寂的池塘增添無(wú)限的生機(jī)。
沿著彎彎曲曲的小路，我來(lái)到沙漠區(qū)。那里除了有一些常見(jiàn)的`沙漠植物以外，還有一棵鐵樹(shù)。我見(jiàn)過(guò)鮮艷的映山紅，聞過(guò)含著香味的桂花。卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)鐵樹(shù)的花。鐵樹(shù)開(kāi)出的花多么高貴，像明星一樣，高貴得讓你不知道要用什么詞語(yǔ)來(lái)形容它；鐵樹(shù)的花多么美麗，像一朵盛開(kāi)的白蓮；鐵樹(shù)的花多么優(yōu)雅，像一位淑女在欣賞風(fēng)景。
我正在陶醉地看著鐵樹(shù)，突然有同學(xué)叫我，我在看看表，哇！已經(jīng)12時(shí)了，這時(shí)我才帶著戀戀不舍的心情離開(kāi)了生物園。
生物作文300字 篇2
今天我在市場(chǎng)買了兩袋海洋生物球，海洋生物球它生活在水里的。它很小，就像魚(yú)仔一樣。
我是這樣觀察的。我把那個(gè)生物球放在一個(gè)杯子里，然后在泡上水，一天一天的觀察海洋生物球的.變化。
我發(fā)現(xiàn)生物球它們的一個(gè)變化，它們能一天天的長(zhǎng)大，然后它們?cè)谝惶焯斓淖冃 Ｒ虼�，水泡久了，它是用膠皮做的，一等膠皮化了，海洋生物球就變小的。
可同學(xué)們，你知道嗎？大生物球還可以生小寶寶呢！大生物球生小生物球時(shí)，在大的身上會(huì)出現(xiàn)一條小縫，像魚(yú)仔的小生物球就從那里你爭(zhēng)我?jiàn)Z的出來(lái)。然后一個(gè)小醫(yī)生就會(huì)把海洋生物球的小縫慢慢的合上。
那些生物球非常有趣。你拿起格尺拍他們一下，它們就會(huì)像孩子們賽跑一樣向前沖。如果它們?cè)谒�，你去水里抓它。它們就�?huì)像水一樣，從你的手心里逃走，因?yàn)樗鼈儾辉嘎淙雺娜耸种�，非常有趣�?/p>
這就是我所喜歡的海洋生物球，它們很可愛(ài)，很有趣吧！你一定很喜歡的！
生物作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)心的暑假過(guò)去了。新學(xué)期到來(lái)了。新學(xué)期來(lái)了，當(dāng)然，新老師也來(lái)了。
這個(gè)學(xué)期我們的新數(shù)學(xué)老師是徐老師。徐老師有一張圓圓的臉，臉上的'表情總是不一樣，當(dāng)我們作業(yè)做的不好時(shí)或犯了錯(cuò)誤時(shí)，他臉上的表情十分嚴(yán)肅。當(dāng)我們上課積極舉手發(fā)言或做了一些好事時(shí)，他的表情就十分快樂(lè)，笑瞇瞇的。在圓圓的臉上有一對(duì)水汪汪、明亮的眼睛，上面架著一副帥氣的眼鏡。他的眼睛可厲害了！不管上課時(shí)哪個(gè)同學(xué)在偷偷地搞小動(dòng)作，他都能立刻看到，并批評(píng)那位同學(xué)。徐老師有一個(gè)大大的嘴巴。他說(shuō)的話總是千奇百怪，例如：“誰(shuí)不聽(tīng)話就屁股變面包�！薄袄頧X是個(gè)一年級(jí)的小朋友，什么都不會(huì)�！钡鹊取Ｋ看握f(shuō)這些話，都會(huì)引起我們哄堂大笑。
徐老師可幽默呢！有一次，他叫許澤隆同學(xué)來(lái)回答一道問(wèn)題，結(jié)果回答錯(cuò)了，于是他就笑瞇瞇地說(shuō)：“許澤隆連這道題都不會(huì)，大家說(shuō)，他是不是一個(gè)上一年級(jí)的大朋友啊？
徐老師有幽默的時(shí)候，也有嚴(yán)肅的時(shí)候。有一次，有一個(gè)同學(xué)在下面偷偷地搞小動(dòng)作，他大聲地叫那位同學(xué)起來(lái)，并狠狠地批評(píng)那位同學(xué)。
我十分喜歡徐老師，你呢？
生物作文300字 篇4
零零零，上課鈴聲響了。我們急匆匆的翻開(kāi)那生物書(shū)。生物老師不知什么時(shí)候走進(jìn)了教室。他的第一句話保證是：“回憶一下我們上節(jié)課的內(nèi)容�！边@句話多老套，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)。
今天我們來(lái)學(xué)習(xí)新的一課……
呼嚕嚕…...呼嚕�！�...全班發(fā)出一致的響聲……
誰(shuí)在那不聽(tīng)課，一到你們七班就是這樣，氣死我了…….氣死我了……
她總是這樣。老訓(xùn)我們，總讓我們一排排站著，像一串串糖葫蘆似的......
所以，我們“親切”的.叫她霹靂火鳳凰。.當(dāng)然，我們有叫他霹靂老母雞，雖然我知道這是不對(duì)的，但只有這樣，才能把她的脾氣寫(xiě)的淋漓盡致，形象貼切………
你們不會(huì)是么。好，把它寫(xiě)五遍，不不不，十遍。明天交給我。還有浪費(fèi)我十分鐘時(shí)間，都不許下課…
唉，苦惱苦惱。生物課老師懲罰我們的禱告。.
那位女同學(xué)干什么呢………誒喲（生物老師棒打一棒）誒喲………誒喲……
生物作文300字 篇5
在我們學(xué)校的東邊，有一處美麗的生物園。
穿過(guò)籃球場(chǎng)，就來(lái)到了涼亭。從遠(yuǎn)處望，涼亭頂上的琉璃瓦在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，像一片金子在上面鋪著似的。涼亭是由四根柱子支撐起來(lái)的，還有兩張石凳呢！下課或者上體育課休息是，同學(xué)們就在這里玩耍。
出了涼亭，在通往長(zhǎng)廊的兩旁栽滿了花草樹(shù)木。有大紅花、芙�；ā⑷f(wàn)年青、小葉榕等�；ǘ湮孱伭�，讓人看了眼花繚亂。樹(shù)木有的像蘑菇，有的像一層層綠色的云梯，有的像把綠色的`小傘；葉子有的如針一般鋒利，有的則如大葵扇一般圓尖圓尖的。真是千姿百態(tài)呀！風(fēng)兒吹過(guò)，使人心曠神怡。
走過(guò)通道，就來(lái)到了“之”字形長(zhǎng)廊。地上是用鵝卵石鋪成的，踩上去特別舒服，聽(tīng)說(shuō)有按摩的作用喲。早晨，同學(xué)們?cè)谶@里讀書(shū)背書(shū)；下課講故事玩游戲，別提有多開(kāi)心啦！
我愛(ài)我的學(xué)校，但我更愛(ài)學(xué)校這美麗的生物園！
生物作文300字 篇6
在浩瀚的宇宙之中，人類是不是唯一的生命形態(tài)呢？
科學(xué)家正在通過(guò)幾條途徑尋找地外文明。即接收外星人發(fā)來(lái)的信息；發(fā)射空間探測(cè)器去巡游；向外星人發(fā)送人類文明信號(hào)。
從1959年開(kāi)始天文學(xué)家先后選擇了宇宙中不同的波長(zhǎng)段為監(jiān)聽(tīng)對(duì)象，試圖能篩選出文明信號(hào)。其中最著名的一次是美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校。從幾千萬(wàn)個(gè)頻道中記錄到4000個(gè)可以信號(hào)。但發(fā)現(xiàn)3900個(gè)來(lái)自地球本身，90來(lái)自衛(wèi)星和飛機(jī)，其余10個(gè)是否來(lái)自外星人，現(xiàn)在還不能判定。
1972年3月和1973年1月，美國(guó)發(fā)射了飛向外行星的探測(cè)器�！跋闰�(qū)者10號(hào)”和“先驅(qū)者11號(hào)”；它們分別攜帶了鍍金鋁制人類“名片”和銅制“地球之音”唱片�！懊鄙鲜疽馓綔y(cè)器是地球男女從太陽(yáng)系的第三顆行星上發(fā)射的。唱片上則以編碼信號(hào)形式錄制了116張圖片。其中有地球風(fēng)貌、人類形象、世界名曲、古今建筑等。但愿，幾十萬(wàn)年幾百年后探測(cè)器能被“外星人”捕獲。他們破譯了人類信息并向地球致答辭。
我想象中地球存在生物。他們有著和人類相同的'科學(xué)水平。并接收到了人類發(fā)送的“地球之音”唱片。破譯了人類語(yǔ)言信息，并向地球致謝。我渴望早日得到外星生命的回音。
生物作文300字 篇7
前天我和爸爸媽媽一起去生物島玩。開(kāi)車到生物島時(shí)，已經(jīng)到中午了。我們趕緊開(kāi)車到一座大橋下，那有一個(gè)餐廳。我們點(diǎn)了一大碗白菜、一小碗滑豆腐、兩大盤油炸雞。那時(shí)我們都餓得肚子咕咕叫了。等菜上完后，我們就大口大口地吃了起來(lái)。本來(lái)還想去吃西餐，可那家財(cái)廳偏偏在河邊，有偏偏那天廚房被水淹沒(méi)了。等吃飽后，我們想摘瓜，就開(kāi)到一個(gè)農(nóng)村里想給錢摘瓜�？墒�，那的瓜還沒(méi)熟呢！
爸爸開(kāi)車到了一個(gè)公園，那里景色優(yōu)美，空氣清新。爸爸一進(jìn)公園就開(kāi)始猛地拍起照片來(lái)。一會(huì)兒拍這種花，一會(huì)兒拍那種植物，一會(huì)兒拍這只小狗，一會(huì)兒拍那條上面坐著數(shù)百人正在前進(jìn)的龍船。就這樣，不知不覺(jué)一個(gè)下午過(guò)去，我們只好依依不舍地離開(kāi)生物島。生物島真美好！
生物作文300字 篇8
今天，我給大家介紹一些新奇的生物。
我介紹的第一種植物叫“打不死”。它的生命力很強(qiáng)，就算把它踩爛，也能成活。
介紹的第二種，是海洋生物鋸鰩被稱之為“海上伐木工”。它的嘴巴因?yàn)橄褚粋�(gè)“鋸子”而得名。它捕食時(shí)，就舞動(dòng)“鋸子”。
介紹的第三種，是頭足鋼動(dòng)物吸血鬼烏賊，名字難聽(tīng)又難記，吃食物殘?jiān)�。它名字的命名是因�(yàn)榘l(fā)現(xiàn)此物的人覺(jué)得它渾身是紅色，像吸血鬼一樣。它的爪子被膜連在一起，上面有刺。吃東西時(shí)伸出平時(shí)不用的卷絲一掃而過(guò)，卷絲上會(huì)沾滿食物，就可以吃了。
介紹的第四種，是昆蟲(chóng)中的“刺客”獨(dú)角仙，它長(zhǎng)著一只大角，兩只小角。爭(zhēng)搶食物時(shí)就用它，一般都是獨(dú)角仙勝。
介紹的第五種，是鳥(niǎo)中的“皇帝”。它因頭上的.發(fā)冠而得名，尾部會(huì)分泌臭味，所以也被稱作“臭咕咕”。
介紹的第六種，是“水母之王”的箱水母，是世界上最毒的生物，其毒素可毒死60個(gè)成年人。所以，大家一定要小心。
還有最后一種，是生活在雨林里的箭毒蛙，有著很強(qiáng)的毒素，也是最毒的蛙類。
神奇的動(dòng)植物很多，正等著被人類發(fā)現(xiàn)。
生物作文300字 篇9
叮叮叮，叮叮叮上課了，教室里非常安靜，突然，生物老師呼拉一下就進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們看到他兩手空空，便用不理解的眼神望著生物老師--牛老師，牛老師說(shuō)：大家不要失望，我們這節(jié)課主要就是認(rèn)識(shí)一下昆蟲(chóng)！怎么認(rèn)識(shí)？教室里連一只螞蟻都沒(méi)有。王亞軍大聲嚷道，可老師卻并沒(méi)有生氣，反而還笑著對(duì)我們說(shuō)：實(shí)不相瞞，我們今天要到底地下去學(xué)習(xí)呢！我已經(jīng)在昆蟲(chóng)王國(guó)訂好了房間，我們現(xiàn)在就去出發(fā)！只見(jiàn)老師輕輕的'一揮手就來(lái)到了昆蟲(chóng)王國(guó)，�。≌嫔衿�，我們竟然變得和螞蟻一樣大了，老師對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，你可以自由參觀，時(shí)間只有一小時(shí)。我和好朋友趙微便急急忙忙的跑到了二號(hào)房間，原來(lái)這里是螞蟻?zhàn)〉姆块g，它們友好的向我們握手還讓我們吃了螞蟻?zhàn)鎮(zhèn)鞯奶夭四�！三�?hào)房間是螞蚱的房間，他們就不像螞蟻那么友好了，竟然還給我們一份挑戰(zhàn)書(shū)，讓我們跟他們比賽跳遠(yuǎn)，誰(shuí)都知道螞蚱地跳遠(yuǎn)技術(shù)是一流的，跟他們比不就等于把羊送到虎口嗎，所以我們不同意，第四號(hào)房間是西瓜蟲(chóng)的臥室，我們進(jìn)去的時(shí)候，他們還在睡懶覺(jué)呢
你好，你好時(shí)間已到請(qǐng)回到一號(hào)房間哎，時(shí)間怎么過(guò)得這么快，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)回到了教室里，放學(xué)后，同學(xué)們都說(shuō)這節(jié)生物課真神奇，好像是做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣
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