給我的啟示作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的給我的啟示作文3篇，希望對大家有所幫助。

給我的啟示作文 篇1

　　在我記憶的長河中，有許多有趣的、傷心的、委屈的事。它們像星星一般灑落在我夢中的星空。但是有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　記得兩年前的春天，爸爸帶了一段柳枝回來給我，樂呵呵地對我說：祁琪，如果你把這段柳枝插在土里，過不了幾年，它一定能長成小柳樹！我半信半疑：又沒有根，別提柳樹，芽都發(fā)不了！雖然我很懷疑，但是還是按照爸爸的話去做了，把柳枝插在了我家樓上的花壇。

　　過了幾周，小柳枝的葉子真的全部干枯了，我就說嘛，沒有根怎么會長葉呢？我原本打算把柳枝扔掉，可是爸爸說：別扔，等下一個春天，柳枝一定會生根長葉的。轉(zhuǎn)眼間，春天又來到了，小柳樹似乎慢慢蘇醒了，它果然長了根，還長出了嫩綠的芽，在微風中搖搖欲墜，仿佛在向我訴說著喜悅。柳枝長出了根！現(xiàn)在已經(jīng)毋庸置疑了，一段不起眼的柳枝，能長成美麗的柳樹，可見它的生命力多么頑強！

　　微不足道的小柳枝有如此頑強的'生命力，我們?nèi)耸侨f物之靈，就更應該克服困難，珍惜生命！人的一生不可能一帆風順，前進的道路上不可能處處是鮮花，而是充滿著荊棘和坎坷。我們要學習柳樹那樣遇到困難，努力拼爭，這樣才會有成功的人生。

給我的啟示作文 篇2

　　大家都知道螞蟻，它是世界上最常見的昆蟲，也是體積非常小的昆蟲，小到只要我們輕輕一碾它們的生命就沒有了�？墒�，有一次通過觀察螞蟻搬食，我從螞蟻的身上，收獲了一種值得我們學習的可貴品質(zhì)——團結(jié)合作。

　　記得有一次，我在樓下踢毽子，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊有一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細的.觀察著這只小螞蟻。只見它先用觸角頂餅干，可是餅干紋絲不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進，可是餅干就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的了，繼續(xù)踢毽子吧。

　　我正踢著毽子的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，然后兩排螞蟻雄赳赳氣昂昂的大步向前，直到漸漸消失在了我的視線外。

　　小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四?所以，我們要學會團結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。我們要記住人類的一切工作，只要值得去做，就要努力去做，就應該全神貫注，就應該想盡辦法。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

給我的啟示作文 篇3

　　有一次，我拿著錢下樓去買好吃的，到了商店，我進去挑了挑，便把錢給了售貨員。

　　走在路上，我忽然發(fā)現(xiàn)阿姨多找了十塊錢，我想是把錢還給售貨員阿姨，還是故作不知呢？我想了想，沒有人看見，而且阿姨也不知道��！算了，我還是給自己留著吧！

　　一天下午放學，班里有位同學說他要請我去吃飯，我問他哪來的錢��？他講了一大堆，原來他的情況和我一樣，他說他把錢還回去，那個阿姨還獎勵他呢！

　　我頓時臉紅了，急忙拒絕他的邀請，說我還有更重要的事情去做。

　　我跑起來，生怕商店關(guān)門了。到了門口，我垂頭喪氣的'走進去，站到了售貨員阿姨旁邊，向她說明了我的情況。我原本以為阿姨會很生氣，但并沒有，而是用親切和藹的語氣對我說：“沒關(guān)系，你不是都把多余的錢還回來了嗎！”我答道：“可是我把多找的錢拿走，而沒有及時歸還�！卑⒁虒ξ艺f：“現(xiàn)在你把錢都歸還，說明你是一位知錯就改的好孩子，這點錢就算我獎勵給你了！”

　　通過這件事，讓我懂得了“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難”，這句換讓我終身難忘！

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