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實(shí)用的小制作作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小制作作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小制作作文 篇1
我做的是蘿卜小汽車(chē)。我先找了一個(gè)的大蘿卜,讓媽媽給我削了一個(gè)汽車(chē)的形狀,然后我又找來(lái)兩根小木棍分別插在汽車(chē)頭部和尾部的下面,我再把一個(gè)胡蘿卜切成四個(gè)圓輪狀,再插在兩根小木棍上,作為小汽車(chē)的四個(gè)輪胎。我又找了一個(gè)喝汽水的`吸管,準(zhǔn)備作排氣筒,插在汽車(chē)的尾部,可是怎么插也插不進(jìn)去,于是我使勁一插,卻把吸管弄斷了,我只好又換了一個(gè)。我想啊想啊,終于想出了一個(gè)好辦法,我用帶尖的小木棍先插個(gè)孔,我按著吸管的另一頭,使勁插過(guò)去,終于插進(jìn)去了,我松了一口氣。然后我又做了車(chē)牌號(hào),車(chē)燈,還用水彩筆涂上了顏色,一個(gè)蘿卜小汽車(chē)就做好了。看,黃色的車(chē)身,紅紅的輪胎,藍(lán)色的車(chē)牌,還挺漂亮的呢!
第二天,我把小汽車(chē)帶到了學(xué)校,教室里真熱鬧,同學(xué)們的制作各種各樣,有小飛機(jī)、小花籃、不倒翁……真是花樣繁多。大家都興致勃勃地介紹自己的制作呢!
通過(guò)這次小制作活動(dòng),既培養(yǎng)了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,又豐富了我們的課余生活。
小制作作文 篇2
吸塵器,一聽(tīng)到這個(gè)名字,你肯定以為它是個(gè)巨大無(wú)比的家用巨無(wú)霸。但今天,我們則制作了一個(gè)非比尋常的迷你吸塵器。
首先,老師給我們每人發(fā)了一包雜亂無(wú)章、五花八門(mén)的零件。面對(duì)這雜亂的零件,我們感覺(jué)手足無(wú)措。接下來(lái)老師的一番講解,使我們茅塞頓開(kāi)。只聽(tīng)老師講:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵就在于電線,電線好比是人類(lèi)的血管,電流好比是人類(lèi)的血液,然后,電流流到馬達(dá)上,馬達(dá)把電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,風(fēng)扇就轉(zhuǎn)動(dòng)嘍!
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,俗話說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。這不,第一步就給了我們一個(gè)下馬威。要把一個(gè)粗粗的黃綠小管插進(jìn)這小小的木孔內(nèi)。我們有的'壓得面紅耳赤,好似一個(gè)大蘋(píng)果,有的按得齜牙咧嘴。我也不例外,費(fèi)了九牛二虎之力,才把這調(diào)皮的管子塞了進(jìn)去。接著把電池盒上的電線穿過(guò)這黃綠色的管子,然后跟馬達(dá)接在一起。為了固定馬達(dá),我們又給馬達(dá)穿上了一層藍(lán)外衣。最后我們固定電池盒,用雙面膠粘到木板上,把小白風(fēng)扇插到小細(xì)鐵管上,再套一個(gè)塑料瓶,完成啦!
接下來(lái)是最有儀式感的一幕,這個(gè)吸塵器開(kāi)關(guān)在電池盒上。插上電池,那開(kāi)關(guān)像一個(gè)鍘刀,又像一個(gè)交警,筆直地立在那兒。我的心里忐忑不安,萬(wàn)一不成功,前面的辛苦豈不白費(fèi)了?我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)開(kāi)關(guān),突然吸塵器“嗡嗡嗡”地響起來(lái)了,像小蜜蜂一樣。只見(jiàn)小風(fēng)扇“呼呼呼”地轉(zhuǎn)了起來(lái),吹出涼爽的風(fēng)!俺晒α耍 蔽业男睦镆活w大石頭終于落地了。別的同學(xué)也相繼歡呼起來(lái),大家都把桌上的碎紙吸得一干二凈。
通過(guò)這次制作,我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。
小制作作文 篇3
20xx年2月19日,我再一次參加蕭山日?qǐng)?bào)小記者的活動(dòng),向水晶老師學(xué)習(xí)香水花瓶的制作。
水晶老師給我們準(zhǔn)備了一次性水杯、彩粘土及工具、塑料墊板、香水、還有已泡好的五顏六色的海綿寶寶。我們自己準(zhǔn)備的剪刀、雙面膠、還有枯樹(shù)枝。
水晶老師向我們講解了花瓶的制作方法后,我們就很踴躍的開(kāi)始了。我準(zhǔn)備制作的`是三種顏色的玫瑰花瓶。準(zhǔn)備好大紅色,白色,粉紅色,還有葉子的綠色粘土,先把各色粘土揉成一瓣瓣橢圓形的花瓣及葉子,晾在墊板上。水晶老師說(shuō)至少的晾20分種,等粘土硬度合適才可制成花形,有些急的小朋友早早制成花,結(jié)果卻在幾分種后軟吧吧的,花朵變形了。時(shí)間差不多了,我可以合成花了,我小心奕奕的把粘土花瓣一片一片在枯枝上合成,花朵在我手中成形了。在杯中倒上滿(mǎn)滿(mǎn)的海綿寶寶,插上我親手制作的三只玫瑰花,加上水晶老師準(zhǔn)備的香水,我的花瓶,成功了!
看著我的“作品”,體會(huì)著我親手操作,成功帶來(lái)的大樂(lè)趣!
小制作作文 篇4
10月14日的下午,我們班學(xué)做壽司,我媽媽和曹怡璇媽媽來(lái)教。那天下午,我們都很開(kāi)心。開(kāi)始上課了,我媽媽說(shuō):“大家叫我陳媽媽?zhuān)胁茆瘚寢尣軏寢!毕仁顷悑寢屩v課,講壽司的來(lái)源。之后是曹怡璇媽媽示范給我們看。
先是在壽司卷上放一張海苔,鋪上一層飯,再在飯上放上喜歡的配料,配料有雞蛋皮、香腸、黃瓜、胡蘿卜、肉松、油條。我選了4種,放好了后,把它卷起來(lái)。
這時(shí)一陣陣香味從壽司里面飄出來(lái),鉆進(jìn)我們的`鼻子里。我們迫不及待地開(kāi)始做了,我們一邊吃,一邊做。不久做出了一個(gè)美味的壽司,心里美滋滋的。通過(guò)這次上課,我學(xué)會(huì)了做壽司。
小制作作文 篇5
有一天,我從電視上看到一個(gè)繪畫(huà)專(zhuān)家,正在講在雞蛋上畫(huà)畫(huà)的`知識(shí)。他讓一個(gè)小姐姐做一個(gè)試驗(yàn),結(jié)果小姐姐不小心把雞蛋弄破了。專(zhuān)家說(shuō):“再來(lái)一次吧!庇谑切〗憬阌种匦聛(lái)并且成功了。我看到了,也想試一試。
我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋,然后用刀把蛋的上下各戳一個(gè)小洞,我就開(kāi)始對(duì)著一個(gè)洞吹,吹了一大口氣,只見(jiàn)蛋清和蛋黃從另一個(gè)洞里流出來(lái)了。我看到蛋清像鼻涕一樣,惡心死了。還剩一點(diǎn)的時(shí)候,我因?yàn)槭箘盘螅恍⌒陌训皻つ笃屏。雖然我沒(méi)做成功,但是,我又學(xué)了一個(gè)好辦法,能讓雞蛋殼不打破,并且蛋清和蛋黃都不在了,還可以在蛋殼上繪畫(huà)。今天在媽媽的指導(dǎo)下,我終于做成功了。我真高興呀!
小制作作文 篇6
大家好,這是我拼的小房子和小魚(yú)。
我先用一個(gè)三角形當(dāng)房子頭,再用一個(gè)長(zhǎng)方形做房子的身體,再用一個(gè)半圓形做房子的門(mén),還用小正方形做房子的窗戶(hù)。
我拼小金魚(yú)時(shí),先用大三角形做小金魚(yú)的頭,再用小三角形做小金魚(yú)的'尾巴,最后用鉛筆畫(huà)出小金魚(yú)的眼睛!小金魚(yú)真可愛(ài)。
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