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【必備】小狗小學(xué)作文400字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小狗小學(xué)作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
小狗小學(xué)作文400字 篇1
一天，小狗去逛街，突然迎面飛來(lái)一張海報(bào)，小狗拿下海報(bào)一看樂(lè)壞了。上面寫(xiě)：作文興趣班趕快來(lái)報(bào)名。小狗沒(méi)心思逛街了，立刻跑回家找筆和紙，小狗把家找了個(gè)遍也沒(méi)找到筆和紙，只好去借。
小狗一開(kāi)始去小兔家，小狗說(shuō)：“小兔你能不能借我一枝筆和一張紙，我想去參加作文興趣班�！毙⊥谜f(shuō)：“對(duì)不起，小狗哥哥我也想讀興趣班可是我只有一枝筆和一張紙�！毙」酚謥�(lái)到小鴨家，小狗敲敲門(mén)沒(méi)有回音，原來(lái)小鴨去上游泳興趣班了，小狗來(lái)到小豬家看見(jiàn)小豬正在睡大覺(jué)，也就不打擾他了。小狗再來(lái)到小馬家，小馬問(wèn)：“小狗弟弟有什么可以幫你的`嗎？”“我想要一枝筆和一張紙�！�
“不行，我也想讀興趣，可惜我只有一枝筆和一張紙�！�
小狗走到一棵大樹(shù)下坐了一會(huì)兒，沒(méi)精打采回家的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)興趣班里傳出業(yè)的寫(xiě)字時(shí)，更加傷心地回家了。突然小狗聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“小狗你怎么了？”原來(lái)是大象伯伯，小狗說(shuō)：“我沒(méi)有紙和筆不能上興趣班。”“我家有許多筆和紙�！毙」犯笙蟛丶夷脰|西，拿好了筆和紙，小狗道了個(gè)謝就踏上了通向興趣班的路。
小狗小學(xué)作文400字 篇2
世界上有許多的動(dòng)物，可是我最喜歡的動(dòng)物就要數(shù)我家的小狗——“玉圓”了。
玉圓是一只雪橇狗，它長(zhǎng)得很可愛(ài)，有圓溜溜的眼睛和靈巧的'鼻子。它身上是黑白相間的皮毛，毛茸茸的，摸上去很溫暖。玉圓胖乎乎的，小巧玲瓏，惹人疼愛(ài)。
別看它如此可愛(ài)，可也十分調(diào)皮呢！
記得玉圓剛來(lái)家里的時(shí)候，剛一進(jìn)屋，它就奔向臥室，跳到床上，把枕頭都撕破了，搞了一床棉花。
還有一次，我正在客廳喝酸奶，玉圓走了過(guò)來(lái)。它眼巴巴地看著我，好像在說(shuō)：“主人，給我一點(diǎn)唄！”我不給它，它就圍著桌子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
類(lèi)似這樣的事情還有一大推，三天三夜也說(shuō)不完。不過(guò)這么調(diào)皮的它，也給我?guī)?lái)不少樂(lè)趣呢！
后來(lái)，玉圓被送回了老家，我跟它見(jiàn)面的次數(shù)也慢慢減少了，但是我還是希望它每天都開(kāi)心快樂(lè)。
有一天，玉圓突然回來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)它胖了許多，連生活的習(xí)慣都發(fā)生很大變化呢！現(xiàn)在的玉圓不怎么啃骨頭了，就喜歡吃肉。以前睡覺(jué)喜歡枕著前爪睡，現(xiàn)在喜歡把耳朵貼在地上睡。那時(shí)喜歡照鏡子，追皮球，而現(xiàn)在喜歡咬拖布、撕襪子。怎么玉圓一回老家，連習(xí)性都變了呢？
玉圓以前總是對(duì)著我“汪汪汪”叫個(gè)不停，而現(xiàn)在只要媽媽一吵我，它就沖著媽媽汪汪叫個(gè)不停，我知道，那是它在“保護(hù)”我呢！
我喜歡我家的玉圓。
小狗小學(xué)作文400字 篇3
前些天，媽媽在街上給我買(mǎi)回來(lái)了一只小狗。因?yàn)樾」飞砩厦兹椎模屈S白相間的，所以我給它取名叫“花花”�；ɑǖ难劬Υ蟠蟮模亲雍诤诘�，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，樣子非�？蓯�(ài)！
花花有時(shí)候非常調(diào)皮。有一次，我在睡午覺(jué)的時(shí)候，它悄悄的爬到我旁邊，用它那不太鋒利的牙咬我腳丫，把我給弄醒了。
花花有時(shí)還會(huì)搞破壞。有一天晚上，我把剛寫(xiě)完的作業(yè)放到屋里，就出去玩了。等我回來(lái)的'時(shí)候，看到滿(mǎn)屋的碎紙片，我的作業(yè)被花花撕碎了，作業(yè)明天還要交給老師呢！我非常生氣，拿起小木棍，就直奔花花。嘴里嘟囔著：“花花，今天一定要教訓(xùn)教訓(xùn)你！”可它非常機(jī)靈，剛打了它一下，它飛快地跑了。我滿(mǎn)院子的追它，它就跟我捉迷藏，我怎么也追不到它。這時(shí)爸爸回來(lái)了，問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)了一遍。爸爸告訴我，這也不能全怪花花呀，我應(yīng)該把做完的作業(yè)放到書(shū)包里。聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)我也覺(jué)得有道理，再看看遠(yuǎn)處的花花。它瞪著大眼睛看著我，我的氣全消了。我把花花叫過(guò)來(lái)，抱起它，回屋里補(bǔ)作業(yè)去了。
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