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花兒開(kāi)了作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的花兒開(kāi)了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
花兒開(kāi)了作文1
人生是慢慢長(zhǎng)跑,它雖漫長(zhǎng)但并不短暫。從乳臭未干到長(zhǎng)大成人,在這期間我們需要什么呢?有的人說(shuō)我們需要知識(shí)我不否認(rèn)這一點(diǎn)但是我想相比知識(shí)我們更需要細(xì)心的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。這世間的萬(wàn)物都是這樣的比如美麗的鮮花。
記得小時(shí)候,我在自家的院子里種上了一株西紅柿,我每天都細(xì)心的為它澆水與施肥。我一直細(xì)心的呵護(hù)著他就像小時(shí)候媽媽呵護(hù)我一樣。過(guò)了幾天,我終于看到了那株嬌嫩的生命了,我滿(mǎn)心歡喜更加努力地呵護(hù)這株西紅柿了,他那綠油油的'芽給了我前進(jìn)的動(dòng)力,在喜悅的同時(shí)我也在思考它是那樣的嬌小脆弱,我很好奇是怎樣一股頑強(qiáng)拼搏的精神才能讓他克服了重重困難終于見(jiàn)到了天日,媽媽說(shuō)這應(yīng)該就是人們常說(shuō)的生名的力量吧!
又過(guò)了些時(shí)日,它開(kāi)花了,我喜的要瘋,在一片綠色的海洋中添雜著一些鮮黃色顯得格外又生機(jī),可誰(shuí)知一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨把我的美夢(mèng)打成了泡泡。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我本以為它會(huì)以頑強(qiáng)的生命力挺過(guò)這一關(guān),但
我并沒(méi)有放棄,而是重新再來(lái)。我依然像上次那樣很細(xì)心的照顧著它,但我卻沒(méi)有抱太大希望。這次它沒(méi)有讓我失望再開(kāi)完花后,它依然茁壯成長(zhǎng),最終結(jié)出了果實(shí)。第二年開(kāi)春那土地里長(zhǎng)出了新的綠芽,沒(méi)錯(cuò),那就是去年第一株西紅柿留下的新的希望。我依然耐心的等待著,因?yàn)槲抑浪灰幸唤z生的希望也不會(huì)放棄。
細(xì)細(xì)想來(lái),人生正如同花期一樣,一波三折,只要我們對(duì)未來(lái)抱有希望,從不放棄,一直努力,我相信我們一定會(huì)像花兒一樣挺過(guò)來(lái),現(xiàn)如今小學(xué)畢業(yè)的我們算是破土而出,還有很長(zhǎng)的時(shí)間等著我們?nèi)ドL(zhǎng),對(duì)未來(lái)不放棄,抱有希望。我們一定會(huì)成功。
花兒開(kāi)了作文2
在我的心頭盛開(kāi)著一朵美麗的花兒,它散發(fā)著淡淡的清香,洋溢著暖暖的幸福。
至今我仍清楚地記得這朵花兒綻放的'那一刻!
那天放學(xué),我的書(shū)包還是好好的,可到樓底時(shí),拉鏈卻壞了,里面的書(shū)全都“嘩啦啦”地掉在了地上,無(wú)一幸存。我抄起地上的書(shū)趕緊到旁邊的花圃邊坐下整理。
我的兩個(gè)好朋友看到我滿(mǎn)頭大汗地修拉鏈,便放下了正在玩兒的游戲,跑到我面前,關(guān)心地說(shuō):“袁星哲,我?guī)湍阈薨!”我望望他們認(rèn)真的表情,又看看那倔強(qiáng)的拉鏈,無(wú)奈地說(shuō):“好吧。”他們倆坐在我旁邊,耐心地幫我修著。
過(guò)了一會(huì)兒,班上的其他同學(xué)都走了,可拉鏈還沒(méi)修好。我們的頭上都滲出了汗水,我們使出了渾身解數(shù):用手按、用工具穿、用力壓,甚至用牙咬,但都無(wú)濟(jì)于事。
又過(guò)了許久,老師們下班了,校園里只剩下零零散散掉了隊(duì)的幾個(gè)同學(xué),我漸漸急了:“走吧,走吧,不要再費(fèi)勁了!”他們都搖搖頭,眼睛仍盯著拉鏈:“沒(méi)事兒,一會(huì)兒就好了。”邊說(shuō)邊使勁地把拉鏈頭往里面卡,手指都被壓出了一道道拉鏈紋了。
天色漸漸暗了,我按住他們紅紅的手指,催促他們:“好啦,再不走,你們的爸爸媽媽就會(huì)擔(dān)心了!”
“好吧,我?guī)湍隳脮?shū)包吧!”孫煜奇自告奮勇。潘啟航幫我拿了剩余的東西,而我卻空著手向校門(mén)口走去。
路上,我不好意思,又十分感激地問(wèn)他們:“你們?cè)趺丛敢鉅奚约簩氋F的時(shí)間和精力來(lái)幫我呢?”他們沖我笑了笑,異口同聲地說(shuō)道:“因?yàn)槲覀兪呛门笥!?/p>
那一刻,我覺(jué)得好幸福,“啪”,一朵友誼之花在心頭盛開(kāi)……
花兒開(kāi)了作文3
春風(fēng)悄悄從窗前溜過(guò),撒下一路的芬芳。那是大自然的贈(zèng)禮,同時(shí)也帶來(lái)了春姑娘的氣息。幾粒不知名的小種子,輕輕在陽(yáng)臺(tái)上落了腳……——題記
初春,我在陽(yáng)臺(tái)上的花圃里,發(fā)現(xiàn)了幾株小小的綠苗兒,在依舊刺骨的寒風(fēng)中怯生生地張開(kāi)了嬌嫩的葉瓣兒。這一新綠,給灰蒙蒙的陽(yáng)臺(tái)帶來(lái)了一絲生機(jī)。
我沒(méi)有理會(huì)這幾株小苗兒,心想不久之后,它們便會(huì)自生自滅,不關(guān)我事。但它們地一天比一天壯,慢慢挺直了身軀。
小苗兒們已經(jīng)有手指那么高了。它們精神地站在花圃中,腳下的根須深深扎入土壤中,牢牢的'。根莖逐漸變粗,多了幾片濃綠的小葉子,像小米粒般,硬硬的。在溫暖的春風(fēng)中,它們得意地朝我擺動(dòng)著身軀。
春意盎然時(shí),小苗兒們綴上了星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨朵兒。粉綠相交,在和煦的陽(yáng)光下,顯得熠熠生輝。朋友來(lái)我家中玩,看見(jiàn)這不知名的小苗兒,顯得十分欣喜。她拉著我的手,指著兩朵互相依靠著的花骨朵兒對(duì)我說(shuō):“要畢業(yè)了,即將分別,但我們還是要做永遠(yuǎn)的好朋友哦!嗯,就像這兩朵花兒一樣。時(shí)間過(guò)得可真快!”是啊,我們就像兩株并排生長(zhǎng)的小花兒,在六年的小學(xué)生涯中相互鼓勵(lì)、幫助,慢慢長(zhǎng)大,變得成熟。能夠相見(jiàn),是一種緣分。我們一定要珍惜這份友誼。
春天已接近尾聲。我不經(jīng)意地回頭,看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有十幾張粉嫩嫩的小臉在對(duì)我微笑。
花兒開(kāi)了作文4
四季花開(kāi),是最平常不過(guò)的現(xiàn)象了,可表面上看淡一切,內(nèi)心冷漠的我們,為那曇花一現(xiàn)卻又無(wú)比地驚羨。
“我早就看到你那,沉睡在內(nèi)心里的,美麗的花朵了!蔽页銎娴叵矚g這句話(huà),卻說(shuō)不出緣由,難道只是因?yàn)檫@句話(huà)有著詩(shī)意的語(yǔ)言?還是——我希望,有人能夠了解我,理解我的內(nèi)心……
媽媽總愛(ài)侍弄一些花兒,每天都不辭辛苦地為它們澆水、施肥……我看見(jiàn)她這樣,還打趣地說(shuō):“媽媽?zhuān)阒辛嘶Я税伞!眿寢尣坏簧鷼,還一臉認(rèn)真地說(shuō):“如果這樣就能見(jiàn)到花開(kāi)的話(huà),那么我愿意!”
“我愿意”……嗎?難道花開(kāi)就那樣重要,那樣吸引人,那樣美麗?哼,我才不信,這定是因?yàn)閶寢屗龕?ài)花,才會(huì)如此執(zhí)著于花開(kāi)。而我,雖說(shuō)算不上討厭,可也算不上喜愛(ài)花兒,大概……不會(huì)如此這般吧。
“你這么矮,還好意思……”“是啊,是啊,跟生物老師有得一拼了”……面對(duì)這像潮水一般涌來(lái)的流言,我害怕,我無(wú)力抵抗,只能,趴在座位是難過(guò)地哭泣。我想:我就是這么軟弱的人吧,別人這樣說(shuō)你,你都不爬起來(lái)與他們大吵一架,這樣的話(huà),豈不是總要被人欺負(fù)?這時(shí)的我,心中的花兒在悄悄地?cái)÷洹?/p>
“對(duì)不起,全是我的錯(cuò),親愛(ài)的姐姐,請(qǐng)你原諒我吧,我會(huì)……”挑事者愧疚地遞過(guò)來(lái)一封道歉信兼保證書(shū),看著他那同幽默的`語(yǔ)言,我忍俊不禁,竟然哭著哭著又被他逗笑了,他看我這樣,也高興地笑了,并且還在一旁吹噓:“我的作文都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這么長(zhǎng)……”
我這時(shí),那敗落的花兒又因?yàn)槲业男Χ`放,想不到啊,我竟笑了,笑得好開(kāi)心……
回到家中,媽媽又興奮地對(duì)我說(shuō):“紫羅蘭花開(kāi)了,快來(lái)看那!”
花兒開(kāi)了,我開(kāi)心地笑了……·
花兒開(kāi)了作文5
從我四歲開(kāi)始,爺爺奶奶便陪在我身邊,帶我走遍家鄉(xiāng)的每一塊土地。而現(xiàn)在……
爺爺喜歡種植花草,小院子里重滿(mǎn)了千奇百種的花,有芬芳的玫瑰,迷人的月季,迎春花等等。只要一有空閑,就帶著我,提著水壺。來(lái)到小院澆水。雖然那些名貴的花種嬌嫩,難種,但在爺爺?shù)?悉心照料下,在難種的花都開(kāi)得十分艷麗,紅的紅,紫的紫,十分美麗。爺爺還種了玉蘭花,每逢春天時(shí),院子里芳香四溢,即使沒(méi)到家門(mén)口,都能聞到那花香,令人陶醉。
那個(gè)時(shí)候,爺爺就會(huì)精挑細(xì)選出最美,最香的玉蘭花,輕輕地戴在我耳邊。于是,我不管在什么時(shí)候都能聞到這迷人的花香。然而我呢,則情不自禁的跳起一個(gè)今天在學(xué)校老師教的舞蹈,爺爺總會(huì)由衷地為我鼓掌,為我叫好,開(kāi)心的對(duì)我笑。待我跳完后,對(duì)我點(diǎn)頭稱(chēng)贊。即使我跳的亂七八糟,爺爺也總是鼓勵(lì)我,使我從新獲得了自信。接下去,我們祖孫倆相視一笑,不由自主,情不自禁地爽朗大笑起來(lái)……
可是,這些回憶全都已成為過(guò)去,只留在我的腦子里。
如今,爺爺你的花兒又開(kāi)了。我滿(mǎn)堂歡喜地去找你,可是,你卻不在了。我望著那嬌嫩的花兒,頓時(shí)跌入了萬(wàn)丈深淵,痛不欲生。爺爺,我好想念你,好想,好想,好想你那又黑又大又粗糙,還長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭的手,幫我取朵花兒,又輕輕的放在我頭上……
每當(dāng)我聽(tīng)起《夢(mèng)中的額吉》這首動(dòng)人的歌兒時(shí),我總會(huì)想起你。爺爺,你是否如書(shū)所說(shuō),不想留在這兒,而是去了天堂?不對(duì)。不是,你絕對(duì)不會(huì)這樣的,因?yàn)檫@里我們?cè)趷?ài)你,你絕對(duì)不會(huì)棄我們而去的。你絕對(duì)是被迫的。爺爺,你是否變成了一顆閃耀的星星,在天上守護(hù)著我們呢?
爺爺,你的花兒又開(kāi)了,開(kāi)得好美,開(kāi)得好香……
花兒開(kāi)了作文6
小小少年,背個(gè)大書(shū)包,寫(xiě)不完作業(yè)的太煩,太煩,太煩……”這首歌唱出了我的心聲。而我的生活中就有了成長(zhǎng)的煩惱。
記得,有一次考試我考了90多分,在班里第四,平常都是80多分還馬馬虎虎。我想媽媽這回肯定表?yè)P(yáng)我。媽媽說(shuō)不定帶我去公園,給我買(mǎi)好吃的.,好玩的,還會(huì)高興的親我的小臉蛋……正在我樂(lè)滋滋發(fā)呆的時(shí)候。放學(xué)鈴響了,我快速跑回家,希望早點(diǎn)受到表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。回到家,家里沒(méi)人,媽媽去上夜班了。桌子上留下一個(gè)小紙條上面寫(xiě)著:龍龍,今天把桌子上兩張卷子做了。我想:得了90分做什么啊!看起了電視,不知不覺(jué)的睡著了,夢(mèng)見(jiàn)媽媽帶我玩的好開(kāi)心啊!
第二天媽媽回來(lái)了,見(jiàn)我沒(méi)做她布置的題,便龍顏大怒。扭著我的耳朵把我拉了起來(lái)。我知道我要88了,再見(jiàn)世界,再見(jiàn)中國(guó),再見(jiàn)韓城,再見(jiàn)我親愛(ài)的小狗……正在我覺(jué)得要告別的時(shí)候。想起了必殺絕招‘試卷’便趕緊拿給媽媽看。媽媽看完之后扇了我一巴掌大罵道:“考了90多分就這么囂張,考了95分還不上天了。我的夢(mèng)Ade(德語(yǔ)表示再見(jiàn))了,哎。媽媽喊:“今晚四是張卷子,要不然別睡覺(jué)。然后拿著我的試卷走了。半夜,我在門(mén)縫里看到媽媽拿我的試卷正在偷偷的樂(lè)呢!
這時(shí)我不在覺(jué)得煩了,因?yàn)閶寢屖歉吲d的,她裝不高興是為了讓我取得更好的成績(jī),我懂了媽媽的良苦用心。不要驕傲,更加努力,下回考出更好的成績(jī)。
媽媽是為了讓我明白讓我吃得苦中苦,方為人上人。要敢于吃苦!
煩惱的花兒開(kāi)了,我已經(jīng)開(kāi)始懂事了!
花兒開(kāi)了作文7
那微風(fēng)混合著紫丁香的芬芳悄悄地滑過(guò)我們的鼻間。
上初中了,壓力也越來(lái)越大。面臨著第一次小考,我的心被揪成一團(tuán)。平時(shí)不努力,臨時(shí)抱佛腳的熬了一個(gè)晚上,盡管拼盡努力,但考試后的成績(jī)使我很不滿(mǎn)意。那天,我還警告著自己一定要努力,下個(gè)月的月考一定要考好。
每一個(gè)夜晚。我都苦讀著文言文。只因一個(gè)信念:下次要考好。有時(shí)苦思著題目竟會(huì)忘了吃飯,有時(shí)提筆寫(xiě)著作文,竟會(huì)陶醉在自我幻想中。經(jīng)歷著無(wú)數(shù)個(gè)夜晚后,媽媽養(yǎng)的那盆紫丁香,我用我那知識(shí)的甘泉滋潤(rùn)著紫丁香,它逐漸的成長(zhǎng)著。面臨著第二次月考,我變得信心百倍。不久后,成績(jī)出來(lái)了,考的很不錯(cuò)。
媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,那是休息日,媽媽下班時(shí),路過(guò)KFC,便買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的蛋撻。
我坐在院中,聆聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴聲,那個(gè)景象很美、就如同童話(huà)故事般:我穿著純白色的泡泡袖裙,巴掌大的`小臉,一雙澈目泠泠流轉(zhuǎn)著,顯得我天真無(wú)邪,我左手輕扣著蛋撻,小小的輕咬了一口,臉上浮現(xiàn)出淺淺的滿(mǎn)足,雙瞳緊閉著,明明是簡(jiǎn)單便捷的快餐,我卻帶著小貓吃食般的優(yōu)雅。當(dāng)再一次睜開(kāi)雙眼時(shí),那安居一偶的紫丁香花,卻悄然綻放,這難道就是夢(mèng)想之花?夢(mèng)想一成,夢(mèng)想之花必然綻放,我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夢(mèng)想之花綻放,意味著什么?難道是意味著夢(mèng)想成真?呵呵、我不懂,但我卻知道,我心中的那朵花兒開(kāi)了,那它就是我的夢(mèng)想之花,只有不斷的去努力讓它綻放,它才會(huì)變的更美,開(kāi)的更綻放……
在那個(gè)所謂的童話(huà)故事里,我就是從丑小鴨變成的白天鵝,從灰姑娘變成那高高在上的公主……因?yàn)槲蚁嘈牛笮▲喓桶滋禊Z的距離只有一步之差、那小小的一步、便會(huì)決定你的命運(yùn)。這美妙的一切,只因我心中的那朵夢(mèng)想之花綻放了……
花兒開(kāi)了作文8
我喜愛(ài)春天,春天給予人的感覺(jué)是蓬勃、是向上、是積極、是進(jìn)取。我更愛(ài)在春天里欣賞我親手種下的花朵,盛開(kāi)的是那樣美麗?扇鄙倥笥训奈,望著美麗的花兒不免常常嘆息:友誼之花也能盛開(kāi)嗎?
那也是一年春天!斑,數(shù)學(xué)書(shū)呢?”我一遍又一遍地翻著書(shū)包,可是書(shū)就像是“飛”了一樣,怎么也找不到。時(shí)間已來(lái)不及,我只能著急地等待著上課,腦子里面滿(mǎn)是數(shù)學(xué)老師的話(huà):“以后誰(shuí)不帶書(shū)就站到后面去!毕胫@些,我心越來(lái)越慌了,嘴里不停地嘟囔著:“怎么辦,怎么辦?”
“給你,我今天帶了兩本。”一本數(shù)學(xué)書(shū)遞到了我的眼前,我正準(zhǔn)備謝謝這位好人,可抬頭一看,原來(lái)是我的同桌。雖然是同桌,可我倆關(guān)系不怎么樣,常常為一些小事讓我不開(kāi)心。我心想,你給我,我就拿著,總比沒(méi)書(shū)被老師批評(píng)好吧,管他呢,說(shuō)不定就是她把我的書(shū)藏了,現(xiàn)在假裝好人,下課再和她算帳!于是我毫不猶豫接過(guò)書(shū),一聲未說(shuō)。
“叮!鄙险n了,我拿著書(shū)坐好,老師站在講臺(tái)上往同學(xué)桌上掃了一眼,我明白了老師的用意,幸好我現(xiàn)在有書(shū)了。
老師的目光停留在同桌的臉上,我側(cè)過(guò)頭一看,她怎么沒(méi)有書(shū),不是說(shuō)有兩本的嗎?我望著她,她笑了笑站到教室后面,挨了老師的批評(píng)。我突然想起,早上在家養(yǎng)花,為已經(jīng)含苞欲放的花兒修剪枝葉,把書(shū)遺忘在旁邊了。唉,我有點(diǎn)不安了。
課后我問(wèn)她:“你為啥不告訴老師書(shū)借給我了,是我害你被批評(píng)的,對(duì)不起!”“沒(méi)關(guān)系的.,如果我說(shuō)了真相,你不就要站到后面去了嗎?你可不能再粗心了,以后我可不會(huì)這樣了”說(shuō)著,我們都笑了。
回到家,我發(fā)現(xiàn)種的花兒全都開(kāi)了,開(kāi)的那樣艷,那樣美麗。望著花我笑了,我知道我和同桌的友情也正像種的花兒一樣,正在盛開(kāi)……
花兒開(kāi)了作文9
人生是慢慢長(zhǎng)跑,它雖漫長(zhǎng),但不短暫。我們從呱呱墜地直到長(zhǎng)大成人,這期間我們需要什么呢?需要等待和細(xì)心的呵護(hù)。這世間萬(wàn)物的生長(zhǎng),都需要等待而人生的開(kāi)始和終結(jié)都是和這萬(wàn)物生靈一樣的,需要等待。
記得小時(shí)候,我在自家院子里的墻角旁邊種下一粒野花的種子,我特別細(xì)心地為它翻土,澆水。我雖然知道一株小野花的生長(zhǎng)是不需要這樣細(xì)心的照料的,但我也知道生命都是平等的,脆弱的。所以我必須細(xì)心的呵護(hù)著它,如同我小時(shí)候媽媽那樣細(xì)心地呵護(hù)我一樣。過(guò)了幾天,我終于看到那株嬌嫩的生命了,它是那樣的嬌小脆弱,我很好奇是怎樣一股頑強(qiáng)拼搏的精神才使它沖破種子堅(jiān)強(qiáng)的外殼和地層來(lái)到這個(gè)世界的',也許這就是人們常說(shuō)的生的力量吧。又過(guò)了些時(shí)日,它長(zhǎng)大了,開(kāi)出了美麗的花朵,我正在為此高興時(shí),卻沒(méi)想到一場(chǎng)突如其來(lái)的天氣變故,打破了我的好心情和所有美好的幻想。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我本以為它會(huì)像它從前生長(zhǎng)的那樣,以頑強(qiáng)的精神活下來(lái),但……
我并沒(méi)有為此灰心失望,而是重新栽種了一顆。我依然像上次那樣很細(xì)心地照料著,但我卻不像上次那樣抱有太大的希望了。這次,它沒(méi)有讓我失望,它生存的很好,很茁壯。它也開(kāi)花了,并且結(jié)了種子,還把周?chē)囊恍┛盏匕l(fā)展成了自己的地盤(pán),自己的家族。它年復(fù)一年,日復(fù)一日的生長(zhǎng)著,我也依舊等待著。因?yàn)槲抑浪灰幸唤z生的希望也不會(huì)放棄的。
細(xì)細(xì)想來(lái),人生正如同花期一樣,生長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,波折的,困難是時(shí)常要來(lái)的,而輝煌卻是短暫的。只要我們對(duì)生命對(duì)未來(lái)不放棄,抱有希望,那我們一定會(huì)像花兒那樣頑強(qiáng)的走過(guò)來(lái)的。
因?yàn),花兒最終開(kāi)了。
花兒開(kāi)了作文10
正值盛夏,太陽(yáng)的熱量仿佛要把大地烤焦似的,聲聲蟬鳴亦讓人煩躁不安。此時(shí)的我正奔跑在操場(chǎng)上。
“下個(gè)星期要進(jìn)行長(zhǎng)跑測(cè)試……”聽(tīng)到體育老師這句話(huà),我的腦袋里“嗡”的一聲,導(dǎo)致后面的話(huà)不曾聽(tīng)見(jiàn)。唉,我的體力這么差,怎么可能及格?練習(xí)?好像也只有這樣了。
頂著強(qiáng)烈的陽(yáng)光,我開(kāi)始跑,剛跑了一半,我便氣喘吁吁,雙腿發(fā)軟!肮贿是不行呢!蔽易猿暗匦π。下課鈴響了,我向教學(xué)樓走去。一朵薔薇從一位同學(xué)手中滑落,成為匆忙腳步下的犧牲者。
受傷的薔薇仰面向天,莖葉里流出了汁液,隨著陽(yáng)光溫度的升高化作一縷不存在的氣息。我心中生出一陣憐憫,輕輕將她撿起,插在了一旁草地的角落。
“喂,你認(rèn)為長(zhǎng)跑你能及格嗎?”回到班里,已經(jīng)有人做起了采訪。我搖搖頭,回到了座位上。
又是一節(jié)體育課,下了樓,無(wú)意中卻瞥見(jiàn)角落里的薔薇已經(jīng)開(kāi)放,我壓抑著心中的.詫異,走上前去。傷痕似乎還在,但她卻頂著花朵挺立著,不屈不撓的像在宣告著勝利。
我心中不由得升騰起一絲敬佩,人人都說(shuō)花朵脆弱,可面前這朵薔薇卻用行為證明了她的堅(jiān)強(qiáng)。我心中的什么東西似乎沒(méi)有了,嘴角揚(yáng)起一個(gè)自信的弧度,向操場(chǎng)走去……
薔薇不懼摧殘和傷痕開(kāi)了,我又憑什么放棄?
正值盛夏,我的心燦爛的綻放!
花兒開(kāi)了作文11
爸爸去世后,我協(xié)助媽媽扛起了家里的重任。雖然生活十分辛苦,但是,我還是做到了上課不遲到。每次經(jīng)過(guò)院子里那些衰敗的花草,心中就有許多的感慨。我默默地對(duì)自己說(shuō),我要讓它們重新綻放。
為了我的誓言,我更加努力了。在學(xué)校我努力學(xué)習(xí),回家后,我就教弟弟妹妹寫(xiě)作業(yè),還幫媽媽做事。日子一天天過(guò)去,瘦雞妹妹的身軀變大了,臉上也由蒼白變得紅潤(rùn)了,而且,臉上也時(shí)常露出燦爛的笑容。弟弟妹妹都漸漸從失去父親的陰影里走出來(lái)了。她們?cè)陉?yáng)光下玩耍,在院子里嬉戲,而且學(xué)習(xí)都不錯(cuò)。母親的臉上也漸漸有了淡淡的笑容與欣慰。
一天傍晚,我做完了所有的事后在院子里走動(dòng)。看著夜空中閃爍的`星星,又想到了弟弟妹妹。我希望他們能夠在夜空中閃光。我還想起了父親,想起了那一件又一件的往事——記起了爸爸打我,記起了爸爸摘下花插在妹妹頭上,記起了那次小學(xué)畢業(yè)前在病床邊爸爸對(duì)我說(shuō)的那番話(huà)……眼淚不禁流了出來(lái),濕潤(rùn)了臉龐。
抹去眼淚,我淡淡地笑了笑,眼中有著無(wú)限的憧憬。我走到院子里的花旁,仔細(xì)地觀察夜光下的那些花。忽然,我驚喜地看到它在顫動(dòng),在慢慢展開(kāi)那細(xì)小的嬌嫩的花瓣。我十分激動(dòng),淚光閃動(dòng),十分驚奇地目睹它在枯草中慢慢地綻放。接著,我一蹦一跳跑回家,告訴了媽媽與弟弟妹妹。他們都十分吃驚來(lái)到了院子里?吹疆(dāng)年爸爸種下的夾竹桃又開(kāi)了,大家的眼神是那般閃亮。
我閉著眼睛在心中說(shuō):爸爸的花又開(kāi)了!
花兒開(kāi)了作文12
前年,由于一場(chǎng)臺(tái)風(fēng),家里的一棵桃樹(shù)被攔腰吹斷了。到了去年的春天,也不見(jiàn)它有什么起色,懨懨的,無(wú)精打采。
那時(shí)的我,正處于學(xué)習(xí)階段的低峰期,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,下課到處惹是生非,成績(jī)名列后茅。我自以為跟這棵斷樹(shù)一樣,便有種同病相憐的感覺(jué)。
我在心里暗暗同情那棵樹(shù):真可憐。∶髅骶涂扉_(kāi)花了,卻沒(méi)想到會(huì)被臺(tái)風(fēng)吹斷,唉!真是太可惜了!也不知道以后還能不能開(kāi)花呢!
在那天起,我對(duì)這棵樹(shù)產(chǎn)生了惺惺相惜的感覺(jué),天天都去看它。我本以為它會(huì)這么消沉下去,卻沒(méi)想到,在時(shí)間的`流逝中,它用頑強(qiáng)的意志力,在那棵只有半截的樹(shù)樁上,長(zhǎng)出了幾片新葉。媽媽看到后,驚訝的說(shuō):“哦!生命力真頑強(qiáng)?磥(lái)明年春天它就能開(kāi)花了呢!”
我看著樹(shù)樁上的幾片嫩葉,在還帶著點(diǎn)涼意的春風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,不經(jīng)意間透露出脆弱,但卻又是那么的堅(jiān)強(qiáng)。我突然想到自己,似乎明白了什么……
今年春天,那棵被臺(tái)風(fēng)吹斷的桃樹(shù),在微微濕潤(rùn)的,還略帶著點(diǎn)寒意的春風(fēng)中,悄悄然的綻開(kāi)了這三年來(lái)的第一朵桃花。這朵堅(jiān)強(qiáng)的花,是那么的嬌嫩,那么的驚艷動(dòng)人。而這時(shí)的我,也度過(guò)了學(xué)習(xí)階段的低峰期,因?yàn)橐欢涿麨閳?jiān)強(qiáng)的花。
在去年的那個(gè)春天,一顆名為堅(jiān)強(qiáng)的種子悄然種入我心田,它在發(fā)芽,扎根,長(zhǎng)大,直至開(kāi)花,那朵名叫堅(jiān)強(qiáng)的花,帶給了我勇氣,帶給了我堅(jiān)強(qiáng),讓我懂得了什么叫希望。我一直認(rèn)為自己差過(guò)別人,無(wú)法在學(xué)習(xí)上超過(guò)別人。但沒(méi)想到,斷樹(shù)也能開(kāi)花,這給予我莫大希望。我開(kāi)始懂得去請(qǐng)教老師、同學(xué),上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課整理筆記,成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步,雖不能說(shuō)是名列前茅,但也算是名列其中吧!
還記得那年,在那個(gè)生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)希望的季節(jié)里,一朵名為堅(jiān)強(qiáng)的花兒開(kāi)了!
花兒開(kāi)了作文13
我想有成竹地走上了主席臺(tái),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),給大家鞠了個(gè)躬!坝H愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的評(píng)委們,大家好,今天我演講的題目是……”
這是我們鎮(zhèn)舉辦的一次演講比賽。面對(duì)20個(gè)學(xué)校的高手們,我心也有點(diǎn)擔(dān)心。我是最后一個(gè)出場(chǎng)的'選手,因此,我在看過(guò)前面幾個(gè)選手的表現(xiàn)后,心里有了底。不過(guò),還得從5年前說(shuō)起。
一年級(jí)的時(shí)候,我并不是在廣東讀書(shū),而是在我老家。由于從小就合鄰居的小朋友玩慣了,到了那邊,話(huà)也不會(huì)說(shuō),因此感到很悶。吃飯時(shí),聽(tīng)著完全聽(tīng)不懂的笑話(huà);別的同學(xué)問(wèn)我,我也是一律用點(diǎn)頭來(lái)回答。更遭的是,老師上課用的普通話(huà)都不標(biāo)準(zhǔn)……
但是,在一次語(yǔ)文老師上語(yǔ)文口語(yǔ)課的時(shí)候,向大家提出了一道難題,并且一定要用普通話(huà)回答。我一看,呦,怎么簡(jiǎn)單。于是我舉起手發(fā)了言,答案正是老師想要得。
之后,我學(xué)會(huì)用普通話(huà)和別人交流,我因?yàn)槲夷苷f(shuō)一口流利的普通話(huà)而感到自豪。漸漸地,我也嘗到了甜頭。就是五年級(jí)開(kāi)學(xué)初,學(xué)校接到通知說(shuō)鎮(zhèn)里面要舉辦一次演講比賽。而由于我的普通話(huà)的水平明顯比其他同學(xué)好,老師就選中了我。
我正在如癡如醉地講著,同時(shí)我也看了看臺(tái)下的同學(xué)們,可以看到,在他們的眼睛里面,是一種羨慕……
在這之前,我也是經(jīng)常在全校師生面前發(fā)言,我也因此進(jìn)入了學(xué)校的廣播站。
最后,在這場(chǎng)比賽中,以全場(chǎng)總分第一的成績(jī)毫無(wú)疑問(wèn)地奪得了特等獎(jiǎng)。于是,我默念道:“自信的花兒開(kāi)了!
花兒開(kāi)了作文14
花兒開(kāi)了,開(kāi)得那樣絢爛,和往年一樣,帶著粉色的夢(mèng)幻和紫色的憂(yōu)郁,在微風(fēng)中擺弄著弱小纖細(xì)的身材,讓人可憐。
一場(chǎng)大雨,讓她窒息,無(wú)力地從枝頭飄落至最終的歸宿。帶著幾分留戀,帶著幾分不舍,在大雨中她哭泣了。然而雨聲淹沒(méi)了她的啜泣聲,那份悲傷沒(méi)有人能感覺(jué)到,因?yàn)樵谌绱朔泵Φ纳钪袥](méi)有人會(huì)在意,更沒(méi)有人會(huì)留戀。
在潮濕的空氣里,她無(wú)力的張望這個(gè)世界,這個(gè)讓她夢(mèng)幻憂(yōu)郁的世界,這個(gè)讓她幾度沉醉的世界。有藍(lán)色的天,有碧綠的湖,有五彩的花海。然而在暮春時(shí)節(jié),她顯得多么的蒼白,似乎一切都失去了色彩,只留下那讓人悲傷的淡粉色和憂(yōu)郁的`淺紫色……
她哭泣了,在金色的陽(yáng)光下,掉著眼淚。她的裙子漸漸隱去了粉色,變得單薄,像蝴蝶脫落的羽翼。她一直夢(mèng)想能夠像蝴蝶一樣飛翔,飛越高山,去追求自己的夢(mèng)想;但她不是蝶,她沒(méi)有能帶她飛翔的翅膀,有時(shí)候她甚至想,即使能飛翔一次,就算粉身碎骨也沒(méi)有關(guān)系。
上天滿(mǎn)足了她的愿望,一場(chǎng)大雨在一個(gè)可怕的夜晚悄然而至。他飛翔了,在雨中她飛翔了,她原以為定會(huì)很飄逸,但雨將她粉色的裙子弄濕。他沒(méi)有飄逸的舞姿,而是重重地跌落在地,伴隨著被雨聲淹沒(méi)了的哭泣的聲音。
她終于明白了,她擁有的只是裙子,而不是翅膀。望著已經(jīng)發(fā)白的裙子,她笑了,因?yàn)樽约涸陲L(fēng)中舞動(dòng)過(guò),在陽(yáng)光下綻放過(guò)。她想,如果有來(lái)生,她還要綻放一次。那時(shí),她會(huì)更加絢爛,更加多彩!
評(píng)語(yǔ):作者以平靜的心態(tài)看世界,用靈動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)生活。全文運(yùn)用擬人手法,細(xì)膩、逼真地刻畫(huà)了花兒從綻放到凋謝的矛盾心理,含蓄地表達(dá)了熱愛(ài)生活、積極向上的人生態(tài)度。愿婉君的人生越來(lái)越美麗,愿她的文學(xué)之路越走越寬廣!
花兒開(kāi)了作文15
窗外烏云密布,狂風(fēng)的呼嘯,仿佛在嘲笑著我的失敗。霎時(shí)間便下起了瓢潑大雨,雨點(diǎn)打在窗欞上,也打在我的心上了!半y道我就不會(huì)成功了嗎?”眼淚堅(jiān)強(qiáng)地在眼眶里打轉(zhuǎn),遲遲不肯落下。我再也不忍心看著那殷紅的分?jǐn)?shù),便閉上眼睛。淚水順著臉頰流下,咸咸的。我心中的花兒謝了。
這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說(shuō):“這就把你打敗了?這可不是我認(rèn)識(shí)的你!”原來(lái)是媽媽?zhuān)谴植诘氖謸崦业牟鳖i!叭タ纯创啊!蔽屹|(zhì)疑地看著媽媽?zhuān)贿吥ㄑ蹨I一邊走到窗邊。向外望去,原來(lái)是前幾天種的'花兒開(kāi)了!是叢一品紅。短短的幾天時(shí)間里她竟然就開(kāi)花了!是什么力量讓這叢小小的一品紅依然堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)放?外面雨勢(shì)越來(lái)越大,只見(jiàn)遠(yuǎn)處的小草被雨水壓迫得低下了頭,樹(shù)葉被雨水打得唉聲嘆氣。唯獨(dú)那叢一品紅,依然在花盆中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,離遠(yuǎn)看,好似一團(tuán)火花在跳躍著,格外耀眼奪目。
我回到臥室,回想著剛才的這一幕,不禁開(kāi)始了沉思:風(fēng)雨就像那挫折,小草和樹(shù)葉就像是我,被挫折打敗了。我何曾想到我還不如一叢一品紅?我打開(kāi)書(shū)本,抹掉眼淚,挽起衣袖。又走在了奮斗的路上,我心中的花兒又開(kāi)了。
做任何事都要有奮斗的精神,正像蒲松齡說(shuō)的那樣:有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
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