關(guān)于敘事的作文集錦5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的敘事的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
魏明不想勞動(dòng)，又想得到表揚(yáng)，于是花錢雇李冬替自己做值日，還不讓李冬說出去。由于教室打掃得清潔整齊，在周末衛(wèi)生評(píng)比中，魏明受到老師的表揚(yáng)，并獲得了“衛(wèi)生流動(dòng)小紅花”。
魏明他以為他這樣做就不會(huì)讓人知道“要想人不知，除非己莫為”。天下沒有白吃的午餐，只有自己付出了努力，自己播下的`種子悉心照料種子才會(huì)發(fā)芽，吐葉、開花、結(jié)實(shí)。只有你自己看見種子成熟的過程才會(huì)覺得有意義。
我想說：錢不是萬能的，如果教室的清潔是你自己做的話，你就會(huì)感到油然而生的自豪，你就會(huì)在做清潔中享受著你自己的勞動(dòng)成果，別人走過你們教室時(shí)，夸獎(jiǎng)一番，你聽到就會(huì)自豪那是你自己做的。如果你付出一絲努力，就會(huì)得到一絲快樂！在你自己的勞動(dòng)成果中去尋找快樂，享受你辛勤的成果中的喜悅、自豪、快樂。
從中，我還知道了聰明用正道，講究誠信，知錯(cuò)就改，自己的事情自己做！
敘事的作文 篇2
白色的天空是淡淡的粉紅，天上是玫瑰色的云在浮動(dòng)。太陽雖然還未露出金光，但天邊的朝色已經(jīng)渲染出了今天陽光的燦爛。我背上書包走出了家門，在樓下看到一對(duì)矮矮胖胖的夫妻。見到我，他們的臉上立刻浮現(xiàn)出笑容，向我揮手打招呼。
樓下六樓住的是一對(duì)夫妻，都不會(huì)說話，也不能聆聽，是一對(duì)啞巴夫婦。
他們家以前養(yǎng)著很多的貓，于是樓道里就有一股貓的怪味，為此，住在這一單元的人家都覺得他們很討厭，經(jīng)常會(huì)和他們吵。我是一個(gè)很喜歡動(dòng)物的人，能感受到他們對(duì)貓的愛，所以也能容忍他們家貓帶來的不便。也許就是因?yàn)檫@樣，他們對(duì)我也很友善。
雖然如此，因?yàn)樗麄兪菤埣踩�，溝通有問題，我還是有些怕他們。
但小學(xué)一年級(jí)的某一天我改變了想法。因?yàn)槟菚r(shí)我剛戴上紅領(lǐng)巾不久，滿帶著敬禮的熱忱。那天回家看到啞巴夫妻時(shí)，興奮而且自然地敬了一個(gè)隊(duì)禮。更沒想到啞巴夫妻一看，圓圓的臉盤上嘴巴咧開笑了起來，向我回敬了一個(gè)僵硬卻認(rèn)真的隊(duì)禮。
于是此后，我們每次見面都會(huì)互相敬一個(gè)隊(duì)禮。這作為每天的打招呼方式，看起來是很古怪而且可笑，可是作為交流卻有一種親近。
雖然他們作為殘疾人會(huì)被大家排斥，也許有很多人覺得他們不正常，“他們不是正常人”這道裂縫割開了兩條大路，可實(shí)際上那條裂縫一下就能跨過。只有站在同一個(gè)地方，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們是很熱心可愛的人：
有時(shí)候男主人走在路上看到我們，他會(huì)猛地從后面沖上來拍一下我的肩，把我嚇一大跳，回頭一看，卻是一張充滿了笑意、溫和的臉；有時(shí)候男主人看見媽媽拎著重東西上樓，會(huì)幫忙搬到七樓，再自己氣喘吁吁地走回去；還有一次夏天，空調(diào)漏水，滴到了他們家的雨棚，他就買來材料幫我們修理了空調(diào)的.管道……
記得他們?cè)B(yǎng)過一條身子上沒有毛，頭上卻全是毛的黑狗。一看，就像是一條毛發(fā)臟亂的野狗，理應(yīng)是很討人厭的，可是我卻很喜歡。主要是因?yàn)樗辛钊顺龊跻饬系牡胤剑何颐刻煸缟仙蠈W(xué)時(shí)，它都會(huì)蹲在六樓門口，看到我了就搖一搖尾巴，跟著我走到樓下，看著我上學(xué)后再回到樓上去。不知道是什么緣故。
我覺得也許是因?yàn)檫@只狗是啞巴夫婦養(yǎng)的，所以像他們一樣可愛而友善。
啞巴夫妻靠給人擦皮鞋和掃大街賺錢生活，可是他們并沒有因?yàn)槁殬I(yè)的低下而感到難為情，在工作時(shí)見到我們也會(huì)熱情地打招呼。我覺得，他們的心比我們的要更加健康。
他們還有著對(duì)生活的熱愛，每年春天他們都會(huì)在陽臺(tái)上種辣椒、番茄什么的。有一年學(xué)校發(fā)了番茄籽要求我們種植并觀察。結(jié)果樓下啞巴家的番茄都已經(jīng)結(jié)了大大的果實(shí)，用棍子綁著，都快要壓斷了，我的卻連花都還沒有開。后來男主人見面就主動(dòng)打手勢(shì)告訴我，番茄長(zhǎng)不大是因?yàn)槲曳N番茄的盆子太小，營(yíng)養(yǎng)不良……
這種生活的態(tài)度使得我慢慢忽略了他們的殘疾，感受到了他們?cè)谏钪械年柟夂透袆?dòng)。
雖然他們是有缺陷的人，可是他們的生活中有陽光，他們的生活中有著快樂與愛，是這些讓他們?cè)谑澜缟弦琅f幸福地生活下去。
在面對(duì)困難時(shí)，他們總是比我們要堅(jiān)強(qiáng)。如果我們可以給他們一點(diǎn)愛，那他們會(huì)回報(bào)我們更多的愛。面對(duì)著陽光，大家都是一樣充滿愛的人；面對(duì)這份愛，一切障礙都必須退縮
有愛無礙。希望大家多多關(guān)注殘疾人，只要有了愛，一切都不會(huì)是缺憾。
敘事的作文 篇3
今天下午，我早早的來到了越秀山的西門，往上面走就看到一塊大石頭上面刻著幾行字，路旁邊還有一塊牌子，原來是公園的地圖，我仔細(xì)看了地圖后就找我們要去的第一站“羊石像”，眼看石像就在上面可是有一個(gè)好高的階梯，我快速跑了上去，喘好久的氣才回過神來。這時(shí)看到一塊牌子寫著蓋章處，我馬上就把章給蓋了，這時(shí)媽媽叫我站在五羊石像的下面照了一張像，繼續(xù)趕第二站。
我邊走邊看路邊美麗的景色，有好多漂亮的花和各種小草還有蝴蝶。我們幾個(gè)同學(xué)快速地走，因?yàn)椴恢赖诙居卸噙h(yuǎn)，說說笑笑好像還沒有感覺累忽然就看到了北秀歌舞臺(tái)好高興跑過去就把章蓋好了。這時(shí)候我感覺天氣特別熱，我全身都汗?jié)窳�，我看了一下旁邊貼著各年級(jí)的作文，照了一張像，又趕往第三站。
第三站是鎮(zhèn)海樓，我們又馬不停蹄的敢往第三站，我們走了好大一條彎路，居然看到了一只黃色的蝴蝶，它看到我們也不怕還是慢慢的`飛，我們幾個(gè)去追也沒有追到它。這時(shí)看到了我們要找的鎮(zhèn)海樓，我急忙把章蓋了去譚老師那里拿禮物，老師說自己挑，我就挑了我喜歡的顏色特別開心，謝謝老師的禮物。我們休息了一下就準(zhǔn)備下山了。
在下山的路上看到了好多別的班的同學(xué)也再往鎮(zhèn)海樓趕，他們心情也和我一樣想快點(diǎn)去蓋章，再去老師那里領(lǐng)禮物。
今天收獲好多，也看到了美麗的越秀山，最后我們還去了游樂場(chǎng)玩。
敘事的作文 篇4
在我家沒搬進(jìn)這小區(qū)之前,我家在這條路的最西邊。這條路我走了將近五六年了,路兩邊有很多的小商小販:賣菜的、賣水果的、擦鞋的……
這條路曾經(jīng)坑坑洼洼,現(xiàn)在已經(jīng)填平了,路邊的小販也少了許多,但是那個(gè)灰頭灰臉,只知道炒爆米花的爺爺依然在那里,只是換了地方。
在我上幼兒園時(shí),他就在那了。他那時(shí)候還沒老,頭上沒有白頭發(fā),臉上沒有皺紋,手上沒有厚厚的老繭。爺爺性格很好,愛笑愛講笑話,每當(dāng)有小孩子過來要爆米花吃時(shí),他就會(huì)說“小饞貓”,好像每個(gè)小孩子都是他的親孫子親孫女兒似的。
每當(dāng)我路過那里時(shí)就會(huì)爭(zhēng)著吵著要吃爆米花,媽媽沒辦法買了一袋為了給我這只“小饞貓”吃。爺爺用那炒爆米花的手摸我的頭說:“好,爺爺給你炒好吃的爆米花”。我笑了爺爺也笑了,爺爺熟練地把玉米粒放入大鍋里。聽著那“嗞嗞”的聲音,伴著笑聲,隨著一聲“嘭”,爆米花出爐了。
我最喜歡出爐之前爺爺會(huì)說:“孩子們,捂好耳朵,我要開始爆了�！蔽覀兙蜁�(huì)立馬捂住耳朵,還有膽小的都跑到爸爸或媽媽的懷里,“嘭!”香噴噴的爆米花就出爐了,香味立刻充滿了整條路,孩子們爭(zhēng)相吃著爆米花,爺爺笑著說:“慢點(diǎn)吃,別燙著,還有很多呢�！彼晕耶�(dāng)時(shí)特別喜歡爺爺,爺爺會(huì)給我們炒爆米花吃。
XX年,媽媽所在的工作單位要在旁邊建一個(gè)家屬樓,我們就搬進(jìn)去了。那條路我再也沒有去過,幾年以后,上初中了,我繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈,恰巧舞蹈教室就在居于這條路的幼兒園（我小時(shí)候上過的幼兒園）附近,我回到了這里,但是我已經(jīng)一點(diǎn)兒認(rèn)不出來了。道路平坦了,小販少了,路邊的樹多了,小區(qū)的樓重新建了。沒有一點(diǎn)兒那時(shí)的感覺了,我趁著舞蹈課下課后的那一會(huì)兒尋找那位慈眉善目的爺爺,可是怎么也找不到,我失落了。
每次到這條路時(shí),我都會(huì)想起那個(gè)慈愛的爺爺和那充滿快樂、香味撲鼻的.爆米花,我以為我再也吃不到了,然而老天眷顧我,正當(dāng)我準(zhǔn)備騎車回家時(shí),突然聽到“嘭”的一聲,我嚇了一跳,以為是誰家爆炸了,可是一轉(zhuǎn)過去,看到了那個(gè)息日為孩子炒爆米花的爺爺,我一下子就沖了過去,買了一袋爆米花:“爺爺,我要一袋爆米花。”“好嘞�！睜敔斔坪醪徽J(rèn)識(shí)我了,也是,這么多年哪能記住啊。我拿起幾粒兒放進(jìn)嘴里,還是那個(gè)味兒,只是覺得缺了點(diǎn)兒什么。
爺爺已經(jīng)老了,白頭發(fā)幾乎占領(lǐng)了他整個(gè)腦袋,爺爺再也炒不了那香香的爆米花了,不過,我已經(jīng)記住了那個(gè)味道,它已經(jīng)深深地刻在了我的腦里。爺爺,我會(huì)一直記住您的。
敘事的作文 篇5
星期四下午，我騎著自行車前往商店。忽然，一排娟秀的金色字體映入了我的眼簾：敖家坊小學(xué)——這不正是培育了我五年的母校嗎？想到這，我停下自行車，走進(jìn)了久違的校園。
周圍的一切都是那么熟悉，變化并不大。水泥鋪制的前操場(chǎng)依舊，兩端挺立的籃球架似乎在為我接風(fēng)。這里承載著我太多太多的回憶：升旗臺(tái)下有我扮鬼臉時(shí)的淘氣，樹蔭下有我裝病時(shí)的愜意，墻根下有我捉蟋蟀時(shí)的笨拙，水泥地上則有我表演時(shí)的膽怯眼前的孩子們有的在跳皮筋，有的在捉迷藏，還有的在追來趕去他們無憂無慮，歡快的笑聲傳遍了整個(gè)校園。在他們身上，我仿佛看到了童年時(shí)自己的影子。那時(shí)，每當(dāng)下課后，我都會(huì)拉著小伙伴們來到這里跳皮筋、跨步子、捉迷藏我們的生活悠哉悠哉，我們的友誼純得可愛。但步入初中的我們時(shí)常會(huì)被學(xué)習(xí)所壓倒，為友誼所壓倒唉！我的童年，你怎忍心流逝地這么快？
嘰嘰喳喳的鳥叫聲帶著我來到了后操場(chǎng)，一腳踏上這快堅(jiān)實(shí)的.土地，我心中產(chǎn)生了從未有過的歸屬感。那形態(tài)各異的參天大樹，那盡態(tài)極妍的萬紫千紅，都是我成長(zhǎng)歷程中不可或缺的一部分。來到這兒，我竟遺忘了在樹木形成的天然屏障下隱匿著的垃圾場(chǎng)！
當(dāng)我懷著惴惴不安的心情走過每間教室的窗口時(shí)，看到的是老師在講臺(tái)上揮汗如雨地傳播著知識(shí)的種子。一股崇敬之情在我心中油然而生。曾幾何時(shí)的我也像講臺(tái)下的孩子們一樣，如同一只蜜蜂，孜孜不倦地汲取著老師的花蜜不知不覺已走到辦公室門口了，里面只剩一個(gè)老師在踱來踱去，我定睛一看，啊！這不正是帶了我們五年的班主任何老師嗎。此時(shí)，我激動(dòng)的心情難以抑制，像小宇宙一樣爆發(fā)了。我沖過去，大叫一聲：老師！她回過頭來，喜出望外地說：��！敖繼紅，沒想到你還記得我呀！老師，您說的什么話，綠葉怎會(huì)忘記根的情意！霎那間，我瞄到了老師眼角的皺紋和頭上的絲絲白發(fā)。是啊，老師含辛茹苦地栽培著一屆又一屆的莘莘學(xué)子，犧牲的可是她那寶貴的青春！
��！別了，我的母校，別了，我的童年。
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