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藝術(shù)家作文

時(shí)間:2024-04-30 04:18:20 藝術(shù) 我要投稿

【推薦】藝術(shù)家作文三篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的藝術(shù)家作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】藝術(shù)家作文三篇

藝術(shù)家作文 篇1

  他是一個(gè)畫(huà)家,近乎完美的畫(huà)家,在公園里免費(fèi)為人們素描已有兩年了。他給憂愁的人帶走了煩惱,但那些煩惱仿佛又聚集在他身上,他臉上的陰霾越發(fā)得重了,他好像一個(gè)煩惱回收站,把他人的煩惱回收,給他人快樂(lè),而自己卻又那么沉重。

  這是“一二。九”小品比賽中的一個(gè)場(chǎng)景,一位白血病畫(huà)家無(wú)私的身影深深印在我的心中。他活潑,但眉宇間帶著一絲惆悵。他畫(huà)技高超,卻被病魔纏身。

  也許是因了中國(guó)的古話“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”吧,小品最后美術(shù)學(xué)院全體師生為他捐款醫(yī)治白血病。

  雖然這個(gè)小品短暫,但是人生的宗旨就在其中。生活,是需要樂(lè)觀,只有樂(lè)觀,才可以化努力為動(dòng)力,才可以沖向成功。

  縱觀整所有的小品,《宋哲元》這小品帶給我的是革命戰(zhàn)士的剛毅。它是一爐熱氣騰騰的鐵水,冷卻后,是堅(jiān)硬的鋼。

  抗日時(shí)期,日本人原以為可以一年不到消滅中國(guó)人,可是打了8年,卻還沒(méi)打下,只得俯首稱臣。這一點(diǎn)是日本人不認(rèn)識(shí)的,在有共同敵人的`情況下,中國(guó)人的力量不可忽視。

  我們的舞臺(tái)雖小,卻束縛不了我們濃濃的愛(ài)國(guó)情!耙欢。九”的表演別開(kāi)生面,是校園中的一道耀眼的風(fēng)景。

藝術(shù)家作文 篇2

  天帝需要藝術(shù),于是把畫(huà)家、音樂(lè)家和文學(xué)家叫來(lái),說(shuō):“在天堂的任何地方,去追求你們心目中理想的藝術(shù)吧!”

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探求創(chuàng)作,藝術(shù)家們拿出自己最滿意的作品來(lái)見(jiàn)天帝。

  畫(huà)家的作品是一幅天堂宮女圖,畫(huà)上的宮女婀娜多姿,衣著鮮艷,但不偏不正眼里卻流出一滴淚來(lái),眼淚順流而下在涂滿胭脂的`臉上劃出一道淚痕。音樂(lè)家為天帝表演了最新創(chuàng)作的《宮女幽怨曲》,曲調(diào)嗚咽梗塞,如哭似泣,演繹著宮女的凄苦和幽怨。文學(xué)家的作品摘取了天堂各類(lèi)小人物的生活細(xì)節(jié),活生生地描繪出他們生活的悲哀和無(wú)奈。

  天帝一一欣賞著他們的作品,臉色由紅變青變紫變白,最后忍不住勃然大怒,拍案而起:“難道這些鬼東西就是你們所探求的理想藝術(shù)?”

  天真的藝術(shù)家們不知所措了,支吾地回答道:“在我們的心里,這些就是最有價(jià)值的藝術(shù)。”

  天帝怒氣斗升,呵斥道:“世界上人人向往的天堂,美好的東西那么多,為什么你們都故意不去發(fā)現(xiàn),卻去探求那些微不足道的小人物的痛苦?”

  藝術(shù)家們惶恐地四處張望。

  天帝稍停片刻,看著驚慌的藝術(shù)家們說(shuō)道:“天堂是不允許有痛苦的,作品表現(xiàn)的種種純屬捏造,為了懲罰你們,朕要把你們流放人間!”

  于是,天堂再也沒(méi)有了藝術(shù)家。沒(méi)有了藝術(shù)家,人間只知道天堂在濃濃紫氣的籠罩下,依稀有金碧輝煌的宮殿,宮殿里輕盈裊娜的仙女如云,并且整個(gè)天堂總是歌舞升平一片祥和。

藝術(shù)家作文 篇3

  我的彩泥朋友悄悄地從家里跑出來(lái),跑到了育德小學(xué)二一班,來(lái)陪我們寫(xiě)作文了。

  我的彩泥盒是橘黃色的,彩泥天天都在彩泥盒里睡著懶覺(jué),還做著美夢(mèng)呢!有時(shí)家里鬧成了一團(tuán),可熱鬧了。彩泥家里有黑爸爸、紅媽媽,還有許多小寶寶……

  彩泥的.味道香香的,摸起來(lái)有點(diǎn)粘粘的、有點(diǎn)涼、很軟。我先拿出一個(gè)白色的彩泥搓一搓,搓成圓形,壓平,在上面打上孔,接著拿一點(diǎn)白色的彩泥,把它搓成小棍子放在上面,這就是時(shí)針和分針了。然后再拿出粉紅色的,搓成長(zhǎng)條形狀,把它與圓形的彩泥接起來(lái),再把上面打了小孔,最后就做成了手表。我接著又拿出水紅色的彩泥,把它打做成一個(gè)比薩。

  同學(xué)們有的捏了汽車(chē),有的捏了紅辣椒和青辣椒,有的捏了活潑可愛(ài)的小兔子,還有的捏的是小女孩和漢堡包。

  今天捏彩泥太開(kāi)心了!我喜歡。

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