【精品】童話作文匯編八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的童話作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話作文 篇1

　　我是一棵梨樹寶寶，我的鄰居是蘋果爺爺，每天我都會(huì)去跟蘋果樹爺爺聊天、講故事、唱歌，非常開心。

　　不好的事情發(fā)生了，蘋果樹爺爺?shù)昧瞬�，十分�?yán)重。如果不趕快治好就會(huì)枯萎，我十分傷心。蘋果樹爺爺說：“哎！以前我的老伴，就是因?yàn)榈昧藝?yán)重的病而去世的.。現(xiàn)在看來我是快不行了啊。”我聽了傷心的說：“蘋果樹爺爺不要這樣想，你越想傷心的事，病會(huì)越嚴(yán)重的。你好好休息，我知道誰能救您�！�

　　第二天一大早，我就把啄木鳥醫(yī)生給請(qǐng)來了。啄木鳥醫(yī)生在蘋果樹爺爺?shù)臉涓缮嫌米彀颓脕砬萌�，然后在蘋果樹爺爺?shù)闹Ω上虑贸隽艘粋�(gè)大洞。我非常擔(dān)心的說：“啄木鳥醫(yī)生，您一定要把蘋果樹爺爺?shù)牟〗o治好啊，全靠您了�！弊哪绝B醫(yī)生聽完我的話，更加努力小心的給樹爺爺動(dòng)手術(shù)了。不一會(huì)兒，啄木鳥醫(yī)生就啄出了好幾只蟲子來。蘋果樹爺爺?shù)牟≈魏昧耍�我和蘋果樹爺爺都開心的不行，連聲感謝啄木鳥醫(yī)生。

　　每次啄木鳥醫(yī)生經(jīng)過這里，我們都會(huì)和他打招呼，叫他休息一下�？墒敲看巫哪绝B醫(yī)生都會(huì)說：“不了，我還要給其他的樹們治病呢�！�

　　這個(gè)故事告訴我，人與人之間要互幫互助，要多多的去關(guān)心幫助他人。

童話作文 篇2

　　小學(xué)四年級(jí)，我迷上了電視與小說，整天泡在里面無法自拔，里面的故事，情節(jié)，內(nèi)容，總是讓我忍俊不禁，讓我開始擁有幻想。像公主，等待著自己的白馬王子一樣。

　　電視劇與小說里的主人公總是很逆天。他們可能擁有強(qiáng)大的法術(shù)，他們?cè)趺此酪菜啦涣耍�又或者，他們現(xiàn)在很弱小，以后一定會(huì)變得十分厲害。漸漸的，看到這種文章看的都煩了。但也是十分羨慕。要是我是那個(gè)女主角或者是，我有那樣的機(jī)遇該多好？

　　現(xiàn)在初一了，回想起自己的過去，感覺總是有那么點(diǎn)傻。我不是花千骨，我沒有白子畫。我就是一名很普通的初中生而已。我跟其他人沒有什么不一樣的`，總是有自己的路要走，也有自己的命運(yùn)。我也不可能像小說一樣擁有那些奇妙的機(jī)遇，創(chuàng)造一段段神奇的故事。那只是人們心中的寄托，幻想而已，像桃花源記，海市蜃樓。

　　童話終究是童話，故事終究是故事�，F(xiàn)在唯一能做的就是走好自己的路，給自己的未來創(chuàng)造一片光明!

童話作文 篇3

　　今天是一年一度的鳥類大賽，裁判員杜鵑站在主席臺(tái)上說：“比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)游戲，請(qǐng)大家積極參加吧！”

　　英俊帥氣的老鷹來了，小巧玲瓏的蜂鳥來了，讓大家沒想到的.是臭烘烘的烏鴉也來了。臺(tái)下議論紛紛地說：“你這個(gè)給大家?guī)�來厄運(yùn)的家伙怎么來了？”烏鴉裝著沒聽見，問：“第一場(chǎng)什么時(shí)候開始？”但沒有誰搭理它。

　　這時(shí)，只聽見一聲哨聲，裁判員杜鵑大聲說：“第一場(chǎng)比賽現(xiàn)在開始，比賽的題目是未卜先知。”說完工作人員抬上來一具鳥尸�！罢�(qǐng)各位選手在一分鐘之內(nèi)說出它是幾天前死的�！崩销椀谝粋�(gè)走上前看了看，說：“三天前�！狈澍B飛上前轉(zhuǎn)了幾圈，說“五天前�！睘貘f最后一個(gè)走上前聞了聞，說：“你們都錯(cuò)了，我是一個(gè)專吃腐爛的，我沒有聞到任何腐爛味，我敢肯定是一天前�！薄胺浅Ｕ�確，是一天前。第一場(chǎng)比賽烏鴉勝出！”杜鵑公布答案并作出了判決。

　　“第二場(chǎng)比賽是尋找目標(biāo)。在這片森林里有一具死了三天小鳥的尸體，誰能先找到，誰就是贏家！”杜鵑揮動(dòng)著翅膀大聲宣讀著考題。話音剛落老鷹和蜂鳥立即飛入空中尋找著。只有烏鴉慢慢地走進(jìn)森林里，它用專聞腐爛味的鼻子朝四周聞著。不一會(huì)兒就聞到了腐爛味，飛上前去并發(fā)現(xiàn)了小鳥的尸體。它又用了二虎之力把鳥尸背回了現(xiàn)場(chǎng)。裁判員杜鵑見了大聲說：“烏鴉第一個(gè)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)并帶了回來，第二場(chǎng)烏鴉勝！由于只有三場(chǎng)比賽，烏鴉連勝兩場(chǎng)，所以我判定今年鳥類大賽的冠軍是----烏鴉！”

　　比賽結(jié)果出來了，臺(tái)下頓時(shí)出現(xiàn)不滿地喧嘩。老鷹和蜂鳥也很不服氣，烏鴉可不管這些，它慢條斯理穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�在了冠軍的寶座上�?/p>

童話作文 篇4

　　小時(shí)候，媽媽給我講過一個(gè)名叫《狼來了》的故事，對(duì)我印象深刻。

　　這個(gè)故事主要講了一個(gè)小朋友家里養(yǎng)了一群羊，他一直幫家里去放羊，有一次，他在放學(xué)的時(shí)候感覺到很無聊，就突然想了一個(gè)餿主意，騙大家狼來了，邊上的.人聽見了紛紛扔下手里的活趕過來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)羊好好地在吃草；第二次，他又覺得無聊，又開始耍小聰明，大家都很氣憤；第三次的時(shí)候，狼真的來了，可是村民都不相信了，他們繼續(xù)忙自己手里的活，結(jié)果羊全被狼吃了。

　　在我的身邊也發(fā)生過這種事情，比如我同班的一個(gè)女同學(xué)，她問我借了一塊橡皮，說：“張錢瑜，你能借我用一下嗎？我放學(xué)就還給你�！蔽腋吲d地說：“好的，你拿去用吧�！笨傻搅朔艑W(xué)的時(shí)候，她還沒有還給我，我有點(diǎn)生氣了，不過，我想可能她忘記了。過了幾天，她又問我借尺子，可又到了放學(xué)，她也沒有提起這件事情，我心情很難過，覺得她怎么說話不算話。又過了幾天，她又想來問我借東西，可是我再也不相信她了，我對(duì)她說：“你把我上次借你的東西還給我，我再借給你�！�

　　我覺得每個(gè)小朋友都應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信用的人。

童話作文 篇5

　　晴朗的一天，小兔決定出去畫畫。它走進(jìn)森林。�。∩�林里的景色真美��！蝴蝶在花叢里飛來飛去，小溪?dú)g快地流著，黃鶯婉轉(zhuǎn)地唱著歌......小兔要把這些景色都畫下來。

　　可是，一只饑腸轆轆的大灰狼發(fā)現(xiàn)了小兔，它想：這只兔子雖然有點(diǎn)小，但是還挺肥的。想到這兒，大灰狼已經(jīng)垂涎三尺了。

　　小兔發(fā)現(xiàn)了躲在草叢里的'大灰狼，它想：怎么辦？逃跑？不行，我跑不過大灰狼。

　　這時(shí)，大灰狼已經(jīng)撲了出去，小兔靈活地躲開了。大灰狼只好回到草叢里。

　　小兔靈機(jī)一動(dòng)，想：老虎比狼厲害，我把自己畫成老虎就行了。

　　小兔在自己身上畫起條紋來，大灰狼怎么也看不懂小兔在干什么。小兔在自己頭上寫了一個(gè)“王”字，大功告成！

　　“老虎”悄悄繞到大灰狼后面大叫一聲，大灰狼轉(zhuǎn)頭一看，哇！是一只老虎！大灰狼拔腿就跑。小兔用自己的智慧救了自己。

　　在危險(xiǎn)關(guān)頭，一定要冷靜，不能慌張。

童話作文 篇6

　　打開漂亮的文具盒，里面有一把筆直又漂亮的.尺子，旁邊有一個(gè)漂亮的自動(dòng)筆，上面有一只小兔子爬在上面；有一個(gè)白色的橡皮，還有一個(gè)黃色刨筆刀，不知道用了多少年。

　　小主人放學(xué)回家寫作業(yè)時(shí)，鉛筆跑來說：“用我！用我！”小主人拿著鉛筆沒有過一會(huì)，就寫錯(cuò)了一個(gè)字；橡皮過來說：“用我，用我。”小主人擦好之后，過了一會(huì)，字又寫歪了；尺子說：“用我，保你寫直！”小主人的鉛筆又?jǐn)嗔�；刨筆刀一下子把主人的鉛筆削好了。小主人終于把作業(yè)寫好了。

　　晚上文具們?yōu)榱藸?zhēng)老大，就吵了起來。它們吵得不可開交，誰也不讓誰。

　　文具盒聽到了說：“不要吵了，少了你們?nèi)魏我粋�(gè)，小主人就不能完成作業(yè)，你們進(jìn)來想一下是不是這個(gè)道理？以后它們就不吵了！”

童話作文 篇7

　　這只小貝殼有著其他貝殼沒有的形狀，還有潔白如雪的身子，中間又摻雜著一絲美麗的紫色。到了晚上，大海一片漆黑，它就顯得十分神奇，因?yàn)樗�的白是一種獨(dú)特的白;到了白天，燦爛的陽光照耀在大海中，照在它身上，它就成了一只金黃的.貝殼了，全身閃閃發(fā)光，顯得格外漂亮。

　　在驕陽似火的一天，小貝殼嘆息道：“這個(gè)世界真無情。我居住在大海深處，那些在高處的魚兒們連看都不看我一眼!真想有個(gè)朋友呀!”不料，被和小貝殼一樣永居深海的小螃蟹聽到了。小螃蟹可開心啦!要是和美麗的小貝殼交了朋友，那就是永遠(yuǎn)的榮譽(yù)了。小螃蟹以迅雷不及掩耳之勢(shì)爬到小貝殼身邊，禮貌地說：“親愛的小貝殼，我能和您交朋友嗎?”小貝殼回頭看了看，輕蔑地說：“你?哼!癩蛤蟆想吃天鵝肉，沒門!那么大的鉗子可怕死人!還想和我做朋友?”“那，”還沒等小螃蟹說完，“滾”的一聲又向它撲面而來。小螃蟹無可奈何地走了。

　　剛好有只聽見他們?cè)诔吵车男↓�，游了過來。它一見小貝殼，就友好地說了一聲：“您好，我想和您做朋友，好嗎?”小貝殼聽了，怒氣沖天，大吼道：“你知不知好歹?你這個(gè)丑八怪!我父母祖先產(chǎn)過美麗的珍珠的!我也是他們的掌上明珠。和你這走路慢吞吞的海龜做朋友，豈不是面子丟光了?”小龜不想多說，搖著頭走了。

　　有一天，小貝殼覺得有些悶，爬到了沙灘上。突然，一個(gè)漁夫?qū)⑿∝悮�撿走了。小龜和小蟹見了緊急情況，火速?zèng)_到了漁夫面前。小螃蟹飛身一躍，緊夾住了漁夫的手，漁夫疼地哇哇直叫，把小貝殼丟下了，小龜又以最快的速度把小貝殼和小蟹抱回了海里。

童話作文 篇8

　　從前，有一只小豬和猴子，他們生活在樹林里，是一個(gè)好朋友，但樹林里面有一只獅子，其他動(dòng)物覺得它愛吃動(dòng)物，都遠(yuǎn)離他，可是，他們不知道那只獅子也被追殺過，知道死亡的痛苦，便改為了素食。

　　有一天，一只猴子在山上遇見了獅子，它正在吃草。猴子是一個(gè)賴皮的人，他問獅子 ：“你為什么在吃草?而不是去抓動(dòng)物?”獅子沒有開口，只是呲牙嚇唬它，不讓它說其他話讓動(dòng)物們笑話它。猴子以為它要吃它，故意喊：“哎呀，獅子要吃人啦，來人呀�！鼻∏尚∝i聽見了，以為獅子要吃它的小伙伴，便跑了過去。

　　小豬發(fā)現(xiàn)獅子并沒有吃它，而是靜靜的拔出胡蘿卜在吃。小豬走過去，和獅子小聲你一言我一語的說著。不一會(huì)兒，動(dòng)物全來了，全說著獅子的'壞，獅子發(fā)瘋了，便跑下山，叫上狼上山，把動(dòng)物們嚇跑了。

　　小豬沒有說什么，而是說：“好人是不會(huì)做自己曾經(jīng)的遭遇的事的�！毙∝i和小猴不一樣，小猴是個(gè)賴皮鬼，小豬是個(gè)老實(shí)厚道可交道的動(dòng)物。

【童話作文】相關(guān)文章：

童話的作文02-05

童話作文02-05

童話的作文02-26

動(dòng)物童話作文04-04

爭(zhēng)功童話作文02-05

秋天的童話作文02-04

刺猬童話作文03-08

螞蟻童話作文06-30

風(fēng)箏童話作文11-10

狼的童話作文02-05