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關(guān)于我最作文500字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我最作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最作文500字 篇1
在每個(gè)人的心里，都有自己最崇敬的一個(gè)人，也許他是名門(mén)望族，也許是無(wú)名小卒，但他們都是有令我們學(xué)習(xí)或拜模的地方。
我最崇敬的人每天在我身邊，他就是我的老爸。他一生平平淡淡的，雖然沒(méi)有為祖國(guó)做出多么大的貢獻(xiàn)，但是他像老師一樣，教育著我，輔導(dǎo)著我，他不是一位老師，不是教授，他只是個(gè)連大學(xué)都沒(méi)上的普通工人。他教給我的不僅僅是學(xué)習(xí)上的知識(shí)，更多的是人生當(dāng)中的道德。
老爸最令我敬佩的.地方是他的言而有信：
那已經(jīng)是夜深人靜的夜晚，我們正在聚精會(huì)神的看著電視沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，非常安靜，連一根針掉到地上都能聽(tīng)的見(jiàn)。“l(fā)ing鈴”老爸的手機(jī)鈴聲打破了一片沉寂，老爸看了看我們，嚷嚷道：”誰(shuí)半夜打電話(huà)啊。”說(shuō)罷，拿起手機(jī)接電話(huà)：“喂！老張啊……咋了……你在廣場(chǎng)啊……奧奧……我現(xiàn)在就去��！”老媽聽(tīng)到了問(wèn)：“怎么了啊，這都九點(diǎn)了，外面烏漆嗎黑的。”爸爸說(shuō)：“老張叫我去幫忙！”我說(shuō)：“不去了，半夜三更的�！崩习謸u搖頭，臉繃著，說(shuō)：“答應(yīng)別人的就要做到！”說(shuō)完，拿起大衣，穿上鞋子，拿上鑰匙，隨著們“砰”的一聲關(guān)門(mén)聲，老爸下樓了。我和媽媽等了爸爸好久，最后因困意太濃而忍不住進(jìn)屋睡覺(jué)。在我們已經(jīng)睡了好久好久的時(shí)候，“砰”老爸回來(lái)了，我被關(guān)門(mén)聲而吵醒，模模糊糊的看見(jiàn)鐘的時(shí)針已經(jīng)指向十二，下面是爸爸拖著疲憊的身體往屋里走，看著看著，我就睡著了。
哪有一個(gè)人有我爸爸的言而守信，盡管再累，再困，也要赴約。親愛(ài)的老爸！我敬佩你的道德，你的言而守信��！
我最作文500字 篇2
令我尊敬的人很多，有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，有救死扶傷的醫(yī)生，有保家衛(wèi)國(guó)的解放軍叔叔，有探索奧秘的科學(xué)家。但是，最令我尊敬感動(dòng)的卻是一位非常平凡的老爺爺。
我家原先住在中華小區(qū)，那里凌亂又不整潔，垃圾堆得滿(mǎn)地都是。夏季，常常引來(lái)許多蒼蠅，味道臭臭的、怪怪的。由于臟亂差，很少有人去那里。最近，聽(tīng)說(shuō)小區(qū)里來(lái)了一個(gè)撿垃圾的老爺爺，我驚喜萬(wàn)分，便馬上跑去看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一位身穿藍(lán)衣服的老爺爺戴著口罩，手里拿著鐵锨，弓著身子，吃力的'把散落的垃圾堆在一起，直著身子拍拍腰。我慢慢地靠進(jìn)，發(fā)現(xiàn)老爺爺個(gè)子不高，戴著一副花鏡，滿(mǎn)頭銀發(fā)，臉上露出慈祥的笑容。然后，老爺爺推來(lái)一輛垃圾車(chē)，開(kāi)始裝垃圾�？吹侥桥K臟的、臭臭的東西被裝到車(chē)上，我為小區(qū)居民的不問(wèn)明行為感到羞恥，也為老爺爺?shù)纳菩兴袆?dòng)。想到這里就要恢復(fù)潔凈的環(huán)境和清新的空氣了，我心里無(wú)比喜悅。
有一次，我朋友不小心在小區(qū)里丟了一塊手表，是老爺爺把手表找回來(lái)的。他把手表放到我朋友手里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以后，一定要把手表放好，不要隨意亂丟，要愛(ài)惜呀�！崩蠣敔�?shù)脑?huà)直說(shuō)得我朋友眼淚盈眶，他說(shuō)：“我會(huì)記住的，我會(huì)愛(ài)惜的。謝謝您幫我撿回來(lái)，謝您�！蔽液臀业呐笥言絹�(lái)越尊敬這位老爺爺了�！�
每當(dāng)慢步在潔凈的街道上時(shí)，我總會(huì)想起那位曾經(jīng)在我們?cè)豪飺爝^(guò)垃圾的老爺爺，那位再普通不過(guò)的、臉上掛滿(mǎn)笑容的老爺爺。我在心里總是默默，地說(shuō)：老爺爺，我們永遠(yuǎn)記住您。您永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一定會(huì)記住這位老爺爺?shù)摹?/p>
我最作文500字 篇3
冬天將近，秋風(fēng)依然吹排著，一些枯落的葉子起起落落。我還依舊依靠著你，在你的懷抱當(dāng)中茁壯的成長(zhǎng)著，但到了現(xiàn)在卻消失了。
小時(shí)候的我體弱多病，導(dǎo)致發(fā)育不良。無(wú)論發(fā)生什么情況，您依舊日抓藥給我，并做到對(duì)癥下藥，而且您還時(shí)時(shí)刻刻叮囑我，望我早日恢復(fù)健康的身體。
到了上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我非常的頑皮搗蛋，總是鬧出事來(lái)。外公卻不理睬，反而認(rèn)為我這是天性，是必有的。我非常喜歡踢足球。因此，外公也在培養(yǎng)我的愛(ài)好。每當(dāng)有球賽時(shí)，外公也便把我抱在懷抱中。
我也依靠在您溫暖的懷抱當(dāng)中。當(dāng)鏡頭放在中國(guó)國(guó)家隊(duì)教練里皮的`面前時(shí)，我抬頭，您低頭，我好奇地指著他問(wèn)外公：“他多少歲呀？”“跟我差不多，但比我大呢！”外公答道。我便笑著說(shuō)：“他像外公您！能當(dāng)教練，布制戰(zhàn)術(shù)贏得比賽！”外公便摸著胡須，哈哈大笑著。
記得有一次，我發(fā)高燒，睡在外公懷中，外公也抓藥給我，還為了讓我的學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，便教著我數(shù)學(xué)。每當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)，外公便摸了摸胡須，步步地指導(dǎo)我，教我方法。那天外公也累得滿(mǎn)頭大汗，直到我的燒完全退去，外公才躺上床，呼呼大睡過(guò)去了。
看著外公滿(mǎn)頭白發(fā)，那被歲月催老的皺紋和那彎著的背，反映我已長(zhǎng)大。外公已經(jīng)老了，沒(méi)有了以前的活力，足去了強(qiáng)壯的身軀，他那敏銳的雙眼已經(jīng)透露出歲月的痕跡。外公已經(jīng)累了。
到現(xiàn)在，我應(yīng)該守護(hù)外公。，讓您安心度過(guò)晚年。到清晨的第一縷陽(yáng)光直射過(guò)來(lái)，照到我和外公的影子在一起時(shí)，多么像年幼的我依靠在外公懷中��！
外公讓我們相互依靠，走得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)，您那慈祥的臉印在我的足球上，您如同里皮那么偉大！外公，我最想依靠的便是您！
我最作文500字 篇4
這幾天，老師一直再教我們一篇關(guān)于克隆的文章，害得我滿(mǎn)腦子都是克隆。那天晚上我做作業(yè)，迷迷糊糊地趴在桌上睡著了，做了一個(gè)噩夢(mèng)：
這是一個(gè)暑假，爸爸媽媽整天都上班，把我一個(gè)人扔在家里，很是寂寞！晚上，我吵著媽媽要給我找個(gè)伴兒，她很爽快的答應(yīng)了。
第二天晚上，只見(jiàn)媽媽帶著一個(gè)小妹妹進(jìn)來(lái)了，怎么回事？“��！”只聽(tīng)見(jiàn)我的'一聲尖叫，一個(gè)和我一模一樣的妹妹出現(xiàn)在了我的眼前，我拉拉自己的肉，真疼！原來(lái)是真的！媽媽說(shuō)：“這是我們同事研究克隆的你！”
第三天，當(dāng)他們都去上班了之后，妹妹對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們?nèi)窍绿咔�，好不好？”我一想：反正我無(wú)聊，下去打發(fā)時(shí)間吧！于是，就興致勃勃地鎖上門(mén)，和妹妹下樓踢球去了。玩得可高興了！
可是就在這時(shí)，只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲巨響，妹妹撒腿就跑！哎，怎么了？當(dāng)我丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候，一只大手抓住了我的衣領(lǐng)。我轉(zhuǎn)身一看，這才緩過(guò)神來(lái)，啊！原來(lái)是她把鄰居的玻璃打碎了！
接著，我就被鄰居一頓批評(píng)，這時(shí)的我可氣憤了！為什么明明是妹妹打碎的，卻要怪到我頭上呢？
突然，“啪”的一聲，我重重地摔在桌子上，真痛��！我環(huán)顧四周，幸好那只是一個(gè)夢(mèng)��！還是好好珍惜只有我一個(gè)人的時(shí)光吧！
我最作文500字 篇5
詩(shī)歌往往具有某種神圣的光環(huán)，體現(xiàn)出個(gè)人或民族的審美情趣和生活態(tài)度，給予人們生活的信心、勇氣以及崇高的精神。古往今來(lái)，多少名篇佳作救贖靈魂，給人以精神寄托。在眾多詩(shī)詞中，我獨(dú)愛(ài)唐代詩(shī)人孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》。
獨(dú)愛(ài)此詩(shī)，愛(ài)的是其遣詞造句。
孟浩然的詩(shī)歌大部分為五言詩(shī)，其詩(shī)不事雕飾，清淡簡(jiǎn)樸，韻致飄逸，自然渾成，讀來(lái)令人拍案叫絕，此詩(shī)便是典型的例子。詩(shī)的前半部分寫(xiě)“望洞庭湖”，一個(gè)“蒸”字，寫(xiě)出了云蒸霞蔚，龍騰虎躍，萬(wàn)馬奔馳之勢(shì)；一個(gè)“撼”字，筆力千鈞，使人仿佛目睹巨浪涌動(dòng)，“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的場(chǎng)景�！捌健薄昂薄盎臁钡仍~同樣錘煉精妙，富有表現(xiàn)力，寫(xiě)出了煙波浩渺，水天合一的`宏偉氣象，意境靈動(dòng)飛揚(yáng)。
獨(dú)愛(ài)此詩(shī)，愛(ài)的也是其謀篇布局。
乍讀此詩(shī)可能不解：“望洞庭湖”與“贈(zèng)張丞相”有什么關(guān)系呢？原來(lái)，詩(shī)人以洞庭湖為發(fā)端，前四句描繪洞庭湖的壯觀(guān)景象，使人感到大氣磅礴，心胸激蕩；接著以“欲濟(jì)無(wú)舟楫”為喻，巧妙過(guò)渡，婉轉(zhuǎn)含蓄地表達(dá)自己希望從政的心愿，希望得到舉薦。全詩(shī)意在求仕，卻不直接告白，毫無(wú)乞憐痕跡，大方得體，深婉有致。
獨(dú)愛(ài)此詩(shī)，愛(ài)的更是其態(tài)度。
孟浩然渴望出仕，實(shí)現(xiàn)自己的理想，便在入京應(yīng)試之前寫(xiě)了這首詩(shī)，贈(zèng)給當(dāng)時(shí)身在相位的張九齡，望能得其賞識(shí)。體現(xiàn)出他的積極進(jìn)取的人生態(tài)度。設(shè)身處地地想想，若換成我，想當(dāng)官卻無(wú)途徑，或許就一生碌碌無(wú)為下去吧。
“希望是附麗于存在的，有存在便有希望，有希望便是光明�！蹦呐虑巴久悦�，我們也要相信，水霧天邊總會(huì)有云蒸霞蔚的超然風(fēng)景！
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