97超级碰碰碰久久久_精品成年人在线观看_精品国内女人视频免费观_福利一区二区久久

文化的作文

時(shí)間:2024-07-21 03:55:35 作文 我要投稿

關(guān)于文化的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的關(guān)于文化的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于文化的作文

關(guān)于文化的作文1

  中秋是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在中秋這天,我們大家都習(xí)慣吃月餅。但是日本人與中國(guó)人在中秋節(jié)的時(shí)候吃月餅不同,日本人在賞月的時(shí)候吃江米團(tuán)子,稱(chēng)為“月見(jiàn)團(tuán)子”。

  由于這個(gè)時(shí)期正值各種作物的收獲季節(jié),為了對(duì)自然的恩惠表示感謝,日本人要舉行各種慶祝活動(dòng)。雖然日本在明治維新后廢除了農(nóng)歷,改用陽(yáng)歷,但是現(xiàn)在日本各地仍保留著中秋賞月的習(xí)俗,一些寺院和神社在中秋節(jié)還要舉辦專(zhuān)門(mén)的賞月會(huì)。而越南的人喜歡隨著農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)的臨近,商家之間展開(kāi)的“月餅大戰(zhàn)”、“玩具大戰(zhàn)”,這么做使越南各地的節(jié)日氣氛尤顯濃烈。與中國(guó)的中秋節(jié)有所不同,越南的中秋節(jié)是兒童唱主角。市場(chǎng)上口味各異的各式月餅、千姿百態(tài)的花燈、五顏六色的兒童玩具等節(jié)日食品、玩具應(yīng)有盡有,孩子們的臉上溢滿(mǎn)了對(duì)節(jié)日渴望。中秋節(jié),首都河內(nèi)的大小街道沿街?jǐn)[賣(mài)月餅的店鋪披紅掛綠,上書(shū)“月餅”字樣的`大紅燈籠高懸在店前的醒目位置,各種品牌的月餅擺滿(mǎn)了貨架。每年中秋節(jié)期間,越南各地都要舉行花燈節(jié),并對(duì)花燈的設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)比,優(yōu)勝者將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。另外,越南的一些地方還在節(jié)日期間組織舞獅,常在農(nóng)歷八月十四、十五兩晚進(jìn)行。當(dāng)?shù)厝诉^(guò)節(jié)時(shí)或全家圍坐陽(yáng)臺(tái)上、院子里,或舉家外出到野外,擺上月餅、水果及其他各式點(diǎn)心,邊賞月、邊品嘗美味的月餅。那里的小孩子們則提著各種燈籠,成群結(jié)隊(duì)地盡情嘻鬧。隨著近年來(lái)越南人民的生活水平逐步提高,千年中秋習(xí)俗也悄然發(fā)生了變化。許多年輕人在節(jié)日里或在家聚會(huì)、唱歌跳舞,或結(jié)伴外出游玩賞月,增進(jìn)同伴之間的了解與情誼。因此,越南的中秋節(jié)除了傳統(tǒng)的合家團(tuán)圓之意外,正在增添新的內(nèi)涵,逐漸受到年輕人的青睞。

  中秋是我最喜歡的節(jié)日之一,不但是因?yàn)槟翘炜梢杂袌A圓的月亮看和可以吃到月餅,更重要的是中秋節(jié)是一個(gè)非常溫馨的節(jié)日!

關(guān)于文化的作文2

  這個(gè)星期,我收集了許多中國(guó)傳統(tǒng)的資料:有傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)民間藝術(shù)、傳統(tǒng)節(jié)日等。我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日了,因?yàn)楣?jié)日是親人團(tuán)聚的時(shí)候。

  傳統(tǒng)節(jié)日有:春節(jié)、元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……春節(jié)是農(nóng)歷正月初一,俗稱(chēng)“過(guò)年”。每年過(guò)年,每家每戶(hù)都會(huì)吃團(tuán)年飯,街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們露出了滿(mǎn)意的笑容。人們買(mǎi)了許多禮花和鞭炮,到了晚上,就會(huì)拿出禮花放。到了晚上8點(diǎn)春節(jié)連歡晚會(huì)開(kāi)始了,人們坐在電視前收看。春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),“元宵節(jié)”在每年農(nóng)歷的正月十五日,這一天人們會(huì)吃元宵,猜燈謎,還會(huì)到公園里觀(guān)燈。重陽(yáng)節(jié),是農(nóng)歷9月9日,是中國(guó)的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)。重陽(yáng)節(jié),又稱(chēng)“老人節(jié)”

  “重九節(jié)”。這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒登山。在這些傳統(tǒng)節(jié)日中我最喜歡春節(jié)。每到春節(jié)家家戶(hù)戶(hù)喜貼窗聯(lián),穿新衣吃餃子,然后爺爺奶奶還要給我發(fā)小紅包,我家還會(huì)把我寫(xiě)的春聯(lián)貼在門(mén)外。記得有一次過(guò)年的時(shí)候爸爸買(mǎi)來(lái)了煙花,在我家樓下放了起來(lái)。只聽(tīng)“呯呯”幾聲,一束束煙花飛上天真美呀!各種煙花在天空中綻放,有的像一條巨龍騰空而起,在空中搖頭擺尾,有的像一枚枚子彈直沖天空,還有的像一朵沒(méi)有開(kāi)放的`花苞,在天空中欣然怒放。春節(jié)還有一個(gè)美麗的傳說(shuō),下面我就給你們說(shuō)說(shuō)吧!

  傳說(shuō)中,古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,它長(zhǎng)著鋒利的牙,尖尖的角,兇猛無(wú)比!澳辍遍L(zhǎng)年深居海底,每到新年的晚上,怪獸就會(huì)爬上岸,去襲擊山角下的一個(gè)小村莊。村里人知道會(huì)來(lái)怪獸,把門(mén)鎖的緊緊,可是不管怎樣,“年”就會(huì)進(jìn)來(lái),偷吃村民的東西,傷害人畜,大家都害怕極了。

  這一年的除夕,人們正準(zhǔn)備避難。這時(shí),一位仙翁走過(guò)來(lái)。他告訴村民“年”怕紅色和響聲,人們聽(tīng)了連忙準(zhǔn)備了紅對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上。晚上,“年”又來(lái)了,它一見(jiàn)紅色,聽(tīng)到鑼鼓聲陣陣,嚇得趕緊逃跑了。從此以后每逢過(guò)新年家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)、貼年畫(huà)、放鞭炮,這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)至今,還越傳越廣,逐漸成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化光輝燦爛,的我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

關(guān)于文化的作文3

  一把普普通通的剪刀;一張普普通通的彩紙,就能創(chuàng)造出如次豐富、精美的藝術(shù)品,這就是咱們中國(guó)的民間藝術(shù)——剪紙。

  今天,老師就讓我們欣賞了四幅色彩繽紛、形象生動(dòng)、內(nèi)容豐富、美不勝收的剪紙。其中,我最喜歡的一幅就是有著紅色色澤的“好朋友”剪紙。在圖上我看到了一頭老牛定定的站著,眼睛呆呆的看著遠(yuǎn)方。牛角上有兩只小鳥(niǎo)正在嬉戲玩耍,可開(kāi)心了!而牛背上呢?是一個(gè)孩子在使勁地拉下面另一個(gè)孩子的手?吹竭@兒我不禁想到了一個(gè)故事。

  夏天到了,大娃和二娃帶著草帽去放牛。在半路上大娃和二娃一直在玩耍,而老牛在想:今天我一定要吃到最美味的青草。突然,二娃看見(jiàn)了遠(yuǎn)處有一條清澈的小河,河旁邊有著遼闊的草地,草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花……看到這番景象的二娃不禁被吸引了,他再也忍不住激動(dòng)的心情,便從牛背上跳了下來(lái)跑了過(guò)去。大娃看二娃從牛背上跳了下來(lái)便立即把牛拉住,但怎么拉也拉不住,因?yàn)槔吓?吹矫牢兜那嗖萁谘矍安荒芊艞墶4笸蘅蠢吓_是不停下來(lái)只好用鞭子狠狠地打了牛幾下,無(wú)奈的老牛只好乖乖的停了下來(lái)。興奮的二娃跑到了草地上坐了下來(lái)。霎時(shí)間,他聽(tīng)到了老虎的咆哮聲,回頭一看一只強(qiáng)壯的老虎張著血盆大口站立在他的眼前。見(jiàn)此情景的大娃迅速拉著無(wú)奈的老牛往二娃那兒趕去,二娃看大娃來(lái)了便跑了過(guò)去抓住大娃的手一起跑了出來(lái)。驚慌失措的老牛在大娃的引導(dǎo)下跑了出來(lái),最后兩人和老牛都得救了。但是二娃怎么上都上不到牛的背上。在一旁的`老牛抱怨道:“現(xiàn)在的孩子太頑皮了,不但差點(diǎn)兒因?yàn)樗麄儊G了性命,現(xiàn)在又不斷的蹬我。啊!我美味的青草呀,什么時(shí)候才能吃到啊!”可是,大娃和二娃聽(tīng)不懂老牛在說(shuō)什么,聽(tīng)見(jiàn)牛叫個(gè)不停在一旁的大娃和二娃不禁哈哈大笑起來(lái),無(wú)奈的老牛只好呆呆的站著。這時(shí),大娃再次伸出了手,讓二娃抓住他的手把他拉上來(lái)。在下面的二娃不禁愣住了問(wèn)道:“你為什么要救我?”大娃笑著回答道:“因?yàn)槲覀兪桥笥蜒?”這時(shí),二娃激動(dòng)地淚水溢滿(mǎn)眼眶,深情回答道:“嗯!”從此大娃和二娃變成了最好的朋友。

  看了這個(gè)小故事你一定動(dòng)心了吧!對(duì),就是這樣,中國(guó)的民間藝術(shù)剪紙就是這么神奇,這么的美不勝收。大家有時(shí)間也可以去了解了解。

關(guān)于文化的作文4

   正值冬日,滄河巷里靜得出奇,偶爾聽(tīng)到幾只玩耍的小狗發(fā)出“汪汪”聲,之后也再?zèng)]有什么聲息。我就在這古老的小巷里走了走。

   滄河巷是條很有文化底蘊(yùn)的小巷,放眼望去,左右兩邊大多都是古玩店、書(shū)法店之類(lèi)的。每一家店里都陳列著大大小小的字畫(huà),顯得格外有韻味。

   我走進(jìn)書(shū)法店瞧了瞧,里面有一位頭發(fā)花白,戴著老花鏡,正在揮毫寫(xiě)著書(shū)法。老人抬頭看了看我,笑了笑,繼續(xù)寫(xiě)他的書(shū)法。我也知趣地跨出了大門(mén)檻,離開(kāi)了這家店,不去打擾老人獨(dú)享他的寧?kù)o。

   陽(yáng)光下坐著幾個(gè)正在織毛衣的婦人。靈巧的雙手在陽(yáng)光下起起落落,忙得不亦樂(lè)乎,她們一邊織著毛線(xiàn)一邊用溫州方言高聲地談笑。雖然我聽(tīng)不懂,但心里還是覺(jué)得很溫暖,很幸福。我想,這可能就是她們自己的快樂(lè)生活吧。

   滄河巷的人們似乎過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的慢節(jié)奏生活,與城市里快節(jié)奏的'燈紅酒綠截然不同,這是一份特殊的寧?kù)o。生活在滄河巷里的人們,每一家的大門(mén)都是緊閉的。用來(lái)做大門(mén)的木板也是斑斑駁駁的,有了歲月的痕跡。透過(guò)門(mén)縫,我看見(jiàn)一戶(hù)人家的院子,里面十分亮堂,有一個(gè)老人坐在大搖椅上正面對(duì)著陽(yáng)光,打盹。和煦的陽(yáng)光灑到她的臉上,把她照得滿(mǎn)面紅光。但整個(gè)院子里,只有她一人,難免有些寂寞哦和凄涼。

   整條滄河巷只有一家木工店,門(mén)口站著一位木匠。他拿著根木條,正在用鑿子鑿著什么,仔細(xì)一看,是在木料上鑿一些洞。他還告訴我,他正在制作木頭長(zhǎng)凳,這些木條是做下面的支架。據(jù)木匠師傅說(shuō),以前的滄河巷原本有許許多多的手藝人,開(kāi)著許多家木匠店,后來(lái),生意做不下去了,許多店都關(guān)門(mén)了,有些老手藝也失傳了。如今在滄河巷,做手藝的已寥寥無(wú)幾。我聽(tīng)了,不由得有些惋惜。

   陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉撒在地上,烙下許多斑斑駁駁的影子,把整條小巷的路面照得閃閃發(fā)光。望著滄河老巷,我想:這里會(huì)有許多老溫州的影子,過(guò)去的故事等待我們慢慢去探訪(fǎng)……

關(guān)于文化的作文5

  我國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文化古國(guó),中國(guó)的傳統(tǒng)博大精深,在我們的生活中處處可見(jiàn):我們學(xué)的唐詩(shī)宋詞、四大名著;我們用的文房四寶;我們吃的中藥、喝的茶:還有我們穿的服裝、用的瓷器等等。這都是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,它們數(shù)不勝數(shù),隨處可見(jiàn)。

  傳統(tǒng)文化也包括節(jié)日,我國(guó)有各種各樣的節(jié)日:過(guò)春節(jié)可以吃到象征幸福平安的餃子;過(guò)清明可以拜祭去世的親人;端午節(jié)可以吃到香甜的粽子;中秋節(jié)是全家團(tuán)圓,一起吃月餅、賞月的好日子;重陽(yáng)節(jié)是登高、佩戴茱萸的日子;國(guó)慶節(jié)是慶祝建設(shè)國(guó)家的節(jié)日……在所有的傳統(tǒng)節(jié)日里,我最喜歡的`還是春節(jié)。

  在春節(jié)那天,大街小巷都洋溢著換了喜慶的氣息。家家戶(hù)戶(hù)都喜氣洋洋,掛上紅燈籠,貼上紅春聯(lián),嘻嘻哈哈地放鞭炮。那些辛勤勞動(dòng)了一年的人們,在家內(nèi)出入,臉上都掛著幸福的笑容。大年三十的晚上,人們把各種的食物端上桌,打開(kāi)電視,邊看春晚邊吃食物邊嘮家常,其樂(lè)融融。中國(guó)的傳統(tǒng)文化不只有傳統(tǒng)節(jié)日,還有傳統(tǒng)美德。

  雷鋒,一個(gè)萬(wàn)眾皆知的名字,一位普通的解放軍戰(zhàn)士。他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血搏殺的經(jīng)歷;更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī):也沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),但他有著一顆樸實(shí)無(wú)華的心,有著樂(lè)于助人的精神,僅僅憑這些,他的名字被人們深深的銘記在心!袄卒h出差一千里,好事做了一火車(chē)!边@句話(huà)是贊美雷鋒的,他走到哪里,好事就會(huì)做到哪里;他走到哪里,他那幫助別人而又不圖回報(bào)的思想就會(huì)帶到哪里。雷鋒說(shuō)過(guò):“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的生活崗位上……讓我們向雷鋒學(xué)習(xí),獻(xiàn)出自己的所有力量去幫助別人,為他人著想。

  這,就是中華兒女的傳統(tǒng)美德;這,就是中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化!

關(guān)于文化的作文6

  要說(shuō)中國(guó)的傳統(tǒng)文化可數(shù)不勝數(shù),如剪紙、對(duì)聯(lián)、古詩(shī)、傳統(tǒng)節(jié)目,春節(jié)是我們最重要的節(jié)日了。

  據(jù)說(shuō),古時(shí)候有一個(gè)叫年的大怪物,每到春節(jié)它就會(huì)出來(lái)危害百姓。后來(lái)人們就想出了一個(gè)辦法,用紅紙剪一個(gè)“!弊仲N在門(mén)上,在紅紙上寫(xiě)一些吉利話(huà)也貼在門(mén)上,那叫年的怪物怕紅色就再也不敢來(lái)了。從此人們年年貼春聯(lián),;流傳至今。每到過(guò)年,街上彩旗飄飄,掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠,家家戶(hù)戶(hù)購(gòu)買(mǎi)年貨,可熱鬧了,小朋友們穿上了漂亮的衣服。到了晚上禮花滿(mǎn)天,與家人一起吃餃子看晚會(huì),精彩的表演引的我們哈哈大笑,如果天天過(guò)年該多好。

  春節(jié)過(guò)后就是元宵佳節(jié),也是團(tuán)圓節(jié),這天吃元宵、猜燈謎,寓意家家團(tuán)團(tuán)圓圓,合家幸福、安康,每人心中無(wú)比幸?鞓(lè)。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)目豐富多彩,讓我們的傳統(tǒng)節(jié)日永遠(yuǎn)繼承下去,讓我們的傳統(tǒng)文化光輝燦爛。

  在眾多傳統(tǒng)文化中,我最喜歡景泰藍(lán)。因?yàn)樗芨哔F,是從宮里傳來(lái)的。最好的景泰藍(lán)是明代景泰藍(lán),因?yàn)槟菚r(shí)的景泰藍(lán)雖不如清代的精細(xì),花紋樣式多,但釉底較厚,鍍金線(xiàn)條飽滿(mǎn),更加生動(dòng)。所以明代的景泰藍(lán)最好。

  景泰藍(lán),又名“銅胎掐絲琺瑯”,景泰藍(lán)是一種瓷銅結(jié)合的`獨(dú)特工藝品。制作景泰藍(lán)先要用紫銅制胎,接著,工藝師在上面作畫(huà),再用銅絲在銅胎上根據(jù)所畫(huà)圖案粘出相應(yīng)的花紋,然后用不同色彩的琺瑯釉料鑲嵌在圖案中,最后再經(jīng)反復(fù)燒結(jié)磨光鍍金而成。景泰藍(lán)的制作既運(yùn)用了青銅和瓷器工藝,堪稱(chēng)中國(guó)傳統(tǒng)工藝的大集成者,這種銅的琺瑯器創(chuàng)始于明代景泰年間,因初創(chuàng)時(shí)只有藍(lán)色,故名景泰藍(lán)。

  有一次,我在中央二套的《鑒寶》欄目中,看見(jiàn)了一個(gè)深藍(lán)色的明代景泰藍(lán),上面花紋不多,但畫(huà)的栩栩如生,像真的有花和樹(shù)長(zhǎng)在上面似的。鍍金線(xiàn)條都鼓了出來(lái),非常漂亮。我便喜歡上了景泰藍(lán)。

  中國(guó)古代勞動(dòng)人民真聰明,造出了景泰藍(lán)這種既漂亮又不失高貴的工藝品。

關(guān)于文化的作文7

  早就聽(tīng)說(shuō)天福民俗文化展處處洋溢著傳統(tǒng)節(jié)日的氣息,五花八門(mén)的手工作品讓大家大飽眼福。趁著假期,我也與哥哥一起,奔向天福廣場(chǎng)。

  進(jìn)入民俗文化展,首先映入眼簾的是學(xué)生作品,有用紙剪下的皮影,花紋復(fù)雜,刻畫(huà)細(xì)致,滿(mǎn)滿(mǎn)的吉祥之意;有捏泥作品,如意公主打扮得美美噠,帶裙擺的公主裙讓人情不自禁地眼前一亮;一只只招財(cái)貓也是呆萌可愛(ài);“鬧紅火”可謂捏泥捏出了精彩,把當(dāng)時(shí)舞龍的場(chǎng)景呈現(xiàn)得淋漓盡致;十二生肖的娃娃也讓我驚訝得合不攏嘴;還有讓我最回味無(wú)窮的要數(shù)雪糕棒一根一根小心翼翼搭好的房子,五顏六色,煞費(fèi)苦心,大家都贊不絕口!

  再往里走,是關(guān)于皮影的畫(huà)。有的是大人小孩手把手?jǐn)[弄皮影的場(chǎng)景;有的是兩個(gè)皮影娃娃對(duì)戰(zhàn)的場(chǎng)景;還有的是小孩子看皮影看得不亦樂(lè)乎的場(chǎng)景,讓我拍手叫好!墻角處有四幅圖畫(huà),《祖國(guó)萬(wàn)歲》、《出淤泥而不染》等,各種燈籠色彩艷麗,涂的時(shí)候輕重錯(cuò)落有致,棒極了!

  在一個(gè)房間內(nèi)擺設(shè)著許多照片:架木偶、擺皮影、做花饃、包月餅,非遺文化的強(qiáng)大力量讓我好想馬上去傳播。還有各式各樣的志愿活動(dòng):關(guān)愛(ài)未成年人、關(guān)心老人、國(guó)防教育、植樹(shù)等等,這些都是我們需要盡到的義務(wù)!同時(shí),在這里,也可以看到我們家鄉(xiāng)孝義的大好河山——樓高樹(shù)綠花紅草潤(rùn),不由自主地賞心悅目!

  讓我佩服得五體投地的,是學(xué)生繪畫(huà)作品集。素描畫(huà)是作品中最脫穎而出,別出心裁的,一幅全家照讓我記憶猶新,女兒的笑,媽媽的鼻子,爸爸的眼角,坐在電視前,無(wú)一不栩栩如生,活靈活現(xiàn)。還有那火車(chē)上的`場(chǎng)景,那張無(wú)價(jià)的車(chē)票,那笑瞇瞇的吉娃娃,那在雪底上放鞭炮,在門(mén)前堆雪人的小男孩,更能體現(xiàn)童真童趣!

  展覽館里,我還看到了二十四孝,有鄭興奉母、百里負(fù)米、鹿乳奉親等等;還有二十四義,有義虎報(bào)恩、馮諼焚券、仲連蹈海;從沙泥撒下的皮影中我還悟出了一視同仁、一諾千金、鐵面無(wú)私、禮讓三先、國(guó)泰民安的道理,不由心生歡喜。

  這次去天福觀(guān)民俗文化展可謂收獲滿(mǎn)滿(mǎn),文化展不僅向我們展示了孝義優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,更展現(xiàn)了孝義人民獨(dú)具匠心的風(fēng)采。我們青少年不僅僅要將非遺文化保護(hù)好,更要傳承下去,多多學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,從現(xiàn)在做起,從我們做起!

關(guān)于文化的作文8

  在元朝,中國(guó)曾經(jīng)是世界上國(guó)土面積最大的國(guó)家,而在唐宋,她又曾是世界上國(guó)力最強(qiáng)盛的國(guó)家。這樣的大國(guó)有著博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化。然而,隨著世界的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,外國(guó)文化和其他先進(jìn)的文化的泛濫,中華傳統(tǒng)文化開(kāi)始受到冷漠,甚至將被國(guó)人遺忘。

  在物欲橫流的今天,人們追求的是潮流的生活,享受的是“娛樂(lè)的文化”,傳統(tǒng)文化已經(jīng)逐漸被人們跑到腦后。許多人已經(jīng)將自己祖先的`歷史忘得一干二凈,他們不知道中國(guó)經(jīng)歷了多少朝代,有過(guò)哪些輝煌;他們甚至不知道抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)經(jīng)歷的那些苦難,所受的屈辱。有人說(shuō):“當(dāng)一個(gè)民族忘記了它的歷史,忘記了它的傳統(tǒng)文化后,那么它離毀滅也不遠(yuǎn)了!钡拇_如此,一個(gè)民族連自己的歷史、自己的傳統(tǒng)文化都可以放棄,還剩下什么呢?

  毛筆書(shū)法,可謂是中華傳統(tǒng)文化的代表。沒(méi)有毛筆書(shū)法,也就沒(méi)有“書(shū)圣”王羲之,也自然沒(méi)有著名的《蘭亭序》。然而現(xiàn)在中國(guó)還有多少人寫(xiě)毛筆書(shū)法呢?與我們相望的日本卻規(guī)定每所學(xué)校都要開(kāi)設(shè)毛筆書(shū)法課,每個(gè)人都要懂得寫(xiě)毛筆字。日本的毛筆書(shū)法是從中國(guó)傳過(guò)去的,人家都如此重視,我們呢?從這一方面就可以看出我們對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度。

  京劇、皮影戲、變臉…這些都逐漸淡去,F(xiàn)在的人們忙于追逐潮流,我相信沒(méi)有多少人愿意天天對(duì)著這些中國(guó)文化的瑰寶過(guò)活,傳統(tǒng)文化成了遠(yuǎn)去的記憶。

  現(xiàn)在的人已經(jīng)很難靜下心品讀中國(guó)的四大名著。面對(duì)滕王閣也很難再想起王勃的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,面對(duì)困難也很難再吟出李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。中國(guó)五千年的文化,那唐詩(shī),那宋詞,那元曲,還有多少人記得?現(xiàn)在的我們沉醉于青春小說(shuō),科幻小說(shuō),沉迷于網(wǎng)絡(luò)?墒,這是我們應(yīng)該做的嗎?

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化已經(jīng)被我們漸漸遺忘,F(xiàn)在許多西方的學(xué)者到中國(guó)尋找中華文化的根源,來(lái)學(xué)習(xí)中華文化,作為國(guó)人的我們,卻把這些遺忘,這應(yīng)該是件很可笑的事情吧!

  中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。希望有一天人們能夠重視即將被遺忘中華文化,將中華傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,為中華文化續(xù)寫(xiě)燦爛美好的未來(lái)。

關(guān)于文化的作文9

  漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結(jié)晶,是一種神奇的字體。中國(guó)漢字博大精深,奧妙無(wú)窮。談起漢字,感悟頗多。

  漢字本身形象如畫(huà),形、音、意融合。漢字可以從形體上把握符號(hào)所標(biāo)志的概念,使之以形見(jiàn)意。她能誘發(fā)刺激人的思維,產(chǎn)生意念,更能激發(fā)人的情趣,產(chǎn)生創(chuàng)造性思維;加之有形可征,有意可尋,易于形成人類(lèi)認(rèn)識(shí)過(guò)程的符號(hào)集群,給人提供完整認(rèn)識(shí)事物、辨別事物以及認(rèn)識(shí)客觀(guān)世界的.建構(gòu)模式。

  漢字中有單音多意的現(xiàn)象。如:“深”,讀音shen,就有4個(gè)意思,一:表示從上到下或從外到內(nèi)的距離大,如;萬(wàn)丈深淵、深宅大院;二:表示顏色濃,如:深紅色、深綠色;三:表示經(jīng)歷時(shí)間久,如:夜深人靜、年深日久;四:表示程度高的,如:深入淺出、深信不疑等。

  由此可知,每一個(gè)漢字的構(gòu)成都蘊(yùn)含著樸素的藝術(shù)哲學(xué),大自然中所有需要傳遞的信息,都可以由漢字這種藝術(shù)符號(hào)作為載體來(lái)顯示。而作為一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)能夠自如的駕馭它的人,我們難道不應(yīng)該感到自豪么?更直接明了地說(shuō):”我愛(ài)漢語(yǔ)。”

  漢字很美,不是嗎?看到了“香”字,你也能“聞”到那陣陣香味吧!那些伸縮自如的筆畫(huà)組成了一個(gè)個(gè)美麗的文字,讓人一望而生喜悅之情。那字里行間流露出的情感,難道不像一只只小蝴蝶嗎?它們飛進(jìn)你的腦海里,盡情舞蹈著,把你帶進(jìn)了仙境里,讓你深深地感受到漢字的魅力。

  優(yōu)美的漢語(yǔ)在生活中發(fā)揮著它無(wú)可替代的作用。可以想象若是我們沒(méi)有了漢語(yǔ),生活將是如何的支離破碎。我們離不開(kāi)漢語(yǔ)。幾乎每個(gè)中學(xué)生都曾經(jīng)學(xué)過(guò)《最后一課》,在那片國(guó)土上,語(yǔ)言就好似國(guó)家的靈魂,失去或是更替了它,國(guó)家也就等于是軀殼。我們國(guó)家又何嘗不是?

  總之中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓;

  當(dāng)我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí),不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你漢字!”

關(guān)于文化的作文10

  關(guān)于文化,在中央電視臺(tái)三套,每天都要播出,平常沒(méi)有注意到,但就在這幾天中午,沒(méi)什么節(jié)目可看的,就聽(tīng)到了這一句話(huà):文化是一種力量!覺(jué)得雖然只是一句普通的臺(tái)詞,但說(shuō)的非常貼切,非常屬實(shí)。文化就是一種力量!

  文化,是在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上,每個(gè)人必不可缺的東西,如果沒(méi)有文化,我們就沒(méi)有辦法在社會(huì)上立足。如果沒(méi)有文化,我們就無(wú)法與社會(huì)上層的人社交。如果沒(méi)有文化,我們就沒(méi)有資金來(lái)源,如果沒(méi)有資金,我們干什么都不行。因?yàn)楝F(xiàn)在連一個(gè)洗碗工,都至少是高中生的學(xué)歷,可見(jiàn)現(xiàn)在的社會(huì)需要文化的積極。

  文化是一種力量。大家可以想一想,假設(shè)我們沒(méi)有文化,那做什么就不會(huì)成功。為什么古時(shí)候的諸葛亮、姜子牙這些人會(huì)這么出名,是因?yàn)樗麄兒苈斆鳎兄腔,說(shuō)白了,就是他們有文化,是知識(shí)分子。三國(guó)時(shí)期的赤壁之戰(zhàn),大家一定不會(huì)陌生,這個(gè)故事一直流傳到現(xiàn)在。孫劉一起攻打曹操,曹操為了使大帆船在海上如履平地,就用鐵鏈把船連在一起,這樣就可以使士兵不暈船。但什么事情都是兩面性的,雖然船是穩(wěn)定下來(lái)了,但只要隨便攻擊一艘船,其他的船也會(huì)受到傷害。諸葛亮憑著自己的聰明才智想到了這一點(diǎn),就用火攻,這就形成后來(lái)的歇后語(yǔ)——萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。就這樣,諸葛亮用文化,幾乎不費(fèi)一兵一卒,就把曹操的水軍打得落花流水,重創(chuàng)曹操的.水軍……

  說(shuō)了文化對(duì)我們的重要性,那還有一個(gè)很重要的,就是在我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí),一定不能分心,如果你又學(xué)這個(gè),又學(xué)那個(gè),最后反而什么也不是,這樣就功虧一簣了。所以選擇學(xué)習(xí)時(shí),一定要鉆進(jìn)去,展開(kāi)來(lái),就一定達(dá)到勝利的彼岸了!

  文化是必不可少的,只要我們把文化掌握好了,干什么都可以成功。讓我們享受文化,愛(ài)戴文化!領(lǐng)略文化的魅力吧!

關(guān)于文化的作文11

  作為華夏子民,我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到眾人矚目的同時(shí),而中華優(yōu)秀的文化卻在悄然流逝,我們?cè)撓策是該憂(yōu)?

  毋庸置疑,改革開(kāi)放后中國(guó)各個(gè)領(lǐng)域都發(fā)生了翻天覆地的變化。國(guó)門(mén)的打開(kāi)確實(shí)帶來(lái)了各路的先進(jìn)思想,活躍和激蕩了國(guó)人的觀(guān)念。也正是這樣的文化環(huán)境中,新舊文化的矛盾、中西方文化的碰撞,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的比較,這些問(wèn)題與變化都不可避免的涌來(lái)。許多人不會(huì)握毛筆,不懂茶文化,沒(méi)見(jiàn)過(guò)八仙桌,這些傳統(tǒng)文化正離中國(guó)人越來(lái)越遠(yuǎn),它已經(jīng)成為了沉痛的事實(shí)。

  雖然傳統(tǒng)文化不盡是好的,難免有一些糟粕,但其精華是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)流毒的,不然中國(guó)文明怎么會(huì)在古老的歷史長(zhǎng)河中熠熠閃光?然而,在這個(gè)急功近利的社會(huì),蘊(yùn)涵著中國(guó)文化的悠久傳統(tǒng)卻是被當(dāng)做了工具,對(duì)其只是唯物求功而忽視了其本身的價(jià)值。功利的衡量標(biāo)準(zhǔn)必將帶來(lái)精神生活的貧瘠。

  現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,給人們生活領(lǐng)域帶來(lái)了一系列變革。單單拿電視來(lái)說(shuō),它給我們帶來(lái)了許多便利,而這種便利在總體上是推進(jìn)了文化,還是損害了文化呢?在書(shū)籍閱讀的時(shí)代中,文字只是我們進(jìn)入優(yōu)秀文化的媒介,我們?cè)谖淖种嗅溽嗯c思考。而在電子設(shè)備日普遍的今天,文化與知識(shí)以更加直觀(guān)的方式表現(xiàn)出來(lái),人們不再需要進(jìn)行思考與理解,電視上的一類(lèi)節(jié)目甚至忌諱思考,因?yàn)檫@會(huì)影響觀(guān)看。在電視上的一切內(nèi)容都以?shī)蕵?lè)的`方式表現(xiàn)出來(lái),文化不同程度的轉(zhuǎn)變成娛樂(lè),而這樣,原本意義上的文化卻也蕩然無(wú)存了。

  不可否認(rèn),在娛樂(lè)至上的環(huán)境中,各種嚴(yán)肅的文化精神都不被嚴(yán)肅地看待,這無(wú)可聲辯地表明,文化在漸漸衰退。不僅如此,中國(guó)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)也岌岌可危。面對(duì)外來(lái)的文化,中國(guó)文化似乎也被人們丟棄在遺忘的角落,外國(guó)文化有其特色與優(yōu)點(diǎn)無(wú)可厚非,但可怕的是國(guó)人的崇洋媚外心理。大學(xué)語(yǔ)文不及格無(wú)所謂,但英語(yǔ)過(guò)不了四級(jí)卻拿不到畢業(yè)證書(shū),制度的畸形也反映出流傳千古的文化越來(lái)越不被重視。

  面對(duì)傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)該保持其豐富多彩的生活方式,在原來(lái)的基礎(chǔ)上使其更多樣化,是多種文化交相融合,而不僅追求功用。

關(guān)于文化的作文12

  從小聽(tīng)大人講“牛郎織女”的美麗愛(ài)情,看紙鳶飛翔于藍(lán)天的動(dòng)人畫(huà)面,聽(tīng)“貴妃醉酒”的京劇片段……中國(guó)的傳統(tǒng)文化如此清晰地刻在我的記憶里,仿佛是一篇銘文,心靈上毫無(wú)保留地接受著東方文化的洗禮。

  而如今,我卻更陶醉于“亞當(dāng)夏娃”的飄逸浪漫,更迷戀于奧斯卡金獎(jiǎng)的雍容華貴,也更沉醉于迪斯科的動(dòng)感十足……在某一個(gè)角落,被遺忘的'文化在不知不覺(jué)地?cái)R淺,我欣然接受著西方文化的高貴典雅,卻忘記了東方文化的深沉韻味。

  有一天,當(dāng)我猛然想起在那個(gè)憂(yōu)傷的江畔,屈原飲恨投江,今天我們用龍舟去悼念,在那個(gè)繁燈的夜晚,我們吃著粽子品味過(guò)去的時(shí)光……我才意識(shí)到,記憶深處的中國(guó)傳統(tǒng)文化已經(jīng)在不經(jīng)意間離我而去了。

  看著圣誕節(jié)張燈結(jié)彩,看著情人節(jié)浪漫溫馨,看著越來(lái)越多的人走進(jìn)麥當(dāng)勞、肯德基,我的心里不禁感到一陣悲涼。不知道有誰(shuí)還能靜靜的聆聽(tīng)“牛郎織女”,有誰(shuí)還在興致勃勃地賽龍舟……傳統(tǒng)文化的消逝,恐怕感到悲哀的不只是我一個(gè)人,但愿歲月的長(zhǎng)河沖不盡她的繁華,還留給后人一片天空。

  我們丟了什么?

  又是一年春柳綠!在這個(gè)如此現(xiàn)代的時(shí)代里,又有多少人會(huì)發(fā)出這樣的感嘆?或許,更多的是哼著“我的心太亂”,跳著迪斯科在狂歡吧?

  中國(guó)文化?已經(jīng)在慢慢被人淡忘了吧!如今,端午節(jié)的龍舟,依舊在劃么?清明時(shí)節(jié)的行人,依舊斷魂么?故鄉(xiāng)里的社戲,是否還在演呢?中秋節(jié)的親人,依舊會(huì)團(tuán)聚嗎?或許已經(jīng)淡忘了吧,那什么漸漸濃了呢?圣誕節(jié)的街燈,徹夜明亮;情人節(jié)的鮮花卡片,到處飄香;麥當(dāng)勞這個(gè)異族家伙,也在中國(guó)安了家,買(mǎi)了新房……或許異國(guó)文化的魅力的確巨大,但一個(gè)中國(guó)人不應(yīng)當(dāng)把自己的文化發(fā)揚(yáng)光大嗎?吸取國(guó)外文化,卻怎能以犧牲本國(guó)文化為代價(jià)?我們?cè)跄軄G掉自己而去學(xué)別人呢?

  又是一年春柳綠!但愿此時(shí)的人們少扮些牛仔,多穿些唐裝;但愿此時(shí)的國(guó)人少聽(tīng)些流行,多看些京。坏复藭r(shí)的孩子少聽(tīng)些“亞當(dāng)夏娃”,多聽(tīng)些“牛郎織女”!

關(guān)于文化的作文13

  在人類(lèi)發(fā)展的歷史上,四條文明的長(zhǎng)河從悠遠(yuǎn)的歷史向我們奔騰而來(lái),三道水痕漸漸淡沒(méi)或干枯,只剩一汪江水還打著旋兒,涌向更遠(yuǎn)的未來(lái)。然而,我們作為這條河孕育出的子孫,是否還堅(jiān)守著她名為“文化”的江水,是否還保持著我們作為“龍的傳人”的驕傲?

  每個(gè)人,都有義務(wù),有能力傳承我們的文化。民國(guó)政界名家吳國(guó)楨,于暮年在美國(guó)完成了《中國(guó)的'文化》一書(shū),雖然那時(shí),他早已過(guò)了年少氣盛的年齡,甚至身在異土,但他心在中華,還有著拯救中華傳統(tǒng)文化的信念,所以能夠著成這本簡(jiǎn)單易懂,卻又不失科學(xué)性與深刻道理的名作?梢(jiàn),無(wú)論年齡與地位,無(wú)論家世如何或者身在何方,只有你有一顆熱愛(ài)文化的心,都能將文化傳承甚至發(fā)展下去。

  堅(jiān)守傳統(tǒng)文化也是意義重大的。不僅要從個(gè)體努力,也要從政府,從國(guó)家,保護(hù)這一文明的領(lǐng)土不再受任何玷污。韓國(guó),是申遺大國(guó)之一。零五年,在端午節(jié)申遺中,我國(guó)落敗;后來(lái),他們提交了“風(fēng)水”的申遺書(shū);現(xiàn)在,他們又將目光落在了“火炕”上。越來(lái)越多的傳統(tǒng)文化披上了別國(guó)的外衣,成為他人的遺產(chǎn)。若再這樣下去,我們的子孫回首,只能看見(jiàn)一片冠著其他名稱(chēng)的歷史。文化對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),是區(qū)別于其他地區(qū)的民族精神的體現(xiàn),是代表它千年歷史的結(jié)晶。若一個(gè)民族失去了文化,人民也將無(wú)法在世界中找到自己的歸屬。由此可見(jiàn),傳統(tǒng)文化對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性。

  保護(hù)傳統(tǒng)文化,已是迫在眉睫的緊事。傳承至今的工藝與習(xí)俗,都是千百年煉出的精華,無(wú)論失去哪個(gè),都會(huì)給我們帶來(lái)不可彌補(bǔ)的巨大遺憾,F(xiàn)在,愈來(lái)愈多的人意識(shí)到了它們的重要性,也開(kāi)始著手去保護(hù)。為學(xué)生開(kāi)設(shè)講座和課堂;給節(jié)日設(shè)立假期;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為將失傳的工藝尋找繼承人……。我們應(yīng)盡一切努力,去保護(hù)流傳下來(lái)的文化!

  傳統(tǒng)文化帶給我們的,不僅是各種名號(hào),或看似離我們十分遙遠(yuǎn)的專(zhuān)有名詞;更是四大發(fā)明的偉大,是各種節(jié)日的豐富多彩,是四大文明古國(guó)無(wú)上的驕傲!這些文化,組成了我們的宏偉的歷史,也造就了我們輝煌的今天。我們也應(yīng)抱著感激的心情,去堅(jiān)守我們珍貴的傳統(tǒng)文化!

  保護(hù)文化,傳承文化,發(fā)揚(yáng)文化,愿每個(gè)中國(guó)人,都能為這傳承的文化感到無(wú)盡的驕傲與自豪!

關(guān)于文化的作文14

  國(guó)慶節(jié)那天,我們隨著歡樂(lè)的人群來(lái)到了文化宮。

  我們一到文化宮,立刻被美麗的景色吸引住了廣場(chǎng)上花團(tuán)錦簇,小花們那一張張笑臉裝點(diǎn)著節(jié)日的廣場(chǎng),使節(jié)日的氣氛更加濃郁。廣場(chǎng)中央噴泉也跳起了快樂(lè)的舞蹈,唱起了動(dòng)人的歌謠。噴泉們那時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而旋轉(zhuǎn)的優(yōu)美舞姿深深地吸引了我。

  正看得入迷,旁邊“鏘鏘”的敲擊聲又吸引了我的注意力。轉(zhuǎn)頭看去,看到廣場(chǎng)的一角被一群人圍得水泄不通。愛(ài)熱鬧的我情不自禁的向那群人走去。走在旁邊的媽媽也發(fā)揮了她愛(ài)猜測(cè)的專(zhuān)長(zhǎng):“那邊會(huì)不會(huì)是耍猴的?”“耍猴的?那我們快點(diǎn)吧!”我興奮地附和著。

  走近一看,還真被媽媽猜中了,果然是耍猴的。小猴們可愛(ài)的樣子吸引我們停下了腳步。

  隨著人群越聚越多,小猴們精彩的表演開(kāi)始了。它們首先將耍猴人的帽子捧在手里,端在胸前,走向圍觀(guān)的人群,向人們討要它們的“演出費(fèi)”。一個(gè)小朋友給了它一個(gè)硬幣,它立刻把硬幣塞進(jìn)嘴里當(dāng)磨牙棒用。而另一個(gè)小朋友給它的一張紙幣卻成了它擦嘴用的“紙巾”?吹剿腔臉幼,圍觀(guān)的`人們不禁哄堂大笑。小猴子看著大笑的人們,瞅瞅這個(gè),瞧瞧那個(gè),迷惑不解的眼神好像在說(shuō):“你們?cè)谛κ裁茨??/p>

  演出還在繼續(xù)。耍猴人一聲令下:“上你的班車(chē)!敝灰(jiàn)一只小猴馬上騎上自行車(chē),飛快地向前蹬去。另兩只猴子坐到了自行車(chē)的后座上。剛坐下,那只騎車(chē)的小猴似乎不樂(lè)意,竟把車(chē)子往旁邊一推。這下可好,連猴帶車(chē)一起倒了下來(lái)。人群又傳來(lái)一陣快樂(lè)的笑聲。耍猴人又說(shuō):“來(lái),跳一個(gè)迪斯科。”小猴們剛準(zhǔn)備跳,一們女警察來(lái)了,她趕走了耍猴人,因?yàn)檫@里不能擺攤。

  看著隨著主人漸漸遠(yuǎn)去的猴子們,我失望極了。書(shū)上說(shuō)從前人們的街頭中就有耍猴,那時(shí)人們每到趕集的日子就可以看到耍猴的,而現(xiàn)在我們看見(jiàn)耍猴的非得十分幸運(yùn)才能碰上一回。要是為耍猴人建一個(gè)平臺(tái),這古老的街頭文化藝術(shù)就能一直流傳下去了。

關(guān)于文化的作文15

  英語(yǔ)在21世紀(jì)的今天幾乎成為人們工作生活交流中不可缺少的一部分,大人們常掛在嘴邊對(duì)孩子嘮叨:不會(huì)說(shuō)英語(yǔ),就走不出國(guó)門(mén),不能出去闖世界。而英語(yǔ)的迅速普及,卻讓許多人忘記了自己民族很多傳統(tǒng)的文化,比如中國(guó)書(shū)法。孩子們也許能寫(xiě)一手流利的英文字母,但拿起毛筆卻寫(xiě)不出漂亮的中國(guó)方塊字。

  中國(guó)書(shū)法的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從刻在龜殼、獸甲上的甲骨文,演變到篆書(shū)、隸書(shū),再到唐宋時(shí)期的輝煌,漢文字的一次次改變意味著歷史一次次的變遷,書(shū)法成為歷史的印記。

  書(shū)法又如同起舞的舞蹈家,她用婀娜多姿的身體體現(xiàn)著漢文字的生動(dòng)。張旭的狂草、王羲之的行書(shū)都如“龍騰四海,鳳翔九天”一般,展現(xiàn)了舞蹈般的氣質(zhì),書(shū)法是翩躚中的舞者。

  中國(guó)書(shū)法博大精深,它取于自然,從宇宙萬(wàn)物中汲取營(yíng)養(yǎng),遷想妙得從而富于藝術(shù)表現(xiàn)力。張旭看到“公主與擔(dān)夫爭(zhēng)道”,又聽(tīng)樂(lè)曲的吹打之聲,從而領(lǐng)悟到筆法的意趣。觀(guān)看孫大娘舞劍,才得到書(shū)法的神髓。懷素觀(guān)察云層變化無(wú)窮,得到“如飛鳥(niǎo)林,驚蛇入草”的感悟。漢朝的蔡邕看到工匠用掃帚蘸石灰水在刷墻,參透了黑色中隱隱露白的筆道,使字變得飄逸飛動(dòng)別有風(fēng)味,偶創(chuàng)飛白體。書(shū)法印證了戲劇般的別樣人生。

  我從六歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法,剛開(kāi)始練習(xí)的是硬筆書(shū)法,稚嫩的小手抓起筆來(lái),只會(huì)亂寫(xiě)亂畫(huà),不懂書(shū)法的真正意義,隨著練習(xí)時(shí)間的積累,加上后來(lái)追隨大書(shū)法家林散之的徒孫學(xué)習(xí)毛筆字,在老師的熏陶和對(duì)民族文化的諄諄教導(dǎo)下,我對(duì)書(shū)法有了漸漸有了深刻的認(rèn)識(shí)。

  我感受中國(guó)書(shū)法,感受偉大的祖國(guó)文化,是中華五千年的'輝煌蘊(yùn)育出如此絕妙的藝術(shù),讓我身在其中,驚嘆叫絕。

  方方正正的中國(guó)漢字,由龍飛鳳舞般的中國(guó)書(shū)法表現(xiàn)向世界昭示了中國(guó)人對(duì)生活的無(wú)比熱情和對(duì)世界海納百川的胸襟。21世紀(jì)世界是共同一體的,文化卻越是民族的,越是世界的。中國(guó)書(shū)法演繹了中國(guó)五千年璀璨的文明史,它也必將得到更為廣大的世人的認(rèn)可。

【文化的作文】相關(guān)文章:

文化的作文02-21

文化的作文11-02

文化的思忖作文12-17

文化旅游作文08-25

文化傳承的作文05-15

文化自信作文06-03

文化之旅作文12-13

文化溫州作文12-13

文化有聲作文12-16

文化尋根作文12-16