【熱門】小學(xué)生演講稿模板集合七篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿 篇1
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
你見過梅花嗎？你喜愛那在寒風(fēng)暴雪中屹立的梅花嗎？也許它們不像牡丹那樣富貴，也沒有茉莉的香味兒濃。但我異常喜歡它。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。也許是因?yàn)檫@個(gè)緣故吧，我異常喜歡梅花，喜歡它不畏嚴(yán)寒，傲放于風(fēng)雪中的精神與優(yōu)雅的氣質(zhì)。
梅花的姿態(tài)優(yōu)美。主干彎彎曲曲，盤旋而上；樹冠卻是繁枝細(xì)杈；梅花很美麗，它的花瓣分五片，又分上下兩層，外層呈粉色，里層呈白色，花蕊是黃的。真是五彩繽紛啊。當(dāng)梅花開的正旺時(shí)，你會(huì)聞到一股淡淡的清香。
梅花不在春天里與百花奇斗艷，卻在寒冬臘月向人們預(yù)報(bào)春天的到來。正如毛主席在【詠梅】一詩中所說‘俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑’
是啊，臘月里怒放的梅花自然是一身傲骨，任凜冽寒風(fēng)狂風(fēng)狂呼，撼不動(dòng)它傲然聳立的.身軀；任憑大雪橫飛，壓不挎它昂奮伸展的枝梢。任一場(chǎng)劫難接踵而來，而花還是那么鮮，仍那么艷。
沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，就沒有梅花的美麗；沒有風(fēng)吹雨打，就沒有果園中沉顛顛的果實(shí)；沒有起早貪黑的辛勤勞作，就沒有四季的豐收。同樣，沒有此刻的努力，就沒有以后完美的生活。讓我們好好學(xué)習(xí)，為以后做好鋪路石吧……
梅花真美，我喜歡它外表的美、喜歡它內(nèi)在的美，更喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)，它的樸素。
小學(xué)生演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
走進(jìn)圖書館，看見那些吸吮著手指，兩眼緊盯著書，熱得滿臉紅光，你就知道他們有多樂了。因?yàn)樽x書是他們生活中的一部分。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。”翻開書本，你就能領(lǐng)略到金字塔的輝煌；埃菲爾鐵塔的壯觀，長(zhǎng)城的雄偉，桂林山水的清秀。翻開書本，你可以遨游在遠(yuǎn)古的文明中，沉浸中現(xiàn)代的科技進(jìn)步中，暢想于人類美好的未來中，體會(huì)到人生美好的哲理…...的確。好書賜給你充盈的腦瓜、高尚的'人格。讀書是境界的超脫，是書讓人樂此不疲。
古有鑿壁借光、頭懸梁、錐刺股讀書之人。我們大可不必。周恩來在很小的時(shí)候就能說出“為中華之崛起而讀書”
從書中獲取精神食糧，從書中獲取知識(shí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，是自己更加卓有成效的干好每一件事。從中獲取的知識(shí)經(jīng)過想象力的加工，對(duì)將來大有用處。知識(shí)是通過持之以恒的讀書才會(huì)來的。讀書如此一座寶藏，挖掘的越深，財(cái)富也就越多。勵(lì)志讀書，就意味著你要去開發(fā)一座寶藏。雖然很難，但難中有樂，苦中有甜。只要堅(jiān)持不懈，這座閃閃發(fā)光的寶藏就屬于你自己。這便是世界上最大的財(cái)富，因?yàn)檫@是用心血和汗水換來的。顏真卿曾經(jīng)說過：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)�！迸c其浪費(fèi)自己的時(shí)間，還不如多讀些書來充實(shí)自己，來豐富自己；冰凍三尺非一日之寒，只有持之以恒，堅(jiān)持不懈，才能成功！
古今中外，哪一名人不愛讀書？還記得杜甫的：“讀書破萬卷，下筆如有神�！眴�？”他之所以有這樣的體會(huì)，是因?yàn)樗H身經(jīng)歷了。書讀多了，文章自然而然的就出來了，正如“問渠哪得清如許？唯有源頭活水來”。不然他們能寫出那么多的名垂千古的文章、而被人們尊稱為“詩圣”嗎？
魯迅更是讀遍了人間的好書，才使他成為一個(gè)著名的文學(xué)家、思想家、革命家�？梢姡x書與成才有著密切的聯(lián)系，二者缺一不可！
冰心老人曾經(jīng)說過“讀書好，好讀書，讀好書”。為什麼這位偉大的作家要說讀書好？因?yàn)闀杏兄R(shí)，有了知識(shí)便有了情操有了情操便有了輝煌的人生！
讀書是一門學(xué)問，讀書要讀好書，羅貫中的《三國演義》、吳承恩的《西游記》、施耐庵的《水滸傳》和曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》……都是中華民族的文學(xué)瑰寶，必讀不可！
讀書好比吃橄欖，嚼盡了苦味，浸漬著你的，是香，是遠(yuǎn)離了庸俗與低級(jí)的清新，淡雅脫俗的香！
小學(xué)生演講稿 篇3
有人說：人生因夢(mèng)想而精彩。小河夜以繼日地奔向大海，大海是小河的夢(mèng)想；雄鷹搏擊藍(lán)天，藍(lán)天是雄鷹的天堂。而我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名演唱家。
從小我就酷愛音樂，一心想當(dāng)一名歌手。我的樂器是我的電子琴，她就像魔術(shù)師一樣，在我傷心失落的時(shí)候，給我?guī)砜鞓�；在我考�?chǎng)失意的時(shí)候，給我重新振作的力量；在我孤獨(dú)無助的時(shí)候，幫我趕走寂寞……有音樂的地方就有我的快樂，聆聽音樂就是我的享受。
于是，無論在寧靜的夜晚，還是陽光照進(jìn)玻璃窗的午后，我都要保持聆聽的姿勢(shì)，讓心靈接受音樂的撫摩。在音樂的天地里，我走遍世界，穿越歷史，看日出日落，潮漲潮息。我感覺愜意極了�？墒�，執(zhí)著的追求并非想象得那么色彩斑斕。我有時(shí)練歌卻忘記了作業(yè)；我縱情歌唱卻招來鄰居的抗議；我參加少兒歌手大賽卻兩手空空。老師的批評(píng)，父母的責(zé)怪，同學(xué)的譏諷，像座座大山壓得我喘不過氣來。我的夢(mèng)想遭遇了從未有過的`重創(chuàng)，我還要堅(jiān)持嗎？我陷入了痛苦的沉思。
直到鄧紫棋在《我是歌手》競(jìng)賽上一炮走紅，又重新激發(fā)了我追夢(mèng)的動(dòng)力。一個(gè)說話都漏風(fēng)的女孩，卻能唱出如此優(yōu)美的旋律，她要克服多少困難��；第一次舉辦演唱會(huì)，只有幾名觀眾，她堅(jiān)持唱下來，沒有氣餒；參加《我是歌手》竟演比賽，面對(duì)如云的對(duì)手，面對(duì)各種質(zhì)疑，她用實(shí)力贏得了千萬粉絲的追捧。
鄧紫棋告訴我，保護(hù)好自己的強(qiáng)大心理，讓挫折變成泡沫；我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追尋。不管前進(jìn)的道路多么曲折，我都要義無反顧地走下去。我要用我的歌聲呼喚環(huán)保，我要用我的歌聲贊揚(yáng)生命，我要用我的歌聲歌唱和平，我還要用我的歌聲歌唱偉大的民族復(fù)興。
聚沙成塔，集腋成裘。當(dāng)我們每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集在一起的時(shí)候，就會(huì)聚成一個(gè)強(qiáng)大的中國夢(mèng)，一個(gè)偉大的民族復(fù)興夢(mèng)！
，
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說：“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥�！惫�(jié)能是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)今世界“節(jié)能”是多么重要。因此節(jié)能應(yīng)從現(xiàn)在做起。
有一天，媽媽晚上下班回來，我已經(jīng)睡得噴香了。她把我喊醒：“黃茹，你怎么不關(guān)燈啊?快一點(diǎn)起來關(guān)燈�！蔽曳浅２磺樵傅陌褵絷P(guān)掉了。這一夜我睡得很不好，因?yàn)槲乙郧岸际情_著燈睡的，已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，所以這樣，第二天早晨，媽媽對(duì)我說：“孩子，全國有13億人，如果都像你這樣一整夜不關(guān)燈，那得浪費(fèi)多少資源?”我聞所未聞。
這個(gè)夜晚我又把燈開著了，而媽媽早就料到了，夜里偷偷地進(jìn)我房間把燈關(guān)了。媽媽走了后，我又把燈給開著了，這一夜我睡的很香!因?yàn)橛忻髁恋?燈光守著我。早上，我去圖書館看書，正看到《燈光》這一篇文章時(shí)，我想起了我不關(guān)燈的現(xiàn)象，文章中的郝副營長(zhǎng)希望孩子們能夠在燈光下學(xué)習(xí)。而我卻在浪費(fèi)資源。我小心翼翼的放下手中的書，走向回家的路上，一路上我一直在想那個(gè)晚上，媽媽對(duì)我說的話，我想來想去，都覺得我錯(cuò)了，我不應(yīng)該浪費(fèi)資源，如果全國都像我一樣這么浪費(fèi)，那不久地球上的資源就會(huì)消失。
這個(gè)夜晚，我沒有開著燈睡覺，我仍然睡的很香。如果13億人都珍惜地球上的資源，生活環(huán)境一定會(huì)變得美好。
人類的生存環(huán)境正日趨惡化，怎樣任著自己的微薄之力來響應(yīng)“低碳”呢?在我看來，咱們大多數(shù)人只不過是蕓蕓眾生中的一員，渺如宇宙中的一粒纖塵。畢竟不是舉足輕重，響譽(yù)中外的大人物。所以我們只要真正將低碳所寓含的思想融入內(nèi)心，不斷去提高對(duì)品質(zhì)生活的認(rèn)識(shí)、追求，這就自然而然將浪費(fèi)、損害的不良品性拒之門外了。
另外，我們還可以在日常生活中比平時(shí)多關(guān)心些生活，以柔和的目光看待一切。輕撫每一片綠葉，每一片花瓣，可以不用一次性筷子，拒絕吸煙，種花草樹木等。只要是力所能及的身邊之事，我們都不應(yīng)該去忽視。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、為自己留下一片碧水藍(lán)天，我希望人人都能自覺保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活環(huán)境更加美好。
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今日是20xx年5月23日，第15周星期一，今日國旗下講話的主題是：每一天問一問自我。
我們每一天問一問自我，我的身體有沒有提高我的學(xué)問有沒有提高我的工作有沒有提高我的道德有沒有提高這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的'教育家。
他在文中要求我們每一天問一問自我，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒有提高，提高了多少健康是生命之本、幸福之源；學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉；工作的好壞對(duì)我們的今日和未來都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說：“如果我們每一天都這樣地問問自我，這樣地激勵(lì)和鞭策自我，我們就必須能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的提高。”
每日問一問自我，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎”用此刻的話說就是：“我每一天必定用三個(gè)問題來反省自我：
替人謀事是不是盡心盡力了與朋友交往是不是做到了誠實(shí)可信師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了”千百年來，無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今日，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
每日四問，值得我們反復(fù)思考，應(yīng)當(dāng)做我們成長(zhǎng)中的一面鏡子，每一天照一照，每一天問一問自我，我今日鍛煉身體了沒有我今日讀書了沒有我今日抄了讀書筆記沒有我今日寫了日記沒有我今日學(xué)到的知識(shí)鞏固運(yùn)用了沒有我今日做了哪些對(duì)團(tuán)體和他人有益的事情。
教師們，同學(xué)們，我們都要來養(yǎng)成每一天問一問自我的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜�，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)生演講稿 篇6
國際紅十字會(huì)將每年九月的第二個(gè)星期六定為“世界急救日”。電梯事故、動(dòng)車事故、溺水、燙傷等意外的發(fā)生是不確定的，當(dāng)這些發(fā)生在你身邊時(shí)。你會(huì)應(yīng)急逃生和救護(hù)嗎？據(jù)了解，近年來我國自然災(zāi)害頻發(fā)，突發(fā)事件和安全生產(chǎn)形勢(shì)嚴(yán)峻。但公眾應(yīng)急救護(hù)知識(shí)普及率僅有1%。同學(xué)們要掌握一些自救互救的知識(shí)。
（一）燒傷燙傷
據(jù)了解，夏季里，外傷和燒燙傷的小患者都比其他季節(jié)要多。萬一孩子放暑假時(shí)一個(gè)人在家被燙著了應(yīng)該怎么辦？下面給您介紹了一些處理燒燙傷的小常識(shí)。
由熱油、熱水等造成的小面積燙傷如未造成皮膚裂傷，應(yīng)立即脫離熱源，并用冷水沖或用冰塊、冷毛巾冷敷20分鐘左右，這樣既可以減輕疼痛，又可降低損傷程度。在燙傷兩小時(shí)內(nèi)，最好不要將油性外用藥涂在傷口上，以免阻止熱量散發(fā)。尤其要注意的是，如果表皮起泡，千萬不要將泡弄破，以免造成傷口惡化或感染。劉主任還指出，人們燙傷后，習(xí)慣將牙膏、大醬或醬油抹在傷處，豈不知這樣不但不會(huì)減輕癥狀，而且阻止了熱量散發(fā)，會(huì)使癥狀加重。一旦燒燙傷引起皮膚破裂或傷到眼睛，孩子應(yīng)立即與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)到燒傷專科就醫(yī)。
家長(zhǎng)平時(shí)還應(yīng)教育孩子，萬一遇到輕微外傷，造成少量流血的，應(yīng)該首先用流水沖洗傷口，再使用一些外用消炎藥，如果外傷嚴(yán)重，流血較多，則應(yīng)立即到醫(yī)院就診。
預(yù)防家庭燒燙傷小貼士：
1家中暖壺等高溫容器放在高處或孩子不易碰到之處
2在廚房做飯時(shí)，人不離開或關(guān)上門，以防止孩子突然闖入
3做飯時(shí)，將熱壺把手盡量朝向爐灶后壁，使孩子不易碰到
4點(diǎn)火用具，如打火機(jī)、火柴放在孩子不易取到之處
5煤氣不用時(shí)關(guān)掉總開關(guān)，以防孩子模仿點(diǎn)火
6孩子不在周圍或廚房時(shí)，再從微波爐中取出食物
7盛有熱食物的熱容器，如電飯煲等，不放在地上和低處
8電器插座放置高處或加蓋，檢查暴露在外的電線是否有破損或有明顯暴露
9用微波爐加熱的嬰兒食品或奶類，取出后要搖勻并冷卻片刻
10教育孩子不要碰浴缸的.水龍頭，洗澡時(shí)，盡量讓孩子遠(yuǎn)離熱水源
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煤氣使用不當(dāng)，會(huì)引發(fā)非常嚴(yán)重的事故。對(duì)于暑假獨(dú)自在家的孩子，家長(zhǎng)更應(yīng)該對(duì)煤氣的安全使用加強(qiáng)教育。應(yīng)告訴孩子，在用煤氣熱飯熱菜的時(shí)候，不要走遠(yuǎn)，更不要熱上飯菜又去做別的事，因?yàn)檫@樣容易忘了正在熱飯菜，一旦火被風(fēng)吹滅或被水撲滅，漏出的煤氣就會(huì)造成中毒或引起火災(zāi)。用完煤氣之后，要仔細(xì)檢查閥門是否關(guān)好，關(guān)好閥門之后，不要再隨意開關(guān)。另外，家長(zhǎng)要事先檢查煤氣管道是否嚴(yán)密，尤其是注意靠近爐灶的軟管是否脫落。
�。ㄈ┗馂�(zāi)自救
暑假期間，由于天氣炎熱干燥，容易引起火災(zāi)。假期開始后，家長(zhǎng)一定要告誡孩子，獨(dú)自一人在家時(shí)，千萬不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機(jī)玩。一旦發(fā)生火災(zāi)，孩子自己沒有能力撲救，千萬不要驚慌，要撥打119報(bào)警，然后想辦法逃離出去。不要自己逞強(qiáng)救火。如果煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現(xiàn)場(chǎng)。需要注意的是，如果居住在高層建筑里，千萬不要選擇跳窗戶的辦法逃生，要盡量打開門逃生。如果打不開門了，要在窗口揮動(dòng)白色毛巾或衣物大聲呼叫，等待消防人員營救。
�。ㄋ模┯斡景踩�
通過對(duì)少年兒童意外事件進(jìn)行對(duì)比后發(fā)現(xiàn)，溺水成為這些意外事件中的“頭號(hào)殺手”。一些孩子貪圖方便，直接到河溝、魚池里去洗澡，還有一些孩子把河溝、魚池等當(dāng)成天然的游泳池。因?yàn)樯磉厸]有大人照看，再加上泳技不佳、安全意識(shí)差，在意外發(fā)生后，又不懂得如何自救，結(jié)果釀成悲劇。所以，同學(xué)們無論在游泳池或者海邊等地方游泳，一定要有家長(zhǎng)陪同。不會(huì)游泳的同學(xué)不要獨(dú)自下水，會(huì)游泳的同學(xué)也不能因?yàn)槌涯芏ド钏畢^(qū)或水位很深的地方，以免危險(xiǎn)。到公園或野外玩的同學(xué)，也要注意，不能去河溝、水庫等地方游泳。這些地方不是正規(guī)的游泳池，沒有完善的保護(hù)設(shè)備，也沒有救生員。而且，水底情況也清楚，在這樣的地方游泳非常危險(xiǎn)。暑假期間游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長(zhǎng)或老師陪同，無論水性好壞都要慎防溺水。
教會(huì)孩子珍惜生命
許多家長(zhǎng)出于保護(hù)孩子的心理，不忍心讓他們知道死亡的可怕,這是不對(duì)的，父母應(yīng)讓孩子知道死亡的概念，并教育他們懂得珍惜生命。低年級(jí)的學(xué)生很容易對(duì)家中的一些金屬用具如剪刀、小刀、鋸子、縫衣針等發(fā)生興趣，家長(zhǎng)應(yīng)教會(huì)孩子某些工具的正確使用方法，同時(shí)告知他們危害在哪里，哪些工具是不允許小孩使用的；某些動(dòng)畫片中人打不死摔不死的場(chǎng)景也容易給孩子造成錯(cuò)覺，淡化對(duì)死亡的恐怖感，家長(zhǎng)要適時(shí)地告訴孩子這是虛構(gòu)的，不可以模仿。
（一）溺水現(xiàn)場(chǎng)急救：溺水現(xiàn)場(chǎng)急救至關(guān)重要，應(yīng)爭(zhēng)分奪秒。1、迅速讓溺水者脫離溺水現(xiàn)場(chǎng)；2、清除口、鼻異物，保持呼吸暢通；3、溺水者頭低位拍打背部，使進(jìn)入呼吸道和肺中的水流出（注意時(shí)間不要長(zhǎng)）；4、如有呼吸抑制，迅速行人工呼吸；5、如有心跳停止，立即行胸外心臟擠壓；6、換上干的衣服、注意保暖；7、盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院。夏季多雨水，下雨時(shí)不要去危舊房屋、殘?jiān)珨啾�、空曠野外、大樹底下、高壓電線和變壓器旁、溝底或河邊避雨，可以在山洞暫時(shí)躲避；也不要去河道游泳。
�。ǘ┯|電現(xiàn)場(chǎng)急救：1、切斷總電源。如電源總開關(guān)在附近，則迅速切斷電源，否則采取下一步措施。2、脫離電源。用絕緣物（木質(zhì)、塑料、橡膠制品、書本、皮帶、棉麻、瓷器等）迅速將電線、電器與傷員分離。要防止相繼觸電。3、心肺復(fù)蘇。心跳、呼吸停止者立即行心肺復(fù)蘇。4、包扎電燒傷傷口。5、速送醫(yī)院。
�。ㄈ┙煌▊F(xiàn)場(chǎng)急救：1、正確判斷傷情和受傷部位；2、注意正確的搬動(dòng)傷員方法，保護(hù)脊柱和骨折肢體；3、按先救命，后救傷的原則，先心肺復(fù)蘇，后處理受傷部位；4、迅速止血，包扎傷口，固定骨折；5、盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院。
（四）火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)急救：1、立即脫離險(xiǎn)境，但不能帶火奔跑，這樣不利于滅火，并加重呼吸道燒傷。2、帶火者迅速臥倒，就地打滾滅火或用水滅火，也可用棉被、大衣等覆蓋滅火。3、冷卻受傷部位，用冷自來水沖洗傷肢冷卻燒傷處。4、脫掉傷處的手表、戒指、衣物。5、消毒敷料（或清洗毛巾、床單等）覆蓋傷處。6、勿刺破水泡，傷處勿涂藥膏，勿粘貼受傷皮膚。7、口渴嚴(yán)重時(shí)可飲鹽水，以減少皮膚滲出，有利于預(yù)防休克。8、迅速轉(zhuǎn)送醫(yī)院。
家長(zhǎng)有必要在家中明顯位置將各類求助電話粘貼明示：
如120（急救電話）、119（火警電話）、110（匪警電話）、114（查詢電話），并且將各類求助、報(bào)警電話的作用詳細(xì)說明；讓孩子背熟家長(zhǎng)、親戚、屬地居委會(huì)的電話、地址，一旦遇到困難，就可以快速求助。
大王寨鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年4月
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
我國是四大文明古國之一，文明美德也是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。文明美德使我們社會(huì)更加和諧，文明美德使我們互相了解，文明美德使你我更加友好，文明美德讓我們受益匪淺。我們做為二十一世紀(jì)的炎黃子孫也要繼續(xù)把這種優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)宣揚(yáng)下去。在我們身邊無時(shí)無刻都有一些熱愛文明美德的人，就讓我跟大家分享一下我身邊的美人美德吧!
他叫王大力，是我們宿舍院里的一個(gè)哥哥，也是我的好朋友，我們經(jīng)常寫完作業(yè)后在一起玩耍，在我看來，他十分的`“愛干凈”當(dāng)院里的叔叔抽完煙，把煙蒂隨手一扔時(shí)，他看到后，連忙把地上的煙蒂扔到垃圾桶里;有的小朋友在大院的墻壁上亂涂亂畫，他看見后便立刻上前勸阻，講道理，小朋友們聽了后都愧疚，連忙跑掉了，可是他把這些亂涂亂畫都清理得干干凈凈;還有一次，有幾個(gè)大哥哥拽著樓下的大樹蕩秋千，他看見了，連忙跑上前去制止，哥哥們聽到后，也不好意思的走了。通過這些一點(diǎn)一滴的小事，院子里也又回到了美麗之中去。
文明是把尺子，時(shí)刻衡量著你我，通過王大力的一舉一動(dòng)，也讓我受到了他的影響，雖然都是一些不起眼的小事，但是他卻把這些小事變成了大事，讓我明白了文明美德是多么的重要。
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