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【熱門】書法作文300字集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的書法作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書法作文300字 篇1
我們每一個(gè)人都有自己的一個(gè)小小的愿望，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)航天員。而我，我想當(dāng)一位跟王羲之一樣大名鼎鼎的書法家。
我想當(dāng)一位書法家不用那么吃驚，因?yàn)槲覀儼嗬蠋熣f我字寫得非常端正，版面看起來很整潔。
有一次藝術(shù)節(jié)前夕，老師讓我去參加書法比賽，這時(shí)我心里像熱鍋上的.豆豆——蹦得歡。我到美術(shù)室，老師說：“在你們的書桌上放了兩張紙，第二張是備用的，如果你有一個(gè)字不好看，不工整，不端正就可以用另一張紙寫好了比賽開始！”于是參加書法比賽的所有人就開始靜靜地寫著，我手握著鋼筆一筆一劃地寫著，不一會(huì)兒呀，月字寫得不端正了，我，我就像一個(gè)醉漢，開著一輛車橫沖直撞的。于是我只好無奈地拿出另一張紙?jiān)跁郎下耦^寫著。終于寫好了，然后我把作品交給老師。這時(shí)，我心想：不知道我的作品這是能不能獲獎(jiǎng)，希望能獲獎(jiǎng)。
過了幾天比賽結(jié)果出來了，“我獲獎(jiǎng)了，我獲獎(jiǎng)了�！蔽掖蠼械馈４丝涛矣X得我應(yīng)該有當(dāng)這個(gè)書法家的天賦。
鐵杵磨成繡花針，我相信我只要堅(jiān)持練習(xí)，就一定能成為像王羲之一樣大名鼎鼎的書法家。
書法作文300字 篇2
今天，趙老師把書法課改成了不尋常的書法課，你知道怎么不尋常嗎？看看下面的文章吧！
我們做完眼保健操后，趙老師面帶微笑走進(jìn)了班級(jí)，對(duì)我們說：“你們覺得怎么來選組長(zhǎng)？”張鄧璨第一個(gè)把手舉起來，趙老師也叫了他，他便說：“可以看平時(shí)的成績(jī)。”不對(duì)呀，成績(jī)不可以代表一切，這時(shí)劉福健說了句靠譜的話：“可以按《成長(zhǎng)的味道》的主編和副主編來安排組長(zhǎng)�！眲e人覺得主意不錯(cuò)，我覺得劉福健是為了自己說的吧，因?yàn)樗呀?jīng)是兩期《成長(zhǎng)的味道》的第三名，他也想當(dāng)組長(zhǎng)。
趙老師采取了劉福健的方法，讓我們第一期和第二期的主編和副主編起立，我身為第二期的副主編，也站起來，老師數(shù)一數(shù)，一共七個(gè)人，還少一個(gè)人，老師問誰成績(jī)比較靠前，張欣然說：“我第四名�！崩蠋熅妥審埿廊划�(dāng)組長(zhǎng)。
一共八個(gè)組，小組的順序怎么排呢？這也難不倒趙老師：按每個(gè)人的名字的`首字母的順序，如果有人重復(fù)就按第二個(gè)字的順序來排。
組長(zhǎng)選好了，順序排好了，“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，只欠組員了。曹靜怡迅速地把八張制作好的簽，給了趙老師，從第一組到第四組，我們組有：焦點(diǎn)、秦昕媛、陳錦鴻和童�，u，我們一起加油！
書法作文300字 篇3
她的手不是萬能的，她也不是一位書法大師，但她的字卻格外工整漂亮。
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，烏亮的.眼睛閃著智慧的光，不管有多少女孩長(zhǎng)得如此清秀，你看一眼她們，一定會(huì)認(rèn)出她來，正如她的字一樣，整潔漂亮，大大方方，猶如清水拂過的蓮花。
“哈哈哈……”下課了，同學(xué)們的歡笑聲不時(shí)在走廊里回響，可她卻坐在教室里，靜靜地拿出習(xí)字冊(cè)，認(rèn)認(rèn)真真寫了起來。不管有多大的吵鬧聲，都阻礙不了她勵(lì)志寫字的決心。
放了學(xué)，她更加奮發(fā)努力。為了能把字寫的更好，她自個(gè)兒呆在書房里，專心致志地練字。同學(xué)們打來電話，約她一塊兒玩，她也不去。她知道，想把字練好就得勤學(xué)苦練。她想玩，很想啊。但是，她取消了自己那玩耍的愿望，一心想著要把字練好，成為一名書法家。
功夫不負(fù)有心人。三年過去了，她在全國(guó)小學(xué)生硬筆書法大賽中獲得了金獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，她的心里興奮又激動(dòng)。俗話說“一份耕耘，就有一份收獲”。她付出了辛勤和汗水，就有了現(xiàn)在的收獲和成績(jī)。
同學(xué)們問她成功的秘訣，她自豪的說：“成功就在于努力！”現(xiàn)在，她的字在學(xué)校可是名列前茅呢！
她就是我們班那個(gè)名副其實(shí)的小小書法家——?jiǎng)⒊沙伞?/p>
書法作文300字 篇4
我是一名書法愛好者，任何展覽都不會(huì)放過。今天，媽媽和爸爸帶我去西湖博物館舉辦的20xx青少年“西湖主題”書法邀請(qǐng)展見識(shí)一下真正的“小小書法家”們創(chuàng)作的`景象。
這是一個(gè)為了提高我們的書法技藝，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)文明高雅的志趣、陶冶健康向上的情操，以一場(chǎng)充滿傳統(tǒng)韻味，書寫美麗西湖的展覽。
走進(jìn)西湖博物館，向右望去，那里已經(jīng)是人山人海，一個(gè)個(gè)小小書法家被擁得水泄不通。這些小書法家已經(jīng)開始寫春聯(lián)了，這是臨場(chǎng)創(chuàng)作。數(shù)不清的家長(zhǎng)、孩子拿著紅宣紙焦急地等待著小書法家給他們寫春聯(lián)，寫好的春聯(lián)可以自己拿回去呢。小書法家們寫春聯(lián)的內(nèi)容各不相同，有五字春聯(lián)，有七字春聯(lián)，還有些春聯(lián)只有四個(gè)字。小書法家們專注地寫著，不知寫了多久，他們看似并沒有感到累，前面的人群還在等著。一個(gè)小書法家前面的隊(duì)伍算是最長(zhǎng)的了，我不由自主地回頭看了一眼，只見那條隊(duì)伍像一條長(zhǎng)蛇似的彎彎曲曲地排到了掛春聯(lián)的地方，我不禁倒吸了一口涼氣，這個(gè)孩子應(yīng)該比我小，他要寫到猴年馬月去�。�
書法作文300字 篇5
夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的字眼。一個(gè)人怎能沒有夢(mèng)想？沒有夢(mèng)想，便沒有奮斗的.目標(biāo)；沒有夢(mèng)想，生活將平淡如水；沒有夢(mèng)想，就沒有成功的喜悅。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想-——當(dāng)一名書法家。
從小學(xué)一年級(jí)起，我就學(xué)習(xí)書法，現(xiàn)在已經(jīng)5年，我的字大有進(jìn)步。在學(xué)校書法比賽中我獲得一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都很佩服我。
我練字很刻苦。在學(xué)校里，每天夕會(huì)課一下課，我就到書法教室練上一小時(shí)。在周日或假期，只要我一有空，就拿起筆爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)起來，爸媽看到我寫的字，心里很開心。
我練字很專心。記得有一次，我在書房練習(xí)書法，非常專心，忘記周圍的一切。直到媽媽叫我吃飯，才依依不舍地離開書桌，來到餐桌旁。突然，我看見他們都在笑我。后來才發(fā)現(xiàn)，原來是衣服的后背被弟弟畫畫。連弟弟進(jìn)來都不知道，看來我寫字時(shí)太專心。
我練字很用心。我總是一絲不茍地寫好每一個(gè)字，不管是寫鋼筆、毛筆還是鉛筆字都是這樣。有一次寫日記時(shí)，我只顧快寫，寫得很丑，導(dǎo)致老師要求我重寫，我深刻地記住這次教訓(xùn)，再也沒有把字寫丑過。
當(dāng)然，我距離夢(mèng)想可能還很遙遠(yuǎn)，但我相信，只要堅(jiān)持夢(mèng)想，肯下功夫，一定會(huì)夢(mèng)想成真！
書法作文300字 篇6
以前的時(shí)候，看同學(xué)都在學(xué)書法，我一開始不認(rèn)為是什么有用的事，可是同學(xué)學(xué)了以后，說都是站著上課的，應(yīng)該可以訓(xùn)練我的耐心。
我也想去試試，所以星期五就同我的另外一個(gè)同學(xué)前往了有成書法齋。第一天過去，沒想到只是有一個(gè)小房子，里面有所有學(xué)書法的'人，老師給了我一套書法的工具，第一節(jié)課讓我先試試看。
沒想到這節(jié)課還挺自在的，可以下座位、講話、請(qǐng)教問題，可最最不能的就是搗亂，一節(jié)課快結(jié)束了，老師讓我們每個(gè)人把用具收好，排著隊(duì)等家長(zhǎng)來接。站了兩個(gè)小時(shí)半，雖然我的腿累的已經(jīng)不能再走了，可是我并沒有埋怨，反而我還很高興，因?yàn)槲已ǖ懒巳齻�(gè)比劃，所以從今天開始，我決定堅(jiān)持下去。可每當(dāng)想起家人覺得這件事沒意思的時(shí)候，我的意志力就越來越堅(jiān)強(qiáng)，我一定要取得一個(gè)好的成績(jī)讓我的家人刮目相看，讓他們明白我學(xué)的這個(gè)興趣愛好是最有用的！
相信自己，就一定能成功！
書法作文300字 篇7
學(xué)習(xí)書法是我年度做得最正確的決定，事實(shí)證明學(xué)習(xí)書法給我的感悟超乎想象。
讓我感悟最深的是收獲內(nèi)心的沉靜和引發(fā)內(nèi)心的思考，這兩樣?xùn)|西于我而言彌足珍貴。不管在生活上或者學(xué)習(xí)上，懂得從內(nèi)心深處思考不是那么容易。
能夠讓我直面自己的內(nèi)心缺失，直面自己的短處，看清自己往后的方向。所有的思考，讓我不得不調(diào)整自己的生活態(tài)度和腳步，深感自己缺失的部分，必須加快提升才能更好處理接下來的事情。
有時(shí)候，忙真的是在忙嗎？忙得沒有時(shí)間打電話問候家人，忙得沒有時(shí)間鍛煉，忙得沒有時(shí)間培養(yǎng)興趣愛好，忙得沒有時(shí)間給自己充點(diǎn)電，忙得沒有時(shí)間閱讀�？墒谴蠖鄷r(shí)候忙的時(shí)間都花在閱讀手機(jī)上的碎片信息，有多少個(gè)深夜睡覺前是關(guān)掉手機(jī)而不是合上書本。
學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)觀察，才是成長(zhǎng)必須學(xué)會(huì)和增強(qiáng)的'技能，而這些技能只能靠自己去學(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟。這就是為什么學(xué)同樣的東西，有的人掌握程度差別甚大的原因。
而書法，讓我更加想去完善自己的不足，在生活和人生的道路上不斷探索，更加想去深入了解關(guān)于歷史，關(guān)于文人那一代。
書法作文300字 篇8
“叮鈴鈴”上課的鐘聲把我們“引”進(jìn)了教室，拿出書法用品。噢，原來這一節(jié)是書法課！不一會(huì)兒，書法老師來了，他讓我們練習(xí)寫書法字帖。
我開始磨墨。我先往硯里到一點(diǎn)水，然后把墨放在硯上一點(diǎn)一點(diǎn)地磨。一會(huì)兒，墨磨好了。我用清水濕潤(rùn)一下毛筆，接著把毛筆蘸上墨水，便開始寫字帖上的字－－慮。剛寫下去第一筆，咦？墨水的顏色怎么這么淡呀！
我又拿起墨在硯上一點(diǎn)點(diǎn)的吃力地磨呀磨，終于，墨磨好了。我又把毛筆蘸上墨水，又開始寫了�？墒悄念伾廊皇且粯拥�。這下，我沒有法兒了。只好向同桌借墨水。
墨水的問題終于解決了，可字寫得不好。真是“一波剛停一波又起”。我急忙請(qǐng)教書法老師，他教我把這個(gè)字寫好了。書法字帖練完后，老師替我改分。改完分后，我接過字帖，上面的'分?jǐn)?shù)可真令我驚訝：85分！這可是我至今拿過的高分。
上完這節(jié)課后，我覺得學(xué)習(xí)書法并不難，只要“有志者，事竟成�！蔽蚁嘈乓欢艹晒�。
書法作文300字 篇9
要問天底下最愛寫字的人是誰？不用猜，那一定是鄧子怡同學(xué)啦。
她的眉毛濃濃的黑黑的，十分好看。眉毛下面的眼睛大大的，就像兩顆黑葡萄。她還有張小小的像櫻桃一樣的小嘴，可愛極了！
鄧子怡很愛寫字。有一次，學(xué)校舉辦了書法比賽，她一聽到這個(gè)消息就趕快報(bào)名了�？斓奖荣惸且惶�，她緊張地對(duì)我說：“快比賽了，我好緊張�！蔽倚Σ[瞇地說：“沒事，每個(gè)人都會(huì)這樣的，沒必要緊張，你是最棒的!”鄧子怡緊張地說：“可是我怕我寫不好看。”我再次鼓勵(lì)她說：“我相信你一定可以的�！钡搅吮荣惸且惶欤乙踩ビ^看了，只見她深吸一口氣，然后扎了個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的.馬步后，手上的筆沾好墨，然后手一揚(yáng)，就開始洋洋灑灑的寫了起來。我在心里默默地鼓勵(lì)她，希望他可以拿到前三名。第二天成績(jī)出來了，她高興地跑來跟我說：“我拿到了二等獎(jiǎng)，太棒了！”我興奮地說：“恭喜你，你就是最棒的！”她笑瞇瞇地說：“謝謝�！�
這就是我的同學(xué)鄧子怡，一個(gè)愛寫字的同學(xué)。
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