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有關(guān)未來的作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的未來的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
未來的作文600字 篇1
我遙遠(yuǎn)的未來
在我小的時(shí)候,我經(jīng)常在想:“為什么哥哥姐姐穿著時(shí)尚?”“為什么我們小孩子卻只能穿著校服,背著書包去學(xué)校上學(xué)?””為什么我們要去上學(xué)……”現(xiàn)在,我明白了因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大后工作需要的是知識(shí),而我現(xiàn)在還僅僅是一名中學(xué)生,但我總是想長(zhǎng)大的事。
我常常在做作業(yè)是發(fā)呆,望著那藍(lán)天白云,去期盼去盼望去幻想我未來的工作,如果長(zhǎng)大了我會(huì)當(dāng)什么:回當(dāng)老師,會(huì)當(dāng)警察還是演員,還有離我更遙遠(yuǎn)的作家,我不禁幾次癡迷似的想像著我長(zhǎng)后當(dāng)了老師面對(duì)著幾十位學(xué)生講著公式,我不禁幾次癡迷似的相像著我穿著那身威風(fēng)的警服,在忙碌地工作,我不禁幾次癡迷似的想像著我面對(duì)那新穎的鏡頭在前跑后奔的忙碌著辛苦的拍戲,甚至幾次我都嘗試想像過我從未想過的工作,我向這天空中盼望著,我可以有一天站在教室里為我的學(xué)生講課,可以有一天為祖國(guó)的人民付出一份力量,也許也有一天我會(huì)站在那光彩奪目的舞臺(tái)上正在等著為我頒發(fā)的優(yōu)秀演員的證書……我不禁每一天都在想,我什么時(shí)候才可以工作?實(shí)現(xiàn)我自己那遙遠(yuǎn)的'未來。當(dāng)我回想到那未來的夢(mèng)想還有多么遙遠(yuǎn)的時(shí)候,自己又有了新的動(dòng)力,我不知該如何去把握好自己前途與未來。我想:“也許真的會(huì)有一天我的哪一個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)?”我真正地回到現(xiàn)在中學(xué)的自己,覺得那只是虛幻,但我那遙遠(yuǎn)的未來卻還在我的腦海里停留,因?yàn)樗鼤?huì)輕輕地告訴我;"有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)!”我盼望我長(zhǎng)大后的工作,因?yàn)殚L(zhǎng)大后,現(xiàn)在的遙遠(yuǎn)就已經(jīng)不是未來了,真希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大早點(diǎn)看見我的未來。
遙遠(yuǎn)的未來我期盼你,早點(diǎn)兒來讓我見到你。
未來的作文600字 篇2
轉(zhuǎn)眼間就到了2100年,我們的教室也不一樣了,你想聽聽我們的教室是什么樣的嗎?且聽我慢慢說起。
我們的教室大門都有一個(gè)身份識(shí)別孔,只要把手指放入孔內(nèi),同學(xué)們進(jìn)行身份識(shí)別后就可以隨意進(jìn)出教室了,這樣就確保了同學(xué)們的安全。
教室的墻壁可以隨意變換顏色和圖形,這樣我們每天看到的教室都是不一樣的,充滿了新鮮感!墻壁上安裝有擴(kuò)音設(shè)備,這樣老師講課不用太大的聲音同學(xué)們也可以聽得清清楚楚。當(dāng)同學(xué)和老師心情不好的時(shí)候,墻壁上的調(diào)節(jié)心情設(shè)備,就自動(dòng)播放輕柔的音樂或者散發(fā)出一種氣體,讓同學(xué)和老師的心情變得舒暢、愉快。
教室的桌子也是高科技的。同學(xué)們是一人一張桌子,桌子分為學(xué)習(xí)區(qū)和多功能區(qū)。多功能區(qū)可以畫畫、點(diǎn)餐、用餐、做手工。學(xué)習(xí)區(qū)里有一個(gè)電腦可以讓同學(xué)清晰的看到老師上課所講的內(nèi)容。而老師的講桌上還有一個(gè)按摩觸手,可以幫老師按摩,消除老師的疲勞。
午餐時(shí)間也是非常讓人期待的。同學(xué)們會(huì)在吃飯之前點(diǎn)自己喜歡吃的菜,喜歡喝的飲料,還有水果和點(diǎn)心。等午飯做好了,會(huì)有機(jī)械送餐鳥把飯菜送到教室的送餐平臺(tái)上,平臺(tái)上的運(yùn)輸軌道連接每個(gè)同學(xué)的桌子,分餐觸手把同學(xué)們點(diǎn)的.午餐送到每個(gè)人的桌子上。同學(xué)們就可以享受自己美味的午餐了。吃完了午餐,桌子旁自動(dòng)伸出兩對(duì)機(jī)器手幫忙清潔餐盤,真是方便極了!
課間休息內(nèi)容也是很精彩的。一下課同學(xué)們就會(huì)到休息室休息。有一些同學(xué)進(jìn)入植物區(qū)欣賞那里千姿百態(tài)的植物;有一些同學(xué)進(jìn)入動(dòng)物區(qū),和小動(dòng)物們一起玩耍;還有的同學(xué)進(jìn)入閱讀區(qū),閱讀各種各樣的書籍。
等到放學(xué)了,同學(xué)們也不用自己做清潔,因?yàn)槊恳粋(gè)教室都有一個(gè)清潔機(jī)器人負(fù)責(zé)打掃。我覺得在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活真是太美妙了!
我相信只要我們努力學(xué)習(xí),這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
未來的作文600字 篇3
每個(gè)人都有神秘的未來,未來有無限種可能,需要自己去創(chuàng)造,N年的我會(huì)是怎么樣的呢?
數(shù)學(xué)家
我沿著河邊向前走,四周悄無聲息。一陣風(fēng)吹過,四周立刻變成了一排排座位,頓時(shí)人山人海,人聲鼎沸。主持人在臺(tái)上頒發(fā)著名的菲爾茲獎(jiǎng),我激動(dòng)起來:“是那個(gè)人這么幸運(yùn),我得好好觀賞一下?”“她就是——著名的數(shù)學(xué)家章軒誠(chéng)!”聽到這里,我的腦袋里冒出了一個(gè)又一個(gè)問號(hào)。一定不是我,世界上跟我同名同姓的人肯定有,不是我,不是我……
可是,現(xiàn)實(shí)打亂了我的猜想,沒錯(cuò),那個(gè)臺(tái)上的'人的確是我。不,是未來的我,看著未來的我滿懷自信的走上臺(tái),接受觀眾們的掌聲,我坦然地接受了這個(gè)開心的事實(shí),我真為未來感到驕傲與自豪。
中長(zhǎng)跑冠軍
我又來到了奧運(yùn)會(huì)中長(zhǎng)跑比賽的現(xiàn)場(chǎng),引入眼簾的是一個(gè)又一個(gè)的運(yùn)動(dòng)員你追我趕,場(chǎng)面熱鬧極了!下一個(gè)比賽是女子400米中場(chǎng)跑,一個(gè)身穿66號(hào)運(yùn)動(dòng)員服的女子走出來,觀眾立刻大喊:“加油,加油,章軒誠(chéng)”什么?給我加油?那個(gè)66號(hào)是我嗎?發(fā)生了什么?問號(hào)再次浮現(xiàn)在我的腦海中,我仔細(xì)看了看66號(hào),不會(huì)吧!真是我。我揉了揉眼睛,再次細(xì)看,可是不管多么仔細(xì)都沒有用,事實(shí)就擺在眼前。天吶,未來的我竟然是一個(gè)中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,“咚”裁判的鑼聲已經(jīng)響起,未來的我沖了出去,不會(huì)吧,未來的我如箭一般沖到終點(diǎn),總用時(shí)48秒。當(dāng)我看到未來我?guī)辖鹋频臅r(shí)候我感到非常的欣慰。
乞丐
我最后來到江漢路來散步,正當(dāng)我吃著巧克力時(shí),我看到一個(gè)乞丐,他蓬著個(gè)頭,身穿一件縫了好幾次的破衣裳。滿臉灰塵,拿著一個(gè)盆子坐在那里,承受著風(fēng)吹雨打的痛苦。我正準(zhǔn)備去幫她,認(rèn)真一看,我的媽呀!它竟是未來的我,我嚇得汗毛豎了起來,接著所有的一切都消失了,周圍一片空白。
“快起床上學(xué)要遲到了。”媽媽的怒吼將我吵醒,原來這是一場(chǎng)奇怪的夢(mèng)。我想人生總有很多種可能,但所有可能都是從現(xiàn)在開始,一步一步奮斗出來的。
未來的作文600字 篇4
未來是什么樣子?人們吃什么?穿什么?住什么?人們對(duì)未來充滿了疑問。讓我們一起動(dòng)動(dòng)腦筋,給未來設(shè)計(jì)一張壯觀又宏偉的藍(lán)圖吧!
一說到未來,我首先想到了吃。到那時(shí),人們就吃一種叫“混合蔬菜”的食物,吃起來美味又爽口,營(yíng)養(yǎng)均衡,制作的方法也多種多樣:水煮、油炸、清蒸、涼拌、甚至紅燒等等。如果你在減肥,我就向你推薦一種“壓縮肉片”,看起來就像白菜葉,吃著卻是肉的味道,每次一片就夠了,你馬上就會(huì)減掉多余的肉哦,怎么樣?心動(dòng)了吧!
我們穿的衣服也別具一格,有自動(dòng)伸縮的、有調(diào)節(jié)溫度的、有改變顏色的.……自動(dòng)伸縮的可以根據(jù)天氣變化調(diào)節(jié)長(zhǎng)度、大小;調(diào)節(jié)溫度的可以冬暖夏涼,不用空調(diào)和暖氣了(那時(shí)已經(jīng)沒有這些東西了);改變顏色的可以根據(jù)場(chǎng)合氣氛改變衣服的顏色,讓你更美麗!這樣的衣服你很喜歡吧!
那時(shí)的交通更是發(fā)達(dá),人們不需要買車,這樣可以保護(hù)環(huán)境的,可以乘坐迷你公交車。為什么叫迷你公交車呢?因?yàn)檐囍挥?。6米高,加上司機(jī)只能坐6人,就是突出一個(gè)“小”字,速度快,每分鐘能走1000米。你要是還覺得不夠快的話,就坐地鐵吧。地鐵的行駛速度為每分鐘10千米,夠快吧!不過要快,就要快得不一般,有一種叫時(shí)光傳送機(jī),每秒鐘可以跑50億公里,簡(jiǎn)直是超速度啊!但是花費(fèi)也相當(dāng)高喲,一次要花10000米哦,除非是有急事,我才會(huì)坐呢。
你是不是也對(duì)未來產(chǎn)生了濃厚的興趣呢?你是否更喜歡我筆下的未來呢?讓我們一起努力,讓未來更美好!
未來的作文600字 篇5
我希望有一個(gè)充滿善良的生活,我希望有一個(gè)美好的未來的生活。我希望有一個(gè)和諧的生活?,大家在同一個(gè)小區(qū)里相處得那么和諧,小區(qū)里道出洋溢著和諧快樂的氣氛。瞧!
。akeup,wakeup,It'stimetogetup……"桌上早已擺好了熱氣騰騰的早餐.原來是我家的智能機(jī)器人保姆做好了營(yíng)養(yǎng)早餐.未來,人們的生活越過越好.每家每戶都有一位智能機(jī)器人保姆,每天早上,主人上班后,他們就忙開了,按照主人設(shè)定好的程序開始干家務(wù),爸爸媽媽再也不用為繁忙的家務(wù)煩惱了。
現(xiàn)在,人們連飛機(jī)都不需要了。每家都有高科技汽車,有一對(duì)超大型天使翅膀,可以隱形,瞬間轉(zhuǎn)移,想到哪就到哪?煞奖懔恕>瓦B房子也是可以隨身攜帶的,想帶到哪就到哪。人們的家可以隨時(shí)更換,比如你在臥室,只要按一下按鈕就可以轉(zhuǎn)移到另外的房間?梢噪S主人的喜好隨意變換,如鄉(xiāng)村格調(diào)的小別墅,各種背景可以選擇,湖蘭色、淺綠色、粉紅色……"
人們的身體是越來越健康,醫(yī)學(xué)家們攻克了各種疑難雜癥,“癌癥也不再困擾人們,大家生活得更科學(xué),所以,壽命是越來越長(zhǎng),100歲的人到處可見。
綠樹成蔭,迷人的花香蕩漾在寬闊的街道上,空氣就變得非常香甜,使人心曠神怡,到處都是悠揚(yáng)的.音樂,人們生活的安逸、舒適。未來,人們的生活更美好!
社會(huì)不斷進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)不斷取得新成果,那么,未來的生活一定是美好的!在那個(gè)時(shí)候,一個(gè)機(jī)器人站在我面前,方頭方腦,頭頂上還插著兩根細(xì)短的天線,全身閃著銀灰色的金。
未來的作文600字 篇6
我是一個(gè)想象力豐富、敢于創(chuàng)新的男孩。請(qǐng)你隨我穿梭時(shí)光隧道一起去看看吧!
未來的房子
今天,我又靜靜坐在沙發(fā)上,輕輕閉上雙眼,開始我的美夢(mèng)之旅。噓,別出聲,小偷進(jìn)來了。這時(shí)房子自己動(dòng)起來了,小偷想溜出去已經(jīng)晚了。房子發(fā)出警報(bào)聲,大門自動(dòng)關(guān)閉,小偷困在里面,只有坐以待斃,等待警察來處理。
在房子里呆久了,出去逛逛。我的手輕輕一按,房子又動(dòng)起來,變成一個(gè)機(jī)器人。我想去哪里就告訴它,他能飛速把我?guī)У侥康牡。欣賞過世界各地的美景,我大飽眼福!
未來的學(xué)校
未來的學(xué)校再也不用保安叔叔護(hù)校。一進(jìn)校門有個(gè)自動(dòng)掃描儀,你不是本校師生根本進(jìn)不去,會(huì)自動(dòng)把你攔在校門口。走進(jìn)教室,老師都是機(jī)器人,學(xué)生的一舉一動(dòng)老師都掃描到電腦里,及時(shí)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)和提醒。
校園里環(huán)境優(yōu)美,鳥語花香,冬暖夏涼,簡(jiǎn)直就是一個(gè)美麗的大花園。一棵樹能開出不同的花朵,結(jié)不同的果實(shí),同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好來選擇課間餐。
想要做運(yùn)動(dòng),輕輕一按按鈕,一個(gè)碩大的地下體育場(chǎng)就呈現(xiàn)在眼前,刮風(fēng)下雨都不怕。手指輕輕一劃就能出現(xiàn)不同的`場(chǎng)地,什么運(yùn)動(dòng)都可以做。
未來的交通
未來我們?cè)僖膊挥脫?dān)心交通堵車、能源緊缺。那時(shí)不只是在地上跑了,還可以飛,都是自動(dòng)駕駛模式。只要你把目的地設(shè)置好,美美地睡上一覺,到了地點(diǎn)他就會(huì)自動(dòng)提醒你。而且所有種類的車都能自由變換顏色、造型,比如變成金剛,簡(jiǎn)直太炫!
想象中的一切是多么令人向往啊!我想,只要通過我們腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),未來這一切都可以實(shí)現(xiàn)的。
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