【精選】三年級想象作文匯總7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的三年級想象作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級想象作文 篇1

　　我的媽媽是特別累的媽媽，她是我們家的勞動模范：清晨她為我做營養(yǎng)早餐晚上她陪我練琴，做功課，然后還要洗衣服打掃衛(wèi)生，每天都要忙到很晚才能睡覺。媽媽實在是太累了！我想，這是所有好孩子的心聲！為了減輕媽媽的負擔(dān)，讓我們的媽媽能好好的休息休息，所以媽媽復(fù)制機――這個幫助所有媽媽減輕負擔(dān)的機器，就在我的.腦海里誕生了。

　　這種機器可以安設(shè)在每個見庭中，它有進，出兩個門每當(dāng)媽媽感到疲倦時只要走到它的進門口，在門的密碼盤上按下復(fù)制媽媽字樣，門就會自動打開。媽媽進門后就來到一個夢幻的世界：里面回蕩著優(yōu)美動聽的樂曲，到處都是令人陶醉的鮮花。在這里還有一張鋪得軟軟的大床，當(dāng)媽媽在這里甜甜的進入夢鄉(xiāng)的時候，從出的門中將會走出一位和媽媽一模一樣的機器――對！它就是復(fù)制出的媽媽！這為媽媽會在真的媽媽醒來之前，擦地，洗衣，洗碗，擦窗把媽媽要干的一切家務(wù)活都干完。媽媽醒來后，精力充沛了。媽媽從出門走出去的同時，復(fù)制的媽媽同時從進門走進去

　　親愛的同學(xué)們，聽了我的介紹，你們是否和我一樣陷入無限的遐想中呢？我相信只要有了這樣一臺媽媽復(fù)制機，我們的媽媽都會變得輕松，快樂和年輕！

三年級想象作文 篇2

　　輕霧中，碧綠的荷葉挨挨擠擠的，如亭亭的舞女的裙，輕輕搖曳著。一朵朵白荷花羞澀地開著，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全開了，嫩黃色的小蓮蓬格外可愛，有的還是花骨朵兒，一陣清風(fēng)拂來，好香啊。一群孩子在這荷花池中流連著、驚嘆著、陶醉著�！拔液鋈挥X得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里……”美妙的讀書聲瑯瑯響起……

　　嗬，你也陶醉其中了吧，你一定以為這是公園荷花池邊的動人一幕吧？不，這不在公園，這是在教室，這是同學(xué)們在未來教室上課的情形。

　　未來的教室，從外面看，與今天的教室并沒有很大的區(qū)別。不過，等你走了進去，才能發(fā)現(xiàn)里面的`奧妙。教室四周的玻璃墻采用的是最新型的玻璃，這種玻璃能自動調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線、溫度，教室里再不用安裝各種日光燈、空調(diào)了，真是環(huán)保又節(jié)能。更重要的是，整個教室的玻璃及地面、天花板等全部采用最新4D材料。講臺則是主控制臺，上課時，只需在講臺上輕輕一搜，你所需要的資料便立體呈現(xiàn)在你的面前。

　　那邊，五年級同學(xué)正在學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》一課。一眨眼，同學(xué)們置身于威尼斯水城了，在《威尼斯之旅》美妙的鋼琴曲中，同學(xué)們乘坐著貢多拉，在威尼斯水城里流連、穿梭。歡笑聲、驚嘆聲、贊美聲響徹教室。足不出戶，我們也能身臨其境體驗異域風(fēng)情，這樣的課真是有趣極了。

三年級想象作文 篇3

　　一個秋天的下午，我和爸爸、媽媽，鄰居家的芳瑩一起去廈門會展中心放風(fēng)箏。

　　出門嘍，我們坐上爸爸的小汽車，一路說說笑笑，我好奇的問大人：“人們是從什么時候開始放風(fēng)箏的?”媽媽像競賽搶答似的，立刻說：“風(fēng)箏起源于春秋戰(zhàn)國時期，距現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年了......”媽媽的話還未說完，車里馬上傳來一陣贊嘆聲：“哇，好古老哦，兩千年，太久了！”

　　隨著我們的喧鬧聲，我們很快到達會展中心。“呼——呼”風(fēng)可真大呀，我們趕緊去草地的風(fēng)箏地攤買了兩個風(fēng)箏。我買了一個帶著笑臉圖案的風(fēng)箏，芳瑩買了個臘筆小新圖案的風(fēng)箏。接著爸爸宣布“我們分成兩隊比賽一下，看誰的風(fēng)箏飛的高？晨熙和你媽媽一隊，我和芳瑩一隊，如何？”“比就比”我毫不示弱的應(yīng)戰(zhàn)。然后我又回頭對著媽媽信心十足的說：“我會加油的，我們一定能贏。”媽媽點點頭表示贊許。

　　開始放了，媽媽教我要一手持著風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后將風(fēng)箏向空中一推，拉緊線繩，接著根據(jù)風(fēng)箏飛升情況，放一段線，停一停，并把風(fēng)箏線輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力，直到風(fēng)箏平穩(wěn)的高空升飛。今天由于風(fēng)力較大，我們不需要跑動，風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高，轉(zhuǎn)眼間超過他們的高度。啊，不好，他們的風(fēng)箏也在“長個兒”，但可惜的是他們的風(fēng)箏線放完了。這樣比賽就沒法進行。但我們的興致一點兒也沒有減少，我和芳瑩拉著風(fēng)箏的線，跑呀，追呀，風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕，我們嘗到駕馭的快樂??.

　　但好景不長，忽然我們的風(fēng)箏纏繞在一起，我的風(fēng)箏垂直的從空中掉了下來，而芳瑩的風(fēng)箏還掛在天上。媽媽趕來，一看，原來我的風(fēng)箏與芳瑩的風(fēng)箏線因纏繞形成死結(jié)，媽媽費了半天的勁兒才幫我們打開了那個結(jié)。我也趁機又訓(xùn)練了一

　　次放風(fēng)箏�？粗�高高飄揚在藍天上的風(fēng)箏，我調(diào)皮的學(xué)著新聞報道，說：“今天我市會展中心發(fā)生一起風(fēng)箏交通事故，但無一風(fēng)箏出現(xiàn)傷亡??”還沒說完，芳瑩和爸爸，媽媽就大笑起來??

　　要回家了，快樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們依依不舍的離開了會站展中心。

　　信心。來到公園，我左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，一陣狂跑，一邊跑一邊放開風(fēng)箏，��！“無影無蹤”翻了個跟頭，旋了一圈兒，飛上了藍

　　天，它越飛越高，并一舉奪冠，一鳴驚人。場地上的孩子歡呼雀躍起來，公園里歡呼聲此起彼伏。有人說：“這個小孩真厲害，是放風(fēng)箏的能手�！�

　　可惜好景不長，不一會兒，我被人反超了，我心里忑忐不安，十分著急，我能不能再反敗為勝呢？我對“無影無蹤”說：“別給我丟臉，反超不成功，我廢了你�！薄盁o影無蹤”好像聽懂了我的話，連蹦帶跳的，好像很得意似的，一會兒翻筋頭，一會兒打旋，一會兒向前沖，不知不覺反超成功了??我準(zhǔn)備回家了，突然，我被一個小男孩迷住了，看他不會放風(fēng)箏著急的.樣子，我的心里生起了憐憫之心。我來到他身邊，說：“小弟弟，風(fēng)箏不是這樣放的，我來教你吧！”，我左手拿風(fēng)箏，右手握住線軸，“一、

　　二、三！”跑，放開風(fēng)箏，只見風(fēng)箏在天空中微微遲疑了一下，便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見到這情景，小弟弟又蹦又跳，歡呼起來。

　　公園里一片歡騰，歡聲笑語不絕于耳。天上的風(fēng)箏越來越多，五顏六色的風(fēng)箏把孩子們的歡樂與希望，把孩子們美好的祝福帶上了天！

　　周天宇拉著雄鷹風(fēng)箏以最快的速度跑著，但這只風(fēng)箏只飛了一會，也“光榮”下崗了。向上看，一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打扮得色彩斑斕了。一只小蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，它一會擺擺尾巴，像是俯身采集花蜜，一會又抖動翅膀像是在驕傲地說：“我美吧，沒人能比我飛得高！”可它剛說完，卻悠地落在了地上,撲了一身塵土.哼,誰讓他驕傲的．再看我們班的雄鷹，它一會飛起一會兒回落，令我的心像兔子一樣，＂撲通通＂的跳．我真急呀！望著天空中那些小不點的得意勁，我恨不能一步上前去幫周天宇．同學(xué)們也一個個抖著紗巾，伸著脖子大叫：＂五年五，加油�。�

　　時間到了，我們以激動的心情告終了這場比賽．我希望我們的成績也會像風(fēng)箏一樣，飛向無邊無際的藍天！

　　以前也放過風(fēng)箏，感覺放風(fēng)箏就是把風(fēng)箏放起來，沒什么特別吸引人的。沒想到放風(fēng)箏還會上癮，愛人竟然和女兒天天去放風(fēng)箏，甚至一天要去兩次，真想象不出有多大的動力！我反正比較低調(diào)，可爺倆一直想讓我分享他們的快樂，急切動員我一起去，礙于他們的盛情邀請，下午我們一起到了他們放風(fēng)箏的地方。不看不知道一看真不得了，一塊兩三個足球場大的地方竟有這么多人，老人、孩子、一家子齊動員的，大概還有年輕的小情侶，不少還是開車來的。遠遠的就能看到天空中無數(shù)的風(fēng)箏，有兩只燕子非常的好看，翅膀在微風(fēng)中抖動象真的一樣；旁邊的一只黑蝙蝠做的也很逼真，展開的翅膀上配有紅色的圖案，使得黑色也不顯單調(diào)呆板；高空中一只眼鏡蛇應(yīng)該是最長的家伙，它長長的尾巴在空中優(yōu)美的舞動著。忽然女兒指著幾條黑色的鯉魚，我一下驚呆了，這竟象真的魚一樣，活靈活現(xiàn)的自由游動，不一會兒天空中又起來幾條魚還有紅色的，整個天空到象成了他們的魚缸，這哪是放風(fēng)箏啊！

　　天空中的風(fēng)箏越來越多，我們的風(fēng)箏沒什么特別，是個大豬頭，憨憨的到是非�？蓯�，它的樣子雖然一般，但是飛的最高。為了熏陶我對放風(fēng)箏興趣，愛人讓我把風(fēng)箏收回來，看著我們的漂亮的大豬頭由高空慢慢向眼前靠近，感覺還是不錯。一會兒風(fēng)箏就被愛人牽到手里，為了進一步陪訓(xùn)我放風(fēng)箏的技術(shù)，愛人告訴我如何解線系線，其實我早已不耐煩了，急切想試試自己是否能讓我們的大豬頭風(fēng)箏還飛那么高。

　　風(fēng)呼呼吹動著風(fēng)箏，我一手拿線盤一手緊緊抓住風(fēng)箏，高高舉起，手一松，風(fēng)箏就急著爭脫我的手，歪歪斜斜的飄出去了，風(fēng)托著風(fēng)箏，風(fēng)箏拉動纏線的盤呼啦啦向高空飛去，感覺不是我在放，而是它自己要飛。我們的豬頭風(fēng)箏象坐在電梯里似的，一會兒就好高好高了！我們一家仰著頭看著滿天的風(fēng)箏，端詳一陣評判一陣，啊！我竟然又發(fā)現(xiàn)了一個放風(fēng)箏的好處可以治療頸椎病！答案補充

　　字數(shù)有限，你擴充下吃過午飯我拿著風(fēng)箏到哥哥家去逗他放風(fēng)箏，哥哥答應(yīng)了我們拿著風(fēng)箏來到操場上，忽然起風(fēng)了，我對哥哥說：“哥哥，風(fēng)來了”。哥哥舉起我的風(fēng)箏向天空扔去，風(fēng)箏飛了起來，我拉著風(fēng)箏向前跑，哥哥的風(fēng)箏也飛起來了。

　　我對哥哥說：“我們來比一比誰的風(fēng)箏飛的高。”哥哥放的風(fēng)箏是“小燕子”，

　　我放的是“大蜻蜓”小燕子剛上天不久就急速栽了下來。我的心好像一下子提到嗓門。心想小燕子栽下來了，我的“大蜻蜓”是不是也會栽下來呢？于是我猛拉繩子，“大蜻蜓”一下子升上了高空。這時候后面已有很多同學(xué)在放風(fēng)箏了，有的放“長龍”，有的放“白鵝”，有的放“金魚”??天空五顏六色，令人眼花繚亂。我看見哥哥的“小燕子”重新飛起來，而且越飛越高。此時此刻我們心也像風(fēng)箏一樣，也自由自地在藍天下翱翔。

三年級想象作文 篇4

　　未來的筆是各式各樣的，而且樣子美觀，功能多樣，使用很方便，因此，我向大家推薦了1種筆，下面就是這種筆的功能以及樣子：

　　測光筆，大家都應(yīng)該知道：在工作或?qū)W習(xí)時，光線不適當(dāng)就會讓我們的心靈之窗——眼睛受到傷害，因此，這種能夠測光的筆就產(chǎn)生了巨大的作用：在這種筆的桿子上，安裝了三只小燈，并在筆夾上裝了一個微型感應(yīng)器，當(dāng)你拿起筆時，這個感應(yīng)器就會讓小燈“工作”起來，當(dāng)燈光的照明度不夠亮?xí)r，筆上的紅燈就會亮，當(dāng)燈光的'照明度適當(dāng)時，綠燈就會亮，如果照明度太亮?xí)r，黃燈就會亮。那如果沒有電了怎么辦？別怕，這種筆內(nèi)部裝有自動充電器，保證什么時候都會有電。這樣，我們的心靈之窗——眼睛就不會受到傷害了。

　　怎么樣？我介紹的這種筆很神吧。你喜歡它嗎？讓我說：“我確實很喜歡它”。好了，就讓我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，爭取早日把它變?yōu)楝F(xiàn)實吧。

三年級想象作文 篇5

　　有一個小學(xué)生她叫梅梅，有一天她像平常一樣要回家時，忽然看見了一張紙片，上面寫著“梅梅”兩個字。

　　梅梅好奇的看了看紙片吹過來的方向，看到一個人正在向他揮手。梅梅跑了過去，可是當(dāng)梅梅跑過去時那個人已經(jīng)消失了，梅梅看到地上放著兩瓶藥和一張紙條。紙條上面寫著“這是后悔藥和前進藥，不用我說，你應(yīng)該知道怎么用吧，請好好利用！”梅梅看到這個，高興壞了，但是梅梅沒有把這件事告訴媽媽。

　　有一天，梅梅不小心把咖啡灑到了床上，梅梅想起了后悔藥，于是不慌不忙的拿出了一顆后悔藥，吃了下去，回到了倒咖啡的時候，她很小心翼翼的沒有把咖啡灑到床上。

　　過了些日子，梅梅在玩游戲的時候，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說：“一天到晚就知道玩游戲，學(xué)習(xí)去！”梅梅說：“成為職業(yè)玩家是我的夢想！”第二天，梅梅又在玩游戲，這時媽媽又過來了，梅梅吃了一顆前進藥，到了一天后，梅梅還是繼續(xù)玩游戲，媽媽非常生氣！梅梅心想“我完了”，想著就一下子把前進藥全部都吃完了，日子一下前進到了20年后。她發(fā)現(xiàn)自己不但沒有成為職業(yè)玩家，而且媽媽也不在了。梅梅非常后悔，后悔自己沒有好好學(xué)習(xí)，后悔沒有聽媽媽的話，這時她想起還有一些后悔藥，梅梅找到后悔藥說：“讓我回到原來吧，”然后把藥吃掉了。

　　時間真的`把她帶回了家原來的樣子！梅梅開始好好學(xué)習(xí)，聽媽媽的話，不再貪圖沉迷于游戲。

三年級想象作文 篇6

　　現(xiàn)在的房子如果沒有鑰匙，小偷進不去，但是可以從窗戶里爬進去；而主人沒帶鑰匙的話，也進不去。燒飯時從煙囪里冒出的煙，家里的電器等都會對環(huán)境造成一定程度的污染。哎，這種房子真是太低級，太不環(huán)保了，我要設(shè)計一種高科技的房子，既舒適又環(huán)保。

　　這種房子沒有門，只有一個洞。你可能會想，這樣小偷不是要進來了嗎？哈哈，這你就不用擔(dān)心了，洞的旁邊有個微型探測儀，它知道每個進出的人。如果小偷來了，探測儀就會發(fā)出警報，這樣小偷就嚇跑了，如果他想進入，房子的安全系統(tǒng)就會把他困住，然后通知公安局來抓人。這樣的房子又安全又方便。

　　我設(shè)計的房子屋頂上有一層玻璃，沒有煙囪。它是干什么用的`？它能利用太陽能，燒水、燒飯，并且還能儲存能量，即使在沒太陽的時候，你也能用它燒飯，取暖。這可是純天然、無污染、還節(jié)能的哦。

　　我設(shè)計的房子里還有最貼心的智能機器人保姆，它能幫助你干家務(wù)，還能在你寂寞無聊的時候陪你聊天，陪你做游戲呢！

　　你說，我設(shè)計的房子好嗎？我希望，在不遠的將來，每個人都能使用我發(fā)明的高科技房子。

三年級想象作文 篇7

　　未來的世界多么美好啊！各種東西都是全智能的，就連衣服也不例外。我就來介紹介紹未來的衣服吧！

　　未來的衣服有許多功能，在夏日炎炎的時候，它會自動調(diào)節(jié)溫度，只要穿上它，你便會感到一陣涼意襲來，讓人舒服極了！在皚皚白雪的時候，它會把冷能量轉(zhuǎn)化成熱能量，就算在寒冷的冬天也會感到很暖和。這種衣服不怕火也不怕水，因為它里面裝了一種特殊的芯片，那種芯片可以起到保護衣服的作用，讓衣服不受到傷害。這種衣服很實惠，和普通的衣服價格一樣，既實惠又實用。穿這種衣服還能環(huán)保呢！

　　這種衣服最重要的功能就是能給人治病了�？�！那里有一個老爺爺，老爺爺生病了，家里很窮，買不起藥，正在那里哭泣呢！我連忙跑過去，遞給他一件衣服，老爺爺把它穿上，過了五分鐘，老爺爺?shù)腵臉色慢慢紅潤起來了，因為饑餓而消瘦的身體漸漸壯了起來，不出一會兒，老爺爺就變得像年輕人一樣了，他開心地走回了家。

　　未來的衣服多好�。�

　　我相信我們只要認真學(xué)習(xí)，就能發(fā)明這種衣服！

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