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周記開(kāi)學(xué)第一天

時(shí)間:2024-09-04 01:26:46 教育 我要投稿

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  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,想必大家都有了很深的感觸吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫(xiě)一篇周記了。但是周記有什么要求呢?下面是小編整理的周記開(kāi)學(xué)第一天8篇,歡迎大家分享。

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周記開(kāi)學(xué)第一天 篇1

  開(kāi)學(xué)的第一天,也是我初二學(xué)年的一個(gè)全新的開(kāi)端。我一而再,再而三地告誡自己:要取得好成績(jī),就要比別人多一份認(rèn)真!我堅(jiān)信自己是可以做到的,因?yàn)橛辛顺跻蛔鳛殇亯|,作為這個(gè)陌生開(kāi)端的“好事情”嘛!

  第一節(jié)的班會(huì)課,陳老師念了有關(guān)功課的安排,我拿了一個(gè)小本子,歡歡喜喜地記著最簡(jiǎn)單又是最繁雜的課程表。其實(shí)作為初二的學(xué)生,我原本就應(yīng)該有一個(gè)心理準(zhǔn)備,可是我偏偏就輕視了這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理:初二是起著承上啟下的“過(guò)渡作用,容不得半點(diǎn)馬虎!要不是語(yǔ)文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽(tīng)”,我看我是越長(zhǎng)大越糊涂嘍!

  第二節(jié)課前,我一直猜想著這一年的生物老師會(huì)是咋樣滴,也很希望又是原先初一的'黃老師。因?yàn)樵诔跻粫r(shí)他曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)他會(huì)教我們兩個(gè)學(xué)年(天知道是真是假)!捧著生物書(shū),靠在窗戶(hù)上看課本上的魚(yú)的圖像,卻見(jiàn)同學(xué)們有些迫不及待地把頭探出去環(huán)視。一個(gè)矯健的身姿,一副搞怪的模樣——啊哈,真的是他!我差點(diǎn)笑出聲來(lái),瓜用詫異的眼光打量著我,搖了搖頭,不屑地說(shuō):“瘋了你?”“去去去,看吶,咱原來(lái)的老師嘛!”還是繼續(xù)講著很吸引人的生物,哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物、游禽、涉禽……他講得頭頭是道,課上又有了原先在101班時(shí)那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節(jié)課吶!

  可是語(yǔ)文老師的到來(lái),倒是狠狠地潑了我一頭冷水吶!講作文的定義,講書(shū)法的雅趣,講紅學(xué)……我眼前忽然一亮,不知道原來(lái)語(yǔ)文的知識(shí)范圍果真如他所說(shuō)的那么“似網(wǎng)”,“似散珠”?墒撬f(shuō)的“小學(xué)詞匯”,我料想自己應(yīng)該是屬于80%不及格的同學(xué)之中的一員,沒(méi)有充分的詞匯累積,寫(xiě)起作文來(lái)簡(jiǎn)直是亂了套,嘖嘖!

  連續(xù)兩堂語(yǔ)文課,聽(tīng)他在講臺(tái)上生龍活虎地講授著他對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí),看他在黑板上如虎添翼地描寫(xiě)著語(yǔ)文這一個(gè)大網(wǎng),還真是一份特殊的享受。這一種感覺(jué),似乎回到了以前的小學(xué)畢業(yè)時(shí)光。那時(shí)候的語(yǔ)文老師,也是很講究對(duì)我們的持筆、作文的訓(xùn)練,有一些時(shí)候,明明正是畢業(yè)班補(bǔ)習(xí)的好時(shí)光,他卻把精力花在我們的握筆姿勢(shì)上。害得同學(xué)們?cè)孤曔B連,我當(dāng)然也不例外?墒峭ㄟ^(guò)六年級(jí)的訓(xùn)練,我也懂得了堅(jiān)持與認(rèn)真是學(xué)習(xí)的最基本要領(lǐng)。思緒拉回了現(xiàn)實(shí),可是瓜卻很“痛苦萬(wàn)分”地向我訴說(shuō)語(yǔ)文老師的無(wú)聊,致使瓜她課上“哈欠連連”。我詫異地盯著她,詭異地說(shuō):“咱倆真是思想上差異大得很喱!”后來(lái)她說(shuō)我是90后的身姿,60后的思維模式,氣死我拉拉!

  看得出新學(xué)年里大家對(duì)于新老師的陌生感,可是這也是我們度過(guò)“初一特殊磨合期”之后的又一個(gè)磨合期,不是嗎?一個(gè)班70人,科任老師也不可能一下子認(rèn)識(shí)我們,可是我們必須學(xué)會(huì)去適應(yīng)老師的教學(xué)吶!

周記開(kāi)學(xué)第一天 篇2

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到人大附中,走進(jìn)高一生活。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月,對(duì)新的環(huán)境有一定的解。面對(duì)高一生活也有許多感受。

  上高一,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上高一,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的.弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上高一,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

  上高一,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。

周記開(kāi)學(xué)第一天 篇3

  開(kāi)學(xué)啦,開(kāi)學(xué)啦!小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,蝴蝶在花叢飛舞,柳樹(shù)姑娘也梳著自己的長(zhǎng)辮子,來(lái)迎接這開(kāi)學(xué)的第一天。

  清晨一大早,我就背上自己漂亮的小書(shū)包去上學(xué),一路上,又蹦又跳,特別高興。我想:又可以和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習(xí)嘍!

  瞧呀,小草弟弟脫掉了黃衣裳,穿上了一身淡綠的新衣裳;花兒妹妹依然那樣艷麗,在陽(yáng)光下?tīng)N爛開(kāi)放;大松樹(shù)哥哥還是那樣的威武,筆直地挺立在草坪左右,像士兵一樣日夜守護(hù)著我們那可愛(ài)的校園。

  啊,我們的校園仍然是那樣整潔,那樣美麗,還透著一絲絲春意!

  “叮鈴鈴……”來(lái)到教室時(shí),令我意想不到的是今天就開(kāi)始正式上課了。往年,開(kāi)學(xué)的第一天都是發(fā)了新書(shū)就回家,今年的第一天……老師開(kāi)始講課了,同學(xué)們都仔細(xì)地聽(tīng)著,認(rèn)真地思考著,踴躍地發(fā)言著,今年的.第一天的確與眾不同!

  “叮鈴鈴……”下課了!

  “嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”,連小鳥(niǎo)都在不停地叫喚我們呢!同學(xué)們快步走出教室,寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢鍵子,還有的在玩老鷹捉小雞……

  看著這熟悉的情景,我的心中充滿了美好的憧憬。

  良好的開(kāi)始,是成功的一半,我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí),奔向一個(gè)完美的新學(xué)期,創(chuàng)造新的成績(jī)。

周記開(kāi)學(xué)第一天 篇4

  一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了,迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。我很想我的好朋友,今天終于可以見(jiàn)面了。

  今天早上,我早早的起來(lái)了。洗刷完畢后,急忙跑向飯桌一看,。『秘S盛呀!我便狼吞虎咽的吃了起來(lái),一看快到點(diǎn)了,我急忙說(shuō):“媽媽?zhuān)斓綍r(shí)間了,快一點(diǎn)吧!要不就遲到了。”說(shuō)完,我便穿好鞋準(zhǔn)備去上學(xué),很快媽媽也穿好了。我們急急忙忙趕到學(xué)校,幸好沒(méi)有晚,我背上書(shū)包跑進(jìn)了教室,我看見(jiàn)了我的好朋友——高若璇和李冬冬。同學(xué)們都在擦桌子,我也拿來(lái)抹布擦了起來(lái),我們好象在班級(jí)大掃除一樣。經(jīng)過(guò)5分鐘,我們的教室又變回了原來(lái)的樣子。

  就在這時(shí),喇叭上說(shuō):“升旗了!蔽覀兞⒖膛芟聵钦竞藐(duì)走向操場(chǎng),姚校長(zhǎng)走上升旗臺(tái)講話,其中姚校長(zhǎng)說(shuō)的`一句話很重要,那就是:“不能買(mǎi)零食,如果吃了零食,身體會(huì)不健康的!蔽蚁耄盒iL(zhǎng)說(shuō)這些都是為我們好,希望我們能好好學(xué)習(xí)。升旗儀式結(jié)束后,我們來(lái)到教室,于老師大步邁上講臺(tái)說(shuō):“我希望我們班的學(xué)生能成為民主小學(xué)最優(yōu)秀的學(xué)生!蔽覀兊哪抗舛纪断蛄死蠋,“你們必須認(rèn)真聽(tīng)課,做好老師給你們布置的家庭作業(yè),就能當(dāng)上一名好學(xué)生,才能不斷進(jìn)步,有沒(méi)有信心?”于老師大聲地說(shuō)。我們自信地回答:“有!”轉(zhuǎn)眼間就下課了,老師讓我們交上了假期作業(yè),一節(jié)課、兩節(jié)課……每個(gè)老師都關(guān)心我們的學(xué)習(xí),認(rèn)真地教我們知識(shí),也教我們做人的道理,老師真?zhèn)ゴ螅?/p>

周記開(kāi)學(xué)第一天 篇5

  暑假已在同學(xué)們的歡笑中聲逝去,迎來(lái)的是全新的校園生活,走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)感覺(jué)既陌生又熟悉。同學(xué)們彼此是那么的親切,嘴角的`笑意從未離開(kāi)過(guò)每個(gè)人七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停,心中都充滿久違的友情,雖然非常的吵鬧但可以肯定的是同學(xué)們都無(wú)比的興奮。

  你變了,我的朋友!你比之前長(zhǎng)得更高了,而且胖了許多。

  

周記開(kāi)學(xué)第一天 篇6

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)來(lái)學(xué)的第一天,可是開(kāi)學(xué)第一天用一個(gè)子來(lái)說(shuō)——糗。

  第一景點(diǎn):早晨

  “呼嚕嚕,呼嚕!,看我睡得像一頭死豬一樣,鬧鈴都沒(méi)叫醒的我,卻被老媽的河?xùn)|獅吼以及老爸的“殺手锏”,給鬧醒,“哥,今天要上學(xué)。”啥,今天要上學(xué)。睡意立馬醒八,九分。我趕忙穿好衣服、刷牙、洗臉,“扒拉”兩口飯,便背上書(shū)包,前去“沖鋒陷陣”去……

  第二景點(diǎn):上學(xué)

  “小嗎小二郎呀,背著書(shū)包上學(xué)堂……”一瞅手表,呀,快要遲到。立即把歌聲轉(zhuǎn)化為奔跑的動(dòng)力,深吸一口氣,向著學(xué)校跑去……

  第三景點(diǎn):在學(xué)校

  在向教室走的路上遇見(jiàn)徐宇陽(yáng),看著他的卡紙,猶如五雷轟頂,慘卡紙沒(méi)帶,沒(méi)辦法,只好向徐宇陽(yáng)借卡紙,借完卡紙到教室里剪啊剪啊……

  第四景點(diǎn):放學(xué)

  我撐著備用傘,外面雨淅淅瀝瀝得下著,我沒(méi)看見(jiàn)爸爸,便回家,回家的路上,回頭一看。呀!爸爸居然在后面。在回家的.路上,時(shí)間在慢慢流逝,開(kāi)學(xué)第一天也慢慢過(guò)去,而等待我的,而是明天的驚喜……

周記開(kāi)學(xué)第一天 篇7

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,吃過(guò)早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;、背著書(shū)包,高興地回到離別二個(gè)月之久的學(xué)校。

  踏進(jìn)校門(mén),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到,有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到鼓號(hào),我趕緊放下書(shū)包,找到自己要用的大鼓,背起來(lái),在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng),鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來(lái),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出響亮的鼓號(hào)聲,沉靜一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成歡樂(lè)的海洋。這時(shí),六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng),接著是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)……,最后是一年級(jí)的新生,只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員。被父母扔在學(xué)校里的我如同被拋棄的小獸縮在教室角落,呆愣地觀察著周?chē)。陌生的學(xué)校,陌生的班級(jí),陌生的同學(xué),這一切都讓我手足無(wú)措。

  進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊(duì)員隊(duì)禮,祝福可愛(ài)的祖國(guó)繁榮昌盛!接著校長(zhǎng)講話,要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護(hù),建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號(hào)齊鳴,掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。

  升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上在六樓的教室,大家都在互相問(wèn)候,談?wù)撝罴俚钠嬲勅な、奧運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……,正當(dāng)我們談得興高采烈的'時(shí)候,班主任梁老師進(jìn)來(lái),同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師,經(jīng)過(guò)梁老師介紹,原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識(shí)。

  吃過(guò)晚飯后,我抓緊地完成作業(yè),從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分,認(rèn)真觀看中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”的專(zhuān)題節(jié)目,豐富生動(dòng)的內(nèi)容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見(jiàn)災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn);教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)和逃生的方法,碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護(hù)的能力!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課啊!

  這一天進(jìn)入新課室、領(lǐng)到新課本、認(rèn)識(shí)新老師,收獲豐富,讓我知道新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要樹(shù)立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),實(shí)現(xiàn)新的超越!

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