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西游記作文

時(shí)間：2024-09-29 23:33:16 其他我要投稿

西游記作文錦集6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的西游記作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

西游記作文錦集6篇

西游記作文篇1

　　自從打聽到蟠桃、人參果以及傳說中的唐僧肉能延年益壽、永葆青春后，白骨精不勝歡喜，天天像打了雞血一樣興奮。心里暗自想：與其平淡度過妖生，不如大膽嘗試一下！于是，她簡(jiǎn)單收拾下行李，匆匆出發(fā)了。

　　這個(gè)消息像瘟疫一樣迅速傳遍整個(gè)妖間。侍奉牛魔王的小妖聽了，覺得每天照顧大王很是乏味，便溜了；黑熊精聽到后，更是妖心久久不能平靜。

　　前去的妖精很多，想得到“仙藥”的更多。由于大家都很激動(dòng)，免不了在路上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。這不，黑熊精與蜘蛛精在路上因?yàn)楝嵤麓蛄藗€(gè)天昏地暗，紅孩兒想去，在半路中被牛魔王抓了個(gè)正著，硬是被揍了一頓。

　　白骨精來到南天門，一眼望去就是“滿山粉”。但門口有倆侍衛(wèi)守著，詭計(jì)多端的白骨精扮成一個(gè)孩子，以母親重病為由想進(jìn)去摘桃。機(jī)警的、待人平等的侍衛(wèi)上上下下打量了好幾遍，才準(zhǔn)備放她進(jìn)去。俗話說“樂極生悲”，白骨精笑的同時(shí)，被眼尖的侍衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，二話不說給轟了出來，A計(jì)劃失敗了。

　　B計(jì)劃實(shí)施，白骨精找到棵人參果樹，皆大雙喜，但人參果總是不規(guī)律地掉下，并且會(huì)沉到地下。白骨精好不容易接到一顆人參果，卻發(fā)出了聲響，引來侍衛(wèi)一陣亂箭，更可悲的'是好不容易得到一顆人參果，剛跑到門口，沒拿穩(wěn)，掉地上了。唉，真可惱！

　　C計(jì)劃，只好找傳說中的唐僧肉了，師徒四人正在取經(jīng)，白骨精又用了A計(jì)劃，裝作一個(gè)美麗的村姑，再趁機(jī)捉弄唐僧，但不巧碰上了孫悟空，被火眼金睛識(shí)破，她只好化作青煙逃走了；第二次她又裝作一位老媼，還是沒成功；第三次被孫悟空一棒打死，計(jì)劃只好被迫結(jié)束了。

西游記作文篇2

　　這個(gè)暑假，我看了一本書——《西游記》

　　這本書的主人公，我不用說大家都知道吧？那就是——唐僧師徒。他們前往西天取經(jīng)的路上，歷經(jīng)九九八十一難，千辛萬苦，終于來到了西天，可是一開始沒送禮，就給了個(gè)無字真經(jīng)，唐僧師徒很奇怪，就問如來：“為什么這經(jīng)沒有字呢？”如來回答：“我們給你經(jīng)，你禮都不送�！碧粕犃�，把唐王送給他的紫金缽送給了如來，才取得了有字真經(jīng)。

　　這個(gè)故事告訴我，要學(xué)習(xí)唐僧師徒，遇到什么困難都不能退縮，要挺起胸膛，迎接困難，像唐僧被妖精捉住了，孫悟空想盡辦法來救師傅，失敗了也不放棄的精神，就值得我們學(xué)習(xí)。但是豬八戒那種好吃懶做的懶洋洋的樣子，可千萬不能學(xué)他，沙和尚的.吃苦為先、處處想著別人的精神，讓我十分敬佩，我想到這里，在心里暗暗發(fā)誓：我一定要學(xué)習(xí)孫悟空的想盡辦法救師傅，永不放棄的精神，和沙和尚吃苦為先，處處想著別人的精神！

　　馬上就要到五年級(jí)了，我相信，只要我?guī)е啦环艞�，吃苦為先和處處想著別人的精神，是絕對(duì)可以考出好成績(jī)的！

西游記作文篇3

　　《西游記》我已經(jīng)看過很多遍了，她和《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸偉》一起稱為四大名著。

　　《西游記》的作者是羅貫中，是一部精彩的神話故事，而且聞名世界�！段饔斡洝分v述的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚經(jīng)過九九八十一難西天取經(jīng)的故事。

　　最令我印象深刻的`是三打白骨精的故事。白骨精為了吃唐僧肉，三次打扮成少婦、老媼和老翁，幸虧都被孫悟空識(shí)破了，可是唐憎就是不聽勸告。

　　下面讓我給大家介紹一下師徒四人。孫悟空，學(xué)會(huì)了七十二變、筋斗云，并索取如意金箍棒作為兵器，在五行山被唐僧收徒，最后成為“斗戰(zhàn)勝佛”。唐僧善良，不辭辛苦，不畏艱險(xiǎn)，關(guān)于發(fā)現(xiàn)問題，最后成為“旃檀功德佛”。豬八戒原為天蓬元帥，憨態(tài)可掬，好耍小聰明，在高老莊被唐僧收徒，有一把九齒釘耙，最后成為“凈壇使者”。沙僧原為卷簾大將，忠誠(chéng)老實(shí)，勤勤懇懇，在流沙河被唐僧收徒，有一把降妖杖，最后成為“金身羅漢”。

　　師徒四人經(jīng)歷了八十一難，讓我聯(lián)想到了他們執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。再想想自己，有時(shí)會(huì)半途而廢、虎頭蛇尾，我不斷慚愧自己有時(shí)為何不能像他們一樣知難而進(jìn)呢？只要我把一件事情做完，不管成不成功，只要我盡力去做了，這對(duì)于我來說應(yīng)該也是一種成功�。�

西游記作文篇4

　　大家好，今天我要向大家介紹一本家喻戶曉的書，它現(xiàn)在已經(jīng)改編成了一些動(dòng)畫片和電視劇，你們快猜猜看這是什么書吧！哈哈，沒錯(cuò)！就是這一本書：《西游記》。

　　《西游記》說出來相信大家都不陌生，小朋友應(yīng)該都看過無數(shù)遍了吧！《西游記》一書我個(gè)人特別喜歡，是我從小到大最愛看的一本書�！段饔斡洝分兄v的是幾位神仙觸犯了天條，被玉帝逐下人間保護(hù)唐三藏去西天取經(jīng)，他們一路上歷盡千辛萬苦，遇到了許許多多張牙舞爪的妖魔鬼怪，可是，這些都難不倒孫悟空……經(jīng)過九九八十一難，終于，師徒四人取得真經(jīng)。而我為什么愛看《西游記》一書呢？第一是因?yàn)闀械难Ч砉侄挤浅Ｉ鷦?dòng)、惟妙惟肖；其次，當(dāng)中的人物刻畫也很傳神，如用了點(diǎn)睛之筆，將人的興趣給點(diǎn)燃了；最后，《西游記》也是四大名著之一，人人皆知。在書里面，有很多的鏡頭都會(huì)讓人深感好奇，如：孫悟空是從石頭縫里蹦出來的小石猴，有金剛不壞的身體；還有豬八戒是因?yàn)橥跺e(cuò)了胎，到了豬的胎腹中，成了豬的樣子，卻能說人的語言；還有還有哦，那個(gè)沙和尚，又像人又像妖，讓人哭笑不得……這些畫面回想起來都可以讓人捧腹大笑了！我看了至少有幾十遍的《西游記》，怎么看都看不厭，可以說是百看不厭。

　　我看了那么多遍，我也悟出了一個(gè)道理：我們做事不能半途而廢，千萬不能像豬八戒那樣總是輕易說放棄，要學(xué)習(xí)唐僧的十分堅(jiān)持和孫悟空那萬分的'機(jī)智，這樣才能成大器，還要有沙僧的吃苦耐勞和不畏艱辛的精神。當(dāng)然也要學(xué)會(huì)看，看清楚身邊的每一個(gè)人。不能像唐僧一樣，處處行善，到頭來，受傷的還不是自己？每一個(gè)人的好與壞，不單單看他的外在表現(xiàn)，還要看他的內(nèi)心本質(zhì)。一個(gè)人的美不美主要看他的內(nèi)心的美不美，一個(gè)外表丑陋而內(nèi)心品德高尚的人也是我們的崇尚目標(biāo)；反過來，一個(gè)相貌堂堂而靈魂險(xiǎn)惡的人是人人指責(zé)的，只有外在美和內(nèi)心美的高度統(tǒng)一才是我們追求的最高境界。

　　《西游記》情節(jié)曲折離奇，人物傳神感人，曾感動(dòng)過無數(shù)兒童，甚至大人。你不妨去尋找資料來閱讀閱讀，有條件的也可以去買來看看。

西游記作文篇5

　　暑假，我閱讀了《西游記》這部名著，這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，途中歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，共經(jīng)歷九九八十一關(guān)，最終取得真經(jīng)的故事。

　　《西游記》這部名著中的人物形象非常鮮明，有慈悲為懷的唐僧、神通廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、

　　忠厚老實(shí)的沙僧、救苦救難的觀音菩薩……其中，我最喜歡的人物是齊天大圣孫悟空。他武藝高強(qiáng)，不僅會(huì)騰云駕霧、七十二變，還有一雙火眼金睛，任何妖魔鬼怪都逃不過他的眼睛。書中幾乎都是關(guān)于他的故事：大鬧天宮、三打白骨精、三件芭蕉扇、盤絲洞除妖、收服紅孩兒……

　　最吸引我的故事是三打白骨精，這個(gè)故事情節(jié)生動(dòng)曲折，白骨精先后變成農(nóng)家姑娘、老婆婆、老公公來欺騙唐僧，但每次都被孫悟空識(shí)破，最后落得個(gè)一命嗚呼的下場(chǎng)。當(dāng)讀到唐僧因?yàn)槁犃素i八戒的.挑唆誤會(huì)悟空，念起緊箍咒，悟空痛得直求饒……時(shí)，

　　我既著急又氣憤，急的是唐僧的膽小迂腐、不識(shí)人心，氣的是豬八戒的是非不分、好色貪吃；讀到白骨精終于現(xiàn)了原形，我情不自禁地大叫一聲“好”……

　　《西游記》真好看！

西游記作文篇6

　　今天在實(shí)驗(yàn)中學(xué)偶遇了范通戰(zhàn)老師，便想起了兩年前在焦作師專范通戰(zhàn)做的報(bào)告，那樣引人入勝、精彩紛呈。于是回家后，又翻開那兩年前做的筆記，記憶之門隨之打開。范通戰(zhàn)老師用全新的視角向我們展示了《西游記》這部古典名著的中蘊(yùn)含的教育智慧。他的生動(dòng)講解，旁征博引的案例分析，讓我對(duì)這部文學(xué)巨著有了更加深入的了解。

　　《西游記》中蘊(yùn)含著成長(zhǎng)之道。范老師從孫悟空的成長(zhǎng)來看教師的專業(yè)化發(fā)展。向我們講解了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)需要三個(gè)階段：

　　1、要不滿足現(xiàn)狀，有遠(yuǎn)大理想。就像孫悟空一直為可以成為長(zhǎng)生不老身而堅(jiān)持遠(yuǎn)游過兩海，跨三洲歷經(jīng)十四年學(xué)習(xí)超人本領(lǐng)。這和他對(duì)未來有清晰目標(biāo)，有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃分不開的。

　　2、積極行動(dòng)，不坐等觀望。想了就做，絕不猶豫。3、目標(biāo)專一，勤志篤學(xué)。悟空學(xué)習(xí)武藝一竅通百竅通，自修自練，將七十二般變化全學(xué)會(huì)了。就像做一位教師要想收到孩子的愛戴必須要有真本領(lǐng)。真本領(lǐng)來自于勤志篤學(xué)。4、是要廣采博取，含英咀華，耐得寂寞，傾心實(shí)踐。悟空吃蟠桃，飲御酒，盜仙丹，用太上老君的話說，就是這些東西“被他吃在肚里，運(yùn)用三昧火，煅成一塊，所以渾做金鋼之軀”。教師就要練就一陣真本領(lǐng)，用好的書籍、科學(xué)的教學(xué)方法、模式，先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，從而成為金剛之身。孫悟空與如來賭斗，被壓五行山下，風(fēng)霜雨雪，一去五百年。也正是這度日如年一事無成的五百年，才使得悟空去了些浮躁之氣，消了些狂妄之心，經(jīng)過反思，面對(duì)菩薩道：“我已知悔了。但愿大慈悲指條門路，情愿修行�！庇纱耍瑢O悟空算是靜下心來，開始走上了保護(hù)唐僧求取真經(jīng)的.正道。正是通過“九九八十一難”的艱苦磨煉，才最終使其功德圓滿，成了正果，被如來封為斗戰(zhàn)勝佛。

　　學(xué)習(xí)之后讓我對(duì)《西游記》的教育智慧深深打動(dòng)，沒想到一部看似娛樂的神話故事居然蘊(yùn)含著如此博大精深的東西，而我作為一名新時(shí)期的教師該如何定位自己的職業(yè)走向，他給我?guī)砹撕芎玫姆独蜕钌畹乃伎�，我將以此為鑒，努力探索，不斷學(xué)習(xí)。

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