關于書法體會作文錦集六篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的書法體會作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書法體會作文 篇1
時間像一位旅客,匆匆的來,又匆匆地走。轉(zhuǎn)眼間,又到了暑假,在暑假里有很多同學都去上補習班,我也不例外。
這學期我寫字竟得了個“第一名”。剎那間,我臭名遠揚,傳過每一個人的耳朵里,我為了今后不再得“第一”,我決定去學書法。
我去學書法的第一天,我準時到達老師家。這天,老師教我寫毛筆字,老師先教我如何握筆:大拇指、無名指、小拇指按作毛筆的一旁,食指和中指按住另一旁。寫字時毛筆要與紙垂直……老師細心的滔滔不絕地講給我聽。等老師講完了話,然后老師在紙上畫了一條很長很長的橫線,接著老師讓我模仿他畫橫線。我心想:不就是畫橫線嗎,太簡單了,就連三歲小孩也都會。可是說著容易做著難,我畫第一條橫線時,剛下筆橫線就歪了,第一條畫好了,但簡直就不象一條橫線!我想:萬事開頭難,第一條畫不好,我畫第二條。誰知,第二條也畫不好。這下,我可像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)了。這時,老師走過來,他細心的指點我。他指點后,我再畫了一條橫線,我成功了!我終于成功的畫出了一條橫線了!我欣喜若狂。
寫字猶如是干一件事!起筆猶如一件事的開頭;行筆猶如一件事的經(jīng)過;收筆猶如一件事的'結(jié)尾!通過我的努力,我的寫字水平一定會像雨后春筍——節(jié)節(jié)高的!
書法體會作文 篇2
班里一些同學的毛筆字寫得可好了,我很羨慕,向爸爸提出好幾次我想學書法。這個暑假,爸爸終于同意了。”
今天一大早,爸爸就出去了,中午時分,爸爸帶著老師興沖沖地回來,買了一大堆宣紙、元書紙和各種寫字要用的其他用具,又從包里取出幾支毛筆,這是幾支大小不一的長鋒‘羊毫筆’。我激動得跳了起來,急急忙忙跑過去要拿毛筆來準備寫字。爸爸說:“別急,別急,先讓老師教你如何開新筆!
老師說:“首先要把新筆泡在涼水或溫水中,等到筆完全浸泡開來后再把筆毛上的`膠質(zhì)洗干凈,然后用手輕輕地從上往下將毛筆捋出筆鋒。這才算完成了一支筆的清洗。濕的筆得懸空掛著或平放在桌面上,不能直接插入筆筒里,因為濕的時候插入筆筒里水分長時間集中在根部,容易漚爛筆毛。而且不能套筆套,也是這個道理!笨磥硪雽W習寫字,準備工作還真是不少。
總算可以正式開始寫毛筆字了。老師教我先鋪開一張元書紙,對我說“小羽,咱們從篆書入手,先練寫橫和豎!蔽夷闷鹈P就要蘸墨。老師說:“不行,不行,不能讓干毛筆直接蘸上墨汁。要先讓毛筆的毛全部含有飽滿的水分,再捋干,才能蘸墨寫字”。我點了點頭開始按老師的要求去做。
老師拿起毛筆,畫了一幅筆順圖,為我寫了范例。我試著寫了一筆橫,老師說我寫錯了,就把著我的手寫了一遍。我又試了幾次,比前面寫得好多了。老師和爸爸鼓起掌表揚我。開始學寫豎了,沒想到豎比橫更難寫。老師教了我好幾次才把我教會。就這‘一橫一豎’我還時而寫得好,時而寫得不好,看來學任何東西都是要下功夫練的呀。
書法體會作文 篇3
上小學一年級時,我就開始學習寫毛筆字。記得有一天,我用鉛筆寫字時,爺爺看了看,對我說:你寫的字太難看了!字就像人穿衣服一樣,字寫得好,人家看起來就感到舒心。于是,爺爺便帶我到書法班學習書法。
剛開始,我感到好奇,瞧!老師大筆一揮,寫下一個個瀟灑的字。我拿起筆也開始學起書法。可是,過了一段時間,我先是感到字要寫好很難,產(chǎn)生了畏難情緒,甚至感到厭倦,最后我便有了打退堂鼓的念頭。正在這時爺爺嚴肅地說:"無論學什么東西都會遇到困難,寫字也一樣,一定要堅持下去才能寫好字,還有,一定不能半途而廢,不然以前的努力就白廢了。。聽了爺爺?shù)脑挘矣仓^皮,咬咬牙堅持下來了!堅持了兩年多,我的書法已有長進,今年春節(jié),爺爺為了鼓勵我,便把我寫的對聯(lián)貼在家門口,鄰居看了都表揚我寫得不錯,使我深受鼓舞,此后,爺爺就親自輔導我繼續(xù)練習書法。
現(xiàn)在,我對學書法有一定的體會:寫作要做到"三心"。
第一,要細心。漢字有點、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾,寫法都不同,還有,筆畫的.粗細也不一樣.因此,寫字時要集中精力,細致地區(qū)分。
第二,要耐心。因為毛筆是軟筆,比較難掌握,而且漢字有左右結(jié)構、上下結(jié)構、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以,寫字要有耐心,不能馬虎潦草。應先寫楷書,然后學行楷、行書,基礎打好了,最后才能學草書。
第三,要有恒心。要學好毛筆字,不是幾天、幾個月就能學好的,因此,學書法要經(jīng)常練習,持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),更不能半途而廢。
書法是一門藝術,現(xiàn)在,我對書法有了一定的興趣,我決心堅持學下去,爭取成為一名小小的"書法家"。作文
書法體會作文 篇4
書法是中華民族的藝術瑰寶,我們學校以此為特色項目。當學校的書法組要挑選人才時,我毫不猶豫地報了名,并暗暗下定決心,我一定要把書法練好。
開始練習書法時,首先要學握筆,拇指壓食指、扶無名指頂,可是我怎么也得不到要領,快急壞了。還好老師發(fā)現(xiàn)了我的難處,他手把手地教我握筆,教我如何下筆、運筆。在老師的悉心指導下,我渡過了練習的困難時期。
學好書法,臨摹前人的字帖是必不可少的環(huán)節(jié)。開始練習時,我總想追求效果的完美,一撇一捺不敢一筆寫完。寫完第一筆,遇到寫得不到位的地方就再輕輕加上一筆,讓寫出的字跟字帖的一樣。老師對我的字并不認同,他說:“我們寫毛筆字,臨摹前人的字帖固然重要,但我們總不能照葫蘆畫瓢,要寫出自己的.風格。在寫字時,要放手去寫,大膽運筆!甭犃死蠋煹脑挘颐┤D開。經(jīng)過長時間的訓練,我的書法進步了很多,老師表揚了我。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在練習書法的道路上,我相信只要付出了努力就一定會有收獲。
書法體會作文 篇5
剛上小學時,我看見高年級的哥哥姐姐們寫的字很漂亮,我很羨慕他們,于是便產(chǎn)生了要練習書法的念頭。我把這個想法告訴了爸爸,爸爸就近找廈崗的書法老師孫老師教我學習書法,他教我從基本的筆劃“點橫豎撇捺”寫起,然后到每一個字的組合與拼湊的練習……經(jīng)過一年的刻苦訓練,我的寫字水平有了很大的提高,自信心也增強了。
但學書法讓我收獲最大的不單是寫好了字,更重要的`是使自己各方面的能力得到了鍛煉,如有了做事時有了持之以恒的毅力、專心致志的定力、細致入微的眼力、周密分析的腦力和準確表達的手力……有了這些“力”,我們自身就能得到更加全面的發(fā)展。
學書法的益處有很多,它不僅能使我們練出一手好字,同時也能提高我們個人的修養(yǎng),大家也來學書法吧,學書法會讓你感受到有許多的樂趣!
書法體會作文 篇6
寫字,也就如造人一樣,要造出一個美麗瀟灑的人,也不難,只不個一眼就看到底,沒有什么內(nèi)在的潛力。要造出一個有神,有思想,俱有靈魂的,只有用你的那顆真心去塑造,也只有這樣吧!
也有人說:“從這簡單的橫豎中,可以看出作者的人生觀,”我想可能也遠不止這些吧!
我的書法老師很和藹,對我很好,可我在他門下兩個月,他就離開了這個紅燈綠酒,紛繁復雜,讓人留戀,讓人回味無窮的世界。我回想起我的老師,為表達對他的懷念,我開始了書法練習,這段經(jīng)歷是我領悟了許多。
我一直認為寫字就是造人,要寫的好看,這是對字的負責,秉著這樣的態(tài)度吧!讓我領悟了許多。
自古的書法家,都不僅是因為字寫的好而流芳千古,而是他們代表著一種民族精神,氣節(jié)和高尚的情操。
顏真卿,被俘誓死不屈,被安祿山所殺。鄭板橋,難得糊涂,表現(xiàn)了對社會美好的期盼,對一切黑暗的藐視。對吏治腐敗的`擔憂,對人民生活的擔憂。詩人們的心境都被融入了這一字字之中。
形神兼?zhèn)涞淖髌肥菚ㄖ械纳铣手,為社會做出貢獻的人是國之驕子。
書法中最難寫的也就是這個人字吧!有句話說不成規(guī)矩不成方圓。從起筆開始,一個人的一生也就開始了,不管作者怎樣寫的特別,人就是人,只有隨著他正確的軌跡才能書寫出美麗得人生。一點一撇或許這就是你的人生吧!
畫不管怎樣的渲染,字不管怎樣的好看!都要是活的,是充滿生命力的,要看到思想的存在,人生不管怎樣的去選擇,去生活。都要擁有生命力的存在,內(nèi)在智慧與美的共存。
從這簡單的橫豎中,你不僅能夠看到作者的世界,的時代,社會的萬象,也可以從你的人字中領悟到你的方向,你的人生。這就是書法的魅力。
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