- 科技節(jié)作文 推薦度:
- 科技節(jié)作文 推薦度:
- 科技節(jié)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】科技節(jié)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的科技節(jié)作文4篇,希望對大家有所幫助。
科技節(jié)作文 篇1
今天下午,我校舉行了科技節(jié)的開幕活動,各個環(huán)節(jié)都非常精彩,操場上笑聲不斷。
在滕校長為我們介紹完遠道而來的一位英國老師后,在同學(xué)們的熱烈掌聲中,我們迎來了“瘋狂家族”!隘偪窦易濉钡某蓡T們奔上了司令臺,其中一個大哥哥告訴大家我們可以叫他“彈頭老師”,還提醒我們別叫成“大頭老師”,同學(xué)們因他的幽默而笑歡了。在有趣的自我介紹后,彈頭老師讓一個力量很大的吹風(fēng)機吹起了一個小球,霎時間讓全場沸騰了。隨后,的彈頭老師給我們看了當干冰放在水里的樣子,告訴我們了當干冰變成霧時其實是二氧化碳等關(guān)于科學(xué)的有趣的`道理。
科技節(jié)開幕式結(jié)束了,可同學(xué)們還十分的回味開幕式上的各種科學(xué)小實驗,就更加期待科技節(jié)中的活動了。
科技節(jié)作文 篇2
愛迪生說:“驚奇就是科學(xué)的種子!倍磐f:“科學(xué)的每一項巨大成就,都是以大膽的幻想為出發(fā)點的!
今年是我們學(xué)校舉行的第三屆科技節(jié),每年的三月都會舉行科技節(jié),給同學(xué)們展露才華的舞臺。你看,一年一度的科技節(jié)又到了,到處都是科技亮點。
一路上,同學(xué)們嘰嘰喳喳猶如歡快的小鳥走向操場,金色的陽光灑向大地,小草綠得逼你的眼,閃閃發(fā)亮,像是鋪了一層綠色的地毯。操場上,人山人海,水泄不通。
航天模型表演開始了。
只聽“嗖”的一聲,天空中出現(xiàn)煙幕彈就像一條七色的彩虹,一支支火箭模型發(fā)射出去,直沖云霄。這時,其他的火箭模型張開降落傘,慢悠悠地飄落下來。還有一支火箭卻不見它的蹤影。它一定是被天上美麗的景觀迷住了。過了好久,他才出現(xiàn)自己的身影。
第二個項目是航空模型表演。只見一架航空模型飛機飛上了天,飛機在我們頭頂上空飛來飛去,時而翻飛盤旋;時而高低起伏;時而來一個360幅度的`大轉(zhuǎn)彎。我們大聲歡呼著,叫喊著,都希望飛機降落在自己的身邊。讓我們?nèi)炭〔唤氖牵嚎罩羞有幾只小鳥竟然也跟隨在飛機后面,飛機是領(lǐng)隊的隊長,它們呈棱形狀一起飛翔,似乎在接受我們的檢閱。又像是在與飛機媲美,它們是那么和諧,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線,我們簡直看呆了。
科技活動除了航天模型表演之外,還有:紙橋過車比賽、機器人仿真足球比賽、小發(fā)明、小制作等。
科技節(jié)展示了同學(xué)們的創(chuàng)新精神、聰明才智和綜合能力,把科學(xué)的種子播撒在每一個同學(xué)的心田?萍脊(jié)真棒!
科技節(jié)作文 篇3
金秋十月,我們德開小學(xué)又迎來了一年一度的科技節(jié)?萍脊(jié)的活動項目豐富多彩,有科技幻想畫、科技手抄報、科技創(chuàng)新小制作、科學(xué)小實驗、環(huán)保服裝大賽等,每項活動同學(xué)們都大膽構(gòu)思,力求創(chuàng)新,展現(xiàn)出同學(xué)們對科學(xué)的熱愛之情。其中我最感興趣的項目就是“科學(xué)小實驗”了。
在我們的四人小組中,姜子涵任組長,卞婧堃、于佳馨負責(zé)操作,我來解說。經(jīng)過商量,我們小組選做的實驗是“可愛的浮水印”。
于佳馨先用水盆盛來約半盆清水,卞婧堃用蘸了墨水的筷子輕輕碰觸水面,就可以看到墨汁在水面上擴展成一個規(guī)則的圓形,姜子涵用棉棒在頭皮上摩擦三四下,然后用棉棒輕碰墨汁圓形圖案的圓心處,它就會慢慢擴展成一個不規(guī)則的圖形;把宣紙輕輕覆蓋在水面上,然后緩緩拿起宣紙,紙上就會印上美麗的圖案。幾次練習(xí)下來,我們的宣紙上留下了龍圖、村莊圖、柳樹圖等不同的圖案。
讓我來告訴你這種現(xiàn)象的`原理吧,因為棉棒在頭皮上摩擦的時候,沾上了少量的油,就會影響水分子的拉引力量,所以墨汁會擴展成一個不規(guī)則的圖案。
科技節(jié)讓我們了解了更多科技知識,感謝老師對我們的悉心指導(dǎo)和幫助,感謝學(xué)校為我們提供了這個大舞臺,它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線!
科技節(jié)作文 篇4
學(xué)校五月開展的精彩的科技節(jié)已經(jīng)接近尾聲。在結(jié)束前,每班都要舉行一次展示活動。展示內(nèi)容是班級同學(xué)種植的植物和觀察記錄表。
5月9日就輪到我們班展示了,有10多位同學(xué)參與布置展覽活動。我們分成了籌備組、美工組和演講組;I備組同學(xué)負責(zé)布置展館供同學(xué)們參觀欣賞和準備活動需要的道具:門票、種子和糖果;美工組負責(zé)繪畫海報及美化展館;而演講組則負責(zé)給同學(xué)們講解植物的知識。我和徐寬則負責(zé)拍照記錄。
展示開始了,大家都忙得不亦樂乎,每個人都聚精會神地做著自己的任務(wù)。我拿著照相機左拍右拍,不放過一個精彩的`地方。當有空時,我還去幫演講組的同學(xué)講解植物的知識,幫助大家維持展館的秩序。
十二點半,展示會的高潮到來了。前來參觀的人越來越多,門口排起了一條長龍。開始,面對絡(luò)繹不絕的人流,大家忙得像無頭蒼蠅一樣。漸漸地,大家配合得越來越有默契了,在我們有序的操控下,會場的秩序井井有條。
整個下午,我們都不慌不亂地管理著會場秩序,在我們的共同努力下,這次展示活動圓滿成功。本次科技節(jié)活動我們不僅收獲了種植方面的知識,更是鍛煉了能力,四6班少先隊自主自動活動能力更強了!
【科技節(jié)作文】相關(guān)文章:
科技節(jié)的作文經(jīng)典04-15
科技節(jié)作文08-07
科技節(jié)作文06-26
[經(jīng)典]科技節(jié)作文01-26
科技節(jié)作文(經(jīng)典)09-08
(精選)科技節(jié)作文10-29
科技節(jié)作文(精選)01-19
科技節(jié)作文經(jīng)典11-28
科技節(jié)作文[經(jīng)典]08-20