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護(hù)士學(xué)習(xí)心得體會

時間:2024-05-24 09:12:44 心得體會 我要投稿

護(hù)士學(xué)習(xí)心得體會

  我們心里有一些收獲后,可以將其記錄在心得體會中,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家收集的護(hù)士學(xué)習(xí)心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

護(hù)士學(xué)習(xí)心得體會

  護(hù)士學(xué)習(xí)心得體會 篇1

  用學(xué)習(xí)到的護(hù)士理論往利用于臨床,實在是非常新鮮而成心思。然后,要在病人身上操縱,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。

  也曾問過很多實習(xí)同學(xué),各說紛紜?傊恰叭缛孙嬎睦镉袛(shù)”。但有一點是明確的使用曉得知識的真正把握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人、老師交換是非常重要的,不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失往很多的學(xué)習(xí)機會,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你收獲頗豐。經(jīng)過這近五個月的實習(xí),我也有了這層體會。在此,我總結(jié)了以下幾點:

  一、理論知識的題目。

  之前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那末多的知識,固然考試考了那末屢次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中仿佛沒了蹤影,只好不斷翻書。當(dāng)在老師的.發(fā)問下一次次張口結(jié)舌時,才熟悉到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶如同沙灘上的足跡,當(dāng)時仿佛深入明顯,卻耐不住時光的清洗。

  二、角色轉(zhuǎn)化題目。

  實習(xí)剛開始,很多東西都不了解,固然之前也曾見習(xí)過,但真實的要實際操縱了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎樣辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情仿佛也輪不到我頭上,天天盲目隨著做基礎(chǔ)護(hù)理,隨著操縱。本想說“讓我也試一下”,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動發(fā)問,主動提出操縱的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干甚么了。

  三、膽魄的鍛煉。

  面對病人,特別是外科的病人,見到血是常常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操縱的時候,心總會提到嗓子眼,因此而謹(jǐn)慎翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細(xì)是我尋求的目標(biāo),只有正確迅速才能早點解決病人的痛苦。

  四、無菌觀念和規(guī)范化操縱。

  在外科實習(xí)這段時間,每一個老師都夸大無菌觀念,因次,我深入熟悉了無菌觀念,操縱中便不自覺地往遵守。而規(guī)范化操縱也實在是個很守舊和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思惟,那也得熟習(xí)情況了再說吧。

  五、微笑服務(wù)。

  在這里,我看到的是笑臉可掬的面孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,假如我是一名病人,我會絕不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,天天保持陽光燦爛的笑臉,讓病人感到暖和!

  總而言之,這五個月,是適應(yīng)的進(jìn)程,很多不足的地方需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的進(jìn)程,很多觀念得到修正,固然辛勞疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好掌控這個機遇。

  護(hù)士學(xué)習(xí)心得體會 篇2

  通過全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一段時間后,我對于全科醫(yī)學(xué)這一學(xué)科有了新的認(rèn)識,對于全科護(hù)士這一職業(yè)有了更充分的了解。全科護(hù)士與?谱o(hù)士有著不同的職責(zé)。專科護(hù)士負(fù)責(zé)疾病形成之后的治療,通過深入的研究來認(rèn)識與對抗疾病。而全科護(hù)士則是負(fù)責(zé)健康時期、疾病早期乃至經(jīng)?圃\療后無法治愈的各種病患的長期照顧,其關(guān)注的中心是人。全科護(hù)士與專科護(hù)士是各司其職、相輔相成的。一名合格的全科護(hù)士不但可以幫助?谱o(hù)士提高醫(yī)療服務(wù)效率,而且還能更好地控制疾病的發(fā)展,提高患者的生存質(zhì)量。

  全科醫(yī)療的特點:

  1、強調(diào)持續(xù)性、綜合性、個體化的照顧。

  2、強調(diào)早期發(fā)現(xiàn)并處理疾患;強調(diào)預(yù)防疾病和維持健康。

  3、強調(diào)在社區(qū)場所對病人進(jìn)行不間斷的管理和服務(wù),并在必要時協(xié)調(diào)利用社區(qū)內(nèi)外其他資源。

  這就對全科護(hù)士提出新的要求,具體如下:

  1)建立并使用家庭、個人健康檔案(病歷);

  2)社區(qū)常見病多發(fā)病的醫(yī)療及適宜的會診/轉(zhuǎn)診;

  3)急、危、重病人的院前急救與轉(zhuǎn)診;

  4)社區(qū)健康人群與高危人群的健康管理,包括疾病預(yù)防篩查與咨詢;

  5)社區(qū)慢性病人的系統(tǒng)管理;

  6)根據(jù)需要提供家庭病床及其他家庭服務(wù);

  7)社區(qū)重點人群保健(包括老人、婦女、兒童、殘疾人等);

  8)人群與個人健康教育;

  9)提供基本的精神衛(wèi)生服務(wù)(包括初步的心理咨詢與治療;

  10)開展醫(yī)療與傷殘的社區(qū)康復(fù);

  11)計劃生育技術(shù)指導(dǎo);

  12)通過團隊合作執(zhí)行家庭護(hù)理、衛(wèi)生防疫、社區(qū)初級衛(wèi)生保健任務(wù)等。簡而言之,就是居民健康的“守門人”。

  但是全科護(hù)士和其他護(hù)士存在區(qū)別:

  1、服務(wù)宗旨與責(zé)任不同

  2、服務(wù)內(nèi)容與方式不同。

  那么如何成為一名合格的全科護(hù)士呢?我認(rèn)為一名合格的全科護(hù)士應(yīng)具備以下幾項素質(zhì)。

  首先,當(dāng)然是要具備綜合性的知識。全科護(hù)士擁有豐富的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗,更好的對于疾病進(jìn)行分類和初步診斷。盡管,這種培訓(xùn)模式在中國實施起來不太容易,但作為一名全科護(hù)士,要時刻注意醫(yī)學(xué)相關(guān)知識,不斷提高完善自己的技能。

  其次,全科護(hù)士還要是一名生活經(jīng)驗豐富,具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能的護(hù)士。

  全科護(hù)士面對著的是一個區(qū)域長期固定的人群,全科護(hù)士的職責(zé)中不僅有治療疾病還有預(yù)防疾病和控制疾病的發(fā)展。全科護(hù)士面對的疾病多以慢性病為主,需要長期對患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)干預(yù),才能更好的控制疾病。這些都需要全科護(hù)士有豐富的'生活經(jīng)驗和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能,更好的融入社區(qū)人群中,只有得到所管理的病人的充分信任,才更有利與工作開展,病人才更愿意配合全科護(hù)士的工作。

  第三,全科護(hù)士要有高尚的品質(zhì)。

  高尚的品質(zhì)和是每一個護(hù)士必須具備的品質(zhì)。護(hù)士面對的對象是飽受病痛折磨的病人,護(hù)士的每一個決定都可能事關(guān)人命,不能有一絲的疏忽,不能有不良的心理,這就要求要有高尚的品質(zhì)。

  以上是我這次學(xué)習(xí)后對全科護(hù)士的認(rèn)識,希望經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí),自己可以成為一名合格的全科護(hù)士,為居民做好健康“守門人”。

  護(hù)士學(xué)習(xí)心得體會 篇3

  我有幸來到了溫州育嬰兒童醫(yī)院學(xué)習(xí)新生兒護(hù)理,由于這次學(xué)習(xí)機會非常難得,是經(jīng)院方爭取了一年之多才獲取的學(xué)習(xí)機會,所以在來之前,我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù),才不枉此行。在短短的三個月時間里,我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護(hù)理知識技術(shù)外,先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多也是值得我們學(xué)習(xí)的地方。

  一、人性化的管理

  首先是良好的團隊協(xié)作,多元的護(hù)理人員梯隊。病房的護(hù)理隊伍都設(shè)有大護(hù)士長、護(hù)士長、專科護(hù)士及臨床護(hù)士,大家在完成本職工作的同時又相互協(xié)作,確保護(hù)理質(zhì)量。病房助理,負(fù)責(zé)終末處置和外出勤雜等工作;醫(yī)療秘書,負(fù)責(zé)接待、內(nèi)外聯(lián)系及醫(yī)療文件的統(tǒng)計、整理和保管;衛(wèi)生員,負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生(要求達(dá)到一塵不染的效果)。通過人事的周密設(shè)置,各人按職責(zé)行事,使病人感到入院后即有一種安全感,一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中。其次醫(yī)院對所有的員工均要進(jìn)行《職業(yè)安全健康》和《感染控制》課程的培訓(xùn)。

  病房的過道都張貼著醫(yī)療安全圖片,指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己,從而防止發(fā)生意外。接觸血液、體液時,均應(yīng)戴手套,小心處理針嘴及利器,勤洗手,避免交叉感染。在學(xué)習(xí)的期間我也了解到育嬰兒童醫(yī)院對員工也進(jìn)行人員素質(zhì)培養(yǎng),年初,由護(hù)士自己制定目標(biāo),而護(hù)士長會根據(jù)護(hù)士自己定下的目標(biāo),提供相應(yīng)的.學(xué)習(xí)機會,并且定期都會組織各種類型的學(xué)習(xí)班,以提高員工的素質(zhì),對于護(hù)理人員的臨床稽核,大阿長(大護(hù)士長)說了一句最經(jīng)典的話是,當(dāng)護(hù)士出了差錯時,不是人的問題,而是制度的問題,他們會根據(jù)這件事,修改完善制度,而不是去懲罰護(hù)士,只有這樣,出了差錯才會及時上報,而不是隱瞞,才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量,減少差錯事故的發(fā)生。醫(yī)院的工作緊張而繁重,院方為了減輕員工的工作壓力,開展了一系列講座,如心理輔導(dǎo),如何減壓等等。此外,還組織員工進(jìn)行體育鍛煉。

  二、先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)水平和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

  科學(xué)有效的器械設(shè)備,以病床為中心,床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。各種監(jiān)護(hù)設(shè)備、中央吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動,醫(yī)療器具、復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置,使用起來得心應(yīng)手。每張病床配有一套壁掛式中心監(jiān)護(hù)設(shè)備,并連接于護(hù)士站的中心監(jiān)護(hù)系統(tǒng),可隨時監(jiān)測心電圖、中心靜脈壓、有創(chuàng)和無創(chuàng)血壓、動脈壓、氧飽和度,改變?nèi)魏我徊寮勺儞Q監(jiān)測項目。可能涉及的病種所需要的設(shè)備齊備,并隨時保持完好狀態(tài)。

  除此外,新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護(hù)士,他們掌握著先進(jìn)的醫(yī)療水平,如固爾蘇的應(yīng)用,動脈血壓監(jiān)測,臍動靜脈插管,PICC,等等。他們成功救治了許多超低出生體重兒,存活率在50%左右,其中最低為670克、孕周26周。為每位嬰兒做聽力篩查以盡早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰,及早治療。

  醫(yī)院很注意人性化的服務(wù),如使用CPAP時,會剪一個護(hù)墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部皮膚損傷和豬鼻子的發(fā)生,臉上需貼膠布時都會貼上保護(hù)膜,每個暖箱都會有一個罩布,各項治療集中進(jìn)行。對有特殊問題的嬰兒,有專業(yè)的物理治療師和專業(yè)護(hù)士來為他們服務(wù),對于出院后繼續(xù)康復(fù)治療的嬰兒為他們轉(zhuǎn)介到別的醫(yī)院去做治療。在NICU中,護(hù)理人員鼓勵父母親來探望寶寶,并做些力所能及的事情,減輕了爸爸媽媽見不到寶寶的焦慮,更促進(jìn)了新生兒與父母的親近感,體現(xiàn)出濃郁的家庭氛圍。在早產(chǎn)兒出院前,會為家長開辦早產(chǎn)兒出院前奏學(xué)習(xí)班,由專門的護(hù)士為家長做解釋指導(dǎo)工作,讓家長為早產(chǎn)兒洗澡、更衣、換尿布,直至家長可以勝任為止,才會放心的將早產(chǎn)兒交給父母。通過標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式,向患兒家長表示關(guān)心與同情,體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn)。

  把服務(wù)規(guī)范自然地融為服務(wù)意識中,應(yīng)用于醫(yī)護(hù)實踐中。病房為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話,24h負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù),使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。

  總結(jié):我想如果每個人都能把工作當(dāng)作生活一樣享受,那么工作的動力,熱情,真誠什么都有了。當(dāng)然我也明白體制,經(jīng)濟和教育決定著一切,現(xiàn)實的環(huán)境更需要我們拿出無比的熱情來。

  最后我要感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴的學(xué)習(xí)機會,使我有了諸多的體驗和感受,也許這樣的學(xué)習(xí)機會不會給自己的工作帶來翻天覆地的變化,但對生活、對工作我有了更多的思索,希望它可以滲透進(jìn)我的思想,為我的人生賦予新意。

  護(hù)士學(xué)習(xí)心得體會 篇4

  我是來自**大學(xué)醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)的一名實習(xí)生,在參加了三天崗前職業(yè)培訓(xùn)中獲益良多,F(xiàn)在短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,可是通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對**附院的辦院宗旨、行為規(guī)范、服務(wù)理念都有了深入的了解。

  培訓(xùn)第一天的課程就是我們辛霞主任所講的“護(hù)理職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)”,使我明白了人文關(guān)懷是護(hù)理學(xué)的本質(zhì),要成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員,我們應(yīng)該擁有“愛心”,“仁心”和“責(zé)任心”。常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最為密切,所以我們應(yīng)該給予病人親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。作為一名即將進(jìn)入臨床的實習(xí)護(hù)士,我承諾,我將本著“以人為本”的理念照顧每一位患者,就像主任所講的那樣,我們要以病人的呼喚為第一信號,以病人的需要為第一需要,以病人的利益作為第一考慮,以病人的滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)。

  使我印象最為深刻的是喬莉娜老師所講的“護(hù)理工作中的人際溝通”,作為護(hù)士,我們每天會和形形色色的'人打交道,所以與人溝通很重要。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要的意義。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,微笑是最基本的,微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為病人著想,要好好用所學(xué)的理論去實踐,真心地關(guān)懷他人,這樣才能做一個受歡迎的人,才能更好的融入社會這個大家庭。所以面對病人和病人家屬的時候我們應(yīng)用微笑去接待。另一個方面,禮儀舉止我們也應(yīng)當(dāng)?shù)皿w。記得老師當(dāng)時所講的四個策略,微笑、贊美、傾聽、思考。作為一名實習(xí)護(hù)士,最重要的也是去學(xué)習(xí)和掌握基本護(hù)理操作,所以我承諾,我將去認(rèn)真對待和虛心接受實習(xí)過程中每一位老師的教導(dǎo)。

  通過這次的短暫培訓(xùn),給予我很大的鼓勵和信心去作一名實習(xí)護(hù)士。我不會懼怕實習(xí)中的任何困難,即便遇到困難,我也會以積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn),勇往直前。只有付出,才會有收獲。只有努力,才會取得成績。今后,我會從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,謹(jǐn)記授帽儀式上自己所宣過的誓言,時刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。謹(jǐn)記南丁格爾誓言,余謹(jǐn)以至誠,于上帝及會眾面前宣誓:終身純潔,忠貞職守。勿為有損之事,勿取服或故用有害之藥。盡力提高護(hù)理之標(biāo)準(zhǔn),慎守病人家務(wù)及秘密。竭誠協(xié)助醫(yī)生之診治,勿謀病者之福。

  護(hù)士學(xué)習(xí)心得體會 篇5

  我們在過年,他們卻在過關(guān)。在這病毒肆虐的惴惴不安里,他們一路上披荊斬棘,無所畏懼,他們,是平凡人,而偉大恰恰來源于平凡。

  身著白衣,心有錦緞

  八十三歲的鐘南山爺爺,本來可以避開病毒的危險,安度晚年,但是他在人民最需要他的時候站了出來,就跟十七年前,SARS病毒爆發(fā)的時候一樣。十七年前,他曾堅定地說:“把病人都送到我這里來!”這斬釘截鐵的話語,帶給全世界無比的震撼。十七年來,這顆為人民服務(wù)的心,始終未改,為人民逆行的.志,始終不變。

  你的樣子,就是中國的樣子。你的樣子我們銘記在心,你的精神我們世代相傳!讓14億人都成為你的樣子,我們就能在春暖花開之時,看到你脫下防護(hù)服,揭開口罩露出燦爛的笑容。

  心懷感恩,致敬英雄

  甘肅大哥楊榮榮從甘肅驅(qū)車30多個小時,送25噸蘋果到武漢,支援在武漢大學(xué)人民醫(yī)院奮戰(zhàn)的3000多名醫(yī)護(hù)人員。他說:“我的家人被醫(yī)院救過,所以我一定要來盡一份心意;厝ミ要被隔離14天,但還是要來!

  青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。一方有難,八方支援,中國人民同石榴籽一般緊緊抱在一起,共同抗疫,春就在前方!

  守護(hù)家園,勇往直前

  甘如意是武漢一街道衛(wèi)生所的檢驗技師,病情初發(fā)時,她剛休假回老家。受疫情影響,武漢實施了進(jìn)出人員管控,公共交通全部停運。她硬是靠手機導(dǎo)航,騎自行車、搭順風(fēng)車,4天3夜跨越300多公里,趕回戰(zhàn)役一線。她說:“我不能后退,后退不可原諒!”

  武漢不收淚,我們不后退。武漢是一座英雄的城市,因為他有千千萬萬英雄的人民組成。

  有太多太多逆行出征者的故事讓我們動容,讓我們敬佩!上下樓5米,是他們夫妻堅守崗位卻無法觸碰彼此的距離;10天,是建設(shè)者與病魔賽跑交給人民的成績單;0。5秒/個口罩,是生產(chǎn)者日夜奮戰(zhàn)維護(hù)人民生命線的中國速度!

  英雄民族何懼風(fēng)浪,萬眾抗疫春在前方。一個偉大的民族,往往是從苦難中涅槃而生的!疫情過后,我們的國家會更加富強,因為最美逆行出征者!

  護(hù)士學(xué)習(xí)心得體會 篇6

  感謝醫(yī)院及護(hù)理部給了我參加?谱o(hù)士培訓(xùn)的機會。通過2個月的學(xué)習(xí),順利通過了培訓(xùn)基地的所有考核項目,獲得了四川大學(xué)華西醫(yī)院?谱o(hù)士培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書和省衛(wèi)生廳頒發(fā)的省專科護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書以及巴德公司血管通道學(xué)院的國際PICC證書。

  ?谱o(hù)士的培訓(xùn)不僅讓我收獲了豐富的?评碚撝R,在實踐技能方面也有很大的提升,開拓了我們對高等級醫(yī)院護(hù)理工作模式的視野,使我對?谱o(hù)士的工作有了全新的認(rèn)識。

  在此期間,我認(rèn)識了全國近三十家醫(yī)院的護(hù)理精英和培訓(xùn)基地的優(yōu)秀帶教老師,她們都來自臨床護(hù)理一線,對護(hù)理工作有很深的造詣。培訓(xùn)中,大家借助這個平臺,進(jìn)行廣泛的交流和探討,分享成功的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)心得,討論平時工作中的困惑,在互相學(xué)習(xí)的同時相互交流各醫(yī)院在護(hù)理專業(yè)及管理模式上的優(yōu)勢;也深深體會到了自己的不足。

  通過此次學(xué)習(xí),讓我明白:護(hù)士實施輸液也不僅僅是單純的執(zhí)行醫(yī)囑;我們應(yīng)該不僅僅是提供護(hù)理技術(shù)的執(zhí)行者,我們還必須是協(xié)助醫(yī)療診斷的合作者、提供健康咨詢的教育者、提供心理支持的幫助者。作為靜脈治療的?谱o(hù)士,首先要熱愛護(hù)理專業(yè),有全面的護(hù)理理論知識,高度的工作責(zé)任心,并且具備一定的專業(yè)實踐能力。最好是在全科方面有一定的素養(yǎng),才能保證靜脈輸液護(hù)理質(zhì)量,保證病人得到最好的護(hù)理。這也是我們護(hù)理人員共同追求的目標(biāo)。

  據(jù)統(tǒng)計,超過80%的'病人住院在住院期間,接受不同形式的輸液治療,而且輸液往往持續(xù)到治療結(jié)束。而我院也許還超過這個數(shù)字。

  我們的靜脈輸液治療還僅限于單純穿刺及遵醫(yī)囑用藥。我們的護(hù)士在水、電解質(zhì)平衡、藥理學(xué)、感染控制、血液制品輸注治療、胃腸外營養(yǎng)、抗腫瘤治療等各方面知識欠缺。因此為了提高靜脈輸液治療護(hù)理質(zhì)量,規(guī)范靜脈輸液操作技術(shù),實施成功的靜脈穿刺,減輕病人痛苦,減少靜脈輸液并發(fā)癥,我們應(yīng)從以下幾方面做起。

  首先應(yīng)健全我院靜脈輸液管理制度,這是保障質(zhì)量、保障安全的前提。健全的靜脈輸液制度主要包括:靜脈治療專業(yè)人員管理制度、靜脈治療技術(shù)管理制度、輸液器具的管理、藥物應(yīng)用安全管理制度、感染控制等。

  其次加強輸液治療隊伍的專業(yè)化建設(shè)非常必要 ,這是護(hù)理學(xué)科專業(yè)化發(fā)展的需求;也是靜脈輸液治療發(fā)展的需求;也是保障我院輸液治療與安全的關(guān)鍵。

  第三,醫(yī)院護(hù)理部成立靜脈輸液治療小組,應(yīng)用科學(xué)方法為病員提供靜脈輸液服務(wù),從理論和操作實踐培訓(xùn)小組成員,從而提高護(hù)士的血管評估、保護(hù)能力及靜脈穿刺的操作水平,提高患者滿意度。

  培訓(xùn)結(jié)束以后,我的大腦里充斥著太多的信息和刺激,華西醫(yī)院的羅艷麗老師及她們的團隊讓我感受到太多的力量,醫(yī)院之間、人與人之間、團隊之間等等差距真是太大,我們要做的就是一點一滴做起,從最基礎(chǔ)做起,慢慢改變我們的理念,改變我們的行為,去做正確的事,堅持正確的事,最大化保護(hù)我們的患者,同時也是保護(hù)我們護(hù)士自身的安全。

  我會將在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的靜脈輸液的先進(jìn)理念、先進(jìn)技術(shù)運用到臨床護(hù)理實踐中,規(guī)范操作技術(shù),為我院靜脈治療走向?qū)I(yè)化略盡綿薄之力。

  護(hù)士學(xué)習(xí)心得體會 篇7

  護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷,減輕疼痛,促進(jìn)康復(fù)的使命,她是美麗、善良、純潔的使者,她是幸福的播散者,她受人敬仰,這是一個充滿幻想的職業(yè),我在那個模糊的季節(jié)里,有太多的憧憬。

  而現(xiàn)實卻給了我一記重的耳光。在工作中,我體會了什么叫忙,忙就是你已經(jīng)說聲忙的時間都沒有了;在工作中。我體會了什么叫苦,苦就是上一天班下來雙腿酸到下樓梯都在發(fā)顫發(fā)抖;廣大護(hù)士們默默無聞工作在臨床一線,奉獻(xiàn)著青春和熱血,正是她們的辛勤勞動,才換來了無數(shù)病人的.康復(fù)。廣大護(hù)士承擔(dān)了大量繁重、超負(fù)荷的護(hù)理工作;護(hù)士配備不足,護(hù)士缺編嚴(yán)重,使基礎(chǔ)護(hù)理滑坡。這種長期超負(fù)荷的勞動也嚴(yán)重影響了護(hù)士的身心健康,致使一些臨床護(hù)士流失。這就更需要《護(hù)士條例》來對護(hù)理工作進(jìn)行規(guī)范和保護(hù)。在工作中我體會了什么叫無奈,即就是幾個家屬圍攻你,還用手指著你的鼻子破口大罵,有時還會給你一記耳光;在工作中,我體會了什么叫失望,當(dāng)辦公室的大門玻璃被砸碎,當(dāng)我的同事被病人打傷,當(dāng)我們眼中噙著淚還要對病人道歉賠禮時,當(dāng)我滿身疲憊,滿心傷痕時,我明白了什么叫失望,當(dāng)我有苦卻欲訴無門時,《護(hù)士條例》將從法律層面規(guī)定護(hù)士的責(zé)任、義務(wù)、權(quán)利等,能夠更加有效地保護(hù)護(hù)士的合法權(quán)益,進(jìn)一步明確護(hù)士的執(zhí)業(yè)規(guī)則,將有力地保障醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和護(hù)士安全,必將推動護(hù)理事業(yè)更加規(guī)范、和諧、健康地發(fā)展,使我們護(hù)士的人格聲心都得到了全方面的保障。

  隨著社會和經(jīng)濟的迅速發(fā)展,廣大人民群眾對健康的需求越來越高,對護(hù)士的要求也越來越高,護(hù)士的工作不再只是打針、發(fā)藥,健康教育、心理護(hù)理、?谱o(hù)理等已成為護(hù)理工作中不可缺少的一部分。醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變也要求護(hù)士要從生物、心理、社會的觀念出發(fā),滿足人民群眾的身心健康需要。這就更加迫切需要從法律層面規(guī)范和明確護(hù)理工作行為,以提高護(hù)理工作質(zhì)量,新出臺《護(hù)士條例》正當(dāng)其時。

  《護(hù)士條例》即將出臺,更增加了我們做好本職工作的信心。我們盼望《護(hù)士條例》早日實施,并且希望頒布相應(yīng)的實施細(xì)則,以便在實際護(hù)理工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

  護(hù)士學(xué)習(xí)心得體會 篇8

  最初聽到護(hù)理“五常法”這個名詞是在今年的四月初,當(dāng)時對護(hù)理五常法的理念不是很了解, 6月14日大內(nèi)科組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),就有關(guān)“五常法在臨床護(hù)理中的應(yīng)用”學(xué)習(xí),在那一次學(xué)習(xí)中我對護(hù)理五常法有了初步的認(rèn)識和了解。

  所謂護(hù)理“五常法”就是“常組織、常整頓、常清潔、常規(guī)范、常自律,” 是用來改善工作環(huán)境、提高工作效率的一種有效技術(shù)。其實五常法時刻貫穿在我們的工作中,只是我們沒有注意到,也沒有形成一種規(guī)范。

  我是科室質(zhì)控人員之一負(fù)責(zé)檢查消毒隔離,在檢查的'過程中發(fā)現(xiàn)一些小問題,大家總是遺漏或者忘記。比如說:茂康碘、胰島素漏注明開啟時間;清潔物品與無菌物品混放;忘記定期更換酒精瓶及備用濕化瓶;消毒液濃度配制不當(dāng)?shù)鹊。既然五常法是一種提高安全、改善環(huán)境品質(zhì)、增加效率、減少故障、提高工作效率的一種技術(shù),那么我也想現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用一下,五常法在消毒隔離中的應(yīng)用。首先,護(hù)長組織全體人員學(xué)習(xí)“五常法”管理知識,全員參予:

  1、常組織:實施這一步之前,希望能得到護(hù)長的大力支持。為了合理擺放物品,期望治療室能盡快進(jìn)行改造。以方便將物品盡快分類定位放置,根據(jù)物品的利用程度、使用頻率以確定保存方法及放置位置。防止過期造成浪費。

  2、常整頓:將物品在規(guī)定的地方合理放置,重新設(shè)立清晰標(biāo)簽。對容易遺忘如注明開啟時間,物品更換時間,可在放置物品旁張貼溫馨提示。目的是一目了然,便于檢索,減少尋找物品的時間,提高工作效率。

  3、常清潔:定時清除積塵,對物品柜內(nèi)每個小角落注意清掃,保持整潔。對包裝破損及有效期標(biāo)示不清的物品及時清理。在潮濕的天氣,物品柜門應(yīng)關(guān)好,防止物品受潮影響滅菌效果,確保物品的質(zhì)量。

  4、常規(guī)范:定位放置,人人遵守。各類物品分類定位放置,質(zhì)控員定期檢查物品質(zhì)量、標(biāo)識、放置位置、有效期等不斷改進(jìn),及時完善管理方法。

  5、常自律:每天從供應(yīng)室領(lǐng)取物品后,必須及時物品分門別類整理好。

  加強消毒隔離意識,以減少院內(nèi)感染的發(fā)生,是我們每個護(hù)士的責(zé)任,希望大家跟我一起來努力吧!

  護(hù)士學(xué)習(xí)心得體會 篇9

  醫(yī)大四院成立五年以來,我們護(hù)士長在科主任培訓(xùn)之后第二次跟隨院領(lǐng)導(dǎo)來到“沈陽市人大代表培訓(xùn)基地”進(jìn)行全員集中培訓(xùn),這次培訓(xùn)是有史以來護(hù)士長人員參加最齊的一次、無一人缺席,也是暨護(hù)士長大輪轉(zhuǎn)之后的整整一個月之時,在我們“滿月”之即參加院里組織的這次培訓(xùn)感受很深。

  首先是周五晚上的聚餐,院里想的很周到,由各職能科長陪同,大家分別被分配到不同餐桌上,讓護(hù)士長們能充分的與各職能科室進(jìn)行溝通、聯(lián)系,其實我們護(hù)士長的日常工作也離不開職能科室的幫助,在這里大家坐在一起,也是護(hù)士長能表示感謝的機會吧!席間各科系的護(hù)士長們不論老、少,還準(zhǔn)備了一系列的精彩節(jié)目助興,看著臺前婀娜的舞姿,眼前浮現(xiàn)的是護(hù)士長們每天在病房忙碌的身影,記得劉松主任說過:一個病房主任不在可以,護(hù)士長不在不放心。至少今晚護(hù)士長們是放松的,同時也看出她們活潑、好動、積極向上的心態(tài)。

  第二天的培訓(xùn)課程于早上8:00正式開始,分別是由八位院領(lǐng)導(dǎo)就自己分管的工作進(jìn)行不同方面的交流座談。首先是田江宜書記講的“團結(jié)包容與協(xié)作共榮”,大家在一起工作,一個國家、一個社會、一個科室都是一樣的,沒有團隊精神的組織那將是一盤散沙,將會無所作為,所以團隊內(nèi)部一定要相互協(xié)助、相互包容、坦誠交流,不能相互拆臺、穿小鞋,那樣既制約了科室的發(fā)展,也極大方面的影響了員工的工作熱情。我做為太原院區(qū)神經(jīng)內(nèi)科病房的護(hù)士長,輪轉(zhuǎn)之初聽到不少的傳言,講的是科室內(nèi)部的矛盾、護(hù)理人員的'層次、修養(yǎng)問題,從領(lǐng)導(dǎo)者的角度講,首先我要擺正心態(tài),從我做起,提前到崗、按照護(hù)士長周、日計劃完成本職工作,下班前檢查當(dāng)日護(hù)理工作質(zhì)量,最后一個離開病房,做到言傳身教;關(guān)心本護(hù)理單元職工,有病、事假的護(hù)士及時給予問候、幫助,讓職工感受到關(guān)懷及人性化的管理,力爭給她們贏造一個溫馨、和諧的工作環(huán)境,從而帶動職工工作積極性。正如書記說的“和諧共贏、團結(jié)協(xié)作,只有科室和諧,醫(yī)院才能和諧,各項工作才能順利開展,醫(yī)院的戰(zhàn)略目標(biāo)才能實現(xiàn)”。

  其次由另七位院領(lǐng)導(dǎo)又分別從“學(xué)科建設(shè)”、“服務(wù)品牌”、“績效考核”、“后勤保障”、“醫(yī)護(hù)關(guān)系”、“護(hù)理管理”等方面做了報告,每個題目擬的都很切合實際,值得大家共同學(xué)習(xí)、探討、分析。

  最后由聞德亮院長講授了“提高戰(zhàn)略執(zhí)行力,爭做優(yōu)秀護(hù)士長”的報告,目前我院正處于“1.2.3.5.8的發(fā)展階段,執(zhí)行上級分配的各項任務(wù)是護(hù)士長義不容辭的責(zé)任。一個企業(yè)有再好的戰(zhàn)略,再詳細(xì)的計劃,如果不能將這些戰(zhàn)略規(guī)劃執(zhí)行到底,那么所有的戰(zhàn)略規(guī)劃永遠(yuǎn)也不可能成為現(xiàn)實。執(zhí)行力的強弱同時也體現(xiàn)了一個護(hù)理管理者的能力,尤其護(hù)理部重新?lián)Q屆以后,許多新的管理辦法出臺,所以做為護(hù)士長要帶頭嚴(yán)格按照護(hù)理部的要求去落實各項措施,緊跟醫(yī)院的腳步共同發(fā)展。

  培訓(xùn)會后,大家都帶著滿意的笑容離開了“市人大代表培訓(xùn)基地”,我相信通過這次培訓(xùn),每位護(hù)士長都有自己不同的感受,都不同層次地提高了自我的認(rèn)識。這樣的培訓(xùn)是必不可少的。

  護(hù)士學(xué)習(xí)心得體會 篇10

  首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個寶貴的機會,還要感謝各位同事,因為他們的辛勤工作,使我安心完成學(xué)業(yè)。我進(jìn)修的單位是xx-xx醫(yī)院呼吸科,它是我國首批碩士學(xué)位授予學(xué)科,陜西省優(yōu)勢醫(yī)療學(xué)科,國家藥物臨床試驗機構(gòu),第四軍醫(yī)大學(xué)基層建設(shè)標(biāo)兵科室,是西北地區(qū)支氣管鏡診治培訓(xùn)中心、呼吸機培訓(xùn)基地。陜西省醫(yī)學(xué)會呼吸結(jié)核分會主任委員單位和全軍呼吸學(xué)科副主任委員單位。呼吸內(nèi)科共兩個病區(qū),設(shè)有床位80張,另有過敏反應(yīng)疾病研究室,肺功血氣室、支氣管鏡室、呼吸內(nèi)科重癥加強病房及呼吸內(nèi)科實驗室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術(shù)、設(shè)備最精良的先進(jìn)單位。這兒的老師醫(yī)德高尚、知識淵博、平易近人,不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅,而且十分重視后輩的培養(yǎng),保持著強大的人才梯隊,桃李遍天下。

  他們科室主任每周查房1次,三線每周查房2次。查房時感覺氣氛和諧,講求實事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù),很多原則性的問題已達(dá)成共識,但允許不違反原則的分歧。唐都醫(yī)院一向強調(diào)綜合治療,全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內(nèi)科、放療科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時,先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報告病史;上級醫(yī)生仔細(xì)閱片,分析可能診斷,進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療,同時年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一?剖乙l(fā)展,必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。

  我參加的學(xué)術(shù)活動主要有:每周2次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展;每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論;不定期的對外學(xué)術(shù)交流,包括國內(nèi)外著名專家的講課、國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會議。長期高強度、自覺的學(xué)習(xí)、交流也是他們長盛不衰的重要因素。我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識、最新的診療技術(shù),全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見并多發(fā)病的診斷治療,熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、CT引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿,基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。再次,各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的.保證。

  各個科室都有技術(shù)專長,每位醫(yī)生也有技術(shù)專長,才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查,才能設(shè)計出理想的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出,才能有診療高水平。先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)!

  護(hù)士學(xué)習(xí)心得體會 篇11

  歲月輾轉(zhuǎn)成歌,時光流逝如花。想來,加入急診大家庭,已有一個半月,經(jīng)歷種種使我受益良多,感慨萬千。

  還記得初入急診大家庭,是興奮,是忐忑,深知要成為一名出色的急診科護(hù)士,艱巨而漫長,但使命光榮。帶著這份榮耀,我們?nèi)w人員堅持每一天的護(hù)士禮儀與工作制度的學(xué)習(xí)、專業(yè)知識與操作技能的培訓(xùn)。禮儀代表了一個人的形象,甚至整個醫(yī)院,它展現(xiàn)一個人的精、氣、神,不可松懈;古語說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,工作制度的學(xué)習(xí)和完善是必要的;應(yīng)對臨床多變的病情,需要扎實的理論知識,需要不斷鞏固和接受學(xué)習(xí)新的知識,要與時俱進(jìn);熟練的操作不僅可以增加患者的信任,還可以塑造形象?偠灾眯淖龊妹恳粋環(huán)節(jié),發(fā)揮主觀能動性,才能朝著目標(biāo)行進(jìn)。

  急診門診是緊張和忙碌相交織的'舞臺,每一天都重復(fù)著不同的故事。在忙碌中,帶教老師介紹急診工作的流程與制度、用藥與護(hù)理。他們無私相授,我們用心記憶,共同完成工作。急診人員流動大,會遇到形形色色的人,學(xué)會和不同的人打交道,是一門很深的學(xué)問。院領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見卓識,剛成為魯東一員,就加入了溝通技巧的培訓(xùn),雖只學(xué)到了皮毛,已然讓糾紛遠(yuǎn)離我。急診工作需慎獨,我們大膽操作,嚴(yán)格核對,謹(jǐn)慎溝通,熱情宣教。每一個醫(yī)護(hù)人員,都希望讓每一個患者及家屬,感受到病床的溫暖、病房的溫馨、護(hù)士的體貼、醫(yī)生的高明。我想,這就是責(zé)任,是醫(yī)德。

  快樂工作,幸福生活,相信不是我一個人的期望。生活中有苦有甜、有災(zāi)有難,都要向前走,一個小病只是人生浪花一朵。一人生病,全員出動,找藥、燒水、打飯、安慰。每個環(huán)節(jié)都很重要,每個人都不可或缺,我們是一個團隊。

  1月12號,醫(yī)院為我們在省立進(jìn)修的全體人員舉辦了年度匯報演出會,而我能為此次演出做出一份貢獻(xiàn),感到很榮幸。為了領(lǐng)導(dǎo)的信任、科室的囑托、精彩的人生,每個人都用心排練節(jié)目。大會取得圓滿成功,離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與幫助,也少不了演出人員的努力。醫(yī)院上下一心,這樣的團隊是每個人都渴求的,而我們已然擁有,魯東的飛躍就讓時間見證。

  進(jìn)修短短數(shù)月,卻見證了生命的脆弱與頑強,現(xiàn)實的殘酷與無奈。還記得特魯多醫(yī)生的銘言:“有時,去治愈;常常,去幫助;總是,去安慰!蔽乙鲆幻袦囟鹊淖o(hù)理專家,并朝著目標(biāo)努力。

  護(hù)士學(xué)習(xí)心得體會 篇12

  為進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理人員執(zhí)業(yè)行為,不斷促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展,由衛(wèi)生局組織我們學(xué)習(xí)了《護(hù)士條例》!蹲o(hù)士條例》共6個章節(jié)35條內(nèi)容,條例旨在維護(hù)護(hù)士的合法權(quán)益,規(guī)范護(hù)理行為,改善護(hù)患關(guān)系,促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展,保障醫(yī)療安全和人體健康。

  作為一名護(hù)士,肩負(fù)著救死扶傷,減輕疼痛,促進(jìn)康復(fù)的使命,這是一個讓人敬仰的職業(yè),我為自己是一名護(hù)士而感到自豪。通過該次《護(hù)士條例》的學(xué)習(xí),使我更清楚的了解到護(hù)士的責(zé)任、義務(wù)、權(quán)利等,使自己在今后的工作中能夠更加有效地保護(hù)護(hù)士士的合法權(quán)益。更進(jìn)一步明確護(hù)士的執(zhí)業(yè)規(guī)則,將有力地保障醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和護(hù)安全,必將推動護(hù)理事業(yè)更加規(guī)范、和諧、健康地發(fā)展,使我們護(hù)士的人格聲心都得到了全方面的保障。隨著社會和經(jīng)濟的迅速發(fā)展,廣大人民群眾對健康的需求越來越高,對護(hù)士的要求也越來越高,護(hù)士的工作不再只是打針、發(fā)藥,健康教育、心理護(hù)理、?谱o(hù)理等已成為護(hù)理工作中不可缺少的一部分。醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變也要求護(hù)士要從生物、心理、社會的觀念出發(fā),滿足人民群眾的身心健康需要。這就更加迫切需要從法律層面規(guī)范和明確護(hù)理工作行為,以提高護(hù)理工作質(zhì)量,新出臺《護(hù)士條例》正當(dāng)其時。

  新的《護(hù)士條例》的施行,它是我國第一部專門的.護(hù)理行政法規(guī),它的頒布施行,是貫徹落實“三個代表”重要思想,維護(hù)廣大人民群眾根本利益的具體體現(xiàn);是堅持依法治國的基本策略,完善我國社會主義法制建設(shè)和衛(wèi)生法律體系的重要內(nèi)容,是反映新時期、新形勢對護(hù)理工作的新要求;是促進(jìn)護(hù)理事業(yè)健康,持續(xù)發(fā)展的法律保障,對于我國護(hù)理事業(yè)的發(fā)展具有里程碑的意義。

  通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為條例有以下幾個重點:一是明確了護(hù)士的權(quán)利與義務(wù)從而規(guī)范護(hù)士的執(zhí)業(yè)行為;二是加強基礎(chǔ)護(hù)理工作,提高主動服務(wù)意識,嚴(yán)格履行護(hù)士職責(zé),促使全體護(hù)士盡職盡責(zé);三是重視護(hù)患溝通,促進(jìn)護(hù)患關(guān)系和諧發(fā)展,不斷提高護(hù)理質(zhì)量,保障醫(yī)療安全和人體健康;四是在社會上要形成尊重護(hù)士,關(guān)愛護(hù)士的良好氛圍,促進(jìn)護(hù)理事業(yè)的健康發(fā)展。

  本人在學(xué)習(xí)的同時也積極與其他同事交流,大家普遍認(rèn)為實施《護(hù)士條例》對規(guī)范護(hù)理人員執(zhí)業(yè)行為、保障護(hù)理人員的合理權(quán)益,以及對強化和規(guī)范醫(yī)院等醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的職責(zé),保障護(hù)理人員合法權(quán)益,促進(jìn)護(hù)理事業(yè)健康發(fā)展,穩(wěn)定護(hù)理隊伍、鼓勵人們從事護(hù)理工作都將產(chǎn)生積極作用!蹲o(hù)士條例》的公布施行必將極大地激發(fā)廣大護(hù)理工作者的工作熱情,促進(jìn)護(hù)理工作更加規(guī)范化,更好地促使整個護(hù)理事業(yè)健康、快速地發(fā)展,從而使人民群眾和最廣大的傷病患者的健康需求將會得到更好、更優(yōu)質(zhì)的滿足和服務(wù)

  總之,在學(xué)習(xí)過程中,我們都認(rèn)為此次學(xué)習(xí)受益匪淺,并表示在今后的工作中,要認(rèn)真履行護(hù)士的權(quán)利和義務(wù),規(guī)范護(hù)理行為,嚴(yán)格要求自己,提高法律意識,提高自己的護(hù)理專業(yè)水平。

  護(hù)士學(xué)習(xí)心得體會 篇13

  壓瘡, 又稱為壓力性潰瘍、 褥瘡, 是在外力,如壓力、 剪切力、 摩擦力等長期作用下, 導(dǎo)致的一種局部組織的損害, 是長期臥床患者常見的并發(fā)癥之一, 臨床護(hù)理工作中較為常見 。 壓瘡病理生理機制為局部組織長期受壓, 血液循環(huán)部分或者完全中斷, 使局部組織微循環(huán)障礙, 營養(yǎng)物質(zhì)供給減少, 代謝產(chǎn)物慢性堆積, 導(dǎo)致的組織損傷 。壓瘡的發(fā)生常見于外科術(shù)后、 惡性腫瘤、 老年慢性疾病長期臥床的患者, 也可見于長期局限于坐位的患者。 壓瘡的發(fā)生是一個長期、 漸進(jìn)性的過程。 目前, 護(hù)理學(xué)觀點認(rèn)為, 改善壓瘡重點在于控制局部組織受壓, 而這也是護(hù)理工作中的一個難題。

  護(hù)理心得

  全部患者入院后對壓瘡病變進(jìn)行評估, 需清創(chuàng)者給予清創(chuàng), 合并感染者給予全身抗感染治療。

  1. 換藥護(hù)理 處理壓瘡創(chuàng)面時, 應(yīng)該嚴(yán)格遵循無菌原則, 避免醫(yī)源性污染。 首先, 可用生理鹽水或者乳酸依沙吖啶等溶液清理創(chuàng)面, 然后用無菌紗布輕輕擦拭, 洗凈殘留藥液及滲出; 創(chuàng)面表層可涂擦少量清創(chuàng)膠; 無菌紗布覆蓋、 粘貼, 或者應(yīng)用康惠爾貼外敷。 換藥1次/2~3 d, 如果壓瘡嚴(yán)重滲液較多者, 可縮短換藥時間。 值得注意的是, 每次換藥時, 均要完全除凈創(chuàng)面上的分泌物及液化物。

  2 局部減壓 由于壓瘡的關(guān)鍵誘因在于局部組織長期受壓, 因此局部減壓保護(hù)是緩解壓瘡的關(guān)鍵。 對于長期臥床患者, 護(hù)理人員和家屬應(yīng)協(xié)助其定期翻身, 1次/1~2 h。 可采用氣墊圈保護(hù)患者受壓部位, 有條件者采用氣墊床。 如無上述物品,也可考慮應(yīng)用軟枕、 海綿被墊等臨時替代。

  3 保護(hù)皮膚 注意保持床單平整、 干凈, 避免床單皺褶摩擦皮膚; 此外, 應(yīng)及時清理床單上的污物, 包括食物殘渣、 尿液、 糞便等, 減少對皮膚的不良刺激。 協(xié)助患者翻身或者搬運患者時, 切忌在床上橫向拖動患者身體, 否則由于床單和皮膚的摩擦, 可加重壓瘡本身。

  4 加強營養(yǎng) 由于壓瘡愈合是一個機體自我恢復(fù)的`過程, 因此, 營養(yǎng)物質(zhì)的支持是必不可少的。 由于壓瘡患者活動量下降, 加之年齡和基礎(chǔ)疾病的原因, 患者往往存在食欲不振等, 長期如此,營養(yǎng)攝入不足, 這也是導(dǎo)致壓瘡長期不愈的原因。因此, 我們主張患者多進(jìn)食富含蛋白質(zhì)和膠原的食物, 增加維生素和礦物質(zhì)的攝入, 以上營養(yǎng)物質(zhì)均是促進(jìn)機體修復(fù)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。

  5 局部藥物的應(yīng)用 部分壓瘡患者由于局部感染較重, 滲出較多, 因此局部應(yīng)用抗生素處理。 抗生素應(yīng)用應(yīng)依據(jù)藥敏試驗, 而且需選用藥典中規(guī)定可局部應(yīng)用的抗生素。 值得注意的是, 抗生素的應(yīng)用不應(yīng)盲目, 使用時應(yīng)注意時間, 因抗生素也是局部刺激, 濫用反倒不利于壓瘡恢復(fù)。

  6 心理護(hù)理 長期臥床患者往往存在著一定的不良心理特征, 容易出現(xiàn)抑郁、 消沉等, 給治療帶來不利影響。 護(hù)理人員應(yīng)耐心對患者進(jìn)行開導(dǎo), 鼓勵其以樂觀的心態(tài)接受治療, 配合醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo), 加強其自身對于壓瘡的日常護(hù)理。 必要時, 可請治療成功的患者現(xiàn)身說法, 增強患者治療的信心。

  7 健康教育 由于壓瘡的恢復(fù)是一個長期的過程, 在護(hù)理人員給予系統(tǒng)、 科學(xué)的護(hù)理之外,家屬更應(yīng)對患者進(jìn)行細(xì)致的照料。 向患者家屬講解壓瘡的常識、 治療及護(hù)理措施以及日常家庭護(hù)理的注意事項等, 提高家屬的護(hù)理意識和操作水平。 此外, 應(yīng)有計劃地做好隨訪工作, 減少壓瘡發(fā)生。

  療效判定

  治愈: 創(chuàng)面結(jié)痂、 脫落, 局部組織愈合。

  顯效: 創(chuàng)面縮小, 部分創(chuàng)面結(jié)痂或有肉芽組織生長, 無分泌物。 有效: 創(chuàng)面滲出減少, 創(chuàng)面無擴大。

  無效: 創(chuàng)面不愈合, 仍有分泌物或滲出液, 且較前增多。

  討論

  壓瘡發(fā)生的危險因素如下。

 、 皮膚浸漬: 常見的浸漬因素包括尿液、 糞便、 汗液和傷口滲出。 此外, 除去潮濕因素外, 過度干燥也是促成壓瘡發(fā)生的因素之一。

 、 溫度: 有研究顯示, 體溫每升高1℃, 組織代謝需氧量增加10%。 壓瘡患者局部組織由于能量供給不足, 因此外科術(shù)后、 感染等患者, 一旦合并體溫增高等因素, 易出現(xiàn)壓瘡。

 、 年齡: 老年患者心功能降低, 加之血管彈性下降, 末梢循環(huán)調(diào)節(jié)能力明顯低于年輕人。 有研究顯示, 年齡與壓瘡發(fā)生存在正相關(guān)關(guān)系 , 因此老年人臥床更容易發(fā)生壓瘡。④ 吸煙: 尼古丁的攝入可以使末梢血管發(fā)生痙攣, 加重局部組織缺血、 缺氧; 而且吸煙可導(dǎo)致血管內(nèi)皮損傷, 增加了壓瘡的易患性。

 、 應(yīng)激: 應(yīng)激狀態(tài)下, 外周血管收縮明顯, 保證心、 腦等供血。 這樣, 增加了受壓部位毛細(xì)血管的血液供應(yīng), 因此容易誘發(fā)壓瘡。

 、 ⑥性別: fisher等 認(rèn)為, 男性壓瘡發(fā)生危險度高于女性。

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