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【精選】書法作文400字集合8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的書法作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
書法作文400字 篇1
我喜歡練書法，喜歡練字，曾經(jīng)想放棄，但經(jīng)過父親的教誨，讓我堅(jiān)持多年。
記得三年級(jí)的時(shí)候，父親教我寫毛筆字，我興奮極了！父親鋪開宣紙，擺好硯臺(tái)，倒出墨汁。父親首先教我怎樣握毛筆，大拇指、食指、中指抓住筆，用無名指和小拇指把毛筆頂住。寫字的時(shí)候，手腕不動(dòng)，肩膀動(dòng)。在父親的指導(dǎo)下，我很快就學(xué)會(huì)了握毛筆的姿勢(shì)。
接著，父親便叫我寫基本筆畫，父親首先教我寫一橫，止不耐煩了。我拿著毛筆蘸上墨水在紙上寫起來，誰知毛筆不聽話，像小孩子一樣。一橫寫過去，中間大，兩頭小，像一條小泥鰍。我就像被放氣的氣球，泄氣了。我噘起嘴巴說：“父親，我不想練毛筆字，寫毛筆實(shí)在是太難了�！备赣H，看看我的樣子說：“小熊撅起嘴真可愛�！薄鞍�，你在說誰呀？”“是你呀”“我？”我疑惑不解德地說。我突然好像又明白了。我立刻跑到鏡子看看自己的樣子，不由自主得笑了起來，父親親切地對(duì)我說：“孩子，遇到困難不要放棄，要堅(jiān)持下去�！薄班拧蔽矣种匦鹿钠鹩職饫^續(xù)練習(xí)。
后來，在父親的`指導(dǎo)下，我一次比一次進(jìn)步了，每次練習(xí)我都能得到父親的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。
艱辛的日子總會(huì)過去的。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是六年級(jí)了，我的書法水平一天比一天提高�，F(xiàn)在，我的書法常常受到老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們向我投來羨慕的目光。我心里甜滋滋的。
現(xiàn)在，書法已經(jīng)成為了我學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，練書法雖然很辛苦，但它鍛煉了我堅(jiān)持不懈的意志，給我?guī)砹藷o限的快樂。
書法作文400字 篇2
星期天，姥姥帶著我去益田參加硬筆書法大賽。
商場(chǎng)里人山人海，那些人都是來參加激烈的比賽。比賽在商場(chǎng)一樓大廳里，大廳里擺滿了桌椅。我和姥姥來到簽到處，領(lǐng)取自己的桌號(hào)，然后，在休息區(qū)找了一個(gè)椅子坐了下來，等待比賽開始。過了一會(huì)兒，我和姥姥再次來到簽到處，領(lǐng)取參加比賽的服裝。這是一套精美的漢服，它的款式是長(zhǎng)袖連衣裙。上半部分是深紅色的，裙子是純黑色的，衣袖上還有一些黃色小花紋點(diǎn)綴，漂亮極了！漢服的袖子又寬又大，上衣緊緊包裹著身體，裙擺是蓬松的。我剛把漢服換好，就聽見有人在叫我的名字，轉(zhuǎn)身一看，原來是康嘉怡啊！我驚喜地叫出了聲。原來康嘉怡也是第五場(chǎng)比賽，我興奮地差點(diǎn)昏過去。我們趁著比賽還沒開始，照了幾張美麗的照片。
比賽開始了，“叮鈴鈴”我又激動(dòng)又興奮地和康嘉怡坐在各自的座位上，老師先給我們大概講解了一下這首詩，然后我用鉛筆把姓名班級(jí)學(xué)校寫好，就一心一意地寫著老師出的`詩。因?yàn)檫^程中我用的橡皮次數(shù)只有一兩次，而且擦得很干凈，所以卷面非常干凈整潔。比賽結(jié)束了，我們一起交了各自的書寫作品。出乎意料，最后主辦方還設(shè)計(jì)了一個(gè)小游戲，我們玩的很開心呢！
我今天參加了激動(dòng)人心的比賽，又偶遇了老朋友康嘉怡真的是太開心了！
書法作文400字 篇3
今天上午，我在書法教育中心學(xué)書法。我的教室名字叫“顏真卿”，我在教室里改好作業(yè)跟別人說話的時(shí)候，忽然聽到上課鈴響了，于是趕緊把東西收拾好準(zhǔn)備上課。
課堂上老師發(fā)下了毛筆字專用的紙，傳到我這里的時(shí)候，我緊接著把紙拿掉一張?jiān)侔咽Ｏ碌募垈鞯较乱蛔馈?zhǔn)備好了，我們開始寫毛筆字了，我要用鉛筆把字鉤好，第一豎排是雙鉤，接下去兩排是像鉛筆字一樣的單鉤，最后我不用描，要直接用毛筆寫下去，這樣才能提高寫字的難度。描好之后，我就開始用毛筆寫字了。前面的字不用擔(dān)心，因?yàn)楹芎?jiǎn)單。輪到最后一排的時(shí)候開始有難度了，我很緊張！但是我想，只要寫大一點(diǎn)就行了，因?yàn)閷懶×俗煮w大小就不統(tǒng)一了。寫字的時(shí)候，我很認(rèn)真的慢慢的寫，我寫的字很漂亮！
下課時(shí)間到了，學(xué)校在放動(dòng)畫片《熊出沒》，這一集我很喜歡看，名字叫《滑草》，看好動(dòng)畫片以后，又上課了，原本在大教室上的.課，現(xiàn)在改到我們“顏真卿”班級(jí)上了，我也不知道為什么。過了一會(huì)兒，我們開始寫鉛筆字了，今天教的字是“六、亡、市、交和畝”，我寫的“六”很好。今天我寫的字進(jìn)步了，我很高興！
書法作文400字 篇4
其實(shí)說句心里話，以前我對(duì)書法并不感興趣。沒事了也就隨便寫寫畫畫罷了。別說是寫好書法了，連書法的最基本要求都不會(huì)——毛筆都不會(huì)拿�？梢哉f是對(duì)書法一竅不通了。
直到那一次，讓我改變了對(duì)書法的看法。
那是一個(gè)萬里無云的日子。我們考完期末考試到學(xué)校領(lǐng)成績(jī)冊(cè)的時(shí)候，老師告訴我們清華大學(xué)的學(xué)生要來給我們講課。我們大吃一驚。后來兩位男生來我們教室給我們將如何寫書法。我聽得非常認(rèn)真，竟然一聽他們的講解我就懂了。他倆讓我用剛講過的`方法寫出自己的名字。我用心地寫出了自己的名字，這次可真是破天荒——頭一回�。何覐膩頉]有如此認(rèn)真的寫過書法，后來竟然被他倆選中，還送給了我一本全是書法知識(shí)的書和一支毛筆。我當(dāng)時(shí)驚訝的連話都說不出來了。我終于明白了：只要有信心，就沒有做不成的事情。
從此我深深地迷上了書法，堅(jiān)持每天練習(xí)一張書法，并不斷地看他們送給我那本書。漸漸地，我也就進(jìn)步了�，F(xiàn)在我已經(jīng)深深地陷入書法中無法自拔了。
不用說，我也非常敬佩王羲之、歐陽詢、顏真卿、黃庭堅(jiān)，還有毛澤東他們的書法了，也非常喜歡他們的作品。我決定好好學(xué)習(xí)書法，成為一個(gè)書法家。
書法是中華民族藝術(shù)的靈魂，是中華民族的驕傲。我們應(yīng)該把書法一代代傳承下去，而不是讓書法在我們這一代中失傳。
我愛書法，我希望同學(xué)們能在課余時(shí)間中練習(xí)書法，把書法傳承下去，讓它繼續(xù)成為中華藝術(shù)寶庫中的瑰寶。
書法作文400字 篇5
我很喜歡書法，因?yàn)樗梢越o我?guī)砜鞓罚墒且矌Ыo我了痛苦。不過，快樂的多些。
記得有一年春節(jié)，我的好朋友拿了一幅他自己寫的對(duì)聯(lián)來我們家玩兒，我羨慕極了，拿著那副對(duì)聯(lián)看了很久很久，深深地被那漂亮的字體吸引了，我就要求媽媽也給我報(bào)書法班。起初，由于對(duì)書法的喜歡和好奇，我在書法班學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真，回到家里我也認(rèn)真完成作業(yè)，可是，時(shí)間一長(zhǎng)我就不想寫作業(yè)了，這種枯燥、單調(diào)的'學(xué)習(xí)讓我感到厭煩，書法班我也不想去了，真想放棄書法。但是，媽媽對(duì)我說了一個(gè)成語“堅(jiān)持不懈”讓我反思，我想：“做什么事都貴在堅(jiān)持”。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，于是我又開始了學(xué)習(xí)書法。
在書法班中我們也有快樂，更有搞笑的事情。
記得還有一次，在冬天的時(shí)候，在書法班上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)不在，傅老師快速跑去找這幾個(gè)同學(xué)，剛跑到門外，只聽到幾聲巨響“咚”，我好奇的出去看了一下，傅老師滑到了，咧著嘴在地上坐著，我迅速跑過去把傅老師攙扶起來，彈起他身上泥土。原來傅老師拿著棍子追那些同學(xué)，那些人也滑到了，他們都哈哈大笑。后來知道是有人把水倒在地上，結(jié)了一層薄冰，把他們?nèi)沽恕＿@件事以后，傅老師對(duì)我更嚴(yán)格了，有時(shí)還單獨(dú)給我起“小灶”。
現(xiàn)在我的書法有了很大地進(jìn)步，書法班有苦有樂。最可貴的是讓我從中得到了啟示：做什么事只要堅(jiān)持不懈就會(huì)成功。所以，以后做什么事情都要堅(jiān)持不懈。
書法作文400字 篇6
今天我要去參加湖里區(qū)第十三屆少兒書法比賽，心情是既興奮又緊張。
到了那里一看，哇,參加比賽的選手可真多呀！聽說來這里比賽的人個(gè)個(gè)都是身手不凡,看著他們有說有笑的，倒是我今天話特別少,媽媽好像是看出我的心思,笑著對(duì)我說:“寶貝，沒事的，不要緊張,就當(dāng)作是平時(shí)一樣練字就好�！蔽衣犃藡寢尩脑�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我是低年組的被分到第一教室，家長(zhǎng)可以進(jìn)去十分鐘幫忙折紙,比賽的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)。比賽開始了,我記住了老師的話，先用自己帶的毛邊紙練習(xí)一張，讓自己熟練一下，找到感覺后才正式寫在那張折好的作品紙上,此時(shí)的教室特別的安靜，每位選手都在用心的寫，我也不例外,我全神貫注地,認(rèn)認(rèn)真真地寫好每個(gè)字,我是倒數(shù)第二個(gè)才寫完的`，寫完后還又仔細(xì)地檢查一遍，擔(dān)心自己粗心忘記落款,查完后才松了一口氣。
終于頒獎(jiǎng)儀式開始了，我的心里緊張的怦怦直跳,當(dāng)我聽的評(píng)委說:“我宣布,獲得低年段三等獎(jiǎng)的是金山小學(xué)的詹振華。”我一下子高興的跳了起來，目光一下朝媽媽那里看去，媽媽也露出了開心的笑容�！�
今天真的是很開心、很難忘的一天,我想在這里對(duì)所有關(guān)心我的老師和同學(xué)們說:“一聲謝謝你們!”是你們的支持讓我熱愛了書法,我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
書法作文400字 篇7
在我上幼兒園大班時(shí)，媽媽就把我送進(jìn)書法班學(xué)習(xí)了。
最初，我學(xué)的是鉛筆。我寫的筆劃總是歪歪扭扭。橫寫得像一條小蟲子在紙上爬；豎寫的像一棵長(zhǎng)歪了的小樹。羅老師見了，也不批評(píng)我，而是一直親切地鼓勵(lì)我。在羅老師的鼓勵(lì)下，我的字終于寫得有點(diǎn)像樣了。
到了二年級(jí)，一些學(xué)書法的大哥哥大姐姐們都開始學(xué)毛筆了，我見了，也想學(xué)�？墒�，羅老師卻認(rèn)為我太小了，還不適合學(xué)毛筆。我聽了，就躺在地上一邊哭一邊打滾。在我的軟磨硬泡下，羅老師最終還是答應(yīng)了。就這樣，我開始了我那凹凸不平的學(xué)毛筆之路。
剛開始，我連筆都不會(huì)拿。羅老師用了兩節(jié)課時(shí)間，專門用來教我拿筆。我終于學(xué)會(huì)拿毛筆了，并且拿得又緊又穩(wěn)。接著，我就開始學(xué)寫筆劃，因?yàn)槲夷芎芎妙I(lǐng)悟到要點(diǎn)所在，所以才花了四節(jié)課就學(xué)完了橫、豎、撇、捺、折這五個(gè)基本的`筆劃。雖然學(xué)筆劃之路十分平坦，但并不代表字就很好學(xué)……
羅老師所說的“平仰復(fù)”“正位”“奇位”，我之前連聽都沒有聽過，更別說聽懂了。一幅作品27個(gè)字，而我一個(gè)星期最多只能學(xué)3個(gè)字，而且很多字都只能算是一知半解。我常常因?yàn)樽謱懙锰y看，而被羅老師嚴(yán)厲地批評(píng)。羅老師每次批評(píng)我之后，我都會(huì)更加努力地練習(xí)，爭(zhēng)取下一次寫得更好！
最終，以毛筆為爐，批評(píng)為火，汗水為料，練習(xí)為基，“焚燒”了五年，最終練就了我現(xiàn)在的一手好字。
書法作文400字 篇8
去年寒假，我的書法老師說這幾天有一個(gè)全國書法比賽。讓我們熱情地參加吧。聽完這些，我渴望嘗試，我的心決心好好練習(xí)。
當(dāng)我回到家的時(shí)候，我一拿到空就拿起畫筆，仔細(xì)地練習(xí)。我的朋友來和我一起玩，我堅(jiān)決拒絕了。我一完成作業(yè)，就拿起了毛筆。睡覺前，我還花了一分一秒的時(shí)間練習(xí)。我開始寫作。我的心怦怦直跳。好像有只鹿在撞擊我的心臟。似乎下一秒鐘我的心就會(huì)跳出我的肚子。我握著刷子的手微微顫抖。我先讓刷子吸收墨水，然后深吸一口氣，讓刷子慢慢落到紙上。最后，寫了一個(gè)字，我松了一口氣。慢慢地，我心中的鹿消失了，我小小的心平靜了下來。��！一項(xiàng)工作終于完成了，但我想半個(gè)世紀(jì)已經(jīng)過去了。我滿意地看著我的杰作，感到非常高興。
這項(xiàng)工作被送到了競(jìng)賽中�！拔蚁ＭA得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，”我心想。然而，幾個(gè)星期過去了，消息像石頭一樣落下了。我非常失望。突然，喜悅從天而降。我贏得了金牌！看著屬于我的.金牌，我笑了。笑得如此甜蜜，如此燦爛，笑得充滿了成功和喜悅，心里綻放著鮮花。我的嘴合不上。我跳了三英尺高，不敢相信面前的一切。
這是我自己為勝利而努力的工作，從這場(chǎng)比賽中，我明白了:有志者事竟成。
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