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【精選】書法作文集錦七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的書法作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書法作文 篇1
今天晚上,下著蒙蒙細(xì)雨,我去學(xué)書法。我提著書包慢步走進(jìn)教室,看著同學(xué)們都已經(jīng)排著長長的隊(duì)伍,讓老師改作業(yè)。我不慌不忙的來到桌位上,拿出自己的作業(yè),去排隊(duì)。改到我的.作業(yè)時(shí),老師還夸我作業(yè)毛筆寫得好,我心里美滋滋的。
“叮鈴叮鈴”,上課鈴響了。我們都迫不及待地來到座位上,教室里靜悄悄的,鴉雀無聲的,大家都認(rèn)真認(rèn)真的寫起毛筆字來,我也不例外。突然一個(gè)同學(xué)來到教室里,他遲到了。老師雖然沒有嚴(yán)厲的批評他,但是用眼神擋了一下。好像在說:“下次不能再這樣了!比缓笥只謴(fù)了平靜的狀態(tài)。
過了一會兒,大家都寫好了毛筆字,都接二連三的把作業(yè)交到老師手中!岸b彾b彙保抡n鈴響了。我們休息了一下,就被拿著麥克風(fēng)的校長叫進(jìn)了大教室,開始講課了。今天講課的內(nèi)容真豐富有:三字經(jīng)、古人名畫、老師身邊的趣事……
我們學(xué)了很多知識,就放學(xué)回家了。
書法作文 篇2
當(dāng)我走進(jìn)了這個(gè)教室,當(dāng)我開始學(xué)第一個(gè)字,我心中的想法是怎樣的呢?
這是同學(xué)——方志把我領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)書法的世界,那明亮的窗戶,在陽光的照耀下,反射光芒;一張張大桌子上鋪著寫字的墊子,上面整齊的排著老師準(zhǔn)備的“文房四寶”;這兒有我們這些快活的種子,每天吸收土地中的水份,我們漸漸的長大。
剛來,老師就很關(guān)心我,把我安排在班上字寫的最好的同學(xué)旁邊,她名叫——王思琦。老師在教我寫第一個(gè)字“一”時(shí),我的手總是不聽使喚,不停的顫抖,那字被我寫得歪歪扭扭的,哎,真羞。〈蠹覍懙萌绱说'好,而我呢?就像“一碗稀飯白白的,里面一粒老鼠屎,讓人看了惡心”不過,我不氣餒,要做到勝不驕,敗不餒,我一個(gè)字一個(gè)字的練,才不過一年,我的橫,點(diǎn),撇,捺,已運(yùn)用的得心應(yīng)手了。這個(gè)書法的世界讓我找到了樂趣,讓我找到了靜心的感覺。
這個(gè)書法“學(xué)堂”,這個(gè)書法“之門”,我永遠(yuǎn)進(jìn)去,永遠(yuǎn)惦記,永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
書法作文 篇3
學(xué)過書法的人,是要暗自慶幸的。
我向來不懂得那些寫不好字的人的感受,只是聽到他們時(shí)常抱怨:“寫字好難!”只記得我十一歲那年,學(xué)了軟筆近一年,鋼筆字卻退步很快,那緣起我的心態(tài)。那時(shí)候羨慕寫字環(huán)繞跌宕的人,以為那種“鬼畫符似的繞繞字”就是美,就是書法了。不得不說,凌亂美是有的,但如沒了章法,別人辨識不清,總以為你是馬虎的人。后來得及時(shí)扶正,字跡又工整起來,可愛如初了。
我臨《九成宮》,大抵練了五年。第一年寫字時(shí)手抖得厲害,墨色不能把控,常常是“深深淺淺”,好似水墨圖,這不符合歐體的風(fēng)格。次年便有好轉(zhuǎn),字態(tài)逐漸成熟,方為雛形。小學(xué)三四年的'底子是很牢固的,即使長久不練,一提筆一蘸墨,心神便會合一,入了境,不再出來,直到收筆,才長吁一口氣。
如今的我的歐體進(jìn)步很多,值得贊揚(yáng),但有很大不足,如老師所述:筆畫太飄浮,不沉穩(wěn)。或許是我的性子作怪,太急了,這應(yīng)當(dāng)改變,正如楊絳先生提出的“修身”一說,“受鍛煉的靈魂”。書法的初生兒,誰都是塊野玉,但當(dāng)你的野性在形色的字體中展露時(shí),那突兀的一筆一畫便是你受鍛煉的靈魂的所在。我是能真切地感受到的。書法使人靜,但亦能動若脫兔,這是靈氣,它們?nèi)[含在或狂或嬌、或喜或悲的作品中。
《曹全碑》我也是臨摹過的,但那太嬌柔,不投緣,便擱淺。
記得去年炎夏,我瘋抄寫古詩,手持毫如星點(diǎn)的小白云,在仿古的藍(lán)皮書黃草紙上寫下了幾十篇長詩。臨摹《長恨歌》時(shí),一坐便是一下午,兩腳麻透了卻不敢動彈;蚴强崾铍y耐,心不靜,而總尋不得手感。書法同寫作一般,要的就是坐得起冷板凳的人,要的就是“不知老之將至云爾”的人。
近來兩腿酸軟而無病痛,我便懷疑到寫字和寫作上來了。誰教我熱愛這頗淘神費(fèi)力的兩樁事呢!
總歸,心是靜的,寫字的益處不必多言,從前字拙的我與字秀的我真是不可同日而語了。寫作也是寫字,不分家的。于是每每當(dāng)我寫作時(shí),便不由自主地把流瀉下的思想與情愫化成悅目的字來了。好字叫人悅意看。
陋文自要補(bǔ)苴罅漏,而字也如此。
人一輩子是離不開一支筆、一手字的。每當(dāng)我“鍛煉靈魂”,所有的門就是開的,我的心便回來了。
書法作文 篇4
在我的家鄉(xiāng),有一位著名的書法家,名叫“沈伯華”。
沈伯華是我的書法老師和爺爺。爺爺今年82歲了。他從小就喜歡練習(xí)書法。他九歲時(shí)開始為別人寫對聯(lián)。他的書法作品在他20歲的時(shí)候就獲獎了,他已經(jīng)寫了70多年的書法。
沈爺爺是江淹檢察院的檢察長,現(xiàn)在是老年書法協(xié)會的資深人士。他每天早上起床,洗漱后開始練習(xí)書法。一天兩百字是他的任務(wù),有時(shí)候他很開心,中午不吃飯,午睡也不睡覺,只是為了書法作品可以連貫。有忘記吃飯和睡覺的感覺嗎?
我的老師不僅寫得認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),而且對我也不一樣。
以前,當(dāng)沒有固定的'上課時(shí)間時(shí),老師總是站在樓下看著來往的車輛。當(dāng)他看到我下車時(shí),他沖到我身邊,握住我的手,幫我提包。他還問,"你吃過早飯了嗎,你餓了嗎肚子?"我一看到這些問題,就會問。如果我不吃早餐,老太太會下樓幫我買。風(fēng)和雨,無一例外。他們每天寫作后帶我去玩,有時(shí)會給我買一份小禮物作為獎勵。有時(shí)我也喜歡書法和繪畫等等。以一周為例。我和老師去新華書店旁邊的曲江大廈欣賞字畫。當(dāng)警衛(wèi)準(zhǔn)備給我們登記時(shí),他一眼就認(rèn)出了老師,并立即熱情地歡迎了我們。曲江塔里有太多的名畫和古文字。線條像清風(fēng),楷書像泰山,草像蜻蜓翩翩起舞。畫中所畫的就像是。這是一部杰作。老師一個(gè)接一個(gè)地給我解釋,這讓我認(rèn)識了很多漢字、書法和繪畫……“我的老師寫字忘記吃飯睡覺,把我當(dāng)成自己人一樣對待。他擅長學(xué)習(xí)嗎?
書法作文 篇5
一張宣紙,一支毛筆,一盒墨汁就已經(jīng)把中國這個(gè)文明古國兩千多年的毛筆書法文化很好的詮釋了出來了。王羲之,柳公權(quán),歐陽詢和顏真卿等書法家的作品聞名中外,使中國的毛筆書法藝術(shù)得到了世界的贊揚(yáng)與認(rèn)可。
暑假里的一天,我去瓊中文化館看了一次書畫展。里面的書法藝術(shù)作品,堪稱一絕,讓我的如癡如醉。我想,假如我能寫出一首漂亮的毛筆字,那該多好哇!于是我決定暑假去學(xué)習(xí)毛筆。
書法沒有音樂那樣余音繞梁,沒有繪畫那樣使人身臨其境,但書法有著他自己的獨(dú)特魅力。書法可以修養(yǎng)性情,鍛煉耐性,陶冶情操。每當(dāng)我看見一副副優(yōu)秀的毛筆書法作品,總是讓我感覺到心情寧靜舒暢。
剛開始學(xué)習(xí)毛筆時(shí),我比較用功,寫的還可以。可是過了一段時(shí)間,我覺得寫毛筆字有些枯燥,一個(gè)小小的漢字卻要寫上幾十遍,甚至幾百遍。而且還要不斷改進(jìn),我想打退堂鼓了,老師看出來我的心思,就經(jīng)常給我講解書法的好處以及重要性。聽了老師的講解,我慢慢領(lǐng)悟到了毛筆書法藝術(shù)的獨(dú)特魅力,重新讓自己的`書法盡量與美融為一體。
就這樣一字一筆一劃慢慢地寫,漸漸地,我的毛筆字有了進(jìn)步,心里很高興,對這門藝術(shù)也充滿了信心。
現(xiàn)在,毛筆書法字已經(jīng)成為我生活的一部分。書法練習(xí)讓我享有無盡的快樂,它也成為我的一種休閑放松的方式!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。相信,只要我堅(jiān)持練下去,我的字一定會更上一層樓。
書法作文 篇6
我很喜歡書法。一提到書法,我又是煩惱,又是欣慰,在學(xué)習(xí)書法的這幾年來,讓我收獲了許多,也讓我懂得了很多道理。
記得四年級的時(shí)候,一天無意中看到了正在練書法的桑老師,他手中握著一根毛筆,在一張大大的紙上寫下了“持之以恒”四個(gè)大字,那幾個(gè)字是那么的剛勁有力,活靈活現(xiàn),像一只只跳躍在紙上的精靈。就這樣,我對書法有了一種萌生。
于是我就跟著老師學(xué)書法,剛開始老師對我很嚴(yán)格,握著我那微微顫抖的雙手在紙上學(xué)筆畫,可我寫的字歪歪的,特別是“一”字,超像一條毛毛蟲,再看看旁邊的`哥哥姐姐們寫的字時(shí),我就下定決心一定要超過他們,那種羨慕成了我練字的動力,是他推動著我朝書法這方面一直走下去,永不放棄。一日過一日,我的字由“毛毛蟲”變成了可愛的“小精靈”,總感到無比的自豪和驕傲。冬天時(shí)候,就算再冷,也仍然會看我我那凍得通紅的雙手在紙上劃過,現(xiàn)在想起那段日子,心里總有些酸。
漸漸地,“毛毛蟲”變成了秀麗端莊的字,在學(xué)校也經(jīng)常比賽,而比賽的結(jié)果總會讓我大吃一驚,最近老師還讓我去參加全國的書法考級,沒想到居然考了5級,當(dāng)我手上捧著一張厚厚的證書時(shí),心里熱乎乎的餓,這真是功夫不負(fù)有心人啊。學(xué)書法如一爐火練就了我的勇氣和毅力,書法伴隨我一天天成長,我身后的腳印也變多了,每一個(gè)腳印就像一根樹枝勾起了我學(xué)書法的每一刻,也留住了我的酸甜苦辣。也讓我懂得了一個(gè)道理:做什么事都要勇于嘗試,哪怕做得不好,只要盡了自己最大的努力,結(jié)果必定是甜的,有益于成長道路上的。還讓我明白了另一個(gè)道理:只要有夢想,有目標(biāo),并朝這個(gè)目標(biāo)去奮斗,成功,就在前方,只是因?yàn)槟撤N原因看不到它而已,只要你相信它就在前面等著你,而且有一天你也會站在你夢想的地方向全世界的人宣布:“我成功了”!
書法作文 篇7
一張紙,一盒墨,一支筆,寄托了我無限的情思。
記得第一次遇見書法,我就被那行云流水,圓潤有力地字體深深吸引了,它不像繪畫那樣熱烈而奔放,如同一個(gè)孩童,將自己所要表達(dá)的一切一覽無遺地展現(xiàn)給他人,它內(nèi)斂而深沉,只有細(xì)細(xì)品味,才能理解他的美妙。
記得第一次體驗(yàn)書法,第一次用那柔軟的毛筆在薄薄的宣紙上練字時(shí),那感覺是那么的別扭,手稍一用力,那柔軟的筆頭便將那濃郁的墨汁在宣紙上渲染開,開出一朵朵黑色的“花兒”,盡管我很努力地想去寫好,可那筆頭就如同一個(gè)叛逆的孩子,總也把握不好它。剛開始學(xué)書法的那段時(shí)光無疑是漫長而痛苦的?删褪窃谶@漫長而枯燥的練習(xí)下,我漸漸掌握了毛筆的握筆技巧和練字的方法,也慢慢對書法有了感情。
從一開始的青澀別扭到后來的橫平豎直,再到后來的行云流水,筆走龍蛇。我的.字在一天天的進(jìn)步,記憶中,每當(dāng)鋪開宣紙,提筆在其間勾勒時(shí),我的心就會變得前所未有的平靜,拋開一切雜念,專心致志地在紙上書寫,每當(dāng)完成創(chuàng)作時(shí),那種滔天的喜悅便會將我吞沒,使我流連其中,自然一切痛苦和煩惱都會隨之煙消云散。所以,每當(dāng)我煩惱時(shí),書法便是我最好的選擇。
因?yàn)榘V迷于書法,所以對顏真卿,柳公權(quán)這些大書法家很是敬仰。依稀記得那時(shí)的我對于顏真卿十分崇拜,他的字圓潤有力,頗具王者之風(fēng),俗話說,字如其人,相信顏真卿的為人必定也是正義凜然。就這樣,書法成了我和古人溝通的橋梁,雖然它不能說話,但當(dāng)我細(xì)細(xì)品味,總能對其中所蘊(yùn)含的情感有所心領(lǐng)神會。
那陣陣的墨香讓我沉醉其中,我愛書法,它讓我看到了歷史漫長的演變,也讓我深深感受到了中華五千年文化的博大精深。
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