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兩個(gè)雞蛋作文（通用48篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的兩個(gè)雞蛋作文，歡迎閱讀與收藏。
兩個(gè)雞蛋作文 1
又要返校了，心中不免會(huì)有些不情愿。母親重感冒，去藥房買藥了。父親大概昨晚又工作至深夜，正在里屋休息，這會(huì)應(yīng)該睡得很沉吧？！
我輕輕走到桌子旁，看了看書包里的東西，嗯，帶齊了。咦？手忽然觸到兩個(gè)圓滑的東西，拿出一看，原來是兩個(gè)雞蛋。唉！近日家中狀況很不景氣，前天父親把老母雞們殺了，燉了雞湯給我喝，說給我補(bǔ)補(bǔ)身子。母親昨天把僅剩的兩個(gè)雞蛋煮了，讓我?guī)е�。父親長年干重活，年歲已近五十，每天為我們哥倆奔波，也該補(bǔ)補(bǔ)了。于是，我悄悄地走進(jìn)里屋，把雞蛋輕輕地放在父親床頭。
父親仍在酣睡。
唉！我的父親啊！幾十年來一天清福也沒享受著。父親的臉龐讓我想起了千里之外的黃土高原，只剩下蒼黃的皮膚，被風(fēng)撕扯地不成模樣。熱淚吧嗒滾下來，我驚醒了，慌忙走出屋。
母親怎么還沒回來啊？不會(huì)有什么事兒吧？我走到外面，只見道上一個(gè)人影也沒有。天空一片灰色，只有一只小鳥在枯枝上有氣無力地叫著。冷風(fēng)吹過，鼻涕流了出來，秋天不饒人啊。我可不能感冒，于是轉(zhuǎn)身走進(jìn)家門。
進(jìn)了屋，準(zhǔn)備拿本書來消磨一下等待的時(shí)光。我蒙了，手打了個(gè)冷顫，觸到了兩個(gè)硬硬的'東西，拿出一看，兩個(gè)雞蛋。我剛才不是……大概是我這健忘的記性吧！于是，我又躡手躡腳地把雞蛋放回父親枕邊。這次可是確信無疑，兩個(gè)雞蛋老實(shí)地躺在那里，我放心地走到外屋。
父親仍甜甜地睡著。
母親終于回來了。她兩手拿著藥，左手的藥用紙包著，右手拿著有包裝盒的藥。母親把右手伸向我，關(guān)切地說道：“孩子，該中考了，拿著藥防感冒�！�
“不，媽，您的感冒越來越嚴(yán)重了，您應(yīng)該吃這盒。”
“快拿著，不然媽生氣了。”
無奈，拿著吧，媽的身體不好，我最怕媽生氣了。擦去泛濫的淚水，我去了學(xué)校。
回到宿舍，整理書包里的東西時(shí)，手像觸電似的，碰到了兩個(gè)硬硬的東西，我呆了，我不相信的那一幕終究還是發(fā)生了。我跑向寂靜的操場，大哭了一次。讓來讓去，終究還是被“讓”��！朋友，我們何時(shí)才能把“雞蛋”讓給父母呢？
心里對(duì)自己說：父母的這份深情我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)。
晚自習(xí)，我平靜地坐在教室里，翻開書頁……
兩個(gè)雞蛋作文 2
天是那么的冷，然而我又騎上我的自行車向遠(yuǎn)方馳去。到了奶奶家的路口，啊！終于可以呼一大口氣了，終于可以吸一吸這新鮮的空氣了。一路上大氣喘小氣讓我呼吸十分難受，每天都是這樣，不過自己也習(xí)慣了。
把車子停在路邊，自己走向已經(jīng)浸滿水的池塘，看著池塘煙霧繚繞，好似仙氣飄飄，感覺像是夢(mèng)境一般，等到自己回過神來，才意識(shí)到，已經(jīng)到了。
我推開門，奶奶正在廚房忙著做飯，我走進(jìn)廚房問奶奶，今天又是兩個(gè)雞蛋嗎？奶奶看我一眼，她說，來了啊，嗯。
我這樣問是有一定目的的.，我只是想試探一下奶奶到底有沒有真的想把自己內(nèi)心的想法說出來。她每次做飯的時(shí)候都跟我說，今天給我打兩個(gè)雞蛋，煮一些面條，然后叫我好好吃飯，吃飽飯了就能長個(gè)好身體�？墒鞘聦�(shí)總是與她說的不同
我知道奶奶為什么這么想，因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候體質(zhì)不是特別的好，毛病倒是比較少，就是有時(shí)候腿疼，很明顯有一些缺鈣，然而這些對(duì)于我奶奶來說她并不知道應(yīng)該怎么幫助我補(bǔ)養(yǎng)身體�？赡苁怯捎谵r(nóng)村文化的限制，也有可能是封建思想的愚昧
我多次告訴奶奶說自己會(huì)做飯，但是奶奶害怕我做的飯連自己都吃不進(jìn)。她每天早上都要幫我做飯，即使爸爸媽媽和奶奶分家了，我現(xiàn)在就住在爸爸家，但是每天我依然都要去奶奶家里面吃早飯，這對(duì)于我來說可能有些小麻煩，但是能夠吃上一頓好點(diǎn)的早飯也比較不錯(cuò)了。那至于為什么我在爸爸媽媽這里吃不到早飯，是因?yàn)槲沂且粋�(gè)留守兒童，父母早就出去打工了，很多年就沒有回家，一直就是我一個(gè)人住在一個(gè)大房子里面，而爺爺奶奶住在他們自己的房子。
即使我們?cè)诳臻g上分離了，但是感情上卻沒有發(fā)生分離，這也許就是親情的力量，親情永遠(yuǎn)是不會(huì)變的，當(dāng)我們出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，有可能氣得我?guī)滋觳蝗コ栽顼垼呛髞碜屑?xì)一想，也沒什么，都互相道了歉，承認(rèn)了錯(cuò)誤，矛盾就都解決了。
奶奶終于把早飯做好了，坐在椅子上思考的我也終于清醒過來，我接過奶奶雙手遞給我的飯碗，心里想說一句感謝卻難以出口，于是無奈便拿起筷子呼呼地將飯趕到了嘴里。
是的，揭開上面一層又一層的面條，我又看到了三個(gè)雞蛋
兩個(gè)雞蛋作文 3
星期天上午，幸運(yùn)星作文教室傳來了一陣喧鬧聲，原來是王老師在給同學(xué)們做分辨生雞蛋和熟雞蛋的實(shí)驗(yàn)！
王老師來到教室，左手拿個(gè)雞蛋，右手也拿了個(gè)雞蛋，同學(xué)們都以為是打算給我們吃的呢！后來才知道，原來是用來做實(shí)驗(yàn)的。老師提出了一個(gè)問題：“你們能分辨出哪個(gè)是生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋嗎？”大家聽了這句話，愣住了！突然，吳冠宇眼晴一亮，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，一躍而起說道：“把雞蛋放在耳邊搖晃一下，有聲音的是生雞蛋，沒聲音的是熟雞蛋。”老師試了一下說：“非常正確！”大家都對(duì)他豎起了大拇指，在同學(xué)們的掌聲中，吳冠宇回到了自己的座位。
老師又說：“還有什么辦法呢？”大家都開始冥思苦想起來！過了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)胸有成竹地舉起了手，原來是徐博雅，她說：“把雞蛋放在地上轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)得快的'是熟雞蛋，轉(zhuǎn)得慢的是生雞蛋。”老師半信半疑地蹲下身，把雞蛋放在地板上轉(zhuǎn)，只見熟雞蛋轉(zhuǎn)起來像身上抹了“潤膚露”一樣，轉(zhuǎn)得又快又久！但是，生雞蛋身上像是背了石頭似的轉(zhuǎn)得又慢又不穩(wěn)！老師站起來請(qǐng)徐博雅說明原因。徐博雅說：“因?yàn)樯u蛋里面是液體，所以轉(zhuǎn)得慢，而熟雞蛋里面是固體，所以轉(zhuǎn)得快，轉(zhuǎn)得穩(wěn)�！蓖瑢W(xué)們都鼓起了掌！
老師又說：“那還有沒有其它辦法呢？”大家都沉默了，但是，劉一然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，立刻舉起手說：“把蛋放到水里，生雞蛋會(huì)沉到水底，熟雞蛋則會(huì)立在水中�！崩蠋熢囈幌拢怀晒α�！我心想：“劉一然算聰明�。 �
老師告訴我們說：還有一種方法，就是放在陽光下，用一只眼睛去看，生雞蛋是透明帶紅色的，而熟雞蛋全是黑色的，我試了一下，發(fā)現(xiàn)這真是一個(gè)辯別生熟雞蛋的好辦法！
這節(jié)實(shí)驗(yàn)課真有趣！既增加了我們的知識(shí)，又提高了我們對(duì)作文的興趣，真希望以后多上這樣的作文課！
兩個(gè)雞蛋作文 4
一個(gè)晴朗的早晨，綠巨人、蜘蛛俠、武狀元和大力水手都坐在草坪上，一邊喝酒一邊討論誰的力氣最大。他們都說自己的力氣是最大的，武狀元說：“我可以一只手舉起一只雄獅�！敝┲雮b不服氣了：“我能舉起一輛小車。“綠巨人淡淡地說：“我能一只手撐起一艘輪船�！彼麄冋l也不服誰。
諸葛亮見大家爭論不休，就說：“你們都說自己的力氣是最大的，這樣爭論也出不來一個(gè)結(jié)果�，F(xiàn)在我手上有一只雞蛋，你們誰如果能夠把它捏碎，那誰的力氣就是最大的'�！�
“軍師，你是在開玩笑嘛?這么簡單�！本G巨人嗤之以鼻�！奥犖艺f，你不能用兩只手捏”諸葛亮露出狡黠的笑，“你可別小看它只是一個(gè)小小的雞蛋，它可是非常頑強(qiáng)的�！�
比賽開始了，武狀元說：“這有什么難的，看我的�！闭f著，拿起雞蛋，使勁地捏啊，捏啊，捏得滿臉通紅，額頭上都滲出了細(xì)密的汗珠，可是雞蛋還是紋絲不動(dòng)，毫發(fā)未損�！拔錉钤�，你早上是不是沒有吃飯啊?”蜘蛛俠嘲笑地說，武狀元憋紅了臉，說;“這雞蛋就像個(gè)鐵球，想要捏碎它可真不容易啊!”
這時(shí)蜘蛛俠和大力水手一起上來捏，他們捏呀，捏呀，可是雞蛋就像個(gè)石頭似的，安然無恙。“軍師，你是不是對(duì)雞蛋動(dòng)了什么手腳啊，為什么它跟我們平時(shí)的雞蛋不一樣，這么硬，要捏碎它真的太難的。”蜘蛛俠對(duì)剛才自己夸下的�？诜浅２缓靡馑�，想要給自己找個(gè)臺(tái)階下。
最后輪到綠巨人上場了，他故作輕松，可是雞蛋真的太硬了，他又咬緊了牙根，臉都變形了，最后都跪倒在地上，連氣都喘不過來，“這一定不是一個(gè)普通的雞蛋，一定是被施了魔法�！�
諸葛亮拿來了一個(gè)碗，拿過雞蛋，輕輕松松地就把雞蛋給磕到了碗里，然后拿過一頂鍋，把蛋給煎熟了。
蜘蛛俠、大力水手和綠巨人看得目瞪口呆，“真的只是一個(gè)普通的雞蛋啊，那是為什么?”
諸葛亮細(xì)細(xì)地品嘗了雞蛋，笑著說：“其實(shí)秘訣在于，雞蛋是橢圓形的，它表面就有無數(shù)的拱形，所以無論你施加多大的力氣在上邊，它都能把你給化解了，這就是雞蛋捏不碎的秘密�！�
“原來如此啊!”大家恍然大悟。
兩個(gè)雞蛋作文 5
今天上午，我們上了一節(jié)語文綜合性學(xué)習(xí)課。課堂上，老師讓大家交流有關(guān)大自然啟示的資料。
只見徐博軒同學(xué)高高地舉起了手，他向我們介紹了把一個(gè)雞蛋放進(jìn)手心怎樣捏也捏不碎的小秘密。同學(xué)們聽了都很好奇，小聲地議論起來，我心想：薄薄的雞蛋殼竟然能承受如此大的壓力，真是讓人難以置信，“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”，我決定回家做做實(shí)驗(yàn)，看看這究竟是真是假。后兩節(jié)課，老師講的內(nèi)容我一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去，滿腦子都想的是回家做實(shí)驗(yàn)，終于，下課鈴響了，我跟隨隊(duì)伍走出校門，隊(duì)伍剛一解散，我就飛也似的跑回家，準(zhǔn)備證實(shí)雞蛋是否能被捏碎。
我回到家里，連鞋也顧不上換，直奔冰箱。我躡手躡腳地打開冰箱門，迫不及待地想拿出雞蛋，就差0.1毫米了，“你在干什么？”背后傳來了媽媽的聲音，我嚇得一哆嗦，趕緊把手給縮了回去。“我，我只是想做個(gè)試驗(yàn)！”“什么實(shí)驗(yàn)？需要用雞蛋？媽媽又逼問道。我詳細(xì)的給媽媽說了我要做的實(shí)驗(yàn)，聽著聽著，媽媽也來了興趣，也想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我忙從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，像寶貝似的藏在懷里，說“我先做試驗(yàn)，我捏不碎再給你捏。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我手里拿著雞蛋，卻遲遲不肯動(dòng)手，心想：萬一我把雞蛋捏碎了，蛋液流了一身一地，那就太丟人了，可是我該怎么辦呢？有了，我靈機(jī)一動(dòng)，走向垃圾桶。一、二、三，我在心里默默地?cái)?shù)著數(shù)，可惜的是，我使出了九牛二虎之力也沒把雞蛋捏碎，我又把雞蛋交給媽媽，媽媽也捏不碎，我不服氣，把雞蛋交給家里的“大力士”爸爸，結(jié)果，爸爸這個(gè)“常勝將軍”也最終變成了雞蛋的“手下敗將”。雞蛋竟然能承受那么大的.壓力，要不是親自做實(shí)驗(yàn)，我真不敢相信這是真的，我懷著疑問，去問“電腦老師”。
原來：一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋使勁地捏，無論怎樣用力也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾�(gè)部分。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出了許多既輕便又省料的建筑物。人民大會(huì)堂、北京火車站以及其他很多著名建筑，屋頂都采用了這種“薄殼結(jié)構(gòu)”。
是啊，大自然中有許多奧秘，等待著我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)，只要細(xì)心觀察，我們也可以發(fā)現(xiàn)很多的“雞蛋”。
兩個(gè)雞蛋作文 6
星期六，爸爸媽媽仍舊上班，都不回家吃中飯；只有奶奶和我在家里，一起吃中飯。臨近中午，我來到廚房，看到餐桌上有兩只番茄；便頓生一念，決定當(dāng)一回家庭廚師，做一道番茄炒蛋，找一下做菜竅門。
走近水池，將手洗干凈；套上圍裙，系上裙帶。走進(jìn)廚房，取出一只小碗，再拿出三只雞蛋。奶奶站在旁邊，提醒注意：配料適量，一比一。我立即明白，放回一只雞蛋。接著，我將雞蛋磕開一條縫，再用手掰開雞蛋；蛋清和蛋黃就像瀑布一樣，從蛋殼路流淌出來。緊接著，我抽出一雙筷子，將蛋液攪拌了幾下，就覺得差不多了。見攪拌沒到位，奶奶就提示方法：要狠狠攪，拌到底，出泡沫。于是，我又?jǐn)嚢枇藘煞昼�，終于將蛋液攪出泡沫，拌成糊狀。
隨后，我拿起切板，到水池里沖洗；又抓起番茄，在瓷盆里泡洗；洗干凈后，再將番茄去蒂。而后，我拿起番茄，放在切板上；再操起菜刀，開始切番茄：手如蝴蝶飛舞，刀如機(jī)器下切。這不，過了一分鐘，番茄就都被切成了四塊；我是不是很能干，很厲害？正當(dāng)我得意時(shí)，奶奶自言自語，暗示技巧：番茄切塊，要適度；太大了難熟，太小了易糊；最好，如橘子瓣大小。聽到指點(diǎn)，我又操起菜刀，將每塊加了兩刀。一數(shù)，每只切成12塊。這樣，番茄就算切成了。
萬事具備，只欠東風(fēng)。我架好炒鍋，打開煤氣，倒入香油。跟著，我拿起蛋液，準(zhǔn)備倒入。奶奶擺了擺手，示意停下：炒蛋，最講究適時(shí)；早不得，晚不得。遵照教誨，我小心操作：香油冒煙時(shí)，慢慢倒入蛋液；蛋液凝固時(shí)，輕輕翻炒蛋塊；蛋塊金黃時(shí)，迅速將蛋塊出鍋。隨即，我將番茄塊倒進(jìn)去，左翻右炒；等水分析出時(shí)，再將雞蛋塊放進(jìn)去，翻炒幾下。出鍋前，我拿起雞精，準(zhǔn)備撒入。奶奶立即制止，傳授知識(shí)：番茄炒蛋，很有學(xué)問。合成時(shí)，有鮮味物質(zhì)析出，無需再放雞精。出鍋時(shí)，可加點(diǎn)糖與鹽：中和酸味，調(diào)節(jié)口感；新鮮汁水，純正味道。我遵照?qǐng)?zhí)行，加糖放鹽，盛入盤中，大功告成。
解下帶結(jié)，脫下圍裙。端菜上桌，夾菜品嘗，心里樂開了花�；匚蹲霾�，深有感觸：番茄炒蛋，很有竅門，要適量、適度與適時(shí)。奶奶翹起拇指，稍作補(bǔ)充：還要有知識(shí)，講方法，用技巧。其實(shí)，何止是番茄炒蛋，干什么事不是如此！
兩個(gè)雞蛋作文 7
在一個(gè)普普通通的村子里，住著一群雞，他們個(gè)個(gè)勤勞、善良和勇敢。在不遠(yuǎn)的幽黑城堡里住著一群貓，他們是由一只名叫格利奇的邪惡的黑貓統(tǒng)領(lǐng)的，他經(jīng)常帶著貓們?nèi)岆u的糧食甚至還有他們的孩子，雞們恨透了這些貓。 …一天，村子里非常漂亮善良的母雞桑格拉生了一個(gè)神奇的雞蛋，蛋殼上嵌著一粒粒的寶石，閃著耀眼的光芒。母雞桑格拉目瞪口呆，“啊，我未來的孩子多美麗，多神奇呀！我給他取名叫格拉法吧。”母雞桑格拉興奮地說。第二天，一傳十十傳百，村子里的雞都知道了這件事。公雞村長急匆匆地跑到母雞桑格拉家里，對(duì)她說：“親愛的桑格拉，這個(gè)是魔法雞蛋，他會(huì)給我們村子帶來和平安寧，但如果讓壞貓們知道了，肯定會(huì)來搶的，所以你要格外小心地保護(hù)他�！蹦鸽u桑格拉聽了，高興不起來了，“怎么才能保護(hù)他呢？”母雞桑格拉擔(dān)憂地說。
果然沒過幾天，魔法雞蛋的事就傳到了黑貓格利奇那里，黑貓格利奇身上披著黑色的大斗篷，坐在軟墊上，冷笑著說道：“我倒要看看他到底有什么魔法！”一天晚上，天黑漆漆的，就像黑貓格身上黑色的大斗篷一樣籠罩著村子，魔法雞蛋蛋殼上的光越來越暗，母雞桑格拉覺得不對(duì)勁，魔法雞蛋里忽然傳出了說話聲：“今天深夜，壞貓們會(huì)來搶走我。”母雞桑格拉非常擔(dān)心，馬上告訴了村里大伙們。大伙們趕緊聚集到一起，公雞們異口同聲地說：“我們?nèi)r截他們！”公雞們剛酏完，母雞們異口同聲地說：“我們來保護(hù)魔法雞蛋！”母雞桑格拉聽了終于松了口氣：“太感謝大伙了！”
快到深夜了，在公雞村長的布置下，公雞們埋伏起來等著壞壞貓們，母雞們把桑格拉家團(tuán)團(tuán)圍了起來。果然沒多久，壞貓們?cè)诟窭娴?帶領(lǐng)下來了，一場爭奪魔法雞蛋的大戰(zhàn)展開了。公雞們用尖嘴和利爪，從空中奮力撲擊，雙方打得不可開交。公雞村長撲到黑貓格利奇身上，使勁地啄瞎了他的一只眼睛。壞貓們抵擋不住，灰溜溜地逃走了，再也不敢來了。恐怖的夜過去了，溫暖的陽光又照在了村里。母雞桑格拉家里大家圍在魔法雞蛋周圍�！芭尽钡匾宦�，魔法雞蛋裂開了，跳出了一只可愛聰明的魔法小公雞。從此，在魔法雞格拉法的保護(hù)下，這個(gè)村子過上了安寧的生活。
兩個(gè)雞蛋作文 8
我記得哥倫布曾認(rèn)為只要把雞蛋的蛋殼輕輕地敲破一點(diǎn)，雞蛋便可以站立在桌子上�？墒�，如果不把雞蛋的殼敲破，雞蛋也會(huì)站起來，你相信嗎？
星期五，我們吃晚飯，便打開電視，調(diào)到了《今日好新聞》的節(jié)目。這個(gè)節(jié)目中的新聞都十分有趣，所以，我們天天都看哩。突然，節(jié)目中放出了一條新聞：“一個(gè)5歲的孩子能把雞蛋豎起來。生的他會(huì)豎，熟的他也會(huì)豎�！甭牭竭@兒，我們大家都覺得不可思議。突然，外公對(duì)我們說：“不知道丁好會(huì)不會(huì)呢，試一下吧�！薄安挥昧耍挥昧�。”媽媽覺得這并非是人人都辦得到的事兒。但外公還是興沖沖地跑進(jìn)房間，取出了三個(gè)雞蛋，給我了一個(gè)，對(duì)我說：“他才五歲，都能辦到，你也一定行！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始了豎雞蛋的表演。
我用手扶好雞蛋�！岸�，太左了�！蔽覍�(duì)自己說。于是，我把雞蛋向右倒一點(diǎn)。就這樣，我不斷地調(diào)整，奇跡終于出現(xiàn)了！不到一分鐘，雞蛋站起來了！我把手拿開，“耶！”我大聲一喊，可是大人們都在看電視，等他們回過頭來的時(shí)候，雞蛋已經(jīng)被我不小心碰倒了。我只好再試。這一次，我有了經(jīng)驗(yàn)，所以，不到半分鐘，我便又把雞蛋豎了起來。大人們見了，又驚又喜，相互喊著：“成功了！快看！”爸爸從衣兜中拿出手機(jī)，正要拍下來，雞蛋倒了。原來，我站起來時(shí)，碰到了桌子的腳！我二話沒說，坐下來繼續(xù)豎雞蛋。這次真的神了，才把雞蛋扶住，它就自己站著了。這次爸爸手很快，“咔嚓”一聲把這個(gè)雞蛋“立正”的'模樣拍了下來。“不錯(cuò)噢！來第二個(gè)！”說著，外公又遞給我一個(gè)雞蛋。
“呼——”我吸了一口氣，輕手輕腳地坐了下來。我按照上次的方法，調(diào)整雞蛋的方向。正在這時(shí)，媽媽已經(jīng)左一張右一張地幫我拍了起來。“好了！”我小聲地歡呼，生怕又把雞蛋吹倒了�！拔襾恚 眿寢寠Z過手機(jī)，蹲下來拍�？墒�，媽媽拍的時(shí)候，不小心碰到了桌子，雞蛋又倒了。我只好再來擺�！昂�！”媽媽拍下了兩只雞蛋站立的樣子。
接著，我又?jǐn)[第三個(gè)。碰倒了，再擺……就這樣，經(jīng)過一翻努力，我終于把三個(gè)蛋都豎起來了！我們都?xì)g呼雀躍，開心極了……
怎么樣，相信了吧！你也試試看？也許你也能辦到的呢！
兩個(gè)雞蛋作文 9
這天，我騎著車子回家，“妮兒哎！”對(duì)面一位老大爺伸手?jǐn)r到，是叫我的吧？我停了下來，扭頭看了四周，都是匆忙趕路的人，也沒有像我這樣的“妮兒”。嗯，他是在叫我。
“妮兒哎，你幫我個(gè)忙，幫我捎回來兩斤雞蛋�！�
看來，他是認(rèn)為我住在附近了，可我家離這兒還有至少兩公里呢！老見我沒發(fā)話，就又說了句：“你幫我買兩斤雞蛋吧！你看我這么大年紀(jì)了，腿腳又不靈便，還怕買回來把雞蛋弄碎了”。
“好吧!”我雖然是個(gè)女生，但平時(shí)做事大大咧咧，這又是買那么易碎的雞蛋，而且街上這么多人，他為什么偏偏叫住了我？我又不認(rèn)識(shí)他。哦，對(duì)了，可能是個(gè)獨(dú)居老人，看我是個(gè)學(xué)生，比較值得相信！老爺爺已經(jīng)把錢給我了，我不忍心拒絕，也不能辜負(fù)了他的信任，人家都不怕我把錢黑了，我還怕啥！大不了一會(huì)兒細(xì)心點(diǎn)，別把雞蛋弄碎了。
接過錢我來到了最近的多爾瑪超市，在超市了轉(zhuǎn)了幾圈，就是找不到雞蛋，但心想，我不能讓老爺爺久等，就鼓起勇氣向一個(gè)員工阿姨問了問，她還夸我來幫家人買東西，我想說什么但想了想沒必要解釋，只是向她笑了笑，那么一個(gè)孤獨(dú)的老人，實(shí)在不易。
來到了賣雞蛋的角落，我又犯了難，兩斤雞蛋是多少個(gè)？只好再向員工阿姨求助。這個(gè)阿姨可真周到，先是幫一位抱著小孩的快速而熟練地挑好了雞蛋，又幫我裝好了兩斤。我最后看了看稱重的數(shù)據(jù)，0.98千克，還真準(zhǔn)！
這是雞蛋！我在心里告誡自己。所以，我放棄了騎乘自行車，只是推著自行車慢慢走，到比較忐忑的路面我會(huì)更小心翼翼地扶著車過去，盡管這樣顯得我有些傻，但送雞蛋是我的責(zé)任，必須安全抵達(dá)。這一路，雞蛋都平安無事，我在心里嘆了好幾次氣調(diào)整緊張的心情，好像這里面放的不是雞蛋而是同等體積的黃金。
終于到了原先的地點(diǎn)，我左瞅瞅，右瞅瞅，找到了坐在店鋪前的老爺爺，把雞蛋完好無損地交給了他。老爺爺感激得語無倫次，說什么請(qǐng)我吃飯、給我錢之類的話語，我也被嚇傻了，不就是兩斤雞蛋至于嗎？趕緊說不用謝騎上車揮揮手走了。
當(dāng)你做了平時(shí)根本不敢做的'事，并且它是合理的，你就是有勇氣的；當(dāng)你盡全力去做一件事并做得有始有終，你就是負(fù)責(zé)的；當(dāng)你是在認(rèn)真仔細(xì)地做一件事，你就是細(xì)心的。
兩個(gè)雞蛋作文 10
在這個(gè)風(fēng)和日麗的星期三的早上，我高高興興地帶著自己的武器——雞蛋，來到學(xué)�！瓉砦覀儼嘟裉煲e行碰雞蛋比賽了！
同學(xué)們的雞蛋五顏六色：有紅的、綠的、粉紅的……原來大家都給他們穿上了漂亮的衣服！我的雞蛋我也專門為它們起了好聽的名字：分別是中國一號(hào)，中國二號(hào)、和朝鮮一號(hào)……班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都興高采烈，都顯得非常激動(dòng)！人人都磨拳擦掌，盼望比賽快點(diǎn)開始，在我們的急切地等待著，我們的語文老師終于來了！老師宣布了比賽規(guī)則，比賽開始了！現(xiàn)在小組之內(nèi)比賽，優(yōu)勝者參加全班的小組蛋王賽。我先跟同位宋彥陽碰雞蛋，我選出了我認(rèn)為最厲害的“中國一號(hào)”，我準(zhǔn)備碰時(shí)，她卻害怕似的又縮了回去，我心想：我一定會(huì)勝利！我勇敢地一碰，只聽“砰”一聲，啊！我的雞蛋爛了！我低估了她，我太輕敵了！我又迫不及待地拿出了另一個(gè)雞蛋，一碰！又破了……
我感覺宋彥陽的雞蛋上涂了502，我說了出來，她的臉色一變，從晴天變成了陰天，生氣的`大聲說：“我沒涂！”看上去快哭了一樣，我趕緊不再說什么了……接下來，她與任睿智碰，結(jié)果，任睿智又被打敗了，這樣我的同位就成了我們組最厲害的人，代表我們組參加全班的決賽。
這時(shí)，只見語文老師笑瞇瞇地說：“接下來勝利的同學(xué)來參加全班的決賽�！北荣愰_始了！孫潤江同學(xué)的雞蛋真是太厲害了，只要他輕輕一碰，別人的雞蛋就裂開了……他好像常勝將軍一樣，頭抬得高高的，充滿了自信！這一場比賽，又有一些人被打敗了，真是“王者之戰(zhàn)”！整個(gè)教室里充滿了火藥味……最后只剩下王佳慧與孫潤江兩位選手了，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了！只見孫潤江狠狠的一出擊，只聽一聲脆響，孫潤江的雞蛋破了……王佳慧臉露出了笑容，高興地跳了起來！就像蘇維�；鹕奖l(fā)一樣，她成為了冠軍！教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲……接下來不同樣的蛋開始對(duì)抗了！馮卓威用他的超大號(hào)鵝蛋把宋春彥的大雁蛋打了下去，緊接著又把高永瑞的鴨蛋打了下去，被打下去的人都愁眉苦臉，像斗敗的公雞一樣，而馮卓威高興地像野人部落的野人一樣，跳起了快樂的舞蹈……
這次碰雞蛋比賽在歡聲笑語中結(jié)束了，我們希望下一次碰雞蛋比賽來的快一點(diǎn)兒！
兩個(gè)雞蛋作文 11
“叮鈴鈴”上課鈴響了。茉莉老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，只見她從口袋里掏出一個(gè)雞蛋說：“同學(xué)們，對(duì)于雞蛋，大家應(yīng)該都不陌生吧？今天我們來做一個(gè)小游戲，很簡單就是看誰能將這個(gè)生雞蛋捏碎�！鼻皫滋煳覄傋隽松u蛋和熟雞蛋比賽轉(zhuǎn)圈的實(shí)驗(yàn)，今天又來個(gè)“捏雞蛋”，真不知道這雞蛋身上還有多少奧秘，好奇心驅(qū)使著我更加期待這節(jié)課程啊。
“捏雞蛋在我看來就是小菜一碟�！蔽覀儼嗟摹靶∨帧贝蠛靡庋笱蟮恼f道。老師示意他上去先試一試，只見他站起身，甩了甩頭，大步流星地跨上講臺(tái)。他捋捋袖子，伸出胖乎乎的大手，拿起雞蛋放在掌心，滿臉自信地面向大家，又胖又短的五指收緊了一下，咦？雞蛋沒破，大涵尷尬的笑了一下，又使勁一捏，怎么回事兒？雞蛋還是毫發(fā)無損。“嗨呦”，大涵又加把勁，這次他咬緊牙關(guān)，眉頭緊湊，使出吃奶的力氣，脖子暴著青筋，臉頰漲紅通紅，手都發(fā)抖了，大約持續(xù)了一分鐘左右，大涵終于松手認(rèn)輸了，垂頭喪氣地回到座位上。
大家都覺得大涵力氣這么大，竟然捏不碎雞蛋，那會(huì)不會(huì)是一只“鋼蛋”呢？學(xué)霸小聰也不甘示弱，可是最終也是無功而返。
“老師，我想試一下。”原來是我們班的淑女小美：“也許我能以柔克剛�！闭f罷她便腳步輕盈地走上講臺(tái)，纖細(xì)的手指溫柔地拿起雞蛋，小心翼翼的放在她那嬌小的掌心中，手指微微收縮，雞蛋毫無反應(yīng)，她又試圖用力捏，還是沒反應(yīng)，難道只是雞蛋真的無堅(jiān)不摧？最終小美也被這小小的雞蛋打敗了，她只好將雞蛋放在桌子上。
“咔”的一聲，雞蛋裂開了一條縫，這是怎么回事？大家那么用力捏都捏不破雞蛋，就這么輕輕一磕，雞蛋怎么就破了呢？我來告訴大家其中的奧秘吧！老師似乎看穿了大家的心思，為我們解開心中的疑惑�！坝捎陔u蛋是橢圓形的，當(dāng)你捏的時(shí)候，雞蛋表面的`曲面結(jié)構(gòu)會(huì)分散所承受的壓力，所以雞蛋不容易被捏破；而磕的時(shí)候力量集中在一個(gè)點(diǎn)上，因此雞蛋容易磕破。”
同學(xué)們恍然大悟。這次的小游戲不僅有趣，還讓大家初步了解了力學(xué)原理，收益真不小�。〈笞匀徽娴氖翘婷盍�，它還有更多的秘密正等著我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)。
兩個(gè)雞蛋作文 12
今天，在我們班的作文課上，熊老師為我們舉行了一場別開生面的捏雞蛋比賽。
“同學(xué)們，今天這節(jié)課老師請(qǐng)來了一位身披黃袍，挺著大肚子的微型先生。他可是我們?nèi)祟惖睦蠋熝�，待�?huì)兒它就要大顯身手，和我們比試比試，你們有沒有信心呢？”老師故弄玄虛地說�！跋旅�，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的微型先生閃亮登場！”說著，老師神神秘秘地從抽屜里取出了一個(gè)東西握在手中，此時(shí)，大家都像被一雙無形的手捏著了脖子，一個(gè)個(gè)伸長了脖頸，只見一枚雞蛋出現(xiàn)在眼前，大家一個(gè)個(gè)都感到丈二和尚摸不著頭腦，老師葫蘆里到底賣的`是什么藥？老師看著大家一臉疑惑的表情，嗓音提高了八度說：“誰能和這枚雞蛋比試，把它捏碎？”大家一聽，都爭先恐后地要和它“握握手”，他們一個(gè)個(gè)上去，結(jié)果都以失敗告終，只好灰溜溜地下了臺(tái)。
輪到我了，我信心十足，蹲好馬步，右手掌張開，把雞蛋先生立在掌心，五指彎曲緊緊扣住。隨著同學(xué)們“一，二，三，加油！”的吶喊聲，我開始發(fā)力了，我咬緊牙關(guān)，緊鎖眉頭，繃緊臉，閉緊雙眼，臉都憋得通紅，手上青筋爆出，可都無濟(jì)于事，展開手掌，雞蛋先生仍舒舒服服地躺在我的手心，臉上露出驕傲的神情，似乎在譏笑我：“太舒服啦！小樣兒，別白費(fèi)力氣了，還想把我捏碎，沒門！”聽他這么說，我本想放棄，可我忍不下這口氣，我重新鼓足勇氣，心想：區(qū)區(qū)一個(gè)小雞蛋，捏不碎我絕不善罷甘休。我再次握緊雞蛋，使出吃奶的勁兒，可怎么也捏不碎。雞蛋先生仍安然無恙、毫發(fā)未傷，好像譏諷我說：“哪來的小毛孩？真是自不量力！”我一聽，肺都要?dú)庹�，一股怒氣涌上心頭，頓時(shí)火冒三丈，眼冒金星，又一次用力，但仍是竹籃打水一場空，我只能抱著遺憾和失敗下了臺(tái)。
通過這次較量，我深深地懂得雞蛋原來是薄殼結(jié)構(gòu)，它能把壓力均勻分布到蛋殼每一處。北京人民大會(huì)堂、北京火車站等一些知名建筑的房頂都是利用薄殼結(jié)構(gòu)制造的，這樣既省材又堅(jiān)固。雞蛋不愧是我們?nèi)祟惖睦蠋熝�！原來，科學(xué)就在你身邊，就等你去用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)。
兩個(gè)雞蛋作文 13
今天，我們上了一堂與眾不同的課。老師一進(jìn)班級(jí)就告訴我們：“這節(jié)課我們來玩一個(gè)游戲——單手剝雞蛋�！蔽乙宦牐惆胄虐胍傻孛榱死蠋熞谎�，心里犯起了嘀咕：單手？單手怎么可能剝開雞蛋？
接著，老師將他帶來的一個(gè)大袋子拿到我們面前，讓我們猜猜里面是什么。同學(xué)們議論紛紛，有的猜是蘋果，有的說是香蕉，還有的`認(rèn)為是烤雞……突然，一位同學(xué)大聲喊道：“是雞蛋！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后打開袋子，只見里面是一個(gè)個(gè)畫著可愛表情的雞蛋。
老師給我們每個(gè)人分了一個(gè)雞蛋，然后宣布游戲規(guī)則：“大家只能用一只手剝雞蛋，誰用的時(shí)間最短，誰就獲勝�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著手里的雞蛋，它正朝我做著鬼臉，看起來非常調(diào)皮，好像在說：“來剝我啊，來剝我啊，你剝不著！”我心里想：哼，我一定要把你給剝得一干二凈。
游戲開始了，老師把我們分成了兩個(gè)小組進(jìn)行比試，然后喊了句“開始”，便按下了計(jì)時(shí)器。我立馬把雞蛋放在桌子上，然后使勁地用手心按住它，前后滾來滾去，讓它的殼從四面八方裂開，再迅速將它豎起，從它的最頂端開始，像削蘋果皮一樣，從上面繞著四周剝下來�！巴郏磺羞M(jìn)展順利！”我不禁松了一口氣。剝了一圈下來后，我再把一些還沒有完全剝掉的地方剝干凈。這下，雞蛋完全被我褪下了淡黃的外套，露出了白白嫩嫩的身體�！袄蠋�，我剝完了！”我得意地舉起自己剝完的雞蛋，把它交給老師，再探頭一看，用時(shí)二十五秒！我興奮極了，其他觀戰(zhàn)的同學(xué)也都為我鼓掌，祝賀我這么快就剝完了雞蛋。
這時(shí)，我轉(zhuǎn)過身去，看我們小組唯一一位還在努力剝蛋的同學(xué)。他一邊焦急地剝殼，一邊懊惱地說：“我承認(rèn)我沒有剝過雞蛋，我可以放棄嗎？要輸了。”有個(gè)同學(xué)馬上鼓勵(lì)他說：“加油�。∧憧梢缘�！快要?jiǎng)兺炅耍瑒e放棄。”還有的同學(xué)給他出主意：“用拇指夾住，繞著剝……”終于，他在我們鼓勵(lì)的眼神中剝好了雞蛋。雖然他用時(shí)最長，讓我們小組最終輸?shù)袅吮荣�，但是我們毫無怨言，畢竟重在參與！
原來單手剝雞蛋并沒有我想象中的那么難，只要平心靜氣，堅(jiān)持不懈，就能獲得成功。
兩個(gè)雞蛋作文 14
提起雞蛋，大家都很熟悉，它是著名的“膽小鬼”，碰到什么都容易粉身碎骨�？墒�，一個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我改變了對(duì)雞蛋的認(rèn)識(shí)。
一天，我在書上看了一個(gè)故事，故事講了一個(gè)巨人和一個(gè)小裁縫比賽捏雞蛋。聰明的小裁縫用奶酪當(dāng)雞蛋，輕輕一捏“雞蛋”就爛了，而巨人把雞蛋握在手中，費(fèi)了九牛二虎之力也沒有把雞蛋捏碎。看完這個(gè)故事，我不禁想：這是什么原因呢？好奇的我?guī)е@個(gè)疑問，決定要親自驗(yàn)證一下。
我跑到廚房，故作神秘地對(duì)媽媽說：“媽媽，我們來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧？”媽媽問：“什么實(shí)驗(yàn)？”我說：“一會(huì)兒你就知道了！”我從眾多的雞蛋中精挑細(xì)選了一個(gè)光滑而又飽滿的雞蛋，對(duì)媽媽說：“我們的.實(shí)驗(yàn)就是捏雞蛋！要求是用整個(gè)手掌握住雞蛋捏，誰把雞蛋捏碎誰就贏�！毕扔蓩寢寔砟�，只見媽媽把雞蛋握在手中后，便開始慢慢地均勻用力握，可是雞蛋卻在媽媽手中完好無損。該我了，我握住雞蛋，使出吃奶的力氣也沒有把雞蛋捏破。誰知在我正準(zhǔn)備把雞蛋放下時(shí)，無意中兩個(gè)手指一用力，雞蛋竟然破了，蛋清和蛋黃濺了我一身，狼狽極了。收拾完殘局后，我迫不及待地問媽媽：“媽媽，為什么用整個(gè)手掌不能將雞蛋捏碎，而用兩個(gè)手指卻可以輕而易舉地捏碎呢？”媽媽也說不出其中的道理，我便決定通過電腦，來解開我心中的疑惑。
通過查資料，我明白了原來雞蛋屬于殼式結(jié)構(gòu)，在受到外界壓力時(shí)，能夠使力量均勻分布于蛋殼表面。當(dāng)用整個(gè)手掌握雞蛋時(shí)，蛋殼受力面積大，壓強(qiáng)就小了，而用兩個(gè)手指，受力面積很小，只集中于兩處，這樣，所受得壓力就大了，當(dāng)然就很容易破了。
因?yàn)榈皻ね庑螐澢鶆蚯覍?duì)稱分布，所以外來的力會(huì)沿著曲面均勻地分散開，使它能承受更大的外力�？茖W(xué)家把這種現(xiàn)象稱為“薄殼原理”。在很久很久以前，我們的祖先就發(fā)現(xiàn)了這一原理，并建造了許多石拱橋，趙州橋就是其中之一。現(xiàn)在，人們又根據(jù)這一原理，建造了許多薄殼型建筑，既美觀又堅(jiān)固，還能節(jié)省許多材料。
這真是“生活處處皆學(xué)問呀！”我想，只要我們?nèi)祟惲粜挠^察，善于思考，就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)或發(fā)明，來方便我們自己的生活！
兩個(gè)雞蛋作文 15
上課鈴聲剛響，沈老師便拿著幾個(gè)雞蛋走進(jìn)教室，神秘地對(duì)我們說：“待會(huì)兒我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)！”“實(shí)驗(yàn)！”同學(xué)們聽了，眼睛瞬間一亮。“請(qǐng)同學(xué)們把課本翻到第7課，認(rèn)真讀讀課文�！迸叮瓉�，這個(gè)實(shí)驗(yàn)與課文有關(guān)。為了讓同學(xué)們更加了解課文，老師特地找來幾個(gè)雞蛋，讓我們親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。
“誰愿先來試一試？”老師晃了晃右手中的雞蛋。教室里立刻炸開了鍋，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。沈老師先叫了一個(gè)小個(gè)子女生金李月。只見她右手橫握雞蛋，使勁地捏，可是雞蛋完好無損。怎么回事？金李月一邊跺腳，一邊加大力氣使勁捏。大家緊盯她手中的雞蛋，目光一刻也沒離開過。“加油�。 蔽以谛牡啄貐群�。僵持了一會(huì)兒，金李月便沒有力氣了。其他同學(xué)大聲嚷起來：“我來！我來！……”沈老師又叫上一個(gè)力氣略大的男生於明哲，可是，任憑他百般努力，還是沒能把雞蛋捏碎。
輪到班上力氣最大的人——林源出馬了。林源瞧了一眼小小的雞蛋：“哼，不就一個(gè)雞蛋嗎？我肯定能捏碎�！庇谑�，他滿懷自信地走上講臺(tái)。起初，他握著雞蛋，只是微微用力。漸漸地，他用的'勁越來越大，臉漲得通紅，牙關(guān)咬緊，眉頭皺成一團(tuán)，眼睛瞪得老大，身子時(shí)而后仰，時(shí)而前傾……隨著他的動(dòng)作，我的心都提到了嗓子口�？墒�，這雞蛋好似穿了一件厚厚的盔甲，無論怎么用力，它都紋絲不動(dòng)。“哎！我怎么連個(gè)雞蛋都捏不碎呢？”林源邊走邊嘀咕�！鞍パ�！連大力士都捏不碎，到底怎么回事呢？”大家一個(gè)個(gè)疑惑不解。
望著大家束手無策的樣子，沈老師終于為我們解開了謎底。薄薄的雞蛋殼之所以可以承受那么大的壓力，是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾�(gè)部分，這種結(jié)構(gòu)，叫“薄殼結(jié)構(gòu)”。后來，建筑師根據(jù)“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了許多既輕便又省料的建筑物，如人民大會(huì)堂、北京火車站等，其他很多著名建筑，屋頂都采用了這種“薄殼結(jié)構(gòu)”。
沈老師語重心長地說：“自然界的很多生物，都是我們的老師，只要我們平時(shí)細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，用心發(fā)現(xiàn)，一定能探知大自然的無窮奧秘！”教室里響起了熱烈的掌聲。
兩個(gè)雞蛋作文 16
今天是一個(gè)周末，我美美的睡了一個(gè)大懶覺，醒來的時(shí)候看見媽媽正在準(zhǔn)備午飯，我的腦子里一下想起了昨天晚上動(dòng)畫片里大頭兒子做飯的場景，于我也有了一種想自己做飯的想法，就跟媽媽說：媽媽，我可以做飯嗎？媽媽看了看我，說：可以呀！，但是你會(huì)做什么呢？我想起，大頭兒子做的是西紅柿炒雞蛋，整個(gè)過程我都記了下來，就說，我要做西紅柿炒雞蛋！
于是我在媽媽的幫助下，從冰箱里拿出要用的食材，兩個(gè)西紅柿、兩個(gè)雞蛋、蔥等材料，我把它們放在桌子上。我首先把西紅柿清洗干凈，切成小塊放在碗里備用。然后再把雞蛋打到碗里進(jìn)行攪拌，媽媽在旁邊提醒我，慢一點(diǎn)，千萬不要灑出來。一切準(zhǔn)備好后，終于開始炒了，我的心一下緊張了起來，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，我用顫抖的手去擰燃?xì)庠畹拈_關(guān)，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，我連試了幾次都沒能打著火，手心里也始出汗，我又緊張又著急，額頭上頓時(shí)冒出了汗珠。媽媽說，你先放松一下，別著急，再試試。于是我就到客廳里喝了口水，在屋里來回走了幾圈，然后深呼了一口氣，再次來到廚房，我握緊開關(guān)，用力一擰，嗒，燃?xì)庠钜幌萝f出藍(lán)色的火苗，著了起來。我的心情一下子就放松了，手居然也不抖了。
我趕緊把油倒進(jìn)鍋里，等油熱了以后把鍋轉(zhuǎn)一圈讓油均勻的鋪開再把打好的雞蛋液倒到鍋里。哇，這時(shí)雞蛋就像盛開的花朵，在鍋里盛開，瞬間變成了金黃金黃的雞蛋花。只可惜這是炒雞蛋西紅柿，所以我只好不忍心的把它剁碎了，盛到碗里。然后又像之前一樣，往鍋里倒油，把鍋轉(zhuǎn)一圈，接著把蔥姜順著鍋邊放進(jìn)鍋炒出香味，再把西紅柿翻炒一會(huì)兒再放一小勺鹽和一小塊冰糖翻炒。最后把炒好的雞蛋放進(jìn)鍋里和西紅柿混合翻炒一下。
美味的雞蛋炒西紅柿就出鍋了，看著鍋里的.菜，我緊張的心情已經(jīng)煙消云散，高興的告訴媽媽菜炒好了，因?yàn)檫@是我第一次嘗試炒菜，媽媽還拿了一個(gè)漂亮的新盤子，吃飯時(shí)爸爸媽媽都紛紛夸我的菜很有味道，色香味俱佳。我聽后笑的合不攏嘴，心想我還要學(xué)著做更多美味可口的菜呢。我要經(jīng)常用這種方式來分享美食給我們帶來的快樂。不知不覺中一碗飯吃完了。哈哈。
兩個(gè)雞蛋作文 17
今天，老師一走進(jìn)教室，我第一眼就看到老師手里有一個(gè)碗不像碗，盤子不像盤子的東西，上面還蓋上了一層布。這時(shí)，老師掀開布，我定睛一看原來是雞蛋，蛋殼上還畫了很多表情包。蔡老師笑了笑問：“想不想玩游戲了呢？”大家異口同聲地說道：“想！”
游戲規(guī)則是：全班十六人，共分為四組，用左手剝雞蛋，不能借助其他外力，用時(shí)最少的人獲勝。有人聽了立馬問道：“什么，一只手怎么可能剝雞蛋呢？我爺爺奶奶都是用兩只手來剝雞蛋的。”老師笑了笑說：“等一會(huì)兒你就知道了�！�
游戲開始了：第一組是我、陳樂儀、陳?O寧和謝梓林。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)雞蛋和一個(gè)碗。頓時(shí)，班級(jí)里鴉雀無聲，只聽老師喊：“三、二、一，開始！”我們四個(gè)人迅速地剝起了雞蛋。我先把雞蛋用力地敲了一下桌子，然后我沿著裂縫開始剝。這雞蛋好像眨巴著眼睛對(duì)我說：“求求你手下留情，不要脫我的衣服啊。”哼，你不讓我脫，我偏要脫。于是我的手像被施了魔術(shù)一樣，只用了十秒鐘就把雞蛋給剝完了，成為了第一名。大家都驚嘆不已，向我投來羨慕的眼神，而其他三個(gè)人還在手忙腳亂地剝。游戲到最后，只有我一個(gè)人成功了，哈哈，我真為自己感到自豪！
接下來上臺(tái)的第二組，其中兩個(gè)同學(xué)在同一時(shí)間內(nèi)剝好了雞蛋，而另外兩個(gè)人不僅沒完成任務(wù)，還把雞蛋弄得亂七八糟，都能看到蛋黃了，我想雞蛋一定很生氣！
第三組的四位同學(xué)表現(xiàn)都很出色，第一名用了十三秒，剩余的同學(xué)也都在三十秒內(nèi)完成了任務(wù)。他們組的實(shí)力可謂是相當(dāng)強(qiáng)勁，大家都為他們熱烈地鼓掌。
最后一組的`葉宸浩剝得又好又快，他的手靈活地剝著雞蛋，前后只用了九秒鐘。唉，我的第一名就這樣被他奪走了，不過我還是很佩服他。還有一個(gè)人很好笑，他就是林家熠。就在他剝好的那一刻，居然手滑，雞蛋掉到了地面上，碎成了兩半�？吹剿^望奔潰的表情，我們大家都捧腹大笑，我想他今晚可以去買彩票了。
游戲課結(jié)束了，我們大家還沉浸在歡樂中。我也從中明白了：做任何事都要集中注意力，這樣才能把事情做得又快又好。
兩個(gè)雞蛋作文 18
“雞蛋碰不過石頭”這句話相信很多人都是知道的，可是讓人捉摸不透的老師今天突發(fā)奇想對(duì)我們說道：“我有一個(gè)錘子，可是我拿錘子來錘雞蛋，可是卻錘不破這是怎么回事呢？”我們頓時(shí)，紛紛帶著好奇的心理來聽老師接下來該怎么辦。
老師跟變魔術(shù)一般從身后掏出了一個(gè)大錘子出來，接著又從一個(gè)裝飾精美的小盒子中掏出了一顆完好的雞蛋，老師在班里走了一圈，讓大家都相信這是一顆真正的雞蛋。接著老是回到講臺(tái)上面，在黑板上寫上了這六個(gè)大字“鐵錘蛋錘不破”。老師要開始用錘子錘雞蛋了，我們都屏氣凝神，連大氣都不敢出一聲，生怕這弱小的雞蛋被老師的錘子給砸個(gè)粉身碎骨。可是老師臉上浮現(xiàn)出一番喜出望外和別有用心的表情，雖然我知道錘雞蛋這件事情不可能這么簡單，但是我也始終想不出這究竟是為什么。老師似乎又不敢繼續(xù)往下錘了，我們可著急了，紛紛嚷著老師要繼續(xù)錘雞蛋。啪！一聲，只見這弱小的雞蛋被老師的鐵錘給錘破了！雞蛋金色的`蛋黃從雞蛋里面跑了出來，流了一個(gè)桌子，幸好沒有濺到我們身上。
我們著急了，“老師，黑板上清清楚楚寫著的鐵錘蛋，錘不破這幾個(gè)字，為什么能說話不算話呢？”只見老師微微一笑，對(duì)我們說道，“其實(shí)我想說的并不是拿鐵錘去錘雞蛋，錘不破雞蛋。而是拿鐵錘錘雞蛋，錘子不會(huì)破�！蔽覀冦读撕么笠魂�，接著紛紛哦的一聲恍然大悟，發(fā)現(xiàn)又一次被老師給騙了。老師繼續(xù)說道“中國的文化博大精深，不僅是只有這句話能有多種解釋，還有許許多多的句子中都有著多義、多音的現(xiàn)象，作為中國文化的傳承人，我們應(yīng)該好好的、認(rèn)真的學(xué)好語文，這樣子才不會(huì)被一些人給騙到�！蔽覀兟犕昀蠋熃o我們講的道理，覺得學(xué)到了許多以前不知道的知識(shí)。從這節(jié)課中，我便知道了學(xué)好語文是多么重要、多么有意義的一件事情�。�
鐵錘蛋，錘不破。這句話到現(xiàn)在我一直記得，我仍然記得老師給我們上那一節(jié)有趣而有意義的一節(jié)課。雖然那一個(gè)小小的雞蛋破了，但是卻讓幾十個(gè)學(xué)生學(xué)到了很有意義的知識(shí)。我覺得，不光是要理解這些句子中的不一樣的含義，還要學(xué)會(huì)善于觀察、善于思考、善于傾聽，這樣子才是學(xué)好語文的一個(gè)基本的要素��！
兩個(gè)雞蛋作文 19
其實(shí)我一直都想學(xué)炒雞蛋，今天終于可以動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng)腦了。
媽媽說炒雞蛋是小菜一碟，一點(diǎn)都不難，這給我學(xué)炒雞蛋增添了一份信心。
我開始做炒雞蛋了，媽媽就站在旁邊做我的”軍師“。我先從冰箱里取出兩個(gè)雞蛋，又從碗廚里拿出一個(gè)碗，將雞蛋對(duì)碰，其中有一個(gè)雞蛋有條裂縫，我就順著裂縫把雞蛋掰開，蛋黃便迅速地”跑“到碗中，它就像坐在荷葉上的小姑娘一樣光彩亮麗，搞定了一個(gè)雞蛋。要搞定第二個(gè)雞蛋可就沒這么順利了，我把雞蛋在桌上敲敲，不行；在碗邊上敲敲，不行；在椅子上敲敲，還不行，這下我可著急了，于是只能在桌角上再試試，終于有條裂縫了，我真是又驚又喜，于是使勁一捏，蛋黃從蛋殼中”蹦“到了我的手心里，又順著”滑滑梯“滑到了碗中，沒想到，蛋殼也來湊熱鬧，溜進(jìn)了碗中。這下我可傻眼了，趕緊拿了一雙筷子，用筷子去夾，可我夾到左邊，蛋殼就跑到右邊，我夾到右邊，蛋殼就跑到左邊，像在和我玩躲貓貓。我誓不罷休，又拿了一把勺子，用勺子把蛋殼逼到碗邊，直接用手去抓它，弄得我滿手都是。這還沒完，還得將雞蛋攪拌均勻才行，我看著媽媽拿著筷子在碗中快速飛舞，在空中畫了一個(gè)又一個(gè)圓，碗中的`雞蛋液形成了一個(gè)美麗的旋渦。我也想嘗試一下，就學(xué)著媽媽的樣子攪拌，可是我的手卻怎么也畫不出圈，左右晃著，雞蛋液差點(diǎn)晃出碗外�？磥恚措u蛋也不是件容易的事情��！
我打開油煙機(jī)和煤氣灶開關(guān)，先在鍋中倒點(diǎn)油，等鍋燒熱時(shí)，我將雞蛋液倒入鍋中，雞蛋馬上像爆炸一般，發(fā)出”啪啪啪“的聲音，呀，忘記放鹽了，我急忙從佐料盒中舀了一點(diǎn)鹽，”軍師“站在一旁說：”別忘了，還要倒點(diǎn)料酒哦！“我又急急忙忙倒了點(diǎn)料酒，再用鏟子翻炒幾下就好了。
啊，炒雞蛋的香味撲面而來，我把熱氣騰騰的炒雞蛋端上餐桌，爸爸媽媽都圍上來搶著吃。由于火太大，炒得有點(diǎn)”老“，但味道還不錯(cuò)。吃著自己做得炒雞蛋，我真開心呀！等外婆來了，我也炒一盤雞蛋給外婆吃。
你也做一盤炒雞蛋吧，一定會(huì)感到這其中的樂趣的！
兩個(gè)雞蛋作文 20
今天，老師給我們玩了一個(gè)小游戲，“捏雞蛋”。游戲要求是:手拿一個(gè)生雞蛋，放在手心里，只能一只手捏，不能碰到堅(jiān)硬的東西。聽完了游戲規(guī)則，我們開始動(dòng)手了。
首先，我精心挑選了了一個(gè)圓溜溜、完好無損的雞蛋，然后把雞蛋放在手心里。我心想：這有什么難的，不就是隨便捏捏嘛!說時(shí)遲那時(shí)快，我立馬勁往一處，開始捏雞蛋。咦，怎么雞蛋像堅(jiān)硬石頭紋絲不動(dòng)的啊!我右手死死地握住雞蛋，屏住呼吸，咬緊牙關(guān)，面色凝重，眼睛也死死地盯著那個(gè)雞蛋，好似把全身的力氣都貫入五個(gè)手指中，可是看看雞蛋還是毫發(fā)無損。我想為什么呢?平時(shí)輕輕一磕就會(huì)破碎的雞蛋，怎么今天我使勁捏它，它卻沒事呢?是不是因?yàn)槲伊馓?要不換個(gè)大人試試?我去找媽媽，希望媽媽能幫我這個(gè)忙。
我把雞蛋遞給了媽媽，拉著媽媽的手，央求媽媽說，“媽媽，把這個(gè)雞蛋給捏碎了吧”。媽媽笑瞇瞇地接過了我遞過去的雞蛋，躍躍欲試。當(dāng)媽媽氣喘料吁吁、漲紅了臉，使出了渾身解數(shù)捏雞蛋，可雞蛋還是沒有任何的變化。媽媽像斗敗的公雞，沒有了剛開始的那種自信了。哎呀，這是怎么了，我是小孩可能是力氣小，所以捏不碎，可為什么大人力氣大也不行呀?帶著疑問，我請(qǐng)教了老師。梅子老師告訴我們：雞蛋捏不碎的原因是：捏雞蛋時(shí)，手的杠桿力平均分散到了雞蛋的各個(gè)地方，不足以把它捏碎，因?yàn)殡u蛋是拱形結(jié)構(gòu)，拱形是最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。建筑師根據(jù)這個(gè)“拱形結(jié)構(gòu)”設(shè)計(jì)了既省料又安全的建筑，人民大會(huì)堂和北京鳥巢都是按照這一結(jié)構(gòu)建造的。
一個(gè)雞蛋一只手是捏不碎的?但你試過一只手捏二個(gè)雞蛋嗎?一捏你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不用費(fèi)多大的`勁就能將雞蛋捏碎，這是為什么呢?因?yàn)槲覀円恢皇帜髢蓚�(gè)雞蛋時(shí)，手的杠桿力集中到了兩個(gè)雞蛋的接觸點(diǎn)，因?yàn)榻佑|點(diǎn)作為受力點(diǎn)，面積很小，所以雞蛋一下子就碎了。別說是兩個(gè)雞蛋，就是一手捏兩個(gè)核桃，也能將它們捏碎，這是同樣的道理。
這次實(shí)驗(yàn)告訴我們：原來生活中那么多奇妙的現(xiàn)象都是有科學(xué)根據(jù)的呀，只要我們做個(gè)有心人，處處都會(huì)有收獲。
兩個(gè)雞蛋作文 21
自從寒假開始，懶惰蟲就跟上了我,害得我不愿起床,不愿做作業(yè), 就連吃飯也得媽媽三催四請(qǐng)，什么事兒都懶得干。腸胃與紊亂的生物鐘打架，可總是敗下陣來。
這天，我一覺睡到自然醒，時(shí)鐘已經(jīng)咕嚕咕嚕地走到了11點(diǎn)，再仔細(xì)一聽，原來咕嚕聲是從我的肚子里發(fā)出來的。咦？今天媽媽怎么沒叫我？懶洋洋的穿好衣服，我走到了餐桌前。奇怪！媽媽沒像往常一樣為我準(zhǔn)備好早餐，不，應(yīng)該是“午餐”才對(duì)。正在我丈二和尚，摸不著頭時(shí)，媽媽卻說：“從今天開始，自己動(dòng)手準(zhǔn)備早餐，否則就沒飯可吃”，說完還朝爸爸詭異地一笑。哦，我明白了，原來媽媽是在用“計(jì)”為我“治病”。
俗話說“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”。沒辦法，我只好向媽媽請(qǐng)教最容易的早餐怎么做？媽媽想了想，“好，那就從煎雞蛋開始學(xué)吧。”
媽媽首先幫我系上圍裙，然后把平底鍋放在煤氣灶上，又打開排風(fēng)扇，為了怕初學(xué)乍練的我被燙，媽媽特意為我量身訂做了一套步驟：媽媽首先讓我在鍋里放上油、打上雞蛋，然后給我示范如何點(diǎn)火，我學(xué)著媽媽的樣子，心里覺得忐忑不安。媽媽邊鼓勵(lì)我，邊給我講解安全使用天然氣的重要。經(jīng)過六次試驗(yàn)，我終于“點(diǎn)火成功”！
看著蛋清一點(diǎn)點(diǎn)凝固，蛋黃也高興得吹起了泡泡，我拿著鏟子歡呼起來，媽媽趕快提醒我，要改成小火慢慢地煎，才好看又好吃。我把雞蛋的一面煎好后，小心翼翼地將它鏟起來，那緊張勁兒絕不亞于面對(duì)期末考試，生怕因?yàn)槲业牟恍⌒钠茐牧藨?zhàn)果。
功夫不負(fù)有心人，我終于成功地煎好了一個(gè)雞蛋。我把它放進(jìn)盤子里，怎么也舍不得吃�？粗鴭寢屚秮碣潎@的.目光，我得意的同時(shí)也感到了幾分不好意思。
從這以后，我每天堅(jiān)持早起為姥姥和媽媽做早餐，有時(shí)技術(shù)熟練的我也會(huì)把雞蛋煎的散掉，媽媽告訴我任何事物的發(fā)展都是波浪式前進(jìn)，螺旋式上升的，并鼓勵(lì)我不要?dú)怵H。
俗話說的好：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。做飯是如此，學(xué)習(xí)更是如此。只要用心，什么都能學(xué)成。只要有毅力，什么都能辦到。
兩個(gè)雞蛋作文 22
最近暑氣中，爸爸媽媽和我身體都不太舒服，頻繁的出入中醫(yī)院，我是一只食欲不好，脾胃不調(diào)，沒少去賀大夫那里喝湯藥，爸爸最近是胃口不舒服做了胃鏡，需要等結(jié)果，胃口也是被他折磨的不堪重負(fù)，媽媽還好，一直陪著我們進(jìn)進(jìn)出出，但是她的身體也不是多硬朗，每天早起都是腰酸背痛，渾身乏力，大夫給我們看了舌苔基本都是一個(gè)毛病，濕氣重，脾胃失調(diào)，肝郁，這身體里一共才幾個(gè)臟器啊，已經(jīng)說了三個(gè)了。
媽媽又開始犯愁，吃肉吃肉，個(gè)頭是漲了，體重也飆升了，爸爸是血脂也提高了，現(xiàn)在要多吃菜，吃點(diǎn)清淡讓指標(biāo)降下來。還不能失去了均衡，媽媽每天說太難了。媽媽說從這個(gè)月開始我要餐餐查詢營養(yǎng)，登記記錄。今天就先來記錄一下雞蛋韭菜的營養(yǎng)和禁忌吧。
韭菜，看百科不錯(cuò)，很好的綠葉蔬菜，辛香，口感鮮嫩，適合做韭菜盒子，包子，餃子。韭菜含有很多大量的'膳食纖維，硫化合物還有維生素A，吃韭菜可以促進(jìn)腸胃蠕動(dòng)，幫助消化，吸收，讓體內(nèi)代謝廢物毒素更快排出，起到排毒清腸作用。這個(gè)很好，我覺得適合我們家。然后硫化物可以殺菌消毒，對(duì)大腸桿菌，綠膿桿菌抑制作用。還有一條媽媽說對(duì)視力非常好，緩解疲勞。因?yàn)榫S生素A對(duì)視力好，我要查一查維生素A都有哪些應(yīng)該多吃點(diǎn)。然后韭菜刺激食欲，開胃。但是腸胃不好的人少吃，刺激腸胃。缺鈣缺鐵的人少吃影響鈣鐵吸收。有利就有弊，沒有十全十美的，所以吃著這個(gè)下回就要吃補(bǔ)鈣補(bǔ)鐵的食物中和。體熱的人還是少吃。知道了這些媽媽大腦就可以飛速運(yùn)轉(zhuǎn)搭配那些可以一起吃，那些可以多吃，那些可以少吃了。我也可以給媽媽當(dāng)助手記錄著一些日常知識(shí)。
對(duì)眼睛好的維生素A食物有南瓜，胡蘿卜，山藥，茄子，番茄，荔枝，芒果，櫻桃，黃色水果像梨，蘋果，香蕉，西瓜和蔬菜大部分都有。他可以促進(jìn)細(xì)胞和骨骼生長發(fā)育防癌抗癌，真是一個(gè)好東西啊。
韭菜，多么神奇的物種，世間萬物都有著他們存在的道理，真是很難想象他們是如何被人們利用研發(fā)制作出來的，如果給我一個(gè)物種，讓我了解他，我都無從下手。古人真是厲害。
兩個(gè)雞蛋作文 23
這個(gè)星期三的綜合課，老師教我們?nèi)绾渭搴砂�，雖然我已經(jīng)將老師所教的步驟和方法，牢牢的記在腦海中，但是從來都沒有實(shí)際操作過，因?yàn)閺N房是媽媽的秘密基地，但卻是我和弟弟的禁地，所以我一直很想大顯身手，給媽媽一個(gè)驚喜。
我和弟弟討論了一番，決定趁這個(gè)星期天早上六點(diǎn)媽媽還在睡覺時(shí)，進(jìn)攻廚房。由于我們沒下廚的經(jīng)驗(yàn)，所以廚房的設(shè)施和物品的擺設(shè)，對(duì)我們來說是很陌生的'，于是我們決定先熟悉一下廚房環(huán)境，我和弟弟東翻翻、西找找，終于將所需的鍋?zhàn)�、鍋鏟、油和鹽巴準(zhǔn)備就緒，我先從冰箱里挑一顆最大又最白的蛋，小心翼翼的將天然氣打開，并依照老師的指示將天然氣轉(zhuǎn)至最小，并放了一點(diǎn)點(diǎn)的油，因?yàn)槲页Ｂ爧寢屨f煮菜要少油少鹽才健康，我拿起蛋輕輕的在鍋緣敲了一下，結(jié)果蛋卻變成兩半，一半連蛋殼都掉在鍋內(nèi)，另一半?yún)s掉落在地板上，我連忙將鍋內(nèi)的蛋殼撿起來，還好火很小，所以鍋?zhàn)硬⒉粫?huì)燙，弟弟拿起抹布擦地板。
我又從冰箱拿起出一顆蛋，這次我非常的小心，可不希望又糟蹋了食物，這次的蛋打得非常成功，剛好加在之前的半顆上，但還是掉了一些碎蛋殼在鍋內(nèi)，我利用鍋產(chǎn)將彈殼撈出，不小心將蛋白和蛋黃弄得碎碎的，這時(shí)趕緊灑些鹽巴，一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)蛋白有些微的起泡，我就將蛋翻面，沒想到這一翻面，我的荷包蛋都糊了，只能用蛋花來形容我荷包蛋，記取教訓(xùn)，我決定耐心的等蛋變硬了，再來翻面。終于我發(fā)現(xiàn)蛋有些微焦黃，應(yīng)該可以翻面了，可是荷包蛋卻黏鍋了，不管如何我一定要想辦法，趕快讓我的荷包蛋起鍋，因?yàn)槲乙崖劦綗刮读恕?/p>
我和弟弟看著我們的下廚成果，才知道老師常說的“知易行難”的道理，也體會(huì)到媽媽為我們準(zhǔn)備三餐的辛苦，當(dāng)我和弟弟正準(zhǔn)備享用這殘破不堪的荷包蛋時(shí)，媽媽突然出現(xiàn)在廚房，原來媽媽被我們的荷包蛋香味薰醒了，本來以為媽媽看到地板沒擦干凈的蛋汁和聞到滿廚房的油煙味，一定會(huì)氣得大發(fā)雷霆，但是媽媽反而夸我們很棒，還當(dāng)場示範(fàn)和教我們?nèi)绾渭逡粋�(gè)漂亮又好吃的荷包蛋。
兩個(gè)雞蛋作文 24
昨天放學(xué)老師讓我們今天上課時(shí)帶兩個(gè)熟雞蛋，同學(xué)們都很好奇。第二天一早，同學(xué)們都早早地來到學(xué)校，大家議論紛紛，也不知道陸老師讓我們帶雞蛋干嘛的？有的同學(xué)說要舉行吃雞蛋的比賽，看看誰是我們班的大胃王；有的同學(xué)說一定是撞蛋比賽；還有的同學(xué)說是畫雞蛋比賽……就在同學(xué)們聊得熱火朝天的時(shí)候，上課鈴打響了，只見陸老師氣宇軒昂地走進(jìn)教室。陸老師一走進(jìn)來，同學(xué)們都興奮極了，紛紛拿出自己的雞蛋，甚至有些膽子大的同學(xué)，著急地問陸老師，“陸老師，您讓我們帶雞蛋是做什么的呀？”陸老師臉上露出了神秘的微笑。
這時(shí)，陸老師故作神秘地說：“今天，我要帶大家用雞蛋玩一個(gè)好玩的游戲！”同學(xué)們一聽要玩游戲，教室里瞬間炸開了鍋。陸老師用眼神示意大家保持安靜。這時(shí)，同學(xué)們都瞪大眼睛，期待地看著陸老師，陸老師接著說：“游戲的名字叫‘單手剝雞蛋’”，游戲的'規(guī)則有三點(diǎn)，第一點(diǎn)是參加游戲的同學(xué)一只手背在身后，一只手拿雞蛋來剝；第二點(diǎn)是在剝雞蛋的過程中，不能用另一只手來幫忙，也不能借助任何外力，否則就犯規(guī)，犯規(guī)一次加時(shí)5秒鐘，以此類推；第三點(diǎn)是誰剝雞蛋所用的時(shí)間最短誰就獲勝，獲勝者可得到老師精心準(zhǔn)備的一份小禮物。
比賽就要開始了，同學(xué)們都激動(dòng)不已，都想上去一展身手，陸老師先選了四名同學(xué)參加比賽，很榮幸我被老師選中，第一輪就上去參加比賽，游戲就開始了，我使出吃奶的力氣使勁地用右手想把雞蛋按破，可是我手中的雞蛋就像石頭一樣堅(jiān)硬，任憑我怎么使勁它都完好無損，我急得滿頭大汗。同學(xué)們也紛紛為我加油，可是我無論怎么加油使勁雞蛋都堅(jiān)如磐石，我心里氣憤急了，忍不住想：這個(gè)雞蛋真討厭，在和我作對(duì)嗎？這時(shí)，老師宣布，第一名誕生。哎，我像斗敗了的公雞一樣一溜煙地跑回自己的座位。此時(shí)的第一名正在講臺(tái)上分享自己的單手剝蛋技巧。可是我一個(gè)字也聽不進(jìn)去。
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們都還沉浸在游戲帶來的快樂中，而我也在心里暗暗地想，下次我一定要用一只手把雞蛋的外衣脫去。
兩個(gè)雞蛋作文 25
陽光明媚的早晨，睡眼惺忪的我揉了揉眼睛，起身伸了個(gè)懶腰，哇，美好的一天開始了!
我習(xí)慣性的呼喊著媽媽走向廚房，咦，奇怪了，家里鴉雀無聲，平時(shí)在廚房忙碌的身影也不見蹤影。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)桌子上靜悄悄地躺著一張紙條："媽媽有事出去了，你自己弄點(diǎn)吃的吧!"
這可為難我了，我無奈地?fù)狭藫项^發(fā)，心想平時(shí)我都是衣來伸手，飯來張口，連泡面都沒弄過的人，我要如何填飽此時(shí)在抗議的.肚子呢?要不去樓下買點(diǎn)吃的吧。于是我穿戴整齊，揣著自己的零花錢就飛奔下樓。可令人悲催的是下樓找了半天，也沒看到我想吃的。誒，怎么辦呢，要不只能自己試試做吃的吧。
打開冰箱門，看來看去，哈哈，有雞蛋，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，瞬間想到媽媽平時(shí)給我煎雞蛋吃，這個(gè)應(yīng)該不難，準(zhǔn)備下手開干。我先穿上椅子上的圍裙，拿出一顆雞蛋，然后學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的步驟，依葫蘆畫瓢打開火在鍋里倒上了雞蛋，只見那雞蛋像個(gè)頑皮的孩子，蛋液四處逃竄�？墒遣徽撐以趺磁Φ耐虚g推，都沒有用，它們就是不聽話，最后成了一個(gè)有點(diǎn)兒黑的雞蛋餅。唉，看來做飯也不是一件容易的事情。第一次煎雞蛋以失敗告終。廚房被我搞得一片狼藉，散落在桌上破碎的雞蛋殼，粘在鍋上的黑雞蛋。…
沒辦法，只得電話求助媽媽，把我的制作步驟說了一下。媽媽聽后不但沒有笑話我，還給我指點(diǎn)迷津，原來煎雞蛋要先放油，這樣才能讓雞蛋不粘鍋。明白之后，我把“戰(zhàn)場”收拾好，失敗乃成功之母，打算再來一遍。
這次我打開了火，先往鍋里倒了油�！�59，60，61……”，我在心里默默的數(shù)著數(shù)，時(shí)間到，下雞蛋!只聽“噼里啪啦”一頓響，雞蛋仿佛在跳著圓舞曲一般，再撒些鹽，頓時(shí)一股清香撲鼻而來。成功了!我把雞蛋裝了盤，再拿出了兩片吐司面包，前后夾擊，一個(gè)三明治誕生了，大功告成!
且先不說味道如何，因?yàn)槭亲约旱膭趧?dòng)成果，我竟覺得格外的美味。這次煎雞蛋不僅讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣，還讓我明白了媽媽做飯的辛苦，以后我要多幫媽媽做些力所能及的事情呢!
兩個(gè)雞蛋作文 26
暑假就像一只萬花筒，異彩紛呈；暑假中我所做的事，已成了一張大網(wǎng)中的記憶。那張網(wǎng)捕撈著生活中的大小事情。其中一件事，時(shí)時(shí)縈繞在我的腦中。
暑假里的一天清早，我起來看見姐姐手中拿著一個(gè)蛋。我一把奪過，奇怪的說：“姐姐，你什么時(shí)候愛吃蛋了？”姐姐一本正經(jīng)的對(duì)我說：“這只蛋會(huì)跑噢！”然后，從我說中搶了過去。我笑著說：“只有三歲小孩才相信姐姐的話，這個(gè)玩笑太過時(shí)了！”姐姐胸有成竹地說：“不信用事實(shí)證明我說的對(duì)不對(duì)！”說完，她把雞蛋放在地上，在沒有受到外力的幫助下，那個(gè)雞蛋真的跑了起來。雞蛋怎么會(huì)跑呢，我疑惑不解的把雞蛋拿了起來，放在耳邊，聽見里面有沙沙的聲音，這讓我大吃一驚。難道里面有小雞卻沒有孵化出來？我二丈和尚摸不著頭腦，然后我拿起雞蛋對(duì)姐姐說：“這里面有什么��？”姐姐嚴(yán)肅的說：“這可是神蛋，說不定是哪路神仙下凡投錯(cuò)了胎呢！”這讓我更百思不得其解了，神仙只是神話故事中的，現(xiàn)實(shí)怎么會(huì)有呢，我奇怪地?fù)蠐项^，沒想到姐姐笑了，我很快意識(shí)到這是個(gè)騙局。馬上說：“姐姐說謊話會(huì)想曹比諾一樣變成長鼻子的！”姐姐笑了，說：“真是什么事都逃不過你的法眼啊！其實(shí)呢，蛋里有條蟲子，蟲子走，蛋就走。”原來如此啊，我居然連這個(gè)都不知道。我讓姐姐也幫我做了個(gè)。我拿著這個(gè)蛋，準(zhǔn)備找一個(gè)人，也像姐姐那樣問他，逗他玩。我走出家們，就看見我的表弟向我走來，我拿著蛋，向他跑去。他看見我手里的'蛋，笑嘻嘻地對(duì)我說：“這個(gè)蛋給我吃的吧�！闭f著，就準(zhǔn)備奪過我的蛋，我立即把蛋放在另一只手，說：“吃，吃，就知道吃，這個(gè)蛋會(huì)跑的，不能吃�！薄拔译m然有點(diǎn)白癡，但這點(diǎn)常識(shí)我還是知道滴，別騙我了，快拿過了！”表弟說道�！安恍牛曳旁诘厣�，你看看�！庇谑牵曳旁诘厣希莻�(gè)蛋立馬跑了起來。表弟的嘴巴成了O字型，趕緊問我怎么回事，我偏不告訴他。他二丈和尚摸不著頭腦，我看見他的樣子，立馬笑了起來，笑表弟的愚蠢。表弟看見我的笑，也意識(shí)到這是個(gè)騙局，立馬說：“姐姐居然騙我，看我怎么打姐姐的小屁屁！”我聽見他地話，立馬跑了起來，表弟也瘋狂地追起來……
這個(gè)“蛋”讓我開心的過完了一天，直到今天，一想到這件事，就會(huì)哈哈大笑。
兩個(gè)雞蛋作文 27
“見證奇跡的時(shí)候到了！”劉老師像劉謙一樣說道，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都瞪大眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，教室里安靜的連掉一根針都能聽到。你肯定很好奇，難道我們學(xué)校有魔術(shù)課？no，no，no。這是我們?cè)谏弦还?jié)別開生面的實(shí)驗(yàn)課--瓶子吞雞蛋。
星期五下午，劉老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，與往日不同的是：老師手里多了幾個(gè)雞蛋和一個(gè)瓶子，同學(xué)們，暗自猜測，難道這節(jié)課誰表現(xiàn)好了，還有雞蛋吃，就連我平時(shí)不愛吃蛋的人也翹首以待能得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的期待，那也是此蛋非彼蛋，是一種榮譽(yù)。就在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，老師的話語把我拉了回來：“同學(xué)們，不光你們喜歡吃雞蛋，瓶子也會(huì)吃它喲！”同學(xué)們七嘴八舌，議論紛紛，瓶子吃雞蛋，第一次聽說。“今天我們來看看瓶子是怎么吞下去比它大的雞蛋呢？”老師很熟練的三下五去二，讓雞蛋露出了白白胖胖的身體，又點(diǎn)燃了一張紙，把紙放進(jìn)瓶子里，瓶子里馬上煙霧繚繞，老師把雞蛋小頭朝下放到了瓶口上，雞蛋被瓶口卡住了。同學(xué)們眼睛一眨不眨，全神貫注地看著那雞蛋，蛋黃露出了大半截，不知道誰起頭說十九八七六五四三二一零掉…老天爺真給力，話音剛落，雞蛋硬生掉了下去，真是一蛋激起千層浪，同學(xué)們抑止不住自己的心情，有的雙手拍的啪啪響，有的歡呼雀躍，有的激動(dòng)的站了起來，還有的恨不得自己有長頸鹿那么長的脖子就好了。只見那胖胖的雞蛋像被擠扁了似的，實(shí)在擠得受不了的時(shí)候，蛋黃像個(gè)淘氣的`娃娃似的蹦了出來。
這時(shí)劉老師又笑著說：“你們看這個(gè)瓶子有些挑食，光愛吃蛋黃，不愛吃蛋清，這樣可不好，要一起吃�！逼孔雍孟衤牰怂频�，老師話音剛落，蛋清也掉了下去，教室里頓時(shí)炸開了鍋，有的同學(xué)還在瞠目結(jié)舌中，有的同學(xué)一臉驚訝地看著老師，還有的同學(xué)在熱火朝天的議論著。
就在這時(shí)老師解開了謎底，因?yàn)榧垪l燒盡了瓶子里的氧氣，大氣壓就變小了，雞蛋被瓶子外的大氣壓強(qiáng)壓到了瓶子里，這就是大氣壓強(qiáng)原理，雖然我還不知道大氣壓強(qiáng)到底是什么？但是我還是覺得好神奇啊，這一節(jié)課也過的異常的快！
兩個(gè)雞蛋作文 28
“叮鈴鈴……”上課了，有的同學(xué)如離弦的箭一般飛射向教室，有的同學(xué)加快步伐，在走廊上奔跑起來，急急忙忙地趕往教室。同學(xué)們?yōu)槭裁慈绱思睕_沖呢？原來是因?yàn)檫@節(jié)課老師要在班上開展一個(gè)握雞蛋的活動(dòng)。
握雞蛋比賽開始了，因?yàn)樵S多女生都推選我去握雞蛋，所以我就忐忑不安地上去。我輕輕地握住雞蛋，生怕握破了濺了我一身�？墒请u蛋卻紋絲不動(dòng)。我又用出全身的.力氣，使勁握，就是握不破。我失敗了，垂頭喪氣地走到了位子上，心想：我連一個(gè)小小的雞蛋都握不破，真是沒用。
這時(shí)虎背熊腰，滿身肥肉的葉林濤自告奮勇。他自信滿滿地走上了講臺(tái)，用一只手緊緊地握住了雞蛋，他使出吃奶的勁兒，使勁握，就是握不破。他再一次咬緊牙關(guān)，手微微抖動(dòng)著，手上青筋暴露。可是那一顆雞蛋卻安然無恙。那顆雞蛋好像在對(duì)他說：“一個(gè)堂堂男子漢，竟然握不破我這一個(gè)小小的雞蛋，你應(yīng)該像張飛吃豆芽——小菜一碟，一樣握破我，你真是沒用，”這時(shí)，又有人說道：“用雙手握雞蛋�！庇谑撬窒衩鎸�(duì)敵人那樣,雙手緊握著雞蛋,臉漲得紅紅的,就像喝了酒似的,可雞蛋就像“鐵蛋”似的,怎么也握不破。葉林濤對(duì)雞蛋恨之入骨。我心想，葉林濤這個(gè)大個(gè)子,連一個(gè)雞蛋都敵不過,真可惜呀！
緊接著,黃晨又大步流星地走上了講臺(tái)。他胸有成竹地緊握著雞蛋�？呻u蛋卻毫不給他面子。他又使出九牛二虎之力用勁握,可雞蛋卻無動(dòng)于衷。黃晨的小宇宙爆發(fā)了似的,用勁了力氣大喊一聲“�。 笨呻u蛋卻毫發(fā)未損。圍觀的同學(xué)叫出沖破云霄的叫喊聲。那雞蛋好像在對(duì)他說：“快來握我,把我握碎呀！快呀！”雞蛋又好像陰險(xiǎn)地笑了笑。黃晨又憋足了勁,雞蛋可怎么也握不破。他狼狽地走下了講臺(tái)。同學(xué)們也對(duì)雞蛋充滿了好奇心。
這時(shí),老師告訴我們：雞蛋薄薄的殼之所以能承受這么大的壓力,是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫ζ骄稚⒌缴眢w的每一個(gè)部分。老師還告訴我們建筑師根據(jù)“薄殼結(jié)構(gòu)”設(shè)計(jì)出了高大堅(jiān)固的北京火車站、金碧輝煌的人民大會(huì)堂、每天游客絡(luò)繹不絕的西尼歌劇院。
兩個(gè)雞蛋作文 29
小時(shí)候，我便對(duì)炒雞蛋情有獨(dú)鐘，喜歡它金燦燦的顏色，喜歡它撲鼻而來的香氣。這成為我童年時(shí)難以磨滅的記憶。
那天，我剛回家，便督見了餐桌上一盤色澤鮮艷的炒雞蛋。于是，剛坐定，我便認(rèn)真的觀賞起來，似黃金般的炒雞蛋上淡淡的嵌著蔥花那忽隱忽現(xiàn)的綠色，宛如一面綠寶石鑲嵌的黃金圓鏡，金黃的色澤在炒雞蛋上一圈一圈的似水紋般自然均勻。那如煙似霧般的蒸汽，給它罩上了蒙朧的青紗。我深深的吸了口氣，像一位美食家般細(xì)細(xì)品嘗，又香又酥，美妙的如同黃金餅一般，我閉上了雙眼，任這香氣四溢的氣味在身體中游蕩，猛然，我睜開了眼，望見了奶奶含笑的雙眸，“奶奶，您也吃�。 昂�，好”奶奶稍稍遲疑，笑著，緩慢的抬起手伸向雞蛋，又認(rèn)真的像從黑豆里面找芝麻般謹(jǐn)慎的翻來翻去，那有些昏花的眼睛，幾乎迷成了一條縫。終于，她像找到什么寶似的，微皺的眉頭忽而舒張了開來，從容的從盤子中取出一節(jié)短短的蔥花，放入口中，品味佳肴似的點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好吃”，并向我催促：“快吃��！”我懷疑的望望奶奶，想從她的眼神中讀出什么，不久，我又用同樣的.方法催促爺爺，爺爺先是一愣，繼而揮手用筷子在盤中仔細(xì)的翻翻檢檢，在雞蛋中尋出了一些糊掉的部分，放入口中……
我無聲的哭了，眼前的雞蛋似乎真的變成了一盤黃金，在我的眼前閃光、擴(kuò)大、蒙朧、模糊……我的內(nèi)心在滾煬的暖流中，回憶著以前的往事：餐桌上，我望著桌上熱氣騰騰的牛肉湯抵死不吃，在我的倔強(qiáng)旁，是爺爺奶奶那失望，委屈，無奈的眼神，他們?yōu)榱宋�，將所有最好的東西都毫不保留的給了我，而我在少年時(shí)的任性與無知中，毫不留情的拒絕了他們的愛，用冷漠與倔強(qiáng)去回付他們的希望與無私。
我在家人的不解中，走向窗臺(tái)，望著那寬闊的藍(lán)天，讓那輕輕的似呢喃細(xì)語般的微風(fēng)，吹干我臉頰上兩行微熱的淚水。我想，只有那廣闊的天空，才能體現(xiàn)出他們那遼闊的心胸吧！我終于明白，愛是那樣的平凡而細(xì)微，就像那碗炒雞蛋，香甜可口，令人感到溫暖與幸福，然而當(dāng)無知的我們用任性與倔強(qiáng)回饋它時(shí)，便像炒糊的雞蛋，苦澀至極。我想，家人用細(xì)微的愛為我們編成一個(gè)溫暖的世界，我們難道不應(yīng)理解，關(guān)心，回報(bào)他們嗎？
兩個(gè)雞蛋作文 30
今天上作文課時(shí)，梅老師帶來一個(gè)雞蛋，放在講臺(tái)上。她笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)們說：“今天我們來做一個(gè)游戲——捏雞蛋，看誰能把雞蛋捏碎，誰就是我們班的大力士�！痹捯魟偮洌淌依镱D時(shí)炸開了鍋：“梅老師怎么會(huì)把上作文課的時(shí)間讓我們捏雞蛋呢？”，“廢話，這節(jié)是作文課，當(dāng)然是讓我們寫作文了�！�，“哦……”
不一會(huì)兒，同學(xué)們便安靜下來，55雙眼睛齊刷刷地盯著講臺(tái)。游戲開始了，同學(xué)們都爭著舉手“我來，我來！”梅老師就叫了小個(gè)子同學(xué)——孫坤來捏雞蛋。他在大家一片羨慕的嘖嘖聲中走上了講臺(tái)。孫坤的臉上充滿了自信，臉上的表情仿佛在說：“就這么一個(gè)小小的雞蛋也想難住我？”他拿起雞蛋，咬緊了牙關(guān)用力捏，可那雞蛋仿佛在和他做對(duì)，就是不破，讓他十分難堪。這回他臉上的表情變成了“什么？我連一個(gè)雞蛋都捏不破？”
接著便是“演技極好”的羅子宸先生，他捏雞蛋時(shí)眉頭緊皺，咬牙切齒的樣子十分好笑，許多同學(xué)都輕輕地笑起來。這時(shí)不知是誰大叫了一句：“瞧那表情，真像是生小孩��！”這下好了，局面頓時(shí)失控了——同學(xué)們從輕輕笑變成了哄堂大笑！咦，我怎么還聽見“咣”一聲？哎呀，原來有人笑倒在地上了。不過，笑歸笑，那雞蛋還是沒碎，甚至沒有一絲裂痕，難道它是超級(jí)母雞下的“合金蛋”不成？我們一下子便成了丈二和尚——摸不著頭腦了。
這下子，梅老師也沒辦法了，她叫了我們四（1）班的“大力士”葉嘉好上來捏雞蛋。哈哈，我差點(diǎn)兒忘了班里還有葉嘉浩這個(gè)“秘密武器”了，葉嘉好先是用一只手捏，用力得手上暴出好幾務(wù)綠蚯蚓似的'青筋了，可是雞蛋仍然安然無恙。他急了，索性用了丙只手，只見他把雞蛋一倒，用雙手一壓，雞蛋便破了，蛋清和蛋黃噴了他一身�？匆娙~嘉浩那手忙腳亂的狼狽樣，我們又笑了出來，梅老師和幾位同學(xué)忙遞上了紙巾給他擦拭。
為什么就葉嘉浩能把雞蛋捏碎而我們不能？大家又不明白了。后來還是梅老師為我們找出了答案：原來雞蛋有“薄殼結(jié)構(gòu)”，能把壓力均勻地分散到蛋殼的各部分。而葉嘉好剛好打破了“薄殼結(jié)構(gòu)”，雞蛋便碎了。
這堂課的收獲真大呀！因?yàn)槲覀儾坏珜W(xué)習(xí)到了新知識(shí)，還得到了快樂。
兩個(gè)雞蛋作文 31
暑假的一天，我去“金鑰匙”輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，上午要放學(xué)的時(shí)候，老師說：“現(xiàn)在時(shí)間剛剛是十點(diǎn)多一點(diǎn)，你們男同學(xué)和女同學(xué)分別做個(gè)西紅柿炒雞蛋怎么樣？”大家高興地嚷道：“好！我會(huì)做”“我也會(huì)做！”“我們女隊(duì)贏定了！”女同學(xué)喊道。“你們也別小瞧我們男同學(xué)，誰勝誰負(fù)還不一定呢！”男同學(xué)也不示弱地回敬著。
男女同學(xué)都暗中叫叫勁。有的好象在說：“做飯、做菜，是我的拿手戲，看著吧！”，有的同學(xué)低著頭，好象在說琢磨著做菜的程序。
老師把我們帶到了廚房，說：“男同學(xué)做西紅柿炒雞蛋，女同學(xué)先做米飯，開始行動(dòng)吧！”聽完，我們男女兩個(gè)小組分別赤膊上陣了。我們男同學(xué)馬上做起菜來。老師幫江昊找了一個(gè)碗，又從冰箱里取出了兩個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿。江昊把其中一個(gè)雞蛋拿到碗邊，輕輕一磕，雞蛋被打出個(gè)小縫隙，順著縫隙掰開，蛋青和蛋黃就流進(jìn)了碗里，然后，江昊拿起筷子，迅速地?cái)嚢枇艘粫?huì)兒，形成了糊狀。這時(shí)，韓碩洗了兩個(gè)西紅柿，在菜板上切成小塊兒，這個(gè)饞嘴的韓碩，順手還拿了小塊西紅柿放在了嘴里，狼吞虎咽地吃進(jìn)肚里，引得大家哈哈大笑一番，就連我這個(gè)向來不愛說笑的“書呆子”也捧腹大笑起來。韓碩手忙腳亂地打著火，把鍋?zhàn)诹藸t灶上，又在鍋里加了少許色拉油，等油熱了，江昊就把攪拌均勻的蛋糊放到了鍋里，過了3分鐘左右，雞蛋成了塊狀，于是韓碩就把小塊兒的西紅柿放進(jìn)鍋里，又過了大約2分鐘，西紅柿炒雞蛋就炒熟了�？粗P在盤子里的這道菜，我們男同學(xué)幾乎要?dú)g呼起來。可是，當(dāng)我這個(gè)“看客”拿起筷子夾了點(diǎn)放進(jìn)嘴里的時(shí)候，頓時(shí)，心就涼了：這菜又糊又咸，有同學(xué)給老師夾一口一嘗，老師嘴都歪向了一邊，雖然沒有說什么，可看得出來老師對(duì)男同學(xué)的'手藝確實(shí)不敢夸獎(jiǎng)。此時(shí)的江昊和韓碩同學(xué)當(dāng)親口嘗到自己做的這道菜時(shí)，盡管又糊又咸，也沒人贊揚(yáng)，可他倆依然露出喜悅的笑容。
再看女同學(xué)的西紅柿炒雞蛋吧，已經(jīng)擺在了桌上，黃紅相間，顏色的確好看，我雖沒有親口嘗到，但從女同學(xué)和老師的表情可以明確找到答案了，她們成功了。
這件事使我懂得，有些事情，看著容易，可做起來就不那么容易了。做什么事都得需要一番努力，才能做好的。
兩個(gè)雞蛋作文 32
“能浮起來！”“浮不起來！”教室里為什么會(huì)傳出爭論的聲音？原來，我們正在老師的帶領(lǐng)下做一個(gè)名為“漂浮的雞蛋”的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
臨近上課，老師提著一個(gè)塑料袋走進(jìn)了教室，從里面拿出一個(gè)透明的玻璃杯、一個(gè)雞蛋、一袋食鹽、一把勺子和一根筷子放在了講桌上。同學(xué)們見了都丈二和尚——摸不著頭腦，不知老師葫蘆里賣的什么藥。老師笑容滿面地說：“今天，讓我們一起來完成一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。”然后，老師在玻璃杯里盛了大半杯清水，拿起雞蛋問我們：“同學(xué)們，我把雞蛋放入這杯清水中，雞蛋會(huì)沉下去嗎？”我們異口同聲地說：“會(huì)！”老師小心翼翼地把雞蛋放入玻璃杯中，雞蛋像個(gè)不會(huì)游泳的胖子，很快沉入杯底不動(dòng)了。老師用筷子攪了攪杯中的水，雞蛋稍微動(dòng)了一下，馬上又一動(dòng)不動(dòng)了，像一個(gè)小寶寶躺在了媽媽的.懷里。老師問同學(xué)們：“怎么讓雞蛋浮起來呢？”我們說：“加鹽。”老師和藹可親地說：“對(duì)，同學(xué)們真是善于觀察。請(qǐng)大家猜一猜，往水杯中加一勺鹽，雞蛋能浮起來嗎？”“能浮起來！”“浮不起來！”同學(xué)們七嘴八舌地爭論起來。老師讓我們安靜下來后，說：“請(qǐng)同學(xué)們睜大眼睛，仔細(xì)觀察，讓實(shí)驗(yàn)來告訴我們真相�！崩蠋熞ㄆ鹨簧}，慢慢地倒入杯中。白色的鹽像雪花一樣飄落下來，有的落在雞蛋上，有的沉到杯底。然后，老師用筷子輕輕攪動(dòng)杯中的水，雞蛋跟著旋轉(zhuǎn)，慢慢地往上浮起了一點(diǎn)兒，可老師一停止攪動(dòng)，它又馬上沉入杯底。老師加入了第二勺鹽，輕輕地?cái)噭?dòng)，雞蛋跟著翩翩起舞，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋像個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃、慢慢悠悠地離開了杯底。老師加入了第三勺鹽，慢慢地?cái)噭?dòng)，杯底的鹽粒減少了，杯中的水變得有點(diǎn)兒渾濁了�！案∑饋砹耍 辈恢钦l喊了一聲。我定睛一看，雞蛋緩緩地浮在了水里。老師得意地說：“我還能讓雞蛋浮出水面呢！”同學(xué)們屏息凝神，靜靜地看著。老師又加了一勺鹽，不停地?cái)嚢�，雞蛋開始旋轉(zhuǎn)著上升，過了一會(huì)兒，雞蛋終于浮出水面，露出半個(gè)小腦袋。
我們高興得歡呼起來：“成功了，雞蛋終于浮起來了！”
“原來如此！”同學(xué)們恍然大悟。
兩個(gè)雞蛋作文 33
周五上午，張老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)——扔雞蛋，把一枚雞蛋從樓上扔到一樓，且要保證雞蛋不能碎。天啊，有這么好玩的實(shí)驗(yàn)？真是新奇，語文老師也會(huì)布置這樣“科學(xué)”的作業(yè)？
回家的路上，我興致勃勃地把這件事跟媽媽說，媽媽也很興奮。我們一起商量如何做好這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我們準(zhǔn)備用熟的雞蛋，那樣，即使是破了，也可以“飽腹”。很快地，我們煮好了三個(gè)雞蛋。我拿來一條毛巾，準(zhǔn)備將雞蛋包起來，但由于用力過度，一不小心把雞蛋壓碎了。“雞蛋這么容易破，等一下還能有‘完蛋’？”我嘀咕著。
沒辦法，我又重新拿一個(gè)雞蛋，用幾層紙巾小心地將雞蛋包好，再用軟的毛巾包起來，并把它裝進(jìn)充滿氣體的塑料袋中，最后用一個(gè)厚厚的海綿墊將整個(gè)東西包裹起來，就這樣我的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備好了。
開始第一次嘗試，我既緊張又興奮，不知道自己的`東西結(jié)不結(jié)實(shí)？雞蛋會(huì)不會(huì)碎？我們家住在十樓��！我跑到陽臺(tái)，舉起手一拋，不一會(huì)兒，一聲巨響砸在我的心上，我急忙沖下樓去，跟媽媽一起拆開那一層層的包裝。雞蛋，無意外的碎了！樓層高，沖力太大，包裝單薄，我就不信，實(shí)驗(yàn)會(huì)不成功。我準(zhǔn)備進(jìn)行第二次嘗試。
這次，我將雞蛋加厚了幾層紙巾，還加厚了幾層泡沫板，雞蛋已經(jīng)變成一個(gè)“大籃球”了。為了以防萬一，我用一個(gè)大號(hào)的塑料袋綁在上面，當(dāng)降落傘。這下，應(yīng)該萬無一失了。當(dāng)我又一次站在陽臺(tái)邊時(shí)，我的心情更加緊張了，多希望這次能成功啊。我舉起雙手，看看下面沒有人，又一次把雙手伸出欄桿外，輕輕一放，包扎著雞蛋的塑料袋脫手而出。那一刻，我的心也跟著飛了出去，并不斷地往下墜。我在拼命的祈禱，菩薩保佑，菩薩保佑，我的雞蛋不要破。只見塑料袋打著旋兒，慢慢地，慢慢地往下墜，越來越快，越來越快，只聽“咚”的一聲，塑料袋和大地親密接觸啦。我心跳加劇，感覺這次多半也是失敗的。
匆匆忙忙趕到樓下，我緊張又激動(dòng)又害怕的拆開塑料袋，雙手竟由于緊張而發(fā)抖。一層層打開包裝，小心翼翼地將雞蛋取出來，驚喜地發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無損！我高興得一蹦三尺高：“成功啦！成功啦！”
扔雞蛋，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：失敗不要緊，只要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈，總有一次會(huì)成功！
兩個(gè)雞蛋作文 34
我看許多小朋友都會(huì)做一點(diǎn)吃的，我想做一點(diǎn)兒簡單的吃的，媽媽說那就煎雞蛋吧！于是媽媽就手把手地教我煎雞蛋了。
我準(zhǔn)備好一個(gè)生雞蛋，又搬了把椅子站在上面。媽媽放了適當(dāng)?shù)挠停鸦鹫{(diào)到了最小。萬事俱備，可以開始煎啦！我按媽媽說的，先把雞蛋小心翼翼地沿著鍋邊敲碎一點(diǎn)兒，我有點(diǎn)怕把事情搞砸了，用的力很小，媽媽說：“再試一次！”我又把力加大一點(diǎn)，成功了！接下來，我要把雞蛋殼掰開，讓蛋白和蛋黃落入鍋中�？删驮谶@時(shí)，我內(nèi)心有點(diǎn)膽怯，我怕雞蛋落入鍋中時(shí)濺起的油滴在我的手上，我有點(diǎn)兒遲疑�？勺詈笥止钠鹩職�，把手放到最低的地方，因?yàn)閶寢屨f“這樣才最不容易被燙著，你越怕，把手抬得越高，更容易被燙著�！蔽易詈笙露Q心一定要把煎雞蛋做好，我用力掰開雞蛋殼，只看見蛋白和蛋黃如瀑布般飛瀉下去，只聽見“啪”的一聲，蛋白和蛋黃落入鍋中，它們自動(dòng)形成了一個(gè)圓形，蛋黃呈橙黃色，像一個(gè)太陽在中間。霎那間，圓的四周出現(xiàn)了許多大大小小的.泡泡，可愛極了。而我臉上的表情則眉飛色舞，仿佛如釋重負(fù)一般。因?yàn)殡m然還沒成功，但我已經(jīng)過了最難的一關(guān)，而我也更有勇氣了。我又用鏟子鏟了鏟雞蛋的四周，防止它粘鍋。之后，我為了把雞蛋的兩面都煎到，得把它翻過來煎另一面。我一下子鏟到底，用了適當(dāng)?shù)牧ν弦惶簦宓胺�(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓阽P子上，我又快速地往上一翻，煎蛋迅速地往下墜落，又聽“啪”的一聲，煎蛋完好無缺地落入了鍋中，我感覺很好玩，又做了了幾次翻煎，每一次都像鯉魚翻身。這時(shí)煎蛋已經(jīng)外焦里嫩了，媽媽說可以起鍋了！我又按照剛才動(dòng)作，把煎蛋鏟了起來，毫不遜色地放入了碗中。
我一下子來了興致，一口氣又煎了好幾個(gè)。這時(shí)，我走出廚房，大聲地、興奮地喊著：“郭大廚的煎蛋快來嘗嘗！”全家人都已經(jīng)準(zhǔn)備好吃我做的煎蛋。我望著熱氣騰騰的煎蛋，心里很為自己驕傲，因?yàn)槲也粌H自己第一次成功地做出了食物，還鼓起了勇氣，克服了困難。我又迅速品嘗了幾口，“真好吃，我自己勞動(dòng)成果的就是要比別人的好吃！”我一邊說一邊津津有味地吃著。以后我也要自信一點(diǎn)兒，相信自己的能力，全力以赴地做一件事，不能半途而廢，遇到困難要勇于克服它。勇往直前吧！
兩個(gè)雞蛋作文 35
“加鹽，加鹽！”“起來，起來！”……同學(xué)們七嘴八舌地喊著，教室里就像炸開了鍋。你猜，我們?cè)诟墒裁�？哈哈！告訴你們吧，我們正在做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——鹽水浮雞蛋。
一位同學(xué)拿玻璃杯去接了大半杯自來水，然后，有請(qǐng)我們今天的主角——小雞蛋閃亮登場。老師將雞蛋小心翼翼地放入水杯，只見小雞蛋就像一位老練的跳水運(yùn)動(dòng)員那樣，“撲通”一聲跳了下去，然后，雞蛋寶寶慢慢地沉到水底，懶洋洋地開始呼呼大睡。
“起來！”“不能睡！”……同學(xué)們七嘴八舌地議論著。一個(gè)心急的同學(xué)一把將小雞蛋撈了出來�？墒牵‰u蛋再次跳入水中之后，又沉下去繼續(xù)睡覺。
哈哈！修理“熊孩子”，老師有的是辦法。只見老師拿出了一袋鹽。同學(xué)們都激動(dòng)起來，異口同聲地大喊：“倒，倒！”老師一抬手，鹽就像鵝毛大雪一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下去，有的落在了小雞蛋的頭上，就像給它戴了一頂白色的帽子；有的'落在了雞蛋的身上，就像給它穿上了白襯衫；有的沉入杯底，就像給它鋪上了白色的被子。小雞蛋躺在白白的被子上繼續(xù)睡。
老師請(qǐng)來了“筷子小姐”。你瞧，雞蛋拉著“筷子小姐”跳起了優(yōu)美的拉丁舞。跳著跳著，水變渾濁了，鹽正在慢慢地溶解。老師停止攪拌，那任性的小雞蛋又一次沉入水底，繼續(xù)睡它的大頭覺。
“加鹽，加鹽！”同學(xué)們都忙著出壞主意。老師二話不說，一下子倒了半袋鹽下去。哈哈！老師還讓我?guī)兔δ每曜訑嚢琛Ｎ倚睦锬莻�(gè)激動(dòng)呀！攪、攪，我使勁地?cái)��？炜�，雞蛋慢慢地升起來了，上升、上升……天哪！小雞蛋終于浮出了水面——它探頭探腦地張望著這美好的世界。大家歡呼雀躍，欣喜若狂。有一個(gè)同學(xué)使壞，伸手按了一下雞蛋。只見雞蛋寶寶在水里彈了幾下，又不服氣地冒了上來。
我們好奇地問老師：“這是為什么呢？”老師笑著說：“雞蛋之所以能浮起來，是因?yàn)辂}水的浮力大于雞蛋的重力�！薄盀槭裁辞逅〔黄饋砟�？”我們都是好奇寶寶，喜歡打破砂鍋問到底。老師說：“因?yàn)榍逅芏刃�，鹽水密度大。水中含鹽量增加，浮力也隨之增長�！迸�！原來都是浮力在作怪呀！
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了：生活中處處有學(xué)問，就連最不起眼的鹽水，也蘊(yùn)含著科學(xué)常識(shí)，所以，我們要做個(gè)生活中的有心人。
兩個(gè)雞蛋作文 36
今天下午，老師帶著我們做了一個(gè)趣味橫生的小實(shí)驗(yàn)，叫瓶子吃雞蛋。我覺得特別有趣，瓶子口明明比雞蛋小，雞蛋怎么就被吸進(jìn)去了，難道有妖魔鬼怪嗎？大家都大吃一驚，心里充滿各種各樣的疑問，我也想自己做一做。
耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。放學(xué)回到家，我迫不及待地煮了兩個(gè)雞蛋，先小心翼翼地剝?nèi)サ皻ぃＯ戮К撎尥傅氖祀u蛋。然后把一大杯的燙水一骨碌倒入玻璃瓶中，搖晃了幾下，過了三十秒把燙水又全部倒出。最后把那雞蛋迅速地豎立在瓶口。我盯著瓶口靜靜地等待。�。∑孥E真的出現(xiàn)了。瓶子像個(gè)小嬰兒正慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)吞吃著雞蛋，不一會(huì)兒竟吃了小半個(gè)。看著瓶口外的那部分雞蛋，我瞠目結(jié)舌地把它輕輕拎起來。那只玻璃瓶竟緊緊地咬著雞蛋不放，就像一只貪吃的小讒貓。哈哈！真有趣！我興高采烈地嚷起來。我趕緊放下瓶子繼續(xù)觀察，雞蛋慢慢被拉長了，腰上也起了一層皺紋，像是套上了一個(gè)游泳圈，我心都快跳到嗓子眼了，使勁揉了揉眼睛，死死盯著雞蛋，生怕一眨眼就會(huì)錯(cuò)過激動(dòng)人心的一幕，只聽的嘣的一聲，雞蛋掉到了瓶子的底部，然后我在把瓶子倒過來時(shí)，雞蛋卻出不來了。我完全目瞪口呆。這是怎么回事呢？難道是熱水熱氣使瓶口變大了，雞蛋就掉進(jìn)去了？
意猶未盡的我，胃口徹底被這個(gè)實(shí)驗(yàn)吊得高高的，趕緊趁熱打鐵，繼續(xù)做火誘雞蛋實(shí)驗(yàn)。我用筷子夾起了棉花沾了沾酒精，叫爸爸用打火機(jī)點(diǎn)著，迅速的把棉花扔進(jìn)了瓶子里，然后再將雞蛋小頭朝下立在瓶口。我的眼睛一眨也不眨的、全神貫注地看著那雞蛋，瓶里像有一只無形的手在按著雞蛋，雞蛋像一個(gè)調(diào)皮的胖小孩想藏到瓶子里，使勁拉長圓滾滾的身子往瓶子里擠。只見奇跡發(fā)生了，那本來胖胖的雞蛋竟像被擠扁了似的，慢慢的向瓶子里下滑，不一會(huì)兒就被瓶子吃掉了。哇！爸爸媽媽和我同時(shí)吼了一聲。
我在網(wǎng)上查了后發(fā)現(xiàn)：原來是因?yàn)闊崦浝淇s的`原理，熱氣使瓶中的氣體膨脹，空氣被擠出去了，等到冷卻之后，瓶中的氣體縮小了，外面的大氣壓就把雞蛋擠進(jìn)去了。原來剛才我用熱水給瓶子加熱，空氣和瓶子都是熱脹冷縮的，而空氣的脹縮程度比瓶子大很多�？茖W(xué)就在我們身邊，只要我們善于觀察，勤于動(dòng)手，一定能揭開許多科學(xué)的奧秘，感受到科學(xué)的無窮樂趣。
兩個(gè)雞蛋作文 37
又是一年立夏節(jié)。在立夏節(jié)那天，有好多習(xí)俗，拄蛋就是其中的一項(xiàng)。這不，前幾天，我們學(xué)校的“拄蛋”比賽熱火朝天地進(jìn)行著。
早自修時(shí)，同學(xué)們就議論紛紛，有的在互相詢問有沒有帶蛋，帶了幾個(gè)；有的在炫耀自己的“鐵蛋”。還有的已經(jīng)躍躍欲試，急得直跺腳。大課間時(shí)，同學(xué)們紛紛拿出蛋，去挑戰(zhàn)了。我也不甘示弱，拿出一個(gè)胖鼓鼓的蛋，自以為很堅(jiān)硬。我急不可待，馬上向朱斌發(fā)起進(jìn)攻，朱斌瞧了一下我的蛋，好像很得意，我十分生氣，心想：非把它頂爛不可！我們對(duì)好頭，向?qū)Ψ巾斎ィ斑青辍币宦�，蛋破了！是誰的破了呢？我一看，是自己的，十分難過，又抬頭看看他，只見他笑得前俯后仰，我十分生氣，真想訓(xùn)他一頓！為了解氣，我一口把蛋送到嘴里，嚼了嚼，咽了下去。嗯，味道真好！與其和其他同學(xué)“斗蛋大戰(zhàn)”，還不如自己先品嘗美味呢！
沒了蛋，只得看其他同學(xué)的競爭了。哈哈，教室里一片歡騰的`景象，有的正笑得樂不可支，都站不穩(wěn)了；有的抱著“殘殼敗蛋”垂頭喪氣地坐到座位上；有的正在品嘗美味，一邊吃一連手舞足蹈，還有的正在大戰(zhàn)中，他們的眼神稹可怕，似乎要跳出來了！地上也成了蛋殼世界，不計(jì)其數(shù)的碎蛋殼撒了一地，還夾雜著一些細(xì)碎的蛋黃蛋白。這時(shí)，又有兩位同學(xué)在斗了。哇！我們一看，都樂得東倒西歪，一個(gè)蛋有兩個(gè)半拳頭那么大，還有一個(gè)很小，比我的蛋還要小，但挺尖。戰(zhàn)斗開始了，雙方都向?qū)Ψ巾敵鋈�，不分勝�?fù)，持續(xù)了十幾秒鐘，只聽“嘩啦”一聲，一個(gè)蛋爆了！手持大蛋的同學(xué)手舞足蹈，樂壞了！哈，小蛋變泥了吧！我們心里都這樣想著，“哇！怎么回事！”我們被突如其來的喊聲嚇得呆若木雞。只見他睜大著眼睛，手里的那個(gè)大蛋前頭已經(jīng)皮開肉綻了！噢！原來，大的不一定是強(qiáng)悍的，小的也不一定是懦弱的。
今年的拄蛋活動(dòng)又讓我學(xué)到了許多，不僅感受到了拄蛋和樂趣和同學(xué)之間的友誼，還使我懂得：做事需要技巧，只有我們仔細(xì)揣摩，反復(fù)試驗(yàn)，才能取得更大的進(jìn)步！
拄蛋比賽，明年更精彩！
兩個(gè)雞蛋作文 38
星期一下午，老師笑盈盈地走進(jìn)教室，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下“伺侯雞蛋”四個(gè)大字。伺侯雞蛋？我滿臉疑惑地望著老師�！懊魈�，我們要舉行一次有趣地活動(dòng)�！崩蠋熼_口了，“同學(xué)們各自帶兩個(gè)生雞蛋，放在自己口袋里，一天之內(nèi)，記住�。‰u蛋不許離開口袋，看放學(xué)后,誰還能擁有兩個(gè)完好無損的的雞蛋！”我愣愣地想：天啦！這要是捂出小雞咋辦��？！我這人有個(gè)最大的毛病，就是怕那些帶羽毛的小動(dòng)物，別說和它們這么“親密接觸”了，就是看一下，渾身都會(huì)不由自主地起雞皮疙瘩，萬一明天要是從口袋中鉆出兩個(gè)圓圓的毛絨絨的小腦袋來，媽呀！那還不嚇?biāo)牢野。±蠋熕坪蹩赐噶宋业男乃�，“同學(xué)們，別擔(dān)心，不會(huì)孵出小雞的�！蔽疫@才松了口氣。晚上一回家，便找媽媽要了兩個(gè)生雞蛋，又特意讓媽媽用兩層保鮮膜包了起來，口里嘀咕著：“哦，親愛的雞蛋寶寶，明天你兩個(gè)的命運(yùn)可都有我主宰了�！�
第二天，我?guī)еu蛋來到學(xué)校，只見同學(xué)們正拿出各自的雞蛋互相打量著、議論著，原本樸素的雞蛋紛紛“粉墨登場”，有的用塑料袋裝著；有的用抹布包著；有的居然用臭襪子裹著``````最厲害地還得算王剛，他的雞蛋第一層包著保鮮膜，第二層衛(wèi)生紙，第三層保鮮膜，第四層又是衛(wèi)生紙，第五層保鮮袋！五層�。∧谴T大的雞蛋沒把大家笑死！第一課下課，做操了，我們班全體同學(xué)幾乎同一個(gè)模樣，捂住自己的'口袋，小心翼翼地動(dòng)作著，樣子滑稽極了�；氐浇淌液�，我摸摸口袋里的蛋，完好無損，滿意地坐了下來。這時(shí)，有些同學(xué)松了一大口氣，仿佛忘記了懷揣雞蛋這回事，蛋寶寶可不高興了，就很不樂意地跳出來，“啪”慘劇發(fā)生了，同學(xué)望著地上那英勇獻(xiàn)身的雞蛋，登時(shí)傻了眼。我可不象他們一樣，全副心思都在蛋寶寶身上，時(shí)刻關(guān)注著他們的“生死安危”，不過，真是防不勝防��！有一節(jié)下課，我和同學(xué)去上廁所，半路上，我減少了對(duì)蛋寶寶無微不至的“關(guān)懷”，它也不爭氣地跳出口袋，掉在地上，我連忙撿起蛋，哈哈，完好無損！同學(xué)驚訝地說：你這蛋寶寶的命真大！我得意極了，對(duì)我這“與眾不同”的蛋更加愛護(hù)有加！
好容易熬到放學(xué)，我摸摸口袋中的雞蛋，會(huì)心的笑了：原來不管什么事，只要你細(xì)心去做，努力去做，一定會(huì)得到滿意的收獲!
兩個(gè)雞蛋作文 39
今天清晨，我一大早就起床了，發(fā)現(xiàn)爸爸還躺在床上呼呼大睡，而媽媽好像有事出門了。家里靜悄悄的，而我的肚子正“大鬧空城計(jì)”，我這時(shí)當(dāng)然要趕快填飽肚子啦！
我冥思苦想：炒什么好呢？忽然，我想到媽媽平時(shí)做的雞蛋，色味齊全，讓人回味無窮。我何不親自“露”一手呢？反正煎雞蛋的方法我背得滾瓜爛熟，還愁無從下手嗎？免得他們老說我這個(gè)金枝玉葉好吃懶做，今天我就一展為快！
說干就干，我走進(jìn)廚房，把圍裙往腰上一系，學(xué)著媽媽的樣子興高采烈地干了起來。首先，我挑了兩個(gè)又大又新鮮的雞蛋，放在桌子上。接著，我又拿出碗和筷子。我把雞蛋往碗上一磕，然后一掰，沒想到蛋黃和蛋清流了我一手，我拿來抹布，趕緊擦干凈，否則爸爸媽媽一定會(huì)罵死我的`。擦干凈后，我又磕另一個(gè)蛋，我吸取上一次的教訓(xùn)，蛋黃和蛋清終于“甘拜下風(fēng)”，乖乖地滑下來。唉，折騰了老半天，才把雞蛋磕破。然后，我用筷子把蛋液攪拌均勻，便開始煎雞蛋了。我把鍋用水清洗干凈，放在煤氣爐上。先打開抽油煙機(jī)，然后擰開爐下的液化氣閥門，擰動(dòng)爐上的旋鈕，淡藍(lán)色的火苗歡快地舔著鍋底。我提起油瓶，往鍋里倒上適當(dāng)?shù)挠停粫?huì)兒，油便歡快的吐起了小泡泡，我覺得差不多了，準(zhǔn)備把蛋清倒進(jìn)鍋里，但我猶豫了一會(huì)兒，最后，壯著膽子把蛋液倒進(jìn)鍋內(nèi)。蛋液像調(diào)皮的小朋友滑滑梯似得，一下子滑入鍋內(nèi)，我看它們“跳水”成功，洋洋得意：煎雞蛋對(duì)我來說還不是小菜一碟？這時(shí)，油飛濺到我手上，火辣辣的直疼。我伸過頭看下鍋里，原來白色的蛋清已經(jīng)發(fā)黃了，我估計(jì)已經(jīng)熟了，幫雞蛋翻了個(gè)身。另一面已經(jīng)穿上了美麗的新衣，白里透黃，帶著焦花。過了一會(huì)兒，另一面已經(jīng)好了，我迫不及待地把我的勞動(dòng)成果盛進(jìn)碟子里。
功夫不負(fù)有心人，我煎的雞蛋“閃亮登場”！我迫不及待地品嘗起來，嗯，太好吃了！爸爸不知道什么時(shí)候醒了，媽媽也回來了，他們異口同聲地說：“太陽從西邊出來了！”還拿起了筷子，夾起我煎的雞蛋品嘗起來�！拔遗畠旱氖炙嚥诲e(cuò)啊！”爸爸向我伸起了大拇指，口齒不清地說。“媽媽給你打滿分！”“哈哈……”一家三口的笑聲傳出窗外……
兩個(gè)雞蛋作文 40
上個(gè)星期，我做了一道菜——番茄炒雞蛋，不過，做這道菜，還得解決不少難關(guān)呀！我在做菜時(shí)，爸爸一直在旁邊幫我。
爸爸幫我把番茄洗好，挖掉頭上的部分，然后對(duì)我說：“看到了嗎，把番茄切成塊，不要太小，也不能去切片�！卑パ�，這切番茄還將就那么多學(xué)問，真麻煩。爸爸給我一把刀，我一看，大叫：“我用小刀，我好怕！”于是，爸爸給了我一把小小的刀。開始切番茄嘍，我拿著番茄，左擺擺右弄弄的，一會(huì)兒橫著切，一會(huì)兒豎著切，好像在給番茄做手術(shù)，爸爸看著都笑了。我切完了番茄，爸爸說：“把它放進(jìn)盤子里，然后可以了，我們搞下一步�！�
下一步，就是打雞蛋了，爸爸拿出幾個(gè)雞蛋，問我：“會(huì)打嗎？”我信心十足的回答爸爸，我會(huì)打。但是雞蛋也不好打，每次我一打，都會(huì)有一丁點(diǎn)點(diǎn)的雞蛋殼掉進(jìn)去，我只好伸手把它從蛋清里撈出來，搞得我的手黏糊糊的。爸爸到笑的很開心，爸爸打趣的問我：“軒軒，你在做番茄炒雞蛋，還是在做蛋殼炒番茄呀？”我很不好意思，不過，估計(jì)我多練練就好了。我開始打雞蛋了，我打著打著，手都酸了，爸爸說：“要達(dá)到很細(xì)的地步�！闭媸锹闊屹M(fèi)了九牛二虎之力才打好，我的手酸死了。
最后，要炒了，爸爸給我圍好圍裙，我拿起鍋鏟，真像一名大名鼎鼎的`廚師。我開了小火，倒上油，等油燒熱后，放入雞蛋，一開始，我很怕油炸出來，燙到自己，但爸爸說：“不會(huì)的�！庇谑�，我放心多了，我拿起鍋鏟，看起來挺專業(yè)的，其實(shí)我挺怕把雞蛋搞到外頭，就小心翼翼的。我把雞蛋在鍋里弄碎，看著金燦燦的雞蛋，我真是眼饞極了，真希望立馬吃掉，還需要燒一分鐘，就可以放入番茄啦！我放入番茄，番茄一到進(jìn)去，就有大大的聲音，對(duì)于我這個(gè)新手，我嚇?biāo)懒�，以為雞蛋糊了。把番茄和雞蛋攪在一起，爸爸說：“你要炒到番茄出了汁就可以出鍋了！”我炒著炒著，有點(diǎn)兒不耐煩了，就拿起鍋鏟，狂按壓番茄，想把番茄按出汁來。過了一會(huì)兒，番茄就炒出汁了，我把番茄炒雞蛋倒入盤子里了。
過了一會(huì)兒，我又酸又甜的番茄炒雞蛋就隆重上桌了！我覺得味道還真不錯(cuò)，我希望我以后能多做一些菜！我也體會(huì)到了大人做菜很麻煩、辛苦。
兩個(gè)雞蛋作文 41
“同學(xué)們，今天我們來玩?zhèn)�游戲，大家期待嗎？”蔡老師大聲地問我們。剎時(shí)間，全班一陣沸騰：“期待！”
我們都爭先恐后地問老師玩什么游戲，老師故弄玄虛地說：“聰明的你們，猜猜看�！蔽覀冝D(zhuǎn)頭看向小黑板，上面清楚地寫著“單手剝雞蛋”的字樣準(zhǔn)確無誤地告訴我，游戲是剝雞蛋。老師宣布游戲規(guī)則：“這單手剝雞蛋，顧名思義就是只能用一只手剝雞蛋，不得借助任何外力，誰用時(shí)最短誰就獲勝。”“�。坎坏媒柚饬�，怎么這么難？那我們?cè)趺蹿A？”老師似乎很相信我們有這個(gè)能力，二話不說直接開始游戲。
我們被分成兩組，我是第一組。老師把盛了雞蛋的碗小心翼翼地遞到我手里，蛋上面還畫著豐富多彩的表情。我低頭看著自己手中的雞蛋，它也一臉壞笑地望著我仿佛在說：“哈哈，有本事來剝我�。兾野�！”看著那得意洋洋的雞蛋，我心想：“這么得瑟，看我不剝了你！”
“計(jì)時(shí)開始！”隨著老師一聲令下，大家開始剝雞蛋，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。我握著我手里的雞蛋，使勁地敲。很快，雞蛋上出現(xiàn)了一道道裂痕，這時(shí)我才開始剝。那個(gè)雞蛋在我手里跑來跑去，一點(diǎn)兒也不聽話，我這個(gè)“媽媽”只好無奈地把蛋“寶寶”的衣服一層層地剝掉。
“哈哈哈！王穎欣的雞蛋……”不知誰說了句話，我轉(zhuǎn)頭去看了一下，天哪！她碗里裝的不是雞蛋殼，是雞蛋泥！老師看見了她的.雞蛋，大叫：“我的雞蛋呀！就這樣被浪費(fèi)了！”估計(jì)是她用力過猛，把雞蛋捏成泥了。我的注意力完全被那碗雞蛋泥吸引，早已忘了剝雞蛋這回事兒，突然，好像雞蛋在提醒我：“我衣服還沒脫完呢！”當(dāng)我回過神時(shí)，關(guān)樂楷已經(jīng)把雞蛋剝完了。我后悔不已，趕緊把剩下的雞蛋剝完。
我是第二名，用時(shí)25秒鐘，而第一名關(guān)樂楷用時(shí)24秒，比我快了一秒。我想：“真是可惜，這也是給我的一個(gè)小小教訓(xùn)吧，以后做事一定要全神貫注，不能輕易地被外界所干擾�！�
一開始，大家都說在不借助外力的前提下單手剝雞蛋是一件完全不可能的事，可事實(shí)證明，是可以的。人們常說：“有志者事竟成�！敝灰眯牟⑶覉�(jiān)持到底，不可能也會(huì)變成可能。我堅(jiān)信!
兩個(gè)雞蛋作文 42
“嘿喲嘿喲”，同學(xué)們拎著大包小包走進(jìn)了教室。莫非今天要去春游？，不！我們拎的可是自制的“雞蛋保護(hù)器”呢！別小瞧我們，據(jù)說，有了這個(gè)保護(hù)器，我們的雞蛋從高樓扔下都安然無恙！
降落傘總是最好的。我買了一個(gè)小降落傘，降落傘地下有個(gè)“金鐘罩”——雞蛋溫暖的小家�！敖痃娬帧崩锩孢�有幾扇被縫制的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的保護(hù)門，用柔軟的紗布做成的。就這些了嗎？不不！還另有絕招防護(hù)呢：“保護(hù)膠囊”，它把雞蛋密不透風(fēng)地裹在里面。有了這些防護(hù)就一定萬無一失了嗎？不不，還得經(jīng)過嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)和考核呢。所以我在家里試飛了好幾次，令人喜出望外的'是，居然每次都毫發(fā)無傷！看了這次是志在必得了，“金蛋”的寶座我是坐定啦！
吳心睿的雞蛋保護(hù)器也有降落傘，并且是雙層的，可依我這么多年來積累的科學(xué)知識(shí)來看，這個(gè)保護(hù)器可完全不符合空氣動(dòng)力學(xué)呀！周卓的雞蛋則像個(gè)包子，只不過外面多了一層保護(hù)膜而已，我看光靠這層單薄的外衣恐怕不會(huì)有什么好結(jié)果。
似乎等了一千年，終于等到了這個(gè)驗(yàn)證的時(shí)刻！我的心被悶在身體里也很好奇，它恨不得也跳出來看看熱鬧。我挑了個(gè)人少的地方，心一狠，手一放，降落傘“嘩”地張開，如同一朵綻放的彩色的煙花，緩緩地?fù)u擺在空中，最后慢慢的著了陸。我自我感覺很好，急匆匆下樓一看，它果然沒有讓我失望，完好無損地躺在那兒。我長長地松了一口氣，又奔向三樓，參加決賽。
有了上次的鼓舞我躊躇滿志地穿過走廊，仍然找個(gè)空位，輕輕地將手張開，降落傘依然那么穩(wěn)定，慢慢的著陸。我興奮又忐忑地奔下樓梯，心想：在三樓會(huì)不會(huì)還是安全呢！要是不碎多好��！我緊張地跑到一樓一看，雞蛋貌似沒碎，我立刻得意起來，帶著滿腔的歡喜之情連忙跑回教室。
來到教室，我不放心又把雞蛋翻來覆去的看，呀！雞蛋上有一條不易察覺的小縫！蛋清正悄悄滴從里面往外流呢！哎呀！怎么會(huì)這樣？降落傘不是都降落的很好嗎？一個(gè)個(gè)鏡頭從我腦海中蹦了出來。突然，我回想起降落傘在落地時(shí)曾經(jīng)歪了一下，磕到了地上。莫非...
雖然我的保護(hù)器沒有成功的保護(hù)雞蛋，但我還是很快樂。因?yàn)槲曳棚w的是我親手設(shè)計(jì)的！我體會(huì)到了自己動(dòng)手自己體驗(yàn)的開心！真希望這樣的游戲能一直玩下去！
兩個(gè)雞蛋作文 43
記得上個(gè)星期四，爸爸媽媽出門走親戚去了，我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。突然，我的肚子“咕嚕咕�！钡亟衅饋�，我抬頭一看表，已經(jīng)十二點(diǎn)半啦，該吃中午飯了。可爸爸媽媽不在家，午飯得我自己做。得，一個(gè)人，簡簡單單的，我就給自己炒個(gè)西紅柿炒雞蛋填填肚子吧！
我放下手中的筆，轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。學(xué)著媽媽以前做飯時(shí)的樣子，先穿上圍裙，再把柜子底下的炒鍋拿出來放在煤氣灶上，打開煤氣閥門，點(diǎn)著火，然后往鍋里倒上油，過了一會(huì)兒，我把手伸到炒鍋的上面，感覺到油的溫度已經(jīng)上來了，于是，“呲——”的一聲，我把打好的雞蛋液倒進(jìn)鍋里。接著，我拿起鏟子翻炒雞蛋，同時(shí)倒入半勺鹽，又翻炒幾下。之后關(guān)了火，把雞蛋盛入一個(gè)盤子里。接下來，把鍋重新放回煤氣灶上，再次打開火，倒入油，等油熱了之后，就把切好的西紅柿塊倒入鍋里。翻炒幾下之后，把之前炒過的雞蛋也倒了進(jìn)去。這時(shí)，我突然想起來，媽媽每次炒西紅柿雞蛋時(shí)都會(huì)放一點(diǎn)水，這樣炒出來的菜有濃濃的汁，混合著番茄的香味，特別的'好吃。于是，我也接了一碗水，想往鍋里倒一點(diǎn)，結(jié)果一不小心把一碗水都倒進(jìn)鍋里了�！斑@下可好啦！西紅柿炒雞蛋成了雞蛋湯啦！”我懊惱地大喊，“好不容易做的菜，全毀啦！”
雖然這次不成功，但我并不灰心，因?yàn)槭∈浅晒χ嘎�！所以我決定重新來過。我把鍋刷干凈，又重新打了雞蛋，切了一個(gè)西紅柿。這次，炒到最后一步時(shí)，我小心翼翼地倒了一點(diǎn)水，然后把火開大，水會(huì)更快地和番茄汁融合在一起。誰知道，這一眨眼，鍋里的水就燒干了，炒出來的菜糊啦！ “怎么又失敗啦！”我簡直要抓狂啦！
我可不是那么容易就被失敗打倒的人。我決定再重新來一次。這次，雞蛋炒的很嫩，水也沒有放多，火候也掌握的很好。我想這次一定能成功。于是我美滋滋地關(guān)上火，把菜端到飯桌上，鄭重其事地拿起筷子，夾起一塊雞蛋，滿懷喜悅地放進(jìn)嘴里，剛嚼了一下，就“呸！”地一口吐了出來。“太難吃了，怎么什么味道也沒有？”原來我忘了放鹽！好在問題不是很嚴(yán)重。我又重新把菜倒進(jìn)鍋里，放了點(diǎn)鹽，翻炒了幾下再盛出來。
這么一番折騰，我也沒什么食欲了，草草地扒拉了幾口飯，轉(zhuǎn)身離開了廚房。
兩個(gè)雞蛋作文 44
有5個(gè)雞蛋在菜市場上同時(shí)被小強(qiáng)買走了。
這些全都又高興又興奮，唯獨(dú)其中一只在不停的嘲笑別的蛋�！澳銈兛�，我比你們大，還比你們光滑，身上一點(diǎn)污垢都沒有。你們真沒辦法和我比。”其他雞蛋停止了歡笑，離這個(gè)雞蛋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
到了小強(qiáng)的家，這個(gè)雞蛋看著鏡子里的自己，說：“恩，我真美麗。只不過表面有一層薄膜，像是有一層霧籠罩著我，要是能洗掉他就好了。”“不要�。∧闳绻驯∧は吹舻脑�，可怕的球菌會(huì)進(jìn)入你的身體的！”可是，這只雞蛋不聽勸，反而和那些勸他的.雞蛋絕交，向水龍頭走去，“水龍頭大哥，開！”水龍頭也在這兒苦口婆心地勸他走開，但是最終拗不過他，放水了。
“嘩啦啦——”水的聲音持續(xù)了30秒左右，停了。一只完美無缺、表面沒有薄膜的雞蛋從裝滿水的小碗里爬出來。
“這下好了。我終于完美無缺了，哈哈哈！”它笑道。
所有的雞都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而它卻不以為然：“走就走，反正我是最好的，你們?cè)谂c不在都一樣。現(xiàn)在的我可以浮在水面上，誰可以做到？”所有雞蛋沒有回答，它卻把這當(dāng)成了雞蛋們對(duì)他俯首稱臣的表現(xiàn)。從這時(shí)開始，蛋殼里的蛋黃、蛋清越發(fā)渾濁，蛋殼里飄出一股臭氣。這只雞蛋認(rèn)為，這些并不會(huì)影響它成為最美雞蛋。
過了好幾天，小強(qiáng)來了客人，他拿起這些雞蛋搖了搖，當(dāng)他搖著那個(gè)沒有薄膜的雞蛋時(shí)，小強(qiáng)搖了搖頭，帶著雞蛋走下樓梯，走到中轉(zhuǎn)站附近，那個(gè)雞蛋到現(xiàn)在還在自大著，可是一秒后，小強(qiáng)一揮手，雞蛋落在了垃圾堆上，蛋殼破了。雞蛋里流出一股臭水，那個(gè)雞蛋到現(xiàn)在才知道，當(dāng)初他瞧不起的那些雞蛋給他的忠告是對(duì)的�，F(xiàn)在，它失去了利用價(jià)值，從一個(gè)美麗無比的雞蛋淪為一個(gè)垃圾。
這是因?yàn)槟鸽u下蛋時(shí)，會(huì)在雞蛋表面覆蓋一層薄膜，把蛋殼的小孔封閉了，不受細(xì)菌的侵害。但是這層薄膜易溶于水，當(dāng)把雞蛋放在水中清洗時(shí)，薄膜就破壞了。于是，空氣中的微生物便很容易地通過蛋殼表面的小孔進(jìn)入雞蛋里，使蛋白質(zhì)腐敗變質(zhì)。所以，這個(gè)雞蛋最終才會(huì)走向滅亡。
兩個(gè)雞蛋作文 45
這一天真是令人興奮的一天啊，我早早的便起床了，看著窗外的云朵，我便想起了今天老師布置下來的實(shí)踐任務(wù)——摔不破的雞蛋。
我悄悄地走進(jìn)廚房，拿出了一個(gè)雞蛋，接著，我看了看地面，呀，這么高，要是這雞蛋掉下來，肯定會(huì)粉身碎骨的。我說著抽了一張紙，把這個(gè)雞蛋給包了起來，可是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我的目光落到了放在地上的快遞箱子。說干就干，我立刻拿起剪刀，根據(jù)雞蛋的大小，小心翼翼的剪了六塊紙板，拿膠帶粘了起來，這還不夠，我還在旁邊塞上了點(diǎn)泡沫紙。這樣就大功告成了，我拿了一大塊抹布，用膠帶粘了起來，這個(gè)時(shí)候，我的心情激動(dòng)了起來，假如我能完成這個(gè)任務(wù)，一定會(huì)拿到老師的獎(jiǎng)品的！我不由得便陶醉在其中。我打開了窗戶，看見了數(shù)十米高的位置，我猶猶豫豫的將雞蛋扔了下去，這個(gè)時(shí)候，我看見了一個(gè)人從下面經(jīng)過，我的心里不覺想起一個(gè)念頭，要是雞蛋砸住那個(gè)人的腦袋，是不是能起到減速的作用呢？可是這個(gè)念頭立刻被我打消了，要是這個(gè)雞蛋砸住那個(gè)人，我該賠多少錢��！過了好久，我看見沒有動(dòng)靜，心里松了一口氣。我立刻像百米沖刺的速度沖了下去，我看見了完好無損的抹布，趕緊拿剪刀剪開了膠帶，我接著把盒子剪開，拿出了泡沫紙。我的心里立刻呼出一口氣，因?yàn)榫瓦B那張紙也是完好無損的。
我開心的不得了立刻捧起了我的那個(gè)雞蛋，我手舞足蹈，心想趕緊去把幾點(diǎn)交給老師吧，我一蹦一跳的往學(xué)校走去，心里簡直是高興的不得了�？墒俏覜]想到的就是我在這個(gè)時(shí)候竟然疏忽大意了，當(dāng)我離學(xué)校不遠(yuǎn)的時(shí)候，我上了一座橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.我看見了學(xué)校的尖頂房子。但是我的雞蛋不知道是怎么回事，一下子飛了出去，正好不偏不倚的落到了河中，看著我的雞蛋被沖的越來越遠(yuǎn)，我灰心喪氣，不知道該怎么辦了，當(dāng)我來到學(xué)校之后，老師第一句話對(duì)我說：雞蛋是在路上弄壞的吧？我心里十分驚訝，對(duì)老師說是在路上走得時(shí)候掉到了河里面。老師笑著對(duì)我說，全班所有的人都成功了，但是沒有幾個(gè)人能在過來的路上完好的保存它，光是掉到河里的都有好幾個(gè)呢！
這件事情讓我知道了做任何事情越到成功的時(shí)候就越要小心，一定不能在這個(gè)時(shí)候疏忽大意了��！
兩個(gè)雞蛋作文 46
每個(gè)人都有人生的第一次嘗試，嘗試中有成功也有失敗。每個(gè)人不一定每次都成功，我也不例外。
我喜歡煎蛋。第一次嘗試煎雞蛋是一次激動(dòng)人心的表演。我以前吃的雞蛋都是我媽做的。有一次，突然想到要自己煎雞蛋。
第一次煎蛋的時(shí)候，我先問我媽煎蛋的步驟和方法，然后在廚房，拿雞蛋的`時(shí)候，我差點(diǎn)把雞蛋丟進(jìn)垃圾桶。打雞蛋時(shí)，要么蛋液濺出，要么蛋殼碎片掉到盛雞蛋的碗里。我覺得自己真的笨手笨腳。準(zhǔn)備工作完成后，終于到了，最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，——煎蛋。
我洗了鍋，放在爐子上，開始熱起來。聽到咝咝的聲音，不一會(huì)，鍋里的水冒了出來，等鍋干了，我給鍋加油。鍋里開始冒煙的時(shí)候，我一緊張就趕緊把雞蛋倒進(jìn)鍋里。我看到雞蛋掉進(jìn)鍋里，立刻散開，在油的世界里游蕩。我松了一口氣，但不知道為什么。我突然慌了。蛋還沒形成，我就怕燒著了！我趕緊翻了個(gè)身，可惜已經(jīng)變成一堆黑鍋巴了。啊，這個(gè)煎蛋失敗了，但是我，我想下次有機(jī)會(huì)我會(huì)再試一次。
第二天早上，我想吃煎蛋當(dāng)早餐。早上，我黎明起床。來到廚房準(zhǔn)備煎蛋。我像往常一樣打雞蛋，然后準(zhǔn)備倒雞蛋。困了，不知道為什么。看到鍋冒煙，我頓時(shí)迷迷糊糊的倒了下去。只聽到“子——”，煙味越來越大。我想知道為什么？是不是少了什么！不管怎樣，繼續(xù)做我的。我翻了一遍，發(fā)現(xiàn)另一面完全燒焦了，然后才知道忘了放油和鹽。啊，又失敗了！下次我再試一次！下次我一定要成功！
第三天中午放學(xué)回家，第三次打了兩個(gè)雞蛋。這次，我小心翼翼的開了火。油熱了，我輕輕把雞蛋倒進(jìn)鍋里，然后把火調(diào)小。拿起手柄搖一下鍋里的雞蛋，然后關(guān)火。然后我恐懼地把雞蛋翻過來；我把鏟子放在雞蛋下面，輕輕地舉起來。我又一次快速翻了個(gè)身，突然就一個(gè)人呆在那里了，因?yàn)椤宓俺晒α�！翻轉(zhuǎn)的雞蛋表面呈金黃色，滲透著誘人的雞蛋香味。過了一會(huì)兒，我用刀輕輕地把鍋里的雞蛋切開，油順著刀流到我的指尖，我忍不住舔了一下。啊，那油里全是誘人的雞蛋香味！切割后出現(xiàn)白嫩的蛋白質(zhì)。
這個(gè)煎蛋終于成功了，我興奮極了。是的，每個(gè)經(jīng)歷過失敗的人都可以嘗試成功的驕傲和喜悅。俗話說：“失敗是成功之母�！�
兩個(gè)雞蛋作文 47
下周要舉行“護(hù)蛋”行動(dòng)了，老師布置我們?cè)谥苣┚难b扮一個(gè)蛋寶寶，下周一參加蛋寶選美大賽。
今天奶奶剛買回一盒蛋，我要先在這個(gè)盒子里舉行一個(gè)小型的“選美大賽”，選出一群蛋寶中的天生麗質(zhì)者。
我用探照燈似的目光在蛋盒里掃視。這個(gè)不錯(cuò)，拿起來一看，原來它正面漂亮，反面卻長著“星羅棋布”的“痘痘”，像毀容了一樣，顏值太低！我繼續(xù)搜索，又發(fā)現(xiàn)一個(gè)看起來符合要求的蛋，細(xì)細(xì)端詳起來，雖然比上一個(gè)蛋的情況略好一些，“三圍”標(biāo)準(zhǔn)，但摸著感覺殼有點(diǎn)薄，我生怕護(hù)蛋時(shí)會(huì)十分脆弱，不敢輕舉妄動(dòng)，將它小心翼翼地放回了蛋盒。此時(shí)，我儼然一位嚴(yán)格的考官，一位又一位“考生”慘遭淘汰。我翻遍蛋盒，總算找到了一個(gè)中意的雞蛋，它皮膚光滑、大小勻稱、外殼堅(jiān)固。就它了！
挑好蛋后，我先給蛋寶寶洗個(gè)澡，然后用餐巾紙擦開，嫌它不夠香，又用沐浴露洗了一遍。開始第二道工序：打扮我的蛋。我取出我的水粉顏料和勾線筆，為了不讓蛋到處亂滾，我還準(zhǔn)備了一個(gè)小口玻璃瓶，把蛋穩(wěn)穩(wěn)地豎在瓶口上，開始作畫。我一手扶住蛋寶寶的“頭”，一手握住勾線筆，十二分小心地在他臉上畫出蛋寶寶的眼睛、鼻子和嘴巴。咦，怎么不對(duì)勁？原來我把眼睛畫得一上一下，像變色龍一樣。我趁筆跡未干，使出我的看家法寶——神奇海綿，沾水后輕輕一抹，雞蛋變成了“獨(dú)眼龍”。這次，我格外小心，用直尺和鉛筆在蛋上畫了一條線，才避免了又一個(gè)變色龍的問世。耳朵也是對(duì)稱的，我用同樣的'方法，很快畫好了耳朵。這時(shí)，我的蛋寶寶已經(jīng)儼然一個(gè)天真可愛的娃娃，但就是分不清性別。這時(shí)水粉顏料“閃亮登場”了，黑頭發(fā)，紅色發(fā)夾，可還是不對(duì)勁，從正面看像個(gè)小光頭，我便給它剪了眼下最流行的空氣流海。
忙活了半天，蛋寶寶終于從一個(gè)普通的蛋演變成一個(gè)小姑娘�？粗菑埵煜さ哪�，啊呀，有點(diǎn)像我了！給它取個(gè)名字，小櫻桃？小丸子？不行，這都是別人的名字。那就叫……看它臉蛋圓圓的，就叫它小圓子吧！看著自己辛苦打扮的蛋，期待它能脫穎而出，同時(shí)我也相信，我一定能保護(hù)好它，圓滿完成護(hù)蛋任務(wù)。
兩個(gè)雞蛋作文 48
立雞蛋，你可能認(rèn)為這是一件很簡單的事。不，這絕不簡單，不動(dòng)手肯定不知道的，親自試一試就會(huì)有很深的感觸。
一次看到電視里有個(gè)“大師”表演立雞蛋的絕活。只見大師搓了搓手，猛擊了一下手掌，彎下腰隨手拿起了小框里的雞蛋，一口氣立起了二十多個(gè)，那一排雞蛋很“聽話”穩(wěn)穩(wěn)地站著，像等待檢閱的士兵似的。我的眼睛都看直了，我哥覺得這是件很容易的事，他提議我倆比試一下。
比賽開始了，我也學(xué)著電視里的'大師搓了搓手，猛擊了一下手掌，趴在了地板上，信心十足地拿起了一個(gè)雞蛋。我把雞蛋觀察了一下，毫不猶豫地將雞蛋的大頭小心翼翼地放在地板上，手一直穩(wěn)住它，我緊張得大氣都不敢出，心里默念著：“千萬別倒下！千萬別倒下！”嘗試松手時(shí)不斷調(diào)整他的“站姿”，在我感覺胸有成竹的時(shí)候，輕輕地放開了手，雞蛋毅然決然地倒下了，還在地板上左右晃動(dòng)，好像嘲笑我似的，我懊惱地拍了拍地板大嘆了一口氣。
再看我哥頭歪著，手放在雞蛋的兩側(cè)，像護(hù)著一個(gè)火種似的。我想他肯定會(huì)成功的。當(dāng)我正立第二個(gè)雞蛋的時(shí)候，哥的一聲長嘆告訴我他也失敗了。這時(shí)我的心在怦怦直跳，手還有點(diǎn)顫抖，一會(huì)兒手心也出汗了，我的倔脾氣上來了，心想：今天如果立不起雞蛋，我就不是人！媽媽在一邊也鼓勵(lì)我們：“孩子，做什么事都不要心急，要思考，要總結(jié)，要有耐心，今天你們一定會(huì)立起雞蛋的！”我抬頭看了媽媽一眼，媽媽微笑著看著我倆，眼里滿是信任和鼓勵(lì)。我擦了擦手心的汗，穩(wěn)定了一下緊張的心情，思考著：雞蛋立不起來，可能是它重心不穩(wěn)，如果等雞蛋里的蛋黃蛋清慢慢沉淀了之后，重力就有了中心點(diǎn)，這樣肯定就不會(huì)倒下來了。我這樣思考著，也在耐心地?cái)[弄著，果然不出我的預(yù)料，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站住了，好久都沒有倒下。哥哥和媽媽都情不自禁地鼓起掌來，在他們的鼓勵(lì)下我又立起了幾個(gè)雞蛋，那一刻我別提有多開心了。
從這一次小小的嘗試中，我進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到無論做什么事，只要勤于思考，對(duì)自己要有信心，并不懈地堅(jiān)持，就一定會(huì)成功的。
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