【推薦】普通話作文錦集五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的普通話作文5篇，歡迎大家分享。

普通話作文 篇1

　　普通話，是人類溝通的工具，是人類交友的好助手，也是陪伴我的好伙伴。每時(shí)每刻，都不能沒有它、失去它。

　　試想一下，如果人人都用自己的語言，說不同的話，什么也聽不懂，就永遠(yuǎn)難與人溝通。有了它，我們就能聽懂各自的語言、意思，當(dāng)然，說話就非常方便。

　　可也有人因?yàn)榉窖远�鬧出笑話：有個(gè)云南人，來北京玩。聽說北京烤鴨很有名，就決定去吃。剛坐下，他就對服務(wù)員說：“去‘那’（拿）只烤鴨來‘甩甩’（吃）!”只見那個(gè)服務(wù)員迅速地拿出一支烤鴨在他的`眼前甩來甩去，這讓他垂涎三尺�？床淮笠粫�兒，就走了。這讓他十分生氣。他把服務(wù)員叫來：“為什么不讓我‘甩甩’（吃）？”服務(wù)員迷惑不解：“你不是讓我甩一下嗎？”

　　這真是讓人捧腹大笑。

　　還有一次，鬧得更大。有一個(gè)貴州人，來北京游玩，累了，想休息一下。他走進(jìn)旅館的大門，對服務(wù)員說：“你有沒有‘鞋’（貴州話讀‘孩’）子，借給我來‘殺’（貴州話的意思是‘穿’）�！苯Y(jié)果服務(wù)員馬上報(bào)了警，等警察來了才知道是個(gè)誤會。可見，普通話多么重要！

　　一種意思，只是用不同的語言去表達(dá)，因此鬧出誤會。

　　我在上課時(shí)，用普通話發(fā)言；下課還用它來和別人聊天、說話。�。∷�多么重要，神不知鬼不覺地走入了我的生活里。

　　讓我們一起說普通話吧！

普通話作文 篇2

　　“哈哈哈，哈哈哈”屋里傳出一陣陣爽朗的笑聲，你猜是因?yàn)槭裁磫�？都是媽媽學(xué)普通話給鬧的。

　　今天晚飯后，我當(dāng)起了媽媽的小老師，教媽媽學(xué)普通話。媽媽的普通話說得不標(biāo)準(zhǔn)，鬧出了許多笑話。你聽：“葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊齊（起）來的�！薄白x錯(cuò)了，讀錯(cuò)了！”我著急地叫起來。于是，我讓媽媽跟著我讀，我讀一遍，媽媽跟讀一遍，好不容易媽媽把這句讀準(zhǔn)了。可再聽：“可不知道它怎么能婆（爬）……”“又錯(cuò)了！又錯(cuò)了！”我忍不住又大聲叫起來�！肮�哈哈”一旁的爸爸又大笑起來。讀錯(cuò)了幾次的媽媽滿臉通紅，說：“不讀了，不讀了�！蔽夜膭�(lì)媽媽說：“媽媽，做事一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢�！眿寢屄犃宋业�'話，鼓起勇氣又一句一句地跟我讀著。

　　經(jīng)過一番努力，媽媽終于把一篇課文讀正確了�？磥�，我今天的的小老師也當(dāng)?shù)梅浅３晒Α?/p>

　　這個(gè)小老師我以后還要當(dāng)下去，而且還要當(dāng)更多人的小老師。

普通話作文 篇3

　　現(xiàn)在普通話將成為人類語言交流的重要之一，好些老年人都為不再鬧笑話而學(xué)起了普通話。在學(xué)校里普通話是我們交流的主語言，隨著科學(xué)的發(fā)展普通話越來越重要。

　　有些人因?yàn)椴粫�講普通話鬧出了許多笑話在我們家也有過類似的'事情。讓我來為你舉幾個(gè)例子吧!

　　晚上，家庭主婦做好飯菜便張開喉嚨扯道：“同志們，可以吃芽(晚)飯了!”我們聽了哈哈大笑，我又去問家庭主婦芽飯是什麼飯?家庭主婦說：“你呀怎麼這麼笨呢，芽飯就是晚飯的意思。”“哦，原來是這樣呀!”我們?nèi)�家嚷道�?/p>

普通話作文 篇4

　　4月6日是星期四，我們?nèi)�（五）班舉行了一次普通話比賽。

　　“叮呤呤”，上課鈴響了，蔣老師快步走進(jìn)教室，鄭重其事地說：“同學(xué)們，今天我們就來個(gè)普通話比賽，比賽的內(nèi)容是讀繞口令。誰讀得最快最準(zhǔn)確，誰就獲勝。聽明白了沒有？”“聽明白了！”同學(xué)們異口同聲地回答。

　　老師一點(diǎn)鼠標(biāo)，大屏幕上馬上顯示出“普通話比賽”五個(gè)醒目的大字，老師先給我們出示第一道題目，那是一首兒歌，同學(xué)們一看，都笑著說：“太簡單了，真是小菜一碟。”于是個(gè)個(gè)都流利地念了起來：“小三登山……”蔣老師臉上露出了滿意的笑容，表揚(yáng)道：“大家讀得真不錯(cuò)。下面我們來道難題，看誰敢來試試�！痹捯粑绰�，只見全班44雙小手齊刷刷地舉了起來。老師掃視了一下，就讓張若秋來讀。只見她滿臉自信地來到講臺前，面帶微笑，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，流利地朗讀起來，不一會兒就讀完了�！巴�，只用了17秒！”同學(xué)們都驚嘆起來。老師又叫了下一位，他毫不示弱，一字不落地讀了下來，只用了15秒。下面的同學(xué)都佩服得五體投地，有的說：“好樣的�！庇械�.說：“天呢，真是太厲害了！”長時(shí)間的掌聲夾雜著同學(xué)們的議論聲……

　　不知不覺，我們就比賽完了五首繞口令。下課鈴響了，同學(xué)們還意猶未盡，有些同學(xué)還在念念有詞。真希望下次還有這樣有趣的比賽。

普通話作文 篇5

　　中秋節(jié)假期，我在家里閑著沒事，看看有沒有什么好玩的東東。這時(shí)，家里的門鈴聲響起，我立馬趕過去開門。我剛剛打開門，看見了我住在農(nóng)村的小姨和我朝思暮想的弟弟來到了我們家。弟弟一踏進(jìn)家門，我就把弟弟抱了起來，弟弟很可愛，很輕，剛剛五歲。

　　有一次，弟弟不小心把月餅的'渣子掉到了地上。他就說：“姐姐，有沒有笤捈（tiáochù）？我把地上給掃掃。”我連忙把掃帚遞給弟弟，并糾正：“不是笤捈，是念掃把�！�

　　弟弟來到我家，我就發(fā)現(xiàn)弟弟說的幾乎都是方言，我對小姨說：“小姨，我想教弟弟說普通話。”小姨二話不說，就答應(yīng)了。

　　我?guī)е�弟弟來到我的房間，弟弟說：“姐姐，能不能給我一個(gè)墩兒�！蔽野岩粋�(gè)凳子遞給弟弟。并在黑板上寫下了“凳子”這個(gè)詞，又標(biāo)上了拼音。弟弟看我寫完了，就拼拼音。弟弟問：“姐姐，‘凳子’是什么東西呢？”我回答：“‘凳子’就是你說的‘墩兒’，在我們這里，他就念凳子�！蔽矣职选梆囸I”這個(gè)詞寫在了黑板上，也標(biāo)上了拼音。弟弟非常聰明，一下子就念對了。弟弟又問：“姐姐，‘饑餓’又是什么意思呢？”我耐心的給弟弟解答：“‘饑餓’就是你們那里說的‘饑’，都是表示餓的意思�！钡艿苡衷炝艘粋�(gè)句子“我剛剛吃完飯，一點(diǎn)都不饑餓”。我連忙夸弟弟：“弟弟你真棒！”我又在黑板上寫下了一段自我介紹：

　　我叫xxx，今年x歲了。我來自xxx，我是一名xx樣的小孩，我喜歡xx，希望大家喜歡我。

　　我說：“小貝，你一定要用普通話給你和我的媽媽來一段兒�！毙∝愓f：“姐姐，你放心，這事兒包在我身上�！辈痪煤螅�弟弟小貝就用普通話給我說了一段自我介紹。

　　我和小貝來到客廳，給我的媽媽和小姨說了一遍自我介紹。我叫小貝，今年5歲了。我來自河南省新安縣五頭鎮(zhèn)，我是一名可愛、聰明的小孩，我喜歡唱歌，希望大家喜歡我。媽媽和小姨都很高興。

　　我一定要學(xué)好語文，說一嘴很流利的普通話，教許多人學(xué)說、說好普通話。

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