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【熱門】學(xué)騎車作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)騎車作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)騎車作文 篇1
每當(dāng)想起那件事,我都覺(jué)得很驚險(xiǎn)呢!
有一次,媽媽給我買了一輛小自行車,我對(duì)媽媽說(shuō):“我可以把車的兩個(gè)輔助輪去掉騎嗎?”“可以,不過(guò)你要穿上護(hù)具!眿寢屗妓髁艘粫(huì)兒,回答道:“我還得陪你下樓!蔽抑缓脤⒕痛饝(yīng),拉著媽媽和我的`小車子下了樓。
到了廣場(chǎng),媽媽蹲下身子,用手?jǐn)Q開(kāi)螺絲,把輔助輪拿下。頓時(shí),車子失去了平衡,像個(gè)熟雞蛋一樣,不管怎樣,它都東一搖,西一擺的,怎么也站不起來(lái)。開(kāi)始,我覺(jué)得很好騎,但上了車,我就后悔了。這時(shí),媽媽叫我坐好,腳踩在踏板上。過(guò)了會(huì)兒,一個(gè)強(qiáng)大的力量使我沖出去。我知道,是媽媽用勁推我出去的,我鼓起勇氣,開(kāi)始踩踏板。媽媽見(jiàn)我踩了起來(lái),手漸漸地松了開(kāi)來(lái)。誰(shuí)知她剛一松手,就聽(tīng)見(jiàn)“嘭!”一聲巨響,我摔了個(gè)狗啃泥。我忍著痛,爬起來(lái),繼續(xù)練習(xí)。與剛才一樣,媽媽又漸漸地把手松開(kāi),好讓我自己練習(xí),但依然無(wú)動(dòng)于衷,又摔了一跤。就這樣,我爬起來(lái)了,又摔下去,又爬起來(lái),又摔……我不知道爬了多少次,摔了多少次,可我感覺(jué)仍是不成功。
就在我準(zhǔn)備放棄時(shí),媽媽對(duì)我加油道:“相信自己,你一定能成功的!”
后來(lái),我再次跨上自行車,騎了起來(lái),漸漸地我知道了騎車時(shí)的重心了。又經(jīng)過(guò)一陣摸滾跌爬,我終于會(huì)騎車了。
這件事,雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但我還是很清晰地記得當(dāng)時(shí)的情景。
學(xué)騎車作文 篇2
聽(tīng)媽媽說(shuō),自行車原來(lái)是馬戲團(tuán)中的道具,是很久以前的事了,后來(lái)成了交通工具,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了我們的腳步。一聽(tīng)說(shuō)這些,我的興趣越來(lái)越濃,簡(jiǎn)直要爆表了,因?yàn)檫@個(gè)暑假我要學(xué)騎自行車?yán)病?/p>
學(xué)車的.第一天,剛開(kāi)始,我一上車就摔倒,自行車簡(jiǎn)直像怪物,很不聽(tīng)我的話。在媽媽的幫助下,在摔了很多次跤后,慢慢地,我在學(xué)校操場(chǎng)中笨手笨腳地稍微學(xué)會(huì)了一點(diǎn)“騎”,但是還是搖搖晃晃的,平衡感掌握不大好;第二、第三天,因?yàn)槲业淖孕熊囀浅扇塑嚕悬c(diǎn)高大,媽媽說(shuō)我有點(diǎn)夠不著,沒(méi)教我上車與下車,還是練“騎”行,但平衡感慢慢好起來(lái);第四天,我用市民卡借了一輛公共自行車,我坐上車,用左腳踏地,右腳把右踏板鉤起來(lái),用右腳用車一踩,自行車動(dòng)了起來(lái),再用左腳上車,哇,我騎起來(lái)了。不知道什么時(shí)候,媽媽也不用在后面扶著我了,我搖搖晃晃的自己在甌海中學(xué)操場(chǎng)里騎起來(lái)了。那一天,我在甌海中學(xué)操場(chǎng)上整整騎了10圈!哇,感覺(jué)太好了,簡(jiǎn)直像飛起來(lái)一樣,比跑步快多了,省力多了。
接下來(lái)的一天,我約張喻凱一起騎,我們一邊騎一邊聊天,那天我也不由自主的學(xué)會(huì)了上車與下車。暑假里,我有時(shí)候約曹怡璇一起騎,我們一起騎一起聊聊。最后一天,我約了一些人起騎比賽,大家像豹子一樣飛奔,爭(zhēng)先恐后,最后不分上下,實(shí)在太好玩了。
學(xué)騎車作文 篇3
今日,我與表弟趕到舅舅的工廠。表弟一看他的寶馬五系(新買的自行車),就乞求我教他學(xué)騎自行車?匆幌戮司,他表明能夠 (由于我暑期時(shí)在舅舅的.工廠里打暑期工)。我與表弟拿著寶馬五系沖橫穿馬路,跑來(lái)到舅舅的工廠前的天光墟,那時(shí)候早已是早晨八時(shí)了,超過(guò)了天光墟的上班時(shí)間了,因此那邊有一大片空閑地,并且上邊都裝了鐵棚,太陽(yáng)光照不到。
教練員開(kāi)始了,我先讓表弟自身進(jìn)入車內(nèi)訓(xùn)練,了解一下?tīng)顩r,隨后教表弟均衡,可他進(jìn)入車內(nèi)沒(méi)多久就掉下去了,并且掉下去時(shí)并不是臀部先碰地便是手或膝關(guān)節(jié)先去,看表弟那樣,我只能先教他安全性落地式的方式了。
來(lái)到中午我發(fā)脾氣對(duì)表弟說(shuō):,這么多年也學(xué)不懂。我此次就抓著自行車的后尾架,猛然用勁推,叫表弟用抓牢穩(wěn)手把,后面猛蹬,直至一定速率才放手。這一放手奇跡了,表弟他自己竟然能騎到了自行車。我講:你能騎自行車了,表弟。表弟這時(shí)候才轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái),望了望我,再看一下后尾架說(shuō):我能騎自行車了!覺(jué)得好刺激啊!不知道是否激動(dòng)過(guò)度了,剛講完這話,就一頭撞到了一根柱頭,連車竹籃都撞得破碎,表弟仿佛失去記憶了,將我教的安全性脫險(xiǎn)法忘記了,跌倒在一邊。我沖過(guò)來(lái)時(shí),他還笑著對(duì)我說(shuō):碰車比騎自行車還好玩兒。
此后,表弟從此不害怕聽(tīng)見(jiàn)騎自行車這四個(gè)字了。
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